RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PERDAGANGAN TINGKATAN : 5

Transkripsi

1 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PERDAGANGAN TINGKATAN : 5 / Waktu Ke 1 Ke 2 Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran Catatan Aktiviti Pembelajaran 8.1 Sistem Perbankan. a. Perbankan Konvensional. b. Perbankan Islam 8.2 Jenis-jenis Bank. a. Bank Pusat. b. Bank Perdagangan. i. Bank Islam 1. Membezakan system perbankan konvensional dan system perbankan secara Islam. 1. Menerangkan fungsi Bank Pusat dan Bank Perdagangan. 2. Membezakan Bank Perdagangan dengan Bank Islam. 1. Menjelaskan perbezaan antara setiap jenis bank. 1. Guru mengarahkan murid murid ke bank untuk mendapatkan maklumat tentang perbankan konvensional dan Bank Islam. 2. Murid-murid membezakan system Perbankan Konvensional dan Perbankan Islam. 3. Mendapatkan maklumat dari Laman Web bank Pusat Pelajar diminta mengenalpasti jenisjenis bank berdasarkan logo bank yang dipamerkan. 2. Melengkapkan carta pengelasan jenisjenis bank. 3. Pembentangan berkumpulan (fungsi Bank Pusat dan Bank Perdagangan). 4. Mendapatkan maklumat dari Laman Web. - Bank Islam (www. Bank islam.com.my) - Bank Perdagangan ( - Bank Pusat ( Ke Jenis-jenis Bank. c. Bank Saudagar. d. Bank Badan Berkanun. e. Bank Koperasi. 1. Menerangkan fungsi Bank Saudagar, Bank Badan Berkanun dan Bank Koperasi. 1. Menjelaskan perbezaan antara setiap jenis bank. 1. Pembentangan berkumpulan (fungsi). 2. Perbincangan. 3. Mendapatkan maklumat dari Laman Web. - Bank Saudagar ( - Bank Badan Berkanun ( - Bank Koperasi ( rakyat.com.my)

2 / Waktu Ke 4 Bidang Pembelajaran Hasil Pembelajaran Catatan Aktiviti Pembelajaran 8.3 Perkhidmatan Bank Perdagangan. a. Menerima simpanan. b. Kemudahan pembayaran. 1. Menerangkan bentuk-bentuk perkhidmatan bank perdagangan dan kegunaannya. 1. Menjelaskan kepentingan setiap bentuk perkhidmatan Bank Perdagangan kepada pelanggan bank. 1. Risalah bank dan produknya. 2. Ceramah oleh pegawai bank. 3. Perbincangan kumpulan. Ke Perkhidmatan Bank Perdagangan. c. Kemudahan Pembiayaan. d. Perkhidmatan 1. Menerangkan bentuk perkhidmatan pembiayaan Bank Perdagangan. 2. Membezakan antara pinjaman dan overdraf. 1. Menjelaskan kepentingan setiap bentuk perkhidmatan Bank Perdagangan kepada pelanggan. 1. Membuat keputusan pemilihan perkhidmatan bank yang sesuai untuk pelbagai jenis pelanggan bank. 1. Risalah bank dan produknya. 2. Ceramah oleh pegawai bank. 3. Perbincangan kumpulan. Ke Cek a. Jenis-jenis cek dan penggunaannya. b. Faedah menggunakan cek. c. Jenis-jenis cek lain. d. Cek tak layan. 1. Menerangkan penggunaan berbagai jenis cek. 2. Mengenalpasti sebab-sebab cek tak layan. 3. Melakarkan cek. 4. Menghuraikan kelebihan dan kelemahan penggunaan cek. 5. Menjelaskan perbezaan cek terbuka dan tertutup. 1. Murid meneliti specimen cek yang ditunjukkan oleh guru. 2. Guru meminta pelajar mencari maklumat tentang Biro maklumat cek, jenis cek dan penggunaannya pada kelas sebelumnya. 3. Perbincangan kumpulan cara menggunakan cek. 4. Perbincangan kumpulan - sebab-sebab cek tak layan, kelebihan dan kelemahan penggunaan cek. 5. Melakar setiap jenis cek. 6. Mengedarkan Borang Tugasan GLA muridmurid mengisikan perbezaan cek terbuka dan cek tertutup. Ke Institusi Kewangan Lain. a. Syarikat Kewangan. b. Syarikat Pajakan. c. Syarikat Pemfaktoran. d. Syarikat Jaminan Kredit Malaysia. 1. Menerangkan cirri dan fungsi setiap jenis institusi kewangan lain. 1. Pembahagian kumpulan mengikut jenis institusi kewangan lain :- - cari maklumat dalam Laman Web. Cth : http:

3 Ke 8 Ke 9 & Ke Insurans. a. Pengenalan kepada Insurans. b. Konsep Insurans. c. Jenis risiko. d. Peranan Insurans. 9.2 Prinsip-prinsip Insurans. a. Kepentingan boleh diinsuranskan. b. Penuh Percaya. c. Ganti rugi. d. Prinsip Takaful 1. Menerangkan konsep, peranan dan istilah-istilah dalam insurans. 2. Mengenalpasti jenis-jenis risiko. 1. Menghuraikan konsep pemusatan risiko. 1. Menerangkan prinsip-prinsip Insurans. 2. Membandingkan Insurans Konvensional dengan Takaful. 1. Menjelaskan dengan contoh factorfaktor yang mempengaruhi kadar premium Insurans. 2. Menjelaskan prinsip-prinsip Takaful. 3. Menjelaskan implikasi setiap prinsip Insurans ke atas tuntutan ganti rugi. ( 2.Murid-murid mengisi rajah pancaran:- i. jenis. ii. Cirri. iii. Fungsi. 1. Guru meminta murid-murid menamakan syarikat-syarikat Insurans yang mereka tahu. 2. Guru menyediakan ambargambar kejadian yang menunjukkan risiko seperti kebakaran. 3. Membincangkan jenis-jenis risiko yang boleh diinsuranskan dan tidak boleh diinsuranskan berdasarkan gambar yang ditunjukkan oleh guru. 4. Guru mengagihkan muridmurid kepada 6 kumpulan untuk membincangkan peranan insurans bagi satu pihak. 1. Menyediakan situasi-situasi untuk menerangkan prinsipprinsip Insurans. 2. Mengenalpasti prinsipprinsip yang terlibat berdasarkan situasi yang diberikan guru. 3. Penerangan prinsip ganti rugi. Ke 11 dan Ke Jenis Insurans a. Insurans Kemalangan. b. Insurans Kebakaran. c. Insurans Hayat. d. Insurans Perkapalan/ Penerbangan. e. Insurans-insurans lain. 1. Mengetahui jenis-jenis dan kegunaan insurans. 1. Menjelaskan dengan contoh factorfaktor yang mempengaruhi kadar premium insurans. 1. Mencadangkan jenis polisi insurans yang sesuai bagi sesuatu jenis perniagaan dan individu. 1. Persediaan untuk menjemput penceramah yang terdiri daripada wakil syarikat insurans. 2. Sediakan satu kajian kes tentang suatu perniagaan dan risiko-risiko yang mungkin dialaminya. 3. Aktiviti Jig-saw.

4 Ke 13 dan Ke Takaful. a. Prinsip Takaful. b. Produk Takaful. 9.5 Belian polisi dan tuntutan gantirugi. a. Prosedur membeli polisi. b. Prosedur membuat tuntutan gantirugi. 1. Membandingkan Insurans Konvensional dengan Takaful. 1. Menjelaskan Prinsip-prinsip Takaful. 1. Mengetahui cara-cara membeli polisi dan membuat tuntutan gantirugi. 1. Menjelaskan implikasi setiap prinsip insurans ke atas tuntutan gantirugi. 1. Mengumpul maklumat dari ceramah dan soaljawab untuk membandingkan insurans konvensional dengan takaful. 1. Carta Aliran menunjukkan prosedur membeli polisi dan membuat tuntutan gantirugi. 2. Jemputan ceramah dari wakil Syarikat Insurans. Ke Pengangkutan. a. Peranan 10.2 Jenis a. Pengangkutan Darat. 1. Menerangkan peranan dan jenisjenis 1. Mengenalpasti kelebihan dan kelemahan pengangkutan darat. 1. Menjelaskan dengan contoh kepentingan pengangkutan kepada sesuatu jenis 1. Murid-murid menyenaraikan peranan pengangkutan berdasarkan gambar yang diberikan. 2. Menyelesaikan kajian kes tentang jenis barang yang sesuai bagi pengangkutan darat dan rasionalnya. Ke 16 Ke Jenis b. Pengangkutan Laut. c. Pengangkutan Udara. d. Saluran Paip Pengkontenaan. a. Maksud pengkontenaan. b. Pengangkutan Antarabangsa Routier. (Transport International Routier) 1. Mengenalpasti kelebihan dan kelemahan pengangkutan laut, udara dan saluran paip. 1. Menghuraikan jenis-jenis pengangkutan laut, uadara dan saluran paip. 2. Memilih jenis pengangkutan yang sesuai bagi membantu 1. Mengkritik setiap jenis 2. Membuat gambaran mental tentang aktiviti dalam 1. Menerangkan maksud pengkontenaan dan Pengangkutan Antarabangsa Routier (TIR). 1. Murid-murid dikehendaki menyediakan folio 1. Pelajar menyediakan peta minda tentang kelebihan dan kelemahan pengkontenaan secara kumpulan. Ke Pemilihan jenis a. Faktor-faktor 1. Mengenalpasti agensi-agensi yang berkaitan dengan bidang Murid-murid menyediakan Folio / Buku skrap agensi

5 Ke 19 Ke 20 pemilihan jenis 11.1 Komunikasi. a. Peranan Komunikasi. b. Perkhidmatan Komunikasi. i. Televisyen dan Radio. ii. Perkhidmatan Pos. ii. Perkhidmatan Pos 2. Menerangkan faktor-faktor pemilihan jenis 1. Memilih jenis pengangkutan yang sesuai bagi membantu 1. Membuat keputusan rasional dalam memilih jenis 1. Menerangkan peranan komunikasi. 2. Menerangkan jenis perkhidmatan komunikasi yang sesuai digunakan dalam 3. Menerangkan cirri-ciri setiap jenis perkhidmatan pos. a. Perkhidmatan Mel. i. Mel Biasa. ii. Mel Khas 1. Menerangkan cirri-ciri setiap jenis perkhidmatan pos. a. Perkhidmatan Kaunter. b. Perkhidmatan Agensi. Perkhidmatan Lain. pengangkutan berkenaan secara berkumpulan. - Lembaga Pelabuhan. - Lembaga Perlesenan Kenderaan Perdagangan (LPKP). - Jabatan Pengangkutan Jalan (JPJ). - Sistem Penerbangan Malaysia (MAS). - Jabatan Penerbangan Awam (DCA). - Petronas. - Keretapi Tanah Melayu Berhad (KTMB). - Jabatan Laut (syahbandar). - Malaysian International Shipping Corporation (MISC). - PUSPAKOM. 1. Pembelajaran Koperatif JIG- SAW. 2. Melengkapkan rajah pancaran. 3. Pelajar memberikan pendapat tentang bahan ransangan (sumbangsaran). 4. Murid mengelas ransangan mengikut perkhidmatan utama Pejabat Pos. Ke 21 Ke 22 iii. Perkhidmatan Telekomunikasi. iv. Perkhidmatan Kurier Pergudangan. a. Peranan pergudangan. b. Ciri-ciri gudang 1. Menerangkan cirri-ciri setiap jenis perkhidmatan telekomunikasi. 2. Menerangkan agensi yang terlibat dalam perkhidmatan telekomunikasi. 1. Menjelaskan factor-faktor pemilihan sesuatu jenis perkhidmatan komunikasi. 1. Mencadangkan jenis-jenis perkhidmatan komunikasi yang sesuai kepada peniaga. 1. Menerangkan maksud dan peranan pergudangan. 1. Murid menyediakan Folio Perkhidmatan Pejabat Pos. 2. Murid melengkapkan carta pengelasan perkhidmatan pos. 1. Kajian Kes : Memilih perkhidmatan pos / telekomunikasi yang sesuai dengan kes. 2. Murid memberikan pendapat tentang cirri-ciri dan kegunaan alat telekomunikasi berdasarkan gambar yang ditunjukkan. 3. Melengkapkan rajah pancaran. 4. Perbincangan perkhidmatan kurier dan membandingkannya dengan perkhidmatan pos. 5. Murid membincangkan semua maklumat yang

6 Ke 23 yang baik Jenis-jenis gudang. a. Gudang pengilang. b. Gudang pemborong. c. Gudang peruncit. d. Gudang kerajaan. e. Gudang sejuk. 2. Menerangkan kepentingan gudang. 3. Menyatakan cirri-ciri gudang yang baik. 1. Menjelaskan ciri-ciri gudang yang baik. 1. Mencadangkan kaedah pengendalian gudang yang baik. 1. Menerangkan jenis-jenis gudang. 1. Menghuraikan dengan contoh kepentingan gudang kepada peniaga dan pengeluar. dikumpulkan dalam Borang GLA bagi menjawab soalan tugasan. 1. Murid-murid melengkapkan rajah pancaran pergudangan. 2. Murid-murid memberi pendapat cirri-ciri gudang yang baik berdasarkan Kajian Kes. 1. Murid-murid dibahagikan kepada 5 kumpulan untuk mencari maklumat tentang cirri-ciri gudang. 2. Pembentangan hasil kerja kumpulan oleh Ketua Kumpulan. 3. Guru membuat rumusan. Ke 24 Ke 25 Ke Jenis-jenis gudang. a. Gudang berbon Promosi. a. Peranan promosi. b. Promosi dalam pemasaran Jenis promosi. a. Pengiklanan. b. Promosi Jualan. c. Jualan Terus. d. Publisiti. 1. Menerangkan maksud gudang berbon. 1. Menjelaskan kepentingan gudang berbon kepada kerajaan dan peniaga. 1. Menerangkan maksud dan peranan promosi. 2. Mengenalpasti kaitan promosi dengan pemasaran. 1. Menjelaskan cara bagaimana promosi membantu 2. Menghuraikan kaitan promosi dalam pemasaran. 1. Mengenalpasti setiap jenis promosi. 2. Menerangkan cirri-ciri setiap jenis promosi. 1. Menjelaskan perbezaan antara jenisjenis promosi. 1. Mencadangkan jenis-jenis promosi yang sesuai bagi sesuatu barangan. 1. Guru menjelaskan maksud gudang berbon dan maksud bon. 2. Murid-murid diarah melengkapkan grafik carta tulang ikan untuk menyenaraikan kepentingan gudang berbon kepada kerajaan dan peniaga. 3. Guru merumuskan kepentingan gudang berbon. 1. Lakonan iklan sesuatu produk. Soal jawab maksud dan peranan promosi sesuatu produk serta kaitannya dengan pemasaran. 2. Penerangan ringkas konsep produk, promosi, harga dan agihan. ( 4P ) 1. Simulasi berkaitan pelbagai jenis promosi mengikut 4 kumpulan :- Kumpulan 1 - Pengiklanan. Kumpulan 2 - Promosi Jualan. Kumpulan 3 - Jualan Terus. Kumpulan 4 - Publisiti.

7 Ke Media Pengiklanan. a. Media bercetak. b. Media elektronik. c. Media-media lain. 1. Mengenalpasti jenis-jenis pengiklanan. 2. Menerangkan jenis dan cirri-ciri pelbagai media pengiklanan. 1. Menghuraikan cara gaya tarikan iklan untuk menarik perhatian pengguna. 2. Menjelaskan kelebihan dan kelemahan setiap media pengiklanan. 1. Murid-murid merakam dan menyiarkan jenis-jenis iklan samada iklan dari radio atau televisyen. 2. Murid-murid menyenaraikan jenis-jenis iklan berdasarkan petikan rakaman di atas. 3. Folio pelbagai media pengiklanan. Ke Pemilihan media pengiklanan. a. Faktor-faktor pemilihan media pengiklanan. 1. Menerangkan factor-faktor pemilihan media pengiklanan. 1. Memilih media pengiklanan yang sesuai bagi mempromosikan sesuatu keluaran. 2. Menentukan pemilihan jenis pengiklanan yang sesuai bagi sesuatu barangan. 1. Berdasarkan kes, muridmurid membuat pemilihan cara paling sesuai untuk sesuatu produk diiklankan dan rasional memilihnya. Ke Peranan Kerajaan Dalam Perniagaan. a. Penyelidikan dan pembangunan. 1. Menyenaraikan agensi kerajaan yang terlibat di dalam penyelidikan dan pembangunan. 1. Menerangkan fungsi utama agensi berikut :- - PORIM, MARDI - FRIM, MRI - SIRIM, RRIM - MRRDB, MARDEC 1. Menerangkan kepentingan agensi hasil penyelidikan dan pembangunan. 1. Penerangan ringkas dan menyeluruh peranan kerajaan. 2. Murid-murid dimainta mendapatkan risalah-risalah dari agensi-agensi yang terlibat. 3. Lawatan ke agensi yang berkaitan Peranan kerajaan dalam b. Perundangan Perniagaan. 1. Menyenaraikan Akta-Akta yang terlibat di dalam perundangan 1. Menerangkan fungsi utama Akta berikut:- a. Akta Pendaftaran Perniagaan. b. Akta Syarikat. c. Akta Kawalan Harga (1946) Pindaan d. Akta Kalawan Bekalan e. Akata Perihal Dagangan f. Akta Sewa Beli. 1. Penerangan ringkas dan menyeluruh peranan kerajaan. 2. Ceramah dari pegawai perundangan Kementerian Perdagangan Dalam Negeri Dan hal Ehwal Pengguna. 3. Risalah akta-akta berkaitan.

8 Ke 30 Ke Peranan kerajaan dalam c. Latihan dan pengurusan. d. Kemudahan infrastruktur dan ruang niaga Peranan kerajaan dalam e. Promosi dan Pemasaran. 1. Mengenalpasti agensi yang terlibat. 2. Membezakan penglibatan agensi dalam membantu peniaga / pengusaha. 1. Menjelaskan dengan contoh agensi yang terlibat :- - MARA, PDPN, PLBN, KEMAS, UDA, PKEN, - Jabatan Perkhid. Haiwan. - Jabatan Perusahaan Kecil. 1. Menghuraikan implikasi agensi berkaitan kepada peniaga dan pengguna. 1. Menyenaraikan agensi kerajaan yang terlibat dalam promosi dan pemasaran. 1. Menerangkan fungsi utama agensi berikut :- a. FAMA b. LPN c. LKIM d. Felda e. Risda f. Maxtrade e. Karyaneka 1. Murid-murid diminta mencari / melukis logo agensi yang berkaitan melalui Laman Web. 2. Mendapatkan risalah bercetak daripada agensi yang berkaitan. http: // 1. Penerangan ringkas dan menyeluruh peranan agensi kerajaan yang terlibat dalam promosi dan pemasaran. 2. Risalah dari agensi yang terlibat. 3. Lawatan ke agensi berkaitan Peranan kerajaan dalam f..pelepasan Cukai 1. Menerangkan kepentingan agensi yang terlibat dalam promosi dan pemasaran. 1. Penerangan ringkas dan menyeluruh jenis-jenis pelepasan cukai. 1. Menyenaraikan jenis-jenis pelepasan cukai yang ditawarkan oleh kerajaan dalam 2. Risalah dari Lembaga Hasil Dalam Negeri mengensi jenis-jenis pelepasan cukai. 1. Menerangkan cirri-ciri pelepasan cukai tersebut :- a. Taraf perintis. b. Elaun Cukai Pelabuhan. c. Elaun Eksport. d. Potongan 2 kali bagi promosi ekspot. e. Elaun bangunan untuk industri perhotelan. 3. Lawatan ke pejabat Lembaga Hasil Dalam Negeri untuk pendedahan jenis-jenis pelepasan cukai.

9 14.1 Peranan Kerajaan dalam g. Pembiayaan. 1. Menerangkan kepentingan pelepasan cukai kepada 1. Mengenalpasti agensi-agensi yang terlibat di dalam aspek pembiayaan. - MARA, Bank Pertanian, - Bank Pembangunan Malaysia Berhad. - KEMAS, - Kem. Pembangunan Luar Bandar - Kem. Belia Dan Sukan - Bank Rakyat 1. Mengisi borang permohonan mendapatkan pinjaman. 2. Mendapatkan risalah pembiayaan daripada agensi yang berkaitan. Ke 32 ke Konsumerisme a. Maksud konsumerisme Perlindungan Pengguna. a. Hak dan tanggungjawab b. Tanggungjawab pengeluar. c. Membeli dengan bijak. 1. Menjelaskan dengan memberi contoh cara pembiayaan dibuat. a. Pembiayaan pinjaman modal b. Pembiayaan pembelian asset. 1. Menghuraikan implikasi pembiayaan terhadap peniaga. 1. Menerangkan maksud konsumerisme. 1. Mengenalpasti hak dan tanggungjawab pengguna dan pengeluar. 1. Mengenalpasti hak dan tanggungjawab pengeluar. 2. Menjelaskan dengan contoh tanggungjawab pengeluar. - Ceramah. - Sumbangan. - Akhbar Pengguna. - Ceramah / Penerangan. - Suratkhabar / Utusan Konsumer diedarkan kepada murid-murid untuk mengenalpasti hak dan tanggungjawab pengguna dan pengeluar. - Perbincangan didalam kumpulan diadakan - Ketua Kumpulan membuat pembentangan dan guru membuat rumusan. - Suratkhabar / Utusan Konsumer. - Perbincangan kumpulan. 1. Mengetahui dan menerangkan cara membeli dengan bijak. 2. Menunjukkan amalan membeli dengan bijak. - Perbincangan kumpulan. - Suratkhabar. - Perbahasan.

10 Ke Perlindungan Pengguna. d. Peranan kerajaan dan agensi lain dalam melindungi pengguna. e. Etika Amalan Perniagaan. 1. Menerangkan peranan kerajaan dan agensi lain dalam melindungi pengguna. 2. Menyatakan jenis-jenis agensi perlindungan pengguna. 1. Menghuraikan bagaimana kerajaan dan agensi lain melindungi pengguna. 1. Menilai amalan penjual dari segi etika amalan 2. Merumuskan sebab-sebab pengguna perlu dilindungi. - Sumbangansaran. - Perbincangan. - Sumbangsaran. - Menonton TV Pendidikan. - Main peranan. Catatan : Penerangan meliputi tanggungjawab sebagai pembayar cukai.