EVALUASI PEMANFAATAN SITUS CHEM-IS-TRY

Transkripsi

1 EVALUASI PEMANFAATAN SITUS CHEM-IS-TRY.ORG DALAM PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI OLEH MAHASISWA DEPARTEMEN KIMIA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) USU SKRIPSI Diajukan sebagai salah satu persyaratan dalam menyelesaikan studi untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dalam bidang Studi Perpustakaan dan Informasi OLEH DEWI KEMALA SARI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA FAKULTAS SASTRA DEPARTEMEN ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI MEDAN

2 ABSTRAK Sari, Dewi Kemala Evaluasi Pemanfaatan Situs Chem-is-try.org dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi oleh Mahasiswa Departemen Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) USU. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pemanfaatan situs Chem-is-try.org dalam pemenuhan kebutuhan informasi oleh mahasiswa Departemen Kimia FMIPA USU. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan cara menyebarkan kuesioner. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 Departemen Kimia stambuk 2008 yang aktif mengikuti perkuliahan sebanyak 50 orang. Dan seluruh populasi dijadikan sample (Total Sampling). Interpretasi data dilakukan berdasarkan besar persentase dari setiap jawaban responden. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa frekuensi kunjungan mahasiswa S1 Departemen Kimia Stambuk 2008 ke Situs Chem-is-try.org dalam satu minggu rata-rata 1 sampai 2 kali dalam seminggu (58%) dan menghabiskan waktu 1-2 jam (60%) dalam sekali penelusuran. Rata-rata responden menggunakan Layanan Internet Perpustakaan USU Cabang FMIPA, laptop/wifi dan warnet di luar kampus sebagai media/tempat mengakses situs. Untuk memperoleh informasi yang telah ditemukan responden sering mendownload dan mencetak (82 %) dengan tujuan untuk memenuhi keperluan kuliah (68%).Sebagian besar informasi yang terdapat pada situs sering mutakhir (64%), cukup beragam (72%), cukup akurat (72%), lengkap (64%) dan telah dikaji secara mendalam (58%). Pada umumnya responden mudah memahami isi situs (82%) dan menilai antar muka situs cukup bagus (80 %) sehingga responden dapat dengan mudah mendapatkan informasi yang mereka butuhkan. Fasilitas/fitur yang sering dimanfaatkan rata-rata responden untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan adalah Artikel, Informasi dan Materi Belajar. Informasi yang terdapat pada situs hanya sebagian saja yang dapat memenuhi kebutuhan informasi responden (60%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa Situs Cem-is-try.org telah dimanfaatkan oleh responden untuk memenuhi keperluan kuliah. 2

3 KATA PENGANTAR Puji dan syukur ke hadirat Allah SWT. Karena dengan taufik dan hidayahnya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini guna melengkapi sebagian dari syarat-syarat untuk menyelesaikan perkuliahan pada Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Sastra Medan. Skripsi ini diberi judul EVALUASI PEMANFAATAN SITUS CHEM-IS-TRY.ORG DALAM PEMENUHAN KEBUTUHAN INFORMASI OLEH MAHASISWA DEPARTEMEN KIMIA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) USU. Penulis menyadari bahwa apa yang disajikan dalam skripsi ini, masih banyak memiliki kekurangan, baik dari segi materi maupun penulisannya. Untuk itu demi kesempurnaannya, penulis mengharapkan saran dan kritik dari yang membacanya. Dalam penulisan skripsi ini penulis telah mendapatkan bimbingan, dorongan dan bantuan dari berbagai pihak, baik moril maupun materil. Untuk itu penulis mengucapkan terimakasih yang tulus dan ikhlas kepada : 1. Bapak Drs. Syaifuddin, M.A., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Sastra Universitas Sumatera Utara. 2. Bapak Drs. Jonner Hasugian M.Si. selaku Ketua Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Sastra USU 3. Ibu Himma Dewiyana ST., M.Hum. selaku Dosen Pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk mengarahkan dan memberikan bimbingan yang berharga kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Bapak Ishak S.S., M.Hum. selaku Dosen Pembimbing II yang telah merelakan waku, tenaga serta dengan penuh kesabaran mengarahkan penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 5. Seluruh Staf Pengajar dan Staf Administrasi Departemen Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Sastra USU yang telah banyak membantu penulis selama mengikuti perkuliahan dan penulisan skripsi ini. 6. Bapak Prof. Dr. Eddy Marlianto, M.Sc, selaku Dekan FMIPA USU yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian ini. 3

4 7. Teristimewa Ayahanda Sidi Rafli (almarhum) dan Ibunda Rosmalizar tercinta yang selalu mengasihi dan mendoakan serta memenuhi kebutuhan penulis. 8. Kakanda dan Adinda tersayang Rosvi Erlina, Edi Surya, Affian Isvari Husni, Widyayu Kemala Kasih, Arjuli Indrawan, Budi Aflizar Hafiz, Daniella Elpard, dan Meilani Kemala Sayang yang banyak memberikan dorongan dan bantuan kepada penulis hingga selesainya perkuliahan dan penyusunan skripsi ini. 9. Keponakan-keponakan terkasih Rivi Aulia, Arief Ambia, Izva Affannura, Humairo, Fatih, Azzam, Azkia, Abiyan, Aisha, Bunga, Nayya, Alif Aqilla dan BilQie yang selalu dapat membangkitkan semangat penulis. 10. Guardian Angel tersayang Dhanie, yang selalu siap menjadi tempat curahan hati, memberikan dorongan dan perhatian kepada penulis. 11. Tim Hore-hore (Zuraidah, Fitri, Siska, Windie, Friska, Kak Misdar) yang selalu memberi keceriaan dan support, serta rekan-rekan Ekstensi 2008 lainnya yang telah banyak membantu penulis selama mengikuti perkuliahan dan penulisan skripsi ini. 12. Netty Handayani dan Tua Harianto Pasaribu, yang selalu siap menjadi teman diskusi selama penulis mengikuti perkuliahan dan penyusunan skripsi ini. 13. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang selalu memberikan dukungan kepada penulis selama mengikuti perkuliahan dan penyelesaian skripsi ini. Akhir kata semoga skripsi ini berguna bagi yang membacanya, terutama bagi penulis sendiri. Medan, Juni 2010 Penulis, DEWI KEMALA SARI NIM:

5 DAFTAR ISI ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR TABEL... vii DAFTAR LAMPIRAN... viii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Ruang Lingkup Penelitian... 5 BAB II KAJIAN TEORITIS Evaluasi Pengertian Evaluasi Tujuan dan Fungsi Evaluasi Teknik Evaluasi Standar yang digunakan Model Evaluasi Pendekatan-pendekatan Terhadap Evaluasi Evaluasi Situs Situs Defenisi Situs Unsur-unsur Situs Fungsi Situs Kategori Situs Kriteria Situs yang Baik

6 2.3 Pemanfaatan Situs Sebagai Sumber Informasi Frekuensi Pemanfaatan situs Tujuan Pemanfaatan Situs Kebutuhan Informasi Pengertian Kebutuhan Informasi Jenis-jenis Kebutuhan Informasi Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kebutuhan Informasi Sumber Informasi Pengguna Informasi BAB III METODE PENELITIAN Lokasi Penelitian Populasi dan Sampel Populasi Sampel Teknik Pengumpulan Data Jenis dan Sumber Data Instrumen Penelitian Kisi-Kisi Kuesioner Analisis Data BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Identitas Responden Pola Pemanfaatan Situs Tujuan Pemanfaatan Situs Konten Antar Muka Situs Kebutuhan Informasi Pengguna

7 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA

8 DAFTAR TABEL Tabel 1 : Kisi-Kisi Kuesioner Tabel 2 : Identitas Responden Tabel 3 : Frekuensi Pemanfaata Situs Tabel 4 : Rata-rata Waktu Penelusuran Tabel 5 : Tempat/Media Menggunakan Situs Tabel 6 : Akses Internet dalam Melakukan Penelusuran Tabel 7 : Perlakuan Terhadap Informasi yang Diperoleh Tabel 8 : Tujuan Pemanfaatan Situs Tabel 9 : Kemutakhiran Informasi Tabel 10 : Keberagaman Informasi Tabel 11 : Keakuratan Informasi Tabel 12 : Kedalaman Topik Tabel 13 : Kelengkapan Informasi Tabel 14 : Pemahaman terhadap Informasi Tabel 15 : Antar Muka Situs Tabel 16 : Fasilitas/Fitur yang Sering Digunakan Tabel 17 : Terpenuhinya Kebutuhan Informasi

9 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : Kuesioner Penelitian Lampiran 2 : Jawaban Responden Untuk Fasilitas/fitur pada Situs Chem-is-try.org yang Sering Dimanfaatkan Lampiran 3 : Gambaran Umum Situs Chem-is-try.org