BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

Transkripsi

1 BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN Mahasiswa KKN tiba di lokasi KKN Gampong Tiba Mesjid pada tanggal 11 Januari 2016 pukul WIB. Mahasiswa berangkat dengan menggunakan mobil L300 dan kendaraan motor pribadi. Mahasiswa KKN yang ditempatkan di Gampong Tiba Mesjid berjumlah 6 orang yang terdiri dari 3 putra dan 3 putri dari program studi yang berbeda-beda. Di Gampong ini kami ingin merealisasikan kegiatan KKN sesuai dengan bidang studi maupun diluarnya dengan tema Pembenahan Administrasi Pemerintahan Gampong Melalui Pemanfaatan Dana Gampong Untuk Mempercepat Proses Pembangunan Bangsa. Dalam Bab III ini memuat tentang semua kegiatan yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Universitas Syiah Kuala di Gampong Tiba Mesjid. Dalam Bab ini diuraikan tentang jenis kegiatan, waktu pelaksanaan, tujuan dan manfaat kegiatan, jadwal kegiatan, lokasi kegiatan, sasaran kegiatan, biaya yang dikeluarkan, hasil dan tindak lanjut kegiatan, serta faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaan setiap kegiatan. Kegiatan KKN yang akan diuraikan dalam bab ini meliputi kegiatan individu dan kegiatan kelompok. A. KEGIATAN INDIVIDU 1. Hasyimi Pradana ( ) Ilmu Hukum Adapun program kegiatan individu yang saya laksanakan tepat pada tanggal 18 Januari 2016, yaitu Sosialisasi wawasan kebangsaan di Gampong Tiba Mesjid. Nama penanggung jawab : Hasyimi Pradana Anggota : Semua Anggota KKN P171 b. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Sosialisasi wawasan kebangsaan di Gampong Tiba Mesjid ini adalah penyuluhan atau diskusi umum bersama.

2 c. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan Sosialisasi wawasan kebangsaan di Gampong Tiba Mesjid adalah agar warga/anak-anak Gampong mengetahui perannya didalam negara, didalam masyarakat, dan mengetahui negara melalui lambang negara, dasar negara, serta sejarah negara Republik Indonesia. d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Dari program Sosialisasi wawasan kebangsaan di Gampong Tiba Mesjid diharapkan kepada warga/anak- anak Gampong meningkatkan pengetahuan mengenai peran mereka di dalam negara, didalam masyarakat, dan menumbuhkan nasionalisme yang besar terhadap negara. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun faktor pendukung dari kegiatan sosialisasi wawasan kebangsaan adalah kemauan belajar/diskusi anak-anak di Tiba Mesjid sangatlah besar sehingga memotivasi saya untuk terus berusaha memberikan ilmu yang bermakna bagi mereka, dan karena kemauan mereka sangat besar sehingga memudahkan mereka dalam memahami materi yang saya berikan. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan sebuah program ini adalah anak-anak kurang mampu untuk bisa berbahasa indonesia sehingga saya kesulitan dalam menanggapi pertanyaan mereka. Program Penunjang : Mengajari Berenang Anak-Anak Disungai 2. Mhd Panca Nugraha ( ) Pertanian/Peternakan Adapun program kegiatan individu yang saya laksanakan pada tanggal 19 Januari 2016, yaitu Sosialisasi Peternakan. Nama penanggung jawab : Mhd Panca Nugraha Anggota : Semua Anggota KKN P171

3 b. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Sosialiasi Peternakan ini adalah : 1. Datang dan melihat langsung ke kandang ternak. 2. Berbagi ilmu dan berdiskusi dengan warga yang memiliki ternak tentang bagaimana cara memelihara ternak yang baik dan benar. c. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan Sosialisasi Peternakan di Desa Tiba Mesjid adalah agar warga Gampong yang memelihara ternak bisa lebih sadar dan mengerti akan cara memelihara ternak yang baik. Sasaran yang ingin dicapai dalam sosialisai peternakan ini adalah agar para warga Gampong Tiba Mesjid yang memelihara ternak tidak merasa rugi disebabkan karena terserangnya penyakit atau karena hal lainnya akibat tidak terurusnya ternak. d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Dari program sosialisasi peternakan ini, sangat diharapkan nantinya akan muncul suatu peningkatan kualitas dalam memelihara ternak. Diharapkan setelah ini adalah para warga bukan hanya memelihara ternaknya untuk sekedar pekerjaan sampingan saja, namun bisa jadi pekerjaan utama dalam memeberikan keuntungan yang lebih baik dari hasil beternak. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Adapun beberapa faktor pendukung dalam program ini adalah sarana dan prasarana Gampong yang sebenarnya para warga yang memiliki ternak mengerti namun kurang akan pengetahuan untuk memelihara ternak yang baik dan benar. Sedangkan faktor penghambat pelaksanaan sebuah program ini adalah banyaknya warga pemilik ternak yang sibuk bertani sehingga sulit di temui dan diajak berdiskusi. Program Penunjang : 1. Sanitasi Kandang Ternak 2. Ikut Serta dengan Para Penyuluh Tani Membuat Pestisida Alami dan Pupuk Cair dari Buah-Buahan

4 3. Alina Misbar ( ) KIP/Pendidikan Geografi Adapun program kegiatan mandiri yang saya laksanakan bertepatan dengan tanggal 25 Januari 2016, yaitu Mengajar Geografi Nama penanggung jawab : Alina Misbar Anggota : Semua Anggota KKN P171 b. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Mengajar Geografi ini adalah : 1) Bersosialisasi dengan anak-anak di Gampong Tiba Mesjid dan mengajari mereka. 2) Melaksanakan kegiatan mengajarkan materi yang telah dipersiapkan. c. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Untuk memberikan pengetahuan Ilmu sosial (Geografi/IPS) kepada Anak-anak Gampong Tiba Mesjid yang masih banyak tertinggal pelajaran di sekolah mereka.agar anak-anak mengetahui tentang ilmu sosial serta tidak tertinggal pelajaran dari sekolah mereka. d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dalam program yang dilaksanakan oleh Alina Misbar dibantu oleh teman-teman kelompok P171. Sasaran atau target yang ingin dicapai pun terwujud. Adanya kemajuan terhadap anak tersebut dibandingkan dengan sebelumnya. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor Pendukung. a. Anak-anak sangat antusias saat proses belajar berlangsung b. Tempatnya luas dan nyaman c. Buku bacaan d. Teman-teman kelompok ikut membantu Faktor Penghambat a. Kurangnya buku pegangan bagi siswa itu sendiri.

5 b. Pesertanya bukan hanya siswa SD saja, tetapi juga anak yang belum sekolah pun ikut serta sehingga pengajar harus mengawasi kedua perbedaan tersebut. Program Penunjang : Memberikan Penyuluhan Tentang Penanggulangan Bencana Secara Sigap dan Tepat Sasaran Kepada Anak-anak Gampong Tiba Mesjid 4. Cut Rita Zahara ( ) KIP/Pendidikan Matematika Jarimatika adalah singkatan dari jari dan aritmatika, yaitu metode berhitung dengan menggunakan jari tangan. Dengan menerapkan metode ini kita mampu melakukan operasi bilangan kali bagi tambah kurang sampai dengan ribuan. Untuk membuat anak-anak senang terhadap pelajaran matematika dengan menggunakan metode ini dapat memotivasi si anak. Adapun program kegiatan individu yang saya laksanakan yaitu Belajar Berhitung Sambil Bermain dengan Jarimatika dan Bimbingan Belajar Matematika. Waktu pelaksaan kegiatan belajar berhitung sambil bermain dengan jarimatika dilakukan pada 25 dan 27 Januari 2016, sedangkan bimbingan belajar matematika adalah 19, 21, 26, 27, dan 28 Januari 2016 serta 2, 6, dan 8 Februari Nama penanggung jawab : Cut Rita Zahara Anggota : Semua Anggota KKN P171 b. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapan metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Belajar Berhitung Sambil Bermain dengan Jarimatika dan Bimbingan Belajar Matematika ini adalah : 3) Bersosialisasi dengan anak-anak di Gampong Tiba Mesjid dan mengajari mereka berhitung dengan jari-jari tangan dalam upaya memotivasi mereka untuk senatiasa belajar matematika menyenangkan. 4) Membuat pengumuman bahwa akan diadakan belajar berhitung dengan jarimatika dan bimbingan belajar matematika. 5) Melaksanakan belajar berhitung dengan jarimatika dan bimbingan belajar matematika, sistem pelaksanaannya sebagai berikut :

6 a. Mempersiapkan alat dan bahan untuk pelaksanaan bimbel matematika seperti karton, spidol dan materi yang akan di ajarkan. b. Sebelum mengajarkan materi yang telah dipersiapkan, terlebih dulu saya akan mengetes anak-anak sejauh mana mereka mampu untuk mengingat perkalian. Selanjutnya, baru saya mengajari mereka mengalikan cepat dengan tangan. jika mereka telah dapat memahaminya dan mempraktekkannya, maka saya akan melanjutkan untuk perkalian yang lebih tinggi lagi. c. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Tujuan kegiatan belajar berhitung dengan jarimatika dan bimbingan belajar matematika ini adalah untuk membimbing anak-anak dalam belajar matematika pada materi-materi yang sulit menurut mereka. Bertujuan pula untuk memberikan motivasi dan menambah ilmu pengetahuan anak-anak di Gampong Tiba Mesjid. Manfaat dari kegiatan ini adalah anak-anak dapat berhitung dengan cepat menggunakan jari dan menjadi sumber bagi anak-anak ketika ada materi matematika yang tidak mereka pahami dan ada tugas dari sekolah yang mungkin sulit untuk mereka selesaikan. d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah dengan adanya kegiatan belajar berhitung dengan jarimatika dan bimbingan belajar matematika ini telah membantu menjadi lebih termotivasi dalam belajar matematika dan melatih keberanian mereka untuk mau tampil ke depan kemudian menjelaskannya kepada teman-temannya. Juga membuat mereka menjadi lebih aktif dalam belajar. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dari kegiatan belajar berhitung dengan jarimatika dan bimbingan belajar matematika adalah kemauan belajar anak-anak di Tiba Mesjid sangatlah besar sehingga memotivasi saya untuk terus berusaha mengajar dan memberikan ilmu yang bermakna bagi mereka, dan karena kemauan mereka sangat besar sehingga memudahkan mereka dalam memahami materi yang saya berikan. Sedangkan faktor penghambat dari kegiatan bimbingan belajar matematika adalah kesulitan dalam menyesuaikan jadwal untuk mengadakan kegiatan bimbingan belajar ini karena kesibukan anak-anak pada pagi

7 hari harus bersekolah dan siang sampai sore mereka harus mengaji serta hari minggu pun sebagian anak-anak ada juga yang bersekolah seperti sekolah pesantren. Program Penunjang : Pembuatan Soup Buah Segar. 5. Sartika Ulandari ( ) Ekonomi/Akuntansi Adapun program kegiatan individu yang saya laksanakan yaitu Pelatihan Membuat Laporan Keuangan Gampong dan Belajar Menabung. Waktu pelaksanaannya adalah tanggal 3 Februari 2016 dan untuk belajar menabung dilakukan saat tanggal 25 Januari Nama penanggung jawab : Sartika Ulandari Anggota : Semua Anggota KKN P171 b. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan pelatihan Membuat Laporan Keuangan Gampong dan Belajar Menabung : 1) Mempelajari cara membuat laporan keuangan Gampong. 2) Diskusi umum kepada Perangakat Gampong Mengenai Membuat Laporan Keuangan Gampong. 3) Sosialisasi tentang pentingnya belajar menabung kepada anak-anak TPA. c. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud dan tujuan untuk berbagi ilmu dan pembelajaran, bimbingan kepada masyarakat, khususnya Perangkat Gampong Tiba Mesjid agar teliti dalam membuat laporan keuangan Gampong dengan adanya pelatihan ini perangkat Gampong Tiba Mesjid bisa membuat laporan keuangan dengan jelas dan akurat. Dan manfaat tujuan bagi anak-anak TPA tiba mesjid akan bisa belajar hemat,dan belajar disiplin,dapat mengatur keuangannya mulai dari dini lagi dengan cara menabung.

8 d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Dalam melaksanakan kegiatan pelatihan membuat laporan keuangan Gampong, perangkat Gampong Tiba Mesjid sangat antusias dalam mengikuti pelatihan yang saya buat dan perangkat Gampong Tiba Mesjid sangat mendukung kegiatan-kegiatan yang kami laksanakan selama KKN Hasil atau sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah masyarakat atau perangkat Gampong Tiba Mesjid lebih teliti dalam membuat laporan keuangan Gampong. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah adanya dukungan dari warga Gampong Tiba Mesjid dan pak Geuchik yang baik hati, para Perangkat Gampong juga sangat antusias dalam menjalankan program ini selain dari dukungan dan bantuan teman-teman. Faktor penghambatnya adalah susah untuk menyesuaikan jadwal program dalam pelatihan membuat laporan keuangan Gampong dengan Perangkat Gampong Karena Perangkat Gampong banyak kegiatan di luar. Program Penunjang : Kreasi Membuat Kue. 6. Rika Heldiana ( ) Kedokteran/Pendidikan Dokter Tekanan Darah (TD) adalah tekanan yang ditimbulkan pada dinding arteri. Tekanan puncak terjadi saat ventrikel berkontraksi dan disebut tekanan sistolik, sedangkan tekakan terendah saat jantug beristirahat disebut tekanan diastolik. Pemeriksaan TD sangat penting karena merupakan salah satu pemeriksaan fisik dan bagian dari Vital Sign (tanda vital). TD normal rata-rata pada umumnya berkisar 120/80 mmhg. Hipertensi didefinisikan sebagai peningkatan tekanan darah sistolik sedikitnya 140 mmhg atau tekanan diastolik sedikitnya 90 mmhg. Hipertensi merupakan salah satu faktor risiko utama gangguan jantung. Selain mengakibatkan gagal jantung, Hipertensi dapat mengakibatkan terjadinya gagal ginjal maupun penyakit serebrovaskular. Hipertensi seringkali disebut silent killer karena pada kasus tertentu Hipertensi tidak menimbulkan gejala (asimptomatik) sehingga pemeriksaan TD penting untuk deteksi dini penyakit Hipertensi. Menurut beberapa warga di Gampong Tiba Mesjid, sebagian

9 besar penduduknya mengalami Hipertensi. Oleh karena itu saya tertarik untuk membuat sebuah program yakni Pemeriksaan Tekanan Darah untuk mengontrol TD, deteksi dini dan sekaligus memberikan edukasi untuk mengurangi penyebab Hipertensi pada masyarakat Gampong Tiba Mesjid. Waktu pelaksanaan yaitu tanggal 30 Januari 2016 dan 1 Februari Nama penanggung jawab : Rika Heldiana Pendukung : Semua Anggota KKN P171 b. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Pemeriksaan Tekanan Darah ini adalah : A. Mengunjungi rumah warga lalu menawarkan diri untuk melakukan pemeriksaan TD. Apabila warga yang bersangkutan berkeinginan untuk diperiksa, maka pemeriksaan TD akan saya lakukan dengan sistem pelaksanaan sebagai berikut: c. Mempersiapkan alat seperti sphygmomanometer dan stethoscope d. Kemudian melakukan pemeriksaan TD pada lengan pasien. Selanjutnya, memberikan edukasi pada pasien untuk mengurangi dan mencegah timbulnya Hipertensi c. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Tujuan kegiatan Pemeriksaan TD ini adalah untuk mengetahui rata-rata TD dari warga Tiba Mesjid dan untuk mengontrol sekaligus untuk mendeteksi dini Hipertensi pada warga, lalu memberikan edukasi pada warga agar mengetahui hal-hal yang harus di hindari untuk mencegah dan mengurangi Hipertensi. Manfaat dari kegiatan ini adalah dapat menambah wawasan warga terhadap Hipertensi, sehingga warga yang Hipertensi dapat mengontrol Tekanan Darahnya dengan mengurangi penyebab Hipertensi dan warga yang tidak Hipertensi dapat mencegah Hipertensi dengan cara menghindari faktor risiko dari Hipertensi. Sasaran dilakukannya kegiatan pemeriksaan TD yaitu untuk masyarakat Gampong Tiba Mesjid. d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah dengan adanya kegiatan Pemeriksaan TD ini telah membantu warga menjadi lebih termotivasi dalam mengontrol dan mencegah Hipertensi dengan pemahaman yang didapatkan dari edukasi yang saya berikan.

10 e. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dari kegiatan pemeriksaan TD adalah adanya kemauan dari sebagian besar warga untuk melakukan pemeriksaan TD sehingga memudahkan saya dalam menjalankan program. Sedangkan faktor penghambat dari kegiatan ini adanya beberapa warga yang tidak ingin di periksa dengan alasan takut mengetahui tekanan darahnya diatas atau dibawah normal sehingga harus bersusah payah untuk melakukan pengobatan dan ada beberapa warga tidak berada di rumah pada saat saya berkunjung. Program Penunjang : Penyuluhan Hidup Bersih dan Sehat: Cara Cuci Tangan Menurut WHO. B. KEGIATAN TAMBAHAN Pengadaan Posyandu Adapun bidang kegiatan yang dipilih yaitu bidang kesehatan dilakukannya pengadaan posyandu untuk bayi dan balita. Kegiatan ini bekerja sama dengan pihak puskesmas, bidan Desa dan masyarakat Gampong. Kegiatan ini dilakukan di meunasah Gampong Masjid Tiba dan dilaksanakan tanggal 18 Januari b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Tujuan pengadaan posyandu ini adalah untuk mengecek kesehatan bayi dengan menimbang berat balita, penyuluhan tentang makanan yang bergizi dan baik untuk bayi, dan imunisasi bayi dari umur 0-9 bulan. Maksud dari kegiatan ini adalah untuk menyadarkan kepada ibu-ibu bahwa pentingnya melakukan imunisasi setiap bulan bagi bayi dan balita. Sasaran kegiatan ini adalah untuk bayi dan balita di Gampong Tiba Masjid. c. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah dengan mengikuti kegiatan posyandu ini para ibu dapat lebih mengetahui bagaimana menjaga kesehatan bayinya dan juga mengetahui cara mengatur kandungan gizi yang diberikan kepada bayi dan balita agar tetap sehat.

11 d. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dari kegiatan ini yaitu adanya minat dan kemauan dari ibu-ibu yang tinggi dalam mengikuti pengadaan posyandu ini yang dilakukan setiap 1 bulan sekali. Sedangkan faktor penghambat dari kegiatan ini yaitu tidak ada. C. KEGIATAN KELOMPOK 1. Pembuatan dan Penempelan Nomor Rumah Adapun bidang kegiatan kelompok yang kami laksanakan yaitu membuat dan menempel nomor rumah yang sudah kami cetak dipercetakan, melihat Gampong Tiba Mesjid tidak adanya nomor rumah maka kami berinisiatif untuk membuat dan penempelan nomor rumah sebagai program kelompok. Tujuan dari pembuatan dan penempelan nomor rumah adalah mempermudah administrasi surat menyurat, domisili pada identitas rumah, nama jalan, dan nama lorong/blok. Waktu penempelan nomor rumah dilakukan pada tanggal 28 Januari 2016 sampai 2 Februari 2016, yaitu hari Kamis hingga hari Selasa terkecuali hari Minggu. b. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Tujuan kegiatan yaitu membantu penertiban administrasi surat menyurat Gampong melalui nomor rumah yang kami lakukan. Manfaat dari kegiatan ini adalah mempermudah administrasi surat menyurat Gampong dan mengetahui berapa jumlah rumah yang ada di Gampong. Sasaran dilakukannya pembuatan dan penempelan nomor rumah ini yaitu untuk rumah penduduk di Gampong Tiba Masjid. c. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah dengan adanya kegiatan ini akan mempermudah administrasi surat menyurat dan mengetahui jumlah rumah yang telah di Gampong. d. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dari kegiatan pembuatan dan penempelan rumah adalah adanya bantuan dari perangkat Gampong dalam membantu program pembuatan dan penempelan

12 rumah dan tidak ada hambatan dari penduduk dalam program pembuatan dan penempelan rumah. 2. Sensus Penduduk Adapun kegiatan kelompok yang dilaksanakan berkaitan dengan sensus penduduk yaitu kegiatan mendata penduduk di Gampong Tiba Masjid untuk mengetahui pertumbuhan penduduk dan jumlah penduduk yang ada di Gampong Tiba Masjid. Jadwal kegiatan ini dilakukan pada tanggal 28 Januari 2016 sampai 2 Februari 2016, yaitu hari Kamis hingga hari Selasa terkecuali hari Minggu bersamaan dengan penempelan nomor rumah. b. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Sensus Penduduk adalah : 1) Datang kerumah penduduk untuk mendata jumlah penduduk. 2) Untuk mengetahui data yang akurat, kami meminta kartu keluarga dan menanyakan langsung kepada pemilik rumah berapa jumlah penghuni rumah. c. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dan tujuan dari program ini yaitu untuk mengetahui jumlah penduduk dan pertumbuhan penduduk, dan ini bisa menjadi bahan perbandingan dari datadata sebelumnya. Sasaran dari kegiatan ini yaitu penduduk Gampong Tiba Masjid. d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini agar mengetahui jumlah penduduk dan pertumbuhan penduduk di Gampong Tiba Masjid. e. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dari kegiatan tersebut adalah tidak berbelitnya jawaban atas pertanyaan yang kami ajukan selama sensus penduduk, dan ramahnya masyarakat dengan kedatangan kami.

13 Hambatan dari kegiatan ini adalah sebagian penduduk Gampong Tiba Mesjid susah di temui karena saat pagi para warga pergi bekerja. Sehingga pendataan penduduk jadi tidak beraturan dan tertunda-tunda. 3. Gotong Royong Adapun kegiatan kelompok yang dilaksanakan berkaitan dengan gotong royong yaitu kegiatan membersihkan Gampong Tiba Masjid dari lumpur banjir yang melanda pada bulan November lalu dan menjauhkan masyarakat dari penyakit. Bukan hanya membersihkan parit yang tergenang lumpur saja, namun perpustakaan dan gedung PKK juga agar bersih dan nyaman. Jadwal kegiatan ini dilakukan pada tanggal 21, 22, dan 23 Januari 2016 serta tanggal 3 Februari 2016, yaitu hari Kamis hingga hari Jum at dan hari Rabu. b. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Gotong Royong adalah : 1) Mengajak warga membersihkan parit, perpustakaan, dan gedung PKK. 2) Mendekorasi perpustakaan agar terlihat menarik dan nyaman ketika masuk, serta anak-anak merasa senang membaca buku. c. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dan tujuan dari program ini yaitu untuk menjauhkan masyarakat terutama anak-anak dari sumber penyakit. Kemudian agar anak-anak gemar membaca buku diperpustakaan. Sasaran dari kegiatan ini yaitu penduduk Gampong Tiba Masjid. d. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini agar terjauh dari sumber penyakit, anak-anak gemar membaca buku dan menambahkan wawasan pengetahuannya, dan peralatan PKK bersih ketika digunakan.

14 e. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dari kegiatan tersebut adalah masyarakat terlibat aktif dalam membersihkan Gampong. Hambatan dari kegiatan ini adalah tidak ada. Semua berjalan dengan baik.