BAB IV METODE. Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan desain cross sectional.

Transkripsi

1 BAB IV METODE 4.1 Desain Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan desain cross sectional. 4.2 Lokasi dan waktu penelitian Lokasi penelitian : Penelitian dilakukan di TKIT Chiara Kelurahan Ratujaya Waktu penelitian : Penelitian dilakukan selama 1 bulan yaitu pada bulan September Populasi dan sampel penelitian Populasi Populasi target penelitian adalah seluruh anak umur 5-6 tahun di Kelurahan Ratujaya Kota Depok Populasi terjangkau penelitian adalah seluruh siswa umur 5-6 tahun di TKIT Chiara Kelurahan Ratujaya Depok, sebanyak 54 anak Sampel penelitian Sampel penelitian adalah siswa umur 5-6 tahun di TKIT Chiara Kelurahan Ratujaya Depok. Besar sampel awal diambil dari hasil perhitungan dengan menggunaka rumus. Rumus populasi infinit (21) dimana: n: besar sampel awal 30

2 z: pada tingkatan kemaknaan 95% besarnya 1,96 p: proporsi penyakit atau keadaan yang akan dicari q: prevalensi/proporsi kelompok yang tidak menderita penyakit yang diteliti = 1-p d: akurasi dari ketepatan pengukuran maka, n = 313,6 dimana: n: besar sampel optimal yang dibutuhkan studi z: pada tingkat kemaknaan 95% besarnya 1,96 p: proporsi = 0,286 (7) q: proporsi kelompok yang tidak menderita penyakit yang diteliti (1-p) = 0,714 d: akurasi dari ketepatan = 0,05 Rumus populasi finit dimana: n: besar sampel yang dibutuhkan untuk populasi finit. n o: besar sampel dari populasi infinit N: besar sampel populasi finit Jumlah siswa umur 5-6 tahun TKIT Chiara Kelurahan Ratujaya 54 anak, maka: 31

3 n = 46,1 = 46 anak Perkiraan drop-out 15% : ,9 = 52,9 = 53 anak Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan consecutive sampling Kriteria inklusi Adapun kriteria inklusi pada penelitian ini adalah: 1. Siswa yang berumur 5-6 tahun. 2. Anak tidak dalam keadaan sakit. 3. Orang tua tersebut bersedia diwawancara Kriteria eklusi Adapun kriteria eklusi pada penelitian ini adalah: 1. Anak menderita penyakit. 2. Anak mempunyai penyakit genetik. 3. Anak tidak masuk sekolah pada saat penelitian. 4. Anak sedang dalam kondisi diet makanan sebagai terapi penyakit tertentu. 4.4 Bahan dan instrumen penelitian Jenis data yang dikumpulkan terdiri dari data primer dan data sekunder. Data primer berupa identitas anak, faktor genetik, data ukuran antropometri (berat badan dan tinggi badan), faktor lingkungan (faktor biologis dan faktor keluarga ) serta perkembangan motorik anak usia dini. Data sekunder berupa jumlah siswa yang didapatkan dari bagian administrasi. 32

4 Identitas anak, faktor lingkungan (faktor biologis dan faktor keluarga) menggunakan wawancara tertulis (kuesioner). Data antropometri diperoleh dengan cara mengukur berat badan menggunakan timbangan injak sedangkan data tinggi badan diukur menggunakan alat ukur microtoise. Data perkembangan motorik anak diperoleh dengan menggunakan standar Denver II. 4.5 Tehnik analisis data Pengolahan data dan analisis data Setelah data diperoleh maka dilakukan pengolahan data dengan menggunakan program SPSS 20 for windows. Setelah data diolah menjadi suatu yang diharapkan oleh peneliti, selanjutnya dilakukan analisis data. Analisis data bertujuan untuk menjawan penelitian dan membuktikan hipotesis. Analisi data dapat dilakukan dengan menggunakan: a. Analisis univariat Analisis univariat digunakan untuk mengetahui deskripsi tentang variabel penelitian. Hasil ini berupa distribusi dan persentase pada variabel. b. Analisis bivariat Analisis yang dilakukan terhadap dua variabel yang diduga berhubungan atau berkorelasi. Untuk uji statistik data dengan skala ordinal dan data ordinal menggunakan uji statistic Chi square karena sesuai dengan data yang digunakan. Taraf kepercayaa 95% dengan nilai kemaknaan 5%. 33

5 4.6 Alur kerja penelitian Anak usia dini Pengumpulan data Wawancara Kuesioner Pengukuran tinggi badan, berat badan, perkembangan motorik anak Analisis data 4.7 Etika penelitian Etika penelitian merupakan pedoman bagi seorang peneliti untuk melakukan suatu tindakan dalam upaya menemukan jawaban atas pertanyaan yang diajukan oleh peneliti. Secara umum etika penelitian bertujuan untuk menjamin kerahasiaan responden, serta melindungi dan menghormati hak responden. Rancangan penelitian ini akan diajukan kepada Tim Etik FK. Universitas Trisakti untuk memperoleh persetujuan etik untuk dilaksanakan (Ethical Clearence). Dalam penelitian ini, calon responden berhak mengambil keputusan pribadi tanpa paksaan dari pihak siapa pun dan calon responden dapat mengundurkan diri sebelum mengisi Informed Consent. Peneliti juga menjaga kerahasiaan identitas responden. Setelah diberi penjelasan, responden dipersilahkan membaca lembar persetujuan dan dimohon menandatangani Informed consent. 34

6 4.8 Penjadwalan penelitian Table 4 : Penjadwalan penelitian Kegiatan Persiapan dan pengumpulan data BAB I (Pendahuluan) BAB II (Tinjauan Pustaka) BAB III (Kerangka konsep dan Definisi operasional) BAB IV (Metodologi) BAB V (Hasil dan Pembahasan) BAB VI (Kesimpulan dan Saran) Persiapan ujian skripsi Penyusunan manuskrip publikasi E-jurnal Waktu Juni Juli Agus Sep Des Jan