PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR AKSARA JAWA UNTUK REMAJA

Transkripsi

1 PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR AKSARA JAWA UNTUK REMAJA Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan guna Mencapai Gelar Sarjana pada Jurusan Desain Komunikasi Visual Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret Oleh: ONNY RANANTA LICE C JURUSAN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013 i

2 perpustakaan.uns.ac.id ii

3 iii

4 PERSEMBAHAN Karya ini dipersembahkan untuk : Ibu, Bapak dan keluarga tercinta serta setiap orang yang menikmati karya ini iv

5 MOTTO commit Start with to user heart, finish with all the best we can do -onny rananta lice v

6 KATA PENGANTAR Segala ucapan syukur terucap dan dinaikan kepada Tuhan yang telah memberikan rencana-nya yang terbaik kepada penulis, sehingga penulis dapat menyusun dan menyelesaikan Tugas Akhir ini guna memenuhi persyaratan untuk mencapai gelar Sarjana Seni Rupa Jurusan Desain Komunikasi Visual Universitas Sebelas Maret Surakarta. Dalam penyusunan Tugas Akhir ini tentunya tidak lepas dari bimbingan, bantuan, dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Drs.M. Suharto, M.Sn, selaku Ketua Jurusan Desain Komunikasi Visual dan ketua sidang TA. 2. Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D, selaku Pembimbing I TugasAkhir. 3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn, selaku Pembimbing II TugasAkhir. 4. Esty Wulandari, S.Sos, M.Si, selaku sekretaris sidang TA. 5. KP. Winarnokusumo, selaku narasumber dari Keraton Kasunanan Surakarta. 6. Semua teman dan kerabat yang tidak cukup penulis sebutkan satu-persatu dlam satu halaman ini saja. Akhirnya penulis berharap penyusunan Konsep Pengantar Karya Tugas Akhir yang berjudul Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-Dasar Aksara Jawa untuk Remaja ini dapat berguna. Meski pun demikian, penulis sadar bahwa masih banyak kekurangan yang harus diperbaiki dan banyak hal yang harus dipelajari. Kritik dan saran penulis harapkan dan semoga dapat menjadikan ini lebih baik Surakarta, Mei 2013 Penulis Onny Rananta Lice vi

7 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN. HALAMAN MOTTO.. HALAMAN PERSEMBAHAN.. KATA PENGANTAR.. DAFTAR ISI ABSTRAK ABSTRACT BAB I. PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah B. Rumusan Masalah... C. Tujuan Perancangan D. Target Market dan Target Audiens. E. Target Visual... F. Metode Penelitian.... BAB II. KAJIAN TEORI. A. Tinjauan tentang Perancangan.... B. Tinjauan tentang Buku Asal Usul Buku Sejarah Perkembangan Buku di Indonesia..... C. Tinjauan tentang Ilustrasi i ii iii iv v vi vii x xi vii

8 1. Tinjauan Ilustrasi secara Umum Pekembangan Ilustrasi di Indonesia Tinjauan Perkembangan Ilustrasi Pada Masa Penjajahan Jepang Tinjauan Ilustrasi dilihat dari Perannya Tinjauan Ilustrasi dari Jenisnya Tinjauan Media dan Alat Ilustrasi Tinjauan Unsur-unsur dalam Ilustrasi... D. Tinjauan tentang Aksara Jawa Tinjauan Perkembangan Aksara Jawa E. Tinjauan tentang Remaja Tinjauan Remaja secara Umum Tinjauan Remaja Menurut WHO Tinjauan Remaja Menurut Elizabeth B. Harlock... BAB III. IDENTIFIKASI DATA... A. Identifikasi Data Perkembangan Aksara Jawa di Kota Surakarta Promosi yang dilakukan Pemerintah Surakarta Struktur Organisasi Dinas Pariwisata dan Kebudayaan... B. Analisa Umum Keadaan Umum C. Analisis Data Jenis dan Sumber Data... D. Analisa SWOT viii

9 BAB IV. KONSEP KREATIF PERANCANGAN DAN PERENCANAAN MEDIA. A. Metode Perancangan... B. Positioning C. USP (Unique Selling Preposition)..... D. Spesifikasi Buku..... E. Konsep Kreatif.... F. Standar Visual Ilustrasi Teks (Headline, Bodycopy, dan Slogan) Warna... G. Media Promosi dan Media Placement Perancangan elemen pendukung Buku... H. Prediksi Biaya BAB V. VISUALISASI KARYA A. Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-dasar Aksara Jawa untuk Remaja... B. Media Promosi BAB VI. PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran... DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN ix

10 PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI DASAR-DASAR AKSARA JAWA UNTUK REMAJA Onny Rananta Lice 1 Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D 2 Ercilia Rini Octavia, S.Sn 3 ABSTRAK Onny Rananta Lice, Pengantar karya Tugas Akhir ini berjudul Perancangan Buku Ilustrasi Dasar-Dasar Aksara Jawa untuk Remaja. Adapun permasalahan yang dikaji adalah Bagaimana merancang buku ilustrasi dasar-dasar Aksara Jawa yang sederhana, komunikatif, dan menyenangkan sehingga dapat membuat remaja menyukai Aksara Jawa. Aksara Jawa adalah aset yang otentik sebagai citra diri di persaingan global, Selama ini pemerintah kota Surakarta sudah memperkenalkan Aksara Jawa secara keilmuan kepada remaja sejak SD dan lewat pemakaian Aksara Jawa pada plang-plang nama jalan dan nama tempat umum, namun belum mampu secara khusus menarik perhatian remaja untuk lebih menyukainya sebagai bagian dari budaya yang bisa mewakili citra diri mereka. Sangat disayangkan jika remaja lebih memilih bersusah payah belajar budaya aksara asing untuk citra diri mereka. Mengingat Hal tersebut maka dibuatlah media informasi guna mengkomunikasikan potensi tersebut. Media komunikasi visual yang memperkenalkan Aksara Jawa kepada remaja dengan lebih santai dan kontenporer sesuai dengan keadaan mereka sehingga mudah diterima, sehingga mereka mengerti bahwa sesuatu yang bersifat tradisional tidak harus selalu berwarna tradisional dan kaku, bisa juga dengan visual yang lebih kontemporer. 1. Mahasiswa Jurusan Deskomvis Fakultas Sastra dan SeniRupa UNS dengan NIM C Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D sebagai Dosen Pembimbing I 3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn sebagai Dosen Pembimbing II x

11 THE DESIGN OF JAVA SCRIPT BASICS ILLUSTRATION BOOK FOR TEENAGER Onny Rananta Lice 1 Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D 2 Ercilia Rini Octavia, S.Sn 3 ABSTRACT The title papers introduction is the design of Java Script Basics Illuustration Book for Teenager. The issue which is examined is how to make a simple, communicative, and enjoyable Java Script Basics Illuustration Book for Teenagers so it can make teenager like the Java Script. The Java Script is the authentic asset as a image in globalisation competition. All the time the city goverment has introduced the Java Script scientifically to teenager since in the elementary school and it has also been used for the street s name sign and in a public place, but it has not been able to incrase the interest of teenager specifically in order to like more as a part of a culture that can represent their image. It is unfortunate for teenager to study foreign script for their image hard. For the reason above, so it is made the information media to communicate its potential. Visual Communication Media that represents the Java Script to teenager relaxed and contenporary which is suitable with their condition so it can be accepted easily so they know that something which is traditionally it must not always traditional and stritch nuance, but it can be also with more contenporary visual. 1. University student of Departement Visual Communication Design UNS with NIM C Drs. Ahmad Adib, M.Hum, Ph.D as supervisor I 3. Ercilia Rini Octavia, S.Sn as supervisor II xi