BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang"

Adi Atmadjaja
6 tahun lalu
Tontonan:

1 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Aset merupakan sumber daya dari suatu perusahaan, yayasan, organisasi, dll yang ukurannya didasarkan pada satuan uang dan juga system pengurutannya berdasarkan pada seberapa cepat perubahannya dikonversi menjadi satuan uang kas. Pada yayasan yang besar tentu memiliki pengelolaan aset yang besar pula, dan juga dibutuhkan ruang data yang besar untuk menyimpan data dari aset-aset tersebut. Pada saat ini tidak bisa dipungkiri perkembangan teknologi semakin canggih dan memudahkan sebagian besar pekerjaan manusia, salah satunya adalah teknologi internet. Pekembangan teknologi informasi pun kian pesat karena peran internet. Tidak hanya pada negara-negara maju pemanfaatan internet ini digunakan, tetapi negara berkembang seperti Indonesia juga bisa merasakan manfaat dari teknologi ini. Segala hal mengenai komunikasi, informasi, dan sebagainya kita bisa dapatkan melalui media internet ini. Sekolah Cinta Kasih Tzu Chi didirikan oleh Yayasan Budha Tzu Chi dan diresmikan pada 28 Juli Sekolah Cinta Kasih Tzu Chi membuka tingkat pendidikan mulai dari TK, SD, SMP, SMK, dan SMA. Ciri khas Sekolah Cinta Kasih Tzu Chi adalah penekanannya pada pendidikan budi pekerti selain memberikan pendidikan akademik. Perilaku yang positif, tutur kata yang santun, dan sifat yang penuh welas asih diharapkan tumbuh mengimbangi pengetahuan dan keterampilan akademis setiap anak yang mengenyam pendidikan di sekolah ini. Banyaknya tingkat pendidikan pada sekolah Cinta Kasih Tzu Chi ini tentu saja membuat penggunaan fasilitas pada sekolah ini menjadi semakin besar, mulai dari fasilitas kelas, labaroratorium, dll. Aset juga sering mengalami kerusakan, serta mengalami penyusutan harga. Dan juga dibutuhkan tempat penyimpanan data yang besar untuk menyimpan data-data yang dibutuhkan dalam pengelolaan aset sekolah ini. Oleh karena itu, diperlukan Sistem Pengelolaan Aset Pada Sekolah Cinta Kasih Tzu Chi.

2 1.2 Rumusan Masalah Dari latar belakang yang telah disebutkan tadi maka dapat diuraikan rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana membuat sistem pengelolaan aset pada sekolah Cinta Kasih Tzu Chi berbasis web yang dapat dipantau secara langsung oleh masing-masing pengurus sarana dan prasarana pada sekolah Cinta Kasih Tzu Chi dimana pembuatan laporan pengajuan perbaikan dan pengajuan penggantian aset dapat dilakukan secara periodik? 1.3 Batasan Masalah Dalam rumusan masalah yang telah disebutkan, maka penulis di sini membatasi masalah yang ada pada aplikasi ini, sebagai berikut: 1. Sistem hanya mencakup pada unit SD, SMP, SMA, dan SMK yang mencakup pada pengelolaan aset fasilitas yang ada pada kantor guru, ruang kelas, dan laboratorium pada sekolah Cinta Kasih Tzu Chi. 2. Pengelolaan aset pada sistem ini berupa pencatatan pembelian aset baru, penyimpanan data aset, pengadaan aset, pengelolaan data pengajuan perbaikan aset, pengelolaan data pengajuan penggantian aset. 1.4 Tujuan dan Manfaat Tujuan dari penulisan tugas akhir ini adalah sebagai berikut: 1. Membuat system pengelolaan data aset pada sekolah Cinta Kasih Tzu Chi yang dapat menyimpan data dalam skala besar. 2. Membuat system yang mempercepat proses dalam pembuatan laporan pengajuan perbaikan, pengajuan penggantian, dan pembelian. 3. Untuk membantu pihak sekolah dalam mengetahui laporan mengenai fasilitas yang bermasalah pada sekolah yang akan dijadikan bahan pertimbangan dalam pembelian aset baru. Manfaat dari penulisan tugas akhir ini adalah sebagai berikut: - Memberikan informasi mengenai laporan pengajuan perbaikan, laporan pengajuan penggantian, dan laporan pembelian kepada pihak bagian umum. 2

3 1.5 Metode Penelitian Metode yang penulis gunakan dalam tugas akhir ini adalah: Metode Pengumpulan Data Pada metode ini penulis melakukan pengumpulan data dengan cara yaitu: 1. Studi Pustaka Yaitu teknik pengumpulan data dengan cara mencari data-data dari sumber berupa buku, jurnal, dan media cetak lainnya maupun media internet yang bisa dijadikan data tambahan untuk penyelesaian tugas akhir ini. 2. Wawancara Merupakan kegiatan tanya jawab yang dilakukan antara narasumber dan peneliti untuk tujuan pengumpulan data yang dapat digunakan sebagai data untuk penyelesaian tugas akhir ini. 3. Observasi Merupakan kegiatan mengunjungi suatu objek yang akan diteliti oleh penulis untuk mencari serta mengumpulkan data yang dibutuhkan untuk penyelesaian tugas akhir ini. Kegiatan ini dilakukan dengan mengamati objek secara langsung agar penulis bisa mendapatkan data yang akurat Metode Perancangan Metode perancangan yang digunakan oleh penulis dalam penyelesaian tugas akhir ini adalah dengan menggunakan metode waterfall yang memiliki tahapan sebagai berikut: Analisis, Desain, Pemrograman, Pengujian, dan Penerapan & Pemeliharaan. 1. Analisis Tahap ini merupakan analisa terhadap kebutuhan system yang sesuai dengan aplikasi. Analisa dilakukan dengan cara mengumpulkan data seperti wawancara, studi pustaka, dll. 2. Desain Tahap ini merupakan tahap penuangan ide untuk pemecahan masalah yang dihadapi pada sebuah kasus yang kemudian akan dirancang untuk dijadikan solusi. 3. Pemrograman Tahap ini merupakan tahap memasukkan script kode pada perangkat lunak pembuat program untuk dijadikan penerjemah desain atau rancangan yang akan dikenali oleh computer. 3

4 4. Pengujian Tahap ini merupakan tahap dimana system yang telah dibuat dilakukan uji coba sehingga didapatkan kekurangan atau kelemahan pada system yang kemudian akan dilakukan pengkajian ulang untuk memperbaiki kekurangan atau kelemahan pada system. 5. Penerapan & Pemeliharaan Tahap ini merupakan tahap dimana system telah sampai pada pengguna yang kemungkinan akan mengalami kesalahan karena mengikuti lingkungan para pengguna. Kemudian akan dilakukan pemeliharaan pada system agar system bisa berkembang untuk dapat memudahkan pengguna dalam mengatasi masalah. 1.6 Sistematika Penulisan Adapun sistematika pada penulisan tugas akhir ini agar dapat mempermudah penjelasan mengenai materi yang ditulis, maka penulis membaginya menjadi beberapa sub bab sebagai berikut: BAB I PENDAHULUAN Pada bab ini penulis menguraikan tentang latar belakang, rumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat, metode penelitian, dan sistematika penulisan. BAB II LANDASAN TEORI Pada bab ini penulis menguraikan tentang teori-teori yang mendukung dalam proses pembuatan aplikasi tugas akhir ini yang didapat dari buku-buku ilmiah, maupun sumber-sumber yang mendukung tentang penyelesaian tugas akhir ini. BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM Pada bab ini penulis menguraikan tentang deskripsi umum aplikasi, diagram alur program, perangkat keras, dan perangkat lunak yang digunakan. BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM Bab ini berisi tentang penjabaran mengenai implementasi system serta pengujian dari hasil tugas akhir mengenai system pengelolaan aset pada sekolah Cinta Kasih Tzu Chi ini. 4

5 BAB V PENUTUP Pada bab ini membahas mengenai kesimpulan dari semua materi yang telah diuraikan mengenai tugas akhir dengan tema pengelolaan aset pada sekolah ini. 5

dokumen-dokumen yang mirip

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Semakin berkembang pesatnya universitas-universitas diindonesia menjadikan persaingan antar universitas semakin besar sehingga kualitas dan fasilitas dari setiap