PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MAD DALAM AL-QURAN BERBASIS ANDROID

Transkripsi

1 PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MAD DALAM AL-QURAN BERBASIS ANDROID SKRIPSI UMAYA RAMADHANI PUTRI NASUTION PROGRAM STUDI S1 TEKNOLOGI INFORMASI FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2013

2 PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MAD DALAM AL-QURAN BERBASIS ANDROID SKRIPSI Diajukan untuk melengkapi tugas dan memenuhi syarat memperoleh ijazah Sarjana Teknologi Informasi UMAYA RAMADHANI PUTRI NASUTION PROGRAM STUDI S1 TEKNOLOGI INFORMASI FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2013

3 ii PERSETUJUAN Judul : PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MAD DALAM AL-QURAN BERBASIS ANDROID Kategori : SKRIPSI Nama : UMAYA RAMADHANI PUTRI NASUTION Nomor Induk Mahasiswa : Program Studi : SARJANA (S1) TEKNOLOGI INFORMASI Departemen : TEKNOLOGI INFORMASI Fakultas : ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI INFORMASI (FASILKOMTI) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Diluluskan di Medan, April 2013 Komisi Pembimbing : Pembimbing 2 Pembimbing 1 Sarah Purnamawati, ST. M.Sc Mohammad Fadly Syah Putra, M.Sc NIP NIP Diketahui/Disetujui oleh Program Studi S1 Teknologi Informasi Ketua, Prof. Dr. Opim Salim Sitompul, M.Sc. NIP

4 iii PERNYATAAN PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MAD DALAM AL-QURAN BERBASIS ANDROID SKRIPSI Saya mengakui bahwa skripsi ini adalah hasil karya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya. Medan, Umaya Ramadhani Putri Nasution

5 iv PENGHARGAAN Alhamdulillah segala puji dan syukur saya sampaikan kehadirat Allah SWT beserta Nabi Besar Muhammad SAW yang telah memberikan rahmat, hidayah-nya, segala daya dan upaya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini untuk memperoleh gelar Sarjana Program Studi S-1 Teknologi Informasi. Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Opim Salim Sitompul, M.Sc dan Drs. Sawaluddin, M.IT Dekan dan Pembantu Dekan Fakultas Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi, dan semua dosen serta pegawai di Program Studi S-1 Teknologi Informasi. 2. Bapak Mohammad Fadly Syah Putra, B.Sc, M.Sc, IT selaku pembimbing pertama saya dan Ibu Sarah Purnawati, ST., M.Sc selaku pembimbing kedua saya yang telah banyak meluangkan waktunya dan memberikan masukanmasukan yang bermanfaat bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 3. Bapak Dedy Arisandi, ST., M.Kom dan Bapak M. Anggia Muchtar, ST., MM., IT yang telah bersedia menjadi dosen penguji dan telah memberikan saransaran yang baik bagi penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Ayahanda Prof. Dr. Ikhwanuddin Nasution, M.Si dan Ibunda Ema Rahima Nasution yang telah memberikan pembelajaran-pembelajaran bagi saya dari saya kecil dan selalu sabar dalam mendidik saya. Serta kedua abang saya Muhammad Apriansyah Nasution Amd dan Anggi Rivai Nasution S.Kom yang selalu memberikan saya motivasi yang baik dan terus mendukung saya. 5. Teman-teman saya Lia Maharani, Isna Syarif, Edvany Mith, Raihan Albuldani dan Mila Aini Hidayati yang selalu ada untuk saya dalam keadaan apapun dari zaman kami sekolah dan selalu mendukung saya. 6. Teman-teman seperjuangan yang selalu mendukung saya dan membantu saya selama belajar di Program Studi Teknologi Informasi yaitu Annifa Iqramitha, Jihan Meutia Fauzen, Amira Akhmad Nasution, Rafiqa Ulfah, Fadil Haryudi, M. Fadhlullah, Alvin Rizki, Nurul Fadhlia, Lydia Alissa, dan T. Fadhila Hasyim. 7. Abangda dan kakanda yang sudah memberikan masukan dan dukungan kepada saya yaitu Nanda Putra, S.TI, Hasnul Arief Fikri, S.TI, Indra Aulia, S.TI, Cahya Rizki, S.TI, Fanny Devina Nababan, S.TI. Dan teman-teman seperjuangan yang saling memberi dorongan dan dukungan yaitu M. Ari Rifki, Aang Adiyatma, Satrya Prayudi. 8. Seseorang yang selalu mendukung saya dengan sabar yang selalu menjadi penyemangat saya setelah kedua orang tua saya dan teman-teman saya. Sekali lagi penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang membantu dalam penyelesaian tugas akhir ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu, terima kasih atas masukan, saran dan motivasi yang diberikan.

6 v ABSTRAK Kesempurnaan harakat (mad) dalam membaca Al-Quran terkadang terabaikan karena kegiatan yang cukup banyak. Oleh karena itu, dirancang aplikasi Al-Quran Mad berbasis android dengan metode pembelajaran An-Nadhliyah (proses ketukan). Aplikasi ini dibuat dengan teknik representasi rule-based knowledge. Teknik ini direpresentasikan dalam bentuk fakta (fact) dan aturan-aturan (rules) yang ada. Rules tersebut disimpan dalam database agar diquerykan ke dalam koding. Penelitian ini menghasilkan ketukan berupa titik-titik sesuai rules yang telah dibuat dan juga akan mengeluarkan output suara. Kata kunci : Tajwid, Mad, Android, An-Nadhliyah, Rule-Based Knowledge.

7 vi APLICATION DESIGN ABOUT LEARNING MAD IN AL-QURAN ANDROID BASED ABSTRACT Perfection of Harakat (mad) in reading the Al-Quran is sometimes overlooked because quite a lot of activities. Therefore, aplication design obout learning mad in Al-Quran android based with An-Nadhliyah method (the beat process). This application is made with the representation technique of rule-based knowledge. This technique is represented in fact and rules formed. Rules are stored in the database which made into coding. This research will give the result as the beats of the dots corresponding rules that have been made. This aplication is also giving sound output. Keywords: Tajweed, Mad, Android, An-Nadhliyah, Rule-Based Knowledge.

8 vii DAFTAR ISI Halaman PERSETUJUAN PERNYATAAN PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR ii iii iv v vi vii ix x BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Metodologi Penelitian Sistematika Penulisan 4 BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA Ilmu Tajwid Mad Mad Thabi i Mad Far i Mad Wajib Muttashil dan Mad Jaiz Munfashil Mad Lazim Harfi Musyaba Mad Jaiz Aridh Lisukun Mad Tamkin Mad Badal Mad layyin Mad Iwadh Character Unicode Android Juz Amma Metode Pembelajaran Al-quran Metode An-Nadhliyah Kelebihan Metode An-Nadhliyah Teknik Representasi Pengetahuan Teknik Representasi Pengetahuan Rule-Based Knowledge Penelitian Terdahulu 16 BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM Data Yang Digunakan Flowchart Sistem 18

9 viii 3.3 Activity Diagram Sistem Teknik Representasi Rule-Based Knowledge Efek Pewarnaan Dan Audio Pewarnaan Audio 26 BAB 4 IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN Implementasi Pengujian Tabel Pada SQLite Tampilan Awal Sistem Tampilan Utama Sistem Test Case Rules 39 BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran 43 DAFTAR PUSTAKA 44 LAMPIRAN A : KODING PROGRAM 46

10 ix DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Penelitian Terdahulu 17 Tabel 4.1 Pengujian Sistem 38 Tabel 4.2 Pengujian Sistem 38

11 x DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Representasi Rule-Based Knowledge 15 Gambar 2.2 Contoh Representasi Rule-Based Knowledge 15 Gambar 3.1 Flowchart Sistem 19 Gambar 3.2 Flowchart Isi Huruf 20 Gambar 3.3 Activity Diagram 21 Gambar 3.4 Diagram Rules Mad 22 Gambar 3.5 Contoh Representasi Rule-Based Knowledge 25 Gambar 3.5 Pemotongan Surat Bismillah 26 Gambar 3.7 Pengeditan Change Tempo 26 Gambar 4.1 Tabel Juz Amma 28 Gambar 4.2 Tabel satu_huruf 29 Gambar 4.3 Tabel dua_huruf 29 Gambar 4.4 Tabel tiga_huruf 30 Gambar 4.5 Tabel empat_huruf 30 Gambar 4.6 Tabel thabii 31 Gambar 4.7 Tampilan Awal Sistem 31 Gambar 4.8 Tampilan Spinner Sistem 32 Gambar 4.9 Tampilan Utama Sistem 33 Gambar 4.10 Test Case Rules Mad Mad Thabii 38 Gambar 4.11 Test Case Rules Mad Jaiz Munfashil 39 Gambar 4.12 Test Case Rules Mad Lazim Harfi Musyaba 40 Gambar 4.13 Test Case Rules Mad Jaiz Aridh Lisukun 40 Gambar 4.14 Test Case Rules Mad Badal 41 Gambar 4.15 Test Case Rules Mad Layyin 41 Gambar 4.16 Test Case Rules Mad Iwadh 42