TUGAS AKHIR SISTEM PEMBELAJARAN DO A SEHARI HARI UNTUK ANAK ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS E LEARNING INDAH PERMATA SARI

Transkripsi

1 TUGAS AKHIR SISTEM PEMBELAJARAN DO A SEHARI HARI UNTUK ANAK ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS E LEARNING INDAH PERMATA SARI PROGRAM STUDI DIII TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGEAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012

2 PERSETUJUAN Judul Kategori Nama : SISTEM PEMBELAJARAN DOA SEHARI HARI UNTUK ANAK ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BERBASIS E-LEARNING : TUGAS AKHIR : INDAH PERMATA SARI Nomor Induk Mahasiswa : Program Studi Departemen Fakultas : DIPLOMA III TEKNIK INFORMATIKA : MATEMATIKA : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Diluluskan di Medan, Juli 2012 Diketahui : Disetujui : Ketua Departemen Matematika FMIPA USU Pembimbing Utama/ Penanggung Jawab Prof. Dr. Tulus, Vordipl.Math.M.Si., Ph.D. Drs. Suyanto, M.Kom NIP NIP

3 PERNYATAAN SISTEM PEMBELAJARAN DO A SEHARI-HARI UNTUK ANAK-ANAK TINGKAT SEKOLAH DASAR BEBASIS E-LEARNING TUGAS AKHIR Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing - masing disebutkan sumbernya. Medan, Juli 2012 INDAH PERMATA SARI

4 PENGHARGAAN Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah- Nya, sehingga penulis berhasil menyelesaikan tugas akhir yang telah berjudul Sistem Pembelajaran Do a Sehari-hari untuk Anak-anak Tingkat Sekolah Dasar Berbasis E - Learning ini tepat pada waktunya. Shalawat dan salam semoga selalu dilimpahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW, keluarga, sahabat dan para pengikut sampai akhir zaman. Tugas akhir ini disusun sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika daan Ilmu Pengetahuan Alam. Dalam tugas akhir ini, penulis banyak mendapat masukkan dan serta dukungan dari berbagai pihak. Secara khusus penulis menyampaikan rasa terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada Ayahanda Anasril dan Ibunda Yusniati yang telah mendidik dan membesarkan penulis dengan segala pengorbanan yang tak terhitung nilainya serta kasih sayang yang tulus. Dan selalu memberikan doa dan dukungan baik moril maupun materil, sehingga penulias dapat mengikuti kuliah Diploma III Teknik Informatika dan menyelesaikan pendidikan ini tepat pada waktunya. Semoga Allah SWT membalas budi baik mereka. Amin. Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada kedua abang Noviandri dan Afriady serta kakak saya Irna yanti. Terima kasih atas kasih sayangnya selama ini. Dalam kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Drs. Suyanto,M.Kom selaku dosen pembimbing tugas akhir yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada saya selama menyusun tugas akhir ini. 2. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 3. Bapak Prof. Dr. Tulus, Vordipl.Math. M.Si., Ph.D. selaku ketua Departemen Matematika. 4. Bapak Syahril Efendi, S.Si, M.IT dan Syahriol Sitorus S.Si, M.IT selaku ketua dan sekretaris program studi Diploma III Teknik Informatika. 5. Seluruh dosen program studi Diploma III Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Yang telah memberikan ilmu pengetahuannya kepada penulis selama masa perkuliahan. 6. Para Pegawai FMIPA USU yang telah banyak membantu penulis. 7. Tika Andita dan Putri Ananda, sahabat seperjuangan selama PKL dan juga selama menyusun Tugas Akhir ini. 8. Sahabat-sahabat seperjuangan penulis, Ruisya Syarifuddin, Ranto Ganda, Handara Ditri Swaizi, Try Wynanda, Riski Juwinda, Rezha Satriady Ritonga dan Joko. Terima kasih atas nasehat dan ilmunya selama ini.

5 9. Teman-teman kom C 09 yang telah banyak memberikan ilmu kepada penulis baik dalam penyusunan tugas akhir ini maupun pada masa perkuliahan. Pada penulisan tugas akhir ini, penulis telah berusaha semaksimal mungkin untuk mencapai kesempurnaan. Namun penulis menyadari terdapat kelemahan kekurangan dalam penulisan tugas akhir. Untuk itu saya mengharapkan kritik dan saran dari pembaca sekalian demi penyempurnaan. Demikian tuugas akhir ini saya buat. Semoga tulisan inii bermanfaat bagi kita semua. Medan, Juli 2012 Penulis Indah Permata Sari

6 ABSTRAK Perkembangan teknologi yang semakin pesat, menuntut manusia untuk melakukan penerapan disegala bidang guna mencapai kemajuan teknologi. Termasuk salah satunya dalam bidang pendidikan agama. Seiring dengan perkembangan zaman saat ini banyak anak-anak yang tidak mengetahui tentang doa-doa sehari-hari. Dengan adanya suatu manajemen atau pengolahan data kumpulan doa-doa yang baik, maka informasi yang dicari akan lebih mudah diperoleh sehingga dapat mempersingkat waktu yang digunakan. Kehadiran teknologi informasi merupakan faktor utama tersedianya pelayanan yang cepat, akurat, teratur, dan terpecaya di dalam berbagi aspek kehidupan pada era sekarang ini, diantaranya ialah institusi pendidikan, guna mengembangkan dan meningkatkan mutu pendidikan maka digunakanlah teknologi informasi atau yang lebih dikenal dengan e-learning. Tugas akhir ini bertujuan untuk membuat sebuah sistem pembelajaran e-learning yang dapat diakses dimana pun dan kapan pun. Sistem informasi ini menyediakan database dan fasilitas untuk mempelajari tentang doa-doa, pemebelajara huruf hijaiyah, dan pembelajaran tentang hukum tajwid sehingga proses pembelajaran akan jauh lebih mudah dan menghemat waktu, karena bisa dilakukan dimana pun dan kapan pun. Program ini dibuat dengan menggunakan software Visual Basic 2010 dan Microsoft Access Program ini dapat membantu para penggunanya dalam memahami dan mempelajari tentang doa sehari hari dengan ilustrasi gambar dan audio.

7 DAFTAR ISI Halaman Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Daftar Isi Daftar Tabel Daftar Gambar ii iii iv vi vii ix x Bab 1 Pendahuluan Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Metode Penelitian Batasan Masalah Sistematika Penulisan 5 Bab 2 Landasan Teori Pengertian Sistem Pengertian pembelajaran Pengertian Sistem pembelajaran Pengertian Etika, doa dan Etika dalam Berdoa Etika Doa Etika Dalam Berdoa Aspek Dasar Sistem Komputerisasi Pengertian Data, Database, dan DBMS Data Database Database Management System (DBMS) Tujuan Pengolahan Data Sekilas Tentang Bahasa Pemrograman Visual Basic Struktur Bahasa Pemrograman Visual Basic E- Learning Flowchart 25 Bab 3 Analisis dan Perancangan Sistem Analisis Sistem Perancangan Sistem Perancangan Dialog Perancangan Database 31

8 3.4 Pengertian Flowchart Program Diagram Konteks 37 Bab 4 Implementasi Sistem Tujuan Implementasi Sistem Komponen utama dalam implementasi sistem Tampilan Hasil 40 Bab 5 Kesimpulan dan Saran Kesimpulan Saran 45 Daftar Pustaka 46 Lampiran

9 DAFTAR TABEL Halaman Tabel 2.1 Simbol Simbol Flowchart 25 Tabel 3.1 Data Doa 32

10 DAFTAR GAMBAR Halaman Gambar 2.1 Siklus Pengolahan Data 13 Gambar 2.2 Form Utama Microsoft visual basic Gambar 2.3 Toolbar 19 Gambar 2.4 Form 19 Gambar 2.5 Windows Property 20 Gambar 2.6 Windows Form Layout 20 Gambar 2.7 Toolbox 21 Gambar 2.8 Projet Windows 22 Gambar 2.9 Code Windows 22 Gambar 3.1 Rancangan Halaman Menu Utama 29 Gambar 3.2 Rancangan Halaman Menu Doa 30 Gambar 3.3 Rancangan Halaman Menu Huruf Hijaiyah 30 Gambar 3.4 Rancangan Halaman Hukum Dasar Tajwid 31 Gambar 3.5 Flowchart Menu Utama 33 Gambar 3.6 Flowchart Menu Pemilihan Doa 34 Gambar 3.7 Flowchart Huruf Hijaiyah 35 Gambar 3.8 Flowchart Menu Hukum Tajwid 36 Gambar 3.9 Diagram Konteks 37 Gambar 4.1 Menu Awal 40 Gambar 4.2 Menu Utama 41 Gambar 4.3 Menu pemilihan doa 42 Gambar 4.4 Menu Huruf Hijaiyah 43 Gambar 4.5 Menu Hukum Tajwid 44