DAFTAR PUSTAKA. Abdurrahman, Mulyono Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Transkripsi

1 DAFTAR PUSTAKA Abdullah, Hali Abdul., Nur Liyana Zainal Abidin., dan Marlina Ali. Analysis of Students Error in Solving Higher Order Thinking Skills (HOTS) Problems for the Topic of Fraction. Asian Social Science Vol.11 No.21. Page Abdurrahman, Mulyono Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Ardiyanti, Haninda Bharata, dan Tina Yunarti Analisis Kesalahan dalam Mengerjakan Soal Cerita Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika Unila. 2(7) Ashlock Guiding Each Child s Learning of Mathematics. Colombus: Bell Company. Budhayanti, Clara Ika Sari, dkk Pemecahan Masalah Matematika. Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Fajriatin, Alfin Analisis Buku Siswa Matematika Kurikulum 2013 Kelas IX Bab Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdasarkan Konten pada Kriteria Bell. Makalah yang disajikan di Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika UNY ISBN Diakses pada 18 November 2016 (online: seminar.uny.ac.id.semnasmatematika/files/banner/pm-11.pdf) Fatimah, Siti dan Sujati Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Melalui Metode Bermain Peran di Kelas II SDN Watuigar I, Ngawen, Gunung Kidul. Jurnal Didaktika Uiversitas Negeri Yogyakarta Vol. 4 No. 1. Hamzah, Ali dan Muhlisarini Perencanaan dan Strategi Pembelajaran Matematika. Jakarta: Rajawali Pers. Jamaris, Martin Kesulitan Belajar: Perspektif, Asesmen, dan Penanggulangannya Bagi Anak Usia Dini dan Usia Sekolah. Bogor: Ghalia Indah. Jha, Shio Kumar Mathematics Performance of Primary School Students in Assam (India): An Analysis Using Newman Procedure. Interantional Journal of Computer Applications in Engineering Sciences Volume II. No. I. Issue 1 Maret Page

2 Junaedi, Iwan Tipe Kesalahan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal- soal Geometri Analitik Berdasar Newman s Error Analysis (NEA). Jurnal Kreano, Vol. 3, No. 2. Halaman Hadi, Sutarto dan Radiyatul Metode Pemeckahan Masalah Menurut Polya Untuk Mengembangkan Kemampuan Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematis Di SMP, Jurnal Pendidikan Matematika. 2(1):53-61 Indriati dan Hartono, Yusuf Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Tipe STAD Dengan Soal-Soal Pemecahan Masalah Pada Mata Pelajaran Matematika Di SMA Negeri 6 Palembang, Jurnal Pendidikan Matematika. 1(1): Jha, Shio Kumar Mathematics Performance of Primary School Students in Assam (India): An Analysis Using Newman Procedure. Interantional Journal of Computer Applications in Engineering Sciences, 1(1): Karnasih, Ida Analisis Kesalahan Newman Pada Soal Cerita Matematis. Jurnal Paradikma, 8(1): Kurniawan, Ety dkk Analisis Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Pada Materi Bilangan Pecahan Di Kelas VII SMP. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. Vol5(3) Mawaddah, Siti dan Anisah, Hana Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Generatif (Generative Learning) Di SMP, Jurnal Pendidikan Matematika. 3(2): Muklis, Yoga Muhamad, dan Nining Setyaningsih Analisis Buku Siswa Kurikulum 2013 Kelas VII SMP Pelajaran Matematika Ditinjau dari Implementasi Pendekatan Scientific dan Penilaian Autentik. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika UMS ISBN Diakses pada 28 November 2016 (online: publikasiilmiah.ums.ac.id/bitstream/handle/11617/5965/372_384%20yoga%20 MUHAMMAD.pdf?sequence=1) Mulyadi, Riyadi dan Sri Subanti Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Luas Permukaan Bangun Ruang Berdasarkan Newman Error Analysis (NEA) Ditinjau dari Kemampuan Spasial. Jurnal Elektronik Pembelajaran Matematika. Vol. 3 No.4. halaman

3 Munayati, Zulva, dkk Kajian Buku Teks Matematika Kelas X Kurikulum 2013 Menggunakan Framework PISA. Jurnal Pendidikan Matematika, 9 (2): Nasution, Hayati Ahdi dkk Perbedaan Penngkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Komunikasi Matematika Siswa Pada Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Pembelajaran Langsung Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama, Jurnal Pendidikan Matematika PARADIKMA. 6(1):65-75 Nurgiyantoro, Burhan. 2016, Penilaian Pembelajaran Bahasa Berbasis Kompetensi. Yogyakarta:BPFE- Yogyakarta. Rahardjo, Marsudi dan Astuti Waluyati Pembelajaran Soal Cerita Operasi Hitung Campuran di Sekolah Dasar. Yogyakarta: Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matemtika. Ramlah dkk Analisi Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Pejumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas VII SMPN Model Terpadu Madani. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. Vol 1(2) Rufiana, Intan Sari Level Kognitif Soal pada Buku Teks Matematika Kurikulum 2013 Kelas VII untuk Pendidikan Menengah. Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran 3(2). Diakses pada 21 Desember 2016 (online: Runtukkahu, J Tombokkan Pembelajaran Matematika Dasar Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Rusman Model-model Pembelajaran. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Sadulloh, Uyo Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sanjaya, Wina Strategi Pemebelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana. Singh, Parmjit., Arba Abdul Rahman., dan Teoh Sian Hoon The Newman Procedure for Analyzing Primary Four Pupils Errors on Written Mathematical Task: A Malaysian Perspective. Procedia on Internaional Conference on Mathematics Education Research 2010 (ICMER 2010). Procedia Social and Behavioral Sciences 8 (2010) Shah Alam: University Technology MARA. Sugiarto, Aris dkk Identifikasi Jenis Kesalahan Siswa Menyelesaikan Soal Operasi Pecahan Bentuk Aljabar Kelas VIII MTs PP Praudatussalam Rambah. Jurnal Mahasiswa FKIP Universitas Pasir Pengaraian. Vol 1(1)

4 Suhita, Rintis Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Dalam Matematika, Jurnal Pendidikan. 1(2): Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Dalam Matematika. Jurnal Pendidikan Matematika STKIP PGRI Sidoarjo. 1(2) Sudjana, Nana Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Sukma, Silvia Fransisca Peran Guru dalam P embelajaran Pemecahan Masalah. Mlarak: Dinamika Guru. Diakses tanggal 15 Oktober 2016 ( Sukardi, Ismail Model-model Pembelajaran Modern. Yogyakarta:Tunas Gemilang Press. Sumarwati Wacana Soal Cerita Matematika untuk Siswa Sekolah Dasar: Analisis dan Pengembangan Model. Artikel Penelitian Tidak di Terbitkan. Surakarta: Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Soal Cerita dengan Bahasa Komunikatif untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan 19(1). Diakses pada 20 November 2016 (online: php/jip/article/view/3752) Titikusumawati, Eni Modul Pembelajaran Matematika. Jakarta: Kementrian Agama Republik Indonesia, Program Dual Mode System (MDS) NON PGMI. Toni, Muhammad dkk Analisis Kesalahan Siswa Menggunajan Certainy Of Response Index (CRI) Termodifikasi Pada Materi Pecahan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 6(4).1-10 Umam, Muhammad Dliwaul Analisis Kesalahan Siswa Dalam Mennyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Operasi Hitung Percahan. Jurnal Pendidikan Matematika. Vol 3(3) Uno, Hamzah B Model Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. Untari, Erny Diagnosis Kesulitan Belajar Pokok Bahasan Pecahan Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Media Prestasi Jurnal Ilmiah STKIP PGRI Ngawi Vol.13, No.1. Halaman 1-8.

5 Utami dkk Pencapaian Kemampuan Dan Keterampilan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas VIII Pada Pembelajaran Model CPS dan TAPPS, Jurnal Pendidikan Matematika. 4(3): Undang-Undang no 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Wijayanti, Dyana Analisis Soal Pemecahan Masalah pada Buku Sekolah Elektronik Pelajaran Matematika SD/MI. Jurnal Majalah Ilmiah Sultan Agung 49(123). Diakses pada 20 November 2016 (online: unissula.ac.id/index.php/majalahilmiahsultanagung/article/view/32)