Pert 6: Algoritma Pemrograman 1 (Alpro1) 4 sks. By. Rita Wiryasaputra, ST., M. Cs.

Transkripsi

1 Pert 6: Algoritma Pemrograman 1 (Alpro1) 4 sks By. Rita Wiryasaputra, ST., M. Cs. ritasaputra@gmail.com

2 Latihan 1 1. Tulislah sebuah program yang dapat menghitung luas bujursangkar. Adapun rumus luas=sisi * sisi. Telah diketahui bahwa sisi = 5. Masukan : tidak ada Keluaran : hasil luas bujursangkar Program Luas Bujur Sangkar Luas Bujursangkar yang dihitung adalah 2. Tulislah sebuah program yang mendefinisikan sebuah konstanta yang bernilai 25, lalu tuliskan nilai konstanta tersebut ke layar monitor. Masukan : tidak ada Keluaran : nilai konstanta Program Konstanta Bilangan bulat yang disimpan sebagai konstanta adalah 25

3 Latihan 1 3. Tulislah sebuah program yang membaca sebuah nama bertipe string dari keyboard, lalu menuliskan pesan tertentu. Masukan : nama Keluaran : pesan dengan nama yang dimasukkan Program registrasi Registrasi Praktikum Algoritma dan Pemrograman 1 {proses input} Nama : XXXXX {proses output, bersihkan layar terlebih dahulu} Selamat pagi, XXXXX Selamat mengerjakan praktikum.

4 Tugas 6 Buatlah makalah tentang program impianku yang bermanfaat bagi banyak orang. Konsep Portofolio. Dikumpulkan pada 11 November 2015 jam UIGM Format cover seperti pengerjaan makalah tugas 2 dicetak di kertas kambing warna merah dalam Ukuran kertas jenis A4, berukuran font 14 pt, bentuk Calibri, dijilid spiral, penilaian (kreativitas, detil isi materi, tata bahasa yang baik dan benar, kerapihan, ketepatan waktu) Materi: Carilah program yang bermanfaat bagi banyak orang, Capture/Screen shoot bentuk programnya Sebutkan karakteristik program tersebut, sudah berapa banyak program sejenis?? Menurutmu, mengapa program tersebut bermanfaat Sejauh informasi yang telah dilihat, dibaca maka sudah berapa banyakkah pengguna yang menggunakan program tersebut?? Bahasa pemrograman apakah yang dipergunakan untuk program tersebut. Ceritakan tentang Tindakan apa yang kamu lakukan untuk belajar pemrograman?? Apakah program tersebut dapat membuka lapangan kerja baru??

5

6 Sejarah Bahasa C Bersumber dari bahasa BCPL (Martin Richards -1967) dan B (Ken Thompson -1970) C diciptakan Dennis Ritchie dari Bell Laboratories pada tahun 1972 dan diimplementasikan pada komputer DEC PDP-11 Pada 1978 Dennis Ritchie dan Brian Kernighan kemudian mempublikasikan buku The C Programming Language yang semakin memperluas pemakaiannya dan dijadikan standar oleh ANSI (American National Standard Institute) padatahun 1989 C kemudian dikembangkan lagi oleh Bjarne Stroustrup menjadi C++ (1986) C dan/atau C++ banyak digunakan (sehingga menjadi standar ) sebagai bahasa pemrograman untuk membuat sistem operasi 6

7 Proses penerjemahan bahasa C Editor Preprocessor Compiler Linker Loader CPU DISK.c.h.obj.out (UNIX).exe (MS) Primary Memory 7

8 Program sederhana I [1] Contoh program untuk menampilkan sebaris teks Selamat menggunakan bahasa C! pada layar: 1. /* Program pertama dalam bahasa C */ 2. #include <stdio.h> 3. #include <iostream.h> 4. // fungsi main mulai eksekusi program 5. void main () 6. { 7. cout<< Selamat menggunakan bahasa C!\n ; 8. getch(); /* indikasi program berakhir dengan sukses */ 9. } /* akhir fungsi main */ Selamat menggunakan bahasa C! Program Output 8

9 Program sederhana I [2] Komentar diawali dengan tanda // atau diawali /* dan diakhiri dengan */ (seperti terdapat pada baris-1,4,8,dan 9), komentar tidak dipedulikan/diproses oleh compiler. Bermanfaat untuk memudahkan pembacaan dan pemahaman sebuah program. Baris dengan awalan # (seperti pada baris-2) diproses oleh preprocessor C++ sebelum program dikompilasi. Baris tersebut menunjukkan bahwa preprocessor harus mengikutsertakan standard input/output header (stdio.h) pada program. Header ini mengandung informasi yang digunakan compiler untuk mengkompilasi pemanggilan fungsi standar input/output seperti cout (baris-7). void main() merupakan fungsi utama program dan selalu merupakan bagian dari program dalam C++, karena berjalannya program/instruksi ditentukan oleh fungsi ini. Tanda kurung kurawal buka { dan tutup } merupakan penanda body dari sebuah fungsi atau sering disebut juga block fungsi/program. cout<< Selamat menggunakan bahasa C!\n ; menghasilkan aksi yaitu menampilkan teks Selamat menggunakan bahasa C! 9

10 Program sederhana I [3] 1. /* Program pertama dalam bahasa C */ 2. #include <iostream.h> 3. // fungsi main mulai eksekusi program 4. void main( ) 5. { 6. cout << Selamat menggunakan bahasa C!\n ; 7. getch(); /* indikasi program berakhir dengan sukses */ komentar preprocessor main function statement function body 8. } /* akhir fungsi main */ 10

11 Konsep Memori [1] Variabel Nama-nama variabel berkaitan dengan lokasi-lokasi di memori komputer Setiap variabel memiliki sebuah nama, sebuah tipe, sebuah ukuran dan sebuah nilai Ketika sebuah nilai baru diberikan pada sebuah variabel (misalnya melalui cin) maka nilai yang lama akan diganti (dan hilang) Membaca variabel dari memori tidak akan mengubah nilainya Representasi visual: integer

12 Konsep Memori [2] integer1 45 integer2 72 integer1 45 integer2 72 sum

13 Aritmatika [1] Perhitungan Aritmatika Gunakan * untuk perkalian dan / untuk pembagian Pembagian bilangan bulat membuang sisa pembagian 7 / 5 dievaluasi menjadi 1 Operator Modulus (%) menghasilkan sisa pembagian 7 % 5 dievaluasi menjadi 2 Operator precedence Beberapa operator aritmatika lebih diprioritaskan (dihitung lebih dahulu) dibandingkan operator lainnya (misalkan perkalian dan pembagian didahulukan dibandingkan penjumlahan dan pengurangan) Gunakan tanda kurung jika diperlukan Contoh: Hitung nilai rata-rata dari variabel-variabel a, b and c Jangan gunakan: a + b + c / 3 Gunakan: (a + b + c ) / 3 13

14 Aritmatika [2] Operator-operator aritmatika: C operation Arithmetic operator Algebraic expression C expression Addition + f + 7 f + 7 Subtraction - p c p - c Multiplication * bm b * m Division / x / y x / y Modulus % r mod s r % s Aturan precedence operator: Operator(s) Operation(s) Order of evaluation (precedence) () Parentheses Evaluated first. If the parentheses are nested, the expression in the innermost pair is evaluated first. If there are several pairs of parentheses on the same level (i.e., not nested), they are evaluated left to right. *, /, or % Multiplication,Division, Modulus + or - Addition Subtraction Evaluated second. If there are several, they are evaluated left to right. Evaluated last. If there are several, they are evaluated left to right. 14

15 Aritmatika [3] Step 1. y = 2 * 5 * * 5 + 7; 2 * 5 is 10 (Leftm ost multip lic ation) Step 2. y = 10 * * 5 + 7; 10 * 5 is 50 (Leftm ost multip lic ation) Step 3. y = * 5 + 7; 3 * 5 is 15 (Multip lic ation before ad dition) Step 4. y = ; is 65 (Leftm ost ad dition) Step 5. y = ; is 72 (Last a dd ition) Step 6. y = 72; (Last op era tio n p la ce 72 in y) 15

16 Pengambilan Keputusan: Persamaan dan Operator Relasional [1] Eksekusi statement Menghasilkan aksi-aksi (penghitungan, input/output data) Menghasilkan keputusan Ingin menampilkan lulus" or gagal" berdasarkan suatu syarat nilai tertentu if control statement Versi sederhana dahulu, lebih detail kemudian Jika suatu kondisi true, maka body statement if dieksekusi 0 adalah false, non-zero adalah true Kontrol terhadap perintah selanjutnya setelah struktur if Keywords Kata-kata khusus yang digunakan oleh bahasa C++ Tidak dapat digunakan sebagai nama variabel atau identifier 16

17 Pengambilan Keputusan: Persamaan dan Operator Relasional [2] Standard algebraic equality operator or relational operator Equality Operators C equality or relational operator Example of C condition Meaning of C condition = == x == y x is equal to y!= x!= y x is not equal to y Relational Operators > > x > y x is greater than y < < x < y x is less than y >= >= x >= y x is greater than or equal to y <= <= x <= y x is less than or equal to y 17

18 1 /* Fig. 2.13: fig02_13.c 2 Using if statements, relational 3 operators, and equality operators */ 4 #include<stdio.h> 5 #include<conio.h> 6 #include<iostream.h> 7 int num1, /* first number to be read from user */ 8 int num2; /* second number to be read from user */ 9 void main() 10 { cout <<"Enter two integers, and I will tell you\n"; 13 cout <<"the relationships they satisfy: " ; 14 cin>>num1; /* read two integers */ 15 cin>>num2; /* read two integers */ if ( num1 == num2 ) { 18 cout<<num1; cout<< is equal to ", num2 ; 19 } /* end if */ if ( num1!= num2 ) { 22 cout<<num1; cout<< is not equal to ", num2 ; 23 } /* end if */ 24 /* function main begins program execution */ 18

19 25 if ( num1 < num2 ) { 26 cout<<num1; cout<< is less than ", num2 ; 27 } /* end if */ if ( num1 > num2 ) { 30 cout<<num1; cout<< greater than, num2 ; 31 } /* end if */ if ( num1 <= num2 ) { 34 cout<<num1; cout<< is less than or equal to ", num2 ; 35 } /* end if */ if ( num1 >= num2 ) { 38 cout<<num1; cout<< is greater than or equal to ", num2 ; 39 } /* end if */ getch(); /* indicate that program ended successfully */ } /* end function main */ Enter two integers, and I will tell you the relationships they satisfy: is not equal to 7 3 is less than 7 3 is less than or equal to 7 Program Output 19

20 Enter two integers, and I will tell you the relationships they satisfy: is not equal to is greater than is greater than or equal to 12 Enter two integers, and I will tell you the relationships they satisfy: is equal to 7 7 is less than or equal to 7 7 is greater than or equal to 7 Program Output (lanjutan) 20

21 Pengambilan Keputusan: Persamaan dan Operator Relasional [3] Operators Associativity * / % left to right + - left to right < <= > >= left to right ==!= left to right = right to left Precedence dan associativity dari operator-operator 21

22 Pengambilan Keputusan: Persamaan dan Operator Relasional [4] Keywords auto double int struct break else long switch case enum register typedef char extern return union const float short unsigned continue for signed void default goto sizeof volatile do if static while Reserved keywords pada bahasa C 22

23 Algoritma dan Pseudocode Algoritma: urutan langkah-langkah yang dapat digunakan untuk memecahkan suatu masalah Pseudocode: Bahasa buatan yang bersifat informal yang dapat membantu untuk mengembangkan algoritma Serupa dengan bahasa sehari-hari Membantu mempermudah penulisan program; dengan menggunakan statement-statement yang dapat dieksekusi, mempermudah konversi ke bahasa pemrograman 23

24 Struktur Kontrol Semua program ditulis dalam 3 macam bentuk struktur kontrol: Sequence atau berturutan: struktur ini tersedia secara built-in. Secara default program dieksekusi secara berturutan sesuai urutan perintah Selection atau pilihan: ada 3 macam dalam bahasa C++: if, if else, dan switch Repetition atau pengulangan: ada 3 macam dalam bahasa C++: while, do while, dan for Flowchart Representasi grafis dari algoritma Menggunakan simbol-simbol khusus yang dihubungkan dengan garis beranak panah Simbol kotak melambangkan aksi Simbol oval melambangkan awal dan akhir suatu program atau blok program Simbol berlian melambangkan keputusan/pilihan 24

25 Selection Control [1] (if) Statement if: Digunakan untuk seleksi suatu kondisi Contoh pseudocode: If student s grade is greater than or equal to 60 Print Passed Contoh Flowchart: grade >= 60 true print Passed false 25

26 Selection Control [2] (if) Jika kondisi true Statement Print dieksekusi dan program dilanjutkan ke statement berikutnya Jika kondisi false Statement Print diabaikan dan program dilanjutkan ke statement berikutnya Dalam bahasa C++: if ( grade >= 60 ) cout<< Passed\n"; 26

27 Selection Control [3] (if else) Statement if else: Menspesifikasikan aksi baik untuk kondisi true maupun untuk kondisi false Contoh pseudocode: If student s grade is greater than or equal to 60 Print Passed else Print Failed Contoh Flowchart: false grade >= 60 true print Failed print Passed 27

28 Selection Control [4] (if else) Dalam C++ : if ( grade >= 60 ) cout<< "Passed\n ; else cout<< "Failed\n ; Ternary conditional operator (?:) Memerlukan tiga argumen (kondisi, nilai jika true, nilai jika false) Contoh di atas dapat ditulis sbb: Cout<< \n", grade >= 60? "Passed" : "Failed ; Atau dapat ditulis sbb: grade >= 60? Cout<< Passed\n : cout<< Failed\n ; 28

29 Selection Control [5] (if else) Statement if else bertingkat/bersarang: Digunakan untuk menguji banyak kondisi dimana menempatkan statement seleksi if else di dalam statement if else Sekali kondisi terpenuhi, sisa statement lainnya dilewatkan/diabaikan Contoh pseudocode: If student s grade is greater than or equal to 90 Print A else If student s grade is greater than or equal to 80 Print B else If student s grade is greater than or equal to 70 Print C else If student s grade is greater than or equal to 60 Print D else Print F 29

30 Selection Control [6] (if else) Compound statement Ada lebih dari satu statement/aksi yang harus dieksekusi setelah suatu kondisi dipenuhi Sering disebut juga blok karena ditandai dengan pasangan { dan } Contoh: if ( grade >= 60 ) cout<< "Passed.\n ; else { cout<< "Failed.\n ; cout<< "You must take this course again.\n ; } Tanpa tanda kurung kurawal, statement cout<< "You must take this course again.\n ; Akan dieksekusi secara otomatis. 30

31 Selection Control [7] (switch) Multiple-Selection Statement switch: Berguna pada waktu sebuah variabel atau ekspresi diuji terhadap semua nilai yang mungkin dan masing-masing mengambil aksi yang berbeda Format penulisan: Sederetan label case dan opsional default case switch ( value ){ case '1': actions case '2': actions default: actions } break; keluar dari statement 31

32 Selection Control [8] (switch) Flowchart statement switch: case a true case a action(s) break false case b true case b action(s) break false... true case z case z action(s) break false default action(s) 32

33 Repetition Control: [1](FOR) Beberapa instruksi diulang untuk suatu jumlah pengulangan tertentu. Jumlah pengulangan dapat diketahui sebelumnya atau ditentukan dalam pengulangan program. For variabel := nilai awal To nilai akhir Do { aksi } For variabel := nilai awal DOWNTO nilai akhir DO { aksi }

34 Repetition Control [1] (while) Struktur pengulangan structure Programmer menentukan aksi yang akan diulang selama kondisi tetap true Psuedocode: While there are more items on my shopping list Purchase next item and cross it off my list while loop diulang hingga kondisi menjadi false Contoh: int product = 2; while ( product <= 1000 ) product = 2 * product; 34

35 Repetition Control [2] (while) Flowchart: product <= 1000 true product = 2 * product false 35

36 Repetition Control [3] (while) Pengulangan yang dikontrol sebuah counter Loop diulang hingga counter mencapai angka tertentu Disebut juga definite repetition karena jumlah pengulangan dapat kita ketahui Contoh: Sebuah kelas dengan 10 orang mahasiswa mengikuti kuis. Nilai kuis adalah bilangan bulat dari 0 hingga 100. Tentukan nilai rata-rata kuis tersebut. Pseudocode: Set total to zero Set grade counter to one While grade counter is less than or equal to ten Input the next grade Add the grade into the total Add one to the grade counter Set the class average to the total divided by ten Print the class average 36

37 1 /* Fig. 3.6: fig03_06.c 2 Class average program with counter-controlled repetition */ 3 #include <stdio.h> 4 5 /* function main begins program execution */ 6 int main() 7 { 8 int counter; /* number of grade to be entered next */ 9 int grade; /* grade value */ 10 int total; /* sum of grades input by user */ 11 int average; /* average of grades */ /* initialization phase */ 14 total = 0; /* initialize total */ 15 counter = 1; /* initialize loop counter */ /* processing phase */ 18 while ( counter <= 10 ) { /* loop 10 times */ 19 printf( "Enter grade: " ); /* prompt for input */ 20 scanf( "%d", &grade ); /* read grade from user */ 21 total = total + grade; /* add grade to total */ 22 counter = counter + 1; /* increment counter */ 23 } /* end while */ 24 37

38 25 /* termination phase */ 26 average = total / 10; /* integer division */ /* display result */ 29 printf( "Class average is %d\n", average ); return 0; /* indicate program ended successfully */ } /* end function main */ Enter grade: 98 Enter grade: 76 Enter grade: 71 Enter grade: 87 Enter grade: 83 Enter grade: 90 Enter grade: 57 Enter grade: 79 Enter grade: 82 Enter grade: 94 Class average is 81 38

39 Repetition Control [4] (while) Pengulangan yang dikontrol sebuah sentinel Sentinel: tanda berhenti untuk keluar dari suatu loop, biasanya berupa karakter, angka, atau tombol di keyboard sebagai tanda. Misalnya Q untuk exit. Loop diulang hingga mencapai sentinel tersebut Jumlah pengulangan belum dapat kita ketahui secara pasti 39

40 1 /* Fig. 3.8: fig03_08.c 2 Class average program with sentinel-controlled repetition */ 3 #include <stdio.h> 4 5 /* function main begins program execution */ 6 int main() 7 { 8 int counter; /* number of grades entered */ 9 int grade; /* grade value */ 10 int total; /* sum of grades */ float average; /* number with decimal point for average */ /* initialization phase */ 15 total = 0; /* initialize total */ 16 counter = 0; /* initialize loop counter */ /* processing phase */ 19 /* get first grade from user */ 20 printf( "Enter grade, -1 to end: " ); /* prompt for input */ 21 scanf( "%d", &grade ); /* read grade from user */ /* loop while sentinel value not yet read from user */ 24 while ( grade!= -1 ) { 25 total = total + grade; /* add grade to total */ 26 counter = counter + 1; /* increment counter */ 27 40

41 28 printf( "Enter grade, -1 to end: " ); /* prompt for input */ 29 scanf("%d", &grade); /* read next grade */ 30 } /* end while */ /* termination phase */ 33 /* if user entered at least one grade */ 34 if ( counter!= 0 ) { /* calculate average of all grades entered */ 37 average = ( float ) total / counter; /* display average with two digits of precision */ 40 printf( "Class average is %.2f\n", average ); 41 } /* end if */ 42 else { /* if no grades were entered, output message */ 43 printf( "No grades were entered\n" ); 44 } /* end else */ return 0; /* indicate program ended successfully */ } /* end function main */ 41

42 Enter grade, -1 to end: 75 Enter grade, -1 to end: 94 Enter grade, -1 to end: 97 Enter grade, -1 to end: 88 Enter grade, -1 to end: 70 Enter grade, -1 to end: 64 Enter grade, -1 to end: 83 Enter grade, -1 to end: 89 Enter grade, -1 to end: -1 Class average is Enter grade, -1 to end: -1 No grades were entered 42

43 Latihan 2 1. Tulislah sebuah program kuadrat bilangan 1 hingga bilangan tertentu Masukan : bilangan (diasumsikan bilangan 4) Keluaran : kuadrat bilangan 1 hingga kuadrat bilangan 4 Program Kuadrat Bilangan Masukkan bilangan =? Kuadrat Bilangan adalah 1-1; 2-4; 3-9; 4-16; 2. Buatlah program yang dapat menampilkan formasi berikut :

44 Latihan Program1 //nama file : prak1lat.cpp //deskripsi : Program menerima input dari keyboard dan menampilkan kembali hasil inputan ke layar monitor #include <conio.h> #include <iostream.h> int x; void main () { cout>> Silakan masukkan sebuah nilai =? cin<<x; cout>> Nilai yang telah dimasukkan adalah ; getch () }

45 #include <stdio.h> #include <conio.h> #include <iostream.h> string y; Latihan Program2 void main () { cout<< Silakan masukan sebuah kalimat =?"; cin>>y; cout<< Kalimat yang anda masukkan adalah \n,y; getch (); }

46 Latihan Program3 /*nama file : prak3lat.cpp //deskripsi : program pemilihan nilai #include <stdio.h> #include <conio.h> #include <iostream.h> int x; void main { cout<< Silakan masukkan sebuah Nilai =? ; cin>>x; if x >= 5 then { cout<< Nilai yang anda masukkan,x, lebih BESAR dari 5 ; } else cout<<x, lebih KECIL dari 5 ; getch (); }