English Indonesia University Applied of Sciences Bremen, Germany Januari, 2010

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "English Indonesia University Applied of Sciences Bremen, Germany Januari, 2010"

Transkripsi

1 English Indonesia Written By : Christoper Dewangga Pramudita University Applied of Sciences Bremen, Germany Januari, 2010

2 TOO & SO S1 + tobe/aux verb + V + and + S2 + tobe/aux verb + TOO S1 + tobe/aux verb + V + and + SO + tobe/aux verb + S2 NEITHER & EITHER S1 + tobe/aux verb + NOT + V + and + S2 + tobe/aux verb + NOT + EITHER ( keys : OR ) S1 + tobe/aux verb + NOT + V + and + NEITHER + tobe/aux verb + S2 ( keys : NOR ) 1. We weren t nervous during the exam and he wasn t either 2. We weren t nervous during the exam and neither was he QUESTION TAG = Digunakan untuk menanyakan / yang diyakinkan S1 + tobe/aux verb + NOT + V1 + O, tobe/aux verb + S1 S1 + tobe/aux verb + V1 + O, tobe/aux verb + NOT + S1 1. She can t swimming, can she? ( dia tidak bisa berenang, iya kan? ) 2. You are student, aren t you? ( kamu adalah seorang pelajar, iya kan? )

3 PREPOSITION Along = maju terus On = diatas ( menyentuh ) Beside / by = disamping Next to = disebelah Under = dibawah Behind = dibelakang Above = diatas ( tidak menyentuh ) In / within = didalam Out = diluar The opposite of / across / beyond = diseberang In front of = didepan Between = diantara On to = atas HOW How long = berapa panjang? How far = berapa jarak? How high = berapa tinggi? How heavy = berapa berat? How many times = berapa kali? COMPARISON Untuk kata : 1-2 sylable COMPARATIVE : adj ER + THAN ( lebih dari ) For example : An ocean is larger than a lake ( IS and THAN ) SUPERLATIVE : THE + adj EST ( paling ) For example : An ocean is the largest a lake

4 ( IS THE and OF THEM, IS THE and IN ) Untuk kata : 2-lebih sylable COMPARATIVE : MORE adj + THAN ( lebih dari ) For example : A captain is more important than a sergeant SUPERLATIVE : THE MOST adj ( paling ) For example : This cake is the most expensive in the city Untuk comparison : AS......AS / THE SAME AS She is not as old as him OR she is not as old as he is You don t work as hard as me OR you don t work as hard as I do Rome isn t as old as Athens OR Athens is older than rome The weather today is the same a yesterday My hair is the same colour as yours

5 Catatan tambahan buat COMPARISON : Some more examples of NOT AS.... AS : The city centre wasn t as crowded this morning as it usually is ( it is usually more crowded ) Jenny didn t do as well in the exam as she had hoped ( she had hoped to do better ) The weather is better today, isn t it? yes it is not as cold. ( yesterday was colder ) I don t know as many people as you do ( you know more people ) You can also say NOT SO.... AS : It s not warm but it isn t so cold as yesterday. (.... it isn t as cold as.....) LESS.... ( THAN ) is similar to NOT AS... AS : I spent less money than you ( I didn t spend as much money ) The city centre was less crowded than usual ( it wasn t as crowded... ) You can use AS.... AS in positive sentences and in questions : I am sorry I m late. I got here as fast as I could There s plenty of food. You can have as much as you like Let s walk. It s just as quick as taking the bus Can you send me the money as soon as possible, please? Also, TWICE AS.... AS, THREE TIMES AS..... AS. Petrol is twice as expensive as if was a few years ago Their house is about three times as big as ours

6 SUBJECT OBJECT POSS NOUN ( milik+benda ) POSS PRONOUN ( milik tanpa benda ) REFLEX PRO I ME MY MINE MYSELF YOU YOU YOUR YOURS YOURSELF WE US OUR OURS OURSELVES THEY THEM THEIR THEIRS THEMSELVES HE HIM HIS HIS HISSELF SHE HER HER HERS HERSELF IT IT IT ITS ITSELF 1. I have a book It is my book That is mine ( tanpa diawali kata benda ) I do it myself 2. Angga has a big motorcycle It is his motorcycle It is his 3. You have a black cat It is your black cat It is yours Explanation about SUBJECT : I = saya You = kamu We = kami ( johan, angga, and I ) They = mereka ( angga, shinta, and ida ) He = dia laki-laki She = dia perempuan It = pengganti kata benda

7 OTHER = yang lain / lainnya dan biasanya diikui oleh kata benda jamak ( biasanya ) OTHER + K.BENDA For example : I don t like this food, give me other chicken ( chicken = k.benda ) The other one = bendanya 2 ( pilih salah satu ) ANOTHER = yang lain / satu lagi dan biasanya diikuti oleh kata benda tunggal ( biasanya ) ANOTHER + K.BENDA For example : I don t like this food. Give me another one. ( one = k.ket ) Tambahan : Referensi = other = jamak PENUNJUK THIS = ini / bendanya dekat ( menggunakan IS ) THESE = ini / bendanya dekat tetapi ada banyak ( menggunakan ARE ) THAT = itu / bendanya jauh ( menggunakan IS ) THOSE = itu / bendanya jauh tetapi ada banyak ( menggunakan ARE )

8 TENSES 1. Present Simple Tense = digunakan untuk hal yang bersifat umum dan kebiasaan sehari-hari. ( + ) S + V1 (s/es) + O ( - ) S + Do/Does + NOT + V1 + O (? ) Do/Does + S + V1 + O +? Do = digunakan untuk ( I, you, we, they ) Does = digunakan untuk ( he, she, it ) We use the present simple to talk about : Personal information = ( I live in Bogor ) General Statement Of Truth = ( The sun rises in the east ) Permanent Situation = ( Water boils at 100 Celcius Degree ) Routines and Habits = ( I usually visit my father once year ) Fixed Times and Schedules = ( The film Starts at nine ) Details Of Fixed Future Plans = ( We leave Jakarta at PM on Sunday ) Direction On Instructions = ( You take the P2 to Jakarta ) Kata keterangan waktunya berupa : Every, On Saturdays, Always, Usually, Often, Never, Generally, Once / Twice, Seldom, Rarely, Occasionaly, At midnight. Untuk kata kerja yang berakhiran huruf : O, S, SH, SS, X, CH, Y, Z ( harus ditambah kata + ES )

9 ( + ) I play football ( - ) I don t play football (? ) Do I play football? ( + ) Christian has a headache ( - ) Christian doesn t have a headache (? ) Doesn t he have a headache? ( + ) I have a problem ( - ) I don t have a problem (? ) Do you have a problem? ( + ) He studies english ( - ) He doesn t study English (? ) Does he study English? 2. Present Continous Tense = digunakan untuk menyatakan kalimat yang sedang terjadi sekarang. ( + ) S + tobe + Ving + O ( - ) S + tobe + NOT + Ving + O (? ) tobe + S + Ving + O +? Is = digunakan untuk ( he, she, it ) Are = digunakan untuk ( you, we, they ) Am = digunakan untuk ( I ) Kata keterangan waktunya berupa : Now, at the moment, today, this week, Hear!, Look!, At present, This morning. ( + ) They are watching football ( - ) They aren t watching football (? ) Are they watching football?

10 3. Past Tense = digunakan untuk menyatakan kalimat yang sudah terjadi dimasa lampau ( + ) S + V2 + O ( - ) S + Did + NOT + V1 + O (? ) Did + S + V1 + O +? Kata keterangan waktunya berupa : Last, Yesterday, Last week, This morning,.... Ago, When...., In..... ( 1990 ), Just now. Verb2 bisa dari Irregular verb ataupun dari Regular verb ( -ed ) ( + ) She bought newspaper ( - ) She didin t buy a newspaper (? ) Didn t she buy a newspaper? ( + ) We wrote letters ( - ) We didn t write letters (? ) Did we write letters? 4. Past Continous Tense = digunakan untuk menyatakan kalimat yang sudah sedang berlangsung di masa lampau. ( + ) S + Was/Were + Ving + O ( - ) S + Was/Were + NOT + Ving + O (? ) Was/Were + S + Ving + O +? Were = digunakan untuk ( I, you, we, they ) Was = digunakan untuk ( He, she, it, I ) Was/Were = digunakan untuk ( I ) Kata keterangan waktunya berupa : Yesterday, While, When, As.

11 5. Present Future Simple = digunakan untuk menyatakan kalimat yang belum terjadi atau masih angan-angan di masa yang akan datang, seperti cita cita. ( + ) S + Will/Shall + V1 + O ( - ) S + Will/Shall + NOT + V1 + O (? ) Will/Shall + S + V1 + O +? Will = digunakan untuk ( They, you, he, she, it, I, we ) Shall = digunakan untuk ( I, we ) Kata keterangan waktunya berupa : Tomorrow, next, Saturday, This afternoon, Tonight, The day after tomorrow, Next, Later. Shalln t = Shall not Won t = Will not 6. Present Perfect Simple = digunakan untuk menyatakan kalimat yang dulu berlangsung hingga sekarang masih terjadi. ( + ) S + Have/Has + V3 + O ( - ) S + Have/Has + NOT/Never + V3 + O (? ) Have/Has + S + V3 + O +? Have = digunakan untuk ( I, you, we, they ) Has = digunakan untuk ( He, she, it ) Kata keterangan waktunya berupa : Since, For, Just, Already

12 7. Present Perfect Continous = digunakan untuk menyatakan kalimat yang dulu berlangsung hingga sekarang dan sedang terjadi ( masih ) ( + ) S + Have/Has + Been + Ving + O ( - ) S + Have/Has + NOT/Never + Been + Ving + O (? ) Have/Has + S + Been + Ving + O +? Have = digunakan untuk ( I, you, we, they ) Has = digunakan untuk ( He, she, it ) Kata keterangan waktunya berupa : Since, For, Tidak boleh ada keterangan waktu : Today, tomorrow, yesterday, now 8. Past Future Simple = bentuk lampau dari will dan shall ( + ) S + Would/Should + V1 + O ( - ) S + Would/Should + NOT + V1 + O (? ) Would/Should + S + V1 + O +?

13 9. Past Perfect Tense = berarti telah ( + ) S + Had + V3 ( ed/d ) + O ( - ) S + Had + NOT + V3 ( ed/d ) + O (? ) Had + S + V3 ( ed/d ) We had arrived before our teacher came After he had written, he slept Keterangan waktunya biasanya berupa : Before, After, Already, When 10. Future Going To ( + ) S + tobe + Going to + V1 + O ( - ) S + tobe + NOT + Going to + V1 + O (? ) tobe + S + Going to + V1 + O +? They are going to go to school everyday 11. Past Future Going To ( + ) S + Was/Were + Going to + V1 + O ( - ) S + Was/Were + NOT + Going to + V1 + O (? ) Was/Were + S + Going to + V1 + O +? for examples : They were going to go to school yesterday

14 12. Present Future Continious ( + ) S + Will/Shall + Be + Ving + O ( - ) S + Will/Shall + NOT + Be + Ving + O (? ) Will/Shall + S + Be + Ving + O +? She will be going out when ( at the time like this ) you come to her house tomorrow ( tonight, this morning ) Catatan Tambahan buat FUTURE SIMPLE : S + Will + V1 => 40% ( Simple Future ) S + tobe + Going to + V1 => 60% ( Future Going to ) S + tobe + Ving => 90% ( Present Continious )

15 TIME Past = lewat To = kurang O clock = tepat A half = 30 menit atau ½ menit A quarter = 15 menit atau ¼ menit Jam = +1 Menit = 60 menit = it is a half past one OR it is a half to two = a quarter to two = twenty past one = ten to eleven = twenty five past nine = twenty to nine = nine to twelve = five to eight = ten past four = five past six

16 COMMAND = expresi imperative ( bentuk perintah ) Menggunakan kata sifat ( tanpa pokok kalimat ) BE tidak berubah dan ditempatkan sebelum kata sifat itu, Yang artinya lah Be diligent = rajinlah Be patient = bersabarlah Be careful = berhati-hatilah Membuat kalimat melarang kita menggunakan kata kerja tanpa pokok kalimat dan menempatkan Don t sebelum kata kerja itu, yang artinya JANGAN ( LAH ). Don t cry = janganlah menangis Don t worry = janganlah khawatir REQUEST = expresi dimana seseorang melakukan suatu permohonan atau permintaan yang bentuk umumnya seperti kalimat perintah ( command ) 1) SHALL I & SHALL WE = untuk menawarkan suatu pendapat. For example : Shall we go for a walk?

17 2) MAY I & CAN I = untuk mengidentifikasikan permisi kepada seseorang akan suatu hal yang dilakukan. May I help you? Can I help you? Membuat kalimat permintaan secara sopan. Will you ( dari kata ) Would you..... Can you ( dari kata ) Could you Would you mind + Ving ( untuk membuat kalimat permintaan secara sopan ) Will you do me a favour, please? Can you pass me the salt, please? Could you put away the rubbish, please? Would you join the pipe, please? Would you mind telling the true, please? 3) Would You Like = digunakan untuk menawarkan atau memberi petunjuk tentang sesuatu dengan sopan. For example : Would you like some coffee?

18 MODALS A. Should = akan ( lampaunya dari SHALL ) Mengungkapkan keharmonisan dan ketidakharmonisan Sopan Kegiatan / kegiatan sekarang Artinya sama dengan OUGHT TO I think you should I don t think you should = akan B. Shall a. Menyatakan persetujuan / menawarkan bantuan untuk melakukan sesuatu bagi orang lain. b. Menyatakan ancaman c. Menyatakan janji d. Untuk orang pertama tunggal dan jamak ( I & WE ) e. Shall = Had Better f. Shan t = Shall not C. May, Might = boleh Menyatakan meminta / memberi izin Menyatakan kemungkinan ( untuk keadaan sekarang / yang akan datang ) Untuk meminta / memberi izin, tetapi untuk waktu yang lampau May = Might

19 D. Can = dapat Mengekspresikan kemampuan ( untuk saat ini atau yang akan datang ) Dipakai untuk memberi izin Dipakai untuk menunjukkan kemungkinan Can i stay up till the end of the programe? He can take the care E. Was, Were able to = seharusnya Keberhasilan pada suatu saat saja dipakai diwaktu yang lampau = dapat F. Could Lampaunya Can Menunjukan kemampuan ( yang bersifat permanen ) dimasa lampau. Menyampaikan permintaan yang halus. For example : Could i pay by cheque?

20 G. Will = akan Will = Be Going To Digunakan untuk menyatakan kegiatan yang akan datang yang sebelumnya Will = belum direncanakan Be Going To = sudah di rencanakan Untuk menyatakan persetujuan Untuk menyatakan keinginan Apabila dalam kalimat tanya sering digunakan untuk meminta izin dengan sopan ( request ) = akan H. Would Menyatakan kegiatan yang sudah merupakan kebiasaan diwaktu lampau Meminta seseorang melakukan sesuatu biasanya pada kalimat pertanyaan Would you like coffee? Will you have a drink? I. Must, Have to, Ought to = sebaiknya atau seharusnya Digunakan untuk menyatakan keharusan Kepastian yang tidak dapat ditinggalkan / diabaikan Dengan menggunakan keterangan waktu sekarang, yang akan datang, dan juga lampau. Menyatakan kesimpulan You must use secateurs to cut some roses?

21 Catatan Tambahan : Would you mind + Ving ( Tidak Keberatankah Kamu ) Would you like + To inf Would you + Please + V1 + O ( REQUEST ) Would you mind + To + V1 + O + Please ( REQUEST ) Would you mind if ismoke here? ( aku meminta izin untuk merokok disini ) => izin Would you mind washing my clothes? Would you like to wash my clothes? ( aku menyuruh kamu mencuci baju baju ku. ) => menyuruh

22 CONDITIONAL SENTECES = kalimat pengandaian, dan kalimat pengandaian terdiri dari 2 bagian yaitu Main Clause ( induk kalimat ) If Clause ( anak kalimat ) IF => berisi syarat atau kondisi yang harus dipenuhi agar keadaan seperti yang terdapat dalam main clause induk kalimat bisa terwujud. Ada 3 bentuk Conditional Sentences, yaitu : TYPE 1 Conditional ( possible condition ) = sesuatu yang mungkin terjadi pada waktu mendatang atau sekarang IF-clause ( Present Tense ) / ( S + V1 ) + Subject + Will, Shall, Can, May + V1 If rina invites me, I will come to her party. ( kalau rina mengundang saya, saya akan datang kepestanya ) You will pass you examination if you work hard ( kamu akan lulus ujian kalau kamu bekerja keras ) If you read this book, you will understand my lesson

23 TYPE 2 Conditional ( present unreal conditional ) = menyatakan sesuatu yang bertentangan dengan situasi apa yang terjadi sekarang. IF-clause ( Past Tense ) / ( S + V2 ) + Subject + Would, Should, Could + V1 Arti kata yang digunakan = Seandainya, Menurutku BE selalu dalam bentuk WERE untuk subject apa saja. Bermakna sekarang Aturan tidak boleh memakai WAS I didn t have to finish my assignment tonight, i would come to rina s party ( seandainya saja saya tidak harus menyelesaikan tugas saya malam ini, tentu saya akan kepesta rina ) If you read this book, you would understand my lesson you don t read this book If I were a king If john were a millionaire If they were rich.....

24 TYPE 3 Conditional Sentence ( past unreal conditional ) = mengekspresikan sesuatu yang bertentangan dengan keadaan dulu ( diwaktu yang lampau ). IF-clause ( Past Perfect ) / ( S + Had + V3 ) + Subject + Would, Should, Could + HAVE + V3 Arti kata yang digunakan = Seandainya Sesuai dengan pembentukan kalimat dalam Perfect Tense Would Have selalu diikuti oleh Verb 3 ( Past Participle ) Bermakna lampau ( past ) If you head left earlier, you would have caught the train. ( seandainya kamu tadi pergi lebih awal, kamu pasti bisa naik kereta api tersebut ) If you had read this book, you would have understood my lesson you didn t read this book if anita had invited me, I would have come her party ( seandainya anita mengundang saya, saya akan datang kepestanya )

25 FAMILY TREE = Silsilah Keluarga Datuk Laki-laki = Great Grandfather Datuk Perempuan = Great Grandmother Nenek Kakek = Grandparents Nenek Moyang = Great Grandparents Kakek = Grandfather Nenek = Grandmother Ayah = Father Ibu = Mother Paman = Uncle Bibi = Aunt Keponakan laki laki = Nephew Keponakan perempuan = Niece Saudara perempuan = Sister Saudara laki laki = Brother Sepupu = Cousin Anak perempuan =Daughter Anak laki laki = Son Orang tua = Parents Ayah mertua = father in law Ibu mertua = Mother in law Menantu laki laki = Son in law Menantu Perempuan = Daughter in law Ipar Laki laki = Brother in law Ipar Perempuan = Sister in law Janda = Widow Duda = Widower Anak bayi = Baby Ibu Tiri = Step mother Bapak Tiri = Step Father Saudara Perempuan Tiri = Step Sister Saudara laki- laki Tiri = Step Brother Pengantin laki laki = Brigroom Pengantin perempuan = Bride

26 TINGKATAN TOO ( terlalu ) > VERY ( sangat ) > RATHER ( agak ) > QUITE ( cukup ) > A BIT (sedikit ) > NOT AT ALL ( tidak sama sekali ) EXCLAMATIONS = kata seru atau seruan dan kita menggunakan exclamation untuk mengekspresikan perasaan kita atau emosi kita tentang sesuatu A. Exclamation bermakna Something Good : Good! Great! Wonderful! Fantastic! B. Exclamation bermakana Something Bad : Oh Dear! Oh No! How Awful! ( bagaimana mengerikannya / dahsyat ) How terrible! C. Exclamation bermakna A Surprise : Well! What a Surprise! My Goodness! Good Heavens! COMPASS = arah mata angin Macam macam arah mata angin : North = Utara South = Selatan East = Timur West = Barat South East = Tenggara

27 South West = Barat Daya North West = Barat Laut North East = Timur Laut THE = hanya Satu dan tidak ada lagi yang lain The Lord, The Earth, The Man, The God A / AN = hanya satu tapi masih ada lagi yang lain A Girl, A Student, A book ON ( line ) = biasanya untuk menulis nama bulan, nama hari, nama jalan On Monday, On Friday AT ( specific ) = biasanya untuk menulis nama alamat lengkap, nama bangunan, nomor, waktu, dan jika berada di luar kita bisa menggunakan AT. At Six o clock At Mc Donald ( kita berada di luar ) IN ( area ) = biasanya untuk menulis nama kota, nama bangunan, Negara, Desa, dan jika berada di dalam kita bisa menggunakan IN.

28 For examples: In Surabaya At Mc Donald ( kita berada di dalam ) ON OFF Macam macam On Off dalam elektronik : Turn On = Dinyalakan dengan cara diputar Turn Off = Dimatikan dengan cara diputar Switch On = Dinyalakan dengan cara di tekan Switch Off = Dimatikan dengan cara di tekan Turn Down = Dikecilkan ( SUARA ) Turn UP = Dikeraskan ( SUARA ) Power = Tombol untuk menyalakan TV Play = Tombol untuk menyalakan Radio Record = Tombol untuk merekam IMBUHAN TIDAK = untuk menyatakan TIDAK/ NO kita dapat menambahkan kata depan dengan imbuhan : Dis-.. Un-... In-... Im-... En-... An-...

29 IMBUHAN TH = biasanya terdapat pada angka dan menyatakan atau berarti YANG KE NO COUNTABLE UNCOUNTABLE CONCLUSION 1 A FEW A LITTLE Ada tapi SEDIKIT ( + ) 2 A LOT OF A LOT OF Ada BANYAK ( + ) 3 SOME SOME Ada / Sedang ( + ) 4 ANY ANY ( - ) dan (? ) 5 MANY MUCH ( - ) dan (? ) COUNTABLE ( dapat dihitung ) For examples ( COUNTABLE ) : Apple, orange, manggoes, banana, car, umbrella, and other. There are a few flowers Keys ( COUNTABLE ) : Memiliki ciri -ES, -S, ARE, WERE. UNCOUNTABLE ( tidak dapat dihitung ) For examples ( UNCOUNTABLE ) : Water, coffee, sugar, milk, oil, and other. There is a little beer Keys ( UNCOUNTABLE ) : Memiliki ciri IS, WAS. HABIT = kebiasaan ALWAYS ( selalu ) 100% > USUALLY ( biasanya ) 80% - 90% >

30 OFTEN ( sering ) 60% - 80% > SOMETIMES ( terkadang ) 30% - 60% > RARELY ( jarang ) 0% - 30% > NEVER ( tidak pernah ) 0% QUESTION = pertanyaan How to make questions ( pertanyaan yang memerlukan penjelasan ) : 5W 1H + tobe ( is, am, are, was, were ) + S + O / N / ADV / CONDITION / COLOUR / OCCUPATION / ETC +? Why are you late? 5W 1H + DO / DOES + S + V1 + OBJECT / COMPLEMENT +? Why do you come late? 5W 1H + DID + S + V1 + O + ADVERB OF TIME / PAST TIME +? Why did you wake up late? I woke up late because I slept late last night. 5W 1H + MODAL ( will, shall, can, may, must, would, should, could, might ) + S + V1 + ADVERB OF PLACE OR TIME +? What will you do tomorrow? 5W 1H + HAVE / HAS / HAD + S + V3 + SINCE / FOR +?

31 What has he eaten since 5 years? How to make questions ( pertanyaan yang bisa di jawab dengan YES / NO ) : DO / DOES / DID + S + V1 + O / C +? Tobe ( is, am, are, was, were ) + S + O / N / ADJ / ADV / ETC +? MODALS ( will, shall, must, can, may, etc ) + V1 + O / C +? HAVE / HAS / HAD + S + V3 + SINCE / FOR... +? HAVE = memiliki banyak arti bila di masukan didalam kalimat A. Have ( telah ) S + HAVE / HAS / HAD + V3 + O ( + ) I have gone there ( - ) I have not gone there yet (? ) have you gone there? (? ) have you not gone there yet? ( formal ) (? ) haven t you gone there yet? B. Have ( mempunyai ) Aturan BRITISH : I have a book I haven t a book Have you a book Aturan USA : I have a book I don t have a book

32 Do you have a book? C. Have To = Must ( keharusan ) She has to help me She does not have to help me Does she have to help me? D. Have = Take ( makan / minum ) I have breakfast I don t have breakfast Do you have breakfast E. Have = Ask ( meminta / menyuruh ) dan have sebagai causative. She has the servant clean the floor ( She ask the servant to clean the floor ) She has the floor cleaned ( she doesn t have the servant clean the floor ) ( does she have the servant clean the floor? )

33 REPORTED SPEECH ( indirect speech ) Terbagi 3, yaitu : Dalam STATEMENT => That Dalam QUESTION => Yes / No question => if / Whether => 5W 1H question Dalam COMAND STATEMENT => Positif : TO.... => Negatif : NOT TO..... For examples Reported Speech Dalam Statement. Biasa biasanya ditandai dengan THAT : She is sick Rita said that she was sick. I must call the teacher Dani told me that he had to call the teacher. For examples Reported Speech Dalam Question YES / NO Question Biasanya ditandai dengan kata IF / WHETHER ( apakah ) : Is she sick? Rudi asked me if / whether she was sick. Are you watching TV? Rudi asked me if I was watching TV Do you speak English? Toni asked rudi whether he spoke English For examples Reported Speech Dalam 5W 1H Question adalah : What do you say? The teacher asked me what I said Where did he go?

34 Mother asked me where he had gone Where did you go? Mother asked me where I had gone I was sick yesterday He said that he had been sick the day before. I see the match Reno told me that he saw the match. I saw the match Reno told me that he had seen the match. For examples Reported Speech Dalam COMMAND STATEMENT ( kalimat perintah ) POSITIF ( + ) : Tambahkan TO didepan verb yang ke dua : Stand Up The teacher asked us To Stand Up. NEGATIVE ( - ) : Tambahkan NOT didepan TO => NOT TO : Don t smoke here! He asked me Not To smoke there Did you eat the food? I had eaten the food Do you eat the food? I ate the food Did you came to the party? He asked me if I had come to the party Do you do the test? I did the test Is your report already finished? Sari : Not yet. It is being printed.

35 TAMBAHAN : Dalam Indirect Speech akan mengalami perubahan tenses bila verb dalam induk kalimat dalam SIMPLE PAST: Said / Told Simple Present V1 ( menjadi ) Simple Past V2 For example : I am tired Rita said that she was tired. Simple Past V2 ( menjadi ) Past Perfect V3 For example : I was tired Rita said that she Had been tired Dalam Indirect Speech kalimat Tanya Question akan terjadi : => Pertanyaan ( menjadi ) Pernyataan For example : What do you speak? He asked me What I spoke

36 PERKECUALIAN ( exceptions ): Dalam Indirect Speech TIDAK akan mengalami perubahan tense bila : 1) Kata kerja Induk Kalimat dalam SIMPLE PRESENT For example : I speak english every day Tono tells me that he speaks English everyday 2) Bila menyatakan suatu kalimat KEBENARAN UMUM ( general truth ) Boiling water is very hot Tanya said that boiling water is very hot = 4 ( two plus two equals four ) The teacher said that two plus equals four. A ball is round The man told us that a ball is round.

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu.

I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. I. MATERI : TENSES Tenses yaitu bentuk kata kerja Bahasa Inggris yang perubahannya berkaitan dengan waktu. Misal: Verb 1 (infinitive), Verb 2, dan Verb 3. Contoh penggunaan tenses : 1. Saya belajar di

Lebih terperinci

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan.

TAG QUESTION. Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. TAG QUESTION Tag Question merupakan bentuk pertanyaan berekor yang fungsinya untuk mempertegas suatu pertanyaan. Syarat utama dalam membuat question tag adalah: Apabila kalimat utamanya / pernyataannya

Lebih terperinci

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP

Conditional Sentence. Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP Conditional Sentence Dosen Dr. Ali Mustadi, M.Pd NIP.19780710 200801 1 012 Pengertian CONDITIONAL SENTENCES adalah: Kalimat pengandaian Atau Kalimat bersyarat Rumus: If (clause 1 ), (clause 2) Type 1 [

Lebih terperinci

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST

BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST BAHASA INGGRIS PRESENT TENSE CHAPTER 1 CUT ITA ERLIANA,ST 198111022008122002 DESCRIBING HABITS Topic : Daily Habits Last night i went to bed around 11.00. you know, i usually go to bed at 9.30 p.m. I do

Lebih terperinci

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2 1. Rita :Dont leave me alone, Bondan! Bondan :What did she say, Wan? Iwan :. SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.2 She told you that you dont leave me alone. She told you

Lebih terperinci

SIMPLE PRESENT TENSE. Keterangan waktu yang dapat digunakan dalam Simple Present Tense adalah: No Keterangan Waktu Arti

SIMPLE PRESENT TENSE. Keterangan waktu yang dapat digunakan dalam Simple Present Tense adalah: No Keterangan Waktu Arti SIMPLE PRESENT TENSE Simple Present Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan atau kegiatan yang berlangsung atau terjadi pada waktu sekarang dalam bentuk sederhana, atau

Lebih terperinci

Marilah kita lihat contoh berikut :

Marilah kita lihat contoh berikut : Sekarang kita menginjak ke tahapan penting kedua pelajaran kita. Dalam pelajaran IV ini, kita akan mempelajari pengungkapan kalimat yang TIDAK menggunakan AKAN, SUDAH, SEDANG. Kalimat yang kita buat disini

Lebih terperinci

Lesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan

Lesson 63: Reported speech. Pelajaran 63: Pidato Laporan Lesson 63: Reported speech Pelajaran 63: Pidato Laporan Reading (Membaca) He told me that he would come. (Dia bilang kepadaku dia akan datang.) She said that she would be fine. (Dia berkata bahwa dia akan

Lebih terperinci

KETERANGAN WAKTU, KATA DEPAN & KATA PENGUHUBUNG NO KATA BHS INGGRIS

KETERANGAN WAKTU, KATA DEPAN & KATA PENGUHUBUNG NO KATA BHS INGGRIS 1 akhir pekan ini this weekend 2 akhir-akhir ini lately 3 akhir-akhir ini nowadays 4 asalkan provided (that) 5 bahkan even 6 banyak a lot 7 banyak much 8 banyak many 9 barangkali probably 10 baru saja

Lebih terperinci

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d.

APPENDICES. 2. If you use a city map, you your way. a. are not losing c. did not lose e. would not lose b. will not lose d. APPENDICES Name : Class : Date : Time : 60 minutes CONDITIONAL SENTENCES I. Choose the best answer 1. Will you come to the meeting? If you come, I a. come c. do e. too b. will d. am 2. If you use a city

Lebih terperinci

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A

E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A HANDLING TAMU E VA D A E L U M M A H K H O I R, M. A B. P E R T E M U A N 2 A N A CARA PENERIMAAN TAMU Menanyakan nama dan keperluan (RESEPSIONIS) Good Morning. What can I do for you? Good morning, can

Lebih terperinci

ELLIPTICAL SENTENCE. Dalam pengerjaan / penggunaan kalimat Elliptical Construction, perlu diperhatikan tentang kata kerja bantu / auxiliary verb :

ELLIPTICAL SENTENCE. Dalam pengerjaan / penggunaan kalimat Elliptical Construction, perlu diperhatikan tentang kata kerja bantu / auxiliary verb : ELLIPTICAL SENTENCE Elliptical sentence atau yang sering disebut dengan ellipsis atau construction adalah penggabungan dua buah kalimat yang memiliki unsur sama dengan tujuan untuk membuat kalimat majemuk

Lebih terperinci

Lesson 67: Tag Questions. Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan

Lesson 67: Tag Questions. Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan Lesson 67: Tag Questions Pelajaran 67: Kalimat Tanya Penegasan Reading (Membaca) You will come with us, won t you? (Kamu akan datang dengan kami, The water is cold, isn t it? (Airnya dingin, bu You really

Lebih terperinci

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan

Lesson 30: will, will not. Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Lesson 30: will, will not Pelajaran 30: Akan, Tidak Akan Reading (Membaca) I hope you will visit me one day. ( Aku harap kamu akan mengunjungi saya satu hari ) I think your sister will like that cellphone.

Lebih terperinci

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak

Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I. Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak Lesson 60 : Too/Either, So do I, Neither do I Pelajaran 60 : Juga/Antara, Saya juga begitu, Saya juga tidak Reading (Membaca) I often watch movies at the movie theater, and my cousin does too. (Saya sering

Lebih terperinci

TENSES. PRESENT TENSES Rumus : 1. Positif (+) = S + V1 (es/s) + O 2. Negatif (-) = S + Do/does + Not + V1 + O 3. Introgatif (?) = Do/does + S + V1 + O

TENSES. PRESENT TENSES Rumus : 1. Positif (+) = S + V1 (es/s) + O 2. Negatif (-) = S + Do/does + Not + V1 + O 3. Introgatif (?) = Do/does + S + V1 + O TENSES Tenses adalah bentuk waktu yang biasa kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari.karena dengan Tenses kita bisa menggunakan kalimat yang sesuai dengan keadaan. Misalnya, keadaan yang biasa kita lakukan,

Lebih terperinci

Lesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to

Lesson 32: Future tense expressed by. be going to, not going to. Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be. going to, not going to Lesson 32: Future tense expressed by be going to, not going to be verb~ing, not + be verb~ing Pelajaran 32: Bentuk akan datang yang diungkapkan dengan be going to, not going to be verb~ing, not + be verb~ing

Lebih terperinci

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS

MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS MODULE 1 GRADE XI VARIATION OF EXPRESSIONS Compiled by: Theresia Riya Vernalita H., S.Pd. Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memberi saran

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Text for questions 1 and 2 To : Fahmi (The chair student of 8 B) 06/01/2017 Please forward to your classmates. During the long holiday, all

Lebih terperinci

Simple Present Tense

Simple Present Tense Simple Present Tense Penggunaan 1. Untuk menunjukkan fakta permanen Kalimat-kalimat yang menyatakan fakta yang selalu berlaku benar, contoh: Fish lives in water. The sun rises from the east. 2. Untuk menunjukkan

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 1Latihan Soal 1.1 1. Shinta : "Will John pass the exam?" Dewi :.... He is a smart and diligent student. I am quite sure I am uncertain I am not positive I think he

Lebih terperinci

SIMPLE TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno

SIMPLE TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno SIMPLE TENSES Oleh: Yoga Guntur Sampurno yoga_gs@uny.ac.id Penggunaan Simple Tenses SIMPLE TENSES: Simple Past Tense, Simple Present Tense, Simple Future Tense Simple Present Tense dibagi menjadi beberapa

Lebih terperinci

Lesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu

Lesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu Lesson 64: Modal verbs Pelajaran 64: Kata Kerja Bantu Reading (Membaca) He can cook almost any dish. (Dia bisa memasak hamper semua masakan.) You must solve your problems. (Kamu harus menyelesaikan masalahmu.)

Lebih terperinci

2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns).

2. PERSONAL PRONOUNS 3. Pronouns are words like I, me (personal pronouns) or my, mine (possessive pronouns). KISI-KISI PTS GASAL BAHASA INGGRIS KELAS 7 1. SIMPLE PRESENT TENSE be Use: am with the personal pronoun II is with the personal pronouns he, she or it (or with the singular form of nouns) are with the

Lebih terperinci

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT

THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT THE MAP OF MUKO-MUKO DISTRICT APPENDICES A. Questionnaires Form : Name (Nama) : Age (Usia) : Address (Alamat) : Job (Pekerjaan) : Tolong terjemahkan ke dalam Bahasa Muko-Muko! (Please translate to Muko-Muko

Lebih terperinci

Conditional Sentences (Part 1): Real Conditionals

Conditional Sentences (Part 1): Real Conditionals Conditional Sentences (Part 1): Real Conditionals Dalam kehidupan sehari-hari, sering kita berandai-andai. Misalnya, seandainya (jika) kamu mau jadi pacar saya, saya akan buat kamu orang paling bahagia

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold.

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1. Since the first publishing 3 weeks ago, there have been over 500 copies sold. 1. Farhan : So, how many copies have been sold this far? Yola : Thank God. Many people seem to like it very much. SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 4Latihan Soal 4.1 Since the first publishing 3 weeks

Lebih terperinci

APPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A)

APPENDICES. Appendix A. Data 1 (Student A) APPENDICES Appendix A Data 1 (Student A) 48 No Sentence 1. *There so many place they can visiting. *There so many place they can visiting. Tidak mengerti struktur yang sebenarnya, mengira bahwa are atau

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 7LATIHAN SOAL CHAPTER 7 1. Grandpas Birthday What is the topic of the text? Birthday party Birthday cake Happy birthday Grandpas birthday Kunci Jawaban : D Bacaan tersebut

Lebih terperinci

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan

Lesson 70: Questions. Pelajaran 70: Pertanyaan Lesson 70: Questions Pelajaran 70: Pertanyaan Reading (Membaca) Is your job easy? (Apakah pekerjaanmu mudah?) Has he finished eating? (Apakah dia sudah selesai makan?) Will it keep raining? (Akankah ini

Lebih terperinci

Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc)

Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc) Passive Type 2 (Uang itu saya ambil, etc) In Unit 1 we learned how make a passive sentence in this way: Uang itu diambil oleh Rina. But we can only do that if the Actor is a third person. (as with Rina

Lebih terperinci

Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti

Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti Pronouns Kata Ganti-Kata Ganti Pembahasan tentang pronoun mencakup beberapa topic yaitu: Personal, possessive and reflexive pronouns Personal, possessive and reflexive pronoun menjelaskan tentang kata

Lebih terperinci

Lesson 40: must, must not, should not. Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh

Lesson 40: must, must not, should not. Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh Lesson 40: must, must not, should not Pelajaran 40: harus, harus tidak, tidak boleh Reading (Membaca) You must answer all the questions. ( Anda harus menjawab semua pertanyaan ) We must obey the law. (

Lebih terperinci

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :

Who are talking in the dialog? Bruce. Erick. Ericks sister. Bruce and Erick. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks : 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8LATIHAN SOAL CHAPTER 8 By the way, you are still going to look around, arent you? Who are talking in the dialog? Bruce Erick Ericks sister Bruce and Erick Kunci

Lebih terperinci

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu

Lesson 24: Prepositions of Time. (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu Lesson 24: Prepositions of Time (in, on, at, for, during, before, after) Pelajaran 24: Kata Depan untuk Keterangan Waktu Cara menggunakan preposisi waktu Reading (Membaca) I was born in 2000. ( Saya lahir

Lebih terperinci

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap

Lesson 58 : everything, anything. each, every. Pelajaran 58 : semuanya, apapun. Masing-masing/sesuatu, setiap Lesson 58 : everything, anything each, every Pelajaran 58 : semuanya, apapun Masing-masing/sesuatu, setiap Reading (Membaca) Is everything okay? (Apakah semuanya baikbaik?) Don t worry, everything will

Lebih terperinci

BAB 6 PAST CONTINOUS

BAB 6 PAST CONTINOUS BAB 6 PAST CONTINOUS They were playing football yesterday when their uncle came from village Langsung saja ya kita akan mempelajari lebih dalam tentang Past Continous Tense. Perhatikan contoh di atas.

Lebih terperinci

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future

Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Lesson 33: Interrogative forms of be going to, be + verb~ing for expressing near future Pelajaran 33: Bentuk Kata Tanya "be going to, be verb ~ ing" untuk Mengekspresikan Waktu yang Akan Segera Datang

Lebih terperinci

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung

Lesson 66: Indirect questions. Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung Lesson 66: Indirect questions Pelajaran 66: Pertanyaan Tidak Langsung Reading (Membaca) Could you tell me where she went? (Bisakah kamu beritahu aku kemana dia pergi?) Do you know how I can get to the

Lebih terperinci

Most Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com

Most Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com Most Frequently Used Words Courtesy of Hello-Indonesia.com About = tentang Address = alamat After = sesudah / setelah Again = lagi All = semua Almost = hampir Also = juga Although = meskipun Always = selalu

Lebih terperinci

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap

Lesson 57 : all, both, each. Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Lesson 57 : all, both, each Pelajaran 57 : Semuanya, keduanya, tiap Reading (Membaca) All the birds flew away. (Semua burung-burung terbang) Did you eat all of the cakes? (Apakah kamu memakan semua kuenya?)

Lebih terperinci

Lesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana

Lesson 23: How. Pelajaran 23: Bagaimana Lesson 23: How Pelajaran 23: Bagaimana Reading (Membaca) How are you? (Bagaimana kabarmu?) How are your parents? (Bagaimana kabar orang tuamu?) How was the interview? (Bagaimana wawancaranya?) How is your

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 8Latihan Soal 8.1 Karl : Hello, Sheila. Do you have plan for tomorrow? Sheila : Not, yet. Do you have any idea? Karl : Yeah, how about visiting Yogyakarta Palace?

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 9LATIHAN SOAL CHAPTER 9 1. Gregy : What time do you go to bed every night? Isna : I usually go to bed at...(09.30) Nine oclock A half past nine A half past ten A half

Lebih terperinci

Saturday, 27 April 2013

Saturday, 27 April 2013 Saturday, 27 April 2013 KELAS VII D Standard Competency 12. Mengungkapkan makna dalam teks tulis fungsional pendek sangat sederhana untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat. Basic Competency 12.1

Lebih terperinci

SILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS

SILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS SILABUS KURIKULUM BAHASA INGGRIS BULAN 1 Materi : Pengenalan awal mulai dari melafalkan alphabeth, numbers, vocab, kalimat sederhana, serta conversation untuk introductions Target : Siswa diharapkan mulai

Lebih terperinci

MAKALAH TENSES. BAHASA INGGRIS TENSES Untuk memenuhi salah satu tugas perbaikan nilai mata kuliah Bahasa Inggris

MAKALAH TENSES. BAHASA INGGRIS TENSES Untuk memenuhi salah satu tugas perbaikan nilai mata kuliah Bahasa Inggris MAKALAH TENSES BAHASA INGGRIS TENSES Untuk memenuhi salah satu tugas perbaikan nilai mata kuliah Bahasa Inggris Disusun oleh: Nama : Ignasius Fandy Jayanto NPM : 11310006 PENDIDIKAN MATEMATIKA (A) FAKULTAS

Lebih terperinci

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak

Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak 52 Lesson 55 : imperative + and, or, otherwise Pelajaran 55 : Kata Perintah + dan, atau, jika tidak Reading (Membaca) Go straight on, and you will see the station. (Jalan lurus, dan Anda akan melihat stasiunnya.)

Lebih terperinci

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you

Lebih terperinci

COMPLEX TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno

COMPLEX TENSES. Oleh: Yoga Guntur Sampurno COMPLEX TENSES Oleh: Yoga Guntur Sampurno yoga_gs@uny.ac.id Definisi Complex Tenses Selain simple tenses, dalam bahasa Inggris terdapat tenses lain. Karena tenses tersebut berupa gabungan DUA VERB atau

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 1. Manager : You look very exhausted.... to take a rest? Tina : OK, thanks, Sir. What about Are you like Do you order Would you like Kunci Jawaban

Lebih terperinci

MINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in

MINI TEST UNIT 1,2. (c) is ( (D) ought. Browns... to another city. (C) moving. (D) must have moved. (C) speak. (D) writing in MINI TEST UNIT 1,2 a. Choose the letter of the word that best coinpletes the sentence (Pilihlah, B, C, atau sebagai pilihan yang benar untuk melengkapi kalimat-kalimat di bawah ini). 1. Cindy... study

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 1. A Smart Parrot Where does the story happen? London Puerto Rico Jakarta Buenos Aires Dijelaskan dalam kalimat pertama paragraf 1: A man in

Lebih terperinci

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose

SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal apology. regret. sympathy. gratitude. purpose 1. Reny : You looked so sad. Whats the matter with you? SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INGGRIS IPA CHAPTER 11Latihan Soal 11.1 Yuyun : Ive lost my wallet somewhere between my house and the school, There

Lebih terperinci

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya.

Lesson 28: Other Prepositions. (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain. Cara menggunakan preposisi lainnya. Lesson 28: Other Prepositions (by, about, like, of, with, without) Pelajaran 28: Preposisi Lain Cara menggunakan preposisi lainnya. Reading (Membaca) I go to school by bus. ( Saya pergi ke sekolah dengan

Lebih terperinci

Lesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu

Lesson 42: have to, don t have to. Pelajaran 42: harus, tidak perlu Lesson 42: have to, don t have to Pelajaran 42: harus, tidak perlu Reading (Membaca) We have to go to school tomorrow. ( Kita harus pergi ke sekolah besok ) I have to get up at 5 am tomorrow. ( Aku harus

Lebih terperinci

http://tatiannaeasynfunenglish.blogspot.co.id English Book Elementary School Grade 2 2016 h t t p : / / m a u t i d a k m a u h a r u s m a u. b l o g s p o t. c o. i d / 0 Table of Content Table of Content

Lebih terperinci

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan

Lesson 31: Interrogative form of Will. Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Lesson 31: Interrogative form of Will Pelajaran 31: Kalimat Tanya untuk Bentuk Akan Reading (Membaca) Will it be sunny tomorrow? ( Apakah akan cerah besok?) Will you lend her the car? (Apakah kamu akan

Lebih terperinci

Lesson 52 : Passive Voice and its negative form

Lesson 52 : Passive Voice and its negative form Entry Grammar Lesson 52 Lesson 52 : Passive Voice and its negative form Pelajaran 52 : Suara Pasif dan Bentuk Negatif Reading (Membaca) Reporters write news reports. (Wartawan menulis laporan berita) News

Lebih terperinci

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple

Lesson 72: Present Perfect Simple. Pelajaran 72: Present Perfect Simple Lesson 72: Present Perfect Simple Pelajaran 72: Present Perfect Simple Reading (Membaca) I have been to that cinema before. (Saya sudah ke bioskop itu sebelumnya.) He has studied English. (Dia sudah belajar

Lebih terperinci

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK

BAGIAN I SUBJEK, VERB DAN OBJEK BAGIAN I UNIT 1 PART OF SPEECH Part of speech merupakan jenis-jenis kata dasar yang dikenal dalam dalam bahasa inggris, artinya kata-kata ini merupakan potongan-potongan puzzle yang digunakan untuk memahami

Lebih terperinci

Lesson 22: Why. Pelajaran 22: Mengapa

Lesson 22: Why. Pelajaran 22: Mengapa Lesson 22: Why Pelajaran 22: Mengapa Reading (Membaca) Why are you tired? (Mengapa kamu lelah?) Why is your boss angry? (Mengapa bosmu marah?) Why was he late? (Kenapa dia terlambat?) Why did she go there?

Lebih terperinci

Callista Sulaiman

Callista Sulaiman Callista Sulaiman 2011-031-070 T : Ok, Good afternoon, guys. So, today I will teach you and today we will do a listening again. So, as usual, there will be a song, first. I ll give you the lyric. (distributing)

Lebih terperinci

3. Surat (Letter) The body of the letter (tubuh surat/susunan surat)

3. Surat (Letter) The body of the letter (tubuh surat/susunan surat) 3. Surat (Letter) Surat merupakan sarana komunikasi tertulis, yang biasanya dikirimkan melalui kantor pos. namun, seiring dengan perkembangan zaman, surat tidak hanya menggunakan media kertas. Sekarang

Lebih terperinci

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama

No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator. 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kelas : I (Satu) No Materi Kompetensi Yang Diujikan Indikator 1 At the Classroom Memahami benda-benda Disajikan gambar, siswa bisa menyebutkan nama yang ada di dalam kelas

Lebih terperinci

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan.

L1: Halo, Saya Juni Tampi dari Radio Australia dengan Pelajaran Keempat dari Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan. English for Tourism Lesson 4 Checking in (continued) Pelajaran 4: Check in di hotel (lanjutan) L1 Juni: Eng: Eng: L1 Juni: "Bahasa Inggris Untuk Pariwisata" "English for Tourism" Lesson Four. Checking

Lebih terperinci

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10

SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10 SMP kelas 8 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10LATIHAN SOAL CHAPTER 10 1. Announcement This is a new school year and there are many new students around. Please be friendly and help them understand the rules of

Lebih terperinci

SIMPLE PRESENT TENSE. Time signal. Choose one of the four choices that you think is the right answer then cross (x) on your chosen answer!

SIMPLE PRESENT TENSE. Time signal. Choose one of the four choices that you think is the right answer then cross (x) on your chosen answer! Sumber Referensi: http://305ak.my.scripedia.com/bing-16-jenis-tenses/ Cheat sheet tenses: http://305ak.my.scripedia.com/bing-cheat-sheets-tenses/ SIMPLE PRESENT TENSE Time signal Arti Always Every day

Lebih terperinci

Bentuk ini juga berlaku untuk BISA DI, HARUS DI, MUNGKIN DI, BOLEH DI

Bentuk ini juga berlaku untuk BISA DI, HARUS DI, MUNGKIN DI, BOLEH DI Pelajaran VII ini adalah tahapan penting ketiga, yang akan membawa kita bisa berbahasa Inggris dengan baik dan benar. Jika kita dapat melewatkan pelajaran VII atau tahapan penting ketiga ini dengan betul-betul

Lebih terperinci

Me You Her Him It Us Them

Me You Her Him It Us Them 7 Jenis Pronoun yang Harus Anda Ketahui Pronoun atau kata ganti adalah kata yang dapat menggantikan suatu kata bendaatau frasa kata benda. Kata ganti berfungsi menghindari pengulangan kata benda atau frasa

Lebih terperinci

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah

Lesson 19: What. Pelajaran 19: Apakah Lesson 19: What Pelajaran 19: Apakah Reading (Membaca) What is it? (Apakah ini?) What is your name? (Saiapa namamu?) What is the answer? (Apakah jawabannya?) What was that? (Apakah itu tadi?) What do you

Lebih terperinci

Tips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013

Tips cara menjawab soal Bahasa Inggris Tertulis 2013 Tips Cara Menjawab Test Tertulis Bahasa Inggris A. Membaca (Reading). 1. Menentukan gambaran umum (General Description). Jenis pertanyaannya adalah sebagai berikut: - What is the text about? - What does

Lebih terperinci

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks :

giving opinion asking for help asking for an opinion E. Kunci Jawaban : D Pembahasan Teks : 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 10Latihan Soal 10.2 Lira:Dery, what do you think about our new English teacher? Dery: I think she smart. She explained the lesson clearly Lira: I think so. I also

Lebih terperinci

A mysterious meeting. (Pertemuan misterius) Indonesian. List of characters. (Daftar pelaku)

A mysterious meeting. (Pertemuan misterius) Indonesian. List of characters. (Daftar pelaku) (Pertemuan misterius) List of characters (Daftar pelaku) Khalid, the birthday boy (Khalid, anak yang berulang tahun) Leila, the mysterious girl and phone voice (Leila, gadis misterius dan suara telepon)

Lebih terperinci

Yeah, so, I continued university in (I) graduated in I graduated in Worked in NewYork until I worked in New York until 1996.

Yeah, so, I continued university in (I) graduated in I graduated in Worked in NewYork until I worked in New York until 1996. bag 3 i: Coba sekarang ceritakan ke saya dan ke Brian. Mulai dari keluar sekolah, mulai dari lulus kuliah. Kerja di mana, di mana dan di negara mana. Try tell me now. Since after graduate your school,

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 25 A job interview

English for Tourism Lesson 25 A job interview English for Tourism Lesson 25 A job interview Pelajaran 25: Wawancara Pekerjaan L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-25. Wawancara Pekerjaan. Lesson 25. A Job Interview.

Lebih terperinci

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get

Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get Lesson 65: Causative verbs: let/make/have/get Pelajaran 65: Kata Kerja Kausatif: let/make/have/get Reading (Membaca) Let him go to the concert. (Biarkan dia perdi ke konser.) Make him tell the truth. (Buat

Lebih terperinci

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1

SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1 1. SMP kelas 7 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6Latihan Soal 6.1 What is the dialog about? Weekly test Greetings Kinds of test Cheating Kunci Jawaban : A Untuk menjawab apa isi dialog diatas, kalian harus membacanya.

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued)

English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued) English for Tourism Lesson 22 Dealing with a situation (continued) Pelajaran 22: Menangani situasi yang serius (lanjutan) L1 Juni Tampi: Bahasa Inggris Pariwisata English for Tourism L1: Pelajaran ke-22.

Lebih terperinci

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3

Lesson 38: Infinitive 3. (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3 Lesson 38: Infinitive 3 (how, what, where, when + infinitive) Pelajaran 38: Kata Kerja Infinitif 3 (bagaimanaa, apakah, dimana, kapan + kata infinitif) Reading (Membaca) He knows how to cook spaghetti.

Lebih terperinci

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1

Lesson 36: Infinitive 1. Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Lesson 36: Infinitive 1 Lesson 36: Kata Kerja Infinitif 1 Reading (Membaca) My dream is to live in New York. (Impianku adalah tinggal di New York.) I would like to learn more about your country! (Saya

Lebih terperinci

Bagaimana Mengembangkan Lembar Kerja/Tugas yang Baik?

Bagaimana Mengembangkan Lembar Kerja/Tugas yang Baik? Bagaimana Mengembangkan Lembar Kerja/Tugas yang Baik? I Latar Belakang Lembar kerja/tugas merupakan salah satu alat guru mengajar; LK/LT lebih bersifat sebagai pelengkap penjelasan guru tentang suatu konsep

Lebih terperinci

God s PERFECT TIMING EDITORIAL

God s PERFECT TIMING EDITORIAL God s PERFECT TIMING EDITORIAL TAKUT AKAN TUHAN. Permulaan hikmat adalah takut akan Tuhan, semua orang yang melakukannya berakal budi yang baik... KEHIDUPAN YANG DIPERSEMBAHKAN. Karena itu saudara-saudara,

Lebih terperinci

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6

SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 SMP kelas 9 - BAHASA INGGRIS CHAPTER 6LATIHAN SOAL CHAPTER 6 1. Sender : Andy Tuesday, 28 th April, 2016 09.45 a.m. Boby, our plan to have a picnic today is postponed by Mrs. Sendy because of the heavy

Lebih terperinci

Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Pemula (English For The Beginners)

Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Pemula (English For The Beginners) Pelajaran Bahasa Inggris Untuk Pemula (English Fr The Beginners) CONDITIONAL SENTENCES Kalimat Pengandaian Tipe I (Cnditinal Sentence Type I) A. Kalimat Pengandaian Tipe I (Cnditinal Sentence Type I) digunakan

Lebih terperinci

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Pelajaran 43: terbiasa, tidak terbiasa, biasanya tidak pernah

Lesson 43: used to, didn t use to, never used to. Pelajaran 43: terbiasa, tidak terbiasa, biasanya tidak pernah Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Pelajaran 43: terbiasa, tidak terbiasa, biasanya tidak pernah Reading (Reading) I used to stay late at night. ( Saya sudah terbiasa begadang di malam hari

Lebih terperinci

Brought to you by: KIAT JITU MENGERJAKAN SOAL-SOAL UJIAN SARINGAN MASUK STAN

Brought to you by:  KIAT JITU MENGERJAKAN SOAL-SOAL UJIAN SARINGAN MASUK STAN Sumber: http://www.scribd.com/mobile/doc/102356265/device_features Pendapat kami: 1. Suplemen ini sangat bagus dalam membahas bahasa inggris, susunannya terstruktur dan enak dibaca. 2. kami sedikit melakukan

Lebih terperinci

Makalah Parts of Speech

Makalah Parts of Speech Makalah Parts of Speech BAB I PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Parts of Speech dalam bahasa Inggris berarti jenis-jenis kata atau kelas-kelas kata. Disebut parts of speech karena bagian-bagian dari ucapan

Lebih terperinci

Lesson 68: Suggestions. Pelajaran 68: Saran

Lesson 68: Suggestions. Pelajaran 68: Saran Lesson 68: Suggestions Pelajaran 68: Saran Reading (Membaca) How about going to a club? (Bagaimana dengan pergi ke klub?) Why not stop smoking? (Kenapa tidak berhenti merokok?) Why don t you try exercising

Lebih terperinci

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah

Lesson 27: Prepositions of Direction. (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Lesson 27: Prepositions of Direction (from, to, into, onto, away from) Pelajaran 27: Kata Depan untuk Arah Bagaimana Menggunakan Kata Depan untuk Arah Reading (Membaca) I come from Austria. ( Saya datang

Lebih terperinci

Lesson 59: Negative yes-no Questions Pelajaran 59: Pertanyaan Negatif ya-tidak

Lesson 59: Negative yes-no Questions Pelajaran 59: Pertanyaan Negatif ya-tidak Lesson 59: Negative yes-no Questions Pelajaran 59: Pertanyaan Negatif ya-tidak Reading (Membaca) Isn t James playing soccer this year? (Bukankah James bermain sepak bola tahun ini?) Aren t they coming

Lebih terperinci

APPENDIX. Table I. Results of Data Analysis in conversation between teacher and students based theory s Grice

APPENDIX. Table I. Results of Data Analysis in conversation between teacher and students based theory s Grice APPENDIX Table I Results of Data Analysis in conversation between teacher and students based theory s Grice No Conversation Kinds of maxim QT QL R M 1 Lecturer : Ok class good morning. Students : Good

Lebih terperinci

Video A. Introduction

Video A. Introduction A. Introduction T (teacher): Good morning 1B! Ss (students): Good morning Ms. T: How are you today? Ss: I m fine thank you. T: 1B masih ingat tidak? One two eyes on me! Ss: One two eyes one you! T: Do

Lebih terperinci

Lesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh

Lesson 41: may, might, might not. Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh Lesson 41: may, might, might not Pelajaran 41: boleh, mungkin, tidak boleh Reading (Membaca) You may have a seat. ( Anda boleh duduk ) May I borrow your book? ( Bolehkah saya meminjam bukumu?) The taxi

Lebih terperinci

Jika aku pernah melakukan itu, saya pikir saya akan mendapat serangan jantung! Tidak pernah mengalami kesulitan mendapatkan apa yang saya inginkan,

Jika aku pernah melakukan itu, saya pikir saya akan mendapat serangan jantung! Tidak pernah mengalami kesulitan mendapatkan apa yang saya inginkan, Heart Attack Putting my defenses up, Cause I don't wanna fall in love. Never put my love out on the line, Never said yes to the right guy, Never had trouble getting what I want, But when it comes to you

Lebih terperinci

English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued)

English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued) English for Tourism Lesson 10 Giving directions (continued) Pelajaran 10: Memberi Petunjuk Jalan (lanjutan) L1: Anda sedang mendengarkan "Kursus Bahasa Inggris Dasar untuk Pariwisata dan Perhotelan" yang

Lebih terperinci

I am an Learn, Love, Life GRAMMAR. S + Verb base + Object/Complement. S = Subjek, Verb base = kata kerja dasar

I am an Learn, Love, Life GRAMMAR. S + Verb base + Object/Complement. S = Subjek, Verb base = kata kerja dasar 1. PRESENT TENSES GRAMMAR A. SIMPLE PRESENT TENSE Simple Present Tense adalah bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu perbuatan atau kegiatan yang berlangsung atau terjadi pada waktu sekarang

Lebih terperinci

Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA

Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA Ebook Gratis Boleh dibagikan kepada kawan tapi tidak boleh merubah bentuk dan isi Buku Terbaru Karangan DR.Baiquni.MA klik www.pendidikaninggris.com 1 RINGKASAN TENSES Perubahan Bentuk Waktu Kalimat Present

Lebih terperinci

Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition)

Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition) Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah (Indonesian Edition) Hery Hery Click here if your download doesn"t start automatically Rahasia Cermat & Mahir Menguasai Akuntansi Keuangan Menengah

Lebih terperinci

USM STAN 2010 (BAHASA INGGRIS) Oleh: 154 ENGLISH

USM STAN 2010 (BAHASA INGGRIS) Oleh: 154 ENGLISH JAWABAN & PEMBAHASAN STRUCTURE AND WRITTEN EXPRESSION 121. B (neither does Ita) 122. A (passes) 123. C (made) USM STAN 2010 (BAHASA INGGRIS) Oleh: 154 ENGLISH (bagi nomor seri soal yang urutan soalnya

Lebih terperinci