Pelajaran 10 Menolak Tekanan Negatif Teman Sebaya Apa yang berbau busuk? 9 Maret 2013

Transkripsi

1 Pelajaran 10 Menolak Tekanan Negatif Teman Sebaya Apa yang berbau busuk? 9 Maret 2013 Ayat Kunci : Pilih salah satu teks dari bagian pelajaran hari Rabu. Tulislah di sini dan hafalkan minggu ini. Apa yang berbau busuk? (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Josh, Gregory, dan Seth akan berada di tahun yang terakhir di SMA. Mereka adalah siswa yang baik. Mereka juga nakal. Mereka bersemangat dalam mengeluarkan lelucon(senda gurau) satu sama lain dan kepada teman-teman sekelas mereka. Dua hari sebelum sekolah selesai mereka telah selesai ujian akhir dan mereka merasa gelisah. Seth mengatakan, "Kita harus melakukan sesuatu yang benarbenar gila besok. Tidak ada yang akan tahu itu, karena mereka akan berpikir bahwa orang yang melakukan hal itu adalah yang sudah lulus. " "Apa yang harus kita lakukan?" Tanya Josh. "Mengapa kita tidak meletakkan sesuatu yang benar-benar bau di ventilasi dan kita akan menjadikan sekolah sangat berbau busuk, kita harus keluar lebih awal," jawab Seth. "Saya tidak tahu," kata Gregory. "Itu mungkin bukan ide yang baik." "Jangan seperti perusak," kata Seth. "Tak seorang pun akan mencari tahu. Ini akan menyenangkan. " "Kita tidak akan menyakiti siapa pun," kata Gregory. "Selain itu, setiap orang perlu tertawa. Mereka semua tegang sejak belajar untuk final. Yah, saya kira," kata Gregory. "Ayo, Greg," tegur Seth. "Kau tidak menyerah pada kami sekarang. Ini hampir hari terakhir sekolah. Bahkan jika kita tertangkap atau tidak-apa yang mereka lakukan kepada kita? " 1

2 "OK," kata Gregory. "Aku akan melakukannya." Anak-anak membuat rencana untuk pergi ke pasar ikan, dan mendapatkan ikan chum, sisa ikan beku. Malam itu mereka menyelinap ke sekolah. Sambil membawa ikan chum dingin, mereka pergi ke seluruh sekolah menempatkan potongan-potongan itu di meja, loker, lemari, ventilasi, kipas angin, langit-langit ubin, dispenser jaringan. Dalam waktu satu jam sudah ada di mana-mana. Keesokan harinya ketika mereka tiba di sekolah setiap orang mengeluh tentang bau, tapi tidak seorangpun tampaknya tahu dari mana itu berasal. Begitulah, sampai beberapa orang membuka loker dan meja mereka. Teman sekelas mereka menjerit dan menangis pada apa yang mereka temukan. Seth, Gregory, dan Josh hanya bermain bersama, tapi mereka tertawa dalam hati. Hal semakin buruk pada waktu makan siang. Sisa ikan yang anak-anak itu tempatkan di langit-langit ubin, meleleh dan jatuh pada sekelompok siswa yang coba untuk makan siang. Semua orang kehilangan nafsu makan mereka. Kemudian setelah hari semakin panas, bau menjadi lebih buruk. Siswa mulai tersedak dan menjadi sakit perut. Kepala sekolah membuat pengumuman meminta siapa pun yang memainkan lelucon ini untuk melapor ke kantor Dengan asumsi bahwa siswa yang lulus telah melakukannya, ia mengkritik mereka dengan tajam. Mereka bertiga masih tidak berkata apapun. Bau dan uap menjadi begitu buruk dan sekolah dibubarkan lebih awal. Tersiar kabar tentang lelucon itu dan tiba-tiba semua stasiun radio berbicara tentang hal itu. Seth mendengarkan penyiar radio sedang mendiskusikan siapa yang telah melakukan hal seperti itu. Seth mendapat semangat dan menelepon stasiun siaran tersebut, mengakui bahwa ia dan teman-temannya telah melakukannya. Dia bahkan berpikir untuk menggunakan sebuah nama samaran jika mereka bertanya siapa dia, tapi tanpa disengaja dia mengatakan namanya sendiri. Penyiar mengulangi namanya di udara. Seth tahu ia dalam kesulitan. Hari berikutnya segera setelah ia tiba di sekolah, Seth dipanggil ke kantor kepala sekolah. Dia dimintakan untuk menyebutkan teman-temannya, tapi dia menolak. Dia terkejut ketika beberapa menit kemudian seorang petugas polisi tiba. Seth didakwa dengan kejahatan yang ada di rekamannya. Meskipun ia bisa saja dikirim ke penjara remaja, ia hanya dihukum membantu petugas kebersihan membersihkan yang hal-hal yang berantakan. Selain itu ia harus menghabiskan musim panasnya melakukan proyek-proyek pelayanan masyarakat. Dan dia tidak bisa ke pantai atau pegunungan. Sebagai hasilnya, ia mengambil tanggung jawab penuh atas tindakannya dan tidak pernah mengatakan bahwa teman-temannya terlibat. 2

3 Minggu, 3 Maret 2013 Yang Saya Pikirkan Anda berada di sebuah pesta dengan teman-teman anda. Salah satu dari mereka membuat lembaran kertas rokok dan sebuah kantung teh. Dia menggulungnya seperti rokok dan mengisapnya. Teman-teman anda yang lain juga mencobanya dan mengundang anda untuk bergabung dengan mereka. Anda ragu-ragu. "Ini hanya teh. Ini tidak seperti rokok sebenarnya, kata mereka. Apakah anda setuju dengan mereka? Mengapa atau mengapa tidak? Bagaimana anda menanggapi? Masuk ke / rtf, untuk mengirim tanggapan Anda. Jadilah berani dan jujur. Katakanlah apa yang anda pikirkan. 3

4 Senin, 4 Maret 2013 Apa yang Mereka Ingin Katakan? Beda orang, beda juga pendapat. Beberapa kutipan di bawah ini mewakili pandangan dari warga negara sejati kerajaan Allah; mungkin yang lain tidak. Bisakah anda membedakannya? Bagaimana pernyataan-pernyatakan di bawah ini dibandingkan dengan apa yang Tuhan katakan dalam Firman-Nya? Setelah meninjau ayat-ayat dalam bagian pelajaran Allah Berfirman..., tulislah pernyataan yang cocok dengan keyakinan Anda. Bersiap-siaplah membuat kutipan sendiri di Sekolah Sabat. Seorang teman yang tidak tulus dan jahat lebih harus ditakuti daripada binatang buas, binatang buas yang mungkin melukai tubuh anda, tapi seorang teman yang jahat akan melukai pikiran Anda - Budha Siddhartha Gautama, Pendiri Agama Buddha sekitar 500 SM. Jangan pergi ke mana jalan akan menutun, gantinya pergilah di mana tidak ada jalan dan tinggalkan jejak. - Ralph Waldo Emerson, Pengarang, Penyair, Filsuf AS abad ke-19. "Dia yang gembira berbaris di kedudukan dan baris telah menerima penghinaanku. Dia telah diberi otak yang besar karena kesalahan, karena baginya sumsum tulang belakang akan sepenuhnya cukup "- Albert Einstein, Fisikawan AS (kelahiran Jerman) abad ke-20. Ketika serangan datang untuk menerobos, berpikirlah dengan bebas. - Charles Swindoll, sekarang sebagai Penulis dan Pendeta. "Dia yang bersama dengan anjing, namun ia dengan kutu."- George Herbert, abad ke-17 Penyair Inggris. "Tidak diragukan lagi yang lain juga mungkin berpikir untuk saya,. Tetapi tidak demikian diharapkan bahwa ia harus melakukannya dengan mengesampingkan pemikiran saya untuk diriku sendiri"- Henry David Thoreau, abad ke-19 Penulis AS. 4

5 "Karena anda tidak seperti orang lain yang pernah di ciptakan sejak awal waktu, anda tak tertandingi."- Brenda Ueland, abad ke-20 AS Penulis dari Minnesota. "Kita adalah hewan pengambil keputusan, setiap orang dari kita."-jennifer James, saat ini AS Antropolog budaya, Penulis, Kolumnis Tuliskan Kutipanmu Apa yang saya katakan adalah 5

6 Selasa, 5 Maret 2013 LALU APA? Tekanan teman sebaya adalah keadaan yang dipengaruhi oleh orang-orang di usia anda atau kelompok sosial. Banyak tokoh alkitab mengalami tekanan teman sebaya. Pikirkan tentang Simson (Hakim 13-16). Ia bergaul dengan orang yang salah, orang Filistin. Pacarnya adalah seorang Filistin. Dia mendesaknya untuk menceritakan rahasia kekuatannya, dan ia tidak hanya kehilangan kekuatannya, tetapi kebebasannya. Buta dan sendirian, ia mulai berpikir tentang Tuhan dan keluarganya. Pada waktu Tuhan memberi kembali kekuatannya dan dia mampu bersikap seperti prajurit Israel yang merupakan tujuan Allah bagi dirinya. Petrus mengalami tekanan teman sebaya. Dia malu menjadi pengikut Kristus sehingga ia mencoba untuk berperilaku seperti semua orang lain yang berkumpul untuk menyaksikan penghinaan Yesus selama persidangan-nya di rumah Imam Besar (Lukas 22:54-62). Setelah itu Petrus merasa begitu sedih bahwa ia menjadi seorang yang luar biasa untuk kebaikan dan untuk Allah. Dia kemudian menggunakan tekanan teman sebaya yang positif pada orang lain. Sebagai agen Kerajaan Allah, kamu dipanggil, dalam kuasa Roh Kudus, untuk menolak tekanan teman sebaya negatif dan untuk menggunakan tekanan teman sebaya yang positif. 6

7 Rabu, 6 Maret 2013 Tuhan berkata Mazmur 133:1 Mazmur 1:1 Amsal 1:10-15 Amsal 17:17 Amsal 18:24 Roma 12:2 7

8 Kamis, 7 Maret 2013 Apa Hubungan Semua Ini Dengan Aku? Tekanan teman sebaya adalah fakta kehidupan. Bahkan orang dewasa pun harus berurusan dengan itu. Hal itu tidak akan pernah benar-benar hilang. Hal yang dapat anda lakukan tentang tekanan teman sebaya adalah dengan mengetahui bagaimana menanganinya. Satu hal yang dapat anda lakukan adalah mengetahui dengan pasti bagaimana Tuhan membuat anda melakukan yang terbaik. Kemudian mengenal diri sendiri, tahu apa yang penting bagi anda, dan apa yang anda yakini. Hal lain adalah untuk mengetahui milik siapa anda. Kamu adalah anak Allah dan agen kerajaan. Dengan demikian anda harus mematuhi standar yang lebih tinggi dan setia kepada Allah dan apa yang Dia minta untuk anda lakukan. Suatu hal yang sangat praktis yang dapat anda lakukan untuk melawan tekanan negatif teman sebaya adalah mengelilingi diri anda dengan orang-orang positif yang tidak hanya percaya seperti yang anda lakukan, tetapi yang juga menempatkan kepercayaan mereka ke dalam praktek dan mendorong anda untuk melakukan hal yang sama. Hal terakhir yang dapat anda lakukan adalah untuk berlatih cara menganggapi beberapa hal yang mungkin teman-teman akan meminta anda untuk melakukanya. Lebih mudah untuk mengatakan "tidak" ketika anda telah melakukannya beberapa kali-bahkan jika sudah dalam kebebasan pribadi di tempat anda sendiri! 8

9 Jumat, 8 Maret 2013 Bagaimana Cara Kerjanya? 1. Pergi ke mesin pencari seperti Google, ketik "kuis tekanan teman sebaya," dan lihat apakah anda dapat menemukan satu untuk hanya untuk kesenangan. 2. Menurut situs anti-obat terlarang Do It Now Foundation, ada lima langkah untuk setiap keputusan. Huruf pertama dari setiap langkah merinci kata IDEAL Pikirkan langkah-langkah ini sebelumnya, minta Tuhan untuk memberikan hikmat, adalah cara yang sangat baik untuk membuat keputusan positif ketika anda dihadapkan dengan tekanan teman sebaya yang negatif. Cobalah dengan beberapa keadaan yang anda tahu mungkin akan anda hadapi: Mengidentifikasi masalah keadaan yang anda hadapi. Jelaskan beberapa tindakan yang mungkin anda lakukan. Mengevaluasi ide-ide tersebut. Yang mana yang terbaik? Laksanakan rencana yang anda putuskan. Belajar untuk masa depan. Coba gambarkan perilaku IDEAL untuk situasi berikut. Ingatlah untuk menyertakan doa bagi kekuatan dan bimbingan sebelum, sesudah, dan sepanjang langkahlangkah ini berjalan: 1. Teman satu tim anda ingin anda untuk tidak ke gereja supaya bermain dalam pertandingan eksebisi untuk amal. Tim pemenang mendapatkan sejumlah uang yang akan membantu anak yatim piatu karena AIDS. Teman satu tim anda mengatakan mereka tidak bisa menang tanpa anda, selain itu, hal ini juga untuk tujuan yang baik. 2. Sepupu anda mengajak anda untuk menghabiskan malam di rumahnya. Orangtuanya menelepon untuk mengatakan bahwa mereka akan terlambat pulang dari pertemuan karena mereka memiliki masalah mobil. Dia mengundang beberapa tetangga anak laki-laki, meskipun dia tahu dia tidak seharusnya memiliki tamu ketika orangtuanya tidak ada di rumah. 3. Di rumah anda aturannya adalah: Tidak ada tato. Tidak ada tindikan. Tidak 9

10 ada perhiasan. Tapi paman pacar adik teman terbaik anda ini adalah seorang seniman tato. Teman terbaik anda mengatakan, "Dia bisa menandatangani slip izin dan memberi kita tato atau menusuk pusar kami. Tato dapat benar-benar kecil dan tidak akan berada di tempat di mana orang akan melihatnya. Anda selalu menutupi perut anda, jadi tak seorang pun akan melihat cincin angkatan laut anda. Dan kakak saya akan membayar semuanya. Dia mendapat diskon. " 10