BAB II LANDASAN TEORI

Transkripsi

1 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Desain Pemodelan Grafik: Desain permodelan grafik sangat berkaitan dengan grafik komputer. Berikut adalah kegiatan yang berkaitan dengan grafik komputer: 1. Pemodelan geometris : Menciptakan model matematika dari objek-objek 2D dan 3D. 2. Rendering : Memproduksi citra yang lebih solid dari model yang telah dibentuk. 3. Animasi : Menetapkan/menampilkan kembali tingkah laku/behaviour objek bergantung waktu Kerangka Grafik Komputer : 1. Graphics Library/package (contoh : OpenGL) adalah perantara aplikasi dan display hardware(graphics System). 2. Application program memetakan objek aplikasi ke tampilan/citra dengan memanggil graphics library. 3. Hasil dari interaksi user menghasilkan/modifikasi citra. 4. Citra merupakan hasil akhir dari sintesa, desain, manufaktur, visualisasi dll Pengaruh Terhadap Kemajuan Teknologi Perkembangan teknologi sangat berpengaruh dalam perkembangan desain grafis. Dengan kemajuan teknologi sekarang ini desain grafis menjadi sangat mudah untuk di operasikan dan juga lebih mudah dalam mengembangkan imajinasi setiap desainer. Tidak hanya itu, pembaharuan software juga membuat para desainer dapat menghasilkan desaindesain terbaru mereka dengan lebih apik lagi. Untuk memperkenalkan karyanya, para desainer dapat mengunggahnya di internet sehingga mereka dapat menghasilkan uang dengan karya-karyanya tersebut. Perkembangan teknologi yang semakin pesat juga harus diimbangi dengan pemikiran. positif dari penggunanya. Berikut dampak positif dan negatif dari kemajuan teknologi terhadap desain grafis : Dampak positif : 1. Dapat memperkenalkan karyanya secara luas melalui media internet 2. Dapat menghasilkan karya yang memiliki rasa dari penciptanya 5

2 6 3. Dapat memperdalam pengetahuan tentang desain grafis serta teknik pembuatan karyakarya yang baru melaui internet 4. Memudahkan berkomunikasi anter desainer didunia 5. Dapat menjual hasil karya seni yang sudah diciptakan 6. Karya dalam bentuk foto dapat terlihat lebih lembut dengan proses pengeditan Dampak negatif : 1. kemurnian hasil karya kurang karena telah melalui komputer 2. desain grafis akan lebih mudah ditinggalkan karena progam di internet yang semakin canggih 2.2 Turbo C Turbo C adalah sebuah perangkat lunak lingkungan pengembangan terpadu (IDE) serta kompiler bahasa pemrograman C yang dibuat oleh Borland. Pertama kali dikenalkan pada tahun 1987 dan terkenal atas fitur-fitur yang dimilikinya seperti IDE, ukurannya yang kecil, kemampuan kompilasi yang sangat cepat, keberadaan buku manual yang lengkap, serta harganya yang relatif terjangkau. Setelah sukses dengan Turbo Pascal, Borland memperkenalkan kembali tiga sistem pengembangan yang mengikuti konsep yang dibawa pada Turbo Pascal: Turbo Basic, Turbo Prolog, serta Turbo C. Turbo C memiliki banyak kesamaan fitur seperti yang terdapat pada Turbo Pascal: keberadaan IDE, kompiler yang cepat, keberadaan editor yang baik, dan harga yang relatif murah. Meski demikian, pemasaran Turbo C tidak sesukses seperti halnya Turbo Pascal karena; Bahasa pemrograman C bukan merupakan bahasa yang diajarkan di sekolahsekolah seperti halnya Pascal, tapi lebih merupakan bahasa yang digunakan oleh kalangan profesional dalam pemrograman komputer. Pada prakteknya, pemasaran Turbo C berkompetisi dengan produk lain yang ditujukan untuk kalangan profesional saat itu seperti Microsoft C, Lattice C, Watcom C, dan lain-lain. Meski demikian, Turbo C masih memiliki keunggulan atas kecepatan kompilasi, kemampuan untuk digunakan pada proyek pengembangan perangkat lunak yang besar dengan harga kompiler yang ditawarkan dengan cukup murah Versi Turbo C Berikut adalah perkembangan versi Android Versi 1.0, 13 May Versi ini menawarkan lingkungan pengembangan bermodus edit-kompilasi-jalankan untuk bahasa C pada komputer keluarga IBM PC. Perangkat

3 7 lunak ini, seperti halnya banyak produk Borland lainnya pada saat itu, dibeli dari perusahaan lain dan dipasarkan kembali dengan menyertakan nama "Turbo", pada kasus ini asal mula Turbo C adalah Wizard C yang dikembangkan oleh Bob Jervis Versi 1.5, Januari Versi ini merupakan versi pembenahan serta peningkatan atas versi sebelumnya. Pada versi ini disertakan lebih banyak contoh-contoh program, kualitas manual yang ditingkatkan, dan pembenahan lainnya. Turbo C pada versi ini dipaketkan dalam lima buah disket berkapasitas 360 KB. Versi 2.0, tahun Versi ini sebenarnya dirilis di Amerika Serikat pada akhir tahun Versi inilah yang pertama kali membawa serta lingkungan IDE bernuansa biru yang kemudian menjadi ciri khas semua kompiler keluarga "Turbo" yang dipasarkan Borland. Pada bulan Mei 1990, Borland menggantikan Turbo C dengan Turbo C++. Penamaan "Turbo C" tidak lagi digunakan setelah versi 2.0, hal ini disebabkan karena Turbo C yang dirilis tahun 1990, merupakan gabungan dari Turbo C dengan fitur pemrograman berorientasi obyek ke dalam sebuah produk. Tahun 2006, Penerus Borland, Embarcadero Systems, merilis kembali kompiler Turbo C serta versi MS DOS dari kompiler Turbo C++ secara gratis. Hal ini banyak diadopsi secara luas untuk kebutuhan pendidikan, utamanya di India yang menggunakan bahasa pemrograman C sebagai bahasa pemrograman yang diajarkan di bangku sekolah. 2.3 Program Raptor Aplikasi RAPTOR secara umum bisa diartikan sebagai aplikasi berbasis flowchart, yang dirancang khusus untuk membantu mem-visualisasikan algoritma serta digunakan untuk menghindari berbagai sintaksis yang terlalu rumit. Program RAPTOR diciptakan dan dilaksanakan secara visual dengan menelusuri eksekusi melalui flowchart. Flowchart adalah jenis diagram yang merepresentasikan sebuah algoritma atau proses, menunjukkan langkah-langkah sebagai kotak dari berbagai jenis, dan pesanan mereka dengan menghubungkan ini dengan panah. Representasi diagram dapat memberikan solusi langkahdemi-langkah untuk masalah tertentu. Operasi proses direpresentasikan dalam kotak-kotak, dan panah menghubungkan mereka mewakili aliran kontrol. Data arus tidak biasanya direpresentasikan dalam diagram alur, berbeda dengan diagram aliran data, melainkan, mereka yang tersirat oleh urutan operasi. Flowchart digunakan dalam menganalisis, merancang, mendokumentasikan atau mengelola proses atau program di berbagai bidang.

4 8 Keunggulan dari software RAPTOR Interpreter Flowchart adalah dapat mengeksekusi flowchart yang telah di bangun menjadi sebuah visualisasi yang nyata sehingga pengguna dapat mengetahui step by step flowchart yang mereka buat melalui eksekusi secara visual dalam tiap langkahnya Raptor ini juga di lengkapi dengan generate flowchart ke beberapa source code yang sudah banyak di kenal seperti C++, Java, C# dan lain-lain. Sehingga pengguna tidak perlu lagi membangun dari awal sebuah source code, karena dari flowchart yang telah di buat langsung di terjemahkan ke Source Code oleh Raptor. Ini adalah tampilan untuk program raptor. Gambar 2.1 Tampilan Program Raptor 2.4 Metode Pembelajaran Kumon Metode Kumon adalah sistem belajar yang memberikan program belajar secara perseorangan sesuai dengan kemampuan masing-masing, yang memungkinkan anak menggali potensi dirinya dan mengembangkan kemampuannya secara maksimal. Metode Kumon menggunakan bahan pelajaran berupa lembar kerja yang disusun sedemikian rupa secara sistematis dan small step yang berisi materi pelajaran matematika dari tingkat prasekolah sampai dengan tingkat SMU. Bahan pelajarannya dirancang sehingga anak dapat mengerjakan dengan kemampuannya sendiri, bahkan memungkinkan bagi anak untuk memperlajari bahan pelajaran di atas tingkatan kelasnya di sekolah. (Yudi, 2010).

5 9 Prinsip dasar metode yang disebarluaskan ke Indonesia pada Oktober 1993 ini adalah pengakuan tentang potensi dan kemampuan individual tiap anak. Anak mempunyai potensi yang tidak terbatas. Untuk mengembangkan potensi ini secara maksimal, diperlukan bimbingan dan lingkungan yang mendukung tanpa membatasi usia anak. Bahkan anak usia prasekolah yang belum bisa memegang pensil pun dapat memulai belajar dengan metode KUMON. Salah satu jurus yang membuat metode ini efektif adalah metode belajarnya. Di program Kumon, pembelajarannya disesuaikan dengan kemampuan masing-masing anak. Karena sesuai dengan potensinya masing-masing, akan lebih mudah bagi anak mempelajarinya. (Kurniati, 2009) Kumon menilai kunci keberhasilan belajar matematika adalah dengan banyak berlatih. Tak heran bila selama belajar dengan Metode Kumon anak akan mendapat banyak porsi latihan. Bahkan metode Kumon ini bisa juga diajarkan pada anak usia prasekolah. Karena belum bisa menulis, biasanya mereka diberi alat bantu berupa papan bilangan magnetic. Gambar 2.2 Papan Kumon Dalam metode Kumon anak yang sudah punya kemampuan cukup yang bisa maju ke tingkat lebih tinggi. Bagi yang belum cukup akan terus mendapat pengulangan, sehingga nantinya ia tidak mendapat kesulitan saat mengerjakan bahan pelajaran yang lebih tinggi.

6 10 Selain itu dalam metode Kumon memberlakukan sistem nilai 100, artinya tiap latihan harus benar dikerjakan semua sebelum bisa berganti lembar pelajaran. Anak yang melakukan kesalahan harus memperbaiki sendiri sampai mendapat nilai 100. Cara ini dinilai efektif agar anak tidak lagi melakukan kesalahan yang sama. Metode Kumon yang diberikan secara perorangan pada tingkatan dan porsi yang tepat akan mengembangkan kemampuan matematika anak. Selain itu belajar dalam waktu yang singkat dan rutin setiap harinya, maka dalam diri anak akan terbentuk kemampuan berkonsentrasi, ketangkasan kerja, kemampuan berpikir, kebiasaan belajar dan rasa percaya diri yang merupakan dasar untuk mempelajari hal-hal lainnya. Kumon bukan hanya meningkatkan penguasaan matematika, tapi juga berbagai kemampuan belajar pada anak, mulai dari konsentrasi dan ketangkasan kerja, semangat kebiasaan belajar mandiri, kebiasaan belajar setiap hari. Bila ia bisa menyelesaikan soal latihan matematika dari sekolah dengan cepat, maka ia bisa menggunakan sisa waktu untuk mempelajari ilmu lain. Alhasil, pelajaran lain pun pasti akan meningkat. 2.5 Waterfall Penulis menggunakan model Waterfall yang sering juga disebut model sekuensial linier (sequential linear) atau alur hidup klasik (classic life cycle). Menurut Sukamto dan Shalahuddin (2011:26) "Model air terjun (waterfall) menyediakan pendekatan alur hidup perangkat lunak secara sekuensial atau terurut dimulai dari analisis, desain, pengkodean, pengujian dan tahap pendukung (support)". Memperhatikan karakteristik ini, sangat penting bagi tim pengembang perangkat lunak untuk secara bersama-sama melakukan analisa kebutuhan dan desain sistem sesempurna mungkin sebelum masuk ke tahapan pengkodean. Secara garis besar metode waterfall mempunyai langkah-langkah sebagai berikut: a. Analisa Kebutuhan (Requirment Analysis) Proses pengumpulan kebutuhan dilakukan secara intensif untuk mespesifikasikan kebutuhan perangkat lunak agar dapat dipahami perangkat lunak seperti apa yang dibutuhkan oleh user. Spesifikasi kebutuhan perangkat lunak pada tahap ini perlu untuk didokumentasikan. b. Desain Proses multilangkah yang fokus pada desain pembuatan program perangkat lunak termasuk struktur data, arsitektur perangkat lunak, representasi antarmuka, dan prosedur pengkodean. Tahap ini mentranslasi kebutuhan perangkat lunak dari tahap

7 11 analisis kebutuhan ke representasi desain agar dapat diimplementasikan menjadi program pada tahapselanjutnya. Desain perangkat lunak yang dihasilkan pada tahap ini juga perlu didokumentasikan. c. Pembuatan Kode Program Desain harus ditranslasikan ke dalam program perangkat lunak. Hasil dari tahap ini adalah program komputer sesuai dengan desain yang telah dibuat pada tahap desain. d. Pengujian Pengujian fokus pada perangkat lunak secara dari segi lojik dan fungsional dan memastikan bahwa semua bagian sudah diuji. Hal ini dilakukan untuk meminimalisir kesalahan (error) dan memastikan keluaran yang dihasilkan sesuai dengan yang diinginkan. e. Support / Maintenance Tidak menutup kemungkinan sebuah perangkat lunak mengalami perubahan ketika sudah dikirimkan ke user. Perubahan bisa terjadi karena adanya kesalahan yang muncul dan tidak terdeteksi saat pengujian atau perangkat lunak harus beradaptasi dengan lingkungan baru. Tahap pendukung atau pemeliharaan dapat mengulangi proses pengembangan mulai dari analisis spesifikasi untuk perubahan perangkat lunak yang sudah ada, tapi tidak untuk membuat perangkat lunak baru. Gambar 2.3 Ilustrasi Model Waterfall (Sumber : Sukamto & Salahudin, 2011, hal.27) 2.6 Flowchart Flowchart adalah adalah suatu bagan dengan simbol-simbol tertentu yang menggambarkan urutan proses secara mendetail dan hubungan antara suatu proses (instruksi)

8 12 dengan proses lainnya dalam suatu program. Berikut ini adalah beberapa simbol yang digunakan dalam menggambar suatu flowchart : Lihat Gambar 2.4. Gambar 2.4 Flowchart Flowchart terbagi atas lima jenis, yaitu : Flowchart Sistem (System Flowchart) Flowchart Sistem merupakan bagan yang menunjukkan alur kerja atau apa yang sedang dikerjakan di dalam sistem secara keseluruhan dan menjelaskan urutan dari prosedur-prosedur yang ada di dalam sistem. Dengan kata lain, flowchart ini

9 13 merupakan dekripsi secara grafik dari urutan prosedur-prosedur yang terkombinasi yang membentuk suatu sistem. Flowchart Sistem terdiri dari data yang mengalir melalui sistem dan proses yang mentransformasikan data itu. Data dan proses dalam flowchart sistem dapat digambarkan secara online (dihubungkan langsung dengan komputer) atau offline (tidak dihubungkan langsung dengan komputer, misalnya mesin tik, cash register atau kalkulator). Flowchart Flowchart Dokumen (Document Flowchart) Bagan alir dokumen (document flowchart) atau disebut juga bagan alir formulir (form flowchart) atau paperwork flowchart merupakan bagan alir yang menunjukkan arus dari laporan dan formulir termasuk tembusan-tembusannya. Bagan alir dokumen ini menggunakan simbol-simbol yang sama dengan yang digunakan di dalam bagan alir sistem. Flowchart Skematik (Schematic Flowchart) Bagan alir skematik (schematic flowchart) merupakan bagan alir yang mirip dengan bagan alir sistem, yaitu untuk menggambarkan prosedur di dalam sistem. Perbedaannya adalah, bagan alir skematik selain menggunakan simbol-simbol bagan alir sistem, juga menggunakan gambar-gambar komputer dan peralatan lainnya yang digunakan. Maksud penggunaan gambar-gambar ini adalah untuk memudahkan komunikasi kepada orang yang kurang paham dengan simbol-simbol bagan alir. Penggunaan gambar-gambar ini memudahkan untuk dipahami, tetapi sulit dan lama menggambarnya. Flowchart Program (Program Flowchart) Bagan alir program (program flowchart) merupakan bagan yang menjelaskan secara rinci langkah-langkah dari proses program. Bagan alir program dibuat dari derivasi bagan alir sistem. Bagan alir program dapat terdiri dari dua macam, yaitu bagan alir logika program (program logic flowchart) dan bagan alir program komputer terinci (detailed computer program flowchart). Bagan alir logika program digunakan untuk menggambarkan tiap-tiap langkah di dalam program komputer secara logika. Bagan alir logika program ini dipersiapkan oleh analis sistem. Flowchart Proses (Process Flowchart) Flowchart Proses merupakan teknik penggambaran rekayasa industrial yang memecah dan menganalisis langkah-langkah selanjutnya dalam suatu prosedur atau sistem. Bagan alir proses menggunakan lima buah simbol tersendir. Lihat gambit 2.5

10 14 Gambar 2.5 Flowchart Proses Flowchart Proses digunakan oleh perekayasa industrial dalam mempelajari dan mengembangkan proses-proses manufacturing. Dalam analisis sistem, flowchart ini digunakan secara efektif untuk menelusuri alur suatu laporan atau form.