FAKTOR KEBERHASILAN INISIASI MENYUSU DINI (IMD) DI PUSKESMAS JUMPANDANG BARU TAHUN 2014

Transkripsi

1 FAKTOR KEBERHASILAN INISIASI MENYUSU DINI () DI USKESMAS JUMANDANG BARU TAHUN 2014 FACTORS AFFECTING THE SUCCESS EARLY INITIATION OF BREASTFEEDING () AT USKESMAS JUMANDANG BARU Adryani Mujur, 2 Suryani As'ad, 3 Irfan Idris 1 Jurusan Kebidanan AKBID elita Ibu Kendari 2 Bagian Gizi Klinik Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddn 3 Bagian FAAL Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin Alamat Koresponden: Adriyani Mujur Jl. erintis Kemerdekaan No. 46 Makassar Hp adriyaniazkiya@gmail.com

2 Abstrak Dukungan keluarga merupakan faktor yang sangat berperan dalam praktek selain faktor internal, pengetahuan, sikap, pengalaman dan persepsi ibu dan faktor eksternal, fasilitas kesehatan dan petugas penolong persalinan. enelitian ini bertujuan mengetahui hubungan faktor keberhasilan Inisiasi menyusu Dini () di uskesmas Jumpandang Baru tahun Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian cross sectional. Besar sampel sebanyak 80 kasus yaitu ibu yang melakukan Inisiasi menyusu Dini. Analisis data dilakukan dengan uji chi squere. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara berat bayi lahir, umur ibu, paritas, pendidikan, pengetahuan dan frekuensi ANC ibu dengan keberhasilan serta ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan bidan (p = 0,01) dan sikap bidan (p = 0,00) dengan keberhasilan inisiasi menyusu dini. Kata kunci : Berat bayi lahir, paritas, pengetahuan bidan, sikap bidan, inisiasi menyusu dini. Abstract Family support is a factor that is important in the practice of in addition to internal factors, knowledge, attitudes, experiences and perceptions of mothers and external factors, health facilities and personnel birth attendant. This study aims to determine the relationship of successful factors in Early Initiation of breastfeeding () at uskesmas Jumpandang Baru. This study was quantitative research with a cross-sectional design. There were 80 sample cases of mothers who did early initiation breastfeeding. Data were analyzed using chi square. The research result indicate that there is no significant relation between birth weight, maternal age, parity, education, mother s knowledge as well as mother s ANC frequency and the successfulness of EIB. Whereas, there is a significant relationship between midwife s knowledge (p=0.01) and the midwife s attitude (p=0.00) with the success of early breastfeeding initiation. Keywords: Birth weight, parity, knowledge of midwives, midwives attitude, early breastfeeding initiation.

3 ENDAHULUAN elaksanaan dapat menyelamatkan 22% dari bayi yang meninggal sebelum bayi usia 1 bulan. Untuk mencapai tujuan tersebut maka salah satu yang dilakukan pemerintah adalah promosi. Upaya ini dilakukan untuk mendukung keberhasilan program pemberian ASI Eksklusif (Roesli, 2008). Menurut rotocol Evidence Based yang baru diperbaharui oleh WHO dan UNICEF tentang asuhan bayi baru lahir untuk satu jam pertama menyatakan bahwa bayi harus mendapat kontak kulit ke kulit dengan ibunya segera setelah lahir minimal satu jam, bayi harus dibiarkan untuk melakukan inisiasi menyusu dan ibu dapat mengenali bayinya siap untuk menyusui, menunda semua prosedur lainnya yang harus dilakukan kepada bayi sampai dengan Inisiasi Menyusu selesai dilakukan. Hal ini dinyatakan sebagai indikator global. Nakao et al (2008), menyebutkan bahwa keberhasilan ASI ekslusif sampai 6 bulan berhubungan dengan dalam 2 jam pertama kehidupan dan UNICEF dalam artikel WHO menuliskan sebanyak bayi yang biasanya meninggal pada bulan petama kelahirannya, dapat diselamatkan dengan melakukan setelah 1 jam pertama kelahiran. Hasil penelitian Baker dkk (2009), di Bolivia dan Madagaskar, seperempat sampai setengah dari kematian bayi di negara berkembang terjadi pada minggu pertama kehidupan. Menurut penelitian Dashtidia at al (2010), di negara Timur Tengah hanya 6% ibu menyusui pada 5 jam pertama kelahiran, 71,6% setelah 36 jam setelah kelahiran dan sebagian besar 90% dua hari setelah kelahiran. Tingginya tingkat yang tertunda sangat dipengaruhi oleh pengetahuan dan budaya. Hasil penelitian selanjutnya menunjukkan bahwa dapat mengurangi Angka Kematian Neonatal sebesar 22%. Di negara-negara berkembang, dapat mengurangi sebanyak 1,45 juta jiwa setiap tahun. emerintah telah mensosialisasikan pada saat pekan ASI se-dunia bahwa tahun 2007 yang dibacakan langsung oleh Ibu negara. Dalam Asuhan ersalinan Normal (AN) juga merupakan langkah penting yang harus dilakukan petugas kesehatan dalam membantu proses persalinan (Depkes, 2009), serta disahkannya eraturan emerintah () No.33/201 2 mengenai emberian ASI Ekslusif pada tanggal 1 Maret 2012, di dalam peraturan tersebut berisi tentang rogram, pengaturan penggunaan susu formula, dan produk bayi lainnya, sarana menyusui tanggung jawab pemerintah, pemerintah daerah baik provinsi maupun Kabupaten/Kota dalam serta pendanaannya.

4 Usaha pemerintah untuk mensukseskan program tidak hanya pada tetapi juga dengan adanya Jaminan ersalinan (Jampersal) yang dimulai sejak 2011 bertujuan untuk meningkatkan mutu pelayanan persalinan ditolong oleh tenaga kesehatan yang telah memahami prinsip pelaksanaan. Hal ini dilakukan bertujuan untuk mensukseskan target MDGs yakni menurunkan angka Angka Kematian Ibu (AKI) dan Angka Kematian Bayi (AKB). Tetapi berdasarkan SDKI, 2012 menguraikan bahwa AKB sebesar 32 per 1000 kelahiran hidup hanya turun sedikit dibandingkan 2007, yaitu 34 per 1000 kelahiran hidup. Sedangkan target MDGs AKB 23 per 1000 kelahiran hidup. Berbagai faktor yang menyebabkan rendahnya praktek di Indonesia diantaranya disebabkan oleh tingkat pendidikan, sikap dan motivasi ibu menyusui yang kurang, serta dipengaruhi oleh perilaku dan tindakan bidan yang tidak melakukan konsling mengenai pada masa kehamilan dan tidak mendukung penatalaksanaan dalam Asuhan ersalinan Normal (AN) serta dukungan keluarga (Margawati dalam Sutriyani, 2011). Menurut data SDKI 2010, determinan pelaksanaan terdiri dari 1) faktor bayi; jenis kelamin dan berat bayi lahir, 2) faktor ibu; status kesehatan, umur, paritas, pendidikan, pengetahuan dan pekerjaan, 3) faktor pelayanan kesehatan; pemeriksaan kehamilan dan petugas penolong persalinan. Dari 3 faktor yang mempengaruhi pelaksanaan dalam data SDKI 2010 tidak terdapat data peran lingkungan dalam hal ini suami/orang tua dan kerabat. Di dukung oleh Syafrina (2011), yang menyatakan bahwa keberhasilan dalam pelaksanaan tidak hanya dari petugas kesehatan tetapi juga dari dukungan suami dan keluarga. Dukungan keluarga merupakan faktor yang sangat berperan dalam praktek selain faktor internal; pengetahuan, sikap, pengalaman dan persepsi ibu dan faktor eksternal; fasilitas kesehatan dan petugas penolong persalinan (Idris, 2010). Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui dan menganalisis faktor - faktor keberhasilan Inisiasi Menyusu Dini () di uskesmas Jumpandang Baru.

5 METODE ENELITIAN Rancangan enelitian Jenis penelitian ini adalah survey observasional analitik dengan menggunakan rancangan pendekatan cross sectional study yaitu untuk mengetahui analisis faktor - faktor keberhasilan Inisiasi Menyusu Dini () di uskesmas Jumpandang Baru Makasar Sulawesi Selatan. opulasi, Sampel dan Teknik Sampel opulasi dalam penelitian ini adalah ibu bersalin dengan persalinan normal di wilayah uskesmas Jumpandang Baru Makasar Sulawesi Selatan. Sampel dalam penelitian ini adalah ibu bersalin dengan persalinan normal. Teknik pengambilan sampel dengan cara purposive sampling. Instrumen engumpulan Data engumpulan data dilakukan dengan observasi langsung dengan menggunakan instrumen kuisioner. Metode engolahan dan Analisis Data engolahan data menggunakan media elektronik yaitu komputer dengan aplikasi SSS. Analisis data dilakukan menggunakan analisis Univariat dan analisis Bivariat. HASIL Analisis Univariat Dari tabel 1 diketahui distribusi yang berhasil melakukan dari 80 sampel adalah 44 persalinan dengan persentase 55 % dan yang tidak berhasil melakukan adalah 36 persalinan dengan persentase 45 %. Distribusi berdasarkan berat bayi lahir dari 80 sampel, bayi lahir dengan BBL gr adalah 54 bayi dengan persentase 67,5 %, BBL gr adalah 21 dengan persentase 26,3%, dan BBL gr adalah 5 bayi dengan persentase 6,3%. Dari tabel 2 terlihat bahwa distribusi umur ibu yang bersalin dengan golongan umur terlalu muda yaitu < 20 tahun diketahui 57 orang dengan persentase 71,3%, usia normal yaitu tahun sebanyak 14 orang dengan persentase 17,5% dan golongan umur terlau tua yaitu >.35 tahun sebanyak 9 0rang dengan persentase 11,3%. Karakteristik pendidikan ibu, pendidikan tinggi dari 80 sampel adalah 24 orang dengan persentase 30 % dan yang berpendidikan rendah adalah 56 persalinan dengan persentase 56 %. Karakteristik paritas ibu dengan tidak berisiko yaitu paritas 1-3 diketahui 60 orang dengan persentase 75,5% dan yang berisiko.tinggi >.3

6 diketahui 20 orang dengan persentase 25%. Karakteristik pengetahuan ibu dengan kategori baik diketahui 49 orang dengan persentase 61,3% dan kategori kurang diketahui 31 orang dengan persentase 31%. Karakteristik frekuensi ANC pada ibu selama hamil dengan kategori baik diketahui 55 orang dengan persentase 68,8% dan kategori kurang diketahui 25 orang dengan persentase 31,3%. Analisis Bivariat Berdasarkan tabel 3 terlihat bahwa proporsi bayi kategori A yang berhasil melakukan sebesar 32 (59,26%) dan tidak berhasil melakukan sebesar 22 (47,74%), kategori B yang berhasil melakukan sebesar 9 (42,86%) dan tidak berhasil melakukan 12 (57,14%), dan kategori C yang berhasil melakukan 3 (60%) dan tidak berhasil 2 (40%). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara Berat Bayi Lahir (BBL) dengan keberhasilan dengan nilai = 0,43. Berdasarkan tabel 4 terlihat bahwa proporsi umur ibu < 21 tahun yang berhasil melakukan sebesar 5 (55,55%) dan tidak berhasil melakukan sebesar 4 (44,44%), umur yang berhasil melakukan sebesar 32 (56,14%) dan tidak berhasil melakukan 25 (43,85%), dan umur >.35 yang berhasil melakukan 7 (50%) dan tidak berhasil 7 (50%). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara umur ibu dengan keberhasilan dengan nilai = 0,92. roporsi pendidikan tinggi yang berhasil melakukan sebesar 29 (51,78%) dan tidak berhasil melak ukan sebesar 27 (48,21%), dan pendidikan rendah yang berhasil melakukan sebesar 15 (62,5%) dan tidak berhasil melakukan 9 (37,5%). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara pendidikan ibu dengan keberhasilan dengan nilai = 0,38. roporsi paritas 1-3 yang berhasil melakukan sebesar 30 (50%) dan tidak berhasil melakukan sebesar 30 (50%), dan paritas > 3 yang berhasil melakukan sebesar 14 (70%) dan tidak berhasil melakukan 6 (30%). Has il analisis statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara paritas dengan keberhasilan dengan nilai = 0,11. Berdasarkan tabel 5 terlihat bahwa proporsi pengetahuan ibu baik yang berhasil melakukan sebesar 28 (57,14%) dan tidak berhasil melakukan sebesar 21 (42,87%), dan pengetahuan kurang yang berhasil melakukan sebesar 16 (51,61%) dan tidak berhasil melakukan 15 (48,38%). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan

7 yang bermakna antara pengetahuan ibu dengan keberhasilan dengan nilai = 0,63. roporsi frekuensi ANC baik yang berhasil melakukan sebesar 28 (50,90%) dan tidak berhasil melakukan sebesar 27 (49,09%), dan pengetahuan kurang yang berhasil melakukan sebesar 16 (64%) dan tidak berhasil melakukan 9 (36%). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara frekuensi ANC dengan keberhasilan dengan nilai = 0,27. roporsi pengetahuan baik yang berhasil melakukan sebesar 40 (61,53%) dan tidak berhasil melakukan sebesar 25 (38,46%), dan kurang yang berhasil melakukan sebesar 4 (26,67%) dan tidak berhasil melakukan 11 (73,33%). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan bidan dengan keberhasilan dengan nilai = 0,01. proporsi baik yang berhasil melakukan sebesar 34 (72,34%) dan tidak berhasil melakukan sebesar 13 (27,66%), dan kurang yang berhasil melakukan sebesar 10 (30,30%) dan tidak berhasil melakuka n 23 (69,69%). Hasil analisis statistik menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara sikap bidan dengan keberhasilan dengan nilai = 0,00. EMBAHASAN ada enelitian ini terlihat bahwa Kategori baik yang berhasil melakukan sebanyak 34 responden sedangkan yang tidak berhasil sebanyak 13 responden. Kategori kurang yang berhasil melakukan sebanyak 10 responden dan yang tidak berhasil melakukan adalah 23 responden. Dari hasil uji statistik di di peroleh nilai = 0,00 berarti > 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara sikap petugas dengan keberhasilan di puskesmas Jumpandang Baru Makassar. Hal ini sesuai dengan jurnal Aprilia (2010) salah satu faktor yang berpengaruh terhadap pelaksanaan dan pemberian ASI Eksklusif adalah faktor sikap, petugas kesehatan khususnya bidan dalam hal motivasi, ibu dalam pelaksanaan. Kategori A ( gr) yang berhasil melakukan sebanyak 32 responden sedangkan yang tidak berhasil sebanyak 22 responden. Kategori B ( ) yang berhasil melakukan sebanyak 9 responden dan yang tidak berhasil melakukan adalah 12 responden. Kategori C ( gr) yang berhasil melakukan adalah 3 responden sedangkan yang tidak berhasil melakukan sebanyak 2 responden. Dari hasil uji statistik di

8 peroleh nilai = 0,43 berarti > 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada hubungan yang bermakna antara BBL dengan keberhasilan di puskesmas Jumpandang Baru Makassar. eran tenaga kesehatan dalam pelaksanaan termuat dalam buku JNK-KR 2007, yaitu : melatih keterampilan, mendukung, membantu dan menerapkan ASI Eksklusif, membiarkan kontak kulit ke kulit ibu-bayi setidaknya 1 jam sampai menyusu awal selesai dan membantu meningkatkan rasa percaya diri ibu untuk membantu peran tersebut termasuk dalam prosedur 59 langkah Asuhan ersalinan Normal (AN). ernyataan diatas berbanding terbalik dengan teori oleh rawirohardjo mengatakan berdasarkan jumlah paritas, ibu dengan paritas > 3 kali cenderung tidak berhasil melakukan karena biasanya akan menghadapi kesulitan dalam kehamilan dan persalinannya terutama kelelahan yang berlebihan sehingga mempengaruhi kestabilan emosinya untuk melakukan. Sebaliknya, ibu dengan paritas 1 3, biasanya memiliki motivasi yang besar untuk melakukan dan mengetahui apa saja yang bermanfaat bagi bayinya. Selain itu, rentang kelahiran yang ideal dari aspek kejiwaan memberikan kesempatan kepada orang tua untuk lebih intensif mencurahkan waktu bagi anak pada awal usianya. Keberhasilan dipengaruhi banyak faktor, salah satu diantaranya adalah peran petugas seperti yang telah dijelaskan diatas, budaya dan dukungan keluarga terutama suami. Hasil penelitian Sirajudin (2013), menyatakan bahwa variabel yang paling berkontribusi dalam keberhasilan adalah dukungan keluarga. Kategori pendidikan rendah lebih banyak (15 responden) dibandingkan dengan yang tidak berhasil (9 responden). Hal ini, tidak sesuai dengan teori Helsing dan King (1981) dalam Amalia (2009), frekuensi menyusui lebih tinggi diantara wanita terpelajar. Ibu yang terpelajar lebih menyadari keuntungan fisiologis dan psikologis menyusui sejak dini. Ibu terpelajar lebih termotivasi memiliki kesempatan lebih banyak untuk mendapatkan informasi serta mempunyai fasilitas yang lebih baik dari posisi yang diperolehnya di tempat kerja. Sehingga lebih memungkinkan untuk memberikan ASI secara baik dan benar dari wanita kurang terpelajar, demikian pula Nelvi (2004), bahwa ada hubungan yang bermakna antara pendidikan dengan pemberian ASI dini dimana responden yang berpendidikan tinggi melakukan 74,7 % dibanding dengan responden berpendidikan rendah. Berdasarkan teori tersebut secara tersirat menerangkan bahwa ketidakberhasilan pada ibu yang berpendidikan rendah akan lebih banyak dibandingkan dengan yang berhasil melakukan.

9 Kategori ibu berpengetahuan baik sesuai dengan penelitian yang dilakukan oleh Sutriyani (2011), yaitu Ibu yang berpengetahuan cukup berpeluang besar untuk mau melakukan suatu pekerjaan, sehingga ada hubungan yang antara pengetahuan ibu dengan keberhasilan, akan tetapi pada tabel kategori pengetahuan kurang, jumlah responden yang berhasil melakukan lebih banyak dibandingkan dengan yang tidak berhasil. Tetapi hal ini dapat disebabkan oleh faktor lain seperti pernyataan Notoadmodjo (2009), perilaku yang didasari oleh pengetahuan akan lebih langgeng daripada perilaku yang tidak didasari oleh pengetahuan. Namun peningkatan pengetahuan tidak selalu menggambarkan perubahan perilaku. Beberapa faktor yang mempengaruhi perilaku seseorang adalah pengetahuan dan sikap, namun pembentukan perilaku itu sendiri tidak semata-mata berdasarkan hal tersebut tapi masih dipengaruhi oleh banyak faktor yang sangat kompleks. Tingkat pengetahuan yang memadai merupakan dasar pengembangan daya nalar seseorang dan jalan untuk memudahkan menerima motivasi, dan selanjutnya memberikan implikasi pada sikap dan perilaku seseorang dalam melakukan. Akan tetapi motivasi tidak hanya diperoleh dari pengetahuan yang memadai tetapi dukungan keluarga yang mendampingi terutama suami merupakan motivasi tersendiri bagi ibu yang sedang menhadapi proses persalinan. Responden yang mendapatkan dukungan dalam pelaksanaan inisiasi menyusui dini, 77,8% menyatakan bahwa bayi mereka berhasil melakukan. Hal ini memberikan gambaran bahwa ibu tidak hanya memerlukan informasi tetapi juga sangat memerlukan dukungan dari suami ataupun keluarganya, dalam pelaksanaan. enelitian yang dilakukan oleh Yenita (2011), menyatakan bahwa pengaruh dukungan keluarga terutama suami sangat mempengaruhi persepsi seorang ibu dalam menghadapi persalinannya. Kategori pengetahuan baik yang berhasil melakukan sebanyak 40 responden sedangkan yang tidak berhasil sebanyak 25 responden. Kategori pengetahuan kurang yang berhasil melakukan sebanyak 4 responden dan yang tidak berhasil melakukan adalah 11 responden. Dari hasil uji statistik di peroleh nilai = 0,01 berarti < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan petugas dengan keberhasilan di puskesmas Jumpandang Baru Makassar.

10 KESIMULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil dan pembahasan maka disimpulkan bahwa Tidak ada hubungan yang bermakna antara berat bayi lahir dengan keberhasilan Inisiasi Menyusu Dini () di uskesmas Jumpandang Baru ( = 0,43), berat bayi lahir tidak mempengaruhi keberhasilan. ( = 0,92), umur ibu tidak menjadi faktor penghalang keberhasilan. ( = 0,38), artinya paritas ibu tidak menjadi penghambat keberhasilan. ( = 0,11), pendidikan ibu tidak menjadi penghalang keberhasilan. ( = 0,63), pengetahuan ibu tidak menjadi faktor yang menghambat keberhasilan. ( = 0,27), frekuensi ANC juga tidak menjadi faktor utama penghalang keberhasilan. Ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan bidan dengan keberhasilan ( 0,01), artinya pengetahuan bidan menjadi faktor yang mendukung keberhasilan. Semakin baik pengetahuan petugas penolong persalinan (bidan) tentang maka keberhasilan akan semakin baik dan Ada hubungan yang bermakna antara sikap bidan dengan keberhasilan ( 0,00), artinya semakin aktif bidan maka akan menunjang keberhasilan. Dinas kesehatan membuat program pelatihan bagi bidan bidan yang belum terlatih dan penyegaran bagi bidan yang sudah terlatih.

11 DAFTAR USTAKA Amalia Linda. (2009). Faktor-faktor yang Berhubungan dengan emberian ASI Segera ada Bayi Baru Lahir di RSUD Kabupaten Cianjur. Tesis. FKM.UI Bakker at al. (2009). Inisiasi Dini dan ASI Eksklusif di skala besar berbasis masyarakat rogram di Bolivia dan Madagaskar. Dashtidia at al. (2010). Delayed Breastfeeding Initiation Increases Risk of Neonatal Mortality Seth. International Jurnal Depkes. (2009). Asuhan ersalinan Normal. JNKR, Jakarta Idris. (2010). Faktor endukung elaksanaan Inisiasi Menyusu Dini. Tersedia di : Diakses pada 10 Mei, Kurniawan Bayu. (2013). Jurnal Determinan emberian ASI Eksklusif, Lamongan. Akses tanggal 10 Mei 2014 NakaoY., Moji K., Honda S., Oishi K. (2008). Initiation of Breastfeeding within 120 Minutes after Birth is Assocated with Breastfeeding at Four Months among Japanese woman: A self-administered questionnaire survey. International Breastfeeding journal 2008, 3:1 Nelvi. (2004). Faktor yang Berhubungan dengan Inisiasi emberian ASI di RB uskesmas Jakarta usat Tahun Tesis. FKM.UI Notoadmojo Soekidjo. (2009). Ilmu Kesehatan Masyarakat. Rineka Cipta. Jakarta Roesli Utami. (2008). Inisiasi Menyusu Dini lus ASI Eksklusif. ustaka Bunda, Jakarta Syafrina Ayu. (2011). Dalam Jurnal Inisiasi Menyusu Dini Di Wilayah Kerja uskesmas Lubuk Buaya Kota adang Tahun Akses tanggal 10 Mei 2014 Sutriyani Lumula N. (2011). Jurnal Determinan elaksanaan Inisiasi Menyusu Dini () di Wilayah Kerja uskesmas Tilamuta Kabupaten Boalemo rovinsi Gorontalo, Akses tanggal 9/12/2014 jam Sirajuddin Saifuddin. (2013). Tesis Determinan elaksanaan Inisiasi Menyusu Dini. Akses tanggal 9/12/2014 jam Yenita Sri. (2011). Faktor Determinan emilihan Tenaga enolong ersalinan

12 Tabel 1. Distribusi dan BBL (gr) N % Berhasil 44 55,0 Tidak Berhasil 36 45, BBL (gr) N % , , , Sumber : data primer puskesmas Jumpandang Baru 2014 Tabel 2. Distribusi berdasarkan karakteristik ibu Karakteristik Ibu Kategori N % Umur < , ,5 > , endidikan endidikan tinggi 24 30,0 endidikan rendah 56 70, aritas Ibu ,0 > , engetahuan Ibu Baik 49 61,3 Kurang 31 38, Frekuensi ANC Baik 55 68,8 Kurang 25 31, Sumber : data primer puskesmas Jumpandang Baru 2014

13 Tabel 3. Hubungan BBL dengan keberhasilan di uskesmas Jumpandang baru BBL Berhasil Tidak Berhasil Kategori A 32 59, , Kategori B 9 42, , Kategori C ,43 Tabel 4. Hubungan Umur Ibu, endidikan, dan aritas dengan keberhasilan di uskesmas Jumpandang baru Umur Ibu Berhasil Tidak Berhasil < , , , , > endidikan Berhasil Tidak Berhasil endidikan Tinggi 29 51, , endidikan rendah 15 62,5 9 37, aritas Berhasil Tidak Berhasil > ,92 0,38 0,11

14 Tabel 5. Hubungan engetahuan Ibu, Frekuensi ANC, engetahuan Bidan, dan Sikap bidan dengan keberhasilan di uskesmas Jumpandang Baru engetahuan Berhasil Tidak Berhasil Ibu Baik 28 57, , kurang 16 51, , Frekuensi Berhasil Tidak Berhasil ANC Baik 28 50, , Kurang engetahuan Berhasil Tidak Berhasil Bidan Baik 40 61, , Kurang 4 26, , Sikap Bidan Berhasil Tidak Berhasil Baik 34 72, , Kurang 10 30, , ,63 0,27 0,01 0,00