BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penelitian. Setiap individu dihadapkan pada beberapa pilihan hidup yang

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian Setiap individu dihadapkan pada beberapa pilihan hidup yang mengharuskan untuk mengambil satu pilihan yang terbaik, termasuk dalam memilih karir setelah lulus nanti seorang individu dihadapkan pada suatu pilihan yang diharapkan mampu mengajarkannya untuk mengambil sebuah keputusan yang tepat. Pilihan karir yang akan dipilih bukan hanya karena faktor suka tetapi ada berbagai hal yang dipertimbangkan oleh individu dalam memilih pilihannya. Dalam proses pemilihan karir, setiap individu akan selalu mempertimbangkan segala potensi, bakat/minat, kecerdasan maupun harapan yang akan dicapainya. Selain itu, seorang individu akan terlebih dahulu mengumpulkan berbagai informasi yang berkaitan dengan karir yang diinginkan. Informasi yang berguna dalam membuat pilihan karir ada tiga jenis, yaitu (1) informasi pribadi sosial, (2) informasi pendidikan, (3) informasi pekerjaan. Informasi begitu penting dalam proses pengambilan keputusan seorang individu, termasuk mahasiswa akuntansi dalam menentukan pilihan karirnya. Dengan beranekaragamnya informasi yang diperoleh mahasiswa telah mampu membentuk pandangan atau persepsi mengenai lingkungan kerja auditor (Rohmatullah, 2014). Pemilihan karir 1

2 2 juga memiliki beberapa faktor seperti penghargaan finansial, pelatihan professional, pengakuan professional, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pertimbangan pasar kerja, dan personalitas. Motivasi merupakan proses yang dimulai dengan definisi fisiologis atau psikologis yang menggerakkan perilaku atau dorongan seseorang yang ditujukan untuk tujuan insentif. Motivasi seseorang akan ditentukan oleh stimulusnya. Stimulus yang dimaksud merupakan mesin penggerak motivasi seseorang sehingga menimbulkan pengaruh perilaku orang yang bersangkutan (Siswanto 2005). Proses motivasi diarahkan untuk mencapai tujuan. Tujuan yang ingin direalisasikan dipandang sebagai kekuatan (power) yang menarik individu. Tercapainya tujuan sekaligus dapat mengurangi kebutuhan yang belum dipenuhi. Elemen penggerak motivasi meliputi kinerja (achievement), penghargaan (recognition), tantangan (challenge), tanggung jawab (responbility), pengembangan (development), keterlibatan (involvement), dan kesempatan (opportunity). Sedangkan bentuk motivasinya meliputi kompensasi dalam bentuk uang, pengarahan dan pengendalian, penetapan pola kerja yang efektif dan kebajikan. Harapan (expectancy) berhubungan dengan pendapat mengenai kemungkinan subjektif bahwa perilaku tertentu akan diikuti oleh hasil tertentu. Setiap individu memiliki harapan usaha kinerja yang berbeda tergantung pada individu tersebut. Harapan tersebut menunjukkan

3 3 persepsi individu mengenai sulitnya mencapai perilaku tertentu dan mengenai kemungkinan tercapainya perilaku tersebut (Siswanto 2005). Mahasiswa akuntansi menghadapi berbagai pertimbangan dalam memilih jenis karir yang akan dijalaninya. Pada umumnya, keinginan mereka adalah menjadi seorang profesional di bidang akuntansi. Untuk karir sebagai akuntan, terdapat empat bidang pekerjaan yang dapat digeluti oleh lulusan akuntansi yaitu menjadi akuntan publik (auditor), akuntan perusahaan, akuntan pemerintah, atau akuntan pendidik. Beragamnya pilihan dalam karir tersebut membuat mahasiswa sulit mengambil keputusan dalam memilih. Hal ini akan menimbulkan pertanyaan mengenai pertimbangan apa yang mendasari pemilihan karir tersebut serta hal-hal apa yang diharapkan oleh mahasiswa akuntansi terhadap pilihannya itu. Program Studi S1 Akuntansi merupakan program studi yang menghasilkan sarjana akuntansi yang siap menjadi akuntan profesional dan kompeten berlandaskan wawasan berpikir manajerial. Agar menjadi sarjana yang siap untuk menjadi akuntan yang profesional dan kompeten di era globalisasi sekarang ini maka para mahasiswa dibekali dengan keterampilan, pengetahuan, dan karakter. Selain itu, guna pengembangan diri yang berkelanjutan maka mahasiswa juga akan dibekali dengan kemampuan melakukan penelitian yang akan dapat dimanfaatkan bagi pengembangan ilmu atau secara khusus dapat digunakan untuk mencapai jenjang pendidikan yang lebih tinggi (Rohmatullah, 2014).

4 4 Auditor merupakan profesi akuntansi yang berkaitan dengan penyediaan jasa audit atau pemeriksaan keuangan. Dalam melaksanakan audit, auditor mereview laporan keuangan historis klien dan memberikan opini profesion mengenai kewajiban penyajian laporan keuangan tersebut. Profesi auditor memiliki beberapa persepsi negatif, antara lain overtime, deadline/budgets yang tidak realistis, depresi/tekanan pekerjaan, serta politik dalam perusahaan. Umumnya, overtime dan depresi/tekanan pekerjaan merupakan dua alasan utama kurangnya minat mahasiswa memilih profesi auditor. Profesi auditor dipandang memiliki prospek yang cerah karena profesi ini memberikan tantangan intelektual dan pengalaman belajar yang tidak ternilai. Selain itu, profesi ini juga memberikan peluang untuk mendapatkan pekerjaan yang menantang dan bervariasi karena dapat ditugaskan di beberapa tempat dan di berbagai perusahaan yang memiliki ciri dan kondisi yang berbeda. Profesi auditor merupakan profesi yang prestisius di Indonesia. Selain harus mempunyai sebagai gelar akuntan, calon akuntan juga diharuskan mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh Ikatan Akuntan Publik Indonesia (IAPI) dan terdaftar di Departemen Keuangan agar dapat berpraktik sebagai akuntan atau auditor. Berbagai informasi yang diperoleh mahasiswa akuntansi mengenai profesi auditor merupakan hal yang penting dalam proses pengambilan keputusan karirnya sebagai auditor. Adanya informasi negatif mengenai lingkungan kerja auditor mungkin dapat mengurangi minat mereka untuk memilih

5 5 karir sebagai auditor dan mengalihkan pilihan karirnya ke profesi akuntansi yang lain. Dengan demikian, profesi auditor dapat kehilangan calon-calon auditor yang berkualitas. Lingkungan kerja adalah faktor-faktor di luar manusia baik fisik maupun non fisik dalam suatu organisasi. Faktor fisik ini mencakup peralatan kerja, suhu, tempat kerja, kesesakan dan kepadatan, kebisingan, luas ruang kerja sedangkan non fisik mencakup hubungan kerja yang terbentuk di instansi antara atasan dan bawahan serta antara sesama karyawan. Lingkungan kerja merupakan suasana kerja yang meliputi sifat kerja (rutin, atraktif, sering lembur), tingkat persaingan antar karyawan dan tekanan kerja merupakan faktor dari lingkungan pekerjaan. Penghasilan atau penghargaan finansial merupakan salah satu faktor yang akan dipertimbangkan oleh mahasiswa akuntansi dalam memilih profesinya. Semakin tinggi penghasilan atau penghargaan finansial yang ditawarkan, semakin besar pula minat mahasiswa untuk memilih profesi tersebut. Auditor merupakan salah satu profesi dengan penghasilan yang relative tinggi di banding dengan profesi lainnya (Chairunisa, 2014). Penelitian yang mendukung sebelumnya yaitu Rohmatullah, dkk (2014). Objek penelitiannya adalah mahasiswa S1 Akuntansi universitas Udayana dan mahasiswa Akuntansi D4 Politeknik Negeri di Bali angkatan Hasil penelitiannya menunjukan persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor berpengaruh positif terhadap pilihan

6 6 karirnya sebagai auditor dan mahasiswa akuntansi akan memilih karir auditor jika lulus nanti. Sedangkan hasil pengujian hipotesisnya adalah Terdapat pengaruh positif dan signifikan Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor terbukti dapat diterima. Penelitian yang dilakukan Suyono (2014) dengan objek penelitiannya adalah mahasiswa Akuntansi di Universitas Sains Al- Qur an. Hasil penelitiannya menunjukan lingkungan kerja tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pemilihan karir sebagai auditor. Penelitian yang dilakukan Sari (2013) dengan objek penelitiannya adalah mahasiswa Akuntansi di Universitas Muhammadiyah Sumatra Utara Medan. Hasil penelitiannya menunjukan lingkungan kerja berpengaruh positif terhadap minat menjadi auditor. Penelitian yang dilakukan Chairunisa (2014) dengan objek penelitiannya adalah mahasiswa Akuntansi di Universitas Tanjungpura Pontianak. Hasil penelitiannya menunjukan lingkungan kerja berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap minat karir menjadi auditor. Penelitian yang dilakukan Chan (2012) dengan objek penelitiannya adalah mahasiswa Akuntansi di Unika Widya Mandala Surabaya angkatan Hasil penelitiannya menunjukan lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi auditor. Penelitian yang dilakukan Chairunisa (2014) dengan objek penelitiannya adalah mahasiswa Akuntansi di Universitas Tanjungpura

7 7 Pontianak. Hasil penelitiannya menunjukan penghargaan finansial berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat karir menjadi auditor. Penelitian yang dilakukan Suyono (2014) dengan objek penelitiannya adalah mahasiswa Akuntansi di Universitas Sains Al- Qur an. Hasil penelitiannya menunjukan penghargaan finansial berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemilihan karir sebagai auditor. Berbeda dengan penelitian yang dilakukan oleh Chan (2012) dengan objek penelitiannya adalah mahasiswa Akuntansi di Unika Widya Mandala Surabaya angkatan Hasil penelitiannya menunjukan penghargaan finansial tidak berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi auditor. Penelitian ini merupakan replikasi dari Rohmatullah, dkk (2014) dengan judul Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. Namun ada perbedaan dari penelitian sebelumnya yaitu pada penelitian Rohmatullah objek penelitiannya pada mahasiswa jurusan akuntansi S1 Universitas Pendidikan Ganesha, mahasiswa S1 Universitas Udayana, dan mahasiswa akuntansi D4 Politeknik Negeri Bali angkatan Sedangkan objek dalam penelitian ini, yaitu mahasiswa jurusan akuntansi S1 Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan Universitas Jendral Soedirman angkatan 2012 yang telah menempuh mata kuliah Pemeriksaan

8 8 Audit I. Serta ada penambahan variabel independen yaitu penghargaan finansial. Alasan menggunakan mahasiswa S1 akuntansi yang sedang atau telah menempuh mata kuliah pemeriksaan audit I. Tentunya mahasiswa telah mendapat sedikit gambaran tentang lingkungan kerja auditor dan akan mempertimbangkan pilihan karirnya setelah lulus nanti. Adanya penambahan variabel penghargaan finansial karena pengahargaan finansial merupakan salah satu faktor yang akan dipertimbangkan oleh mahasiswa akuntansi dalam memilih prosfesinya. Semakin tinggi penghargaan finansial yang ditawarkan, semakin besar pula minat mahasiswa untuk memilih profesi tersebut Perumusan Masalah Berdasarkan uraian latar belakang di atas, dapat diidentifikasikan permasalahan, yaitu : 1. Apakah persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor berpengaruh positif dan signifikan terhadap pilihan karir sebagai auditor? 2. Apakah persepsi mahasiswa akuntansi mengenai penghargaan finansial berpengaruh positif dan signifikan terhadap pilihan karir sebagai auditor?

9 Pembatasan Masalah Berdasarkan uraian latar belakang di atas, penelitian ini dibatasi pada : 1. Obyek penelitian ini dilakukan hanya pada Perguruan Tinggi yang ada di Purwokerto. 2. Sampel yang digunakan hanya pada mahasiswa Universitas Muhammadiyah Purwokerto dan Universitas Jendral Soedirman yang sedang atau telah atau sedang menempuh mata kuliah Pemeriksaan Akuntansi I Tujuan Penelitian Berdasarkan permasalahan yang dikemukaan dalam perumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah : 1. Untuk mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor terhadap pilihan karir sebagai auditor. 2. Untuk mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa akuntansi mengenai penghargaan finansial terhadap pilihan karir sebagai auditor Manfaat Penelitian Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi manfaat bagi : 1. Penulis Penelitian ini akan bermanfaat untuk menambah wawasan dan memperdalam pengetahuan mengenai profesi auditor atau akuntansi dengan jelas serta berguna untuk melatih diri dalam

10 10 menganalisa suatu permasalahan secara ilmiah dan sistematis dalam penulisan skripsi. 2. Mahasiswa Penelitian ini akan bermanfaat sebagai referensi mengenai profesi auditor dan lingkungan kerja auditor sehingga dapat membantu mahasiswa dalam menentukan pilihan karir yang sesuai. 3. Peneliti lain dan pihak-pihak yang bersangkutan.