Modul Rumah Tangga Utama BRA-PPK dan Mantan GAM. Juli 2008

Transkripsi

1 Modul Rumah Tangga Utama BRA-PPK dan Mantan GAM Juli 2008 ISI I INFORMASI SURVEI... 1 II DAFTAR NAMA RUMAH TANGGA... 2 II.1 RUMAH TANGGA 2008: DEMOGRAFIS (ROSTER I)... 2 II.2 RUMAH TANGGA 1998 : DEMOGRAFI... 4 II.3 RUMAH TANGGA 1998: IMBAS KONFLIK... 6 III KESEJAHTERAAN RUMAH TANGGA... 7 IV TINGKAT PERILAKU DAN SIKAP INDIVIDU... 9 IV.1 MATA PENCAHARIAN... 9 IV.2 REINTEGRASI DAN KOHESI IV.3 KEANGGOTAAN PERKUMPULAN IV.4 KEPERCAYAAN DAN KESADARAN TERHADAP PEMERINTAH V AKSI BERSAMA...14 V.1. PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN MASYARAKAT...14 V.2. PRODUKSI BARANG UMUM V.3. KESENJANGAN SOSIAL DI DESA VI. PERSEPSI PROYEK...17 VI.1. SUBMODUL UNTUK SELURUH KECAMATAN VI.2. SUBMODUL HANYA UNTUK KECAMATAN BRA-PPK (Q ) VII REKRUTMEN...18 VIII MODUL TNA [HANYA UNTUK MANTAN ANGGOTA TNA SAJA]...20 VIII.1. KETERKAITAN VIII.2 PERIODE I: AGUSTUS 1998 (AKHIR DARI DOM) JANUARI 2001 (AKHIR DARI JEDA KEMANUSIAAN) VIII.3 PERIOD II: JANUARI 2001 (AKHIR JEDA KEMANUSIAAN) AGUSTUS 2005 (PENANDATANGANAN MOU HELSINKI). 22 VIII.4 KEYAKINAN TERHADAP PROSES PERDAMAIAN IV KESIMPULAN...26 NOMOR KODE SURVEI BRA-KDP BASELINE 1

2 I INFORMASI SURVEI Q 1 Alasan tidak berhasilnya kunjungan Rumah Tangga Rumah Tangga [Lingkari tiap rumah Tangga yg dikunjungi] Tidak ada orang Rumah tangga menolak untuk diwawancara A 1 2 B 1 2 Lain [Catat] Q 2 ID Survey: KABUPATEN [NAMA] KECAMATAN [NAMA DAN KODE] Rumah Tangga Rumah Tangga C 1 2 D 1 2 DESA [NAMA DAN KODE] KODE Survei# Nomor RT di daftar Q 3 Tanggal Wawancara: / / A. (DD/MM/YY) Q 4 Waktu mulai (24 jm) : Jam : Menit Q 5 Waktu berakhir (24 jm)!undefined Bookmark, Q : Jam : Menit Q 6 Enumerator Nama dan ID: ID NAMA DEPAN NAMA KELUARGA INFORMASI RESPONDEN AWAL Q 7 Nomor Responden Awal pada Roster Rumah Tangga 2008: Q 8 Hubungan Responden Awal dengan Kepala Rumah Tangga? [Kode P] INFORMASI RESPONDEN UTAMA Q 9 Hubungan Responden Utama dengan Kepala Rumah Tangga: [ Kode P] Q 10 Nomor Responden Utama di Roster Rumah Tangga 2008 Roster Rumah Tangga 2008 Tandai X jika meme nuhi syarat Catat nama semua anggota RT 2008 yang umurnya di antara 18 and 65 Angka terakhir nomor RT ID Nama Panggilan Q 11 Bagaimana Responden Utama Dipilih? Pilihan Pertama: 0 Pilihan Pengganti: 1 SURVEY CODE NUMBER BRA-KDP BASELINE 1

3 II DAFTAR NAMA RUMAH TANGGA Saya ingin anda memikirkan rumah tangga anda saat ini. Rumah Tangga anda meliputi semua orang yang saat ini tinggal di dalam rumah anda (sekurangnya sudah 1 bulan). Tolong sebutkan nama seluruh orang yang tingga bersama di dalam rumah tangga ini. Pertama, daftarkan kepala rumah tangga. Kemudian buatlah daftar pasangan kepala rumah tangga diikuti oleh anak-anak mereka. Buatlah daftar pasangan lain (bila ada), juga diikuti oleh anak-anak mereka. Terakhir buatlah daftar anggota rumah tangga lainnya. Mengenai masing-masing orang, saya akan menanyakan beberapa pertanyaan. II.1 Rumah Tangga 2008: Demografis (Roster I) Q 12 [08 IDENT ITAS] Q 13 [Nama] Q 14 [Hubungan dengan Rumah Tangga] Q 15 [Jenis Kelamin] Q 16 [Usia] Q 17 [Status Perkawinanl] Q 18 [Etnis] Q 19 [Kemampuan Berbahasa] Q 20 [Pendidikan] Q 21 [Sedang Bersekolah?] Q 22 [Situasi Kerja] Q 23 [Berbagai Aktifitas Utama] IDENT ITAS Nama Hubungan [ ] dengan Kepala Rumah Tangga saat ini (2008) [Gunakan Kode P] Jenis Kelamin 0 Wanita 1 Pria Tahun kelahiran? Yyyy Status Perkawinan 1 Menikah / Tinggal bersama 2 Cerai / Berpisah 3 Janda/Duda 4 Tidak Pernah Menikah Grup Etnis : [Gunakan Kode L] 1 Aceh 2 Gayo 3 Tamiang 4 Alas 5 Aneuk Jame 6 Simeulue 7 Kluet 8 Singkil 9 Padang 10 Batak 11 Jawa 50 Lainnya Dapat [ ] membaca dan menulis? 0 Tidak 1 Ya Jenjang Pendidikan Tertinggi yang Diselesaikan 0 Tidak ada 1 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidahiyah (MI) 2 Sekolah Menengah Pertama/ Kejuruan atau Madrasah Tsanamiyah (MT) 3 Sekolah Menengah Atas atau Madrasah Aliyah (MA) atau Sekolah Menengah Atas Kejuruan 4 Diploma I/II 5 Diploma III/Sarjana Muda 6 Diploma IV/S1/Lulus 7 Master/ Ph.D (Doktoral) Apakah [ ] saat ini sedang bersekolah? 0 Tidak 1 Ya Opsi mana yang paling baik mendeskripsikan situasi kerja [ ] 1 kerjakan penuh waktu 2 Bekerja di dalam rumah tangga / ibu rumah tangga 3 Kerja paruh-waktu konsisten 4 Beberapa paruh waktu tidak konsisten 5 Tidak bekerja namun sedang mencari pekerjaan 6 Tidak bekerja dan tidak sedang mencari pekerjaan 7 Pensiunan 8 Pelajar 9 Anak balita Apabila jawaban untuk Q 22 adalah 1,3 atau 4 : Apakah yang merupakan pekerjaan utama dari [ ]? Apabila 5: Jenis pekerjaan apakah yang dicari oleh [ ]? Apabila 6: Apakah pekerjaan utama [ ] sebelumnya? [Kode M [6-30]] SURVEY CODE NUMBER BRA-KDP BASELINE 2

4 Q 12 [08 IDENT ITAS] IDENT ITAS Q 13 [Nama] Nama Q 24 [Kesehatan Keseluruhan] Q 25 [Pengungsian] Q 26 [Terluka I] Q 27 [Reckrutmen I] Apakah [ ] pernah menderita penyakit atau luka yang menghalangi dia (pria/wanita) bekerja atau bersekolah selama 1 bulan terakhir? 0 Tidak 1 Ya Apabila ya, apa sakit/luka yang diderita[ ]? [BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU] [Gunakan Kode C] Apakah [ ] berkonsultasi kepada petugas kesehatan atau penyembuh tradisional dalam bulan lalu? 0 Tidak 1 Ya Apabila ya, jenis pelayanan kesehatan apa yang [ ] temui? [BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU] Apakah[ ] pernah mengungsi karena konflik sejak 1998? 0 Tidak 1 Ya Tanggal pertama kali mengung si bulan/tah un Tanggal kembali dari pengungsian Bulan/tahun Apakah[ ] menderita sakit parah atau lumpuh(sehingga harus opname atau tidak dapat berfungsi secara normal sedikitnya selama sebulan) akibat konflik(1998-saat ini)? 0 Tidak 1 Ya Apabila ya : di mana terjadinya? [Kode R] Menurut anda, siapakah yang bertanggung jawab [untuk kasus yang paling parah]? Tanggal bulan/ tahun Apakah [ ] pernah bergabung dengan salah satu kelompok kombatan? 0 Tidak 1 Ya, sebagai seorang sukarelawan 2 Ya, karena dipaksa /diculik Q 28 [Anggota Sebelum Konflik] Apakah orang ini juga tinggal di dalam rumah tangga Anda pada tahun1998? [Gunakan [Gunakan Kode Kode J] D] SURVEY CODE NUMBER BRA-KDP BASELINE 3 Apabila 1 atau 2: Tanggal bulan/ tahun Kelompokk mana? [Gunakan Kode J] 0 Tidak 1 Ya

5 II.2 Rumah Tangga 1998 : Demografi Sekarang saya akan menanyakan kepada anda beberapa pertanyaan tentang rumah tangga anda di tahun Rumah tangga anda meliputi setiap orang yang tinggal bersama Anda pada tahun 1998 (sekurangnya selama 1 bulan). Q 12 [08 IDENTITA S] Q 13 [Nama] Q 29 [Hubungan dengan Rumah Tangga pada Agustus 1998] Q 14 [Hubungan dengan Rumah Tangga] Q 15 [Jenis Kelamin] Q 16 [Usia] Q 18 [Etnis] Q 30 [Status Perkawinan] 1998 Q 31 [Lokasi pada Agustus 1998] Q 32 [Situasi Kerja] Q 33 [Kegiatan Utama] Q 34 [Kemampua n membaca dan menulis di 1998] Q 35 [Pendidikan di tahun 1998] 1998 ID # IDENTITA S 2008 Nama Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga 1998 [Gunakan Kde P] Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga saat ini (2008) [Gunakan Kode P] Jenis Kelamin 0 Wanita 1 Pria Tahun Kelahiran [Hitung dari usia atau usia pada saat meninggal ] Kelompok Etnis [Gunakan Kode L] Status Perkawinan Menikah/ Tinggal bersama 2 Cerai / Pisah 3 Janda/Duda 4. Tidak pernah Menikah Lokasi pada Agustus 1998 [Gunakan Kode R] Opsi mana yang paling baik mendiskripsikan situasi kerja pada Agustus1998[ ] 1 kerja penuh waktu 2 kerja di dalam rumah tangga / ibu rumah tangga 3 Kerja paruh waktu konsisten 4 kerja paruh waktu tidak konsisten 5 Tidak bekerja namun sendang mencari pekerjaan 6 Tidak bekerja dan tidak mencari pekerjaan 7 Pensiunan 8 Pelajar 9 Anak balita Apabila jawaban untuk Q 32 adalah 1,3, atau 4: Apakah yang merupakan pekerjaan utama dari [ ]? Apabila 5: Jenis pekerjaan apa yang dicari oleh [ ]? Apabila 6: Apakah pekerjaan utama [ ] sebelumnya? [Kode M [6-25]] Dapat [ ] membaca dan menulis di tahun 1998? 0Tidak 1Ya Jenjang Pendidikan Tertinggi yang diselesaikan pada Tidak ada 9 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidahiyah (MI) 10 Sekolah Menengah Pertama/ Kejuruan atau Madrasah Tsanamiyah (MT) 11 Sekolah Menengah Atas atau Madrasah Aliyah (MA) atau Sekolah Menengah Atas Kejuruan 12 Diploma I/II 13 Diploma III/Sarjana Muda 14 Diploma IV/S1/Lulus 15 Master/ Ph.D (Doktoral) ROSTER II: Dari daftar individu yang Anda daftarkan sebagai anggota rumah tangga anda saat ini, siapakah yang juga berada di dalam rumah tangga anda di tahun 1998? A 0 1 B 0 1 C 0 1 D 0 1 E 0 1 F 0 1 G 0 1 H 0 1 I 0 1 J 0 1 K 0 1 L 0 1 M 0 1 N 0 1 O 0 1 P 0 1 SURVEY CODE NUMBER BRA-KDP BASELINE 4

6 Q 12 [08 IDENTITA S] Q 13 [Nama] Q 29 [Hubungan dengan Rumah Tangga pada Agustus 1998] Q 14 [Hubungan dengan Rumah Tangga] Q 15 [Jenis Kelamin] Q 16 [Usia] Q 18 [Etnis] Q 30 [Status Perkawinan] 1998 Q 31 [Lokasi pada Agustus 1998] Q 32 [Situasi Kerja] Q 33 [Kegiatan Utama] Q 34 [Kemampua n membaca dan menulis di 1998] Q 35 [Pendidikan di tahun 1998] 1998 ID # IDENTITA S 2008 Nama Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga 1998 [Gunakan Kde P] Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga saat ini (2008) [Gunakan Kode P] Jenis Kelamin 0 Wanita 1 Pria Tahun Kelahiran [Hitung dari usia atau usia pada saat meninggal ] Kelompok Etnis [Gunakan Kode L] Status Perkawinan Menikah/ Tinggal bersama 2 Cerai / Pisah 3 Janda/Duda 4. Tidak pernah Menikah Lokasi pada Agustus 1998 [Gunakan Kode R] Opsi mana yang paling baik mendiskripsikan situasi kerja pada Agustus1998[ ] 1 kerja penuh waktu 2 kerja di dalam rumah tangga / ibu rumah tangga 3 Kerja paruh waktu konsisten 4 kerja paruh waktu tidak konsisten 5 Tidak bekerja namun sendang mencari pekerjaan 6 Tidak bekerja dan tidak mencari pekerjaan 7 Pensiunan 8 Pelajar 9 Anak balita Apabila jawaban untuk Q 32 adalah 1,3, atau 4: Apakah yang merupakan pekerjaan utama dari [ ]? Apabila 5: Jenis pekerjaan apa yang dicari oleh [ ]? Apabila 6: Apakah pekerjaan utama [ ] sebelumnya? [Kode M [6-25]] Dapat [ ] membaca dan menulis di tahun 1998? 0Tidak 1Ya Jenjang Pendidikan Tertinggi yang diselesaikan pada Tidak ada 17 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidahiyah (MI) 18 Sekolah Menengah Pertama/ Kejuruan atau Madrasah Tsanamiyah (MT) 19 Sekolah Menengah Atas atau Madrasah Aliyah (MA) atau Sekolah Menengah Atas Kejuruan 20 Diploma I/II 21 Diploma III/Sarjana Muda 22 Diploma IV/S1/Lulus 23 Master/ Ph.D (Doktoral) ROSTER III: Siapakah yang berada di dalam rumah tangga anda di tahun 1998 tapi tidak berada di dalam rumah tangga anda di tahun 2008? Q R S T U V W X Y Z AA AB AC AD AE AF SURVEY CODE NUMBER BRA-KDP BASELINE 5

7 II.3 Rumah Tangga 1998: Imbas Konflik Q 25 [Pengungsian] Q 26 [Terluka I] Q 27 [Reckrutmen I] Q 36 [Mengapa tidak di dalam suatu rumah tangga?] Q 37 [Penyebab Kematian] 1998 IDEN TITA S Nama? Apakah[ ] pernah mengungsi karena konflik sejak Agustus 1998? Tdk Ya Tgl Tanggal pertam (terakhir) a kembali ke mengu desabln/thn ngsi Bln/thn Dari lokasi mana [ ] kembali [Gunakan Kode R] Apakah[ ] menderita sakit parah atau lumpuh(sehingga harus opname atau tidak dapat berfungsi secara normal sedikitnya selama sebulan) akibat konflik? 0 Tdk 1 Ya Apabila Ya : Di mana terjadiny a? [Kode R] Tanggal Bulan/tah un Menurut anda siapakah yang bertanggung jawab atas luka yang paling parah? [Gunakan Kode J] Apakah[ ] pernah bergabung dengan salah satu kelompok kombatan? 0 Tidak 1 Ya, sebagai seorang sukarelaw an 2 Ya, karena dipaksa/ diculik Tanggal bulan/ tahun Kelompok mana? [Gunakan Kode J] Mengapa [ ] bukan anggota rumah tangga ini lagi? 1 Anggota rumah tangga telah meninggal 2 Anggota rumah tangga menghilang / dibawa pergi karena konflik 3 Anggota rumah tangga pindah ke rumah tangga lain 4 Responden pindah ke rumah tangga lain 50 Lainnya: Kapan anggota rumah tangga tersebut meningga l? (thn) Catat Tahun Kematian Apakah penyebab kematiannya? 1 Sakit 2 Usia 3 Kecelakaan atau luka yang bukan disebabkan oleh konflik 4 Meninggal berkaitan dengan konflik 5 Tsunami 50 Lainnya Apabila 1 [Meninggal]: [Apabila terjawab 1 Sakit]: Apakah penyakitnya? [Gunakan kode C] [Apabila terjawab 4 meninggal berkaitan dengan konflik]: Di mana terjadin ya? [Kode R] Dibunuh oleh kelompok mana? [Gunakan kode J] Q R S T U V W X Y Z AA AB AC AD AE AF SURVEY CODE NUMBER BRA-KDP BASELINE 6

8 RANGKUMAN DAFTAR NAMA: Diisi oleh ENUMERATOR sebelum dilanjutkan: Q 38 Berapa jumlah anggota rumah tangga pada saat ini? Q 39 Berapa jumlah anggota rumah tangga pada Agustus1998? Q 40 Nomor roster Kepala Rumah Tangga pada Agustus 1998: Q 41 Hubungan antara Kepala Rumah Tangga pada Agustus 1998 dengan Kepala Rumah Tangga saat ini Q 42 Berapa banyak yang meninggal karena kekerasan terkait konflik? III KESEJAHTERAAN RUMAH TANGGA Q 43 [ASET] Dari barang-barang berikut ini, berapa banyak yang anda atau anggota rumah tangga anda miliki? Di tahun 1998 Di bulan Sept (Sesdh MoU) Kini Q 44 [AIR] Apa yang menjadi sumber utama air minum anda? [TANDAI SALAH SATU] Di tahun 1998 Di bulan Sept (Ssdh MoU) A KOMPOR AIR KONTENER / KEMASAN A A A B RADIO/REKAMAN PITA / VIDEO AIR KERAN / PAM B B B C TELEVISI POMPA C C C D ANTENA PARABOLA SUMUR TERLINDUNG D D D E LEMARI/BUFFET HIAS SUMUR TIDAK-TERLINDUNG E E E F KULKAS MATA AIR TERLINDUNG F F F G SEPEDA / PERAHU DAYUNG MATA AIR TIDAK TERLINDUNG G G G H SEPEDA MOTOR/MESIN PORTABEL SUNGAI H H H I MOBIL/ PERAHU BERMOTOR AIR HUJAN I I I J TELEPON / TELEPON GENGGAM LAINNYA K AYAM / UNGGAS L KAMBING / DOMBA Q 45 [TEMBOK] Apa jenis bahan yang paling banyak digunakan sebagai tembok di rumah anda? [TANDAI SALAH SATU)] Di tahun 1998 Di bulan Sept (Ssdh MoU) M KERBAU AIR, SAPI ATAU KUDA SEMEN KONKRIT A A A N TOKO / KIOS KAYU B B B O MESIN PERTANIAN BESAR BAMBU C C C P MESIN NON PERTANIAN LAINNYA Q JUMLAH RUANGAN DI DALAM RUMAH / YANG DIGUNAKAN OLEH RUMAH TANGGA Kini Kini Q 46 Berapa luasnya tanah, dalam m2, yang disewa atau dimiliki oleh rumah tangga ini dan digunakan untuk bertani / beternak? Di Tahun 1998 Di bulan Sept (Ssdh MoU) Kini Q 47 Selama musim hujan berapa jam atau menit yang anda butuhkan untuk jalan kaki ke terdekat A. Pasar makanan Jam Menit B. Transportasi Umum Jam Menit C. Sekolah Dasar Jam Menit D. Sekolah Menengah (Pertama/Atas) Jam Menit E. Klinik kesehatan atau rumah sakit Jam Menit Q 48 Apakah yang menjadi sumber pendapatan yang paling penting bagi rumah tangga ini? [Kode M] Di tahun 1998 Di bulan Sept (Ssdh MoU) F. Pos Polisi Jam Menit Kini Q 49 Menurut anda, dibandingkan dengan warga lain di desa, bagaimana tingkat perekonomian rumah tangga anda? Q 50 Menurut pendapat anda, dibandingkan dengan warga lain di desa anda, bagaimana tingkat perekonomian rumah tangga anda di tahun 1998? Di antara sepertiga tersulit (Relatif Miskin) Di antara sepertiga di bagian tengah (Rata-rata) Di antara sepertiga termampu (Relatif Kaya) Q 51 Biasanya, berapa kalikah dalam sehari rumah tangga ini memakan makanan yang dimasak? NOMOR KODE SURVEI 7

9 Q 52 [Kerusakan I] Sejak Agustus 1998, apakah rumah atau tempat/lahan kerja anda pernah rusak atau hancur akibat konflik? Rusak atau hancur akibat konflik Jika rusak atau hancur sebagian atau seluruhnya :: Apakah Anda menerima kompensasi? Jika Ya : Kompensasi dalam bentuk apa? Tidak terkena Sebagian Seluruhnya Kode Lain Tidak Ya Barang Bangunan Pengganti Rumah Dana [SEBUTKAN JUMLAH] Tuliskan jumlah lengkap Rumah A B C Tempat / lahan kerja A B C Q 53 [Kerusakan II] Apakah anda terkena dampak, dalam bentuk apapun, akibat tsunami/gempa bumi tahun 2004, atau banjir selama 2 tahun terakhir? 0 Tidak 1 Ya Q 54 Jika jawab YA di Q53 : Bagaimana dampaknya terhadap anda [...]? Sebutkan, apakah terjadi... Anggota rumah tangga Anggota rumah meninggal? tangga terluka [...]? 0 Tidak 1 Ya 0 Tidak 1 Ya Kerusakan pada rumah anda? 0 Tidak terkena 1 Rusak sebagian 2 Rusak seluruhnya Kerusakan pada tempat kerja anda yang dikarenakan? 0 Tidak terkena 1 Rusak sebagian 2 Rusak seluruhnya Tsunami / gempa bumi tahun 2004 Banjir Q 55 Jika jawaban terhadap Q 54 Jika rumah atau tempat/lahan kerja anda mengalami kerusakan sebagian atau seluruhnya adalah 1 atau 2: Berapakah nilai kerugian anda? Apakah anda menerima kompensasi? [SEBUTKAN JUMLAH LENGKAP] Tidak Ya Kode Lainnya Tsunami / gempa bumi di tahun Banjir 0 1 Q 56 Apakah anda atau rumah tangga anda pernah menerima bantuan paska-konflik dari salah satu sumber berikut ini?: Silakan pilih dari daftar berikut ini: [BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU] Q 57 Jika tidak, mohon Anda mengatakan pernyataan yang paling tepat menggambarkan mengapa Anda atau rumah tangga Anda tidak menerima bantuan? Bantuan itu bukan untuk orang seperti saya atau rumah tangga saya Bantuan itu untuk orang seperti saya tetapi saya tidak terdaftar atau program menolak untuk membantu saya Bantuan itu untuk orang seperti saya tetapi saya menolak untuk menerimanya Diyat 0 1 A B C BRA-PPK (Program Korban Konflik) 0 1 A B C Bantuan Perumahan BRA 0 1 A B C Bantuan Ekonomi untuk mantan GAM (melalui KPA) 0 1 A B C Bantuan IOM kepada mantan GAM dan tapol/napol (PIKR) 0 1 A B C Bantuan BRA untuk tapol/napol 0 1 A B C Bantuan kepada PETA dan GAM yang menyerah sebelum 0 1 A B C MoU (melalui Kesbanglinmas) LSM / Organisasi Internasional Lainnya 0 1 A B C Kode Lainny a Q 58 Apakah anda atau rumah tangga anda secara langsung menerima sejumlah uang atau barang dari program BRA-PPK? Apabila tidak, lanjutkan ke Q 63 Tidak Ya Kode Lainnya 0 1 Q 59 Jika Ya: hal terpenting apakah yang anda terima? Uang Tunai Unggas Kambin g Sapi Pupuk Bibit / Padi Peralatan Perikanan/ Perahu Bahan/barang untuk toko/kios Kode Lainnya A B C D E F G H NOMOR KODE SURVEI 8

10 Q 60 Berapa jumlah barang yang anda terima? Jumlah Dalam satuan apakah barang-barang tersebut? Kode Lainnya: Karung Rupiah Hewan Kilo (cair) Peralatan (kering) A B C D E Q 61 Manakah dari pernyataan yang secara paling tepat menggambarkan apa yang anda lakukan terhadap uang atau barang yang anda terima dalam waktu satu minggu setelah menerimanya? Digunakan untuk produksi / usaha Dijual dan hasilnya diinvestasikan Disimpan tapi tidak digunakan untuk produksi lagi Dijual dan hasilnya menjadi tabungan / disimpan Dijual dan hasilnya dikonsumsi Diberikan kepada orang lain A B C D E F G Diam bil paksa? Kode Lain Apabila jawabannya adalah A, B, C atau D Q 62 Manakah dari pernyataan berikut ini yang paling tepat menggambarkan apa yang anda lakukan terhadap uang atau barangbarang tersebut setelah itu? Barang atau hasil dari barang digunakan untuk produksi tetapi kini sudah habis Barang atau hasil dari barang kini masih digunakan untuk produksi Barang atau hasil dari barang masih disimpan Bantuan atau hasilnya sudah diberikan kepada orang lain Bantuan atau hasilnya sudah dikonsumsi Bantuan atau hasilnya sudah diambil oleh orang lain A B C D E F Kode Lain IV TINGKAT PERILAKU DAN SIKAP INDIVIDU Pertanyaan selanjutnya tidak menyangkut rumah tangga, melainkan tentang perilaku dan kepercayaan anda secara individual mengenai kondisi di Aceh dan keadaan pembangunan di desa ini. Untuk pertanyaan-pertanyaan berikut sangat penting bahwa saya harus bicara dengan Anda secara pribadi dan terpisah, seperti yang dilakukan terhadap responden yang lain. Ini penting untuk menjaga integritas ilmiah survei ini. IV.1 Mata Pencaharian Q 63 Sejak MoU, pernahkah anda meminjam uang dari orang atau lembaga berikut ini? Tidak Ya Apabila jawabannya adalah ya, berapakah jumlahnya? Berapa banyak darinya yang digunakan untuk melakukan investasi dalam kegiatan ekonomi? 1 Warga lain dari desa anda 0 1 Rp Rp 2 Individu lain dari luar desa anda 0 1 Rp Rp 3 - Bank atau lembaga kredit 0 1 Rp Rp Q 64 Apabila responden punya pekerjaan yang menghasilkan uang [periksa apabila jawaban untuk Q 22 adalah 1,3 atau 4]: Apakah ada orang-orang di tempat kerja, perusahaan, organisasi Anda yang merupakan atasan Anda / berhak untuk memerintahkan Anda? Apabila ya, adakah di antara mereka yang merupakan mantan anggota GAM? Tidak Ya Tidak Ya Kode Lainnya Q 65 [Likwiditas I] Mohon sebutkan SEMUA sumber pendapatan Anda selama 12 bulan terakhir, termasuk semua kegiatan ekonomi dan investasi, dan juga remitansi, uang bantuan dan lain-lainya? Jika Unit of Berapa uang Unit Waktu untuk investasi Mohon berikan nomor 1, 2, 3 dll Unit Waktu Waktu E Per yang Anda A Per Tahun kepada setiap sumber A Per Tahun Pendapatan Panen, berapa investasi B Per Bulan pendapatan tersebut, dari yang Kegiatan B Per Bulanj kotor kali Anda panen dalam C Per Minggu paling banyak makan waktu [Kode M] C Per Minggu (Rp) dalam 12 bulan kegiatan D Per Hari Anda sampai yang makan waktu D Per Hari terakhir? tersebut? E Per Panen paling sedikit E Per Panen (Rp) NOMOR KODE SURVEI 9

11 Q 66 [Likwiditas II] Mohon sebutkan SEMUA sumber pendapatan Anda pada tahun 1998, termasuk semua kegiatan ekonomi dan investasi, dan juga remitansi, uang bantuan dan lain-lainya? Mohon berikan nomor 1, 2, 3 dan selanjutnya untuk sumber Mohon berikan nomor 1, 2, 3 dll kepada setiap sumber pendapatan tersebut, Kegiatan pendapatan tersebut dari yang berkontribusi paling besar kepada dari yang paling banyak makan waktu Anda sampai yang makan waktu paling [Kode M] pendapatan Anda sampai yang berkontribusi paling sedikit sedikit Q 67 [Resiko] Sekarang saya ingin anda untuk membayangkan sebuah situasi bersama saya. Bayangkanlah bahwa terdapat dua buah tas yang persis sama bentuknya sehingga tidak dapat dibedakan. Di dalam tas satu terdapat uang tunai sejumlah rupiah. Tas yang satu lagi kosong. Anda tidak dapat mengetahui tas yang mana yang berisi uang tunai dan yang mana yang kosong. Dalam situasi seperti ini, apakah anda lebih memilih untuk mendapatkan 1000 [ 2000, 3000 ] rupiah dari tangan saya secara pasti atau apakah anda lebih memilih untuk mengambil kesempatan dan pilih salah satu dari tas tersebut tanpa mengetahui apakah tas tersebut berisi atau 0 rupiah? Ambil Resiko Rupiah 0 Rupiah [Tandai angka yang dipilih oleh responden yang memilih uang tunai dengan jumlah yang pasti] Ambil uang yang pasti Tidak akan mengambil kesempatan 1000 Rp 2000 Rp 3000 Rp 4000 Rp 5000 Rp 6000 Rp 7000 rp 8000 Rp 9000 Rp Rp IV.2 Reintegrasi dan Kohesi Tidak Ya Kode Lainnya Q 68 [Lahir di sini] Apakah anda lahir di desa ini? 0 1 Q 69 [Datang ke Sini] Apabila tidak, kapankah anda pertama kali pindah ke sini? (tahun) Q 70 [Datang Dari] Apabila tidak, di manakah anda dilahirkan? [GunakanKode R] Tidak Ya Kode Lainnya Q 71 Anda menganggap diri anda A. Seorang pengungsi? 0 1 B. Seorang pengungsi yang telah pulang kembali setelah konflik selesai? 0 1 C. Seorang pendatang baru di daerah ini? 0 1 D. Seorang mantan kombatan GAM? 0 1 E. Seorang mantan tapol / napol 0 1 F. Seorang mantan kombatan milisi / PETA? 0 1 G. Seorang anggota KPA? 0 1 Selama 6 bulan terakhir Tidak pernah Satu Kali Beberapa Kali Q 72 Seberapa sering anda dihalangi oleh warga lain di desa ini untuk menggunakan layanan masyarakat (misalkan, layanan kesehatan atau pendidikan)? Q 73 Seberapa sering anda dihalangi untuk melakukan kegiatan ekonomi (mengakses tanah, menggunakan pasar dan sebagaimana) oleh warga lain di desa ini? Sering Apabila 1, 2 atau 3: Siapa mereka yang manghalangi Anda? [Gunakan Kode H] NOMOR KODE SURVEI 10

12 Q 74 Secara menyeluruh, menurut anda, apakah anda mengalami kesulitan untuk diterima di desa ini? Tidak Ada Kesulitan Beberapa Kesulitan Banyak Kesulitan Apabila 1 atau 2, siapa mereka yang tidak terima Anda? Q 75 Tanyakan hanya jika responden adalah seorang mantan kombatan (GAM, PETA atau TNI)! [Lihat Q 27] Jika jawaban untuk Q adalah 1 atau 2 : Jika anda menghadapi kesulitan, hal ini terutama terjadi karena [TANDAI SALAH SATU] Rakyat marah sama mantan kombatan pada umumnya Rakyat marah sama saya secara khusus 0 1 Kode Lainnya Q 76 [Terima Lainnya] Sekarang saya akan menanyakan beberapa pertanyaan mengenai perasaan anda terhadap berbagai kategori orang. Mantan Kombatan Pendatang Baru Pengungsi dari desa lain Pengungsi dari desa ini yang sudah pulang setelah Konflik selesai Apakah [ ] harus diterima dengan baik di desa ini? Apakah [ ] seharusnya diperbolehkan untuk menjadi anggota di perkumpulan warga? Apakah [ ] seharusnya diperbolehkan untuk menjadi salah satu pemimpin desa ini? Dapatkah [ ] menjadi salah satu dari teman dekat anda? Apakah anda akan menerima [ ] menjadi bagian dari keluarga anda melalui pernikahan? Q 77 Apakah pernah terdapat suatu peusijeuk atau perayaan lainnya yang diadakan di desa anda bagi mantan tahanan politik atau mantan kombatan GAM-TNA yang kembali sejak MoU? Tidak Ya Kode Lainnya 0 1 Q 78 Saya ingin anda membayangkan tentang lima teman terdekat anda di desa ini; orang dengan siapa anda menghabiskan waktu secara sehari-harian. Untuk setiap nama yang anda berikan: apakah mereka [Catatan: Buatlah daftar nama terlebih dahulu sebelum mengambil keterangan dari mereka. Nama Jenis Kelamin 0=W, 1=L Korban Konflik Angota KPA Mantan Kombatan GAM (+ Pangkat [Kode F]) Pendatang Baru Pengungsi dari desa lain Pengungsi yang telah pulang kembali setelah Konflik selesai Rank Rank Rank Rank Rank Q 79 Bayangkan anda memulai suatu bisnis di desa ini dan anda harus memilih mitra bisnis. Mohon pikirkan 3 orang yang Anda cukup mempercayai untuk menjadi mitra bisnis Anda. Untuk setiap nama yang anda berikan : apakah mereka Catatan: Buatlah daftar nama terlebih dahulu sebelum mengambil keterangan dari mereka. Nama Jenis Kelamin 0=W, 1=L Korban Konflik Anggota KPA Mantan Kombatan GAM (+ Pangkat [Kode F]) Pendatang Baru Pengungsi dari desa lain Pengungsi yang telah datang kembali setelah Konflik selesai Pangkat Pangkat Pangkat Q 80 Apakah Anda menganggap diri anda sebagai korban konflik? 0 1 Q 81 Jika ya: apa dasarnya? TANDAI SESUAI JAWABAN Anggota keluarga anda meninggal akibat konflik A Anggota keluarga anda hilang / diculik / ditahan karena konflik B Anda atau keluarga kehilangan anggota tubuh atau cacat fisik karena konflik C Rumah dirusak atau dihancurkan D Mata pencaharian utama dirusak atau dihancurkan E Mengungsi F Anda atau anggota keluarga anda menderita penyakit mental karena konflik G Anda atau anggota keluarga anda menderita penyakit fisik karena konflik H Lainnya (tulislah jawaban responden): 50 NOMOR KODE SURVEI 11

13 IV.3 Keanggotaan Perkumpulan Q 82 [Kegiatan Perkumpulan] Apakah di desa ini terdapat perkumpulan-perkumpulan berikut yang aktif pada saat ini? Q 83 [Anggota Perkumpulan] Apabila ya, apakah anda merupakan anggota dari perkumpulan tersebut? Kelompok profesional / perkumpulan petani/perkumpulan pedagang/perserikatan profesional lain Kelompok Kredit/Keuangan Pengembangan Komunitas / Kelompok Pengelolaan Mandiri (Air / limbah, kesehatan, infrastruktur, dan sebagainya) Kelompok Agama Kelompok kebudayaan / etnis Kelompok politik Kelompok pemuda atau kelompok olahraga Kelompok wanita Kelompok lain Tidak ada Kode lain Q 84 [Kepercayaan /Pengasuhan Anak] Jika secara tiba-tiba anda harus pergi untuk satu atau dua hari, apakah ada paling tidak satu orang dari kelompok berikut yang anda akan mempercayai untuk menjaga anak anda? Tidak Ya Kode Lainnya Anggota keluarga / kerabat 0 1 Teman 0 1 Anggota mesjid/ gereja / lembaga keagamaan 0 1 Tokoh Masyarakat 0 1 KPA / Mantan kombatan 0 1 Pengungsi dari desa lain 0 1 Pendatang baru 0 1 Pengungsi yang telah pulang setelah Konflik selesai 0 1 Lainnya: 0 1 Q 85 Melihat ke belakang, bagaimana anda menilai keadaan kehidupan anda saat ini dibandingkan dengan keadaannya dua belas bulan yang lalu? Jauh lebih Agak Tidak Agak Jauh lebih baik buruk Memburuk berubah Membaik Kode Lainnya Q 86 [Perang dimulai kembali] Apakah menurut anda terdapat kemungkinan konflik mulai kembali dalam 2 tahun mendatang? Sangat Mungkin tapi kecil Sama sekali tidak Hampir pasti Mungkin kemungkinannya mungkin Kode Lainnya IV.4 Kepercayaan dan Kesadaran Terhadap Pemerintah Q 87 Tidak mencoba untuk menjawab Menjawab tetapi salah Menjawab dan benar Siapakah nama Camat di kecamatan ini (Camat)? Siapakah nama kepala Bupati / Walikota di Kabupaten / Kota ini? Siapakah nama gubernur Aceh? (Irwandi Yusuf) Tahun berapa pemilihan Presiden berikut diadakan? (2009) NOMOR KODE SURVEI 12

14 Q 88 Apakah anda ikut mencoblos di pemilihan Gubernur Aceh yang terakhir (2006)? Q 89 Apabila Ya: Kandidat mana yang anda pilih? [TANDAI SALAH SATU] Q 90 Apakah anda berencana untuk ikut mencoblos di pemilihan Gubernur Aceh mendatang? Q 91 Apakah anda ikut mencoblos di pemilihan Presiden tahun 2004? Q 92 Apakah anda berencana untuk ikut mencoblos di pemilihan Presiden mendatang? 0 1 A Iskandar/Saleh Manaf B Letjen Tamlicha Ali/Harmen C Malik/Sayed (Golkar) D Humam/Hasbi (PPP/GAM) E Djali/Syauqas F Irwandi/Nazar (GAM) G Azwar/Nasir (PAN/PKS) H Chazali Abbas/Shalahuddin Hampir pasti Sangat mungkin A B C D E F G H Mungkin tapi kecil kemungkinannya Kode Lainnya Sama sekali tidak A B C D Kode Lainnya Tidak Ya Kode Lainnya 0 1 Hampir pasti Sangat Mungkin tapi kecil Sama sekali Kode Lain mungkin kemungkinannya tidak A B C D Q 93 [Perpajakan I] Sekarang saya ingin mengetahui bagaimana perasaan anda terhadap pemerintah kabupaten (kantor Bupati). Di sini ada sebuah amplop dengan uang 10,000 rupiah di dalamnya. Anggaplah ini merupakan pendapatan yang anda hasilkan dari sebuah pekerjaan. Sekarang saya akan minta kepada anda untuk memutuskan bagaimana anda ingin mengunakan dana tersebut. Anda dapat memilih antara menyimpan uang tersebut untuk anda pribadi atau menyumbangkan sebagian dari uang tersebut kepada kantor Bupati. Anda dapat memilih untuk menyumbang 0, 1000, 2000 sampai dengan 10,000. Kami juga meminta beberapa rumah tangga lain di desa ini untuk membuat keputusan yang sama. Uang yang disumbangkan akan digabungkan dan diserahkan kepada kantor Bupati. Kantor Bupati akan diberitahukan bahwa uang tersebut berasal dari penduduk desa di dalam daerah ini dan pemerintah daerah dapat mempergunakan uang tersebut i dengan cara yang dinilainya terbaik untuk kabupaten ini. Keputusan yang anda buat tentang apakah akan menyumbang atau tidak adalah bersifat rahasia. Tidak satupun rumah tangga lain yang akan mengetahui keputusan yang anda buat. Dan kantor Bupati tidak akan diberitahukan identitas anda. Anda dapat membuat keputusan apapun yang anda inginkan. Sekarang saya akan keluar dari ruangan. Letakkan berapapun jumlah uang yang ingin anda simpan buat anda sendiri di dalam dompet anda dan letakkan kembali berapapun jumlah uang yang ingin anda berikan kepada kantor Bupati di dalam amplop. Saat anda sudah mengambil keputusan, rekatkan amplot tersebut. Kemudian panggilah saya kembali ke dalam ruangan. Rp. Untuk pemerintahan kabupaten (kantor bupati) Rp. Disimpan 10,000 Rp. [Jawaban dijumlah seharusnya mencapai angka 10,000] [JEPITKAN AMPLOP DI SINI] Q 94 [Perpajakan 2] Apabila terdapat bantuan dana sejumlah 100 juta Rupiah yang diberikan untuk membantu desa ini, berapa banyak yang seharusnya dikelola oleh aparat desa untuk proyek pembangunan desa, dan berapa banyak yang seharusnya dibagi rata dan diberikan langsung kepada warga? juta kepada aparat desa juta kepada penduduk desa (bagi rata) 100 juta [Jawaban dijumlah seharusnya mencapai angka 100 juta] Q 95 [Suara] Jika anda memiliki keprihatinan tentang kondisi di desa, ada beberapa hal yang mungkin anda dapat melakukan untuk membuatnya menjadi lebih baik. Saya akan membacakan beberapa tindakan yang anda dapat lakukan unbuk mencoba menperbaiki situasi di desa anda. Untuk setiap tindakan tersebut, saya ingin anda mengatakan sejauh mana hal tersebut mampu mengubah situasi. Tidak membantu Sedikit Membantu Sangat Membantu Paling Efektif Paling Efektif Kedua Kode Lainnya Mengadu kepada kepala desa A A Mengadu kepada pejabat pemerintahan kecamatan B B Mengadu kepada pejabat pemerintahan kabupaten B B Mengadu kepada pejabat pemerintahan propinsi C C Mengadu kepada tokoh agama atau tokoh masyarakat D D Mengadu kepada GAM / KPA F F Minta bantuan kepada LSM nasional / internasional G G Menyuarakan pendapat melalui pemilihan H H Ikut aksi protes atau demonstrasi I I Mengambil jalan kekerasan K K NOMOR KODE SURVEI 13

15 Q 96 Dalam tahun lalu, seberapa sering anda harus membayar uang suap, atau memberikan hadiah kepada pejabat pemerintahan untuk: Tidak pernah Beberapa Kali Sering Hampir selalu Mendapatkan dokumen resmi (misalnya kartu identitas nasional KTP, SIM, atau Sertifikat tanah) Membantu anak agar lulus ujian di sekolah Q 97 Dalam tahun lalu, seberapa sering anda harus membayar uang suap atau memberikan hadiah untuk orang dari : Tidak pernah Beberapa Kali Sering Hampir Selalu Polisi / TNI GAM/KPA Kode Lainnya Kode Lainnya V AKSI BERSAMA V.1. PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN MASYARAKAT Q 98 Pernahkah anda menghadiri sebuah musyawarah desa? 0 Tidak 1 Ya Q 99 Apabila ya: Kapan terakhir kali anda hadiri musyawarah desa? / / Hari/Bulan/Tahun Sekarang mari kita berbicara tentang keputusan-keputusan yang terkadang harus dibuat. Bayangkan bahwa desa anda menerima dana untuk memperbaiki prasarana. Perlu dibuat sebuah keputusan tentang bagaimana dana tersebut digunakan. Q 100 Siapa yang akan memegang peran terbesar dalam membuat keputusan? Siapa yang akan memegang peran terbesar kedua? [JANGAN SEBUTKAN] Pendud uk Desa Tokoh Masyarakat Tokoh Agama Kepala Pemerintah an Desa Pemerinta han Kecamata n Pemerin tahan Kabupat en Pemerinta han Propinsi Polisi / TNI KPA/ GAM Fasilitator PPK Peran Terbesar A B C D E F G H I J K Peran Terbesar Kedua A B C D E F G H I J K LSM Nasiona l / LSM Internasi onal Q 101 Pada saat masyarakat di desa harus memutuskan bersama bagaimana dana atau sumber daya lain dibagikan, kadang-kadang ada kategori warga tertentu yang cenderung mendapatkan lebih banyak keuntungan dibandingkan warga lain. Biasanya, apakah kelompok-kelompok berikut ini cenderung dapat lebih banyak manfaat atau lebih sedikit manfaat daripada warga lain? Jauh Lebih Baik Agak Lebih Baik Sama Agak Lebih Buruk Jauh Lebih Buruk Siapa yang cenderung mendapatkan keuntungan paling banyak? Kode Lainnya Siapa yang cenderung mendapatkan keuntungan paling sedikit? Mereka yang terkena dampak konflik paling berat A A Mereka yang relatif miskin B B Orang-orang Lanjut Usia C C Teman-teman dan keluarga pemimpin desa D D Mereka yang mempunyai hubungan baik dengan pemerintah daerah E E Mereka yang mempunyai hubungan baik dengan fasilitator PPK F F Mereka yang mempunyai hubungan baik dengan KPA G G Mantan kombatan GAM atau anggota PETA H H Pengungsi I I Q 102 Secara keseluruhan, seberapa puaskah anda dengan cara ambil keputusan di desa anda? Q 103 Pada saat keputusan diambil atas suatu masalah yang mempengaruhi seluruh penduduk desa, apakah anda merasa bahwa peranan anda akan mempengaruhi hasilnya, misalnya pada saat anda berbicara di musyawarah desa atau coba untuk menyakinkan orang lain? Sangat Puas Agak Puas Tidak Terlalu Tidak Puas Puas Sama Sekali Tidak Pernah Berpengaruh Kadang Berpengaruh Biasanya Berpengaru h Selalu Berpengaruh Kode Lainnya Kode Lainnya NOMOR KODE SURVEI 14

16 Q 104 Saya akan membacakan berbagai pendapat yang berbeda mengenai bagaimana komunitas anda seharusnya dikelola. Setiap kali saya akan membacakan dua opini yang bertentangan mengenai hal yang sama. Mohon beritahu pernyataan mana yang paling dekat dari pandangan anda? Argumentasi A Argumentasi B Beberapa orang mengatakan Beberapa orang mengatakan A. Sebagai warga desa, kita harus lebih aktif mempertanyakan tindakan-tindakan pemimpin kita. A. Ketika menduduki jabatan pemerintahan, pemimpin wajib untuk lebih membantu keluarga atau kelompok etnis mereka sendiri. A. Semua orang harus diperbolehkan untuk mengambil peran dalam keputusan penting, meskipun mereka tidak memahami permasalahan atau adalah orang baru di desa. A. Wanita harus memiliki peran yang sama dengan pria dalam pemerintahan desa. A. Wanita seharusnya selalu memakai jilbab di tempat umum Sangat Menduku ng A Agak Menduk ung A Agak Mendu kung B Sangat Menduk ung B B. Sebagai warga desa, kita harus lebih menunjukkan rasa hormat kepada pemimpin. B. Karena para pemimpin mewakili semua orang, mereka tidak selayaknya mendahulukan keluarga atau kelompok etnis mereka. B. Hanya mereka yang memahami permasalahan dengan sangat baik yang seharusnya diperbolehkan untuk berperan dalam mengambil keputusan penting. B. Pria biasanya lebih layak mengambil keputusan dan memimpin dibandingkan wanita, maka seharusnya pria yang dipilih sebagai pemimpin desa. B. Wanita seharusnya tidak diwajibkan memakai jilbab di tempat umum Kode Lainnya V.2. Produksi Barang Umum Q 105 [Kegiatan Masyarakat] Di dalam enam bulan terakhir, apakah terdapat program (selain BRA-PPK) yang melibatkan warga untuk 0 Tdk 1 Ya Siapakah yang berinisiatif untuk melakukan program tersebut? 1 Komunitas 2 Pemerintah 3 LSM Nasional / LSM Internasional 4 Lainnya: [Apabila Ya] Berapa besar proporsi orang di desa yang menyumbang waktu, tenaga atau uang kepada program tsb? 1 Semua orang 2 Lebih dari setengah 3 Sekitar setengah 4 Kurang dari setengah 5 Hampir tidak ada Jika lihat kembali ke bulan Agustus 1998, apakah ada program seperti itu yang dilakukan pada waktu itu? Tidak Ya Kode Lainnya Membangun atau merehab sekolah? Membangun atau memperbaiki jalan? Menggali atau memperbaiki sumur, pipa, atau sistem pengairan? Mengorganisir patroli / inisiatif lainnya untuk menjamin keamanan warga? Meningkatkan produktifitas pertanian? Membangun atau merehab meunasah atau mesjid? Lainnya: Q 106 [Kegiatan Masyarakat / Sanksi] Secara umum, apa yang akan terjadi jika suatu rumah tangga memilih untuk tidak ikut dalam kegiatan Gotong Royong? Tidak ada, pekerjaan ini dilakukan murni secara sukarela Mereka akan dikritik oleh anggota masyarakat Mereka akan dikritik oleh pemerintahan desa Mereka tidak akan dibantu jika suatu saat mereka membutuhkan bantuan dari warga masyarakat Mereka akan dihukum dengan cara lain BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU A B C D E NOMOR KODE SURVEI 15

17 V.3. Kesenjangan Sosial di desa Q 107 [Kesenjangan sosial] Kadangkala sulit bagi warga untuk bekerjasama karena kesenjangan sosial yang ada antara warga di desa yang sama. Sejauh mana berbagai perbedaan berikut cenderung untuk menimbulkan kesenjangan sosial di antara warga di desa? Apakah perbedaan antara [ ] merupakan sumber kesenjangan sosial? Bukan penyeb ab kesenj angan sosial Penyeb ab kecil kesenj angan sosial Penyeb abn besar kesenj angan sosial [Apabila 1 atau 2) : Dalam kurun waktu enam bulan terakhir, apakah kesenjangan sosial tersebut telah meningkat berujung kekerasan fisik? 0 Tidak 1 Ya [Apabila 1 atau 2]: Apakah tegangan yang diakibatkan kesenjangan sosial tsb pernah menjadi hambatan bagi anda dalam melakukan kegiatan ekonomi anda? [Apabila 1 atau 2]: Yang mana yang merupakan sumber kesenjanga n sosial terbesar? [TANDAI SALAH SATU] [Apabila 1 atau 2]: Yang mana yang merupakan sumber kesenjangan sosial terbesar kedua? [TANDAI SALAH SATU] Kaya dan miskin A A Pria dan wanita B B Generasi muda dan generasi yang lebih tua C C Pengungsi dan masyarakat lainnya D D Pendatang baru dan anggota masyarakat lain E E Mantan kombatan dan anggota masyarakat lain F F Kelompok etnis / suku yang berbeda G G Orang-orang yang mendapat bantuan dari pemerintah dan mereka yang tidak menerima bantuan H H Orang-orang di desa ini dan mereka dari desadesa lain I I Lainnya J J Q 108 [Penyelesaian Konflik] Menurut pendapat anda, apakah masalah-masalah di desa ini biasa diputuskan dengan memuaskan ataukah cenderung berlangsung lama? Cenderung berlangsung lama Diputuskan dengan memuaskan 0 1 Tidak Ya Kod e Lain nya Q 109 [Pencurian] Selama enam bulan terakhir, pernahkan seorang mencuri sesuatu dari anda? 0 1 Q 110 [Perkelahian] Selama enam bulan terakhir, pernahkan anda terlibat dalam perkelahian fisik? 0 1 Q 111 [Keamanan] Apakah anda atau orang di rumah tangga anda terkadang tidak pergi bekerja karena merasa tidak aman untuk melakukannya? 0 1 Kod e Lain nya Q 112 Dalam satu minggu, berapa kali anda berkunjung / dikunjungi oleh orang (tetangga, kerabat, mitra bisnis) dari desa lain di luar kecamatan ini? Q 113 Jika jawaban untuk Q 112 >0: Kecamatan mana yang sering anda kunjungi atau dari daerah mana anda sering menerima tamu? [SEBUTKAN SAMPAI TIGA JAWABAN] [Gunakan Kode R] NOMOR KODE SURVEI 16

18 VI. VI.1. PERSEPSI PROYEK Submodul untuk seluruh kecamatan [Di dalam wilayah yang dapat bantuan BRA-PPK bagian ini dijawab secara khusus tentang program BRA-PPK. Di dalam wilayah yang tidak dapatkan bantuan BRA-PPK, bagian dijawab terkait program yang telah diidentifikasi oleh Tim Leader anda, disini disebutkan PROYEK X ] [Nama PROYEK X: ] Tidak Ya Kode Lainnya Q 114 Pernahkah anda mendengar tentang program bantuan BRA-PPK untuk korban konflik / PROJECT X? Apabila tidak LANJUTKAN ke Q Q 115 Melihat kembali pelaksanaan program bantuan BRA-PPK untuk korban konflik / Proyek X, apakah Anda setuju atau tidak dengan pernyataan-pernnyataan berikut... [SEBUTKAN] Sangat setuju Setuju Tidak setuju KL Manakah yang merupakan masalah terbesar? [TANDAI SALAH SATU] Manakah yang merupakan masalah terbesar kedua? [TANDAI SALAH SATU] Kegiatan yang dipilih bukan hal yang terpenting bagi desa A A Kegiatan yang dipilih tidak memberikan keuntungan kepada cukup banyak warga desa ini. B B Kegiatan yang dipilih tidak memberikan keuntungan yang memadai bagi para korban konflik C C Kegiatan memberikan keuntungan berlebihan kepada mantan kombatan GAM, PETA, dan/atau pengungsi. D D Perbedaan pendapat yang terjadi di dalam desa tidak ditangani dengan baik F F Terdapat penyelewengan uang /KKN (korupsi, kolusi dan nepotisme) G G Ada dana bantuan yang diperas H H Tanyakan hanya jika BRA-PPK: Alokasi dana antar desa tidak adil I I TIDAK ADA TIDAK ADA Q 116 Secara umum, manakah di antara pernyataan berikut yang menurut anda mencerminkan secara terbaik hasil [BRA-PPK/Proyek X] di desa ini? Membantu desa Tidak membantu desa, namun juga tidak merugikan Menrugi kan Kode Lainnya VI.2. Submodul hanya untuk kecamatan BRA-PPK (Q ) Q 117 Berapa banyak uang yang dialokasikan ke desa ini oleh program BRA- PPK? Rupiah Kode Lainnya: Tidak Ya Kode Lainnya Q 118 Apakah anda tahu bahwa pernah diadakan musyawarah desa dalam rangka BRA-PPK? 0 1 Q 119 [Apabila jawaban untuk Q 118 adalah Ya], apakah anda menghadiri salah satu musyawarah tersebut? 0 1 Selama proses BRA-PPK, masyarakat mengajukan beberapa usulan. Q 120 Mohon sebutkan semua kegiatan yang pernah didiskusikan atau diusulkan di desa ini? [JANGAN SEBUTKAN] & [TANDAI SEMUA JAWABAN] Q 121 Dari berbagai kegiatan berikut, mohon katakan kegiatan mana yang menurut anda paling patut didukungi / paling penting untuk desa? [SEBUTKAN]] & [TANDAI SALAH SATU] Q 122 Kegiatankegiatan manakah yang akhirnya dipilih? Memperbaiki gedung-gedung di desa (misalnya meunasah dan Balai) A A A Memperbaiki akses kesehatan B B B Memperbaiki akses pendidikan C C C Memperbaiki jalan dan jembatan D D D Memperbaiki akses untuk air E E E Memperbaiki sanitasi F F F Bantuan untuk pertanian (peternakan) G G G Bantuan untuk perdagangan H H H Bantuan untuk perikanan budidaya (misalnya tambak udang) dan Perikanan I I I Tabungan Pinjaman / Simpan Pinjam J J J Bagi rata (dana program dibagi rata di antara seluruh warga desa I I I Lainnya (mohon sebutkan): Kode Lainnya: NOMOR KODE SURVEI 17

19 VII REKRUTMEN Kembali ke periode dari Agustus 1998 (saat DOM berakhir) ke Januari 2001 (akhir Jeda Kemanusiaan)... Q 123 Mana dari bahan pertimbangan berikut yang pertama / kedua / ketiga paling penting untuk Anda pada waktu itu? [SEBUTKAN} Paling penting pertama Paling penting kedua Paling penting ketiga Q 124 Selama periode tersebut, jika anda ingin mendapatkan / mencapai hal-hal berikut, apakah menurut anda lebih baik bergabung dengan GAM/TNA, lebih baik tetap warga sipil, atau tidak ada perbedahan [SEBUTKAN]? Lebih Baik bergabung dgn TNA Lebih Baik tetap warga sipil Uang atau komoditi berharga lainnya A A A Makanan B B B Pekerjaan C C C Tanah D D D Pendidikan E E E Perlindungan untuk Anda dan keluarga Anda terhadap TNI F F F Perlindungan untuk Anda dan keluarga Anda terhadap GAM G G G Rasa hormat dari keluarga Anda atau Komunitas H H H Kesempatan untuk melakukan balas dendam I I I Memperbaiki keadaan ekonomi sosial di Aceh J J J Sebuah cara untuk merdeka dari RI K K K Lainnya L L L Kembali ke periode dari Januari 2001 (akhir Jeda Kemanusiaan) ke Agustus 2005 (MoU Helsinki)... Q 125 Mana dari bahan pertimbangan berikut yang pertama / kedua / ketiga paling penting untuk Anda pada waktu itu? [SEBUTKAN} Paling penting pertama Paling penting kedua Paling penting ketiga Tidak ada bedanya Q 126 Selama periode tersebut, jika anda ingin mendapatkan / mencapai hal-hal berikut, apakah menurut anda lebih baik bergabung dengan GAM/TNA, lebih baik tetap warga sipil, atau tidak ada perbedahan [SEBUTKAN]? Lebih Baik bergabung dgn TNA Lebih Baik tetap warga sipil Uang atau komoditi berharga lainnya A A A Makanan B B B Pekerjaan C C C Tanah D D D Pendidikan E E E Perlindungan untuk Anda dan keluarga Anda terhadap TNI F F F Perlindungan untuk Anda dan keluarga Anda terhadap GAM G G G Rasa hormat dari keluarga Anda atau Komunitas H H H Kesempatan untuk melakukan balas dendam I I I Memperbaiki keadaan ekonomi sosial di Aceh J J J Sebuah cara untuk merdeka dari RI K K K Lainnya L L L Tidak ada bedanya Q 127 Apakah terdapat anggota keluarga Anda yang menjadi korban meninggal TNI selama DOM ( )? Q 128 Apakah terdapat anggota keluarga Anda yang menjadi korban meninggal GAM/TNA selama DOM ( )? 0 1 KL: 0 1 KL: Agt Jan 2001 Jan Agt 2005 Q 129 Apa tingkat pendidikan tertinggi yang anda telah tamatkan pada awal periode [ ][Kode E] Q 130 Apa pekerjaan yang menjadi sumber pendapatan utama anda pada periode... [Kode M] Q 131 Pada umumnya berapa kali sehari anda makan makanan yang dimasak selama periode Q 132 Mengingat kembali kesejahteraan rumah tangga anda, pada periode mana menurut anda, kesejahteraan anda paling baik? (lingkari 1 di dalam kotak, 0 di kotak lainnya) Q 133 Dalam setiap periode tersebut, apakah anda pernah merasa takut Anda atau keluarga Anda akan terancam oleh GAM/TNA jika tidak bergabung dengan GAM/TNA? NOMOR KODE SURVEI 18

20 Agustus1998- Jan 2001 Januari Agustus 2005 Kode Lainnya : Tidak Ya Tidak Ya Q 134 Pada periode [ ], apakah anda mengenal seorang GAM-TNA yang berasal dari desa anda? Q 135 Apakah seorang GAM-TNA mencoba untuk merekrut anda pada periode [...]? Q 136 Apakah anda bergabung pertama kali dengan GAM-TNA pada periode ini? Catatan: Jika bergabung sebelum Agustus 1998, gunakan Kode Lainnya Kemudian gunakan informasi ini untuk menanyakan Q 137- Q Catatan Enumerator: Untuk pertanyaan-pertanyaan di bawah ini, jika responden adalah seorang mantan kombatan, tanyakan hanya tentang periode di mana ia bergabung atau sebelum dia bergabung. Jangan tanyakan tentang periode sesudah dia bergabung Jika mantan kombatan yang bergabung sebelukm 1998, lewatkan saja Q 137 dan 138. Bagi non kombatan, tanyakan pertanyaan untuk setiap periode. Q 137 Periode I: Agustus 1998 Januari 2001 [Hanya untuk mantan kombatan yang bergabung pada periode ini] Pada saat anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah berbagai kelompok di bawah ini mendukung atau menentang keputusan anda? [Untuk yang lainnya dan mantan kombatan yang bergabung selama Periode II] Apabila pada saat itu anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah berbagai kelompok di bawah ini akan mendukung atau menentang keputusan anda? Sangat Mendukung Sedikit Mendukung Tidak mendukung maupun menentang Sedikit Menentang Sangat Menentang Orangtua anda Warga desa Teman-teman anda Q 138 Periode II. Bagaimana dengan periode di antara Januari 2001 Agustus 2005 [Hanya untuk mantan kombatan yang bergabung pada periode ini ] Pada saat anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah berbagai kelompok di bawah ini mendukung atau menentang keputusan anda? [Untuk yang lainnya] Apabila pada saat itu anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah berbagai kelompok di bawah ini akan mendukung atau menentang keputusan anda? Sangat Sedikit Tidak mendukung maupun Sedikit Sangat Menentang OC Mendukung Mendukung menentang Menentang Orangtua anda Warga desa Teman-teman anda Kode Lainn ya NOMOR KODE SURVEI 19

21 VIII MODUL TNA [HANYA UNTUK MANTAN ANGGOTA TNA SAJA] Pertanyaan untuk Enumerator: Tidak Ya Q 139 Apakah responden merupakan mantan anggota TNA? Apabila Tidak: lanjutkan ke IX 0 1 Kesimpulan. VIII.1. Keterkaitan Q 140 Kapankah anda pertama kali bergabung dengan TNA? Q 142 Kapan anda berhenti berperang dan kembali lagi ke desa anda? Q 144 Apakah anda menyerah sebelum Nota Kesepakatan ditandatangani (Agustus 2005)? Bulan Tahun Lokasi Kode Lainnya Q 141 Di manakah anda tinggal pada saat pertama kali bergabung dengan TNA? [Kode R] Bulan Tahun Tidak Ya Kode Lainnya Q 143 Apakah anda seorang anggota GAM yang diberikan amnesti? 0 1 Tidak Ya Tidak Ya Kode Lainnya Q 145 Apabila jawaban untuk 144 adalah ya: Apakah kemudian anda bergabung dengan PETA atau kelompok kombatan pro-ri? Tidak Ya Q 146 Apakah anda merupakan anggota KPA? 0 1 Tidak Ya Kode Lainnya Q 147 Apakah anda menyandang senjata selama konflik? 0 1 Q 148 Mengapa anda bergabung dengan TNA? TANPA DISEBUTKAN [BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU] SEBUTKAN [BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU] Manakah di antara berikut ini yang paling penting? Anggota TNA hidup lebih baik dibandingkan dengan orang yang di luar GAM/TNA / A A A memiliki status sosial yang lebih tinggi Saya dipaksa untuk bergabung B B B Saya ditawari uang agar bergabung C C C Saya mendukung tujuan politik kelompok tersebut / percaya kepada Gerakan Aceh D D D Merdeka (GAM) Saya berharap orang yang bergabung akan hidup lebih baik setelah konflik berakhir E E E Saya takut akan apa yang terjadi jika saya menolak untuk bergabung F F F Teman-teman saya/keluarga mengundang/mendorong saya untuk bergabung G G G Saya ingin melakukan balas dendam atas derita yang dialami oleh anggota keluarga H H H atau teman dekat saya Lainnya : VIII.2 PERIODE I: Agustus 1998 (Akhir dari DOM) Januari 2001 (Akhir dari Jeda Kemanusiaan) Q 149 Di manakah anda berada pada saat DOM berakhir (Agustus 1998) [Gunakan Kode R] Q 150 Di mana anda berada pada saat referendum SIRA tentang kemerdekaan Aceh diselenggarakan pada November 1999? [Gunakan Kode R] Q 151 Di manakah anda berada pada saat Jeda Kemanusiaan berakhir (Januari 2001) [Gunakan Kode R] Q 152 Apakah anda merupakan anggota aktif TNA pada saat apapun selama periode sejak Agustus 1998 sampai Januari 2001? [Apabila tidak, lanjutkan ke Q 175 ] Tdk Ya Kode Lainn ya 0 1 NOMOR KODE SURVEI 20

22 Q 153 Pangkat apa yang anda pertama mendapat dalam struktur TNA setelah Agustus 1998? Q 154 Pangkat apa yang anda memiliki dalam struktur TNA pada Januari 2001? None A A Panglima CUT B B Wakil Panglima Sagoe C C Panglima Sagoe D D Wakil Panglima Muda E E Panglima Muda F F Wakil Panglima Daerah G G Panglima Daerah H H Wakil Panglima Wilayah I I Panglima Wilayah J J Wakil Panglima Chik K K Panglima TNA L L Other: Q 155 Apakah anda menjadi anggota dari lebih dari satu kesatuan pada periode antara Agustus 1998 dan Januari 2001? 0 1 Apabila tidak: Sekarang saya akan menanyakan beberapa pertanyaan mengenai kesatuan tersebut Apabila Ya: Sekarang saya akan menanyakan beberapa pertanyaan tentang kesatuan dimana anda meluangkan lebih banyak waktu selama periode ini Q Q161 hanya ditanya kepada responden yang memiliki pangkat A-D di Q 153 Q 156 Apa nama unit tersebut? Jumlah Kode lainnya Q 157 Di kecamatan mana kesatuan anda paling aktif pada periode ? [Kode R] Q 158 Kira-kira berapa banyak kombatan yang tergabung dalam kesatuan anda pada periode ? Q 159 Kira-kira berapa dari mereka yang berasal dari kecamatan di mana kesatuan anda berada? Q 160 Apakah komandan anda pada saat itu berasal dari kecamatan di mana kesatuan Anda berada? Q 161 Kira-kira berapa banyak kombatan dari unit ini yang meninggal akibat konflik dari 1998 d/s 2001? Ditanya kepada semua responden: Q 162 Apakah anda terluka / lumpuh dalam pertempuran di periode tersebut? 0 1 Q 163 Apakah TNI / Brimob dapat membedakan anggota GAM dari non-gam di desa-desa kecamatan ini pada periode ? Selalu Sering Kadangkadang Tidak pernah Lainnya A B C D Q 164 Apakah TNA dapat menginap di desa dalam kecamatan ini selama periode ? A B C D Q 165 Apakah GAM dapat mengadakan pertemuan di desa-desa di Kecamatan ini pada periode ? A B C D Q 166 Apakah Intel GAM dari Kecamatan ini dapat bertemu dengan TNA selama periode tersebut? A B C D Apabila jawaban terhadap Q 166 adalah A, B atau C: Q 167 Apakah pertemuan-pertemuan tersebut A B berlangsung di dalam desa atau di luar desa / di gunung? Desa Luar desa / di gunung Q 168 Pada saat melakukan operasi lapangan, siapakah yang lebih berhak untuk mengambil inisiatif bagaimana operasi tersebut KL dijalankan? Sebagian besar operasi militer diperintahkan oleh panglima di luar kesatuan kami A Panglima kesatuan kami memilih sasaran B Kombatan dalam kesatuan kami dipercaya untuk mengambil inisiatif dan memilih sasaran C Q 169 [Garis Komando] Apa pangkat orang berikut ini? (jika ada) Gunakkan Kode F Apakah orang ini mengetahu i nama anda? Apakah orang ini memberikan perintah kepada unit anda tentang operasi apa yang harus dijalankan? Tdk Ya Selalu Kadang Apakah orang ini pernah berperan dalam mendisiplinkan anggota unit anda? Komandan Langsung Anda Atasan Komandan Anda Tidak Perna h Selalu Kadang Tidak Pernah NOMOR KODE SURVEI 21

23 Q 170 [Tanpa Ijin] Sekarang saya akan bacakan daftar aksi yang terkadang dilakukan kelompok bersenjata selama konflik. Untuk setiap aksi, saya mohon anda membayangkan komandan satuan Anda melarang melakukannya tetapi salah satu anggota tetap melakukannya. Pada situasi seperti itu, apa hukuman yang biasanya diterima pelaku pelanggaran? [BOLEH TANDAI LEBIH DARI SATU] Tidak Ada Ditegur secara lisan Hak istimewa dicabut Hukuman Fisik Dipukul Dipenjara Dipecat dari GAM diekseku si Menggunakan obat terlarang (marijuana/ganja) Melukai anggota unit Mengambil barang atau uang dari rakyat Menculik / menahan rakyat sipil Melakukan tindakan yang dapat mengakibatkan cedera yang serius pada rakyat sipil Menolak untuk berperang Q 171 [Ketidak patuhan] Jika anggota kesatuan Anda diperintahkan untuk mengikuti operasi lapangan dan menolak untuk melakukannya, sanksi apa yang biasanya diberikan kepadanya? [BOLEH LEBIH DARI SATU] Tidak Ditegur secara Hak istimewa dicabut Hukuman Fisik Dipukul Dipenjara Dipecat dari GAM dieksekusi Kode Lainnya Ada lisan Q 172 Biasanya bagaimana unit anda memperoleh makanan? SEBUTKA N [TANDAI SATU] A Kode Lainn ya Rakyat sipil memberikannya secara sukarela apabila kami minta Kami memaksa rakyat sipil memberikannya B Lainnya 50 Q 173 Apabila jawaban untuk Q 172 adalah A atau B: Apakah makanan tersebut diambil /diantarkan di desa atau diantarkan di lokasi luar desa? SEBUTKA N [TANDAI SATU] Kode Lainn ya Q 174 Biasanya apa yang kesatuan Anda coba melakukan untuk rakyat sipil di daerahnya? Melindungi mereka dari kelompok bersenjata lain Di desa A Memperkuat militansi mereka terhadap ketidakadilan social antara Jakarta dan Aceh SEBUTKAN [BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU] A Di luar desa B Memberikan layanan administrasi / C layanan publik Lainnya 50 B Kod e Lain nya Kode Lainny a VIII.3 PERIOD II: Januari 2001 (Akhir Jeda Kemanusiaan) Agustus 2005 (Penandatanganan MoU Helsinki) Q 175 Dimana anda tinggal pada Januari 2001 pada saat akhir Jeda Kemanusiaan?[Gunakan Kode R] Q 176 Dimana anda tinggal pada awal Darurat Militer di Agustus 2003?[Gunakan Kode R] Q 177 Di mana anda tinggal pada saat MoU ditandatangani pada Agustus 2005? [Gunakan Kode R] Q 178 Apakah anda aktif di TNA pada saat apapun selama periode ini [Februari 2001-Agustus 2005]? [Apabila tidak, lewatkan bagian ini dan lanjut dengan Q 206] Tidak Ya Kode Lainny a 0 1 NOMOR KODE SURVEI 22

24 Q 179 Pangkat apa yang anda pertama mendapatkan dalam struktur TNA setelah Januari 2001? Q 180 Pangkat apa yang anda memiliki dalam struktur TNA pada Agustus 2005? None A A Panglima CUT B B Wakil Panglima Sagoe C C Panglima Sagoe D D Wakil Panglima Muda E E Panglima Muda F F Wakil Panglima Daerah G G Panglima Daerah H H Wakil Panglima Wilayah I I Panglima Wilayah J J Wakil Panglima Chik K K Panglima TNA L L Other: Q 181 Apakah anda menjadi anggota lebih dari satu kesatuan pada periode dari Januari 2001 sampai Agustus 2005? 0 1 Apabila tidak: Sekarang saya akan bertanya tentang kesatuan tersebut: Apabila ya: Sekarang saya akan bertanya tentang kesatuan di mana anda meluangkan lebih banyak waktu selama periode tersebut. Q 182 Q186 hanya ditanya kepada responden yang memiliki pangkat A-D di Q 179 Q 182 Apa nama unit tersebut? Jumlah Kode lainnya Q 183 Di kecamatan mana kesatuan anda paling aktif pada periode ? [Kode R] Q 184 Kira-kira berapa banyak kombatan yang tergabung dalam kesatuan anda pada periode ? Q 185 Kira-kira berapa dari mereka yang berasal dari kecamatan di mana kesatuan anda berada? Q 186 Kira-kira berapa banyak kombatan dari unit ini yang meninggal akibat konflik dari ? Ditanya kepada semua responden: Q 187 Apakah anda terluka / lumpuh dalam pertempuran di periode tersebut? 0 1 Ditanya kepada semua responden: Q 188 Apakah komandan Anda pada saat itu berasal dari kecamatan di mana kesatuan anda beroperasi? 0 1 Q 189 Apakah TNI/Brimob dapat membedakan anggota GAM dari non-gam di desa-desa kecamatan ini selama periode ? Selalu Sering Kadang Tdk perna h Lainnya (-9, -8, -7) A B C D Q 190 Apakah TNA dapat menginap di desa kecamatan ini selama periode ? A B C D Q 191 Apakah GAM dapat mengadakan pertemuan di desa ini selama periode ? A B C D Q 192 Apakah Intel GAM dari kecamatan ini bisa bertemu dengan TNA selama periode ? A B C D Apabila jawaban untuk Q 192 adalah A, B atau C: Q 193 Apakah pertemuan-pertemuan tersebut dilangsungkan di dalam desa atau di luar desa / di gunung? A Desa B Luar desa / Gunung Q 194 Pada saat melakukan operasi lapangan, siapakah yang lebih berhak untuk mengambil inisiatif bagaimana operasi tersebut KL dijalankan? Sebagian besar operasi militer diperintahkan oleh panglima di luar kesatuan kami A Panglima kesatuan kami memilih sasaran B Kombatan dalam kesatuan kami dipercaya untuk mengambil inisiatif dan memilih sasaran C Q 195 [Garis Perintah] Apakah beliau tahu nama anda? Apakah orang ini memberikan perintah ke kesatuan anda perihal operasi apa yang mesti dijalankan? Tidak Ya Selalu Kadangkala Tidak pernah Apakah orang ini pernah berperan dalam mendisiplinkan anggota kesatuan anda? Kapan terakhir kalinya anda berhubungan dengan orang yang memegang posisi itu pada periode tsb? Tidak Ya Selalu [bulan/tahun] hari ini Kira-kira berapa lama yang dibutuhkan apabila saat ini anda ingin menghubunginya kembali /menyampaikan pesan padanya? Panglima Sagoe Panglima Daerah Panglima Muda Panglima Wilayah Panglima Chik hari 3-7 hari >1 mingg u Apa pekerja an utama masingmasing saat ini? Kode M NOMOR KODE SURVEI 23

25 Q 196 Pada tahun lalu, apakah ada anggota GAM/KPA yang membantu anda: Tidak Ya Kode Lainnya Mencari pekerjaan 0 1 Mendapatkan pinjaman atau modal usaha 0 1 Mendapatkan kontrak proyek 0 1 Q 197 [Tanpa Ijin] Sekarang saya bacakan daftar aksi yang kadang dilakukan kelompok bersenjata selama konflik. Untuk setiap aksi, saya mohon anda membayangkan komandan di kesatuan anda melarang melakukannya tetapi salah satu anggota tetap melakukannya. Pada situasi seperti itu, apa hukuman yang biasanya diterima pelaku? [PILIH SALAH SATU] Tidak Ada Ditegur secara lisan Hak istimewa dicabut Hukuman Fisik Akan Dipukul Akan Ditahan Akan Dikeluarka n dari GAM Akan Dibunuh Menggunakan obat terlarang(marijuana/ganja) Melukai anggota kesatuan Memeras barang atau uang dari rakyat Menculik/menahan rakyat sipil Melakukan tindakan yang mengakibatkan cedera serius pada rakyat sipil Menolak berperang Q 198 [Ketidak patuhan] Jika anggota kesatuan Anda diperintahkan untuk mengikuti operasi lapangan dan menolak untuk melakukannya, sanksi apa yang biasanya diberikan kepadanya? [BOLEH LEBIH DARI SATU] Tidak Ditegur secara Hak istimewa dicabut Hukuman Fisik Dipukul Dipenjara Dipecat dari GAM dieksekusi Kode Lainnya Ada lisan Q 199 Biasanya bagaimana unit anda memperoleh makanan? SEBUTKA N [TANDAI SATU] A Kode Lainn ya Rakyat sipil memberikannya secara sukarela apabila kami minta Kami memaksa rakyat sipil memberikannya B Lainnya 50 Q 200 Apabila jawaban untuk Q 199 adalah A atau B: Apakah makanan tersebut diambil /diantarkan di desa atau diantarkan di lokasi luar desa? SEBUTKA N [TANDAI SATU] Kode Lainn ya Q 201 Biasanya apa yang kesatuan Anda coba melakukan untuk rakyat sipil di daerahnya? SEBUTKAN [BERI TANDA PADA SEMUA YANG BERLAKU] A Melindungi mereka dari kelompok bersenjata lain Di desa A Memperkuat militansi mereka terhadap B ketidakadilan social antara Jakarta dan Aceh Di luar desa B Memberikan layanan administrasi / layanan C publik Lainnya 50 Kod e Lain nya Kod e Lain nya Q 202 Kadang-kadang operasi lapangan GAM menyerang warga sipil yang membantu atau mendukung pihak TNI. Apakah itu pernah terjadi di kesatuan Anda (0/1)? Untuk setiap periode di mana jawabanresponden adalah 1 Ya untuk Q202: Waktu menyerang, kesatuan TNA biasanya sudah mengetahui nama warga sipil yang menjadi sasaran Waktu menyerang, kesatuan TNA biasanya tidak mengetahui nama warga sipil yang menjadi sasaran Kira-kira separuh waktu menyerang, kesatuan TNA sudah mengetahui nama warga sipil yang menjadi sasaran If yes to Q 152: Di Periode I: Ag Jan 2001 If yes to Q 178: Di periode II: Jan Ag KL A A B B C C NOMOR KODE SURVEI 24

26 VIII.4 Keyakinan Terhadap Proses Perdamaian Q 203 Menurut anda, siapakah yang mendapat keuntungan terbesar dari MoU dan proses perdamaian? [SEBUTKAN] Kode Lainn ya Q 204 Pada saat MoU ditandatangani,apakah anda percaya bahwa kedua pihak akan menepati perjanjian? [JANGAN SEBUTKAN] GAM A Ya, saya pikir begitu A RI B Tidak,saya tdk berpikir begitu B Mereka sama-sama Saya tidak yakin mendapatkan keuntungan C C Kode Lainn ya Q 205 Apabila jawaban untuk Q 204 adalah (B) atau (C): Menurut anda siapakah yang kemungkinan besar akan pertama melanggar perjanjian? Kode Lainn ya GAM A Q 206 Secara umum, RI B seberapa puaskah Anda Keduanya C dengan implementasi MoU? Sangat Puas Lumaya n Puas Tidak Puas Sangat Tidak Puas Kode Lainn ya NOMOR KODE SURVEI 25

27 IV KESIMPULAN Wawancara ini telah selesai. Terima kasih atas waktu anda. Jika anda hendak menghubungi kami, atau jika anda memiliki berbagai kekhawatiran, mohon hubungi AC Nielson. Harapan kami adalah bahwa berbagai hasil dari survei ini akan membantu LSM dan pemerintah untuk memberikan dengan lebih baik layanan bagi berbagai komunitas di Aceh. AKAN DIISI OLEH ENUMERATOR PADA SAAT SURVEI SELESAI DILAKSANAKAN: Q 207 Waktu berakhirnya wawancara : Sebagian besar Indonesia Sebagian besar Aceh Q 208 Bahasa yang digunakan pada saat wawancara 0 1 Q 209 Sebaik apakah para responden memahami bahasa yang digunakan untuk wawancara ini? Tidak ada Masalah Beberapa Masalah Lainnya (Sebutkan) Berbagai Masalah Besar Tidak ada Masalah Beberapa Berbagai Masalah Masalah Besar Q 210 Sebaik apakah para responden memahami inti dari berbagai pertanyaan? Sangat Bersedia Agak Bersedia Tidak Bersedia Q 211 apakah anda merasa bahwa responden bersedia untuk berbagi informasi? Berkonsentrasi selama wawancara Kadangkala kehilangan konsentrasi Tidak berkonsentrasi selama wawancara Q 212 Menurut anda, apakah responden berkonsentrasi selama wawancara? Q 213 Siapa yang mendampingi anda pada saat melakukan kunjungan ke rumah responden? Q 214 [Jika jawaban untuk Q 213 adalah A-F] Apakah orang tersebut tetap dekat (dalam jangkauan pendengaran) selama wawancara?(mendengarkan isi wawancara) Q 215 Apakah responden berbicara kepada / berdiskusi dengan orang lain sebelum menjawab pertanyaan? Q 216 Selain responden dan pewawancara, siapa lagi yang berada di dalam ruangan saat wawancara diadakan? [hanya Bagian IV dan seterusnya] A. Anggota Warga B. Ketua RT/RW /Lingkungan/KepalaDusun C. Fasilitator Desa (FD) D. Aparat Desa (Sebutkan) E. Lainnya (Sebutkan) F. Anggota KPA G. Tidak ada (lewati Q ) A B C D E F G Tidak Ya Lainnya Anggota Keluarga Lain Bukan Anggota Keluarga Pejabat Desa Bukan Anggota Keluarga Anggota GAM/KPA Q 217 Apakah wawancara ini berakhir lebih awal? 0 1 Q 218 Jika Ya, mengapa? Responden tidak memiliki waktu untuk melanjutkan Responden bosan / tidak mau melanjutkan lagi Responden menjadi sebal atau marah dan tidak mau melanjutkan lagi Individu yang bersangkutan dihentikan oleh seseorang pihak ketiga Pewawancara menghentikan wawancara karena penjadwalan atau berbagai konflik lainnya Lainnyar: Lainnya A B C D E F NOMOR KODE SURVEI 26

28 PENILAIAN PENYELIA Q 219 Apakah informasi identitas Keluarga dicatat dengan benar di halam sampul? Tidak Ya 0 1 Banyak Masalah Beberapa Masalah Dapat diterima Q 220 Apakah penulisan dilakukan dengan jelas sepanjang survei? Tidak Ya Q 221 Apakah informasi mengenai pihak yang dapat dihubungi untuk responden ini jelas? 0 1 Banyak Beberapa Tidak Ada Q 222 Apakah terdapat banyak kesalahan atau ketidak-konsistensian? Nama Ketua Tim Tandatangan Ketua Tim NOMOR KODE SURVEI 27

29 Kode-kode M1 Kode-kode Umum yang Dipergunakan Selama Survei Tidak tahu -9 Tidak 0 Tidak berlaku -8 Ya 1 Menolak untuk menjawab -7 D Kode-kode Pemeliharaan Kesehatan C Kode-kode Penyakit Dokter 1 Malaria / demam 1 Asisten Ahli Fisik 2 Flu / batuk 2 Perawat Profesional 3 Campak 3 TBA (Traditional Birthing Attendant Bidan 4 Kelahiran Tradisional) Diare 4 TTBA (Trained Traditional Birthing Attendant 5 Bidan Kelahiran Tradisional Terlatih) Tuberkulosis / Radang paru paru 5 Anggota Keluarga 6 Berbagai infeksi saluran pernapasan lainnya 6 Ahli Herbal 7 Penyakit kulit 7 Penyembuh tradisional lainnya 8 Iritasi mata 8 Lainnya (Sebutkan) 50 Cacat fisik 9 HIV / AIDS 10 E Pendidikan Kolera 11 Tidak ada 0 Tipus 12 Sekolah Dasar atau Madrasah Ibtidahiyah (MI) 1 Meningitis 13 Sekolah Menengah Pertama atau Madrasah Tsanawiyah 2 (MT) Kematian bayi (<28 hari) 14 Sekolah Menengah Atas atau Madrasah Aliyah (MA) atau 3 Sekolah Kejuruan Kecelakaan (termasuk retak, patah tulang) 15 Diploma I/II 4 Kematian pada saat kehamilan 16 Diploma III/Sarjana Muda 5 Malnutrisi 17 Diploma IV/S1/Lulus 6 Anemia (kurang darah) 18 Master/ Ph.D - Doktoral 7 Sakit kuning 19 Lainnya (Sebutkan) 50 G Kode-kode Proyek Meningkatkan Akses terhadap Kesehatan B F Tingkat Jabatan Meningkatkan Akses terhadap Pendidikan C Tidak ada A Meningkatkan Jalan dan Jembatan D Panglima CUT B Meningkatkan Akses terhadap Air E Wakil Panglima Sagoe C Meningkatkan Sanitasi / Saluran Pembuangan F Panglima Sagoe D Dukungan bagi Agrikultur (Termasuk Peternakan) G Wakil Panglima Muda E Dukungan bagi Pedagang H Panglima Muda F Dukungan bagi Aquakultur I Wakil Panglima Daerah G Tabungan dan Pinjaman J Panglima Daerah H Lainnya (Sebutkan) 50 Wakil Panglima Wilayah I Panglima Wilayah J Wakil Panglima Chik K H Kode-kode Orang / Kelompok Panglima TNA L Lainnya (Sebutkan) 50 Pengungsi yang telah kembali 1 Pengungsi 2 J Kode-kode Kelompok Perlawanan Pendatang baru 3 GAM: Muslim 4 GAM TNA 1 Non-muslim 5 GAM Sipil 2 Kelompok Daerah R + Code GAM Polisi 3 Pejabat O + Code GAM Percobaan TNA 4 Kelompok-kelompok Etnolinguistik L + Code GAM tidak dijelaskan 5 Kelompok-kelompok Bersenjata J + Code Milisi 6 Lainnya (Sebutkan) 50 TNI 7 Brimob 8 Orang Tidak Dikenal (OTK) 9 K Kode-kode Subyek Pertemuan Mengelola berbagai perselisihan pertanahan 1 Mengelola berbagai perselisihan lainnya 2 Membicarakan keamanan desa 3 Perayaan (perkawinan dan sebagainya ) 4 Membicarakan berbagai proyek pembangunan 5 Memilih para pemimpin 6 Membicarakan berbagai hal berkenaan dengan wanita atau 7

30 kaum muda Lainnya (Sebutkan)) 50 L Kode-kode Kelompok Etnis dan Bahasa Aceh 1 Gayo (Aceh Tengah/Bener Meriah) 2 Tamiang 3 Alas (Aceh Tenggara) 4 Aneuk Jame 5 Simeulue 6 Kluet 7 Singkil 8 Padang 9 Batak 10 Jawa 11 Non Jawa umum 80 Non Aceh umum 90 Lainnya 50 M Kode-kode Aktifitas Pendapatan BERTANI / BETERNAK 6 PEKERJAAN LAIN SUMBER-SUMBER LAINNYA Beras basah 6.1 Perikanan Darat 7.1 Pengiriman Uang 25 Beras kering 6.2 Nelayan Laut 7.2 Meminjam 26 Buah-buahan 6.3 Buruh Tani 8 Mengemis 27 Palem 6.4 Buruh kasar 9 Keuntungan BRA 28 Kopi 6.5 Pedagang 10 Berbagai keuntungan Pemerintah lainnya 29 Coklat 6.6 Pengusaha 11 Bantuan lainnya 30 Kelapa 6.7 Kontraktor 12 Minyak beraroma (misalnya pala, 6.8 Mekanik 13 Berbagai aktifitas yang tidak dan lain sebagainya) menghasilkan Pendapatan 0 Cengkeh 6.9 Supir 14 Penebangan Kayu 6.10 Pengrajin Kayu 15 Sayur-sayuran dan bumbu termasuk 6.11 Pegawai Negeri Sipil 16 jagung, kacang, cabe, dan lain-lain Karet 6.12 Karyawan sector swasta 17 (misalnya klerk, akuntan, dan lain sebagainya) Kedela) 6.13 Guru 18 Peternakan (sapi, domba, kambing) 6.14 Religius (misalnya imam) 19 Peternakan lainnya (ayam) 6.15 Karyawan KPA 20 Perkebunan lainnya (perkebunan) 6.16 Pejuang 21 Perkebunan non tanaman lainnya 6.17 Satpam 22 Lainnya dengan 23 keterampilan Lainnya tanpa keterampilan 24 Lainnya (Sebutkan) 50 P Kode-kode Hubungan dengan O Kode-kode Pejabat Kepala Rumah Tangga Kepala desa Orang tersebut adalah Kepala 1 1 Rumah Tangga Tokoh agama 2 Orang Tua 2 Camat 3 Kakek-nenek 3 Bupati 4 Suami atau Isteri 4 Anggota DPRD 5 Anak 5 Pejabat dinas 6 Saudara Pria atau Wanita 6 Polisi 7 Paman atau Tante 7 TNI 8 Keponakan 8 KPA 9 Cucu 9 Seorang pejabat partai politik 10 Teman atau saudara 10 Seorang perwakilan dari LSM Ipar / Mertua, dan sebagainya 11 Nasional 11 Seorang perwakilan dari suatu LSM Lainnya (Sebutkan di dalam kotak) 12 Internasional 50

31 R: KODE LOKASI DI LUAR INDONESIA Thailand 5001 Malaysia 5002 Negara Lain 5003 "Di gunung" 6000 DALAM WILAYAH INDONESIA Provinsi lain di Indonesia 7000 Di sini (desa ini) 8000 Apabila tidak di sini (dalam desa ini) pilih salah satu kode kecamatan berikut: Aceh Barat ARONGAN LAMBALEK 101 Drien Rampak Aceh Barat ARONGAN LAMBALEK 101 Panton Makmue Aceh Barat ARONGAN LAMBALEK 101 Suak Ie Beso Aceh Barat BUBON 102 Layeung Aceh Barat BUBON 102 Seumeuleng Aceh Barat JOHAN PAHLAWAN 103 Kampung Belakang Aceh Barat JOHAN PAHLAWAN 103 Pasar Aceh Aceh Barat JOHAN PAHLAWAN 103 Suwak Indrapuri Aceh Barat KAWAY XVI 104 Blang Balee Aceh Barat KAWAY XVI 104 Gampong Baro Aceh Barat KAWAY XVI 104 Meunasah Rambot Aceh Barat KAWAY XVI 104 Meutulang Aceh Barat KAWAY XVI 104 Palimbungan Aceh Barat KAWAY XVI 104 Putim Aceh Barat KAWAY XVI 104 Teuladan Aceh Barat MEUREUBO 105 Pasi Aceh Baroh Aceh Barat MEUREUBO 105 Peunaga Cut Ujong Aceh Barat MEUREUBO 105 Ranto Panyang Timur Aceh Barat PANTE CEUREUMEN 106 Gunong Tarok Aceh Barat PANTE CEUREUMEN 106 Keude Suak Awe Aceh Barat PANTE CEUREUMEN 106 Lhok Sari Aceh Barat PANTE CEUREUMEN 106 Seumantok Aceh Barat SAMATIGA 107 Keureuseng Aceh Barat SAMATIGA 107 Pange Aceh Barat SAMATIGA 107 Suak Seuke Aceh Barat SUNGAI MAS 108 Lancong Aceh Barat SUNGAI MAS 108 Leubok Beutong Aceh Barat SUNGAI MAS 108 Sipot Aceh Barat WOYLA 109 Cot Keumudee Aceh Barat WOYLA 109 Gampa Raya Aceh Barat WOYLA 109 Jawa Aceh Barat WOYLA 109 Lueng Tanoh Tho Aceh Barat WOYLA 109 Ranto Panyang Aceh Barat WOYLA BARAT 110 Cot Lagan Aceh Barat WOYLA BARAT 110 Lhok Male Aceh Barat WOYLA BARAT 110 Peulekung Aceh Barat WOYLA TIMUR 111 Blang Dalam Aceh Barat WOYLA TIMUR 111 Rambong Aceh Barat WOYLA TIMUR 111 Rambong Pinto Aceh Barat Daya BABAHROT 201 Ie Mirah Aceh Barat Daya BLANGPIDIE 202 Geulumpang Payong Aceh Barat Daya BLANGPIDIE 202 Kuta Makmur Aceh Barat Daya BLANGPIDIE 202 Meudang Ara Aceh Barat Daya KUALA BATEE 203 Krueng Batee Aceh Barat Daya KUALA BATEE 203 Lama Tuha Aceh Barat Daya MANGGENG 204 Ladang Tuha Sa Aceh Barat Daya MANGGENG 204 Lhok Puntoi Aceh Barat Daya MANGGENG 204 Seuneulop Aceh Barat Daya MANGGENG 204 Sukadamai Aceh Barat Daya SUSOH 205 Gadang Aceh Barat Daya SUSOH 205 Panjang Baru Aceh Barat Daya SUSOH 205 Pawoh

32 Aceh Barat Daya TANGAN TANGAN 206 Blang Padang Aceh Barat Daya TANGAN TANGAN 206 Padang Bak Jeumpa Aceh Barat Daya TANGAN TANGAN 206 Pante Geulumpang Aceh Besar BAITUSSALAM 301 Klieng Cot Aron Aceh Besar BLANG BINTANG 302 Cot Bagie Aceh Besar BLANG BINTANG 302 Cot Mancang Aceh Besar BLANG BINTANG 302 Data Makmur Aceh Besar BLANG BINTANG 302 Lamsiem Aceh Besar DARUL IMARAH 303 Lageue Aceh Besar DARUL IMARAH 303 Lampeuneurut Gampong Aceh Besar DARUL IMARAH 303 Lheu Blang Aceh Besar DARUL KAMAL 304 Lam Bleut Aceh Besar DARUL KAMAL 304 Neusok Aceh Besar DARUSSALAM 305 Gampong Cot Aceh Besar DARUSSALAM 305 Lambada Peukan Aceh Besar DARUSSALAM 305 Lamreh Aceh Besar DARUSSALAM 305 Mireuk Taman Aceh Besar INDRAPURI 306 Jruek Balee Aceh Besar INDRAPURI 306 Lam Ilie Gantoe Aceh Besar INDRAPURI 306 Lamsiot Aceh Besar INDRAPURI 306 Manggra Aceh Besar INDRAPURI 306 Seulangai Aceh Besar INDRAPURI 306 Seuot Tunong Aceh Besar INGIN JAYA 307 Bueng Ceukok Aceh Besar INGIN JAYA 307 Jambo Papeun Aceh Besar INGIN JAYA 307 Kayee Lee Aceh Besar INGIN JAYA 307 Mens. Manyang Lamgarot Aceh Besar INGIN JAYA 307 Meunasah Kaluet Aceh Besar INGIN JAYA 307 Pasie Lamgarot Aceh Besar KOTA JANTHO 308 Jalin Aceh Besar KOTA JANTHO 308 Jantho Baru Aceh Besar KRUENG BARONA JAYA 309 Meunasah Baktrieng Aceh Besar KUTA BARO 310 Cot Peutano Aceh Besar KUTA BARO 310 Lam Baet Aceh Besar KUTA BARO 310 Lam Bunot Paya Aceh Besar KUTA BARO 310 Lam Geu Aceh Besar KUTA BARO 310 Leupung Mesjid Aceh Besar KUTA BARO 310 Puuk Aceh Besar KUTA COT GLIE 311 Gle Jai Aceh Besar KUTA COT GLIE 311 Lam Beugak Aceh Besar KUTA COT GLIE 311 Leupung Bruek Aceh Besar KUTA COT GLIE 311 Maheng Aceh Besar KUTA MALAKA 312 Lam Ara Tunong Aceh Besar KUTA MALAKA 312 Reuleung Geulumpang Aceh Besar LEMBAH SEULAWAH 313 Panca Kubu Aceh Besar LEUPUNG 314 Meunasah Bak Ue Aceh Besar LHOKNGA 315 Lambaro Kueh Aceh Besar LHOKNGA 315 Meunasah Mesjid Aceh Besar LHOKNGA 315 Mns. Mesjid Lampuuk Aceh Besar LHOONG 316 Jantang Aceh Besar LHOONG 316 Pudeng Aceh Besar LHOONG 316 Seungko Meulat Aceh Besar MESJID RAYA 317 Meunasah Keudee Aceh Besar MESJID RAYA 317 Meunasah Kulam Aceh Besar MONTASIK 318 Bueng Tujoh Aceh Besar MONTASIK 318 Cot Lhok Aceh Besar MONTASIK 318 Lampaseh Lhok Aceh Besar MONTASIK 318 Seubam Lhok Aceh Besar MONTASIK 318 Teubang Phui Baro Aceh Besar PEUKAN BADA 319 Lam Awe Aceh Besar PEUKAN BADA 319 Lam Pisang Aceh Besar PEUKAN BADA 319 Lam Tutui Aceh Besar PULO ACEH 320 Paloh Aceh Besar PULO ACEH 320 Pasie Janeng

33 Aceh Besar SEULIMEUM 321 Beureunut Aceh Besar SEULIMEUM 321 Blang Tingkeum Aceh Besar SEULIMEUM 321 Lam Pante Aceh Besar SEULIMEUM 321 Lamkuk Aceh Besar SEULIMEUM 321 Pulo Aceh Besar SEULIMEUM 321 Seulimeum Aceh Besar SIMPANG TIGA 322 Krueng Mak Aceh Besar SIMPANG TIGA 322 Lam Jamee Dayah Aceh Besar SUKA MAKMUR 323 Bukloh Aceh Besar SUKA MAKMUR 323 Lamgeu Baro Aceh Besar SUKA MAKMUR 323 Lampanah Ineu Aceh Besar SUKA MAKMUR 323 Seumeureung Aceh Jaya JAYA 401 Darat Aceh Jaya JAYA 401 Kuala Aceh Jaya JAYA 401 Meudheun Aceh Jaya JAYA 401 Meunasah Rayeuk Aceh Jaya JAYA 401 Meunasah Teungoh Aceh Jaya JAYA 401 Sango Aceh Jaya KRUENG SABEE 402 Keutapang Aceh Jaya KRUENG SABEE 402 Panton Makmur Aceh Jaya PANGA 403 Batee Meutudong Aceh Jaya PANGA 403 Kuta Tuha Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Blang Dalam Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Ie Jeureungeh Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Jeumphek Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Patek Aceh Jaya SAMPOINIET 404 Ranto Sabon Aceh Jaya SETIA BAKTI 405 Lhok Geulumpang Aceh Jaya TEUNOM 406 Blang Ramee Aceh Jaya TEUNOM 406 Pasi Geulima Aceh Jaya TEUNOM 406 Pasi Teubei Aceh Jaya TEUNOM 406 Pasi Tulak Bala Aceh Jaya TEUNOM 406 Timpleun Aceh Selatan BAKONGAN 501 Keude Bakongan Aceh Selatan BAKONGAN 501 Seunebok Keranji Aceh Selatan BAKONGAN TIMUR 502 Ujung Pulo Cut Aceh Selatan KLUET SELATAN 503 Kapeh Aceh Selatan KLUET SELATAN 503 Paya Dapur Aceh Selatan KLUET SELATAN 503 Sialang Aceh Selatan KLUET TENGAH 504 Kampung Padang Aceh Selatan KLUET TENGAH 504 Mersak Aceh Selatan KLUET TIMUR 505 Paya Dapur Aceh Selatan KLUET UTARA 506 Kampung Paya Aceh Selatan KLUET UTARA 506 Pulau Kambing Aceh Selatan LABUHAN HAJI 507 Padang Baru Aceh Selatan LABUHAN HAJI 507 Pasar Lama Aceh Selatan LABUHAN HAJI BARAT 508 Kuta Trieng Aceh Selatan LABUHAN HAJI BARAT 508 Teungoh Iboh Aceh Selatan LABUHAN HAJI TIMUR 509 Keumumu Seberang Aceh Selatan MEUKEK 510 Blang Teungoh Aceh Selatan MEUKEK 510 Kuta Buloh Dua Aceh Selatan MEUKEK 510 Ladang Tuha Aceh Selatan PASIE RAJA 511 Mata Ie Aceh Selatan PASIE RAJA 511 Teupin Gajah Aceh Selatan SAMADUA 512 Gadang Aceh Selatan SAMADUA 512 Jilatang Aceh Selatan SAMADUA 512 Subarang Aceh Selatan SAWANG 513 Mutiara Aceh Selatan SAWANG 513 Trieng Meuduro Tunong Aceh Selatan TAPAKTUAN 514 Hulu Aceh Selatan TAPAKTUAN 514 Panjupian Aceh Selatan TRUMON 515 Padang Harapan Aceh Selatan TRUMON 515 Panton Bilie Aceh Selatan TRUMON TIMUR 516 Kapa Seusak

34 Aceh Selatan TRUMON TIMUR 516 Naca Aceh Singkil DANAU PARIS 601 Lae Balno Aceh Singkil GUNUNG MERIAH 602 Lae Butar Aceh Singkil GUNUNG MERIAH 602 Sebatang Aceh Singkil GUNUNG MERIAH 602 Tana Bara Aceh Singkil KUALA BARU 603 Kuala Baru Sungai Aceh Singkil KUTA BAHARU 604 Lentong Aceh Singkil LONGKIP 605 Longkip Aceh Singkil LONGKIP 605 Sepang Aceh Singkil PENANGGALAN 606 Lae Montong Aceh Singkil PULO BANYAK 607 Pulau Balai Aceh Singkil RUNDENG 608 Muara Batu-Batu Aceh Singkil RUNDENG 608 Sibuasan Aceh Singkil SIMPANG KANAN 609 Lipat Kajang Aceh Singkil SIMPANG KANAN 609 Pakiraman Aceh Singkil SIMPANG KANAN 609 Sidodadi Aceh Singkil SIMPANG KIRI 610 Makmur Jaya Aceh Singkil SIMPANG KIRI 610 Subulussalam Utara Aceh Singkil SINGKIL 611 Rantau Gedang Aceh Singkil SINGKIL 611 Suka Makmur Aceh Singkil SINGKIL UTARA 612 Kampung Baru Aceh Singkil SINGKOHOR 613 Singkohor Aceh Singkil SULTAN DAULAT 614 Lae Seumelop Aceh Singkil SULTAN DAULAT 614 Pulo Kedep Aceh Singkil SURO BARU 615 Sirimo Mungkar Aceh Tamiang BANDA MULIA 701 Suka Mulia.U Aceh Tamiang BANDAR PUSAKA 702 Pante Cempa Aceh Tamiang BANDAR PUSAKA 702 Perupuk Aceh Tamiang BENDAHARA 703 Cinta Raja Aceh Tamiang BENDAHARA 703 Seuneubok Aceh Aceh Tamiang BENDAHARA 703 Tanjung Binjai Aceh Tamiang BENDAHARA 703 Tanjung Mulia Aceh Tamiang KAJURUAN MUDA 704 Kampung Jawa Aceh Tamiang KAJURUAN MUDA 704 Suka Makmur Aceh Tamiang KARANG BARU 705 Dalam Aceh Tamiang KARANG BARU 705 Kebun Bukit Keuranji Aceh Tamiang KARANG BARU 705 Pahlawan Aceh Tamiang KARANG BARU 705 Tanjung Karang Aceh Tamiang KOTA KUALA SIMPANG 706 Kota Lintang Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Buket Panjang Dua Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Matang Ara Aceh Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Matang Ara Jawa Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Seuneubok Cantek Aceh Tamiang MANYAK PAYED 707 Seuneubok Punti Aceh Tamiang RANTAU 708 Ingin Jaya Aceh Tamiang RANTAU 708 Suka Jadi Aceh Tamiang SEKERAK 709 Sekerak Kanan Aceh Tamiang SERUWAY 710 Muika Sei Kuruk Aceh Tamiang SERUWAY 710 Pantai Balai Aceh Tamiang SERUWAY 710 Sukaramai Dua Aceh Tamiang TAMIANG HULU 711 Kaloy Aceh Tamiang TENGGULUN 712 Simpang Kiri Aceh Tengah ATU LINTANG 801 Merah Muyang Aceh Tengah BEBESEN 802 Daling Aceh Tengah BEBESEN 802 Lemah Burbana Aceh Tengah BEBESEN 802 Tensaren Aceh Tengah BIES 803 Pucuk Deku Aceh Tengah BINTANG 804 Kelitu Aceh Tengah BINTANG 804 Merodot Aceh Tengah BINTANG 804 Serule Aceh Tengah CELALA 805 Blang Kekumur Aceh Tengah CELALA 805 Melala Aceh Tengah JAGUNG JEGET 806 Jagong Aceh Tengah KATOL 807 Cangduri

35 Aceh Tengah KATOL 807 Kala Ketol Aceh Tengah KATOL 807 Pondok Balik Aceh Tengah KEBAYAKAN 808 Lot Kala Aceh Tengah KEBAYAKAN 808 Mendale Aceh Tengah KUTE PANANG 809 Pantan Sile Aceh Tengah KUTE PANANG 809 Segene Balik Aceh Tengah LAUT TAWAR 810 Kenawat Aceh Tengah LAUT TAWAR 810 Taweran Toa Aceh Tengah LINGE ISAQ 811 Jeget Ayu Aceh Tengah LINGE ISAQ 811 Kute Robel Aceh Tengah LINGE ISAQ 811 Linge Aceh Tengah PEGASING 812 Jejem Aceh Tengah PEGASING 812 Paya Jegel Aceh Tengah PEGASING 812 Simpang Kelaping Aceh Tengah PEGASING 812 Uring Aceh Tengah RUSIP ANTARA 813 Kerawang Aceh Tengah SILIH NARA 814 Jerata Aceh Tengah SILIH NARA 814 Pepayungan Angkup Aceh Tengah SILIH NARA 814 Rebe Gedung Aceh Tengah SILIH NARA 814 Simpang Kemili Aceh Tenggara BABUL MAKMUR 901 Gunung Pak - Pak Aceh Tenggara BABUL MAKMUR 901 Muara Situlen Aceh Tenggara BABUL MAKMUR 901 Sejahtera Baru Aceh Tenggara BABUL RAHMAH 902 Lawe Sumur Aceh Tenggara BABUL RAHMAH 902 Tenembak Alas Aceh Tenggara BADAR 903 Ketambe Aceh Tenggara BADAR 903 Kuta Tinggi Aceh Tenggara BADAR 903 Peranginan Aceh Tenggara BADAR 903 Salang Alas Aceh Tenggara BAMBEL 904 Cinta Damai Aceh Tenggara BAMBEL 904 Lawe Sumur Aceh Tenggara BAMBEL 904 Pulo Perengge Aceh Tenggara BAMBEL 904 Trt Megaral Pasir Aceh Tenggara BUKIT TUSAM 905 Kuta Lingga Aceh Tenggara BUKIT TUSAM 905 Rikit Bur Aceh Tenggara DARUL HASANAH 906 Mamas Baru Aceh Tenggara DARUL HASANAH 906 Sri Muda Aceh Tenggara LAWE ALAS 907 Kuta Cingkam Ii Aceh Tenggara LAWE ALAS 907 Lawe Lubang Indah Aceh Tenggara LAWE ALAS 907 Rambah Sayang Aceh Tenggara LAWE BULAN 908 Kutambaru Aceh Tenggara LAWE BULAN 908 Pulonas Baru Aceh Tenggara LAWE BULAN 908 Telaga Mekar Aceh Tenggara LAWE SIGALA GALA 909 Gabungan Parsaoran Aceh Tenggara LAWE SIGALA GALA 909 Lawe Loning Sepakat Aceh Tenggara LAWE SIGALA GALA 909 Lawe Tua Persatuan Aceh Tenggara LAWE SIGALA GALA 909 Suka Jaya Aceh Tenggara SEMADAM 910 Ngkeran Alur Buluh Aceh Tenggara SEMADAM 910 Semadam Awal Aceh Timur BANDA ALAM 1001 Seuneubok Bayu Aceh Timur BANDA ALAM 1001 Seuneubok Kandang Aceh Timur BIREUM BAYEUN 1002 Alue Gadeng Dua Aceh Timur BIREUM BAYEUN 1002 Birem Rayeuk Aceh Timur BIREUM BAYEUN 1002 Paya Peulawi Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Bagok Panah Iii Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Buket Rumiya Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Gaseh Sayang Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Matang Geulo Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Seuneubok Baroh Aceh Timur DARUL AMAN 1003 Seuneubok Teungoh Aceh Timur DARUL IKSAN 1004 Medang Ara Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Buket Pala Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Gampong Jawa Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Kuta Blang

36 Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Sampaimah Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Seuneubok Timur Aceh Timur IDI RAYEUK 1005 Tanjung Kapai Aceh Timur IDI TUNONG 1006 Buket Puuk Aceh Timur IDI TUNONG 1006 Paya Awe Aceh Timur IDI TUNONG 1006 Seuneubok Buloh Aceh Timur INDRA MAKMUR 1007 Bandar Baru Aceh Timur INDRA MAKMUR 1007 Julok Rayeuk Selatan Aceh Timur JULOK 1008 Buket Seuraja Aceh Timur JULOK 1008 Kuala Geuleumpang Aceh Timur JULOK 1008 Lhok Rambong Aceh Timur JULOK 1008 Ujong Tunong Aceh Timur MADAT 1009 Madat Aceh Timur MADAT 1009 Matang Keupula Sa Aceh Timur MADAT 1009 Rambong Lop Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Buket Panjoe Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Gampong Jalan Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Matang Neuheun Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Seuleumak Muda Aceh Timur NURUSSALAM 1010 Seumatang Aron Aceh Timur PANTE BIDARI 1011 Buket Kareung Aceh Timur PANTE BIDARI 1011 Pante Labu Aceh Timur PANTE BIDARI 1011 Paya Demam Sa Aceh Timur PEUDAWA 1012 Matang Rayeuk Aceh Timur PEUDAWA 1012 Meunasah Krueng Aceh Timur PEUREULAK 1013 Blang Batee Aceh Timur PEUREULAK 1013 Blang Bitra Aceh Timur PEUREULAK 1013 Lhok Dalam Aceh Timur PEUREULAK 1013 Matang Geulum Aceh Timur PEUREULAK 1013 Seuneubok Peusangan Aceh Timur PEUREULAK BARAT 1014 Kabu Aceh Timur PEUREULAK TIMUR 1015 Geulanggang Merak Aceh Timur PEUREULAK TIMUR 1015 Seumatang Keude Aceh Timur PEUREULAK TIMUR 1015 Seuneubok Rawang Aceh Timur RANTAU PEUREULAK 1016 Blang Barom Aceh Timur RANTAU PEUREULAK 1016 Seumali Aceh Timur RANTAU SELAMAT 1017 Bayeun Aceh Timur RANTAU SELAMAT 1017 Damar Siput Aceh Timur SERBA JADI 1018 Loot Aceh Timur SERBA JADI 1018 Sri Mulyo Aceh Timur SERBA JADI 1018 Sumber Mulia Aceh Timur SIMPANG JERNIH 1019 Rantau Panjang Aceh Timur SIMPANG ULIM 1020 Matang Kumbang Aceh Timur SIMPANG ULIM 1020 Matang Weng Aceh Timur SUNGAI RAYA 1021 Geulumpang Payong Aceh Timur SUNGAI RAYA 1021 Kuala Parek Aceh Utara BAKTIYA 1101 Arongan Lise Aceh Utara BAKTIYA 1101 Babussalam Aceh Utara BAKTIYA 1101 Cot Ulaya Aceh Utara BAKTIYA 1101 Keude Pante Breueh Aceh Utara BAKTIYA 1101 Matang Augustam Aceh Utara BAKTIYA 1101 Matang Reudeup Aceh Utara BAKTIYA 1101 Mns Bujok Aceh Utara BAKTIYA BARAT 1102 Lhok Eunchien Aceh Utara BAKTIYA BARAT 1102 Matang Ceubrek Aceh Utara BAKTIYA BARAT 1102 Matang Raya Blang Sialet Aceh Utara COT GIREK 1103 Kampung Bantan Aceh Utara COT GIREK 1103 Kel. Cot Girek Aceh Utara COT GIREK 1103 Pucok Alue Aceh Utara DEWANTARA 1104 Keude Krueng Geukueh Aceh Utara DEWANTARA 1104 Tambon Tunong Aceh Utara KUTA MAKMUR 1105 Blang Talon Aceh Utara KUTA MAKMUR 1105 Menyecut Bahagia Aceh Utara LANGKAHAN 1106 Cot Bada

37 Aceh Utara LANGKAHAN 1106 Padang Meuria Aceh Utara LANGKAHAN 1106 Pante Gaki Balee Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Arongan Ab Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Babah Geudeubang Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Jok Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Krueng Mbang Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Mns Asan Ara Bungkok Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Mns Asn Lhoksukon Barat Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Mns Rayeuk Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Rambot Aceh Utara LHOKSUKON 1107 Teupin Keubeu Aceh Utara MATANGKULI 1108 Beuracan Pirak Aceh Utara MATANGKULI 1108 Ceubrek Pirak Aceh Utara MATANGKULI 1108 Keutapang Aceh Utara MATANGKULI 1108 Matang Peusangan Aceh Utara MATANGKULI 1108 Mns Hagu Aceh Utara MATANGKULI 1108 Rayeuk Matang Kuli Aceh Utara MATANGKULI 1108 Reungkam Aceh Utara MATANGKULI 1108 Teungoh Geulumpang Vii Aceh Utara MATANGKULI 1108 Trieng Teupin Keubeu Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Gampong Teungoh Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Geulumpang Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Mns Rangkileh Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Paya Sutra Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Rheng Bluk Aceh Utara MEURAH MULIA 1109 Tumpok Tungku Aceh Utara MUARA BATU 1110 Keude Mane Aceh Utara MUARA BATU 1110 Paloh Raya Aceh Utara MUARA BATU 1110 Reuleut Barat Aceh Utara NIBONG 1111 Maddi Aceh Utara NIBONG 1111 Ranto Aceh Utara NISAM 1112 Blang Jrat Aceh Utara NISAM 1112 Blang Karieng Aceh Utara NISAM 1112 Mns Beunot Aceh Utara NISAM 1112 Peunayan Aceh Utara NISAM 1112 Sangkelan Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Blang Mane Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Blang Sialet Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Meuria Seuleumak Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Paya Meudru Aceh Utara PAYA BAKONG 1113 Tanjong Beurunyong Aceh Utara SAMUDERA 1114 Kuta Geulumpang Aceh Utara SAMUDERA 1114 Lancang Aceh Utara SAMUDERA 1114 Mancang Aceh Utara SAMUDERA 1114 Mns Teungoh Aceh Utara SAMUDERA 1114 Tanjong Reungkam Aceh Utara SAWANG 1115 Gampong Teungoh Aceh Utara SAWANG 1115 Kuta Meuligoe Aceh Utara SAWANG 1115 Lhok Merbo Aceh Utara SAWANG 1115 Pante Jaloh Aceh Utara SAWANG 1115 Riseh Tunong Aceh Utara SEUNUDON 1116 Keude Simpang Jalan Aceh Utara SEUNUDON 1116 Mane Kawan Aceh Utara SEUNUDON 1116 Paya Dua Ujong Aceh Utara SEUNUDON 1116 Teupin Kuyun Aceh Utara SIMPANG KEURAMAT 1117 Keubon Baro Aceh Utara SIMPANG KEURAMAT 1117 Mns Baroh Aceh Utara SYAMTALIRA ARON 1118 Mee Aron Aceh Utara SYAMTALIRA ARON 1118 Mns Hagu Aceh Utara SYAMTALIRA ARON 1118 Mns Kulam Aceh Utara SYAMTALIRA ARON 1118 Mns Mesjid Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Blang Patra Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Bungong Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Daya BlangSeureukuy

38 Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Lancok Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Rayeuk Jawa Aceh Utara SYAMTALIRA BAYU 1119 Mns Seunebok Baro Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Buket Padang Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Matang Drien Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Matang Santot Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Mns Dayah Aceh Utara TANAH JAMBO AYE 1120 Tanjong Meunye Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Buket Makarti Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Keude Blang Jruen Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Mns Hagu Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Mns Rawa Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Mns Tutong Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Serba Jaman Aceh Utara TANAH LUAS 1121 Teupin Mee Aceh Utara TANAH PASIR 1122 Matang Baroh Aceh Utara TANAH PASIR 1122 Matang Janeng Aceh Utara TANAH PASIR 1122 Matang Ranub Laseh Aceh Utara TANAH PASIR 1122 Mns Kumbang Bener Meriah BANDAR 1201 Bukit Wih Ilang Bener Meriah BANDAR 1201 Janarata Bener Meriah BANDAR 1201 Lot Bener Kelipah Bener Meriah BANDAR 1201 Purwosari Bener Meriah BANDAR 1201 Suku Bener Bener Meriah BUKIT 1202 Bujang Bener Meriah BUKIT 1202 Kute Lintang Bener Meriah BUKIT 1202 Mupakat Jadi Bener Meriah BUKIT 1202 Paya Gajah Bener Meriah BUKIT 1202 Uning Bersah Bener Meriah PERMATA 1203 Buntul Peteri Bener Meriah PERMATA 1203 Jelobok Bener Meriah PERMATA 1203 Penosan Jaya Bener Meriah PERMATA 1203 Suku Sara Tangke Bener Meriah PINTO RAME GAYO 1204 Panatan Sinaku Bener Meriah PINTO RAME GAYO 1204 Simpang Lancang Bener Meriah SYIAH UTAMA 1205 Geruti Jaya Bener Meriah SYIAH UTAMA 1205 Gunung Sayang Bener Meriah SYIAH UTAMA 1205 Pasir Putih Bener Meriah SYIAH UTAMA 1205 Tempen Baru Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Cekal Baru Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Gegur Sepakat Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Linung Bale Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Setie Bener Meriah TIMANG GAJAH 1206 Sumebr Jaya Bener Meriah WIH PESAM 1207 Bukit Pepanyi Bener Meriah WIH PESAM 1207 Simpang Balek Bener Meriah WIH PESAM 1207 Sukarame Atas Bireuen GANDAPURA 1301 Dama Kawan Bireuen GANDAPURA 1301 Geureugok Bireuen GANDAPURA 1301 Lingka Kuta Bireuen GANDAPURA 1301 Pulo Gisa Bireuen GANDAPURA 1301 Samuti Aman Bireuen JANGKA 1302 Barat Layan Bireuen JANGKA 1302 Geundot Bireuen JANGKA 1302 Linggong Bireuen JANGKA 1302 Pante Peusangan Bireuen JANGKA 1302 Pulo U Bireuen JEUMPA 1303 Blang Bladeh Bireuen JEUMPA 1303 Blang Seunong Bireuen JEUMPA 1303 Cot Tarom Tunong Bireuen JEUMPA 1303 Paloh Seulimeng Bireuen JEUMPA 1303 Seuneubok Lhong Bireuen JEUNIEB 1304 Dayah Baro Bireuen JEUNIEB 1304 Matang Bangka

39 Bireuen JEUNIEB 1304 Matang Nibong Bireuen JEUNIEB 1304 Meunasah Blang Bireuen JEUNIEB 1304 Teupin Kupula Bireuen JULI 1305 Juli Keude Dua Bireuen JULI 1305 Juli Tgk. Dilampoh Bireuen JULI 1305 Pante Baro Bireuen KOTA JUANG 1306 Bireuen Mns Reuleut Bireuen KOTA JUANG 1306 Cot Jrat Bireuen KOTA JUANG 1306 Lhok Awe Teungoh Bireuen KUALA 1307 Cot Unoe Bireuen KUALA 1307 Lancok-Lancok Bireuen KUTA BLANG 1308 Cot Mee Bireuen KUTA BLANG 1308 Jarommah Me Bireuen KUTA BLANG 1308 Kulu Kuta Bireuen KUTA BLANG 1308 Paloh Raya Bireuen KUTA BLANG 1308 Tanjong Siron Bireuen MAKMUR 1309 Leubu Mesjid Bireuen MAKMUR 1309 Matang Kumbang Bireuen MAKMUR 1309 Paya Dua Bireuen PANDRAH 1310 Meunasah Teungoh Bireuen PANDRAH 1310 Pandrah Janeng Bireuen PEUDAWA 1311 Blang Geulumpang Bireuen PEUDAWA 1311 Gampong Paya Bireuen PEUDAWA 1311 Matang Pasi Bireuen PEUDAWA 1311 Meunasah Krueng Bireuen PEUDAWA 1311 Pulo Ara Bireuen PEULIMBANG 1312 Padang Kasab Bireuen PEULIMBANG 1312 Paloh Pupu Bireuen PEULIMBANG 1312 Seuneubok Plimbang Bireuen PEUSANGAN 1313 Blang Geulanggang Bireuen PEUSANGAN 1313 Cot Buket Bireuen PEUSANGAN 1313 Cot Rabo Tunong Bireuen PEUSANGAN 1313 Mata Mamplam Bireuen PEUSANGAN 1313 Meunasah Nibong Bireuen PEUSANGAN 1313 Paya Aboe Bireuen PEUSANGAN 1313 Pulo Naleung Bireuen PEUSANGAN 1313 Seuneubok Aceh Bireuen PEUSANGAN SELATAN 1314 Paya Crot Bireuen PEUSANGAN SELATAN 1314 Pulo Harapan Bireuen PEUSANGAN SIBLAH KRG 1315 Awe Geutah Bireuen PEUSANGAN SIBLAH KRG 1315 Lueng Daneun Bireuen PEUSANGAN SIBLAH KRG 1315 Pante Baro Kumbang Bireuen SAMALANGA 1316 Kandang Bireuen SAMALANGA 1316 Mesjid Baro Bireuen SAMALANGA 1316 Meuliek Bireuen SAMALANGA 1316 Meunasah Puuk Bireuen SAMALANGA 1316 Pulo Baroh Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Blang Teumulek Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Ceureucok Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Jurong Binjee Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Lhok Tanoh Bireuen SIMPANG MAMPLAM 1317 Peuneulet Tunong Gayo Lues BLANG JERANGO 1401 Peparik Dekat Gayo Lues BLANG PEUGAYON 1402 Kampung Jawa Gayo Lues BLANG PEUGAYON 1402 Kute Bukit Gayo Lues DABUN BELANG 1403 Repalan Gayo Lues DABUN BELANG 1403 Sangir Gayo Lues KUTA PANJANG 1404 Rema Baru Gayo Lues KUTA PANJANG 1404 Tampeng Musara Gayo Lues PANTAN CUACA 1405 Kute Tinggi Gayo Lues PINDING 1406 Pertik Gayo Lues PUTERI BETUNG 1407 Meloak Sepakat Gayo Lues RIKIT GAIB 1408 Kenyaran

40 Gayo Lues RIKIT GAIB 1408 Rempelam Gayo Lues TERANGON 1409 Kute Reje Gayo Lues TERANGON 1409 Rempelam Pinang Gayo Lues TERIPE JAYA 1410 Pantan Gayo Lues TERIPE JAYA 1410 Persada Tongra Kota Banda Aceh BAITURRAHMAN 1501 Ateuk Munjeng Kota Banda Aceh BANDA RAYA 1502 Lam Lagang Kota Banda Aceh JAYA BARU 1503 Lamteumen Barat Kota Banda Aceh KUTA ALAM 1504 Kota Baru Kota Banda Aceh KUTA ALAM 1504 Mulia Kota Banda Aceh KUTA RAJA 1505 Lampaseh Kota Kota Banda Aceh LUENG BATA 1506 Lamseupeung Kota Banda Aceh MEURAKSA 1507 Lamjabat Kota Banda Aceh MEURAKSA 1507 Punge Ujong Kota Banda Aceh SYIAH KUALA 1508 Lamgugob Kota Banda Aceh ULEE KARENG 1509 Lamteh Kota Langsa LANGSA BARAT 1601 Geudubang Jawa Kota Langsa LANGSA BARAT 1601 Pondok Kelapa Kota Langsa LANGSA KOTA 1602 Gampong Meutia Kota Langsa LANGSA TIMUR 1603 Buket Meutuah Kota Langsa LANGSA TIMUR 1603 Meurandeh Kota Langsa LANGSA TIMUR 1603 Sukarejo K. Lhokseumawe BANDA SAKTI 1701 Kampung Jawa Lama K. Lhokseumawe BANDA SAKTI 1701 Tumpok Teungoh K. Lhokseumawe BLANG MANGAT 1702 Blang Punteut K. Lhokseumawe BLANG MANGAT 1702 Mane Kareung K. Lhokseumawe BLANG MANGAT 1702 Mesjid Punteut K. Lhokseumawe MUARA DUA 1703 Blang Panyang K. Lhokseumawe MUARA DUA 1703 Mns Alue K. Lhokseumawe MUARA DUA 1703 Panggoi Nagan Raya BEUTONG 1801 Blang Meurandeh Nagan Raya BEUTONG 1801 Lhok Seumot Nagan Raya BEUTONG 1801 Meunasah Pante Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Alue Waki Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Kayee Unoe Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Lamie Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Lueng Kebeu Jagat Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Simpang Dua Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Suka Raja Nagan Raya DARUL MAKMUR 1802 Suka Ramai Nagan Raya KUALA 1803 Babah Rot Nagan Raya KUALA 1803 Blang Muko Nagan Raya KUALA 1803 Krueng Itam Nagan Raya KUALA 1803 Padang Panyang Nagan Raya KUALA 1803 Pasi Luah Nagan Raya KUALA 1803 Suak Puntong Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Blang Patek Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Blang Puuk Kulu Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Krak Tampai Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Kuta Paya Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Lueng Baro Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Meureubo Nagan Raya SEUNAGAN 1804 Paya Udeung Nagan Raya SEUNAGAN TIMUR 1805 Blang Preh Nagan Raya SEUNAGAN TIMUR 1805 Kandeh Nagan Raya SEUNAGAN TIMUR 1805 Keude Neulop Nagan Raya SEUNAGAN TIMUR 1805 Pulo Teungoh Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Blang Iboh Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Blang Sukon Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Jijiem Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Siren Pidie BANDAR BARU 1901 Meunasah Tuha Lada Pidie BANDAR DUA 1902 Blang Kuta Pidie BANDAR DUA 1902 Drien Bungong

41 Pidie BANDAR DUA 1902 Jeulanga Mata Ie Pidie BANDAR DUA 1902 Meuko Baroh Pidie BANDAR DUA 1902 Meurandeh Alue Pidie BANDAR DUA 1902 Pulo Gapu Pidie BATEE 1903 Kareung Pidie BATEE 1903 Kulam Pidie BATEE 1903 Seulatan Pidie DELIMA 1904 Dayah Reubee Pidie DELIMA 1904 Krueng Cot Pidie DELIMA 1904 Mesjid Reubee Pidie DELIMA 1904 Raya Pidie DELIMA 1904 Reuseb Pidie GEULUMPANG BARO 1905 Glumpang Bungkok Pidie GEULUMPANG BARO 1905 Palong Pidie GEULUMPANG BARO 1905 Seuke Pidie GEULUMPANG TIGA 1906 Cot Baroh Pidie GEULUMPANG TIGA 1906 Krueng Jangko Pidie GEULUMPANG TIGA 1906 Meunje Pidie GEULUMPANG TIGA 1906 Simpang Pidie GEUMPANG 1907 Pucok Pidie GRONG-GRONG 1908 Gintong Pidie GRONG-GRONG 1908 Pangge Pilok Pidie INDRA JAYA 1909 Blang Garot Pidie INDRA JAYA 1909 Drien Pidie INDRA JAYA 1909 Keubang Pidie INDRA JAYA 1909 Mesjid Lam Ujong Pidie INDRA JAYA 1909 Tamping Tunong Pidie INDRA JAYA 1909 Teungoh Blang Pidie JANGKA BUYA 1910 Keurisi Meunasah Lueng Pidie JANGKA BUYA 1910 Meunasah Kumbang Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Bentayan Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Dayah Blang Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Kampung Barat Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Krueng Dhoe Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Meunasah Mesjid Pidie KEMBANG TANJONG 1911 Tanjong Krueng Pidie KOTA SIGLI 1912 Blok Bengkel Pidie KOTA SIGLI 1912 Meunasah Peukan Pidie MANE 1913 Lutueng Pidie MEURAH DUA 1914 Meunasah Bie Pidie MEURAH DUA 1914 Meunasah Mancang Pidie MEUREUDU 1915 Kota Meureudu Pidie MEUREUDU 1915 Lampoh Lada Pidie MEUREUDU 1915 Meuraksa Pidie MEUREUDU 1915 Rhieng Blang Pidie MILA 1916 Kumbang Pidie MILA 1916 Lhok Lubue Pidie MUARA TIGA 1917 Gle Cut Pidie MUARA TIGA 1917 Sagoe Pidie MUARA TIGA 1917 Simpang Beutong Pidie MUTIARA 1918 Dayah Tidiek Pidie MUTIARA 1918 Mesjid Yaman Pidie MUTIARA 1918 Peureulak Busu Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Baroh Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Dayah Tanoh Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Mee Adan Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Mon Ara Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Sagoe Teumpeun Pidie MUTIARA TIMUR 1919 Tiba Mesjid Pidie PADANG TIJI 1920 Buloh Gogo Pidie PADANG TIJI 1920 Cot Keutapang Pidie PADANG TIJI 1920 Grong-Grong Pidie PADANG TIJI 1920 Leuhob Paloh Pidie PADANG TIJI 1920 Mesjid Beurabo

42 Pidie PADANG TIJI 1920 Pante Cermen Pidie PADANG TIJI 1920 Suyo Paloh Pidie PADANG TIJI 1920 Teungoh Drien Pidie PANTE RAJA 1921 Teungoh Panteraja Pidie PEUKAN BARO 1922 Cot Meulu Pidie PEUKAN BARO 1922 Jim Pidie PEUKAN BARO 1922 Lueng Guci Rumpong Pidie PEUKAN BARO 1922 Mee Krukon Pidie PEUKAN BARO 1922 Rambayan Kupula Pidie PEUKAN BARO 1922 Sumboe Buga Pidie PIDIE 1923 Cot Rheng Pidie PIDIE 1923 Jawa Teubeng Pidie PIDIE 1923 Keutapang Sanggeue Pidie PIDIE 1923 Lampeudeu Tunong Pidie PIDIE 1923 Mancang Pidie PIDIE 1923 Raya Sanggeue Pidie PIDIE 1923 Tumpok Laweung Pidie SAKTI 1924 Cot Cantek Pidie SAKTI 1924 Cumbok Lie Pidie SAKTI 1924 Lameu Meunasah Lueng Pidie SAKTI 1924 Leupeum Mesjid Pidie SAKTI 1924 Murong Cot Pidie SAKTI 1924 Pante Krueng Pidie SIMPANG TIGA 1925 Dayah Blang Mangki Pidie SIMPANG TIGA 1925 Jaja Tunong Pidie SIMPANG TIGA 1925 Mantak Raya Pidie SIMPANG TIGA 1925 Meunasah Lhee Pidie SIMPANG TIGA 1925 Paloh Toh Due Pidie SIMPANG TIGA 1925 Sagoe Pidie SIMPANG TIGA 1925 Sukon Pidie TANGSE 1926 Blang Jeurat Pidie TANGSE 1926 Lhok Ketapang Pidie TANGSE 1926 Pulo Mesjid Ii Pidie TIRO/TRUSEP 1927 Panton Beunot Pidie TIRO/TRUSEP 1927 Pulo Keunari Pidie TITEU/KEUMALA 1928 Dayah Meunara Pidie TITEU/KEUMALA 1928 Paloh Teungoh Pidie TITEU/KEUMALA 1928 Pulo Cahi Pidie TITEU/KEUMALA 1928 Pulo Loih Pidie TRIENGGADENG 1929 Keude Trienggadeng Pidie TRIENGGADENG 1929 Peulandok Teungoh Pidie TRIENGGADENG 1929 Raya Trienggadeng Pidie ULIM 1930 Keude Ulim Pidie ULIM 1930 Mesjid Blang Rheu Pidie ULIM 1930 Nangrhoe Barat Pidie ULIM 1930 Siblah Coh Simeulue ALAFAN 2001 Lhok Paoh Simeulue SALANG 2002 Jaya Baru Simeulue SALANG 2002 Tamon Jaya Simeulue SIMEULUE BARAT 2003 Malasin Simeulue SIMEULUE BARAT 2003 Miteun Simeulue SIMEULUE TENGAH 2004 Kuta Inang Simeulue SIMEULUE TENGAH 2004 Putra Jaya Simeulue SIMEULUE TENGAH 2004 Ujung Padang Simeulue SIMEULUE TIMUR 2005 Kahad Simeulue SIMEULUE TIMUR 2005 Sefoyan Simeulue SIMEULUE TIMUR 2005 Sinabang Simeulue TELUK DALAM 2006 Lugu Sibayak Simeulue TEUPAH BARAT 2007 Inor Simeulue TEUPAH BARAT 2007 Nancala Simeulue TEUPAH BARAT 2007 Salur Simeulue TEUPAH SELATAN 2008 Labuhan Bajau Simeulue TEUPAH SELATAN 2008 Pulau Bangkalak

43 M 2 Instruksi untuk Ketua Tim Di setiap desa akan dilakukan tiga jenis survei yang dienumerasi pada waktu yang bersamaan oleh tim-tim anda. Survei-survei adalah demikian: a) 5 survei rumah tangga panjang atau 2/8 survei rumah tangga pendek (sesuai dengan Rencana Pelaksanaan) b) Survei mantan kombatan TNA (ini bervariasi sesuai dengan jumlah mantan kombatan di desa yang dikunjungi) c) 1 survei kepala desa (yang dilakukan oleh satu interviewer selama kunjungan pendahuluan yang oleh supervisor) Survei rumah tangga panjang akan digunakan di lokasi BRA-PPK dan sejumlah desa lain yang dijadikan contoh untuk perbandingan dengan lokasi BRA-PPK. Survei rumah tangga pendek akan digunakan sebagai alat perbandingan untuk survei mantan kombatan TNA dan hanya termasuk bagian I-IV dan VII-VIII. Seperangkat instruksi ini akan membimbing para Ketua Tim melalui seluruh proses pelaksanaan survey untuk masing-masing desa. I. MENGATUR KUNJUNGAN PENDAHULUAN KE DESA Sebelum para interviewer mengunjungi suatu desa, anda harus terlebih dahulu mengatur kunjungan dengan kepala desa di desa tersebut: 1. Hubungi Fasilitator Kecamatan (FK) agar dia membantu dengan menyediakan identitas dan nomor telpon kepala desa. Jelaskan tujuan survei ini kepada kepala desa. Ketika akan mengatur pertemuan, Anda dapat menggunakan contoh sebagai berikut: Katakan: Nama saya dan saya memimpin tim yang sedang melaksanakan sebuah survei yang disponsori oleh Bank Dunia dan perusahaan survei A.C. Nielsen. Desa anda telah dipilih secara acak untuk partisipasi dalam survei tersebut. Tujuan survey ini untuk memperoleh gambaran yang tepat mengenai berapa orang dalam komunitas ini yang mengalami imbas konflik dan bagaimana proses pemulihan sedang berjalan. Kami berencana untuk mengunjungi 750 desa yang mencakup setiap kecamatan di Aceh. Di setiap desa, kami berencana untuk mewawancarai kepala desa dan beberapa warga desa. Sebelum melaksanakan survey tersebut di desa Anda, saya ingin mengatur waktu untuk bertemu dengan anda, menjelaskan lebih lanjut mengenai survey ini, serta untuk meminta beberapa informasi mengenai desa ini. Apabila waktu memungkinkan, kami juga ingin mengambil kesempatan pertemuan tersebut untuk mewawancarai Anda. Sekretaris Desa juga dapat turut dalam pertemuan kita apabila ia ada waktu untuk hadir. Ada beberapa jenis informasi yang kami butuhkan dari anda sebelum melakukan survey, dan saya ingin minta tolong kepada Anda agar mengumpulkan informasi tersebut sebelum kita bertemu: Pertama, apakah desa anda dapat bantuan dari program BRA-PPK untuk korban konflik? Apabila ya, berapa jumlah alokasi dana yang diterima oleh desa Anda? Program-program bantuan lain apa yang pernah dilakukan di desa anda dan berapa orang yang menjadi penerima bantuan tersebut? Apa yang merupakan sumber pendapatan dan pengeluaran utama pemerintah desa pada tahun 2006, sesuai dengan catatan resmi desa. 42

44 Kami juga berencana untuk mewawancarai mantan kombatan GAM di desa anda. Tujuan utama wawancara ini adalah untuk mempelajari bagaimana keadaan mantan kombatan dalam hal mata pencahariaan dan reintegrasi di masa paska MoU. Kami akan memilih secara acak beberapa mantan kombatan GAM yang telah menetap di desa ini paling sedikit satu bulan lamanya. Supaya melakukan itu, kami butuh bantuan dari Anda untuk menyediakan daftar semua warga yang pernah menjadi anggota TNA selama setidaknya satu bulan dari tahun 1998 sampai Daftar ini hanya akan digunakan untuk menentukan siapa yang akan diwawancarai dan akan segera dimusnahkan setelah itu. Setelah kepala desa memahami tujuan survey, minta bantuan dia untuk mengumpulkan informasi yang diperlukan untuk survey. 1. Memperoleh informasi dari Kepala Desa dan mengisi Lembar Informasi Desa a) Apakah desa telah menerima uang BRA-KDP? (Untuk bagian VI Persepsi Proyek, termasuk VI.1 Sub-modul untuk semua kecamatan dan VI.2 Sub-modul hanya untuk kecamatan yang dapat bantuan dari BRA-PPK) b) Apabila ya, berapa jumlah alokasi dana yang diterima dari BRA-PPK untuk desa ini? (Untuk Q ) c) Apabila tidak, apakah yang merupakan proyek pembangunan yang paling penting dalam desa tersebut, dalam hal jumlah uang yang didapatkan? Ini adalah untuk pilih Proyek X di bagian Persepsi Proyek 2. Memperoleh informasi dari Kepala Desa dan mengisi Lembar Sampling untuk Supervisor a) Daftarkan secara lengkap SEMUA mantan kombatan TNA dalam desa tersebut. Perwakilan KPA setempat dapat juga dikonsultasi agar mendapatkan daftar yang seakurat dan selengkap mungkin. Seorang mantan kombatan TNA didefinisikan sebagai: 1) Siapa saja yang menjadi anggota TNA (dia ada di bawah perintah Panglima TNA atau terdaftar sebagai anggota organisasi) paling sedikit selama satu bulan di antara 1998 dan 2005, dan b) yang sudah menetap di desa ini selama paling sedikit satu bulan lamanya. 3. Survei Kepala Desa dilakukan oleh seorang Interviewer II. MEMILIH RUMAH TANGGA YANG AKAN DIWAWANCARAI (HOUSEHOLD SAMPLING) Anda bertanggungjawab untuk memilih secara acak Rumah Tangga dan Mantan Kombatan TNA yang akan dikunjungi. Kemudian, Anda harus membagi informasi tersebut kepada tim interviewer Anda, serta membagi informasi bagaimana RT dan mantan TNA yang dipilih dapat dihubungi atau lokasi rumah mereka. Lihat Protokol Sampling untuk penjelasan lebih rinci. III. MEMPERSIAPKAN TIM ENUMERASI 1. Minta tim enumerasi untuk mengisi lembar informasi desa. Anda akan diberikan lembar informasi untuk diisi oleh masing-masing enumerator dengan data mengenai desa. Pastikan bahwa tim melakukannya sebelum kunjungan mereka di desa. 2. Menbagi dengan enumerator informasi tentang Rumah Tangga dan mantan kombatan TNA yang terpilih secara acak untuk dikunjungi. Semestinya enumerator diberitahu nama dan lokasi rumah setiap kepala keluarga / mantan kombatan TNA yang terpilih. 3. Bahan lain yang diperlukan untuk survei. 43

45 Kartu-kartu untuk memilih responden secara acak (Survey Rumah Tangga) Untuk Permainan Pajak: satu amplop untuk masing-masing responden berisikan Rupiah dalam denominasi Rp. Pastikan amplop diberi label Permainan Pajak. IV. MENGAWASI SELEKSI (SAMPLING) RESPONDEN UNTUK SURVEI RUMAH TANGGA 1. Survei panjang a) Pada saat tiba di sebuah rumah tangga, enumerator harus meminta untuk berbicara dengan kepala rumah tangga (atau pasangannya). Kepala rumah tangga (atau pasangannya) harus memberikan daftar lengkap para anggota rumah tangga tersebut (siapapun yang tinggal di rumah itu untuk paling sedikit satu bulan lamanya). b) Dari daftar semua anggota rumah tangga yang berumur antara 18 dan 65 (Roster 1), salah satu akan dipilih untuk menjadi survei. Untuk memilih responden utama tersebut secara acak, keluarkan kartu bernomor yang telah diberikan kepada anda. Pilihlah jumlah kartu sesuai dengan jumlah orang yang terdaftar dalam roster anggota rumah tangga tahun 2008 (hingga 11). c) Kocok kartunya dan minta kepada responden awal untuk memilih salah satu kartu. Kemudian perhatikan apakah nomor di kartu sesuai dengan seseorang dalam rumah tangga tersebut yang berumur antara 18 dan 65 tahun. d) Apabila tidak, minta kepada responden awal untuk sekali lagi memilih salah satu kartu. Ulangi hingga anda memperoleh responden utamanya. Catat dalam roster rumah tangga 2008 (Roster 1) siapa yang telah terpilih. e) Perhatikan bahwa responden yang terpilih bisa saja merupakan seorang mantan kombatan TNA. 2. Survei pendek a) Kepala rumah tangga atau suami/isteri diminta untuk mendaftarkan semua anggota rumah tangga saat itu. b) Satu-satunya perbedaannya di sini adalah bahwa dari daftar ini, hanya seorang LELAKI yang seharusnya dipilih dari daftar anggota rumah tangga yang berumur antara 18 dan 65. Gunakan hanya kartu bernomor yang sesuai dengan anggota lelaki dalam roster 1. Ketika responden telah terpilih, pastikan bahwa kartunya sesuai dengan seorang anggota lelaki yang berumur antara 18 dan 65. c) Perhatikan bawa responden yang terpilih bias saja merupakan seorang mantan kombatan TNA. 3. Kunjungan yang tidak Berhasil a) Seharusnya enumerator mencoba tiga kali untuk bertemu dengan responden yang terpilih. Jika, setelah mencoba tiga kali, responden tersebut belum dapat ditemukan, dia dapat diganti dengan salah satu anggota rumah tangga lain dengan menggunakan prosedur yang sama. V. MEMAINKAN PERMAINAN PAJAK Sebuah permainan yang melibatkan uang akan dimainkan oleh semua responden, KECUALI kepala desa. Di permainan Pajak Anda akan meminta para responden berapa banyak uang yang mereka rela sumbangkan kepada pemerintah kabupaten. Petunjuk lengkap mengenai bagaimana caranya memainan permainan ini disediakan dalam M 4 Petunjuk Pertanyaan. Informasi di bawah ini hanya meliputi segi logistik permainannya. 1. Instruksi Dasar 44

46 a) Setelah membuat keputusan, para responden harus menutup amplopnya kembali (dengan lem) dan memberikan tanda untuk menjamin bahwa mereka, bukan enumerator, yang menutupinya. b) Pastikan bahwa nomor ID survey juga dicatat di amplop. c) Enumerator TIDAK BOLEH membuka amplop sama sekali. Amplop-amplop diserahkan kepada supervisor (team leader) sekaligus dengan survey-survei. 2. Supervisor harus mencatat jumlah uang yang disumbangkan oleh responden dan melacak uangnya a) Pastikan bahwa amplop telah dilem, serta nomor ID survei dan tanda juga terdapat pada amplop. b) Setelah hari kerja selesai, membuka amplopnya dan mencatat jumlah kontribusi masingmasing responden di bawah Q 94 [PERPAJAKAN I) pada survei yang berkaitan. Semestinya Anda dapat mencocokkan amplop dengan survei yang sesuai dengan menggunakan nomor ID survei. c) Kumpulkan semua kontribusi dan masukkannya ke dalam amplop yang disediakan untuk kabupaten tersebut. d) Setelah semua desa dalam sebuah kabupaten telah dienumerasi: Kumpulkan semua kontribusi dalam amplop yang disediakan ( satu amplop per kabupaten) dan serahkan kepada kantor Bank Dunia di Banda Aceh. Kantor Bank Dunia akan bertanggung jawab untuk menyampaikan hasil kontribusi kepada kantor Bupati di setiap Kabupaten. VI. SEBELUM MENUJU KE LOKASI BERIKUTNYA 1. Periksa semua survei enumerator dan beri tanda persetujuan anda. 2. Pantau jumlah survei mantan kombatan TNA. a) Hal terpenting adalah bahwa target jumlah mantan kombatan TNA yang disurvei mencapai mantan kombatan terpilih dengan menggunakan prosedur yang diuraikan di atas. Guna menghindari prasangka serta memastikan bahwa kelompok mantan kombatan yang disurvei serepresentatif mungkin maka penting bagi anda untuk secara seharian melaporkan jumlah mantan kombatan yang disurvei kepada coordinator program. 45

47 M 3 Naskah Pengantar Berikut ini merupakan naskah yang anda dapat gunakan ketika menemui kepala rumah tangga. Setelah memperoleh izin dari kepala rumah tangga agar seorang anggota keluarganya menjadi responden, anda harus mengulangi naskah dengan responden yang terpilih agar memperoleh persetujuannya juga. Hallo nama saya [Nama]. Saya di sini untuk bertanya apakah anda bersedia untuk berpartisipasi dalam sebuah studi penelitian mengenai rumah tangga anda dan desa anda yang dilaksanakan oleh Bank Dunia bermitra dengan AC Nielsen. Apakah anda ingin mendengarkan lebih lanjut mengenai studi ini? [Mereka mengatakan ya atau tidak.] Tujuan kami untuk memperoleh gambaran yang tepat mengenai berapa banyak orang dalam komunitas ini mengalam imbas konflik dan bagaimana proses pemulihan sedang berlangsung. Kami akan mengunjungi 750 desa di seluruh kecamatan di Aceh. Pertama-tama saya akan memilih secara acak salah seorang anggota rumah tangga anda untuk menjawab. Ini berarti bahwa setiap orang (setiap lelaki) dalam rumah tangga anda yang berumur antara 18 dan 65 memiliki kesempatan yang sama untuk terpilih. Saya akan mengajukan kepada orang tersebut beberapa pertanyaan mengenai latar belaksangnya, pengalaman selama masa perang, komunitas di mana anda tinggal, serta tantangan-tantangan yang dihadapi oleh komunitas anda. Partisipasi mereka sepenuhnya sukarela dan tidak wajib untuk menjawab setiap pertanyaan. Mereka dapat menolak menjawab seluruh survey, atau mereka dapat mengatakan bila sebuah pertanyaan membuat anda tidak nyaman dan kami akan melewati pertanyaan tersebut. Tidak perlu menjawab pertanyaan yang membuat mereka tidak nyaman. Bila mereka inginkan, mereka dapat mengakhiri wawancara setiap saat. Studi tersebut akan digunakan hanya untuk memahami proses pemulihan warga, sebagai bagian dari sebuah proyek penelitian. Diharapkan bahwa informasi demikian akan membantu kami dalam meningkatkan layanan yang diberikan kepada komunitas oleh pemerintah, donor internasional dan NGO. Semua jawaban bersifat rahasia, dan satu-satunya orang yang akan memiliki akses ke informasi ini adalah kepala peneliti dalam studi ini. Setiap kali informasi diberikan ke orang lain dari studi ini, informasi demikian tidak akan termasuk informasi yang dapat digunakan untuk mengenali identitas anda. Serupa dengan semua jenis studi ada beberapa manfaat dan resiko kecil yang berkaitan dengan penelitian ini. Resiko utama adalah bahwa kami akan mengajukan beberapa pertanyaan mengenai bagaimana caranya rumah tangga dan komunitas anda menderita akibat konflik. Untuk beberapa orang ini merupakan kenangan yang berat dan mereka tidak suka berbicara mengenai hal ini. Manfaatnya adalah dengan mengambil bagian dalam penelitian ada kemungkinan untuk membantu kami untuk mendapatkan pemahaman lebih luas terhadap kebutuhan desa anda. Ini akan membantu meningkatkan cara bekerjanya proyek-proyek pembangunan. Ini juga memberikan anggota rumah tangga anda kesempatan untuk mengemukakan pendapatnya mengenai hal-hal yang penting. Apabila anda atau anggota rumah tangga anda ada pertanyaan, atau apabila timbul masalah, anda dapat menghubungi AC Nielsen. Kami perkirakan survei ini akan memerlukan waktu kira-kira [60/90] menit untuk diselesaikan. Apakah anda bersedia salah satu dari rumah tangga anda untuk berpartisipasi? 46

48 M 4 Petunjuk Pertanyaan per Pertanyaan Petunjuk ini membahas setiap pertanyaan dalam survei rumah tangga secara mendalam. Panduan ini menjelaskan maksud di balik pertanyaan, menjabarkan definisi istilah kunci, serta memberikan kiat tentang bagaimana caranya mengajukan pertanyaan. CATATAN MENGENAI KODE-KODE 1. Beri perhatian kepada konsistensi dalam catatan pengecekan dalam panduan pertanyaan-perpertanyaan. Untuk adanya konsistensi pada seluruh survei dan enumerator, penting bagi anda untuk mengikuti bahasa ini. Apabila anda perlu menjabarkan atau menjelaskan pertanyaan-pertanyaan secara lebih mendalam, anda harus memahami sepenuhnya pertanyaannya agar anda tidak merubah pengertiannya. 2. Beri perhatian khusus kepada perintah yang dalam kurung yang melekat pada pertanyaan ([PERTANYAAN YANG MEMILIKI PILIHAN JAWABAN] dan [PERTANYAAN YANG TIDAK MEMILIKI PILIHAN JAWABAN] serta [TANDAI SATU] dan [TANDAI SEMUA YANG BERLAKU]. Pada waktu enumerasi pertanyaan, beri perhatian khusus apakah pertanyaan memiliki pilihan jawaban (membaca daftar pilihan) atau tidak memiliki pilihan jawaban (memberi responden peluang untuk menjawab secara bebas dan menandai jawaban yang paling sesuai dengan jawaban responden). Demikian pula, beri perhatian khusus apakah anda perlu menandai satu jawaban atau semua yang berlaku. 3. Ada beberapa peraturan pemberian kode umum. a. Semua bilangan Rupiah harus dicatat secara lengkap ( untuk 1 juta Rp). b. Kode khusus -7, -8, -9 dapat digunakan di mana saja namun tidak dianjurkan (lihat kode umum). Apabila responden menjawab tidak tahu atau ragu, berikan penjelasan dan bujuk responden untuk menjawab. Kadang kala dengan bertanya jawaban mana yang mereka cenderung memilih membantu responden dalam memilih sebuah jawaban. c. Apabila seorang responden memberikan jawaban yang tidak terdapat dalam daftar pilihan atau dalam kode khusus, gunakan 50 atau Lain-Lain. Harap menjelaskan dengan menuliskan jawabannya. d. Semua sel harus diberikan tanda. JANGAN BIARKAN KOSONG. e. Garis vertikal berarti mengisi ke bawah dalam jadwal atau daftar. 4. Untuk memelihara integritas survei, sangat penting bahwa anda menggunakan tulisan tangan yang jelas, agar tidak ada masalah mengenai jawaban mana yang ditandai/dicatat. 5. Halaman pertama (halaman kulit) harus dilepaskan dari survei kemudian. Sehingga penting bahwa Tanda Pengenal survei dicatat pada semua halaman berikutnya. 6. Ada beberapa definisi yang perlu diingat untuk membantu menjelaskan pertanyaan kepada responden. Pengungsi Pengungsi yang telah kembali setelah konflik Tahanan / narapidana politik Orang-orang yang terpaksa meninggalkan desanya karena konflik dan saat ini tinggal di desa responden. Orang-orang yang mengungsi akibat konflik namun telah kembali ke desa awalnya (desa responden) Menerima amnesti sebagai bagian dari Nota Kesepakatan 47

49 pada tanggal 31 Agustus 2005 (1401 orang), sebagai bagian dari perayaan Hari Kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 2005 (282 orang), atau karena mereka kemudian ditemukan sebagai tahanan konflik di Aceh. Definisi Kelompok Kombatan [Kode J] 1 GAM TNA Semua orang yang pernah menjadi anggota TNA selama paling sedikit satu bulan antara tahun 1998 dan tahun GAM Sipil Semua orang yang mendukung GAM dan memberikan dukungan uang, makanan atau pekerjaan kepada GAM. 3 GAM Polisi Semua orang yang secara aktif bekerja sebagai polisi GAM selama paling sedikit satu bulan sejak tahun GAM Percobaan TNA Semua orang yang menyelesaikan paling sedikit 30 hari pelatihan namun tidak menjadi anggota penuh GAM TNA. Biasanya ini memerlukan paling sedikit tambahan 45 hari pelatihan/ indoktrinasi ditambah 27 hari masa percobaan. 5 GAM Tanpa Spesifikasi Digunakan hanya apabila responden mengatakan seorang anggota keluarganya bergabung dengan GAM namun responden tidak mengetahui cabang/divisi mana yang diikuti orang tersebut. 6 Milisi / PETA Anggota kelompok bersenjata pro-ri (seperti PETA) selama paling sedikit satu bulan. 7 TNI Anggota Tentara Nasional Indonesia 8 Brimob Unit paramiliter polisi. 9 Orang Tak Dikenal (OTK) Pelaku kejahatan yang tak dikenal. 7. Responden dapat berkonsultasi dengan anggota rumah tangga lainnya dalam menjawab pertanyaanpertanyaan dalam bagian II dan III. Semua pertanyaan yang tersisa (setiap pertanyaan dari Bagian IV seterusnya) harus dijawab sendiri dan terpisah. 8. Bagaimana cara menjelaskan BRA-PPK: BRA-PPK merupakan sebuah program bantuan untuk korban konflik yang pernah dilaksanakan di 67 Kecamatan di Aceh dari Agustus 2006 sampai Agustus Dalam rangka program tersebut, alokasi dana di antara juta Rp diberikan kepada setiap desa sasaran. Prosedur program menyerahkan kepada masyarakat desa untuk menentukan siapa di antaranya yang korban konflik dan untuk memutuskan siapa yang akan terima bantuan dan kegiatan apa yang akan dilakukan dengan dana tersebut. 9. Pertanyaan yang meminta responden untuk mengingat kembali kejadian-kejadian dalam tahun-tahun tertentu. Sepanjang survei kami meminta orang untuk menjawab pertanyaan mengenai tahun-tahun yang berbeda. Ini adalah untuk membandingkan keadaan mereka dalam kurun waktu demikian. Kecuali kami menetapkan suatu periode masa, pertanyaan-pertanyaan ini adalah mengenai suatu titik waktu tertentu. Kami telah memilih titik-titik waktu tersebut untuk jatuh bersamaan dengan kejadian sejarah yang besar. Ketika mengajukan pertanyaan-pertanyaan ini, merujuklah ke bulan atau kejadiannya untuk memicu ingatan responden. (Agustus) 1998 Berakhirnya masa DOM (Januari) 2001 Berakhirnya Jeda Kemanusiaan (Agustus) 2005 Penanda-tanganan Nota Kesepakatan Helsinki I. INFORMASI CIRI-CIRI SURVEI Bagian pertama survei ini adalah untuk mencatat informasi mendasar seperti lokasi rumah tangga, nama enumerator dan waktu wawancara. 48

50 Q1. Alasan kunjungan tidak berhasil. Pada saat ketibaan di sebuah desa, anda akan memilih rumah tangga yang akan dikunjungi dengan menggunakan prosedur pengambilan contoh acak yang telah dijelaskan dalam bagian M6 Catatan Mengenai Sampling. Anda harus mengunjungi rumah tangga yang kosong sebanyak tiga kali sebelum menetapkan sebuah rumah tangga sebagai tidak berhasil. Hanya isi pertanyaan ini untuk rumah tangga yang kunjungannya tidak berhasil. Q2. ID Survei. Enumerator harus mengisi nama kabupaten, kecamatan dan desa. Gunakan [Kode R] untuk kode kecamatan dan kode desa. Nomor Tanta Pengenal rumah tangga akan ditentukan pada waktu pengambilan contoh acak rumah tangga. Kode survei akan merupakan gabungan kode desa dan nomor rumah tangga (misalkan 1-5 dalam desa Survei Rumah Tangga Panjang). Q3-Q5. Tanggal/Waktu Wawancara. Tuliskan bulan, tanggal dan tahun wawancara. Kemudian tuliskan jam dimulainya wawancara dengan menggunakan waktu 24 jam. Tuliskan jam berakhirnya survei pada akhir survei. Q6. Nama dan ID Enumerator. Tuliskan nama kecil dan nama belakang anda serta nomor Tanda Pengenalenumerator anda Roster Rumah Tangga Setelah menyelesaikan pertanyaan-pertanyaan ini, minta responden awal untuk menyebutkan semua anggota rumah tangga yang saat ini sedang tinggal di sana dan telah menetap paling sedikit satu bulan lamanya. Mereka harus memulai dengan kepala rumah tangga, diikuti dengan pasangannya, dan kemudian anak-anak. Informasi ini akan digunakan untuk memilih secara acak responden kedua untuk melengkapi survei. Jika sedang melakukan survei RT panjang, catat X di sebelah setiap anggota rumah tangga yang usianya tahun. Jika sedang melakukan survey RT pendek, catat X si sebelah setiap anggota rumah tangga LELAKI yang usianya tahun. Kemudian catat kembali nama setiap anggota rumah tangga tersebut di Kish Grid, tersusun dari yang paling tua sampai yang paling muda. Q7-Q8. Masukkan nomor roster responden awal, yaitu orang pertama yang Anda temui pada saat mengujungi rumah tangga. Informasi ini dapat digunakan untuk mengecek apakah individu tersebut merupakan kepala rumah tangga. Apabila responden awal bukan kepala rumah tangga, dalam Q 8, merujuk kepada Kode P untuk menunjuk hubungan responden awal dengan kepala rumah tangga. Q9-Q10. Responden akan dipilih menrut protokol pilihan acak. Responden awal akan dipilih secara acak dari semua anggota rumah tangga (yang lebih tua dari 18 tahun dan lebih muda dari 65 tahun). Informasi ini harus dituliskan pada saat anda memulai mewawancarai responden kedua, setelah anda memastikan bahwa orang tersebut ada. Ada kemungkinan bahwa responden utama merupakan orang yang sama dengan responden awal. Ini dapat terjadi dari responden utama yang dipilih secara acak dari setiap anggota rumah tangga yang lebih tua dari 18 tahun dan lebih muda dari 65 tahun. Q11. Pilihan pertama berarti bahwa responden kedua telah dipilih secara acak dan ada untuk melakukan survei. Apabila halnya demikian, beri tanda 0 untuk Pilihan pertama. Pilihan pengganti berarti bahwa responden utama yang terpilih tidak dapat melakukan survei, dan seorang anggota rumah tangga lain harus dipilih untuk menggantikannya. Dalam hal demikian, beri tanda 1 untuk Pilihan pengganti. Enumerators harus mencoba tiga kali untuk mewawancarai responden pilihan pertama. Apabila orang tersebut tidak ada setelah tiga kali mencoba, sebuah pilihan pengganti secara acak harus diadakan. II. ROSTER RUMAH TANGGA (ROSTER I) 49

51 Katakan: Saya ingin anda untuk mengingat rumah tangga anda hari ini. Rumah tangga anda termasuk semua yang saat ini menetap di sini (untuk paling sedikit 1 bulan lamanya). Pembantu dan pelayan tidak ikut dihitung. Katakan kepada saya nama-nama semua orang yang biasanya tinggal dan makan bersama dalam rumah tangga ini. Pertama-tama, sebutkan kepala rumah tangga. Kemudian, sebutkan pasangan (suami/isteri) kepala rumah tangga diikuti dengan anak-anaknya. Sebutkan pasangan (isteri) lainnya, juga diikuti oleh anak-anaknya. Terakhir, sebutkan anggota rumah tangga lainnya. Untuk setiap orang, saya akan mengajukan serangkaian pertanyaan. II.1 Rumah Tangga 2008: Demographis Q12-13 ID Responden harus menyebutkan nama setiap anggota dalam rumah tangga dan yang telah tinggal di sana paling sedikit satu bulan lamanya. INI HARUS SAMA DENGAN DAFTAR NAMA ORANG YANG DIISI DI HALAMAN PERTAMA SURVEI. Q 12 merupakan nomor urut daftar untuk setiap anggota rumah tangga yang disebutkan dalam Q 13. Catatan: anda harus membacakan setiap pertanyaan untuk setiap anggota rumah tangga sebelum melanjutkan ke pertanyaan berikutnya. Ini berarti anda akan mengisi jawaban pertanyaan secara vertikal (per kolom), bukan secara horisontal (per baris). Q14 Q15 Q16 Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga. Tuliskan hubungan setiap individu dalam daftar dengan kepala rumah tangga Gunakan Kode P dalam instrumen survei untuk hubungan tersebut. Sebagai contoh, apabila orang dalam daftar adalah anak lelaki atau anak perempuan kepala rumah tangga 2008, anda memberi tanda 5. Apabila orang dalam daftar adalah orangnya sendiri yakni kepala rumah tangga 2008, anda memberi tanda 1. Perhatikan bahwa semua hubungan keluarga didefinisikan sebagai hubungan darah. Jenis Kelamin. Perhatikan 0 untuk perempuan dan 1 untuk lelaki. Usia. Isi dengan tahun kelahiran setiap orang dalam daftar. Apabila mereka tidak mengetahui tahun kelahirannya tetapi mengetahui umurnya, peroleh tahun kelahirannya dengan mengurangi umurnya dari 2008 (tahun sekarang). Apabila mereka tidak mengetahui tepatnya tahun kelahiran atau umurnya, minta mereka untuk sebuah perkiraan dan catat perkiraan tersebut, diikuti dengan tanda tanya. Kiat bagaimana caranya mengajukan pertanyaan ini: Kadang kala orang mungkin tidak mengetahui tahun kelahirannya. Untuk membantu perkiraan tersebut, mengaculah kepada daftar tanggal-tanggal penting dalam sejarah. Untuk membantu mereka memperkirakan, lihat daftar tanggal-tanggal penting di Aceh di M5 Waktu Kejadian. Sebagai contoh, apabila responden mengetahui bahwa ia dilahirkan di awal tahun 1940 namun tidak mengingat persisnya tahun berapa, anda dapat bertanya Apakah anda dilahirkan sebelum atau sesudah invasi Jepang ke Indonesia pada Perang Dunia II? Apabila responden menjawab sebelum, maka anda tahu pasti bahwa tahunnya adalah pada atau sebelum tahun Selanjutnya anda dapat menggunakan kerangka waktu demikian untuk mengajukan pertanyaan demikian sampai anda sampai pada tahun kelahiran yang paling memungkinkan. Q17 Status Pernikahan. Pilih kode yang mecerminkan masing-masing status pernikahan individu. Apabila seorang menjawab bahwa ia tidak menikah, tindak lanjuti dengan menanyakan apakah pernah menikah. Apabila tidak, tuliskan 4, apabila ya, pastikan untuk klarifikasi apakah ia cerai/pisah atau janda/duda. Hidup Bersama berarti dua individu dengan umur layak menikah tinggal di rumah tangga yang sama namun tidak menikah. Meskipun ini tidak lazim di Aceh dikarenakan norma-norma budayanya, harap ini dibaca ketika membacakan pilihan jawaban agar survei dapat diperbandingkan dengan survei lainnya.. 50

52 Q18 Etnis. Kode L memuat daftar kode untuk ciri-ciri etnis. Apabila seorang responden merupakan etnis campuran dan merasa memiliki lebih dari satu ciri-ciri etnis, minta mereka untuk memilih ciri-ciri etnis yang mereka rasakan paling kuat hubungannya. Sangat penting untuk mengenali ciri-ciri etnis utamanya. Dalam keadaan yang sangat jarang terjadi di mana mereka tidak dapat memilik ciri-ciri etnis utama, anda dapat menulis kode untuk paling banyak dua kelompok etnis. Q19 Kemampuan berbahasa. Beri tanda 0 apabila orangnya tidak dapat membaca dan menulis dan 1 apabila mereka bisa. Apabila ada keraguan mengenai apakah orangnya benar bisa baca tulis, tanyakan apakah mereka mampu membaca dan menulis surat. Ini merupakan tolok ukur yang umum dalam memastikan melek huruf dasar. Apabila mereka mengatakan ya anda kemudian dapat memasukkan informasi demikian. Q20 Q21 Q22 Q23 Pendidikan. Pertanyaan ini meminta tingkat pendidikan tertinggi yang telah DISELESAIKAN oleh seseorang. Pertanyaan ini TIDAK meminta tingkat pendidikan yang sedang dijalani seseorang. Seringkali penting untuk mengecek kembali jawaban seorang responden dengan tahun kelahiran orang tersebut untuk memastikan mereka memberi anda informasi yang benar. Sebagai contoh, responden mungkin menjawab pertanyaan ini dengan mengatakan sekolah menengah umum atas bagi anaknya. Namun anda mengetahui dari pertanyaan Q 16 bahwa anaknya lahir pada tahun 1991 dan sekarang berumur 16 tahun. Ini berarti bahwa anaknya SEKARANG sedang belajar di sekolah menengah umum atas, namun tingkat pendidikannya yang SELESAI dijalankan adalah sekolah menengah umum pertama. Sangat penting bahwa anda mengajukan pertanyaan tindak lanjut untuk klarifikasi bahwa responden menjawab dengan benar. Perlu juga diperhatikan, bahwa sekolah Islam dan secular juga terwakilkan dalam daftar. correctly. Also note, both Islamic and secular schools are represented on the list. Sedan bersekolah. Catat 0 untuk Tidak dan 1 untuk Ya. Pertanyaan ini harus dijawab oleh semua individu yang ada dalam daftar. Situasi Kerja. Untuk setiap individu dalam daftar, tanyakan pilihan mana yang paling tepat menjelaskan keadaan pekerjaan mereka sekarang. Bekerja dalam rumah tangga mengacu kepada seorang pengatur rumah tangga atau seorang ibu rumah tangga (anggota rumah tangga (bukan pembantu atau pelayan) yang pekerjaan utamanya adalah melakukan pekerjaan di rumah, menjaga anak, dll.). Aktifitas Utama. Gunakan [Kode M] untuk mencatat kegiatan utama masing-masing individu dalam rumah tangga. Pastikan anda mengajukan pertanyaan yang sesuai tergantung pada bagaimana caranya mereka menjawab Q 22. Minta responden untuk memilih kegiatan UTAMAnya, kegiatan yang mereka menghabiskan paling banyak waktunya. Dalam buku kode Pekerjaan Sementara berlaku bagi orang yang terutama memiliki pekerjaan yang berjangka pendek, sementara dan berbagai jenis pekerjaan. Berketerampilan Lain berlaku bagi setiap pekerjaan jangka panjang yang mensyaratkan pelatihan khusus. Sebagai contoh, dokter atau teknisi berketerampilan, namun karena kategori mereka tidak tampak pada daftar kode, mereka harus diberi tanda 19. Tidak Berketerampilan mengacu kepada pekerjaan berjangka panjang yang tidak memerlukan pelatihan khusus. Seringkali ini merupakan pekerjaan kasar, seperti menggali parit. Sebelum menyelesaikan pertanyaan berikut, gunakan nomor daftar untuk memasukkan nama semua anggota rumah tangga 2008 dengan urutan yang sama seperti pada halaman sebelumnya. Q24. Kesehatan. Ini merupakan pertanyaan multi-bagian. Kedua pertanyaan Ya/Tidak harus ditanyakan pada semua individu dalam daftar. Apabila orang tersebut menjawab Ya untuk kedua pertanyaan, pertanyaan tindak lanjut kemudian perlu ditanyakan. Pertanyaan tindak lanjut pertama mengenai 51

53 jenis cedera/penyakit menunjuk anda ke Kode C. Anda harus memberi tanda pada semua jawaban yang belaku. Pertanyaan tindak lanjut kedua mengenai jenis pemberi jasa kesehatan yang dikunjungi menunjuk anda ke Kode D. Perhatikan, periode waktu yang relevan adalah dalam satu bulan terakhir Q25. Pengungsian. Catat 0 apabila orang tersebut tidak kehilangan tempat tinggalanya dalam tahap manapun sejak (Agustus) 1998 dan 1 apabila Ya. Apabila ya, catat bulan dan tahun pertama kali kehilangan tenpat tinggal. CATATAN: Beberapa individu mungkin telah kehilangan tempat tinggal lebih dari satu kali. Pertanyaan berikut meminta bulan dan tahun terakhir mereka kembali. Sebagai contoh, seseorang mungkin saja kehilangan tempat tinggal selama dua minggu di bulan Agustus 1999 dan dua minggu lagi di Bulan Desember Dengan demikian anda akan mencatat 05/1999 sebagai tanggal pertama namun anda juga mencatat 12/2004 sebagai tanggal kembali yang terakhir. Q26 Q27 Q28 Terluka I. Pertanyaan ini bertanya apakah seseorang mengalami cedera atau cacat sebagai akibat konflik dalam periode waktu antara (Agustus) 1998 dan sekarang. Cedera/luka parah didefinisikan sebagai setiap luka badaniah yang mengakibatkan harus dirawat di rumah sakit atau ketidakmampuan untuk berfungsi secara normal selama paling sedikit saut bulan lamanya. Seseorang mungkin saja cedera/terluka parah oleh lebih dari satu kelompok selama konflik, gunakan Kode J untuk menandai kelompok yang diperkirakan responden bertanggung jawab untuk cedera yang paling berat. Rekrutmen I. Bergabung dengan sebuah kelompok pejuang didefinisikan sebagai seseorang yang ikut atau hidup dengan sebuah kelompok pejuang (tidak peduli orang tersebut merupakan pejuang atau tidak) berturut-turut selama paling sedikit 30 hari (satu bulan). Apabila ia tidak bergabung sama sekali tuliskan 0 dan lanjut ke pertanyaan berikutnya. Apabila ia bergabung, tanyakan apakah orang ini bergabung secara sukarela atau apakah ia dipaksa untuk bergabung ((dengan bujukan, paksa atau penculikan). Beri lingkaran pada 1apabila ia bergabung secara sukarela dan 2 apabila ia dipaksa untuk bergabung. Kemudian gunakan Kelompok Pejuang Kode J untuk mencatat kelompok mana yang mereka ikuti. Anggota Sebelum Konflik: Untuk setiap orang pada daftar 2008, beri lingkaran pada 0 apabila mereka tidak berada dalam rumah tangga tersebut pada (Agustus) 1998 dan 1 Ya apabila mereka ada di situ. Gunakan informasi ini untuk memulai mengisi informasi Rumah Tangga 1998 berikut ini. II.2 Rumah Tangga 1998: demografis Untuk bagian ini, pertama kali anda perlu menyelesaikan dua daftar rumah tangga tambahan yang meminta informasi mengenai rumah tangga responden pada tahun 1998 dan Daftar II meminta informasi tentang individu-individu yang berada dalam rumah tangga responden pada bulan(agustus) 1998 serta yang JUGA berada dalam rumah tangga pada tahun Daftar III meminta informasi tentang individu-individu yang berada dalam rumah tangga responden pada bulan (Agustus) 1998 namun tidak ada di situ pada rumah tangga CATATAN: Rumah tangga 2008 merupakan rumah yang saat ini dihuni oleh responden. Rumah tangga 1998 harus merupakan rumah tangga di mana responden menetap dalam bulan Agustus Ini TIDAK SAMA dengan menanyakan bagaimana rumah tangga 2008 pada waktu tahun Rumah tangga 1998 dan rumah tangga 2008 mungkin saja merupakan rumah tangga yang berlainan sama sekali. Kiat Bagaimana Mengajukan Pertanyaan Ini: 52

54 Katakan: Sekarang ingat kembali ke rumah tangga anda pada tahun Tentang individu-individu yang anda sebutkan dalam rumah tangga anda sekarang, siapa yang juga berada dalam rumah tangga anda pada tahun [Tuliskan semua nama dalam Daftar II] Katakan: Siapa saja yang ada dalam rumah tangga anda pada tahun 1998 namun tidak ada dalam rumah tangga 2008 anda? [Tuliskan semua nama dalam Daftar III] Katakan: Dalam rumah tangga anda pada tahun 1998 di mana anda tinggal, siapakah kepala rumah tangga? [kepala rumah tangga 1998 harus berada di Daftar II atau Daftar III. Beri kode=1 disamping nama orang ini pada daftar yang sesuai] Setelah anda menerima informasiini, tuliskan semua informasi untuk Daftar II dan Daftar III. Mengisi Daftar (Roster) II Q29. Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga Gunakan Kode P untuk mencatat hubungan antara masing-masing individu pada Daftar II dengan kepala rumah tangga1998. CONTOH Pada tahnun 2008, Mus merupakah kepala rumah tangga dan tinggal bersam kedua adik lelakinya. Pada tahun 1998, ayahnya Mus merupakan kepala rumah tangga sampai meninggalnya pada tahun Dalam hal ini, Mus dan kedua adik lelakinya berada dalam rumah tangga 1998 dan rumah tangga 2008, namun kepala rumah tangga berbeda dalam tahun 1998 dan tahun Pada Daftar I (Daftar 2009), untuk Q 14, untuk Mus anda telah mengisi Kode =1 (orang ini adalah Kepala Rumah Tanga) dan Kode=6 (adik atau kakak lelaki/perempuan) untuk masing-masing adik lelaki Mus. Namun pada Daftar II 1998, olehkarena Kepala Rumah Tangga adalah ayahnya Mus pada waktu itu, untuk Mus dan adik-adik lelakinya anda harus menggunakan kode=5 (anak lelaki/perempuan). Anda tidak perlu mengisi pertanyaan Q14-Q18 untuk Daftar II karena anda sudah mengisi semua informasi tersebut sebelumnya. Q30 Status Pernikahan Isi status menikah/belum menikah pada Daftar II sejak (Agustus) Q31 Lokasi Gunakan Kode R untuk mencatat lokasi masing-masing individu dalam Daftar II pada bulan (Agustus) Q32. Situasi Kerja. Isi pertanyaan ini berkaitan dengan tahun Q33 Q34 Q35 Kegiatan Utama tahun Catat kegiatan utama pada bulan (Agustus) 1998 untuk masingmasing individu dalam Daftar II. Kemampuan baca-tulis tahun Tuliskan 0 apabila individu tidak memiliki kemampuan untuk membaca/menulis sebuah surat pada bulan (Agustus) 1998 dan 1 Ya apabila mereka mampu Pendidikan tahun Ini adalah tingkat pendidikan tertinggi yang diselesaikan oleh masingmasing individu dalam Roster II sejak bulan (Agustus) Sekali lagi, ini bukan untuk mencatat tingkat pendidikan yang sedang mereka jalani dalam bulan Agustus 1998, akan tetapi tingkat tertinggi yang telah tercapai pada waktu itu. Mengisi Daftar III Untuk Daftar III, anda seharusnya sudah mencatat semua nama individu yang berada dalam rumah responden pada tahun 1998 akan tetapi tidak berada dalam rumah responden pada tahun

55 Q29 Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga Catat hubungan masing-masing individu dalam Daftar III dengan kepala rumah tangga Kembali kepada contoh keluarga Mus dalam Daftar II, ayah Mus merupakan kepala rumah tangga pada tahun 1998 namun meninggal dunia pada tahun Dalam hal ini, anda akan mencatat ayah Mus dalam Daftar III dengan Kode+1 karena ayah Mus merupakan kepala rumah tangga Q14 Q15 Q16 Q18 Q30 Q31 Hubungan dengan Kepala Rumah Tangga. Catat hubungan masing-masing individu dalam Daftar III dengan kepala rumah tangga Jenis kelamin. Tandai jenis gender masing-masing individu dalam Roster III. Umur. Tuliskan tahun kelahiran masing-masing individu dalam Daftar III. Etnis. Catat ras etnis masing-masing individu dalam Daftar III. Status Pernikahan Isi status menikah atau tidak menikahnya masing-masing individu dalam Daftar III sejak (Agustus) Lokasi 199Gunakan Kode R untuk mencatat lokasi masing-masing individu dalam Daftar II pada bulan (Agustus) Q32 Situasi Pekerjaan. Catat keadaan pekerjaan orang tersebut pada tahun Q33 Kegiatan Utama pada tahun Catat kegiatan utama dalam bulan (Agustus) 1998 untuk masing-masing individu dalam Daftar II. Q34 Kemampuan berbahasa Tulis 0 apabila individu tidak memiliki kemampuan membaca/menulis sebuah surat pada bulan (Agustus) 1998 dan 1 Ya apabila mereka mampu. Q35 Pendidikan tahun Ini adalah untuk tingkat pendidikan tertinggi yang diselesaikan oleh masing-masing individu dalam Daftar II pada bulan (Agustus) Sekali lagi, ini bukan untuk mencatat tingkat pendidikan yang sedang mereka jalani dalam bulan Agustus 1998, namun merupakan tingkat tertiinggi yang telah mereka peroleh pada saat itu. CONTOH Anda sedang mewawancarai Andi. Andi merupakan kepala rumah tangga Namun, pada tahun 1998 ia tinggal dalam rumah tangga orang tuanya, bersama dengan ayahnya, ibunya dan adik lelakinya. Ketika Andi menikah pada tahun 2000, ia meninggalkan rumah tangga orang tuanya dan memulai rumah tangganya sendiri. Ia sekarang tinggal bersama isterinya dan anak perempuannya. Ini adalah informasi yang anda kumpulkan dari Andi. Di Daftar I (Rumah Tangga 2008) anda telah mencatat informasi tentang Andi, isterinya dan anak perempuannya. Andi merupakan kepala rumah tangga 2008 (kode=1) Di Daftar II anda menempatkan Andi (Andi merupakan satu-satunya orang dalam rumah tangga 2008 yang juga berada dalam rumah tangga yang dihuni oleh Andi pada tahun 1998). Anda tidak mengikutsertakan isteri dan anak perempuan Andi di sini karena mereka tidak tinggal dalam rumah tangganya pada tahun Perhatikan juga, Andi bukan kepala rumah tangga dalam rumah tangga 1998 karena ia tinggal di rumah tangga orang tuanya. Pada daftar ini, Andi merupakan anak lelaki kepala rumah tangga, sehingga untuk Q 29 anda memberi Kode=5. Di Daftar III anda akan menuliskan ayah, ibu dan adik lelaki Andi. Ini benar karena mereka berada dalam rumah tangga Andi pada tahun 1998 tetapi tidak berada dalam rumah tangga Andi pada tahun Untuk Q 29, oleh karena kepala rumah tangga 1998 adalah ayah Andi, untuk ayah Andi anda menulis kode=1, kode=2 untuk ibu Andi dank Kode=5 54

56 untuk adik lelaki Andi. II.3 Rumah Tangga 1998: Imbas Konflik Pertama-tama catat kembali nama-nama individu dari Dafter III ke dalam ruang yang disediakan. Rangkaian pertanyaan berikut; mengumpulkan informasi hanya mengenai individu-individu dalam Daftar III. Lihat uraian pertanyaan Q 25-Q27 di atas untuk lebih banyak keterangan mengenai pertanyaan-pertanyaan tersebut. Q36 Q37 Mengapa tidak lagi dalam Rumah Tangga. Catat nomor yang paling tepat menunjukkan mengapa individu dalam Daftar III 1998 tidak lagi berada dalam rumah tangga Sebab Kematian. Apabila orangnya meninggal dunia, catat tahun kematian. Pada kolom berikutnya, pilih dari pilihan yang tersedia untuk mencatat sebab kematian. Untuk dua penyebab kematian, anda harus memberi rincian tambahan. Apabila orang tersebut meninggal dunia karena suatu penyakit, anda harus menggunakan Kode C untuk mencatat penyakit apa dalam kolom yang sesuai. Apabila orang tersebut dibunuh oleh salah satu kelompok konflik, anda harus mencatat kelompok mana dengan menggunakan Kode J dalam kolom tersebut. Q38-42 Ikhtisar Daftar-Daftar. Pada titik ini dalam survei, luangkan waktu untuk menyelesaikan pertanyaan-pertanyaan ini. Gunakan informasi yang sudah diberikan oleh responden. Anda tidak mengajukan pertanyaan-pertanyaan ini langsung kepada responden. Q38 Q39 Q40 Q41 Q42 Ini seharusnya sudah tersedia dalam Q 13 [Nama] Jumlahkan seluruh orang dalam Daftar II dan Daftar III. Gunakan Daftar II atau Daftar III. Gunakan Daftar II atau Daftar III. Gunakan Q37 III. Kekayaan Rumah Tangga Pertanyaan-pertanyaan dalam bagian ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai kekayaan, pemasukan atau ukurun status sosio-ekonomi lainnya. Q43 Aset. Bacakan berurut ke bawah daftar aset dan tanyakan untuk rumah tangga 1998, 2005 dan saat ini. Pertanyaan ini bertanya berapa banyak dari barang-barang ini yang berada dalam rumah tangga ini. Catat jumlahnya. Apabila rumah tangga tidak memiliki satu barangpun, catat 0. Perhatikan mesin pertanian besar (0) termasuk traktor tangan, penggilingan beras, dll. Mesin bukan pertanian (P) termasuk mesin jahit, komputer, telepon komersial, dll. CATATAN: Kolon-kolom untuk 1998 mengacu kepada rumah tangga di mana responden tinggal pada tahun 1998, meskipun merupakan rumah tangga yang lain daripada rumah tangga 2008 responden. Sama juga untuk rumah tangga Perhatikan bahwa ukuran-ukuran untuk tahun 2005 harus cocok dengan aset setelah penanda-tanganan MoU (September 2005). Q44 Air. Untuk pertanyaan ini anda ingin mengetahui sumber utama air minum pada tahun 1998, 2005 dan sekarang. Apabila responden memberi jawaban untuk mana diperlukan tanggapan yang lebih spesifik lagi, ajukan pertanyaan tindak lanjut. Misalnya, apabila responden mengatakan sumur, tanyakan apakah sumurnya terlindungi atau tidak. Apabila responden tidak memiliki jawaban segera, bacakan daftar secara lengkap dan minta mereka untuk memilih jawabannya. 55

57 Q45 Q46 Q47 Q48 Sama dengan Q44. Catat bahan yang paling banyak digunakan untuk dinding luar rumah sekarang dan rumah tangga responden pada tahun 1998, 2005 dan sekarang. Tuliskan berapa meter persegi luas tanah yang digunakan oleh rumah tangga untuk bertani dalam tahun1998, 2005 dan sekarang. Untuk masing-masing lokasi, catat berapa jam dan menit diperlukan responden untuk jalan kaki ke sana dalam musim hujan. Apabila responden memberi anda sebuah perkiraan mengenai berapa lama perjalanan ke sana dengan cara transportasi yang lain (misalkan motor, bis, mobil), pastikan untuk menekankan bahwa pertanyaan ini mengacu kepada waktu berjalan kaki. Gunakan Kode M untuk mencatat sumber pemasukan rumah tangga yang paling penting. Q49-50 Persepsi Kemiskinan. Pertanyaan ini berupaya mengukur apakah responden menganggap dirinya sebagai orang miskin dibandingkan dengan warga desa lainnya. Bacakan skalany dan minta responden untuk memilih jawaban yang paling dekat mencerminkan statusnya untuk rumah tangga sekarang. Lakukan ini sekali lagi untuk rumah tangga responden pada tahun Q51 Q52 Q53 Catat jumlah hidangan makanan yang dimasak yang lazim disantap oleh rumah tangga dalam sehari. Ini termasuk makanan yang dibeli dari rumah makan. Kerusakan I. Jangka waktu yang berkaitan adalah bulan (Agustus) 1998 hingga sekarang. Untuk pertanyaan ini, penghancuran terhadap rumah termasuk pembongkaran. Kerusakan tempat kerja termasuk penghancuran alat-alat kerja ditambah dengan terhadap fisik tempat kerja. Apabila responden menjawab sebagian atau seluruhnya hancur, tanyakan kemudian apakah mereka menerima ganti rugi. Apabila mereka menjawab ya untuk pertanyaan ini, tanyakan apakah mereka menerima ganti rugi setara. Setara berarti penggantian atas apa yang dihancurkan dengan memberikan yang baru (rumah atau tempat kerja). Apabila mereka menjawab Tidak terhadap setara beri lingkaran pada 0 kemudian tanyakan jumlah uang yang mereka terima. Catat jumlah uang lengkap dalam kolom Uang. Apabila responden menerima penggantian, beri lingkaran pada 1. Apabila mereka menerima keduanya setara DAN uang tunai, beri lingkaran pada 1 DAN tuliskan jumlah ganti rugi uang yang mereka terima. Kerusakan II. Pertanyaan ini bertanya kepada responden mengenai Tsunami Desember 2004 dan banjir dalam dua tahun terakhir ini. Katakan: Apakah anda terkena dengan cara apapun oleh tsunami Desember 2004 atau gempa bumi yang berkaitan? Jelaskan bahwa terkena dapat mempunyai beberapa arti, sebagai contoh, 1) kematian anak, isteri/suami, orang tua atau anggota rumah tangga lainnya, 2) cedera diri, dan 3) penghancuran rumahnya atau tempat kerjanya. Ini merupakan pertanyaan untuk menilai apakah responden menganggap dirinya sebagai korban tsunami Desember Apabila responden menjawab tidak, beri lingkaran pada 0. Apabila responden menjawab ya, beri lingakaran pada 1. Kemudian lanjut dengan bertanya mengenai jenis pengenaannya. Tanyakan mengenai berikut ini: Apakah ada kematian seorang anggota rumah tangga sebagai akibat tsunami/gempa bumi, Apakah ia menderita cedera akibat tsunami/gempa bumi, di mana sebuah cedera didefinisikan sebagai setiap luka fisik yang mengakibatkan harus dirawat di rumah sakit atau ketidakmampuan untuk berfungsi secara normal untuk selama paling sedikit satu bulan. Apakah rumahnya tidak terkena, hancur sebagian, atau hancur total; 56

58 Apakah tempat kerjanya (misalkan toko atau tempat bertaninya) tidak terkena, hancur sebagian atau hancur total. Kemudian katakan: Apakah anda terkena dengan cara apapun oleh banjir dalam dua tahun terakhir? Ini merupakan jenis pertanyaan yang serupa dengan pertanyaan tsunami namun untuk banjir yang terjadi dalam periode dua tahun terakhir. Sekali lagi, beri lingkaran pada 1, apabila responden menjawab ya dan tanyakan pertanyaan tindak lanjut yang berkaitan, serta beri 0 bila tidak. Q54 Imbas. Ajukan pertanyaan ini hanya bila responden mengatakan bahwa ia terkena oleh tsunami/gempa bumi tahun Pertanyaan ini beupaya untuk menetapkan bagaimana caranya responden terkena oleh Tsunami 2004 dan/atau banjir. Apabila responden menjawab bahwa rumahnya sebagian atau seluruh hancur, tanyakan kemudian nilai moneter kerugiannya. Tindak lanjuti dengan bertanya apakah ia telah menerima ganti rugi dalam bentuk apapun. Q56 Pertanyaan ini bertanya apakah responden telah menerima bantuan paska-konflik sejak Nota Kesepakatan yang mengakhiri konflik yang ditandatangani bulan Agustus Bacakan/uraikan setiap program dan beri tanda semua yang berlaku. A Diyat B BRA-PPK bagi korban konflik C Bantuan Perumahan BRA D Bantuan Ekonomi untuk mantan kombatan GAM (melalui KPA) E IOM PIKR Bantuan kepada GAM dan tahanan politik F Bantuan BRA kepada mantan tapol/napol G Bantuan kepada PETA dan GAM yang menyerah sebelum Nota Kesepakatan (melalui Kesbanglinmas) Bantuan dari BRA kepada orang yang memiliki anggota keluarga yang menjadi korban meninggal dalam konflik. Penerima manfaat menerima Rp. 3 juta per orang per tahun. Dilaksanakan sejak tahun 2005 sampai sekarang.. Bantuan dari BRA kepada korban konflik, yang disampaikan melalui jaringan PPK. Desa penerima manfaat menerima Rp.60 hingga Rp.170 juta. Warga menentukan sendiri, melalui musyawarah desa, bagaimana dana digunakan. Penerima manfaat diharuskan mengajukan proposal untuk kegiatan tertentu kepada fasilitator PPK. Program ini dilaksanakan dari Agustus 2006 sampai dengan Agustus Bantuan perumahan dari BRA sebesar Rp.35 juta/unit untuk membangun kembali rumah yang terbakar atau hancur akibat konflik (sejak tahun 2006 dan masih berjalan). Bantuan sebesar Rp.25 juta/orang kepada mantan kombatan GAM, dan sebesar Rp.10 juta/orang kepada GAM sipil, yang dibagikan melalui KPA pada tahun Bantuan sebesar Rp 10 juta kepada mantan kombatan GAM dan mantan tapol / napol untuk usaha kecil. Disampaikan melalui kantor PIKR. Bantuan sebesar Rp 10 juta dari BRA kepada mantan tahanan politik. Bantuan sebesar Rp 10 juta/orang kepada PETA dan Rp5 juta/orang kepada GAM yang menyerah sebelum Nota Kesepakatan, disampaikan KesBangLinMas Q57 Untuk setiap program dari mana responden tidak mendapatkan bantuan, mohon tunjukkan pernyataan yang paling tepat menguraikan mengapa mereka tidak mendapatkan bantuan. 57

59 Q58 Q59 Q60 Q61 Pertanyaan ini tidak mencoba untuk menentukan apakah responden atau rumah tangga secara langsung mendapatkan bantuan dari BRA-PPK. Bantuan ini umumnya berbentuk uang atau barang untuk kehidupan mereka. Tidak apa-apa apabila barang-barang ini digunakan bersama dengan keluarga lain (sebagaimana halnya dengan program rotasi sapi). Ajukan pertanyaan ini hanya apabila responden mengatakan bahwa mereka menerima sesuatu dari BRA-PPK. Lingkari huruf yang paling tepat mengkarakterisasi apa yang UTAMANYA mereka terima. Catatan: Banyak orang yang pertama kali menerima uang dan kemudian menerima barangbarang ini. Apabila mereka mengatakan salah satu dari barang-barang, ajukan suatu pertanyaan lanjutan mengenai apakah mereka pertama-tama menerima uang tunai dan kemudian membeli barang-barang ini, atau secara langsung menerim barang-barang tersebut. Untuk barang primer yang diterima, tuliskan kuantitas (suatu angka) dan lingkari huruf yang paling cocok dengan unit ukuran menurut mana barang tersebut datang. Catat apa dilakukan oleh rumah tangga dengan unit tersebut dalam waktu satu bulan setelah menerimanya. A Digunakan untuk produksi barang dipergunakan untuk menghasilkan pendapatan B Dijual dan hasil penjualan diinvestasikan barang dijual dan uang hasil penjualan diinvestasikan untuk menghasilkan pendapatan bagi rumah tangga. C Ditahan tetapi tidak digunakan untuk produksi barang-barang tidak dijual tetapi juga tidak digunakan untuk menghasilkan pendapatan bagi rumah tangga. D Dijual dan hasil penjualan disimpan barang-barang dijual dan uang hasil penjualan disimpan di rumah atau bank, tetapi tidak digunakan untuk menghasilkan pendapatan. E Dijual dan hasil penjualan dikonsumsi Barang-barang dijual dan uang dipergunakan untuk konsumsi. G Diambil seseorang mengambil barang-barang tersebut ketika responden tidak ingin memilikinya. Q62 Apabila responden menjawab A, B, C atau D terhadap pertanyaan di atas, ajukan pertanyaan ini mengenai untuk apa barang-barang tersebut digunakan saat ini. IV. TINGKAT PERILAKU DAN SIKAP INDIVIDU CATATAN: Memulai dengan bagian ini, responden seharusnya tidak lagi berkonsultasi dengan para anggota lain dari rumah tangga atas berbagai jawaban. Apabila lebih dari responden utama yang hadir: Katakan: Sisa pertanyaan selanjutnya tidak mengenai rumah tangga ini namun mengenai perilaku anda sendiri serta kepercayaan anda mengenai berbagai kondisi di Aceh dan situasi perkembangan di desa ini. Untuk sisa pertanyaan berikut ini, penting bagi saya untuk berbicara dengan anda, sebagaimana halnya dengan seluruh responden lainnya, secara pribadi atau terpisah Hal ini penting untuk memastikan integritas ilmiah dari survei ini. Begitu anda sendiri dengan responden utama, lanjutkan dengan sisa dari survei. Q63 Pertanyaan ini menanyakan mengenai kebiasaan meminjam dari para responden. Apabila mereka pernah meminjam dari salah satu sumber, tunjukkan dalam 000 Rupiah, berapa banyak mereka pinjam dari masing-masing sumber sejak ditandatanganinya MOU. 58

60 Q64 Q65 Pekerjaan mencakup setiap bentuk pekerjaan yang membawa keuntungan baik di sektor formal atau informal dan baik apakah individu yang bersangkutan menerima gaji atau tidak. Dengan membiarkan pihak yang berwenang memberitahu anda atas apa yang harus dilakukan harus dimengerti sebagai mampu untuk menghentikan responden atau mencegah mereka dari melanjutkan pekerjaan mereka di dalam hal berbagai instruksi dari individu tersebut tidak diikuti. Likuiditas I. Daftarkan semua sumber pendapatan responden selama 12 bulan terakhir, termasuk kegiatan ekonomi, investasi, remitansi dan uang bantuan. Gunakan Kode M untuk membuat daftar tersebut. Kolom 2 & 3: Catatkan pendapatan kotor dan unit waktu yang digunakkan untuk setiap sumber pendapatan yang terdaftar. Mohon kepada responden untuk gunakan unit waktu yang paling cocok untuk setiap kegiatan. Jika responden memilih unit waktu per hari untuk salah satu sumber pendapatan, tanyakan berapa hari per minggu responden mendapatkan pendapatan dari sumber tersebut. Jika kurang dari 5 hari per minggu, hitungkan berapa pendapatan dalam satu minggu dan gunakan unit waktu per minggu. Contoh: Jika responden adalah seorang nelayan yang dapat Rp per hari, tetapi hanya melaut 3 hari per minggu, catat Rp di kolom 2, dan pilih C per minggu di kolom 3. Kolom 4: Jika unit waktu yang paling cocok untuk kegiatan tersebut adalah per panen, catatlah berapa responden dapat panen dalam 12 bulan terakhir. Kolom 5 & 6: Untuk setiap kegiatan, catat berapa dana yang diinvestasi dalam kegiatan tersebut per unit waktu. Seharusnya memilih unit waktu yang paling relevan untuk investasi. Bisa jadi unti waktu yang dipilih untuk investasi berbeda dengan unit waktu pendapatan. Contoh: Jika seorang petani tanam padi dua kali setahun dan perlu beli pupuk dan bibit senilai 5 juta Rupiah per panen, catalah di kolom 5 dan E di kolom 6. Contoh lain: Jika pemilik kios dapatkan Rp per hari, tetapi membeli barang jualan senilai 1 juta Rupiah setiap bulan, catat di kolom 5 dan B di kolom 6. Kolom 7: Responden diminta untuk mengatur sumber pendapatan dari yang makan waktu paling banyak sampai yang makan waktu paling sedikit. Hanya gambaran kasar. Gunakan angka 1 untuk yang makan waktu paling banyak, kemudian 2, 3 dan selanjutnya. Q66 Daftarkan setiap sumber pendapatan [Kode M] responden pada tahun 1998, termasuk kegiatan ekonomi, investasi, remitansi dan bantuan yang dia dapatkan pada tahun Kolom 2: Daftarkan setiap sumber pendapatan dari yang menghasilkan uang paling banyak sampai yang menghasilkan unag paling sedikit, dengan menggunakan angka 1,2,3 dan selanjutnya. Kolom 3: Responden diminta untuk mengatur sumber pendapatan dari yang makan waktu paling banyak sampai yang makan waktu paling sedikit. Hanya gambaran kasar. Gunakan angka 1 untuk yang makan waktu paling banyak, kemudian 2, 3 dan selanjutnya. Q67 Resiko. Tujuan dari pertanyaan ini adalah untuk menentukan seberapa jauh responden yang bersangkutan menghindari/mencari resiko (risk-averse/risk-seeking). Katakan: Sekarang saya membutuhkan anda untuk memikirkan suatu situasi imajiner bersama saya. Bayangkan bahwa terdapat dua tas yang terlihat sama. Di dalam satu tas terdapat uang tunai sebesar Rupiah. Tas lainnya kosong. Namun demikian, anda tidak dapat melihat tas mana yang berisi uang dan yang mana yang tidak. Di dalam situasi seperti ini, anda lebih suka memilki 59

61 Ini yang anda tawarkan kepada responden, suatu tawaran antara [1,2,3 ].000 rupiah yang pasti atau mengambil resiko dengan mengambil salah satu dari tas-tas tersebut, tanpa mengetahui apakah ia berisi 0 atau rupiah di dalamnya. Catatan: apabila respondent memilih suatu tas, ia memiliki kemungkinan sebesar 50 persen untuk mendapatkan tas dengan rupiah dan 50 persen mendapatkan tas yang kosong. Anda harus membaca pertanyaan, mulai dengan rupiah yang pasti, dan naikkan angkanya sampai respondent mengatakan bahwa ia memilih [X].000 rupiah yang pasti dibandingkan memilih salah satu dari amplop-amplop. Sebagai contoh, Katakan: Apakah anda lebih suka memiliki 1000 rupiah yang pasti atau anda lebih suka mengambil resiko dan memilih salah satu dari tas-tas tanpa mengetahui apakah ia berisi atau 0 rupiah di dalamnya? Ingat, apabila anda memilih salah satu dari tas-tas, ada kemungkinan sebesar 50 persen bahwa anda memilih suatu tas tanpa uang dan 50 persen mendapat suatu tas dengan rupiah. Apabila respondent mengatakan Ya dia memilih 1000 rupiah yang pasti maka masukkan angka 1000 di dalam bagian yang disediakan. Apabila respondent berkata Tidak dia memilih untuk mengambil salah satu dari tas-tas tersebut, maka lanjutkan Apakah anda lebih suka memiliki 2000 Rp yang pasti atau anda lebih suka mengambil resiko dan memilih salah satu dari tas-tas tanpa mengetahui apakah ia berisi atau 0 rupiah di dalamnya? Apabila respondent mengatakan Ya dia memilih 2000 rupiah yang pasti maka masukkan angka 2000 di dalam bagian yang disediakan. Apabila respondent berkata Tidak dia memilih untuk mengambil salah satu dari tas-tas tersebut, lanjutkan dengan 3000 dan seterusnya Lanjutkan seperti ini sampai anda mencapai jumlah minimal dalam ribuan rupiah yang pasti yang dipilih oleh responden sebelum ia mengambil resiko untuk memilih salah satu dari tas-tas. CATATAN: jumlah maksimal dalam rupiah yang pasti adalah Apabila anda mencapai 10000, responden seharusnya mengatakan mereka memilih rupiah pasti. Hal itu dikarenakan mereka dapat memiliki rupiah secara pasti dibandingkan hanya memiliki 50 persen kemungkinan mendapatkan rupiah. Apabila mereka tidak memilih rupiah yang pasti pada titik ini, maka ini merupakan suatu tanda bahwa responden tidak memahami pertanyaan. Dalam hal sedemikian, anda harus kembali, menjelaskan pertanyaan kembali, dan kembali mengajukan pertanyaan. IV. 2 Reintegrasi dan Kohesi Q68 Q69 Q70 Q71 Q72 Lahir Di Sini. Lingkari 0 apabila responden tidak lahir di desa ini dan 1 apabila Ya. Datang Ke Sini. Apabila responden menjawab Tidak atas pertanyaan Q68, maka tuliskan tahun kapan responden pertama kali tinggal di desa tersebut. Datang Dari. Apabila responden menjawab Tidak atas pertanyaan Q68, gunakan Kode R untuk mencatat lokasi di mana ia lahir. Pertanyaan ini menanyakan apakah yang bersangkutan melihat dirinya merupakan bagian dari satu dari berbagai kategori khusus. Berbagai definisi untuk berbagai kategori ini tercakup di bagian awal dari panduan Pertanyaan-demi-Pertanyaan. Pertanyaan ini berfokus pada apakah responden dicegah untuk menggunakan layanan sosial. Suatu layanan social adalah setiap bentuk layanan umum, seperti layanan kesehatan, pendidikan, akses 60

62 terhadap fasilitas air dan sanitasi. Ini harus ditanyakan berkenaan dengan enam bulan terakhir. Frekuensi dari berbagai permasalahan harus ditandai, berkisar dari 0 sampai 3. Apabila terdapat beberapa dari permasalahan sedemikian maka gunakan Kode H untuk menjawab pertanyaan lanjutan berikut. Perhatikan bahwa apabila terdapat berbagai tanggapan terhadap pertanyaan oleh siapa maka anda harus menandai sumber permasalahan yang paling sering. Q73 Serupa dengan pertanyaan sebelumnya, tetapi bagi berbagai aktifitas ekonomi. Berbagai aktifitas ekonomi adalah setiap aktifitas yang penting bagi kehidupan responden atau kemampuannya untuk mengupayakan suatu kehidupan. Ini harus ditanyakan sehubungan dengan enam bulan terakhir. Frekuensi permasalahan harus ditandai, berkisar antara 0 sampai 3. Apabila terdapat beberapa dari permasalahan sedemikian maka gunakan Kode H untuk menjawab pertanyaan lanjutan. Perhatikan bahwa apabila terdapat berbagai tanggapan terhadap pertanyaan oleh siapa maka anda harus menandai sumber permasalahan yang paling sering. Lingkari suatu tanggapan berkenaan dengan frekuensi dengan mana orang yang bersangkutan pernah menghadapi berbagai permasalahan ini. Q74 Q75 Q76 Pertanyaan ini menanyakan persepsi keseluruhan dari responden mengenai apakah dia berpikir bahwa mereka menghadapi berbagai kesulitan untuk dapat diterima di desa. Tanyakan pertanyaan ini hanya apabila responden seorang mantan kombatan TNA. Menerima Orang Asing. Katakan: Sekarang saya hendak menanyakan beberapa pertanyaan kepada anda mengenai perasaan anda terhadap berbagai kategori yang berbeda-beda atas orang. Mulai dengan baris pertama dan bacakan ke samping. Masukkan nama dari kategori atas orang di aman anda melihat suatu [ ]. Sebagai contoh, untuk baris pertama, tanyakan: Apakah mantan pejuang seharusnya diterima di desa ini? (tandai jawabannya)...apakah imigran baru seharusnya diterima di desa ini (tandai tanggapannya) dll. Meskipun anak-anak responden terlalu muda untuk menikah, atau anak-anaknya sudah menikah, pertanyaannya adalah apakah responden bersedia menerima keberadaan seseorang dari kelompok ini sebagai bagian dari keluarga. CATATAN: Pertanyaan ini dirancang agar bagian-bagian akhirnya (misalkan persahabatan dekat dan perkawinan ke dalam keluarga) memberi implikasi tingkat kedekatan yang lebih tinggi daripada bagian-bagian awal (misalkan toleransi dalam desa). Khasnya, seorang responden tidak akan menjawab Ya untuk bagian-bagian akir apabila mereka telah menjawab tidak pada bagian-bagian pertama. Apabila mereka melakukan ini, maka anda sebaiknya mengecek konsistensi pertanyaanpertanyaan mereka. Sebagai missal, apabila seorang responden mengatakan mantan pejuang seharusnya tidak diterima dengan tangan terbuka dalam desa namun merupakan teman dekatnya, maka anda dapat bertanya: Apabila anda merasa [mantan pejuang] serharusnya tidak diterima dalam desa, mengapa anda bersedia memiliki mereka sebagai teman dekat anda? Gunakan pertanyaan demikian untuk memastikan bahwa responden benar-benar mengerti pertanyaannya. Q77 Q78 Isi dengan 0 apagila Tidak dan 1 apabila Ya. Pertama-tama minta responden untuk menyebutkan lima teman terdekatnya dalam desa. Tidak perlu menuliskan nama-nama lengkapnya, nama kecil atau inisial sudah cukup. Setelah anda memiliki daftar lengkap kemudian cara tercepat untuk menyelesaikan pertanyaan ini adalah dengan membacakan dari kolom berurutan ke bawah. Sebagai misal, mulai dengan gender, tanyakan Apakah(orang 1) lelaki atau perempuan Apakah (orang 2) lelaki atau perempuan. sampai anda menyelesaikan semua kolom. 61

63 Q79 Q80 Q81 Tuliskan nama tiga orang yang berkemungkinan paling besar memulai usaha dengan responden. Tidak perlu menuliskan nama lengkap mereka, nama kecil atau inisial sudah cukup. Setelah anda memiliki tiga nama, kemudian urutkan menurut kolom. Catatan: orang-orang yang dituliskan di sini dapat merupakan orang-orang yang sama dalam Q 79. Tujuan pertanyaan ini adalah untuk melihat apakah responden menganggap diri mereka telah dirugikan oleh konflik. Apabila mereka menjawab ya, tanyakan kepada mereka mengapa mereka menganggap diri mereka sebagai korban konflik. Bacakan daftarnya secara urut ke bawah dan beri lingkaran kepada semua yang sesuai. A Kematian akibat konflik. Janda atau duda, anak-anak atau anggota rumah tangga yang bergantung pada yang meninggal dunia ikut termasuk di sini. B Hilang / Diculik / Ditahan karena konflik. Untuk orang yang hilang, penerima manfaat adalah suami/isteri yang ditinggal, anak-anak atau anggota rumah tangga yang begantung pada orang yang telah hilang. C Kehilangan anggota badan atau cacat fisik permanent akibat konflik. Orang yang menderita cacat fisik atau anggota keluarga yang bergantung kepadanya untuk dukungan memenuhi syarat sebagai korban konflik. D Perumahan. Pemilik atau penghuni sebuah rumah yang telah dibakar atau dirusak karena konflik hingga tidak layak huni. E F Mata Pencaharian Utama. Sumber pemasukan utama mereka pada waktu itu dirusak atau dihancurkan. Pengungsi. Kategori ini mencakup pengungsi atau anggota rumah tangganya, baik yang belum kembali maupun yang telah kembali G Sakit mental akibat konflik. Orang yang menderita atau anggota rumah tangga orang tersebut menderita sakit mental akibat konflik termasuk di sini. H Penyakit Fisik akibat konflik. Orang yang menderita atau anggota rumah tangga orang yang menderita, menderita penyakit akibat konflik termasuk di sini. IV.3 Keanggotaan Perkumpulan Q82-83 Kegiatan Berasosiasi. Tanyakan apabila ada asosiasi jenis berikut yang aktif dalam desa. Kemudian bacakan masing-masing asosiasi yang berbeda. Apabila responden mengatakan Ya beri lingkaran pada 1. Apabila responden mengatakan Tidak beri lingkaran pada 0. Dari semua organisasi yang diberi lingkaran pada 1, tanyakan Q 83. Lingkari 0 apabila responden Tidak merupakan anggota dan lingkari 1 apabila Ya responden merupakan anggota. Q84 Q85 Q86 Kepercayaan untuk Menjaga Anak. Tanyakanr responden apakah mereka dapat mengingat paling sedikit satu orang dari kelompok-kelompok berikut yang dapat mereka percayakan untuk menjaga anak-anaknya apabila mereka harus pergi untuk satu atau dua hari. Apabila responden tidak mempunyai anak, pertanyaan ini harus ditanyakan secara hipotetis dalam hal anak-anak yang dipercayakan ke mereka (misalkan anak keluarga mereka). Pertanyaan ini meminta responden untuk membandingkan keadaan kehidupan mereka sekarang dengan 12 bulan yang lalu. Bacakan semua pilihan kemudian beri lingkaran pada pilihan yang paling sesuai. Kembalinya Perang. Pertanyaan ini betanya mengenai kemungkinan timbul kembalinya konflik dalam dua tahun mendatang. Pertama-tama bacakan pertanyaannya kemudian pilihan A-D sebelum meminta responden untuk menjawab. 62

64 IV.4 Kepercayaan dan Kesadaran Terhadap Pemerintah Q87 Q88 Q89 Pertanyaan ini meminta informasi berdasarkan fakta, sehingga ada jawaban benar dan ada jawaban salah. Pertanyaan-pertanyaan harus dijawab oleh anda tergantung pada apa yang dikatakan oleh responden. Responden dapat melakukan salah satu dari ketiga tindakan berikut: 1) tidak mencoba untuk menjawab (karena mereka tidak mengetahui jawabannya/tidak bersedia menjawab); 2) menjawab pertanyaan tetapi salah; atau 3) menjawab pertanyaan dengan benar. Untuk setiap bagian pertanyaan ini anda sudah harus mengetahui jawabannya yang benar dari Lembar Informasi Desa anda. Beri lingkaran nomor yang paling tepat mencerminkan apayang dilakukan oleh responden. Tanyakan apakah responden memberi suara dalam pemilihan terakhir untuk Gubernur Aceh. Beri tanda pada 0 bila Tidak dan 1 bila Ya. Pertama-tama tanyakan apakah responden memberi suara dalam pemilihan terakhir untuk Gubernur Aceh. Beri Tanda 0 bila Tidak dan 1 bila Ya. Apabila Ya, kemudian tanyakan kandidat mana yang dipilih. PERTANYAAN INI TIDAK MEMILIKI JAWABAN PILIHAN. Responden harus menjawab nama salah satu kandidat, nomor pada kartu pemilih, atau (bila berlaku) partai politik kandidat tersebut. Apabila responden terlihat percaya diri tetapi hanya mengetahui nomor kartu pemilih, partai politik atau namanya, beri lingkaran pada jawaban yang sesuai. Apabila mereka hanya mengetahui nomor atau partai, sebaiknya tegaskan jawaban responden dengan memberitahu namanya kepada mereka apakah terdengar sebagai nama yang benar. Sebagai contoh, apabila responden tidak dapat mengingat namanya tetapi mengetahui bahwa ia memilih nomor 6 pada kartu pemilih, anda kemudian dapat memperoleh kepastian dengan bertanya Apakah Irwandi dan Nazar? Tandai -9 untuk Tidak Tahu hanya bila responden benar-benar terlihat tidak dapat mengingat kembali siapa yang ia pilih atau terlihat ragu. Kandidat dituliskan menurut urutannya pada kartu pemilih. Q90-Q92 Tanyakan apakah mereka akan memilih dalam pemilihan berikut untuk gubernur Aceh. Pertanyaanpertanyaan dimaksudkan untuk mengukur kepercayaan/keyakinan terhadap pemerintah daerah dengan merencanakan untuk memilih dalam pemilihan daerah (untuk gubernur) serta kepercayaan/keyakinan dalam pemerintah pusat dengan merencanakan untuk memilih dalam pemilihan presiden berikut. Untuk setiap pertanyaan, bacakan pilihan jawaban dan beri lingkaran pada yang pilihan yang paling sesuai. Q93 Permainan Pajak. Ini merupakan permainan perilaku yang melibatkan uang sebenarnya. Sasaran permainan ini adalah untuk melihat apakah individu-individu bersedia untuk berkontribusi pajak sukarela kepada pemerintah. Apabila mereka bersedia untuk memberikan kontribusi dalam bentuk pajak sukarela, ini akan dianggap sebagai indikasi adanya kepercayaan/keyakinan dalam pemerintah pada tingkat kabupaten. Penting: Gunakan amplop dengan label yang sesuai (harus tertulis Permainan Pajak atasnya) Katakan: Sekarang saya ingin mengetahui bagaimana perasaan anda mengenai pemerintah daerah (kantor Bupati). Di sini saya ada amplop dengan Rupiah di dalamnya. Anggap uang tersebut sebagai pemasukan yang telah anda peroleh dari sebuah pekerjaan. Sekarang saya akan meminta anda untuk mengambil keputusan yang sesungguhnya mengenai bagaimana caranya mengalokasikan dana ini. Anda mempunyai pilihan antara menyimpan uangnya untuk anda sendiri atau memberi kontribusi jumlah seberapapun kepada kantor Bupati. Anda dapat memilih untuk memberi kontribusi 0,1000, 2000 hingga Kami sedang meminta beberapa rumah tangga lain yang dipilih secara acak dalam kabupaten ii untuk mengambil keputusan yang sama. Uang yang dikontribusikan akan digabung dari semua rumah tangga dan disampaikan kepada kantor Bupati. Kantor Bupati akan diberitahu bahwa ini merupakan dana dari warga desa dalam kabupatennya dan pemerintah kabupaten harus menggunakan uangnya dengan cara apapun yang dipikirnya terbaik bagi kabupaten. 63

65 Pilihan yang anda ambil untuk berkontribusi adalah pilihan pribadi. Tidak ada rumah tangga lain yang akan mengetahui keputusan apa yang anda ambil. Dan Kantor Bupati tidak akan diberitahu identitas anda. Anda dapat mengambil keputusan manapun yang anda suka. Saya sekarang akan keluar dari ruangan. Masukkan uang yang hendak anda simpan untuk diri anda sendiri ke dalam saku anda dan masukkan uang yang ingin anda berikan kepada kantor Bupati kembali ke dalam amplop. Apabila anda telah selesai mengambil keputusan, tutup dan lem amplopnya. Kemudian panggil saya kembali ke dalam ruangan. Berikutnya minta responden untuk mengulangi aturan permainan kepada anda untuk memastikan mereka mengerti. Tanyakan pertanyaan-pertanyaan berikut untuk memastikan apakah mereka memahami permainannya. Q: Keputusan apa yang kami minta dari anda? A:Memutuskan suatu jumlah dari kalau memang ada untuk dikontribusikan kepada kantor bupati Q: Apa yang akan terjadi kepada uang yang anda kontribusikan? A: Akan digabung dengan kontribusi dari warga desa lainnya dan disampaikan kepada kantor bupati desa? Q: Apa yang dapat dilakukan oleh kantor bupati dengan uang yang diterima dari warga A: Uang dapat digunakan sebagaimana dianggap pantas olehnya Q: Apakah anda akan diberitahu siapa saja yang bermain? Apakah yang lainnya akan mengetahui bagaimana anda bermain? A: Tidak Setelah anda yakin mereka mengerti maksud permainan, katakan: Sekarang saya akan memberi anda Rupiah dalam amplop. Ketika anda telah selesai mengambil keputusan, kokot amplopnya sehingga tertutup dan masukkan amplop ke dalam kotak. Penting: Pastikan bahwa di amplop yang anda berikan kepada responden tertera nomor Tanda Pengenal Surveinya dan, akhirnya pada waktu amplop dibuka, catat jumlah-jumlah yang benar dalam Q 94 (liat M2 Instruksi untuk KetuaTim untuk rincian lebih lanjut). Keluarlah dari ruangan dan tunggu sampai anda dipanggil kembali masuk. Apabila ini memakan waktu lebih dari satu menit, panggil responden untuk melihat apakah mereka memerlukan tambahan waktu. Pada saat anda masuk kembali, periksa amplopnya untuk memastikan bahwa telah dilem, namun jangan buka amplopnya. Apabila responden tampaknya tidak mengerti permainannya, bacakan kembali naskah di atas dan jelaskan. JUMLAH UANG YANG DISUMBANGKAN AKAN DICATAT OLEH SUPERVISOR ANDA SETELAH SURVEI DISERAHKAN KEPADANYA. Q94 Perpajakan 2. Pertanyaan ini menanyakan responden bagaimana ia ingin membagi 100 juta antara kantor aparat desa dan warga desa (langsung bagi rata) apabila jumlah demikian disediakan untuk mendukungproyek-proyek pembangunan dalam desa. Salah satu pilihan adalah untuk memberi sebagian (hingga100 juta) kepada aparat desa, yang kemudian akan mentapkan bagaimana uang demikian akan dibelanjakan. Pilihan kedua adalah untuk memberi sebagian (hingga 100 juta) kepada warga desa, yang kemudian akan kemudian akan membagi rata uang tersebut antara warga desa. Kami ingin mengetahui apakah responden merasa keputusan mengenai bagaimana uang dibelanjakan 64

66 untuk pembangunan lebih baik dilakukan oleh pejabat desa atau oleh warga desa sendiri secara individu. Catatan: Jumlah yang diberikan kepada aparat desa dan kepada warga desa harus sama dengan 100 juta. Q95 Q96 Suara. Inti utama pertanyaan ini adalah untuk mengetahui apa yang dirasakan oleh responden merupakan tindakan efektif untuk memperbaiki keadaan dalam desa. Untuk setiap tindakan, tanyakan apakah ini tidak akan membuat perbedaan (dalam hal merubah keadaan desa), apakah akan membantu sedikit, atau apakah akan sangat membantu. Setelah responden telah menjawab setiap pilihan, minta kepadanya untuk memilih tindakan yang dia piker adalah lebih efektif dan kedua paling efektif dalam merubah keadaan di desa. Catatan: pilihan responden untuk paling efektif dan kedua paling efektif harus berasal dari pilihan pertama mereka untuk Ini akan sangat membantu. Apabila mereka memilih kurang dari dua tindakan di sini, maka mereka dapat memilih dari Ini dapat membantu sedikit. Apabila mereka mengatakan Tidak ada perbedaan untuk semua tindakan, tulis - 8 untuk Tidak berlaku. Suap. Peroleh dokumen resmi mengacu kepada setiap dokumentasi resmi yang disediakan oleh seorang pejabat pemerintah atau kantor umum. Ini dapat termasuk KTP, sertifikat tanah, namun bukan hanya ini pilihannya. Apabila responden tidak pernah harus memikirkan untuk memperoleh sebuah dokumen resmi, anaknya lulus sebuah ujian, atau menghindari sebuah masalah dengan polisi/angkatan bersenjata, berikan -8 untuk Tidak Berlaku di bawah Kode Lain-Lain. Salah satu keempat kategori jawaban ( Tidak Pernah, Beberapa Kali, Seringkali dan Hampir Tidak Pernah ) hanya dipilih apabila individu perlu melakukan tindakan tersebut tahun lalu. Sehingga apabila idividual berupaya memperoleh dokumen resmi, mempunyai anak yang bersekolah dan khawatir mengenai masalah dengan polisi/angkatan bersenjata tahun lalu, makan salah satu dari keempat kategori jawaban harus dipilih untuk masing-masing dari ketiga kegiatan tersebut. Jelaskan ini kepada responden. Q97 Pertanyaan ini menilai korupsi dalam polisi/angkatan bersenjata dan GAM/KPA. V. AKSI ATAU TINDAKAN BERSAMA V.1 Proses Pengambilan Keputusan Komunitas Q98-Q99 Pertama-tama tanyakan apakah responden pernah menghadiri sebuah musyawarah desa. Apabila ya, tuliskan tanggal, bulan dan tahun musyawarah desa terakhir yang dihadiri oleh responden. Apabila orangnya tidak mengingat tanggal persisnya, paling tidak catat bulan dan tahunnya. Apabila responden tidak mengingat bulannya, tuliskan tahunnya. Q100 Q101 Pertanyaan ini tidak memiliki jawaban pilihan. Pertanyaan ini mengukur siapa yang dianggap responden memainkan peran yang paling besar dan yang kedua paling besar dalam siapa yang harus mengambil keputusan mengenai bagaimana caranya menginvestasikan dananya untuk meningkatkan infrastruktur. Namun anda dapat ikuti dengan pertanyaan tindak lanjut untuk memusatkan jawaban. Contohnya, apabila responden mengatakan pemerintah anda dapat bertanya tingkat pemerintah yang mana untuk mengetahui apakah mereka maksudkan pemerinta tingkat desa, kecamatan atau propinsi. Sama juga, apabila mereka mengatakan warga desa terkemuka anda dapat tindak lanjuti dengan bertanya tetua/tokoh masyarakat, pemuka agama atau kepala desa/pemerintah? Warga desa berarti komunitas/masyarakat. Pertanyaan ini meminta responden untuk berpikir siapa yang sebenarnya memetik manfaat dari berjenis-jenis proyekyang dipilih dalam musyawarah desa, sehubungan dengan orang lain. Pertanyaan ini tidak bertanya siapa yang harus melakukan yang baik. Dengan orang lain kami maksudkan rata-rata warga desa. Sebagai contoh, pilihan pertama bertanya apakah korban konflik 65

67 keadaannya lebih baik, agak lebih baik, sama, agak lebih buruk atau jauh lebih buruk dari rata-rata warga desa. Bacakan daftar selengkapnya dan beri lingkaran pada jawaban yang sesuai. Setelah menyelesaikan daftar tersebut, tanya kepada responden kelompok mana yang mereka pikir memetik manfaat paling besar dari proyek-proyek yang dipilih dalam musyawarah desa dan siapa yang paling sedikit menerima manfaat darinya. Q102 Q103 Q104 Pertanyaan ini mengukur tingkat kepuasan terhadap pengambilan keputusan mengenai hal-hal yang mempengaruhi semua warga masyarakat. Pertanyaan ini mengukur naluri kemanjuran politik responden. Kami ingin tahu tindakan apa saja yang telah dilakukan responden dalam mempengaruhi kepuusan desa. Katakan Saya akan bacakan kepada anda pendapat yang berbeda-beda mengenai bagaimana caranya komunitas anda harus dikolah. Setiap kali saya akan membacakan kepada anda dua pendapat yang berbeda mengenai masalah umum yang sama. Katakan kepada saya pernyataan berikut manakah yang paling dekat dengan pandangan anda? Mulai setiap pasangan titik pandang yang bertentangan (masing-masing mewakili satu pertanyaan) dengan mengatakan: Beberapa orang berpikir (Argumentasi A). Orang lain berpikir (Argumentasi B). Argumentasi manakah yang paling mendekati pandangan anda sendiri? Seringkali mengadakan gerakan akan membantu dengan merentangkan tangan kiri anda jauh ke kiri ketika menguraikan Argumentasi A dan merentangkan tangan kanan anda jauh ke kanan ketika menguraikan Argumentasi B. Sehingga anda dapat katakan: Di satu tangan (lengan kiri diangkat ke sebelah kiri enumerator, seolah menunjuk kepada mereka yang berada di satu pihak argumentasi) beberapa orang berpikir (Argumentasi A). Di lain tangan (lengan kanan diangkat ke sebelahkanan enumerator, solah menunjuk kepada mereka yang berada di pihak lain dari argumentasi? beberapa orang berpendapat bahwa (Argumentasi B). Setelah mereka memilih Argumentasi A atau B, kemudian tanyakan: Apakah anda sangat setuju atau agak setuju dengan posisi ini? Apabila mereka sangat setuju, pilih Sangat Setuju dengan A/B. Apabila mereka agak setuju, atau menunjukkan keenganan atau bertentangan, pilih Agak setuju dengan A/B V.2 Produksi Barang Umum Q105 Pertanyaan ini khusus menanyakan mengenai prakarsa warga yang BUKAN BRA-PPK. Bacakan urutan ke bawah daftar kegiatan warga yang mungkin diadakan dan beri tanda 0 apabila Tidak dan 1 apabila Ya. Tingkatkan produktifitas pertanian merujuk kepada setiap kegiatan, seperti pengosongan tanah yang meningkatan produksi pertanian. Kemudian, di mana responden menjawab Ya tanyakan ketiga pertanyaan tindak lanjut. Untuk Siapa yang memprakarsai? perhatikan apakah responden dapat memilih organisasi yang memainkan peran yang paling penting. Pertanyaan berikutnya adalah apakah ada orangdalam rumah tangga yang memberi dukungan materi agar proyek ini dapat berlangsung. Dukungan materi berupa waktu, tenaga atau uang agar proyek ii dapat berjalan. 66

68 Komponen terakhir pertanyaan meminta responden untuk mengingat kembali ke tahun 1998, dan menyatakan apakah ada prakarsa yang didaftarkan yang berlangsung. Beri tanda 0 apabila Tidak dan 1 apabila Ya. Q106 Pertanyaan ini mengukur apa sanksi social yang dikenakan apabila tidak turut serta dalam gotong royong (kegiatan warga). Bacakan daftar pilihan dan beri lingkaran pada hanya satu pilihan. CATATAN: Pilihan mereka tidak akan dibantu di masa mendatang mengimplikasikan bahwa komunitas tidak akan membantu rumah tangga tersebut. Pilihan berikutnya mereka akan dihukum lebih keras. Hukuman dapat mencakup warga komunitas menjauhi rumah tangga tersebut, tidak mengundangnya untuk turut serta dalam perayaan keluarga atau acara warga, atau bahkan tidak memberi rumah tangga tersebut akses ke layanan sosial. V.3 Konflik Lokal Q107 Kesenjangan sosial. Pertanyaan ini bertanya mengenai pemisahan atau pembagian dalam komunitas. Katakan:: Terkadang sulit untuk warga bekerjasama dikarenakan perbedaan-perbedaan yang ada antara warga yang tinggal di desa yang sama. Sampai batas manakah perbedaan-perbedaan seperti yang berikut ini cenderung untuk memecah belah orang-orang dalam desa? Kemudian bacakan contoh pertama. Katakan apakah ada perbedaan antara [ yang kaya dan yang mikskin] merupakan sumber kesenjangan sosial?: Kemudian bacakan ketiga pilihan jawaban. Untuk setiap hal di mana responden menjawab sumber pemisahan yang kecil atau sumber pemisahan yang besar/ kemudian tanyakan pertanyaan tindak lanjut apakah keadaan demikian telah meningkat menjadi kekerasan dalam enam bulan terakhir sebelum masuk ke pemisahan berikut. Setelah anda telah membacakan seluruh daftar, untuk setiap perbedaan yang merupakan sumber pemisahan kecil atau besar (diberi tanda 1 atau 2), tanyakan kepada responden apakah perbedaanperbedaan ini telah meningkat menjadi kekerasan fisik. Kemudian tanyakan responden apakah perbedaan-perbedaan tersebut telah menghalangi mereka dalam melaksanakan kegiatan ekonomi seperti biasanya.. Akhirnya, minta responden untuk memilih sumber pemisahan yang paling besar dan beri tanda dalam kolom yang sesuai dengan sebuah lingkaran. Q108 Q109 Q110 Q111 Penyelesaian Konflik. Lingkari 0 apabila responden merasa bahwa konflik dalam desa bertendensi bertahan dan beri 1 apabila lazimnya konflik diselesaikan dengan memuaskan. Bertendensi bertahan berarti bahwa sebuah konflik antara individu atau kelompok berkemungkinan bertahan selama 3 bulan atau lebih lama, atau penyelesaian yang memuaskan dicatat. Pencurian. Aset mencakup apapun yang anda miliki. In dapat mencakpu sebuah motor, televisi, uang, bibit atau mesin pertanian, sebagai contoh. Perkelahian. Ini dapat berupa perkelahian fisik untuk alasan apapun juga. Apabila tidak peduli siapa yang memulai perkelahian catat 0 untuk Tidak dan 1 untuk Ya. Keamanan. Lingkari 0 untuk Tidak tidak pernah merasa tidak aman dan 1 untuk Ya kadangkadang merasa tidak aman. Merasa tidak aman di sini tidak berarti ketakutan umum terhadap kecelakaan lalu lintas akan tetapi lebih merupakan ketakutan diserang oleh seseorang dalam perjalanan ke tempat bekerja.. Q Dengan bertanya mengenai hubungan dengan orang dari kecamatan lain, pertanyaan ini bertujuan untuk mengukur kemungkinan dampak meluas dari BRA-PPK. Responden harus menjumlahkan 67

69 seluruh kunjungan yang ia terima dari seseorang yang tinggal di luar kecamatan, ditambah dengan jumlah kunjungan responden ke kecamatan lain untuk mengunjungi seseorang, dalam seminggu (tujuh hari). Apabila mereka menjawab lebih dari satu kali, kemudian selesaikan Q 114, yang meminta mereka untuk menyebutkan kecamatan dari mana mereka menerima sebagian besar kunjungi, atau paling banyak mengunjungi orang lain. Apabila kecamatan tersebut berlainan, minta mereka untuk memilih kecamatan mana yang paling sering mereka mengadakan hubungan. Individu dapat menyebutkan hingga tiga kecamatan, tetapi hanya apabila sulit bagi responden untuk memilih satu kecamatan. Bila memungkinkan, usahakan responden menetapkan SATU kecamatan mana yang paling sering ia kunjungi untuk mengunjungi orang dan/atau orang dari kecamatan mana yang paling sering mengunjungi dia. VI. Persepsi Proyek VI.1 Submodul untuk seluruh kecamatan Modul ini akan digunakan dalam semua desa namun pertanyaannya akan agak bervariasi bagi desa yang sudah menerima dana BRA-PPK dan bagi mereka yang tidak menerimanya. Dalam desa yang tidak menerima BRA-PPK, anda akan mengajukan pertanyaan dengan menggunakan proyek pembangunan lain dalam desa tersebut. Ketua Tim anda akan memberi anda nama proyek pembangunan tersebut pada waktu anda tiba di desa. Dalam buku panduan, Proyek X merujuk kepada proyek pembangunan (bukan BRA-PPK). Ketua tim anda akan memberitahu anda apakah Proyek X mengadakan musyawarah pengambilan keputusan, yang penting diketahui untuk pertanyaan-pertanyaan nantinya. CATATAN: Penting bahwa responden mengetahui persis apa yang anda maksudkan dengan BRA-PPK, serta tidak mencampur-adukkan program ini dengan proyek pembangunan lainnya. Lihat uraian mengenai BRA- PPK dalam buku panduan ini agar anda mengetahui rincian proyeknya. Mereka juga menjawab pertanyaan dalam bagian HANYA berkaitan dengan desanya, dan bukan untuk BRA-PPK/Proyek X secara keseluruhan. Q114 Pertama-tama klarifikasikan apakah responden telah mendengar tentang BRA-PPK atau Poyek X. Apabila tidak langsung ke Q 124. Q115 Q116 Pertanyaan ini menyajikan sebuah daftar tentang masalah-masalah yang mungkin ada dalam BRA- PPK/Proyek X. Tanyakan kepada responden apakah dia sangat setuju, setuju atau tidak setuju dengan setiap pernyataan. Setelah anda telah selesai membacakan seluruh daftar pernyataan, kemudian tanyakan responden untuk memilih masalah yang mana yang paling besar dan yang kedua paling besar. Ini harus berasal dari daftar masalah besar. Meskipun responden menjawab bukan merupakan masalah untuk kesemuanya, tetap upayakan apakah mereka dapat mengenali dua masalah yang paling besar kemungkinannya terjadi. Apabila mereka tidak dapat melakukannya, lingkari Tidak Ada. Pertanyaan ini meminta pendapat responden mengenai keseluruhan efek membantu atau efek negatif BRA-PPK/Proyek X di desanya. Bacakan pilihan jawaban dan lingkari yang paling sesuai. IV.2 Sub-modul hanya untuk BRA-PPK Pertanyaan pada bagian ini hanya ditanyakan apabila responden bertempat tinggal di desa yang memperoleh uang BRA-PPK. Q117 Q118 Katakan: Berapakah jumlah uang yang dialokasikan oleh proyek BRA-KDP untuk desa ini? Apabila mereka tidak mengetahuinya, gunakan kolom Kode Lainnya. Pertanyaan-pertanyaan ini menanyakan apakah responden mengetahui adakah musyawarah desa mengenai BRA-PPK. Apabila ia mengetahuinya, apakah ia menghadirinya? Seluruh lokasi yang menerima BRA-PPK mengadakan rapat, jadi hal ini merupakan cara untuk menilai ketersediaan 68

70 informasi. Apabila responden mengetahui adanya rapat-rapat tersebut, isilah apakah mereka menghadiri rapat-rapat tersebut. Q120 Usulan Proyek. Tujuan dari serangkaian pertanyaan ini adalah untuk lebih mendalami lagi proyek apa sajakah yang biasanya dibicarakan di desa tersebut. Jangan desak responden! Minta responden untuk memberikan daftar dari seluruh proyek yang seingat mereka dibicarakan di dalam musyawarah desa. Proyek yang disebutkan bisa merupakan proyek yang secara formal diberi peringkat oleh desa, atau proyek yang hanya dibicarakan saat musyawarah desa. Catatan: kemungkinan responded akan menyebutkan beberapa proyek, namun terserah Anda dalam melingkari huruf untuk kategori yang paling tepat mewakili proyek tersebut. Kategori untuk proyek-proyek tersebut sama dengan kategori-kategori proyek dalam [Kode Proyek G]. Lingkari seluruh proyek yang sesuai. Saat responded memilih suatu proyek, pilihlah kategori proyek yang paling sesuai. Ingatlah: Perbaiki akses untuk memperoleh air berarti proyek apapun yang berkaitan dengan air yang lebih baik untuk rumah tangga atau lingkungan, seperti sumur umum atau pipa pembuangan. Perbaiki sanitasi berarti pengelolaan air atau system pembuangan sampah yang lebih baik. Bantuan untuk pertanian mencakup bantuan dalam bentu apapun untuk meningkatkan pertanian. Hal ini dapat meliputi hasil panen atau bibit, ternak, atau pengairan yang lebih baik untuk pertanian. CATATAN: Proyek-proyek yang berkaitan dengan pengairan harus masuk ke dalam kategori ini, bukan dalam kategori Perbaiki akses untuk memperoleh air. Kategori Bantuan untuk Budidaya Tanaman Air dan Perikanan harus digunakan untuk proyek apapun yang memberi pertolongan kepada sumber mata pencaharian yang berkaitan dengan perairan seperti peternakan udang, atau memancing di lautan/sungai/danau. Bagi rata didefinisikan di keseluruhan survey ini sebai pembagian uang yang adil, sehingga seluruh penduduk desa atau seluruh rumah tangga memperoleh jumlah yang sama, dan dalam bentuk uang tunai. Apabila responden menyatakan sesuatu yang menurut Anda tidak sesuai dengan kategori manapun, pastikan Anda mencatatnya dalam kategori Lain-lain. Ada kemungkinan responded memasukkan dua proyek dalam satu kategori yang luas. Apabila hal ini terjadi, katakan bahwa Anda telah mencatat hal tersebut dan tanyakan apakah ada bida proyek lainnya yang menurut responden menduduki urutan kedua terpenting. Untuk Q 121, Anda menanyakan proyek manakah yang menurut responden, secara pribadi, terpenting untuk desa. Untuk pertanyaan ini, bacakan setiap proyek yang disebutkan oleh responden dalam Q121 dan mintalah responden untuk memilih satu proyek yang menurutnya pantas untuk menerima bantuan terbanyak. Untuk Q 122, mintalah responden untuk memberikan daftar proyek yang diterima oleh desa dan menerima pendanaan dari BRA-PPK. CATATAN: Bagi rata di sini didefinisikan di keseluruhan survey ini sebai pembagian uang yang adil, sehingga seluruh penduduk desa atau seluruh rumah tangga memperoleh jumlah yang sama, dan dalam bentuk uang tunai. Beberapa desa mungkin menggunakan definisi bagi rata yang sedikit berbeda, sehingga adalah penting untuk responden jelas mengenai definisi tersebut. 69

71 VII. Rekrutmen Q Tujuan dari serangkaian pertanyaan ini adalah untuk lebih mendalami potensi manfaat yang menurut responden dapat mereka terima apabila mereka bergabung dengan TNA dan untung ruginya antara bergabung dan tidak bergabung dengan TNA. Katakan: Kembali ke periode dari Agustus 1998 ke Januari 2001, mana dari bahan pertymbangan berikut yang pertama / kedua / ketiga paling penting untuk Anda pada waktu itu? Kemudian di Q 124, Katakan: Seama periode tersebut, jika anda ingin mendapatkan / mancapai hal-hal berikut, apakah menurut anda lebih baik bergabung dengan GAM/TNA, lebih baik tetap warga sipil, atau tidak ada perbedaan? Q Kemudian ulangilah serangkaian pertanyaan yang sama, namun sekarang mintalah responden untuk mengingat-ingat periode januari 2001 sampai Agustus Q Lingkari 1 atau 0 untuk jawaban yang cocok Q129-Q133 Pertanyaan-pertanyaan ini dirancang untuk memperoleh penilaian kasar mengenai kesejahteraan responden paa dua masa yang berbeda. Q Pertanyaan-pertanyaan ini dirancang untuk menilai apakah responden mengenal seseorang di GAM selama periode-periode berikut dan apakah ada yang secara pribadi mencoba merekrut mereka. Mulailah dengan periode dari Agustus 1998 Januari 2001, dan tanyakan kepada responden apakah ia secara pribadi mempunyai kenalan di GAM pada saat itu. Lalu, tanyakan apakah ada yang mencoba merekrutnya. Kemudian, tanyakan apakah ia pertama kali bergabung dengan GAM pada periode tersebut. Ulangi pertanyaan untuk periode dari Februari 2001 Agustus Q 136 Gunakan pertanyaan ini untuk mengetahui kapan pertama kali responden bergabung degan TNA. Q Tujuan dari serangkaian pertanyaan ini adalah untuk menilai tingkat dukungan / perlawanan yang tiap individu rasakan atau dapat rasakan dari orangtua mereka, anggota lingkungan, dan/atau teman-teman dengan bergabung dengan GAM-TNA, dan seberapa kelompok-kelompok ini memberikan pengaruh atau dapat memberikan pengaruh terhadap keputusan seorang individu untuk bergabung dengan GAM-TNA. Apabila responden mantan pejuang, pertanyaan harus ditanyakan HANYA untuk periode pada saat dia bergabung. Lalu, baca: Saat Anda memutuskan untuk begabung dengan GAM-TNA, selama periode sebelum Anda bergabung, apakah kelompok berikut ini mendukung atau melawan keputusan Anda? Kemudian bacakan kelompok pertama dan tanyakan: Dalam keputusan Anda untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah [kelompok ini] amat mendukung, tidak terlalu mendukung, tidak memiliki pendapat yang kuat mengenai hal tersebut, tidak terlalu melawan, atau amat melawan keputusan Anda? Catatan: Pada bagian ini kami tertarik dengan bagaimana perasaan responden selama periode (misalnya, satu bulan) tepat sebelum mereka bergabung. Sebagai contoh, untuk kelompok Anggota Lingkungan, Anda akan berkata: Dalam keputusan Anda untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah Anggota Lingkungan amat mendukung, tidak terlalu mendukung, tidak memiliki pendapat yang kuat mengenai hal tersebut, tidak terlalu melawan, atau amat melawan keputusan Anda? Setelah merekam jawaban responden, Anda kemudian akan bertanya: Apakah hal ini tidak berpengaruh, agak berpengaruh, atau amat berpengaruh dalam keputusan Anda? 70

72 Apabila responden bukan mantan pejuang, maka tanyakan kedua pertanyaan: Baca: Apabila Anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, apakah kelompok-kelompok ini akan mendukung atau melawan ini dalam keputusan ini? Kemudian bacakan kelompok pertama dan tanyakan: Apabila Anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, akankah [kelompok ini] amat mendukung, tidak terlalu mendukung, tidak memiliki pendapat yang kuat mengenai hal tersebut, tidak terlalu melawan, atau amat melawan keputusan Anda? Lingkari nomor yang sesuai. Lanjutkan hingga seluruh daftar kelompok tersebut dengan cara demikian. Sebagai contoh, untuk kelompok Anggota Lingkungan, Anda akan berkata: Apabila Anda memutuskan untuk bergabung dengan GAM-TNA, akankah [kelompok ini] amat mendukung, tidak terlalu mendukung, tidak memiliki pendapat yang kuat mengenai hal tersebut, tidak terlalu melawan, atau amat melawan keputusan Anda? VIII Modul TNA Modul ini ditujukan hanya kepada anggota GAM-TNA saja. Apabila responden merupakan anggota dari GAM-TNA untuk paling tidak satu bulan dalam periode 1998 dan 2005, catatlah bahwa mereka merupakan mantan pejuang dan lanjutkan proses dengan bagian ini. Lain daripada itu, longkapi pertanyaan-pertanyaan ini dan langsung ke kesimpulan. VIII.1 Keterkaitan Q139 Q140 Q141 Q142 Q143 Ini pertanyaan untuk interviewer saja, dimana interviewer harus memastikan dulu apakah responden adalah seorang mantan kombatan yang manjadi anggota TNA selama paling sedikit satu bulan dari Agustus 1998 Agustus Jika tidak, lewatkan bagian ini dan lanjut di bagian Kesimpulan. Catatlah bulan dan tahun dimana responden pertama kali bergabung dengan TNA. Catatan: beberapa orang mungkin telah bergabung dengan TNA, keluar, dan kemudian bergabung kembali. Tanyakan bulan dan tahun dimana responden bergabung dengan TNA pertama kalinya. Sebagai contoh, seseorang dapat saja pertama kali bergabung dengan TNA pada bulan Agustus 1999, keluar pada bulan Juni 2001, dan kembali bergabung pada bukan Desember Dengan demikian Anda akan mencatat 05/1999 sebagai tanggal pertama kali responden bergabung dengan TNA. Gunakan Kode lokasi [Kode R] untuk menetukan kode kecamatan tempat tinggal responden saat ia pertama kali bergabung dengan TNA. Catatlah bulan dan tahun saat responden kembali ke lingkungannya. Hal ini tidak harus saat responden kembali ke desa yang ia tinggali sebelum bergabung dengan TNA. Paska-konflik, responden, August, memilih untuk relokasi. Catatlah tanggal saat responden meninggalkan TNA, yaitu saat ia tidak lagi berpartisipasi dalam konflik, dan memulai kembali hidupnya bukan sebagai pejuang GAM atau sebagai penduduk sipil tanpa kaitan apapun dengan GAM. Apabila responden menjawab November 1994, maka catatlah 11/2004. Pertanyaan ini bertujuan untuk menentukan apakah responden merupakan tahanan politik yang menerima amnesti sebagai bagian dari MoU pada tanggal 31 Agustus 2005 (1.401 individu), sebagai bagian dari perayaan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia pada tanggal 17 Agustus 2005 (282 individu), atau karena mereka kemudian diketemukan sebagai tahanan politik. Ingatlah bahwa tidak semua anggota TNA dipenjara, dan hanya sedikit desa yang memiliki beberapa anggota GAM yang telah menerima amnesti. Berikan penjelasan yang seperlunya untuk pertanyaan ini sehingga responden mengetahui bahwa Anda menanyakan apakah ia merupakan salah satu individu yang dipenjara dan kemudian setelahnya menerima ampunan secara resmi. Apabila responden menyatakan bahwa ia merupakan tahanan politik yang menerima amnesti, lingkari 1 untuk Ya, bila tidak lingkari 0 untuk Tidak. 71

73 Q 144 Lingkari 0 atau 1. Jika Ya di Q 144: Q 145 Terkadang mantan kombatan yang menyerah bergabung dengan kelompok bersenjata lain. Catat 0 atau 1 Q 146 KPA adalah Komite Peralihan Aceh, lembagan yang mewakili mantan kombatan GAM di masa pasca-konflik. Q147 Q148 Pertanyaan ini menanyakan apakah responden membawa senjata selama konflik. Baca: Apakah Anda membawa senjata? Jika senjata dibagi dengan orang lain, tetap jawab Ya-1. Pertanyaan ini mencoba mempelajari alasan responden bergabung dengan TNA. Pertanya, tanyakan pertanyaan ini tanpa pilihan jawaban. Katakan: Apa yang membuat Anda terlibat dengan TNA? Lingkarilah huruf-huruf untuk seluruh alasan yang berkaitan. Kemudian bacakan setiap alasn yang disebutkan, dan bacakan: Apakah ini alasan mengapa Anda terlibat dalam TNA? Sebagai contoh, untuk Saya diberikan uang apabila bergabung, katakana: Saya diberikan uang apabila bergabung. Apakah ini alasan mengapa Anda terlibat dalam TNA? Apabila responden menjawab ya, lingkarilah huruf yang berkaitan. Akhirnya, tanyakan responden, di antara semua alasannya untuk bergabung, yang manakah yang paling penting. Lingkari huruf yang berkaitan. CATATAN KONSITENSI: Apabila responden menandai alasan dengan pertanyaan tanpa pilihan jawaban, maka ia harus setuju saat ditanyakan dengan pertanyaan dengan pilihan jawaban. Berikan klarifikasi kepada responden apabila bukan ini yang terjadi. VIII.2 Period 1 Pada bagian berikut, Anda akan menanyakan kepada responden serangkaian pertanyaan yang sama untuk dua periode waktu. Periode pertama adalah antara Agustus 1998 dan Januari Q Tiga pertanyaan berikut ini menanyakan informasi mengenai di mana responden ditempatkan pada tiga waktu sepanjang periode tersebut di atas. Gunakan informasi lokasi dalam buku kode [Kode R] untuk melengkapi pertanyaan ini. Q152 Pertanyaan ini menanyakan apakah responden merupakan partisan yang aktif dalam GAM-TNA selama periode tersebut. Anggota GAM-TNA yang tidak aktif adalah seseorang ya, meskipun secara resmi merupakan anggota, tetap tidak memainkan peranan yang resmi dalam aktivitas GAM (pejuang atau nonpejuang) selama periode tersebut. Anggota GAM-TNA yang aktif adalah seseorang yang kerja sepenuhnya atau dipanggil secara rutin untuk melaksanakan aktivitas GAM-TNA. Q Pertanyaan-pertanyaan ini mengenai pangkat yang dimiliki responden pada setiap periode. Jika mereka pernah memiliki lebih dari satu pangkat selama periode tersebut, catat pangkat yang mereka memiliki plaing lama. Jika pangkat responden tidak ada di daftar opsi jawaban, coba menentukan pangkat tersebut ada di tingkat apa dan pilihlah pangkat yang paling dekat di bawahnya. Contoh: Pangkat responden Panglima Mukim. Tanya Mukim itu tingkat apa. Jika responden jawab di antara Panglima Sagoe dan Panglima Daerah, pilihlah Panglima Sagoe. Jika tidak dapat ditentukan, pilih 50 untuk lainnya dan catat nama pangkatnya. Q155 Pertanyaan ini menanyakan apakah responden tergabung dalam lebih dari satu unit GAM-TNA selama periode tersebut. Kami menanyakan pertanyaan ini karena serangkaian pertanyaan berikutnya mengacu kepada karakteristik unit dengan mana pejuang tergabung selama periode tersebut. Apabila perjuang merupakan anggota dari hanya satu unit selama periode tersebut, Anda harus memintanya untuk menjawab pertanyaan yang menyangkut unit tertentu itu. Apabila ia merupakan anggota dari 72

74 beberapa unit, Anda harus memintanya untuk menjawab pertanyaan mengenai unit tempat ia paling lama bergabung selama periode tersebut. Catatan: Pertanyaan Q hanya ditanyakan kepada responden yang memiliki pangkat A-D di Q 153 Q156 Tuliskan nama unit yang akan menjadi acuan Anda saat menanyakan rangkain pertanyaan berikutnya. Apabila unit tersebut tidak memiliki nama tertentu, tuliskan -8. Apabila responden menolak menjawab, tuliskan -7. Q Rangkaian pertanyaan ini mencakup karakteristik unit dengan mana pejuang bergabung selama periode tersebut. Dimulai dengan pertanyaan yang menanyakan di kecamatan mana responden paling aktif selama periode tersebut. Gunakan kode [Kode R] untuk menandakan kecamatan yang tepat. Q158 Katakan: Rata-rata, berapakah jumlah anggota dalam unit tersebut selama periode itu? Ingatkan responded bahwa ia juga harus tetap memikirkan unit tersebut selama periode yang dipertanyakan. Catatlah jumlahnya. Apabila diperlukan, lanjutkan pertanyaan-pertanyaan hingga responden memberikan suatu angka, walaupun hanya perkiraan kasar. Sebagai contoh, apabila responden menjawab Banyak. Lanjutkan dengan menanyakan apakah kira-kira lebih atau kurang dari 100, lebih atau kurang dari 50, dan seterusnya sampai Anda mencapai suatu perkiraan jumlah anggota. Pada praktiknya, angka tersebut kemungkinan akan berubahubah selama periode tersebut, dan Anda harus mencoba menemukan perkiraan angka ratarata untuk periode itu. Q159 Katakan: Rata-rata berapakah jumlah pejuang dalam unit tersebut yang berasal dari kecamatan dimana unit tersebut berlokasi? Catatlah jawaban responden: Sekali lagi, tanyakan pertanyaan-pertanyaan selanjutnya hingga responden dapat memberikan angka perkiraan, walaupun hanya perkiraan kasar. Jangan catat dalam bentuk bagian atau persentase. Berdasarkan angka yang diberikan pada Error! Reference source not found., bekerja samalah dengan responden untuk menghasilkan kuantitas dan bukan proporsi. Sebagai contoh, apabila responden berkata kurang lebih setengah dan jawaban dari pertanyaan sebelumnya adalah 90, makan catatlah 45 (1/2 x 90 = 45). Q160 Pertanyaan ini menanyakan apakah komandan unit ini berasal dari kecamatan dimana unit tersebut berpusat selama sebagian besar dari periode tersebut. Yang kami maksud dengan dari adalah baik dilahirkan di atau menghabiskan sebagian besar hidupnya (lima tahun atau lebih) di kecamatan tersebut sebelum bergabung dengan GAM-TNA. Q161 Pertanyaan ini meminta responden untuk memberikan perkiraan kasar dari jumlah pejuang dari unitnya yang tewas selama periode tersebut. Kami tertarik pada pejuang yang meninggal akibat peperangan (misalnya, terbunuh saat perang). Pejuang yang tewas akibat sebab yang lain tidak termasuk dalam hitungan. Untuk semua responden: Q162 Katakan: Pernahkah anda terluka dalam peperangan selama periode tersebut? Pertanyaan ini bertujuan untuk menilai apakah responden terluka akibat perang, misalnya ditembak TNI. Sama seperti pada Q 26, terluka didefinisikan sebagai any physical harm yang mengakibatkan hospitalisasi atau ketidakmampuan untuk berfungsi secara normal selama paling tidak satu bulan. Definisi tersebut tidak mencakup goresan atau memar ringan akibat berlari, bersembunyi, dll, dan dapat mencakup hal-hal seperti patah kaki, luka bakar, dan luka tembak. Luka yang timbul selain karena perang, misalnya pelatihan, juga tidak tercaup. Apabila responden mengalami luka akibat peperangan, lingkari 1 untuk Ya. Selain daripada itu, lingkari 0 untuk Tidak. Q dan jika A,B atau C di Q166, tanyakan Q

75 Pertanyaan-pertanyaan berikut dirancang untuk menilai sampai mana GAM-TNA mampu berinteraksi dengan penduduk sipil selama periode peperangan tersebut. Kami berusaha memahami apakah desa tersebut berada di bawa kuasa militer atau GAM dengan melihat apakah bagian operasional GAM dapat beroperasi secara bebas di dalam desa atau apakah mereka harus menutupi kegiatan mereka atau apakah mereka tidak dapat melaksanakan kegiatan mereka di dalam desa. Sekali lagi, untuk setiap pertanyaan, responden dapat memilih salah satu dari jawab: selalu, sering, kadang-kadang, atau tidak pernah. Q168 Q169 Kami meminta para kombatan untuk menandakan pernyataan mana yang paling tepat menjelaskan bagaimana pengambilan keputusan dilakukan selama periode tersebut yang berkaitan dengan operasi militer apa yang akan dilakukan. Sekali lagi, karena kita akan membicarakan sesuatu yang jangka waktunya panjang, kami ingin agar para responden memberikan informai mengenai pengambilan keputusan diambil secara umum, walaupun tentunya terdapat pengecualian. Garis Komando. Pertanyaan ini mencoba untuk lebih mendalami lini komando GAM-TNA, terutama apakah tiap individu mengetahui nama komandannya, apakah seorang komandan mengetahui nama individu tersebut, komandan manakah yang harus mereka berikan pertanggungjawaban, harus mereka turuti, dan yang mendisiplinkan mereka, serta kemudahan berhubungan dengan komandan-komandan tersebut. Pertanyaan-pertanyaan ini harus ditanyakan walaupun mereka sendiri yang menduduki posisi tersebut. Selama periode pertama, tidak semua unit TNA mengikuti struktur komando yang sama. Pertama, tanyakan apakah jabatan komandan langsung responden, serta jabatan komandan dari orang tersebut. Catatlah jawaban dengan menggunakan Kode F. Apabila orang tersebut jabatannya tidak terdapat dalam daftar, catatlah 50. Setelah Anda memperoleh daftarnya, tanyakan pertanyaan berikut ini: Ya atau Tidak? Apakah orang tersebut mengetahui nama Anda? Apakah orang tersebut memberikan perintah kepada unit Anda mengenai operasi apa yang harus dijalankan? Kemudian bacakan tiga pilihan jawabannya: Selalu, Kadang-kadang, atau Tidak Pernah? Apakah orang tersebut memainkan peranan penting dalam mendisiplinkan seseorang dalam unit Anda? Kemudian bacakan tiga pilihan jawabannya: Selalu, Kadang-kadang, atau Tidak Pernah? Q170 Q171 Q172 Q173 Tanpa Ijin. Ini merupakan pertanyaan dengan pilihan jawaban, yang bermaksud untuk lebih memahami disiplin unit dengan menentukan apa yang akan terjadi apabila seorang individu melakukan suatu tindakan tertentu saat ia secara jelas diperintahkan untuk tidak melakukannya oleh komandannya. Jadi, pertanyaan ini menilai konsekwensi seorang pejuang yang melakukan sesuatu yang berlawanan dengan pengarahan jelas dari komandan. Responden mungkin akan mengalami kesusahan dalam manjawab pertanyaan ini karena pertanyaan ini bersifat hipotetikal. Apabila hal itu terjadi, dorong mereka untuk memikirkan suatu contoh yang benar-benar terjadi dimana mereka mendengar bahwa hal yang seperti demikian terjadi (atau terjadi pada orang lain di unit mereka). [Ketidakpatuhan] Katakan: Jika seorang anggota kesatuan Anda diperintahkan untuk mengikuti operasi lapangan dan menolak untuk melakukannya, sanksi apa yang biasanya diberikan kepadanya? Bacakan semua opsi jawaban dan catatlah semua yang berlaku. Makanan. Dalam pertanyaan ini, responden akan mendiskusikan bagaimana makanan diperoleh. Anda diminta untuk menandai satu tanggapan saja; sehingga apabila digunakan beberapa metode Anda diminta untuk menandai metode yang paling biasa dipakai. Apabila responden menjawab A, B, atau C untuk Q 172, tanyakan pada responden apakah biasanya makanan dikirim ke dalam atau di luar desa. Sekali lagi, kami meminta jawaban yang mencerminkan bagaimana hal-hal terjadi secara umum selama periode tersebut. 74

76 Q174 Di sini, kami tertarik pada jenis kegiatan yang dilaksanakan GAM-TNA atas nama penduduk sipil selama periode perang. Anda dapat mengarahkan responden ke kegiatan-kegiatan yang berbeda ini; lingkarilah huruf yang sesuai untuk sebanyak apapun jawabab yang diberikan. Apabila terdapat kegiatan lainnya yang dilaksanakan oleh unit, tuliskanlah di garis yang bertanda Lain-lain. VIII. 3 Period 2 Pertanyaan-pertanyaan dalam bagian ini sama dengan pertanyaan-pertanyaan yang baru saja dijelaskan. Namun, pertanyaan tersebut ditujukan untuk ditanyakan berkaitan dengan unit tempat seorang pejuang bergabung dalam periode yang berbeda. Set berikutnya mengacu kepada periode dari Februari 2001(Akhir Jeda) hingga Agustus 2005 (MOU ditandatangani). Q195 Pertanyaan ini sedikit berbeda dari bagian di atasnya, karena pertama-tama menuliskan jabatan yang mungkin ada selama periode waktu ini. Lebih mudah untuk bertanya, untuk seluruh komandan, apakah orang tersebut mengatahui nama dari responden. Untuk semua yang ditandai 1, bacakan sisa pertanyaannya. Rangkaian ini juga mencakup tiga pertanyaan tambahan. Tuliskan bulan/tahun saat terakhir Anda berbicara dengan orang yang memegang jabatan tersebut. Dalam kolom berikutnya, lingkarilah angka yang sesuai dengan berapa lamakah waktu yang diperlukan untuk mengirim pesan ke orang yang memegang jabatan tersebut. Dalam kolom terakhir, gunakan Kode M untuk menuliskan pekerjaan utama orang tersebut. Apabila Anda memerlukan Kode Lainnya, Anda juga dapat memberikan catatan pada kolom tersebut. Ingat, apabila responden sendiri yang memegang jabatan tersebut, maka ia HANYA harus menjawab pertanyaan yang khusus untuk orang yang jabatannya lebih tinggi dari dia. Gunakan Kode Spesial -8 untuk jabatan yang lebih rendah. Q196 Q202 Pertanyaan ini ingin menilai apakah koneksi eks GAM membantu dalam kondisi ekonomi pasca konflik. Pertanyaan ini dapat mengacu ke anggota GAM/KPA, dan tidak harus bekas komandan (seperti di pertanyaan sebelumnya). Pertanyaan ini mengenai operasi lapangan yang memilih sebagai sasaran warga sipil yang dicurigai mendukung pihak TNI. Kita tidak ingin tahu apakah responden sendiri pernah terlibat dalam operasi seprti itu; sebaiknya anda menjelaskan itu kepada responden. Kita hanya ingin tahu apakah TNA biasanya mengetahui identitas warga sipil yang menjadi sasaran operasi seperti itu. VIII.4 Keyakinan atas proses perdamaian Q203 Q204 Pertanyaan ini merupakan pertanyaan dengan pilihan jawaban. Katakan: Menurut Anda, siapakah yang memperoleh keuntungan terbesar dari MoU? GAM, Pemerintah Indonesia, atau menurut Anda kedua belah pihak sama-sama memperoleh keuntungan? Catatlah jawaban responden dengan melingkari huruf yang sesuai dengan kelompok yang diidentifikasikan responden sebagai pihak yang memperoleh keuntungan terbesar. Katakan: Pada saat MoU, apakah Anda percaya bahwa kedua belah pihak akan melakukan apa yang telah mereka setujui? Pertanyaan ini ditujukan untuk menentukan apakah responden merasa GAM dan RI akan sama-sama melaksanakan seluruh/sebagian besar aspek dalam MoU. Jangan beritahukan pilihan jawabannya, karena kami ingin agar responden menjawab Ya, saya percaya mereka akan melakukannya atau Tidak, saya tidak percaya mereka akan melakukannya apabila memungkinkan. Apabila pilihan jawaban Saya tidak begitu yakin diberikan sebagai pilihan, pilihan jawaban ini cenderung menjadi jawaban yang menarik, walaupun responden sendiri sudah 75

77 memiliki pilihan. Apabila responden mengatakan bahwa ia tidak begitu yakin atau bahwa ia tidak tahu, lanjutkan dengan bertanya apakah mereka mengarah ke salah satu pilihan tersebut? Apabila responden masih juga berkata bahwa ia tidak begitu yakin, lingkarilah C. Q205 Pertanyaan ini bertujuan untuk menentukan pihak mana yang menurut responden paling berkemungkinan tidak mengikuti syarat MoU, apabila responden merasa bahwa pada saat MoU kedua belah pihak tidak akan menuruti perjanjian. Apabila responden menjawab Tidak, saya tidak percaya mereka akan melakukannya (lingkari B) atau Saya tidak begitu yakin (lingkari C) untuk pertanyaan sebelumnya (Q 204), bacakan: Siapakah yang menurut Anda paling berkemungkinan untuk menyalahi perjanjian? GAM, RI, atau keduanya? Lingkarilah huruf yang sesuai. Longkapi pertanyaan ini apabila responden menjawab Ya, saya percaya mereka akan melakukannya (lingkari A) untuk Q204. Q206 Pertanyaan ini menilai tingkat kepuasan atas bagaimana MoU dilaksanakan oleh GAM dan RI. IX. Conclusion Setelah menyelesaikan informasi kontak dan meninggalkan responden, Anda sendiri harus menyelesaikan rangkaian pertanyaan pertama dalam bagian Kesimpulan. Bagian ini harus diselesaikan sebelum Anda mengembalikan survei tersebut kepada supervisor. Supervisor kemudian akan memeriksa hasil survei dan menyelesaikan bagian akhir survei. Q207 Q208 Q209 Q210 Q211 Q212 Q213 Catatlah waktu berakhirnya wawancara Catatlah bahasa yang digunakan dalam wawancara. Pertanyaan ini secara spesifik mengenai bahasa, yang berarti tata bahasa pertanyaan. Sebagai contoh, beberapa responden dengan tingkat melek huruf yang rendah mungkin akan menganggap bahasa yang digunakan terlalu sulit, atau tidak memahami beberapa kata tertentu. Catatlah pandangan anda disini. Pertanyaan ini secara spesifik menanyakan apakah responden memahami isi atau arti dari pertanyaan yang ditanyakan. pertanyaan ini mengenai seberapa terbukanyakah sang responden dalam berbagi informasi. Pertanyaan ini mengenai seberapa fokusnyakah sang responden selama wawancara. Apabila responden benar-benar berkonsentrasi, lingkarilah berkonsentrasi sepanjang wawancara. Apabila responden seringkali berdiri untuk melakukan hal lain, menerima sms, berbicara dengan orang lain, atau hanya menerawang jauh dan tidak memperhatikan pertanyaan, lingkarilah terganggu sepanjang wawancara. Terkadang saat enumerator tiba di suatu desa untuk melaksanakan wawancara, anggota lingkungan lainnya, petugas pemerintahan tahap desa atau kecamatan membantu menemukan rumah tangga tersebut. B. Ini seharusnya digunakan untuk anggota manapun administrasi dusun. This should be used for any member of the sub-village administration. Ketua RT (rukun tetangga)/rw(rukun warga) mengacu kepada kepala pemerintahan dusun. C. FD merupakank kepala kelompok pelaksanaan desa KDP 76

78 D. Aparatur pemerintah desa mengacu pada pemerintahan desa, sebagai contoh kepala atau sekretaris desa, dan selanjutnya. Q214 Apabila orang tersebut bertempat tinggal cukup dekat dengan Anda, dan responden mendengar apa yang sedang dibicarakan dalam waktu yang cukup lama (15 menit atau lebih) pada saat manapun selama wawancara, tandakan 1 Ya. Q215 Untuk tiga bagian pertama survey, tidak apa-apa bagi responden untuk berbicara dengan/berkonsultasi dengan orang lain (anggota rumah tangga). Namun, apabila responden berbicara dengan atau membicarakan dengan orang lain sebelum menjawab pertanyaan dari bagian IV dan seterusnya, maka tandai 1 untuk Ya di sini. Q216 Dari Bagian IV dan seterusnya, tidak boleh ada individu lain di dalam ruangan. Namun, bila terdapat individu lainnya selama paling tidak 15 menit selama wawancara, catat keadaan tersebut berkaitan dengan Q216. Q Apabila wawancara berakhir sebelum anda menyelesaikan seluruh pertanyaan yang ada, tandai 1 Ya untuk Q217 dan kemudian jawablah mengapa pada Q218. Dihentikan oleh pihak ketiga artinya bahwa wawancara dihentikan atas permintaan atau rekomendasi dari seseorang selain anda dan pihak yang diwawancara, misalnya anggota keluarga atau anggota lingkungan. Tuliskan alasan yang spesifik di bawah Lain-lain apabila alasan untuk mengakhiri wawancara tidak sesuai dengan pilihan alasan yang diberikan. PENILAIAN SUPERVISOR Q Setiap hari berakhir, supervisor harus memeriksa seluruh survey dan memeriksa kualitas dari survey yang telah diselesaikan. Untuk kasus dimana tulisan menjadi sedikit atau banyak masalah atau dimana terdapat permasalahan atau ketidakkonsistenan lainnya, supervisor harus segera menjelaskan seluruh hal yang ambigu dengan pihak yang diwawancara. 77

79 M6-Catatan Mengenai Sampling Gunakan tabel di bawah ini untuk menentukan metode sampling apakah yang seharusnya Anda memilih untuk suatu desa tertentu. Deskripsi Sampling untuk survei Rumah Tangga... untuk desa dimana terdapat daftar seluruh rumah tangga di desa, yang diperbaharui pada tahun lalu... Untuk desa dimana: (a) tidak terdapat daftar rumah tangga yang akurat; (b) jumlah penduduk (jiwa) adalah 300 atau KURANG dari Untuk desa dimana: (a) tidak terdapat daftar rumah tangga yang akurat; (b) jumlah penduduk (jiwa) LEBIH dari 300 Sampling Mantan Kombatan TNA Sampling Responden di dalam suatu Rumah Tangga Metode Metode A Metode B Metode C Metode D Metode E METODE A Dimana?: Langkah: Di semua desa di mana terdapat daftar seluruh rumah tangga dalam desa tersebut, yang diperbaharui dalam waktu satu tahun terakhir. Langkah 1. Pastikan bahwa daftar seluruh rumah tangga lengkap dan akurat. Akurat berarti daftar tersebut diperbaharui untuk terakhir kali paling lama tahun yang lalu. Lengkap berarti seluruh rumah tangga terdaftar, termasuk semua pendatang baru dan pengungsi yang pada saat wawancara telah tinggal di desa ini selama paling sedikit satu bulan. Langkah 2. Buatlah salinan atau tulislah salinan dari semua rumah tangga yang terdapat dalam daftar. Pastikan bahwa setiap rumah tangga memiliki nomor. Sebagai contoh, dapat berbentuk seperti di bawah ini: Nomor Nama Rumah Tangga 1 Rumah Tangga Mus Daud 2 Rumah Tangga Iqbal 3 Rumah Tangga Marzi 4 Kuncinya di sini adalah bahwa setiap rumah tangga di dalam desa harus memiliki nomornya sendiri. Catatlah jumlah total rumah tangga di Formulir Sampling Supervisor / Tim Leader di baris Jumlah Rumah Tangga (CE 10) Langkah 3. Pilihlah satu angka secara acak dengan menggunakan kartu anda (1-10). Catatlah angka terpilih di Formulir Sampling Supervisor / Tim Leader, di baris Nomor Acak yang dipilih (1-10) (CE 10) Langkah 4. Tentukan Tabel apa yang Anda harus pilih: - Tabel A apabila survei merupakan survei Rumah Tangga versi Pendek (2 responden lelaki) - Tabel B apabila survei merupakan survei Rumah Tangga versi Panjang (5 responden) - Tabel C apabila survei merupakan survei Rumah Tangga versi Pendek di daerah perkotaan ( 8 responden) Catatlah Tabel apa yang diggunakan di Formulir Sampling Supervisor / Tim Leader di baris Jumlah Rumah Tangga yang harus di-survey (CE 10). Langkah 5. Temukan kotak yang tepat dalam tabel tersebut. Lakukan hal ini dengan: 78

80 Pertama-tama, temukan baris dengan jumlah rumah tangga yang terdekat dengan jumlah rumah tangga sebenarnya (sebagai terdapat di Langkah 2). Apabila jumlah rumah tangga yang sebenarnya berada tepat di antara dua baris, gunakanlah baris yang angkanya terendah. Lalu, temukan kolom dengan angka acak yang telah anda pilih dengan menggunakan kartu (Langkah 3). Kotak di mana kedua hal tersebut bertemu menyatakan dari rumah mana anda harus memulai. Angka ini disebut sebagai angka awal (A). Lingkarilah angka tersebut dalam daftar. Jika Anda menggunakan Tabel A: o Kotak dimana baris dan kolom yang terpilih bertemu menunjukkan kedua rumah tangga yang terpilih. Catatlah nomor pertama di baris Angka awal dan catat kedua nomor di baris Rumah Tangga yang Terpilih (CE10) Jika Anda menggunakan Tabel B atau C: o Kotak dimana baris dan kolom yang terpilih bertemu menunjukkan nomor rumah tangga yang pertama dipilih. Ini disebutkan Angka awal (S). Lingkari angka ini di daftar Anda. Catatlah nomor ini di baris Angka awal (CE10). o Lalu, perhatikan interval (I) yang berkaitan di dalam kolom interval. Pilihlah rumah tangga sampai dengan target dengan menggunakan S, S+I, S+2*I, S+3*I Catatlah semua rumah tangga yang terpilih di bagian Rumah Tangga yang terpilih (CE10). Sebagai contoh, apabila terdapat 165 rumah dan anda secara acak memilih angka 5 dari 10 kartu anda, lalu anda harus melihat kolom yang berkaitan dengan angka 5 dan baris nomor 166 di dalam tabel. Hal ini menyatakan bahwa angka awal anda adalah 14 dan interval anda 33. Lalu, anda akan memilih 14, 47, 80, 113, dan 146. Apabila terdapat lebih dari satu rumah tangga dalam satu rumah, tentukan angkanya, berikan nomor untuk setiap rumah tangga dan gunakan kartu anda untuk secara acak memilih satu rumah tangga dari rumah tersebut. Setelah seluruh rumah tangga dalam desa itu terpilih, konsultasikanlah dengan kepala desa untuk memperoleh secara tepat lokasi dari tiap rumah tangga. METODE B Dimana?: Di desa-desa di mana: (a) tidak terdapat daftar lengkap rumah tangga yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir DAN (b) populasi desa (jumlah penduduk dalam desa) adalah 300 atau KURANG dari 300. Langkah: Langkah 1. Buatlah sendiri daftar lengkap / peta seluruh rumah tangga dalam desa tersebut. Hal ini paling baik dilakukan dengan berjalan mengelilingi desa dan membuat daftar atau petanya. Sebagai contoh: Nomor Penjelasan 1 Rumah pertama di sebelah kiri jalan X menuju ke arah Mesjid (rumah Ibrahim) 2 Rumah kedua di sebelah kiri jalan X menuju ke arah Mesjid 3 Rumah ketiga di sebelah kiri jalan X menuju ke arah Mesjid 4 Rumah pertama di sebelah kanan jalan X menuju ke arah Mesjid (rumah Mahmood) 5 Rumah pertama sebelah Utara lapangan 79

81 6 ATAU: Sekali lagi, penting bahwa setiap rumah tangga memiliki nomornya masing-masing dan bahwa anda dapat dengan benar mencocokkan nomor tersebut dengan rumah tangga yang sebenarnya. Langkah 2. Tunjukkanlah daftar anda kepada Kepala Desa atau Sekretaris Desa guna memastikan bahwa tidak ada rumah tangga yang ketinggalan, terutama rumah tangga yang lokasinya tidak dekat dengan jalan. Langkah 3. Lakukan sampling dengan mengikuti Langkah 3-5 seperti yang dijelaskan dalam Metode A. METODE C Di mana?: Di desa-desa di mana: (a) tidak terdapat daftar lengkap rumah tangga yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir DAN (b) populasi desa (jumlah penduduk dalam desa) LEBIH dari 300. Langkah: Langkah 1. Pertama-tama, anda harus secara acak memilih dua dusun dalam desa dengan menggunakan daftar dusun yang terdapat dalam lembar informasi desa. o Tuliskan nama dusun menurut abjad dan pastikan bahwa tiap dusun memiliki nomornya sendiri. o Gunakan kartu anda untuk memilih satu angka acak (1-10). Catatlah angka yang dipilih di bagian CE 8 di Formulir Sampling Supervisor / Tim Leader. o Lihatlah Tabel D: Tabel Sampling untuk Dusun dan temukan kotak di mana jumlah dusun dalam desa bertemu dengan angka acak anda. Dua angka dalam kotak merupakan nomor kedua dusun dimana Anda akan melakukan sampling. Catalah angka dan nama kedua dusun yang terpilih di bagian CE 8 formulir. Langkah 2. o Apabila survei merupakan survey Rumah Tangga Panjang: a. Kumpulkan informasi mengenai jumlah seluruh rumah tangga yang berada dalam tiap dusun. Lakukan hal ini dengan pertama-tama mengadakan pertemuan dengan kepala dusun masing-masing. b. Apabila kepala dusun memiliki satu daftar lengkap dari seluruh rumah tangga, yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir, anda dapat menggunakan daftar tersebut. Bila tidak, anda harus membuat sendiri daftar / peta seperti yang dijelaskan dalam Metode B, Langkah 1. c. Satukan kedua daftar tersebut dan pastikan bahwa setiap rumah tangga dari daftar gabungan dari dua dusun memiliki nomor tersendiri. Contoh: apabila satu dusun memiliki 120 rumah tangga dan dusun yang kedua memiliki 50, maka rumah tangga seharusnya diberi nomor dari 1 sampai 170. Kemudian, ambillah lima rumah tangga sebagai contoh dengan menggunakan TABEL B. 80

82 o Apabila survei merupakan survey Rumah Tangga Pendek di PERKOTAAN: a. Kumpulkan informasi mengenai jumlah seluruh rumah tangga yang berada dalam tiap dusun. Lakukan hal ini dengan pertama-tama mengadakan pertemuan dengan kepala dusun masing-masing. b. Apabila kepala dusun memiliki satu daftar lengkap dari seluruh rumah tangga, yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir, anda dapat menggunakan daftar tersebut. Bila tidak, anda harus membuat sendiri daftar / peta seperti yang dijelaskan dalam Metode B, Langkah 1. c. Satukan kedua daftar tersebut dan pastikan bahwa setiap rumah tangga dari daftar gabungan dari dua dusun memiliki nomor tersendiri. Contoh: apabila satu dusun memiliki 120 rumah tangga dan dusun yang kedua memiliki 50, maka rumah tangga seharusnya diberi nomor dari 1 sampai 170. Kemudian, ambillah delapan rumah tangga sebagai contoh dengan menggunakan TABEL C. o Apabila survei merupakan survey Rumah Tangga Pendek di PERDESAAN: a. Kumpulkan informasi mengenai jumlah seluruh rumah tangga yang berada dalam tiap dusun. Lakukan hal ini dengan pertama-tama mengadakan pertemuan dengan kepala dusun masing-masing. b. Apabila kepala dusun memiliki satu daftar lengkap dari seluruh rumah tangga, yang dimutakhirkan dalam satu tahun terakhir, anda dapat menggunakan daftar tersebut. c. Anda akan dengan acak memilih satu rumah tangga dari tiap dusun, dengan menggunakan Tabel E. d. Apabila tidak terdapat daftar lengkap rumah tangga dusun, menggunakan Metode Kompas sebagai di bawah ini: Metode Kompas Berdirilah di lokasi yang berada di pusat dusun (sebagai contoh, di meunasah, mesjid, atau tempat tinggal kepala dusun). Pastikan bahwa anda menghadap ke arah Utara. Pilihlah satu angka acak antara 1 dan 8 dengan menggunakan kartu anda. Mengaculah kepada kompas untuk menentukan arah. Kemudian, berjalanlah ke arah yang terpilih sampai mencapai perbatasan dusun sambil memberi nomor kepada setiap rumah dengan jarak 10 meter di sekitar jalur anda. Struktur jalan akan menghalangi anda dalam mengikuti secara tepat arah yang terpilih. Namun, Anda harus sedapat mungkin mengikuti jalur yang ditentukan oleh arah acak tersebut, meskipun itu memaksakan Anda untuk sering mengganti jalan. Tentukan jumlah total rumah tangga di arah tersebut. Pilihlah secara acak satu angka (1-10) dengan memakai kartu. Kemudian, gunakan Tabel E untuk secara acak memilih rumah tangga. Ini dilakukan dengan memilih baris yang berkaitan dengan jumlah total rumah tangga dan kolom yang berkaitan dengan angka acak yang terpilih. Apabila terdapat lebih dari satu rumah tangga dalam satu rumah, tentukan jumlahnya, berikan satu nomor untuk setiap rumah tangga dan gunakan kartu anda untuk secara acak memilih rumah tangga dari rumah tersebut. e. Catatlah gambaran estimasi jumlah TOTAL rumah tangga di setiap dusun di bagian CE9 formulir. Penggantian Rumah Tangga untuk Semua Metode Apa yang harus dilakukan apabila responden tidak dapat diwawancara. Apabila saat mengunjungi suatu rumah tangga dan memilih suatu responden, enumerator mengetahui bahwa respoden tersebut tidak ada di tempat, maka enumerator harus membuat janji untuk pertemuan di kemudian hari dan melanjutkan ke rumah berikutnya dalam daftarnya. Secara umum, enumerator harus kembali ke rumah tersebut sebanyak dua kali setelah kunjungan pertama untuk mengupayakan pertemuan. Apabila gagal bertemu tiga kali, maka enumerator harus mencatat hal ini dalam lembar sampul survei dan kemudian memilih rumah tangga yang tepat berada di sebelah kanan rumah tujuan awal (di sebelah kanan Anda jika handa membelakangi rumah tujuan awal), untuk mengulangi proses tersebut. Jika rumah tangga diganti, pastikan Anda mencatat alasan untuk menggantinya di lembar pertama survei. METODE D: SAMPLING MANTAN KOMBATAN GAM/TNA 81

83 Langkah 1. Bersama dengan Kepala Desa dan Perangkat Desa, daftarkan semua mantan kombatan GAM/TNA yang tinggal di desa. Sangat penting bahwa daftar tersebut mendaftarkan semua mantan kombatan dan bukan hanya yang tersedia untuk mengikuti survei. Perlu dicatat bahwa tidak perlu diberikan nama lengkap mereka. Cukup dengan nama panggilan. Ingatlah bahwa definisi mantan kombatan yang kita menggunakan adalah: siapapun yang manjadi anggota TNA untuk paling sedikit satu bulan pada saat apapun dari Agustus 1998 sampai Agustus Langkah 2. Setiap mantan kombatan TNA sebagai terdaftar di atas (dan di Lembar Informasi Desa) diberikan nomor antara 1 hingga n. Langkah 3. Angka kedua, z, kemudian dipilih secara acak, antara 1 dan 10. Langkah 4. Perhatikan tabel F untuk menentukan individu mana yang akan diwawancara. Catatan: Apabila jumlah mantan kombatan lebih dari yang tertera dalam tabel (yang hanya mencapai 30), bagilah daftar mantan TNA ke beberapa daftar yang lebih kecil dan gunakan tabel untuk mengambil contoh dari tiap kelompok. Sebagai contoh, apabila terdapat 40 mantan TNA dalam desa, buatlah satu daftar yang terdiri dari 30 dan satu daftar yang terdiri dari 10 dan gunakan Tabel F untuk memilih dari tiap daftar. Catatan: Apabila seorang mantan kombatan TNA menolak untuk diwawancara atau tidak dapat diwawancara, maka hal ini harus dicatat pada Lembar Team Leader dan mantan kombatan berikutnya dalam daftar harus dipilih dan dihubungi. METODE E: SAMPLING INDIVIDU (RESPONDEN UTAMA DI DALAM SUATU RUMAH TANGGA) Kumpulkan informasi tentang jumlah total anggota rumah tangga di rumah tangga yang terpilih un tuk survei. Lakukan itu dengan bertemu lebih dahulu dengan kepala rumah tangga atau istri/suaminya. Jika tidak dapat bertemu langsung dengan kepala RT atau pasangannya, Anda dapat bertemu dengan anggota rumah tangga siapapun yang umurnya di antara 18 dan 65 dan yang terlihat layak untuk mewakili rumah tangganya. Untuk survei RT panjang: catat setiap anggota rumah tangga dengan umur tahun di Kish Grid, dari yang tertua sampai dengan yang termuda. Untuk survei RT pendek: catat setiap anggota rumah tangga LELAKI dengan umur tahun di Kish Grid, dari yang tertua sampai dengan yang termuda. ANGKA TERAKHIR NOMOR RT DI DAFTAR SAMPLING SUPERVISOR (sebagai tercatat di halaman pertama survei Q2) No. Nama Umur Setelah nama-nama terdaftar di tabel di atas ini, lihat angka terakhir nomor RT sebagai tercatat di halaman pertama survei (Q2) dan lingkari angka tersebut di baris teratas kish grid. Catatan: Jika RT merupakan RT pengganti, Anda tetap menggunakan #RT rumah tangga awal. Kemudian, lihat di mana baris terbawah di mana anggota RT termuda didaftarkan bertemu dengan kolom yang berkaitan dengan angka terakhir nomor RT. Di situlah Anda mendaptkan nomor anggota rumah tangga yang akan menjadi responden utama untuk RT ini. 82

84 Jika responden terpilih tidak dapat di-survey setelah tiga kali mencoba, Anda harus melihat angka di kolom kanan berikutnya di baris yang sama di kish grid. Lakukan sampai mendapatkan anggota RT yang lain. Contoh: (survei panjang) Jika RT # 113 dipilih dan RT tersebut memiliki 5 anggota yang umurnya Maka angka terkahir nomor RT adalah 3; berarti kolom 3 yang Anda akan perhatikan. Daftarkan nama semua 5 anggota rumah tangga yang umurnya Nama terakhir semestinya ada di baris 5. Lihat boks dimana baris 5 bertemu dengan kolom 3: Anda dapatkan angka 5. Anggota RT nomor 5 menjadi responden utama Anda. 83

85 84