Bab 1. Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang

Transkripsi

1 Bab 1 Pendahuluan 1.1 Latar Belakang Perkembangan teknologi informasi telah merambah berbagai bidang kehidupan manusia. Salah satu bidang yang perkembangannya banyak dipengaruhi oleh teknologi informasi adalah pendidikan. Hal tersebut ditandai dengan banyaknya aplikasi yang mendukung proses pendidikan pada berbagai institusi pendidikan misalkan alat bantu ajar berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), aplikasi pembelajaran mandiri, e-learning, dan sebagainya. Salah satu perkembangan teknologi informasi yang banyak dimanfaatkan dalam pendidikan adalah animasi. Hal ini ditunjukan dengan banyaknya aplikasi pembelajaran berbasis animasi. Perkembangan teknologi dalam bidang animasi yang banyak diminati salah satunya animasi 3 dimensi (3D) yang memiliki keunggulan dibanding dengan animasi 2 dimensi (2D), terlihat dari objek yang ditampilkan animasi 3D lebih terlihat nyata dibandingkan animasi 2D. Dalam bidang pendidikan, dari penelitian mengenai pembelajaran animasi berbasis animasi 3D mengidentifikasi bahwa animasi 3D memiliki kemampuan untuk mengulang ulang gambar sehingga materi pelajaran dapat diberikan lebih mudah, efektif dan 1

2 2 efisien karena disajikan dalam bentuk yang mendekati objek sebenarnya sehingga dapat diingat dengan mudah (Haryanto, 2011). Pendidikan tidak hanya terjadi di lembaga pendidikan formal seperti sekolah dan universitas, namun juga di lembaga pendidikan informal atau yang lebih dikenal dengan lembaga kursus. Berbagai lembaga kursus menawarkan program pendidikan untuk mempelajari bidang keahlian tertentu seperti komputer, memasak, menjahit, musik, dan sebagainya. Dalam perkembangannya, lembaga kursus pun membutuhkan teknologi untuk dapat menunjang proses pembelajaran yang terjadi. Lembaga kursus Must Basf adalah lembaga kursus di bidang musik yang menawarkan pendidikan informal untuk mempelajari alat musik piano, gitar dan bass. Melalui pengamatan awal di lembaga kursus tersebut, ketertarikan dalam bermusik terkadang tidak di imbangi dengan ketersediaan peralatan yang dikarenakan mahalnya alat musik tersebut. Apabila seorang siswa memiliki alat musik sendiri di rumah, maka siswa tersebut akan lebih cepat dalam menguasai alat musik tersebut karena siswa tersebut dapat mengulang kembali apa yang telah dipelajari di tempat kursus secara mandiri di rumah. Berdasarkan masalah yang teridentifikasi di atas, maka akan dilakukan penelitian untuk merancang dan mengimplementasikan aplikasi pembelajaran musik piano berbasis animasi 3D. Dengan adanya aplikasi tersebut, diharapkan siswa di Lembaga Kursus Must Basf dapat mengulang kembali secara lebih nyata apa yang telah dipelajari di tempat kursus secara mandiri tanpa harus memiliki alat musik piano.

3 3 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan uraian pada latar belakang yang telah dibahas maka perumusan masalah dalam penelitian ini adalah : - Bagaimana merancang aplikasi pembelajaran musik piano berbasis animasi 3D menggunakan Blender Game Engine dan mengimplementasikan program bantu belajar informal. 1.3 Tujuan dan Manfaat Tujuan dari penelitian ini adalah membangun aplikasi belajar piano berbasis animasi 3D yang menarik dengan mengkombinasikan teks, suara dan animasi. Perancangan aplikasi ini diharapkan dapat memenuhi kebutuhan peserta didik dalam memperlancar proses pembelajaran. Manfaat dari penelitian ini adalah : 1. Memberikan kontribusi dalam upaya perkembangan ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang Teknologi Informasi dan Pendidikan informal. 2. Mempermudah user yang mengalami keterbatasan fasilitas dalam pembelajaran musik (piano). 1.4 Batasan Masalah Adapun batasan masalah dalam penelitian ini adalah : 1. Perancangan ini dibuat menggunakan Blender 2.49b dengan Game Logic yang ada didalamnya.

4 4 2. Aplikasi ini ditujukan untuk peserta didik Pendidikan informal berusia tahun. 3. Aplikasi ini hanya sebatas pembelajaran not balok dan akord pada dasar dasar piano. 1.5 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan dalam tugas akhir ini adalah sebagai berikut : Bab I Pendahuluan Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, batasan masalah, dan sistematika penulisan tugas akhir. Bab II Tinjauan Pustaka Dalam bab ini akan dipaparkan penjelasan berdasarkan tinjauan pustaka mengenai penelitian-penelitian terdahulu dalam bidang pembuatan aplikasi piano yang akan digunakan dalam penelitian ini, serta penjelasan tentang teori multimedia, animasi 3D, pembelajaran,alat musik, piano, game engine. Bab III Metode dan Perancangan Sistem Bab ini berisi metode yang dipakai dalam penelitian, tahapan-tahapan dalam perancangan yang terdiri dari identifikasi kebutuhan, mengembangkan prototype, evaluasi prototype, dan revisi prototype. Bab IV Hasil dan Pembahasan

5 5 Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai hasil yang diperoleh dari pembuatan aplikasi pembelajaran piano berbasis animasi 3d memanfaatkan game logic yang telah dibangun untuk peserta didik Pendidikan informal. Bab V Kesimpulan dan Saran Bab ini berisi kesimpulan penelitian dan saran-saran untuk penelitian selanjutnya.