*Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sam Ratulangi Manao. Kata kunci: PHBS, PHBS Sekolah, Pengetahuan, Sikap, Tindakan.

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN TINDAKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA PELAJAR SD GMIM 1 TUMPAAN KECAMATAN TUMPAAN KABUPATEN MINAHASA SELATAN Erik F. Poluakan*, Nova H. Kapantow*, Rahayu H. Akili* *Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sam Ratulangi Manao RINGKASAN Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan sekumpulan perilaku yang di lakukan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan seseorang atau keluarga dapat menolong diri sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakatnya. Berdasarkan secara rerata nasional, penduduk yang telah memenuhi kriteria PHBS baik tahun 2005 sebesar 27% meningkat menjadi 36,3% di tahun 2007 kemudian meningkat lagi menjadi sebesar 38,7% di tahun 2013 dan 40% di tahun Terdapat peningkatan proporsi penduduk berperilaku cuci tangan secara benar pada tahun 2013 (47,0%) dibandingkan tahun 2007 (23,2%). Demikian pula dengan perilaku BAB benar terjadi peningkatan dari 71,1 persen menjadi 82,6 persen. Penelitian ini merupakan Jenis Penelitian survei analitik dengan pendekatan Cross Sectional yang di lakukan pada bulan Oktober - Desember. Populasi penelitian ini adalah pelajar kelas IV, V, dan VI di SD Gmim 1 Tumpaan dengan jumlah sampel sebanyak 72 Pelajar. Uji statistik yang digunakan untuk menganalisis data adalah uji Chi-Square. Dari hasil penelitian diperoleh nilai p adalah 0,005 untuk Pengetahuan dengan Tindakan PHBS Sekolah, Hal ini menujukkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan dengan tindakan PHBS Sekolah.,dan nilai p 0,17 untuk Sikap dengan Tindakan PHBS Sekolah. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara sikap dengan tindakan PHBS Sekolah. Perlunya pihak sekolah dapat menambahkan salah satu mata pelajaran mengenai PHBS agar dapat meningkatkan derajat kesehatan pada pelajar. Kata kunci: PHBS, PHBS Sekolah, Pengetahuan, Sikap, Tindakan. SUMMARY Hygienic and Healthy Life Behavior (HHLB) is a set of behaviors that is done based on consciousness as a result of learning that makes a person or family can help themselves in health concern and active in realizing their public health. Based upon a national average basis, people who have HHLB criteria was 2005 was 27% than increased to 36.3% was in 2007 and being increased again to 38.7% was in 2013 and becomes 40% was in There is a growing proportion of the people behaves washing hands properly was in 2013 (47.0%) compared 2007 (23.2%). Similarly, the behavior of defecate correctly there was an increase from 71.1 percent to 82.6 percent. This research is a type of analytics survey research with cross sectional approach, carried in October to December. Population of study was a student grade IV, V, and VI in elementary school of GMIM 1 Tumpaan with a total sample was 72 students. Statistical tests was used to data analyzing is Chi-Square test. The result has p value was to knowledge with HHLB action in School, and p value of 0.17 for the HHLB attitude and actions in School. This indicates showed that there is a relationship between attitude and actions in school. The thing was show that there is a relationship between HHLB attitude and action in School. The principal of school need was to add one of the subjects about HHLB to improve the health of students. Keywods: PHBS, PHBS School, Knowledge, Attitude, Action.

2 PENDAHULUAN Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan sekumpulan perilaku yang di lakukan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan seseorang atau keluarga dapat menolong diri sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakatnya. PHBS yaitu cerminan pola hidup keluarga yang senantiasa memperhatikan dan menjaga kesehatan seluruh anggota keluarga. (Proverawati A & Rahmawati E, 2012). Upaya untuk memberikan pengalaman belajar atau menciptakan suatu kondisi bagi perorangan, keluarga, kelompok dan masyarakat, dengan membuka jalur komunikasi, memberikan informasi dan melakukan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan perilaku melalui pendekatan pimpinan (advocacy), bina suasana (social support) pemberdayaan masyarakat (empowerment). Masyarakat dapat mengenali dan mengatasi masalahnya sendiri, dan dapat menerapkan cara-cara hidup sehat dengan menjaga, memelihara dan meningkatkan kesehatannya (Gani H, 2013). Munculnya berbagai penyakit yang sering menyerang anak usia sekolah (usia 6-10), umumnya berkaitan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), Anak sekolah merupakan generasi penerus bangsa yang perlu di jaga, di tingkatkan dan di lindungi kesehatannya. Jumlah anak usia sekolah yang cukup besar yaitu 30% dari jumlah penduduk di Indonesia oleh karena itu,penanaman nilai-nilai PHBS disekolah merupakan kebutuhan mutlak bagi anak sekolah (Proverawati A & Rahmawati E, 2012). PHBS untuk anak usia SD dimulai dengan membentuk kebiasaan sikat gigi dengan benar, mencuci tangan, serta membersihkan kuku dan rambut. PHBS yang sangat sederhana tersebut akan mengurangi risiko terkena penyakit. Penyakit yang akan muncul akibat rendahnya PHBS antara lain cacingan, diare, sakit gigi, sakit kulit, gizi buruk dan lain sebagainya yang pada mengakibatkan rendahnya derajat kesehatan Indonesia (pramono M, 2011). Berdasarkan analisis kecenderungan secara rerata nasional, terdapat peningkatan proporsi penduduk berperilaku cuci tangan secara benar pada tahun 2013 (47,0%) dibandingkan tahun 2007 (23,2%). Demikian pula dengan perilaku BAB benar terjadi peningkatan dari 71,1% menjadi 82,6%. Peningkatan tertinggi proporsi penduduk berperilaku cuci tangan benar terjadi di Bangka Belitung dengan besar kenaikan (20,6% pada tahun 2007 menjadi 55,6% pada 2013). Peningkatan terbesar proporsi penduduk berperilaku BAB benar terjadi di Sumatera Barat sebesar 14,8% (Riskesdas 2013). Provinsi Sulawesi Utara termasuk dalam 5 provinsi yang memiliki PHBS yang baik yaitu sebesar 46,9% (Anonim, 2012).

3 Menurut Lawrence Green, dalam Notoatmodjo S (2010), dalam memberikan informasi kesehatan terdapat beberapa faktor utama dimanaterdapat faktor predisposisi yang mencakup: pengetahuan, sikap, tradisi, kepercayaan, tingkat pendidikan dan tingkat sosial ekonomi, faktor pemungkin mencakup: ketersediaan sarana dan prasarana atau fasilitas kesehatan, faktor penguat mencakup: dukungan tokoh masyarakat dan tokoh agama, dan petugas kesehatan. Hasil penelitian yang dilakukan oleh Rorimpandey H, di SMP N 2 Tompaso di dapat kesimpulan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan dan sikap siswa dengan perilaku hidup bersih dan sehat siswa, berdasarkan hasil dari pengetahuan siswa yang baik terdapat 34,6% siswa yang perilaku hidup bersih sehatnya baik, dan berdasarkan hasil dari sikap ini menunjukkan bahwa terdapat (67,9%) siswa yang memiliki sikap yang baik terhadap PHBS (Rorimpandey H, 2015). Hasil penelitian yang di lakukan oleh Jelantik I, di Kelurahan ampenan tengah kota mataram di dapat kesimpulan bahwa ada hubungan pengetahuan sikap dan ketersediaan sarana cuci tangan pakai sabun (CTPS) dengan kebiasaan cuci tangan pakai sabun di Kelurahan ampenan tengah kota mataram, berdasarkan hasil dari pengetahuan ini menunjukkan bahwa terdapat 50% pengetahuannya cukup baik dan pengetahuan baik sebanyak 18,75%, sedangkan pengetahuannya yang kurang baik sebanyak 31,25%, dan berdasarkan hasil dari sikap ini menunjukkan bahwa terdapat 43,75% responden yang memiliki sikap yang baik dan sedangkan sikap yang kurang baik sebanyak 21,7% (Jelantik I, 2015). SD GMIM 1 Tumpaan adalah Sekolah Dasar yang terletak di desa Tumpaan 2 kecamatan Tumpaan kabupaten minahasa selatan propinsi Sulawesi utara.sekolah ini secara historis telah ada dan kegiatan operasionalnya sejak tahun 1920 Pada masa penjajahan Belanda SD GMIM 1 Tumpaan ini berdiri. Pada saat observasi awal peneliti melihat banyak terdapat sampah yang berserakkan di halaman sekolah danada pelajar yg makan/jajan tidak mencuci tangan terlebih dahulu. Berdasarkan hal ini peneliti tertarik untuk melakukan penelitian tentang hubungan antara pengetahuan, Sikap dengan tindakan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di SD GMIM 1 Tumpaan. METODOLOGI PENELITIAN Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian survei analitik dengan pendekatan Cross Sectional (potong lintang). Penelitian dilakukan di SD Gmim 1Tumpaan Kecamatan Tumpaan Kabupaten Minahasa Selatan pada bulan Oktober-Desember tahun Populasi pada penelitian ini adalah pelajar kelas IV sebanyak 26 pelajar, V sebanyak 21 pelajar, dan kelas VI sebanyak 25 pelajar di SD GMIM 1 Tumpaan yang berjumlah 72 pelajar. Besar sampel di ambil dari seluruh total populasi kelas

4 IV sebanyak 26 pelajar, kelas V sebanyak 21 pelajar, dan kelas VI sebanyak 25 pelajar di SD Gmim 1 Tumpaan yang berjumlah 72 pelajar. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu Pengetahuan dan Sikap, sedangkan variabel terikat yaitu Tindakan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Sekolah. HASIL DAN PEMBAHASAN Gambaran Umum Responden Responden penelitian ini berjumlah 72 pelajar di SD GMIM 1 Tumpaan yang terdiri dari kelas 4,5,dan 6. Kelas 4 terdiri dari 26 pelajar (36,1%), kelas 5 terdiri dari 21 pelajar (29,2%), dan kelas 6 terdiri dari 25 pelajar (34,7%). Jumlah pelajar laki laki yang menjadi responden sebanyak 34 pelajar (47,2%), dan jumlah perempuan yang menjadi responden sebanyak 38 pelajar (52,8%). Responden yang paling banyak adalah yang responden yang berumur 11 tahun yang berjumlah 26 pelajar (36,1%) dan yang paling sedikit adalah responden yang berumur 8 tahun yang berjumlah 2 pelajar (2,8%). Responden yang beragama Kristen Protestan sebanyak 72 pelajar (100%). Gambaran Pengetahuan Responden Pengetahuan adalah hasil tahu, dan ini terjadi setelah orang melakukan pengindraan terhadap suatu objek tertentu. Pengindraan terjadi melalui pancaindra manusia, yakni: indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga. Pengetahuan atau kognitif merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya tindakan seseorang (Notoatmodjo S, 2011). Hasil penelitian yang dilakukan di SD GMIM 1 Tumpaan ini, mendapatkan hasil gambaran pengetahuan mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) yang dimiliki oleh pelajar, kemudian di kelompokkan menjadi baik dan tidak baik. Pelajar yang memiliki pengetahuan baik mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sebanyak 52 pelajar (72,2%) dan tidak baik sebanyak 20 pelajar (27,8%). Hal ini menunjukan bahwa pelajar di SD Gmim 1 Tumpaan memiliki pengetahuan yang baik mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) Sekolah. Gambaran Sikap Responden Sikap merupakan reaksi atau respons seseorang yang masih tertutup terhadap suatu stimulus atau objek. Sikap juga dapat berubah-ubah pada keadaan-keadaan dan syarat-syarat tertentu sehingga dapat dipelajari. Newcomb, salah seorang ahli psikologi sosial menyatakan bahwa sikap merupakan kesiapan atau kesediaan untuk bertindak, dan bukan merupakan pelaksanaan motif tertentu. Dalam kata lain fungsi sikap belum merupakan tindakan (reaksi terbuka) atau aktifitas, akan tetapi merupakan predisposisis perilaku (tindakan) atau reaksi tertutup (Notoatmodjo, 2011).

5 Hasil penelitian yang di lakukan di SD GMIM 1 Tumpaan mendapatkan hasil gambaran sikap pelajar mengenai PHBS, dan kemudian dikelompokan menjadi 2 kelompok yaitu baik dan Tidak baik. Pelajar yang memiliki sikap baik mengenai PHBS sebanyak 55 pelajar (76,4%) dan sebanyak 17 pelajar memiliki sikap yang tidak baik (23,6%). Hal ini menunjukan bahwa pelajar di SD Gmim 1 Tumpaan memiliki sikap yang baik mengenai PHBS. Gambaran Tindakan Responden Suatu sikap belum otomatis terwujud dalam suatu tindakan (overt behaviour). Untuk mewujudkan sikap menjadi suatu perbuatan nyata diperlukan factor pendukung atau suatu kondisi yang memungkinkan, antara lain adalah fasilitas (Notoatmodjo S, 2011). Hasil penelitian yang di lakukan di SD GMIM 1 Tumpaan mendapatkan hasil gambaran tindakan mengenai Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dan kemudian dikelompokan menjadi 2 kelompok yaitu baik dan tidak baik. Pelajar yang memiliki tindakan baik sebanyak 47 pelajar (65,3%) dan sebanyak 25 pelajar (34,7%) memiliki tindakan yang tidak baik terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Tabel 1. Hubungan antara Pengetahuan dengan Tindakan PHBS Pengetahuan Tindakan PHBS p Baik Tidak Baik Berdasarkan hasil uji Chi Square didapatkan hasil bahwa nilai probabilitas sebesar 0,005 (< 0,05). Hal ini menujukkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan dengan tindakan PHBS Sekolah. Tabel 2. Hubungan antara Sikap dengan Tindakan PHBS Sikap Tindakan PHBS p Baik Tidak Baik Baik Tidak baik ,017 Berdasarkan hasil uji Chi Square didapatkan hasil bahwa nilai probabilitas sebesar 0,017 (< 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara sikap dengan tindakan PHBS Sekolah. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SD Gmim 1 Tumpaan maka ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Pengetahuan tentang PHBS pelajar di SD GMIM 1 Tumpaan yaitu baik. 2. Sikap tentang PHBS pelajar di SD GMIM 1 Tumpaan yaitu baik. 3. Tindakan tentang PHBS Pelajar di SD GMIM Tumpaan yaitu baik. 4. Terdapat hubungan antara Pengetahuan dengan Tindakan PHBS Sekolah. 5. Terdapat hubungan antara Sikap dengan Tindakan PHBS Sekolah. Baik Tidak baik ,005

6 SARAN Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di SD Gmim 1 Tumpaan maka diberikan saran sebagai berikut: 1. Perlunya pihak sekolah dapat menambahkan salah satu mata pelajar mengenai PHBS agar dapat meningkatkan derajat kesehatan pada pelajar. 2. Perlunya pihak sekolah dapat melakukan program UKS dan dapat menyediakan fasilitas sarana dan prasarana. 3. Perlunya para pelajar agar lebih dapat meningkatkan kemauan, kesadaran, dan kemampuan untuk hidup PHBS dapat di tingkatkan. DAFTAR PUSTAKA sehat sehingga Anonimous. Buku Saku Profil Kesehatan Provinsi Sulawesi Utara. Manado. Departemen Kesehatan RI Riset Kesehatan Dasar. Jakarta. Gani, H Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Masyarakat Using di Kabupaten Bayuwangi. Jurnal IKESMAS, Vol 9. No Jelantik, I Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Ketersediaan Sarana dengan Kebiasaan Cuci Tangan Pakai Sabun Untuk Mencegah Diare dan Ispa pada Rumah Tangga Di Kelurahan Ampenan Tengah Kota Mataram. Vol. 9. No. 1. Mataram. Notoatmodjo, S Ilmu Perilaku Kesehatan. Rinenka Cipta. Jakarta Notoatmodjo, S Kesehatan Masyarakat: Ilmu dan Seni. PT. Rineka Cipta. Jakarta. Proverawati, A dan Rahmawati, E PHBS Perilaku Hidup Bersih dan Sehat.Nuha Medika. Yogyakarta. Pramono, M Peningkatan Pengetahuan tentang PHBS dan Penyakit Menular Melalui Teknik KIE Berupa Permainan Elektronik. Rorimpandey, H Faktor Faktor yang Berhubungan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) pada Siswa Smp Negeri 2 Tompaso. Tesis Pascasarjana Universitas Sam Ratulangi. Manado.