HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN SIKAP MENGHADAPI MENARCHE PADA SISWI SDN 15 SRAGEN

Transkripsi

1 HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN SIKAP MENGHADAPI MENARCHE PADA SISWI SDN 15 SRAGEN Corelation Between Family s Support Toward The Attitud Of Preparing Menarche On Students Of SDN 15 Sragen Dewi Nilawati, Ika Sumiyarsi, Angesti Nugraheni Program Studi D IV Bidan Pendidik, Fakultas Kedokteran, UNS ABSTRACT Background: The unstable changing happens on menarche period cause on awkwardness which needen adaptation. The adaptation won t run well without the support of family. By gething support from family, it will ease the teenager to accept their revolution and develop it in positive way. This study is purposed to find out the corelation between family s support toward the attiiude of preparing menarche on students of SDN 15 sragen. Method: This study used analitycal observation. The sampling used with total sampling which total 46 students. The analyze test used kendal tau by using SPSS 22.0 version for windows. Result: The result of the greatest number of supported family is enough about 52.2% and the result of greatest number of attitude in preparing menarche is positive for about 65.2%. the result of kendal tau analysis found that the score of significancy p is 0.000, r is Conclusion: There is a corelation between the support from family with the attitude in preparing menarche for students SDN 15 Sragen. Keywords: Support family, attitude, and menarche PENDAHULUAN Hasil Riset Kesehatan Dasar Masa remaja adalah suatu (Riskesdas) Indonesia tahun 2010 tahapan antara masa kanak-kanak menunjukkan bahwa rata-rata usia dengan masa dewasa. Remaja menjadi menarche di Indonesia adalah 13 tahun, salah satu permasalahan yang perlu dengan kejadian lebih awal pada usia diatasi bersama oleh dunia, karena kurang dari 9 tahun atau lebih lambat masa remaja merupakan masa yang sampai usia 17 tahun. Data di Jawa rawan bagi perkembangan seorang Tengah, sekitar 0,1% remaja putri remaja. Anak perempuan lebih cepat mengalami menarche lebih awal pada dewasa dibandingkan anak laki-laki. usia 6 sampai 8 tahun, dan sekitar Salah satunya adalah mulai terjadinya 26,3% lainnya mendapat menarche menstruasi pertama pada anak pada usia lebih dari 14 tahun. perempuan (Proverawati dan Misaroh, Menarche dapat menimbulkan 2009). commit to reaksi user yang positif dan juga negatif bagi masa remaja perempuan. Apabila

2 mereka sudah dipersiapkan dan mendapat informasi tentang akan datangnya menstruasi maka mereka tidak akan mengalami kecemasan dan reaksi negatif lainnya, tetapi bila mereka kurang memperoleh sebanyak 7 orang (70%) dan 3 orang (30%) merasa biasa saja. Siswi yang mengatakan takut dan bingung karena mereka belum pernah menerima informasi mengenai menarche dari keluarga atau ibu mereka, dan siswi yang merasa biasa saja mengatakan sudah pernah menerima informasi dari keluarga seperti ibu dan kakak perempuan. Data dari absensi di sekolah terdapat 2 siswi kelas 6 yang pernah izin tidak masuk sekolah dikarenakan sedang mengalami menstruasi pertama. Dari hasil wawancara dengan siswi tersebut mengatakan memilih tidak masuk sekolah karena merasa sakit perut dan takut tidak bisa berkonsentrasi mengikuti pelajaran dikelas. Berdasarkan hasil studi pendahuluan tersebut, penulis tertarik untuk melakukan penelitian Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Sikap Menghadapi Menarche Pada Siswi SDN 15 Sragen. informasi maka akan merasakan pengalaman yang negatif (Hurlock, 2009). Remaja mulai mengenal berbagai proses seksual yang terjadi pada tubuh dan jiwanya pertama kali melalui ibu. Sayangnya tidak semua ibu memberikan informasi yang memadai kepada putrinya. Sebagian ibu enggan membicarakan secara terbuka sampai remaja mengalami menstruasi pertama (menarche). Akibatnya anak mengembangkan sikap negatif terhadap menstruasi pertama (menarche) dan melihatnya sebagai penyakit (Jones, 2005). Sebagai orang tua seharusnya memberitahu anak perempuannya bahwa perdarahan selama menstruasi adalah proses normal yang dialami oleh semua anak perempuan dan membantu SUBJEK DAN METODE anaknya agar tidak terlalu cemas dalam Jenis penelitian adalah menghadapi menstruasi pertama observasional analitik dengan tersebut. Apabila remaja putri pendekatan cross sectional. Penelitian dipersiapkan sebelum menstruasi dilakukan di SDN 15 Sragen dari bulan pertama, mereka akan mengembangkan November 2014 sampai Juni sikap positif untuk menghadapi Populasi aktual penelitian yaitu perubahan fisik dan psikologis (Azwar, siswi kelas IV dan V SDN 15 Sragen 2011). yang belum mengalami menarche Setiap remaja memiliki sikap sejumlah 49 siswi. Teknik sampling Dari yang digunakan adalah total sampling. studi pendahuluan yang dilakukan Sasaran penelitian 49 responden. peneliti di SDN 15 Sragen, jumlah Namun 2 responden mengalami DO siswi kelas IV dan V sebanyak 49 (Drop Out), karena sudah mengalami orang. Jumlah siswi kelas IV dan V menarche sehingga jumlah responden yang belum mengalami menarche sebanyak 46 siswi. sebanyak 46 orang. Hasil wawancara Pengambilan data secara langsung terhadap 10 siswi kelas IV dan V yang dari responden (data primer) dengan belum mengalami menarche menggunakan kuesioner pada hari mengatakan takut dan bingung commit to Jumat, user 15 Mei 2015 pukul WIB.

3 Analisis data penelitian ini menggunakan analisis univariat dan bivariat. Analisis univariat meliputi distribusi frekuensi dan persentase dukungan keluarga dan sikap menghadapi menarche. Analisis bivariat digunakan untuk mendapatkan gambaran hubungan antara dukungan keluarga dengan sikap menghadapi menarche. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji statistik Kendal Tau yang digunakan untuk uji korelasi variabel ordinal dengan ordinal. Pada uji statistik Kendal Tau, hipotesis alternatif diterima apabila nilai probabilitas (p) < 0,05 dan ditolak jika nilai probabilitas (p) > 0,05. HASIL PENELITIAN A. Karakteristik Responden 1. Usia Usia Frekuensi Persentase (%) 9 Tahun 4 8,7 10 Tahun 32 69,6 11 Tahun 10 21,7 Jumlah Tabel menunjukkan bahwa dari 46 responden, responden paling banyak dengan usia 10 tahun sebanyak 32 orang (69,6%) dan responden paling sedikit dengan usia 9 tahun sebanyak 4 orang (8,7%). B. Analisis Univariat 1. Dukungan Keluarga adalah dukungan keluarga cukup sebanyak 24 orang (52,2%), dukungan keluarga baik sebanyak 11 orang (23,9%) dan dukungan keluarga kurang sebanyak 11 orang (23,9%). 2. Sikap Menghadapi Menarche Sikap Frekuensi Persentase (%) Positif 30 65,2 Negatif 16 34,8 Jumlah Tabel menunjukkan bahwa responden dengan sikap terbanyak adalah sikap positif sebanyak 30 orang (65,2%) dan responden dengan sikap paling sedikit adalah sikap negatif sebanyak 16 orang (34,8%). C. Analisis Bivariat N r Sig Kendal Tau Nilai p-value = (p 0.05), yang berarti bahwa ada hubungan yang signifikan antara dukungan keluarga dengan sikap menghadapi menarche. Nilai r = yang menyatakan koefisien korelasinya adalah lemah. Dukungan Sikap Dukungan Frekuensi Persentasi Keluarga (%) Baik 11 23,9 Cukup 24 52,2 Kurang 11 23,9 Jumlah Tabel menunnjukkan bahwa commit to (6,5%). user Dukungan keluarga terbanyak dukungan keluarga paling banyak dengan sikap negatif adalah dukungan Jumlah Keluarga Positif % Negatif % Baik 11 23, Cukup 16 34,8 9 19,6 25 Kurang 3 6,5 7 15,2 10 Jumlah 30 65, ,8 46 Tabel menunjukkan bahwa repsonden dengan dukungan keluarga terbanyak dengan sikap positif adalah dukungan keluarga cukup sebanyak 16 orang (34,8%) dan paling sedikit adalah dukungan keluarga kurang dengan sikap positif sebanyak 3 orang

4 keluarga cukup sebanyak 9 orang (19,6%) dan paling sedikit adalah dukungan keluarga baik sebanyak 0%. mengetahui kejadian yang dialaminya bisa dijadikan sebagai salah satu jaminan bahwa dia akan merasa siap PEMBAHASAN menghadapi hal-hal yang terjadi, penghayatan dimana seseorang siap Pengukuran dukungan keluarga secara alami bahwa segala hal yang dan sikap menghadapi menarche dalam terjadi secara alami akan menimpa penelitian ini dilakukan dengan hampir semua orang adalah sesuatu menggunakan kuesioner. Analisis data yang wajar, normal, tidak perlu penelitian dilakukan dengan dikhawatirkan, dan kesediaan dimana menggunakan bantuan program SPSS seseorang sanggup atau rela untuk (statistical product and service berbuat sesuatu sehingga dapat solution) versi 22 (α = 0.05). Hasil uji mengalami secara langsung segala hal statistik dengan menggunakan uji yang seharusnya dialami sebagai salah kendal tau membuktikan adanya satu proses kehidupan. Hal tersebut hubungan dukungan keluarga dengan menjadikan meraka mampu menerima sikap menghadapi menarche pada siswi setiap perubahan yang dialami dengan SDN 15 Sragen, hal ini ditunjukkan positif, dan sebaliknya jika mereka hasil penelitian pada tabel 4.4 dengan tidak siap dengan perubahan yang nilai p value 0.000, r = dengan dialami maka akan mengembangkan koefisien korelasi lemah. sikap negatif. Sikap dalam hal ini Hal ini sesuai dengan yang dipengaruhi oleh pengalaman pribadi, dikemukakan Ali (2009) bahwa peran pengaruh orang lain yang dianggap dan dukungan keluarga sangat penting penting dan lebih senior, kebudayaan, bagi anggota keluarga yang sedang lembaga pendidikan dan agama, mengalami masalah kesehatan. emosional dan pengetahuan. Keluarga atau orang tua diharapkan Hasil penelitian ini didukung mampu memberikan pengalaman oleh penelitian sebelumnya yang kepada anak dalam berbagai bidang dilakukan oleh Ervina (2012), dengan kehidupan sehingga anak memiliki judul Hubungan Dukungan Keluarga informasi yang banyak dalam dengan Tingkat Kecemasan pada menghadapi menarche. Remaja Putri dalam Menghadapi Kesiapan anak dalam Menarche di MI Salafiyah Simbang menghadapi menarche dipengaruhi Kulon 02 Kabupaten Pekalongan. Hasil oleh beberapa faktor yaitu: usia anak penelitian dengan uji chi square saat mengalami menarche, sumber diperoleh p value sebesar α informasi tentang menstruasi sebelum (0.05), hal ini menunjukkan ada anak tersebut mengalami menarche dan hubungan dukungan keluarga dengan sikap terhadap menstruasi sebelum tingkat kecemasan remaja putrid dalam anak mengalami menarche (Nurngaini, menghadapi menarche di MI Salafiyah 2008). Kesiapan menghadapi menarche Simbang Kulon 02 Kabupaten merupakan salah satu kondisi yang Pekalongan. Penelitian ini memerlukan penyesuaian fisik dan menggunakan desain deskriptif korelasi psikologis dari remaja putri yang dengan pendekatan cross sectional. berupa pemahaman yaitu kondisi Cara pengambilan sampel dimana seseorang mengerti commit dan to menggunakan user accidental sampling

5 dengan jumlah responden sebanyak 61 B. Saran responden. Penelitian lain yang 1. Bagi Keluarga mendukung adalah penelitian yang dilakukan oleh Widyaningrum (2010), a. Diharapkan mampu memberikan dukungan informasional kepada dengan judul Hubungan Antara anak yang berupa pemberian Pengetahuan Tentang Menstruasi informasi tentang menarche Dengan Sikap Menghadapi Menarche Pada Remaja Putri Di SD Negeri Bulukantil Jebres Surakarta. Hasil dari supanya anak menjadi lebih siap b. Diharapkan mampu memberikan penelitian ini adalah dengan dukungan emosional kepada menggunakan chi square test dengan anak seperti perhatian dan hasil X 2 hitung sebesar dan nilai membantu memecahkan masalah p = yang diujikan pada X 2 tabel yang dihadapi anak dalam pada df (derajat kebebasan) sebesar Penelitian ini menggunakan menghadapi menarche. c. Diharapkan mampu desain corelasional dengan rancangan memberikan dukungan cross sectional. Teknik sampling instrumental dalam bentuk dengan total sampling dengan jumlah dukungan material yang sampel 52 siswi yang berumur 8-12 tahun. Analisis data dengan chi square bertujuan untuk meringankan beban anak dalam menghadapi test pada taraf signifikansi 95%. menarche seperti keluarga Berdasarkan hasil penelitian dan didukung dengan penelitian lain, maka menyiapkan menu sayur dan buah untuk anak, keluarga dapat disimpulkan bahwa ada mempersiapkan pembalut hubungan yang bermakna antara untuk anak sebagai persiapan dukungan keluarga dengan sikap menghadapi menarche, menghadapi menarche pada siswi SDN keluarga mengajari anak 15 Sragen. memakai pembalut, mencuci SIMPULAN DAN SARAN dan membuang pembalut A. Simpulan 1. Dukungan keluarga dengan benar. d. Diharapkan mampu memberikan responden paling banyak dukungan penghargaan atas adalah dukungan keluarga usaha yang telah dilakukan anak cukup (52,2%). 2. Sikap menghadapi menarche e. Diharapkan selain orang tua responden paling banyak yang memberikan dukungan, adalah sikap positif (65,2%). tetapi juga saudara laki-laki 3. Berdasarkan hasil analisis seperti tidak mengejek atau diperoleh nilai significancy p memberikan informasi yang value 0.000, r = menakutkan tentang menarche sehingga dapat disimpulkan kepada anak, sehingga anak bahwa ada hubungan antara bersikap positif terhadap dukungan keluarga dengan sikap menghadapi menarche menarche. 2. Bagi Sekolah dengan koefisien korelasi a. Diharapkan guru (wali kelas) lemah. commit to user dapat memberikan konseling

6 kepada orang tua tentang dukungan keluarga kepada siswi ketika orang tua mengambil rapot atau ketika ada pertemuan antara guru dan orang tua di sekolah agar dukungan keluarga semakin baik. b. Diharapkan bagian UKS dapat memberikan penyuluhan tentang menarche kepada siswi ketika disekolahan agar siswi mempunyai sikap yang positif 3. Bagi Siswi SDN 15 Sragen a. Diharapkan siswi lebih tenang, percaya diri dan tidak takut b. Diharap siswi bisa mempersiapkan diri lebih baik 4. Bagi Peneliti Selanjutnya Diharapkan peneliti selanjutnya untuk mengembangkan penelitian dengan menggunakan variabel lain seperti pengalaman pribadi, pengaruh orang lain yang dianggap penting dan lebih senior, kebudayaan, media massa, lembaga pendidikan dan lembaga agama, emosional dan pengetahuan karena variabel dukungan keluarga yang saya gunakan koefisian korelasinya lemah. DAFTAR PUSTAKA Ali Z., Pengantar Keperawatan Keluarga. Jakarta, EGC, pp Azwar., 2011.Sikap Manusia,Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta, Pustaka Pelajar, pp Bobak IM, Dkk., Buku Ajar Keperawatan Maternitas. Terjemahan edisi. 4. Jakarta, EGC, pp commit to user Dahlan S., Statistik Untuk Kedokteran Dan Kesehatan: Deskriptif, Bivariat, dan Multivariat. Edisi 5. Jakarta, Salemba Medika, pp Dewi dan Wawan, Teori dan Pengukuran Pengetahuan, Sikap, dan Perilaku Manusia. Yogyakarta, Nuha Medik, pp. 34 Ervina U dan Mardiyana A., Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Pada Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche Di MI Salafiyah SimbangKulon 02 Kabupaten Pekalongan. Skripsi. Pekalongan, Program Studi S1 Keperawatan STIKES Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan Friedman M., Buku Ajar Keperawatan Keluarga: Riset, Teori & Praktik. Edisi 5. Jakarta, EGC, pp Hartatin., Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kesiapan Remaja Putri Dalam Menghadapi Menarche Di SMP Negeri 4 Parepare. Vol.4 Nomor 3 Tahun 2013 Hidayat, A., Riset Keperawatan dan Teknik Penulisan Ilmiah. Jakarta, Salemba Media, pp. 47 Hurlock., Psikologi Perkembangan. Edisi 5. Jakarta, Erlangga, pp. 21

7 Jones DL., Setiap Wanita. Jakarta, PT. Delapratasa Publising, pp: Kondriati N., Pengaruh Dukungan Sosial Terhadap Respon Stress Psikologi Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 di Yogyakarta, Indonesia dak Kobe, Jepang. Skripsi. Yogyakarta, Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Gadjah Mada Kuntcoro., Dukungan Keluaga Pada Lansia (18 Juni 2015, pukul WIB) Manuaba., Ilmu Kebidanan Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencana Untuk Pendidikan Bidan. Jakarta, EGC, pp. 72 Muriyana., 2008 Studi Kualitatif Tentang Kesiapan Remaja Putri Sekolah Dasar Dalam Menghadapi Menarche Pada Usia Tahun. Universitas Muhammadiyah Semarang (19 Juni 2015, pukul WIB) Musvita AS., Hubungan Dukungan Sosial Dengan Kesiapan Menghadapi Menarche Pada Siswi Kelas VII SMP 1 Playen Gunungkidul. KesMas Jurnal. Vol.4 No.3: Ninawati., Hubungan Antara Sikap Terhadap Menstruasi Dan Kecemasan Terhadap Menarche. Jurnal Psikologi. commit to user Vol.4 No.1 Juni 2006 Notoatmojo S., 2010, Metodelogi Penelitian Kesehatan. Cetakan Kedua. Edisi Revisi, Jakarta,Rineka Cipta, pp. 86 Nurngaini., Kesiapan Remaja Putri Sekolah Dasar Dalam Menghadapi Menarche Dini Studi Kualitatif Pada Siswa SD Islam Azkar 14 Semarang. Skripsi. Universitas Diponegoro Proverawati A dan Misaroh S., Menarche Menstruasi Pertama Yang Penuh Bermakna. Yogyakarta, Muha Medika, pp. 1-2 Riskesdas., Laporan Riset Kesehatan Dasar. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementrian Kesehatan RI. Jakarta, Badan Litbang Kesehatan Riwidikdo H., Statistik Kesehatan. Yogyakarta, Mitra Cendikia Press, pp. 152 Sarwono, Psikologis Remaja. Jakarta, PT.Raja Grafinda Persada, pp. 102 Soetjiningsih., Buku Ajar Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahannya. Jakarta, Sagung Seto, pp. 23 Sugiono., Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatid dan R&D. Bandung. Alfabeta, pp. 85

8 Suryani E dan Widyasih H., Psikologi Ibu dan Anak. Jakarta, Fitramaya, pp Suryobroto., Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta, Rineka Cipta, pp. 54 Widiastuti., Kesehatan Reproduksi. Yogyakarta, Fitramaya, pp. 45 Widoyoko., Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta, Pustaka Pelajar, pp. 55 Widyaningrum P, Hubungan Antara Pengetahuan Tentang Menstruasi Dengan Sikap Menghadapi Menarche Pada Remaja Putri Di SD Negeri Bulukantil Jebres Surakarta. Digilib.uns.ac.id (28 Januari 2015, pukul WIB) Winkjosastro., Ilmu Kebidanan. Jakarta, Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, pp. 103 Yusuf., Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung, PT.Remaja Rosdakarya, pp. 38 commit to user