TEST SKRIPSI ARDI PRATAMA

Transkripsi

1 KORELASI PERCEPTUAL ORGANIZATION INDEXDAN SUBTES-SUBTESNYA PADA WISC DENGAN VISUAL SPATIAL PADA FINGERPRINTS TEST SKRIPSI ARDI PRATAMA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATAA SEMARANG 2011

2 KORELASI PERCEPTUAL ORGANIZATION INDEXDAN SUBTES-SUBTESNYA PADA WISC DENGAN VISUAL SPATIAL PADA FINGERPRINTS TEST SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Untuk memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi HALAMAN JUDUL Disusun oleh : ARDI PRATAMA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG ii

3 2011 PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang Dan Diterima Untuk Memenuhi Sebagian Dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Pada Tanggal: Mengesahkann Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan, (Dr. Kristiana Haryanti, M.Si) Dewan Penguji Tanda Tangan 1. Drs. M. Suharsono, M.Si ( ) 2. Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si ( ) iii

4 3. Drs. George Hardjanta, M.Si ( ) iv

5 HALAMAN PERSEMBAHAN ^xñtwt ÅtÇâá t wtç ~x{ wâñtç? ~âñxüáxåut{~tç ~tüçtàxüt~{ Ü ~xåt{tá áãttç~â Ç A v

6 MOTTO COGITO ERGO SUM Descartes vi

7 UCAPAN TERIMA KASIH Enam tahun terlewatkan tanpa terasa, masa-masa menjadi mahasiswa selalu terlibat suka dan duka.dengan melewati tugas menulis skripsi ini, penulis menemukan banyak hal yang membangun, mulai dari kesusahan menentukan judul sampai pada kesusahan merangkai kata.tak ayal, semua itu memberikan penulis suatu pemahaman bahwa setengah perjalanan bukanlah di pertengahan, melainkan di akhir. Menyenangkan, mengingat perjuangan yang membawa penulis sampai pada titik akhir ini, bukan semata-mata keringat sendiri.ada banyak yang harus penulis beri ucapan terima kasih. Drs. George Hardjanta, M.Si., selaku dosen pembimbing penulis, yang telah dengan sabar dan penuh pengertian membimbing penulis melewati segala aral rintangan; Ibu Dewi Nurshintawati dan staffnya, Amathul Hayee, yang telah mengijinkan dan membantu penulis mengumpulkan data Fingerprints Test; Para karyawan TU Fakultas Psikologi, yang dengan sabar menjawab segala pertanyaan dan membantu penulis mengenai persyaratan ujian skripsi; Bruder L. Edy Wahyudi S.Pd, FIC, yang telah mengijinkan penulis untuk melaksanakan penelitian di SD PL Bernardus; Bpk. Viktor, Staff TU SD PL Bernardus, yang dengan keterbukaan hati mau membantu penulis mengumpulkan data vii

8 siswa dan kelengkapan surat-surat penelitian ditengah kesibukan pekerjaannya; Mba Nia, yang dengan gayanya yang khas, menyentil ego penulis dan membakar keliaran imajinasi penulis untuk akhirnya menuliskan skripsi ini; Aji, Baskara,dan Tommy, selaku teman dekat penulis, yang selalu mengingatkan penulis untuk memeras keringat demi menyelesaikan skripsi dan dengan menyebalkannya selalu menggoda penulis akan kemungkinan terburuk ujian skripsi;mas Jole, Mas Bagong, Oh Indra, Ci Yenny, Koh Amin, dan Ci Inge, yang tidak pernah lelah mengingatkan penulis akan kebesaran Yang Kuasa, dan tidak pernah lelah menampung keluh kesah penulis. Kepada semuanya, terima kasih sebesar-besarnya penulis persembahkan. Lalu kepadalima orang spesial yang selalu ada dalam hidup penulis, yang menjadi panutan, dukungan, dan tempat penulis bersandar dalam kelelahan. Kepada kedua orangtua penulis, Agustinus Agus Sugiarto dan Inge Widadi, yang telah mau dan rela membesarkan penulis, menghidupi penulis, dan mengisi kehidupan penulis dengan semua suka dan dukanya;kedua adik penulis, Arissa dan Arfellina Sugiarto, yang telah mau menerima kakak menyebalkan seperti penulis ini dan tidak hanya menuntut tapi juga mau menjadi sandaran penulis dikala duka; Dan orang terakhir, my Lil`Princess, Anna Maria Blandina Osok, yang telah rela menerima sikap menyebalkan penulis, memakluminya, dan memutuskan untuk menjalaninya bersama. Penulis tahu, semata-mata ucapan terima kasih viii

9 saja takkan pernah cukup. Karenanya, penulis akan berusaha semaksimal mungkin untuk hidup dalam pengejawantahan ekspektasi kalian. Dan kepada yang sangat penulis cintai, dan juga sangat penulis benci, Dia Yang Maha Kuasa.Terima kasih atas ketidakadilan dan keadilan yang penulis rasakan dan lihat dalam kehidupan penulis.terima kasih atas kebahagiaan dan penderitaan yang penulis rasakan dan lihat dalam kehidupan penulis.terima kasih atas kehidupan dan kematian yang Engkau berikan dalam kehidupan penulis.terima kasih, karena tanpa diri-mu, suka dan duka yang membangun ini takkan pernah penulis rasakan. Dan kepada semua pihak yang tidak penulis sebutkan tetapi telah mengambil bagian dalam perwujudan skripsi ini, penulis pun mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya. Semarang, September 2011 Penulis ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... ii PENGESAHAN...iii HALAMAN PERSEMBAHAN... v MOTTO... vi UCAPAN TERIMA KASIH... vii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR LAMPIRAN... xv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Permasalahan... 1 B. Tujuan Penelitian... 7 C. Manfaat Penelitian Manfaat Teoritis Manfaat Praktis... 8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 9 A. Visual Spasial Pada Fingerprints Test Pengertian Visual Spasial Pada Fingerprints Test Bentuk-bentuk Visual Spasial B. Perceptual Organization Index Pada WISC Pengertian Perceptual Organization Index Pada WISC.. 14 x

11 2. Subtes-subtes Dalam Perceptual Organization Index a. Picture Completion b. Picture Arrangement c. Block Design d. Object Assembly C. Korelasi Perceptual Organization Index Pada WISC Dengan Visual Spasial Pada Fingerprints Test Korelasi Picture Completion Dengan Visual Spasial Korelasi Picture Arrangement Dengan Visual Spasial Korelasi Block Design Dengan Visual Spasial Korelasi Object Assembly Dengan Visual Spasial D. Hipotesis BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian B. Definisi Operasional Variabel Penelitian Visual Spasial Pada Fingerprints Test Perceptual Organization Index Pada WISC Subtes Picture Completion PadaWISC Subtes Picture Arrangement Pada WISC Subtes Block Design pada WISC Subtes Object Assembly pada WISC xi

12 C. Subjek Penelitian Populasi Metode Pengambilan Sampel D. Metode Pengumpulan Data Dokumentasi Tes E. Validitas dan Reliabilitas Validitas Alat Ukur Reliabilitas F. Metode Analisis Data BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Orientasi Kancah Penelitian dan Persiapan Penelitian Orientasi Kancah Penelitian Persiapan Penelitian a. Pengumpulan data Fingerprints Test b. Pemilihan Kandidat Siswa c. Permohonan Ijin Penelitian d. Peminjaman Alat Tes WISC dan Tester WISC B. Pelaksanaan Penelitian Teknis Pelaksanaan Penelitian Waktu, Tempat dan Subjek Penelitian xii

13 BAB V HASIL PENELITIAN A. Uji Asumsi Uji Normalitas Uji Linearitas B. Uji Hipotesis C. Pembahasan BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiii

14 DAFTAR TABEL Tabel 1. Uji Normalitas Tabel 2. Uji Linearitas Tabel 3. Uji Hipotesis xiv

15 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A: DATA PENELITIAN LAMPIRAN B: UJI NORMALITAS LAMPIRAN C: UJI LINEARITAS LAMPIRAN D: UJI HIPOTESIS LAMPIRAN E : SURAT PENELITIAN xv