Pendidikan tinggi yang bermutu : untuk menghasilkan lulusan yang berpengetahuan, terdidik, dan terampil,

Transkripsi

1

2 Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2015 (pasal 2), KEMENRISTEKDIKTI mempunyai tugas menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang riset, teknologi, dan pendidikan tinggi untuk membantu Presiden menetapkan visi tahun sebagai berikut : Terwujudnya pendidikan tinggi yang bermutu serta kemampuan iptek dan inovasi untuk mendukung daya saing bangsa Pendidikan tinggi yang bermutu : untuk menghasilkan lulusan yang berpengetahuan, terdidik, dan terampil, kemampuan iptek dan inovasi dimaknai oleh keahlian SDM dan lembaga litbang serta perguruan tinggi dalam melaksanakan kegiatan penelitian, pengembangan, dan penerapan iptek yang ditunjang oleh penguatan kelembagaan, sumber daya, dan jaringan.

3 Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 45 menegaskan bahwa penelitian di perguruan tinggi diarahkan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing bangsa. Perguruan Tinggi 1. NEW CONCEPT 2. INOVATION 3. NEW TECHNOLOGY Kualitas penelitian 1. Publikasi (SCOPUS) 2. H-index; Jumlah Sitasi; Impact Faktor 3. Patent 4. Produk (hilirisasi)

4 Kedudukan dosen sebagai tenaga profesional berfungsi untuk meningkatkan martabat dan peran dosen sebagai agen pembelajaran, pengembang ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta pengabdi kepada masyarakat berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Pasal 1 Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 44 tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi; menyebutkan bahwa Standar Nasional Pendidikan Tinggi, adalah satuan standar yang meliputi : 1. Standar Nasional Pendidikan, 2. Standar Nasional Penelitian, dan 3. Standar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat.

5 Secara umum tujuan penelitian di perguruan tinggi adalah: A. menghasilkan penelitian yang sesuai dengan prioritas nasional B. menjamin pengembangan penelitian unggulan spesifik berdasarkan keunggulan komparatif dan kompetitif; C. mencapai dan meningkatkan mutu sesuai target dan relevansi hasil penelitian bagi masyarakat Indonesia; dan D. meningkatkan diseminasi hasil penelitian dan perlindungan kekayaan intelektual secara nasional dan internasional

6 Tujuan pengabdian kepada masyarakat di perguruan tinggi adalah: A. menciptakan inovasi teknologi untuk mendorong pembangunan ekonomi Indonesia dengan melakukan komersialisasi hasil penelitian; B. memberikan solusi berdasarkan kajian akademik atas kebutuhan, tantangan, atau persoalan yang dihadapi masyarakat, baik secara langsung maupun tidak langsung; C. melakukan kegiatan yang mampu mengentaskan masyarakat tersisih (preferential option for the poor) pada semua strata, yaitu masyarakat yang tersisih secara ekonomi, politik, sosial, dan budaya; dan D. melakukan alih teknologi, ilmu, dan seni kepada masyarakat untuk pengembangan E. martabat manusia dan kelestarian sumber daya alam.

7 BIDANG FOKUS RENCANA INDUK RISET NASIONAL Nawa Cita RPJMN Solusi Aktual 1. Ketahanan Pangan 2. Penciptaan dan Pemanfaatan Energi Baru dan Terbarukan 3. Pengembangan Teknologi Kesehatan dan Obat 4. Pengembangan Teknologi dan Manajemen Transportasi 5. Teknologi Informasi dankomunikasi (TIK) 6. Pengembangan Teknologi Pertahanan dan Keamanan 7. Material Maju 8. Kemaritiman 9. Manajemen Penanggulangan Kebencanaan 10. Sosial Humaniora Seni Budaya Pendidikan 7

8

9

10 Kondisi penelitian UB

11 KPI PERGURUAN TINGGI OUTPUT RISET BOBOT Jurnal internasional terindeks scopus 17,2 Jurnal internasional (terindeks selain scopus) 14,4 Jurnal nasional terakreditasi 10,6 Buku ajar 12,8 Teknologi Tepat Guna 13,2 Kekayaan Intelektual 18,0 Prototype (laboratorium-trl6; industry-trl-7) 14,4

12

13 RANK 39 >300 USIA < 50 years < 100 years Research Medium Low Dosen (Ph.D) (70%) 636 (32%) Post Graduate 44% 8% Artikel Scopus 26,

14 POSISI UB DI INDONESIA DALAM SCOPUS

15

16 International Journal Of Chemtech Research 69* International Journal Of Applied Engineering Research 49* Agrivita 43 Arpn Journal Of Engineering And Applied Sciences 41* International Journal Of Pharmtech Research 37* Journal Of Applied Sciences Research 37* Aip Conference Proceedings 32 Applied Mechanics And Materials 32 International Food Research Journal 24 Livestock Research For Rural Development 24 Biomarkers And Genomic Medicine 17 Applied Mathematical Sciences 16 Medical Journal Of Indonesia 15 Acta Medica Indonesiana 14 International Journal Of Poultry Science 14 American Eurasian Journal Of Sustainable Agriculture 12* author 156 dosen 1941 persen impact factor

17 Institution AC FC WFC 1. University of Indonesia (UI) Geological Agency of Indonesia Indonesian Institute of Sciences (LIPI) Bandung Institute of Technology (ITB) Universitas Katolik Parahyangan (UNPAR) Badan Informasi Geospasial (BIG) PT Freeport Indonesia, Freeport-McMoRan Inc BPPT Ma Chung University Diponegoro University Eijkman Institute for Molecular Biology University of Riau (UR) BMKG National Research Archaeology Bogor Agricultural University (IPB) Universitas Hasanuddin (UNHAS) University of Brawijaya (UB) BIOTROP, SEAMEO University of Tadulako Center for International Forestry Research (CIFOR) National Institute of Aeronautics and Space (LAPAN) Jakarta Eye Center (JEC)

18

19

20

21 Tujuan jangka panjang Penelitian UB (2025): Penelitian untuk mengembangkan inovasi dan pengetahuan yang berdampak secara internasional (Nasional) (ASIA ) (Global) Periode Capaian (milestone) Penelitian Universitas Brawijaya

22 Riset Unggulan Universitas Brawijaya 1.Ketahanan Pangan 2.Ketahanan Energi 3.Good Governance 4.Agroforestry 5.Kesehatan, Gizi dan Obat-obatan ROAD MAP

23 Apa itu Peta Jalan Penelitian Mile stones kegiatan penelitian dalam ruang waktu tertentu (5-20 tahun) yang dilakukan oleh peneliti (monodisiplin) dan atau kelompok peneliti baik secara multidispliner atau intra/inter disiplin atau industri R&D. peta jalan dapat berupa : peta jalan R&D (Research & pengembangan), peta jalan teknologi dan peta jalan produk. Satu peta jalan penelitian dapat mencakup 3 bagian sekaligus : riset dasar (R&D), riset terapan (Teknologi) dan riset pengembangan (produk). peta jalan sebaiknya ditampilkan sebagai bentuk grafik (sumbu x sebagai waktu, dan sumbu y (sumbu kegiatan penelitian) atau diagram fishbone. Atau bentuk lain diagram, dengan tujuan untuk memudahkan dalam visualisasi peta jalan peta jalan penelitian bukan alur penelitian atau metoda Luaran (outcome) peta jalan dapat berupa hak Kekayaan intelektual (HKI) 23

24 Riset Dasar Riset Terapan Riset Pengembangan Model peta jalan Penelitian Model 2 Model 1 Model 3 Model 6 Model 5 Model 4 TAHUN (Multi Tahun) 24

25 Pusat Studi pada tahun a. Pusat Penelitian Lingkungan Hidup (PPLH); b. Pusat Penelitian Kependudukan (PPK); c. Pusat Penelitian Pembangunan Wilayah Pedesaan (PPPWP); d. Pusat Penelitian Ilmu Sosial (PPIS); e. Pusat Penelitian Peran Wanita (PPPW); f. Pusat Kajian Makanan Tradisional (PKMT). Pusat Studi pada tahun a. Pusat Penelitian Lingkungan Hidup (PPLH); b. Pusat Penelitian Gender dan Kependudukan (PPGK); c. Pusat Penelitian Kebumian dan Mitigasi Bencana (PPKMB); d. Pusat Penelitian Biokonversi (PPB); e. Pusat Penelitian Ilmu Sosial (PPIS); f. Pusat Penelitian Pengembangan Porang Indonesia (P4I); g. Pusat Penelitian Pembangunan dan Inovasi Daerah (P3ID).

26 Pusat Studi dan layanan Tahun Maize Research Center (Pusat Studi Jagung) 2. Pusat Studi Kebumian dan Mitigasi Bencana 3. Pusat Studi Peradaban 4. Pusat Studi Halalan Thoyib (Halal Thoyib Science Center) 5. Pusat Studi Tanaman Ubi-ubian 6. Pusat Studi Budaya dan Laman Batas 7. Pusat Studi Gender (PSG) 8. Pusat Studi Biosystem 9. Pusat Studi Lingkungan Hidup (PSLH) 10. Sentra Hak Kekayaan Intelektual (Sentra HKI) 11. Pusat Penelitian Teknologi Sistem dan Material Maju 12. Pusat Studi Pesisir dan Kelautan (PSPK) 13. Pusat Penelitian dan Pengembangan Porang Indonesia P4I 14. Pusat Studi Pesantren dan Pemberdayaan Masyarakat 15. Pusat Studi Pengembangan Pangan Lokal 16. Pusat Studi Energi dan Sumber Daya Alam 17. Pusat Pengolahan Lahan Terdegradasi dan Bekas Tambang 18. Pusat studi peyakit degenarif 19. Pusat studi pembangungna pedesaan

27

28 Kategori Penelitian Skema Kompetitif Nasional Desent ralisasi A. SKEMA KOMPETITIF NASIONAL Penelitian Dasar Penelitian Terapan Penelitian Peningkatan Kapasitas Penelitian Kerja Sama Luar Negeri (PKLN) - Penelitian Berbasis Kompetensi (PBK) - Penelitian Strategis Nasiona (PSN) - Penelitian Penciptaan dan Penyajian Seni (P3S) - Penelitian Unggulan Strategis Nasional (PUSN) - Penelitian Dosen Pemula (PDP) - Penelitian Kerja Sama Antar Perguruan Tinggi (PKPT) - Penelitian Tim Pascasarjana (PTP) - Penelitian Disertasi Doktor (PDD) - Penelitian Pendidikan Magister menuju Doktor untuk Sarjana Unggul (PMSDU) - Penelitian Pascadoktor (PPD) - B. SKEMA DESENTRALISASI Penelitian Dasar Unggulan Perguruan Tinggi (PDUPT) - PUPT Penelitian Terapan Unggulan Perguruan Tinggi (PTUPT) - Penelitian Pengembangan Unggulan Perguruan Tinggi (PPUPT) -

29

30 PENGABDIAN

31 TRI DHARMA PT Tridharma Perguruan Tinggi Pendidikan Penelitian PPM Inovasi Ilmu Baru Produk Masyarakat

32 TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI Pendidikan Karir Akademik Lulusan, bahan ajar Penelitian Publikasi (sharing), paten, penguatan ilmu/teknologi/seni Solution Problems PPM Kesejahteraan masyarakat

33 PERUBAHAN NAMA SKEMA PENGABDIAN No Skema Edisi X Skema Edisi XI 1 Iptek bagi Masyarakat (IbM) Program Kemitraan Masyarakat (PKM) 2 Iptek bagi Kewirausahaan (IbK) Program Pengembangan Kewirausahaan (PPK) 3 Iptek bagi Produk Ekspor (IbPE) Program Pengembangan Produk Eksport (P3E) 4 Iptek bagi Produk Unggulan Daerah (IbPUD) Program Pengembangan Produk Unggulan Daerah (P3UD) 5 Iptek bagi Inovasi Kreativitas Kampus (IbKIK) Program Pengembangan Unit Produk Intelektual Kampus (P2UPIK) 6 Iptek bagi Wilayah (IbW) Program Kemitraan Wilayah (PKW) 7 Iptek bagi Wilayahantara PT-CSR atau PT- Program Kemitraan Wilayah (PKW-CSR) Pemda-CSR 8 Iptek bagi Desa Mitra (IbDM) Program Pengembangan Desa Mitra (P2DM) 9 Program Hi-Link Tetap 10 Program Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Tetap Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM)

34 No Skema Sifat Dana 1. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) Mono tahun jt 2. Program Pengembangan Kewirausahaan (PPK) Multi tahun jt 3. Program Pengembangan Produk Ekspor Multi tahun jt (PPPE) 4. Program Pengembangan Produk Unggulan Multi tahun (3 tahun) jt Daerah (PPPUD) 5. Program Pengembangan Usaha Produk Multi tahun (3 tahun) jt Intelektual Kampus (PPUPIK) 6. Program Kemitraan Wilayah (PKW) Multi tahun (3 tahun) jt 7 Program Kemitraan Wilayah antara PT-CSR Multi tahun (3 tahun) jt atau PT-Pemda-CSR 8. Program Pengembangan Desa Mitra (PPDM) Multi tahun (3 tahun) jt 9. Program Hi-Link Multi tahun (3 tahun) jt 10. Program Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan jt

35

36

37 SBK PENELITIAN PERMENKEU 33 dan 106 (2016)

38 SBK PENELITIAN 1. SBK PENELITIAN PEMBINAAN 2. SBK PENELITIAN DASAR 3. SBK PENELITIAN TERAPAN 4. SBK PENELITIAN PENGEMBANGAN 5. SBK PENELITIAN AKTUAL STRATEGIS

39 DANA MAKSIMUM TOPIK Dasar Terapan Pengembangan Pangan- Pertanian 98,000, ,000, ,100,000 Encrgi-EBT 118,500, ,900,000 1,134,800,000 Keschatan-Obat 317,000, ,800,000 1,058,100,000 Trnnsportasi 178,400, ,200, ,600,000 Teknologi informasi dan komunikasi 93,900, ,400, ,500,000 Hankam 245,000,000 41,020, ,600,000 Material Maju 162,100, ,800, ,500,000 Kemarit iman 151,100, ,000, ,500,000 Kcbcncanaan 133,800, ,500,000 1,093,700,000 Sosial Humanion-Studi literatur (Dlm Negeri) 130,000, ,000, ,000,000 Sosial Humaniora-Studi literatur (Luar Negeri ) 240,000, ,000,000 Sosial Humaniora-Lapangan Dlm Negeri (Kecil) 300,000, ,000,000 Sosial Humaniora-Lapangan Dlm Negeri (Midl) 490,000, ,000,000 Sosial Humaniora-Lapangan Dlm Negeri (Besar) 675,000, ,000,000 Sosial Humaniora-Lapangan Luar Negeri 650,000, ,000,000

40 Insentif luaran tambahan

41 Insentif luaran tambahan

42 Insentif luaran tambahan

43 Insentif luaran tambahan

44 Publikasi

45 Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Nomor 20 tahun 2017 kewajiban publikasi ilmiah ini bagi dosen yang memiliki jabatan akademik tinggi, yakni Lektor Kepala dan Profesor

46 keharusan publikasi ilmiah untuk dosen yang memiliki jabatan akademik Asisten Ahli dan Lektor telah diatur dalam Peraturan Menteri Penertiban Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 17 tahun 2013 tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Angka Kreditnya.

47 karya ilmiah dapat berbentuk: (1) Jurnal Nasional, (2) Jurnal Nasional Terakreditasi Kemristekdikti, (3) Jurnal Internasional, (4) Jurnal Internasional Bereputasi.

48 Jurnal Nasional sebagai berikut: a. Karya ilmiah ditulis dengan memenuhi kaidah ilmiah dan etikakeilmuan; b. Memiliki ISSN; c. Memiliki terbitan versi online; d. Bertujuan menampung/mengkomunikasikan hasil-hasil penelitian ilmiah e. Ditujukan kepada masyarakat ilmiah/peneliti f. Diterbitkan oleh Penerbit/ Badan Ilmiah/ Organisasi Profesi/Organisasi Keilmuan/ Perguruan Tinggi dengan unit-unitnya; g. Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Indonesia dan atau Bahasa Inggris dengan abstrak dalam Bahasa Indonesia dan atau Bahasa Inggris; h. Memuat karya ilmiah dari penulis yang berasal dari minimal 2(dua) institusi yang berbeda; i. Mempunyai dewan redaksi/editor yang terdiri dari para ahli dalam bidangnya dan berasal dari minimal 2 (dua) institusi yang berbeda.

49 Jurnal Nasional Terakreditasi adalah Jurnal Ilmiah Nasional yang diakreditasi oleh Kemristekdikti. Jurnal nasional yang diakui dan disetarakan sebagai Jurnal NasionalT erakreditasi, yaitu Jurnal Nasional Terindeks di Science and Technology Indeks (Sinta) atau di Akreditasi Jurnal Nasional (Arjuna) yang telah memenuhi standard tatakelola jurnal nasional terakreditasi (Q1 sampai dengan Q6).

50 Jurnal Internasional 1. Karya ilmiah yang diterbitkan ditulis dengan memenuhi kaidah ilmiah 2. Memiliki ISSN; 3. Ditulis dengan menggunakan bahasa resmi PBB 4. Memiliki terbitan versi online; 5. Dewan Redaksi paling sedikit berasal dari 4 (empat) negara; 6. dalam 1 (satu) nomor terbitan paling sedikit penulisnya berasal dari 2 (dua) negara; 7. Diterbitkan Penerbit (Publisher) kredibel; 8. Terindeks oleh pemeringkat internasional (contoh SJR) atau ISI 9. Alamat jurnal dapat ditelusuri daring; 10.Proses review dilakukan dengan baik dan benar; 11.Jumlah artikel setiap penerbitan adalah wajar 12.format tampilan setiap terbitan tidak berubah ubah; 13.Tidak pernah ditemukan sebagai jurnal meragukan

51 Karya Ilmiah pada prosiding internasional yang terindeks basis data internasional (Web of Science, Scopus)dinilai sama dengan jurnal internasional; dengan kriteria sebagai berikut: 1. Diselenggarakan oleh asosiasi profesi, atau perguruan tinggi, atau lembaga ilmiah yang bereputasi; 2. Steering committee(panitia Pengarah) terdiri dari para pakar yang berasal dari berbagai negara; 3. Ditulis dalam bahasa resmi 4. Editor berasal dari berbagai negara sesuai dengan bidang ilmunya; 5. Penulis paling sedikit berasal dari 4 (empat) negara; 6. Memiliki ISBN.

52 Jurnal Internasional Bereputasi adalah 1. Diterbitkan oleh Penerbit (Publisher) kredibel; 2. Terindeks Web of Sciencedan/atau Scopus; serta mempunyai faktor dampak (impact factor) lebih besar dari 0 (nol) dari ISI Web of Science (Thomson Reuters) atau mempunyai faktor dampak (SJR) dari SCImago Journal and Country Rank paling rendah Q3 (quartile tiga); 3. Alamat jurnal dapat ditelusuri daring; 4. Editor Boards dari Jurnal dapat ditelusuri daring 5. Proses review dilakukan dengan baik dan benar; 6. Jumlah artikel setiap penerbitan adalah wajar dan format tampilan setiap terbitan tidak berubah ubah; 7. Tidak pernah diketemukan sebagai jurnal yang tidak bereputasi atau jurnal meragukan oleh Ditjen Dikti/ Ditjen Sumber Daya dan Iptek; 8. Jurnal Ilmiah Nasional terakreditasi A dari Kemristekdikti yang diterbitkan dalam salah satu bahasa PBB, terindeks di DOAJ dengan indikator green thick (centang dalam lingkaran hijau) disetarakan/diakui sebagai jurnal internasional bereputasi.