BAB I PENGANTAR. 1.1 Latar Belakang. Indonesia sangat mengkhawatirkan. Ancaman, pemaksaan, pungutan liar,

Transkripsi

1 BAB I PENGANTAR 1.1 Latar Belakang Keadaan sekarang ini, berbagai peristiwa kekerasan yang terjadi di Indonesia sangat mengkhawatirkan. Ancaman, pemaksaan, pungutan liar, pemerasan, intimidasi, teror, penyiksaan, penculikan, dan pembunuhan merupakan realitas sosial sehari-hari, diberitakan oleh berbagai media cetak maupun media elektronik, belum lagi kekerasan antar-etnis, antar-agama, antarras, dan antar-kelompok. Keadaan ini bukan saja telah menimbulkan perasaan takut, cemas, terancam, putus-asa, gelisah, rasa tidak aman dan trauma bagi kebanyakan orang, bahkan dapat menjadi sebuah proses penghancuran diri bagi manusia Indonesia sendiri. Beberapa hal yang terjadi dalam kehidupan sekeliling menimbulkan keprihatinan yang mendalam. Setiap hari surat kabar memuat berita-berita tentang pencurian, perampokan, kekerasan, tawuran antar pelajar dan sebagainya. Pilihan tersebut sangat menentukan akan seperti apa pola kepribadian dan tingkah laku masyarakat seperti ini. Bila lingkungannya baik, maka hal itu akan menunjang keberhasilan seorang. Namun bila lingkungannya buruk, tidak jarang pelbagai kasus kekerasan dipraktekan oleh kaum pemuda dan hampir merata di negara ini. Pemuda merupakan usia produktif generasi penerus bangsa untuk masa depan, mereka adalah bagian dari masyarakat bangsa Indonesia, prestasi yang 1

2 2 dicapai dari keberadaannya saat ini merupakan kemajuan suatu bangsa itu sendiri. Bisa dikatakan bahwa prestasi generasi muda adalah prestasi bangsa. Sebaliknya, jika generasi penerus bangsa mengalami suatu kemunduran, hal tersebut akan berdampak buruk pada kondisi masa depan bangsa. Oleh karena itu generasi muda menjadi unsur yang sangat penting dalam perkembangan bangsa dan Negara. Contoh kasus, Tangerang, Kompas.com (2010), kata Kepala Dinas Pendidikan Pemerintah Kota Tangerang H. Zainudin, menurut dia, hampir tiap pekan para siswa di wilayah ini melakukan tawuran. Hanya karena urusan sepele, tawuran kerap memacetkan arus lalu lintas dan merepotkan petugas dalam mengamankannya. Bahkan, orang tua murid pun resah akibat anaknya melakukan tawuran meski sudah beberapa kali diberikan sanksi tegas dari kepala sekolah masing-masing. Akibat tawuran tersebut, Wali Kota Tangerang turun tangan dan meminta kepala sekolah memecat siswa yang terlibat tawuran. Menurut dia, jika memang sudah tiga kali terlibat tawuran, siswa itu harus dikeluarkan dan tidak boleh lagi sekolah di wilayah ini. Dia mengatakan, upaya itu dilakukan untuk menjaga kedisiplinan serta mengawasi tingkah laku siswa di luar sekolah, meski kadang mereka disiplin di sekitar sekolah tapi setelah keluar kadang tawuran. (dikutip dari diakses 07 April 2015: WIB). Tidak berhenti sampai disitu kasus tawuran antar pelajar ini pun sampai memakan korban. Tangerang, kompas.com. Alawy adalah siswa SMA Negeri 6, Bulungan, Jakarta Selatan, yang tewas dalam tawuran dengan siswa SMA Negeri 70 pada Senin kemarin. Kasus-kasus di atas menerangkan bahwa tingkat kekerasan generasi muda khususnya pelajar sudah sangat meresahkan masyarakat.

3 3 Kompas.com (2012) Tingkat kekerasan anak menurut Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI). Hasil tindak kekerasan secara psikis, fisik, ataupun kekerasan seksual masih cukup tinggi terjadi. Ketua KPAI Badriyah, Kami melakukan monev disembilan Provinsi untuk mengetahui tindak kekerasan yang sering terjadi sekaligus menyosialisasikan upaya pencegahannya, Kecuali DKI Jakarta, sembilan provinsi yang dijadikan sasaran KPAI adalah Jawa Timur, Jawa Tengah, Yogyakarta, Jawa Barat, Banten, Sumatera Barat, Lampung, Jambi, dan Kalimantan Timur. Jakarta tak terpilih karena terlalu sering muncul di media. Total respondennya tercatat orang dari berbagai kalangan, mulai dari pejabat hingga pengelola dan penghuni pesantren, panti asuhan, pengelola mal, serta anggota masyarakat lainnya. Respondennya terbagi dua. Sebanyak 377 responden merupakan responden orangtua serta 328 responden guru untuk kuesioner kategori persepsi maupun kategori tindak kekerasan. Selain itu, ada 382 responden anak untuk kuesioner kategori persepsi anak dan responden untuk anak. Mereka ini berasal dari tingkat SD, SMP, SMA, dan madrasah. Hasilnya, tindak kekerasan secara psikis, fisik, ataupun kekerasan seksual masih cukup tinggi terjadi. Dari responden anak yang ditemui dan memberikan pengakuan, tercatat 91% mengaku masih mendapat tindak kekerasan di keluarga. Adapun 87,6% mengaku mendapat kekerasan di lingkungan sekolah. Hanya 17,9% yang mengalami kekerasan di masyarakat, tambah Badriyah. Yang (dikutip dari diakses 07 April 2015: WIB). Yogya, Tribun (2016) Dua Pelajar Jadi Tersanggka Aksi Tawuran. Dua pelajar SMA swasta di Yogya, AC dan Vd ditetapkan sebagai tersangka oleh

4 4 penyidik Polsek Umbulharjo. Kedua tersanggka kedapatan membawa senjata tajam saat tawuran dengan SMA swasta di wilayah Umbulharjo. Tawuran itu terjadi rabu (13/1) sore. Sebelumnya kedua tersangka bersama teman -temannya mengendarai sekitar 20 motor melintas di jalan Kapas. Rombongan pelajar itu berencana menyerang sekolah tersebut. Saat itu sekolah yang menjadi target penyerangan mengetahui kedatangan mereka. Akhirnya terjadi saling lempar batu antar kedua kelompok pelajar itu, kata Panit Reskrim Polsek Umbulharjo Iptu Wiyadi, kamis (14/1). Setelah mendapat laporan adanya tawuran, petugas mendatangi tempat kejadian perkara (TKP), mengetahui kedatangan petugas rombongan pelajar itu kemudian lari kocar- kacir. Namun ada enam pelajar yang tertinggal dapat diamankan. Dari enam pelajar, hanya dua orang yang kami tetapkan sebagai tersangka. Sedangkan empat pelajar hanya dilakukan pembinaan. Meski ditetapkan sebagai tersangka dua pelajar ini tidak ditahan akan tetapi perkara hukum terus berlanjut, katanya. Peristiwa tawuran pelajar di wilayah hukum Yogyakarta, dikatakan Wiyadi sudah terjadi beberapa kali, pemicu-pemicu permasalahannya saat diidentifikasi ternyata sangat sepele, hanya karena saling ejek atau saling pandang saat berpapasan. Pihaknya juga meminta kepada masyarakat jika mengetahui terjadinya tawuran, untuk langsung melaporkan kepada polisi agar permasalahan cepat diredam. Fenomena negatif yang melibatkan para pelajar seperti yang disebutkan di atas jelas memiliki banyak faktor penyebab. Meskipun seorang terpelajar secara denotasi sudah termasuk golongan orang-orang yang berpendidikan dan sejatinya dapat menjadi contoh bagi generasi-generasi muda maupun masyarakat luas,

5 5 namun faktanya, tidak sedikit ditemukan para pelajar yang memiliki kepribadian menyimpang seperti tergambar dalam beberapa kasus di atas. Menurut Ibrahim ( 2007) menganggap bahwa masa-masa remaja, sebagai masa latent. segala sesuatu yang telah terjadi dan dipupuk pada masa-masa sebelumnya akan terus berlangsung untuk masa-masa setelahnya. Misalnya, jika selama masa kanak-kanak mereka dididik untuk menjadi pribadi yang disiplin maka setelah dewasa sikap mereka akan tetap berusaha untuk menjadi pribadi yang disiplin. Tahapan ini disebut sebagai usia kelompok (gang age). Pandangan Erikson dalam Frued (2006) tujuan masa remaja bukanlah seksualitas genital, melainkan pencapaian identitas ego. Anak-anak remaja yang mencapai identitas ego mengembangkan perasaan tertentu yang jelas dan kokoh tentang siapa mereka dan apa keyakinan mereka. Sedangkan anak-anak remaja yang hanyut tanpa tujuan atau tidak memiliki diri yang jelas berada dalam keadaan kekacauan peran dan sangat mudah dipengaruhi oleh pengaruh-pengaruh negatif dari teman-teman sebaya. Sikap dan prilaku kepribadian generasi bangsa ini haruslah dipupuk sejak dini untuk menjadi pribadi yang tangguh demi tercapainya cita-cita suatu Bangsa. Menurut Cox (2002), kepribadian adalah cara-cara yang konsisten dimana prilaku seseorang berbeda dari yang lain, terutama dalam situasi sosial. Menurut Kalat (1999), menyebutkan bahwa kepribadian adalah semua cara yang menetap dalam prilaku seseorang yang berbeda dengan orang lain, terutama dalam situasi sosial. Pengertian lain diungkapkan oleh Pervin (2001) diartikan sebagai

6 6 representasi dari karakteristik seseorang yang mengakibatkan pola yang menetap tentang perasaan, pikiran, dan tingkah laku. Sesuai dengan kemajuan dan perkembangan yang demikian pesat dalam semua bidang ilmu dan teknologi, maka hal yang sangat penting dan mendasar kembali pada manusia itu sendiri, yang dimaksud dengan kata mendasar disini ialah kepribadian. Salah satu cara untuk meredam perilaku yang menyimpang seperti tawuran antar pelajar dan menanamkan perilaku disiplin, para pelajar dibina, diberi arahan atau difasilitasi untuk bergabung atau mengikuti mereka kedalam suatu kegiatan. Membiarkan mereka berkecimpung dalam suatu kegiatan positif merupakan salah satu hal yang dapat memicu perubahan sikap dan perilaku mereka. Hal lain yang dapat dilakukan adalah memasukkan mereka kedalam kegiatan olahraga, baik olahraga bela diri maupun olahraga permainan. Berkaca pada masalah yang dipaparkan di atas, disinilah pentingnya peran organisasi cabang olahraga bela diri. Di luar rutinitas akademik sekolah yang benar-benar mampu membantu pembentukan kepribadian generasi muda sehingga dapat memberikan kontribusi positif terhadap masyarakat sekitar. Boleh jadi, para siswa yang terlibat perbuatan menyimpang tersebut belum memperoleh pendidikan mengenai kepribadian secara komprehensif. Kepribadian yang terbentuk selama ini bisa jadi tidak datang dari sebuah tuntunan yang terintegratif dan kontinyu. Agar hobi mereka yang sering tawuran khususnya, bisa tersalurkan dalam kegiatan tersebut. Salah satu cabang olahraga yang digandrungi saat ini adalah

7 7 cabang olahraga Tarung Derajat. Karena lahirnya olahraga Tarung Derajat ini berawal dari tarung jalanan yang sangat brutal. Mengutip dari situs Tarung Derajat ( pada 14 April Cabang olahraga Tarung Derajat adalah seni beladiri praktis yang dikembangkan Achmad Dradjat, Bandung, Jawa Barat. Beladiri ini pada awalnya terkenal dengan tarung jalanan. Berjalannya waktu Achmad Dradjat secara resmi mengikrarkan Perguruan Beladiri BOXER, pada tanggal 18 Juli 1972, di Kota Bandung Jawa Barat, dan kini yang dikenal sebagai Keluarga Olahraga Tarung Derajat (KODRAT). Pendirian perguruan ini sekaligus sebagai tanda utama secara resmi lahirnya Ilmu Olahraga Seni Pembelaan Diri yang bernama "Tarung Derajat". Dalam Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (Kodrat: 2013) bertujuan: Pertama, Mengkoordinasikan dan membina seluruh dan setiap kegiatan olahraga seni Ilmu Pembelaan Diri Tarung Derajat di seluruh wilayah hukum Negara Kesatuan Republik Indonesia dan di Luar Negri. Kedua, melalui kegiatan pembinaan olahraga Tarung Derajat membentuk manusia Indonesia seutuhnya, sehat jasmani maupun rohani agar dapat memberikan sumbangsih setinggi-tingginya didalam pembangunan Bangsa dan Negara. Ketiga, memupuk dan membina persahabatan dan persaudaraan melalui olahraga untuk membina rasa persatuan dan kesatuan Bangsa. Keempat, memasyarakatkan olahraga dan mengolahragakan masyarakat menuju kearah pencapaian budaya prestasi. Kelima, meningkatkan kualitas Ketahanan Nasional, kesadaran bela Negara, serta kecintaan akan hasil cipta, rasa, karsa dan karya Bangsa Indonesia. Melihat tujuan organisasi KODRAT di atas olahraga selalu melibatkan dimensi sosial yang melibatkan hubungan antar orang, di samping kriteria yang bersifat fisikal yang menekankan ketrampilan, ketangkasan dan unjuk kebolehan. Olahraga merupakan bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, sehingga

8 8 olahraga memiliki arti yang cukup representatif dalam mengembangkan manusia seutuhnya. Olahraga memiliki tujuan kepada keselarasan antara tubuh dan perkembangan jiwa, dan merupakan suatu usaha untuk bangsa Indonesia yang sehat lahir dan batin. Selaras dengan ungkapan Siregar (2008) kita memiliki lagu kebangsaan Indonesia Raya karya W.R. Supratman. Di sana ada kata-kata bangunlah jiwanya bangunlah badannya.... Mana ada lagu kebangsaan negara lain yang berbicara tentang jiwa dan badan? Enggak ada. Mengapa dicetuskan kalimat itu? jadi, ada semacam kesatuan antara jasmani dan rohani yang harus dibangun bersama-sama agar manusia Indonesia itu setelah dididik hasilnya utuh. Olahraga merupakan dasar atau alat pendidikan dalam mengembangkan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor yang mampu membentuk kemampuan manusia yang berwatak dan bermoral. Aktivitas olahraga secara umum memiliki peranan yang strategis, dapat digunakan membentuk karakter bangsa serta meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Komite Olahraga Nasional Indonesia menambahkan bahwa pembinaan olahraga merupakan salah satu upaya untuk peningkatan kualitas sumber daya manusia (SDM) yang diarahkan pada peningkatan kondisi kesehatan fisi k dan mental manusia Indonesia (KONI, 1998). Peningkatan tersebut dalam upaya membentuk sikap mental positif serta pencapaian prestasi yang setinggi-tingginya agar dapat meningkatkan citra bangsa dan kebanggaan nasional. Khusus aktivitas olahraga yang bertujuan pencapaian prestasi olahraga yang tinggi, Suharto (1998) dalam Nurkholis (2008)

9 9 menegaskan bahwa prestasi olahraga yang tinggi, secara langsung dapat membangkitkan rasa kebanggaan nasional dan dapat mengharumkan nama bangsa. Berprofesi sebagai atlet dituntut untuk memiliki need of achievement (n- Ach) yang tinggi. Hal ini sejalan dengan tujuan pada cabang olahraga Tarung Derajat. Penelitian ini berangkat dari tujuan program studi Ketahanan Nasional konsentrasi pengembangan kepemimpinan pada poin dua, yang bertujuan menghasilkan sarjana dengan kualifikasi S2, yang mempunyai jiwa kepemimpinan handal dan visioner, yang mampu memotivasi, membina, dan membimbing terutama generasi muda, sebagai generasi penerus bangsa dan Negara, untuk berprestasi diberbagai bidang, terutama bidang keolahragaan, sehingga dapat mengharumkan nama bangsa dan negara di Dunia Internasional. Peneliti tertarik untuk mendalami fenomena tersebut dan merumuskannya ke dalam tesis, dengan judul Peran Cabang Olahraga Tarung Derajat Dalam Membentuk Kepribadian Atlet dan Implikasinya Terhadap Ketahanan Pribadi (Studi pada Cabang Olahraga Tarung Derajat di Kota Tangerang Provinsi Banten)

10 Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang di atas peneliti akan memfokuskan penelitian ini pada beberapahal yang menurut peneliti sangat menarik diteleiti. Dengan dasar tersebut rumusan masalah penelitian ini adalah: 1. Bagaimanakah peran cabang olahraga Tarung Derajat dalam membentuk kepribadian atlet? 2. Bagaimanakah implikasi peran cabang olahraga Tarung Derajat dalam membentuk kepribadian atlet terhadap ketahanan pribadi? 1.3 Tujuan Penelitian Tujuan penelitian ini berdasarkan pada permasalahan di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengetahui beberapa diantaranya: 1. Mengetahui bagaimana peran cabang olahraga Tarung Derajat dalam membentuk kepribadian atlet. 2. Mengetahui bagaimana implikasi peran cabang olahraga Tarung Derajat dalam membentuk kepribadian atlet terhadap ketahanan pribadi di Provinsi Banten. 1.4 Keaslian Penelitian Penelitian tentang kepribadian pernah dilakukan sebelumnya, namun sejauh yang peneliti ketahui, peneliti belum menemukan penelitian yang menyoroti peran olahraga Tarung Derajat dalam membentuk kepribadian atlet dan implikasinya pada ketahanan pribadi khususnya di Provinsi Banten, penelitian ini

11 11 merupakan permasalahan yang baru dan belum pernah diteliti sebelumnya. Berikut ini adalah penelitian terdahulu yang berkaitan dengan kepribadian yaitu: 1. Peranan Kepribadian dan Stres Kehidupan Terhadap Gangguan Somatisasi (Hadjam, 2003). Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap peranan kepribadian pada gangguan somatisasi serta memformulasikannya pada sebuah model yang menjelaskan gangguan somatisasi. Penelitian Hadjam lebih menekankan peran kepribadiannya. 2. Kepercayaan Diri Atlet PON DIY Menghadapi PON XVI di Palembang (Dimyati, 2005). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri dari semua atlet dari Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) yang dipilih untuk berpartisipasi dalam Olimpiade Nasional (PON) XVI di Palembang. Disimpulkan bahwa semua atlet Olimpiade Nasional (PON) dari Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) memiliki tingkat tinggi kepercayaan diri dalam menghadapi Olahraga Nasional (PON) XVI di Palembang. Penelitian yang dilakukan Dimyati ini lebih mengarah kepada tingkat keyakinan atlet dalam menghadapi PON ke-xvi di Palembang. 3. Apakah Kepribadian Menentukan Pemilihan Media Komunikasi? Metaanalisis Terhadap Hubungan Kepribadian Extraversion, Neuroticism, dan Openness to Experience dengan Penggunaan (Ramdani, 2007). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kepribadian dan pilihan media komunikasi.

12 12 Penelitian terdahulu di atas berbeda fokus penelitiannya dengan judul peneliti, dimana dari penelitian tersebut belum ada yang membahas bagaimana sebenarnya peran cabang olahraga tarung derajat dalam membentuk kepribadian atlet yang berimplikasi terhadap ketahanan pribadi. Dasar inilah yang mendorong peneliti untuk lebih fokus pada penelitian peneliti. 1.5 Manfaat Penelitian Penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan pengetahuan dalam menekan angka berbagai kejahatan dan kekerasan yang terus melonjak dari waktu ke waktu. Manfaat yang didapatkan dari penelitian ini semoga memberi sumbangan bagi ilmu pengetahuan atau manfaat teoritis dan manfaat praktis yaitu manfaat bagi pembangunan negara dan bangsa khususnya bagi dunia olahraga di Indonesia. 1. Manfaat secara teoritis, hasil dari penelitian ini dapat digunakan sebagai salah satu bahan kajian tentang peran cabang olahraga Tarung Derajat dalam hal ini olahraga Tarung Derajat sebagai bentuk upaya meningkatkan ketahanan pribadi, dalam membentuk kepribadian atlet dan menemukan kondisi ketahanan pribadi dari peran olahraga Tarung Derajat. 2. Manfaat secara praktis, yaitu hasil penelitian ini diharapkan memberi masukan kepada para praktisi dalam bidang olahraga agar terus memperbaiki kualitas generasi muda atau atlet sesuai dengan fungsinya dalam mendorong prestasi olahraga Indonesia. Kemudian memberi masukan kepada para elit dan pengambil kebijakan di daerah serta

13 13 pemerintahan pusat dalam menemukan bentuk ketahanan pribadi khususnya di Provinsi Banten agar tercipta ketahanan pribadi yang tangguh. 3. Manfaat bagi cabang olahraga Tarung Derajat di Provinsi Banten, penelitian ini diharapkan dapat memotivasi para atlitnya untuk lebih meningkatkan kreatifitas dalam hal pembentukan kepribadian bagi atlet Tarung Derajat yang berprestasai dan para anggota cabang olahraga Tarung Derajat secara umumnya. 4. Manfaat bagi atlet atau generasi muda, penilitian ini dapat menyadarkan atlet atau generasi muda mengenai pentingnya bergabung dengan cabang olahraga bela diri khususnya olahraga Tarung Derajat terutama dalam hal pembentukan kepribadian.