Dalam setiap kali penayangannya, program dapat terbagi dalam beberapa segmen ataupun hanya mengambil salah satu tema dari ide segmen yang kami

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Dalam setiap kali penayangannya, program dapat terbagi dalam beberapa segmen ataupun hanya mengambil salah satu tema dari ide segmen yang kami"

Benny Hadiman
6 tahun lalu
Tontonan:

2 Bermain merupakan suatu aktivitas yang tidak terlepas dalam kehidupan setiap anak. Melalui mainan dan permainan, anak akan banyak belajar untuk memahami dan mengerti banyak hal. Bukankah proses pembelajaran akan lebih mudah diserap oleh anak jika disampaikan dalam suasana yang menyenangkan bagi anak dan sesuai dengan dunia mereka yaitu bermain? Di lain hal, dunia sains seringkali dinilai dan dikenal sebagai sesuatu yang rumit, identik dengan rumus-rumus membosankan, dan se-abreg sebutan lain yang menakutkan. Mengapa tidak, Sains diperkenalkan sebagai sesuatu yang menarik dan menyenangkan melalui tayangan berkualitas yang dikemas sesuai dunia anak yaitu bermain. Bermain sambil belajar, belajar sambil bermain. Untuk merealisasikan hal diatas, Rumah Eksplorasi menawarkan ide program tayangan televisi terkait pengenalan sains yang pastinya menyenangkan. Pengenalan sains akan disajikan melalui berbagai eksperimen seru maupun pengenalan menggunakan mainan sains yang dikreasi dari berbagai barang sehari-hari. Audiens yang menyaksikan program ini diharapkan dapat mengulang kembali di rumah terkait eksperimen atau mainan sains yang mereka saksikan. Kami berharap program yang kami tawarkan dapat memberikan nuansa baru dalam proses pengenalan & pembelajaran sains yang dapat merangsang kreativitas anak, menggali rasa ingin tahu dan memunculkan pola pikir dan tindakan yang ilmiah.

3 Dalam setiap kali penayangannya, program dapat terbagi dalam beberapa segmen ataupun hanya mengambil salah satu tema dari ide segmen yang kami tawarkan berikut ini:

4 Opening acara ini dilakukan di lokasi sekolah dengan mengunjungi berbagai sekolah-sekolah TK atau SD di wilayah Jakarta. Dalam setiap episode, Tim Sains akan berkunjung ke sekolah berbeda, menyapa teman-teman disekolah dan melakukan eksperimen-eksperimen sains seru yang dikemas dalam sebuah seni pertunjukan. Eksperimen dapat dilakukan secara interaktif dengan para siswa. Beberapa siswa akan ikut diajak melakukan eksperimen yang tentunya aman bagi mereka. Kegiatan dapat dilakukan di ruang kelas atau halaman sekolah, tergantung jenis eksperimen yang akan dilakukan.

5 Setelah menyaksikan pertunjukan sains disekolah, audiens akan dibawa ke suasana berbeda. Mereka akan diajak ke sebuah rumah eksperimen (sejenis lab sains). Pada segmen ini Host akan mengajarkan kreasi kreatif menggunakan barang sehari-hari yang akan di utak-atik sedemikian rupa dan dijadikan mainan sains. Dari mainan ini akan di eksplore pembelajaran sains yang terkait. Mainan sains ini mudah ditiru untuk dapat di buat lagi di rumah setelah menyaksikannya.

6 Merupakan segmen penutup dimana host akan berkunjung ke suatu tempat atau suatu acara. Di tempat ini host akan berinteraksi dan mengeksplore sains dengan menunjukkan atau memberikan tantangan sains kepada audiens yang ada. Akan ada pembelajaran sains dari setiap tantangan yang disajikan.

7 Program sains Professor X Global TV

8 Program sains Boom Global TV

9 Program sains Ayo Sekolah TVRI

10 Program Science Show kunjungan sekolah

11 Program Klub sains membuat mainan sains bersama para siswa SD di berbagai sekolah SDI An-Nisaa SD Putra Pertiwi Wesley Pelita Bangsa Sekolah Harapan Bangsa

12 Contoh gambar mainan sains Tutuplah tabung, lalu balik tabung dan segera letakkan di lantai/ tanah Pada percobaan ini, hasil pencampuran soda kue yang bersifat basa dan larutan asam sitrat yang bersifat asam menghasilkan gas CO 2 (karbon dioksida). Gas tersebut akan memenuhi ruangan dalam tabung. Saat tekanan dalam tabung menjadi sangat tinggi, maka tutup tabung akan terdesak dan melontarkan roket ke udara.

13 indra

dokumen-dokumen yang mirip

BAB I PENDAHULUAN. berinteraksi dengan orang lain baik yang lebih muda usianya, teman sebaya. Kanak-kanak kelompok B antara 5 6 tahun.

BAB I PENDAHULUAN. berinteraksi dengan orang lain baik yang lebih muda usianya, teman sebaya. Kanak-kanak kelompok B antara 5 6 tahun. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak TK merupakan bagian dari anak anak usia dini yang berada pada rentang usia 4 6 tahun. Pada usia ini, anak memiliki motivasi yang kuat untuk mengenal lingkungan