PENDIDIKAN VOKASI ADGVI PENDIDIKAN VOKASI. Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 5, No. 3, November 2015
|
|
|
- Vera Budiaman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Volume 5, Nomor 3, November 2015 p-issn : e-issn : Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 5, No. 3, November 2015 Pengembangan Tes Minat dan Bakat dengan Metode Jaringan Syaraf Tiruan (JST) untuk Memprediksi Potensi Siswa Bidang Robotika Andik Asmara, Haryanto Pengembangan Modul Prakarya dan Kewirausahaan Materi Pengolahan Berbasis Product Oriented bagi Peserta Didik SMK Anita Anggraini, Sukardi Pengaruh Persepsi Siswa terhadap Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Teori Kejuruan Siswa SMK Arwan Nur Ramadhan, Soenarto Peningkatan Kualitas Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui Metode CLT SMK Galeh Nur Indriatno Putra Pratama, Moch. Bruri Triyono Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Praktik Kejuruan Siswa SMK Program Studi Keahlian Teknik Komputer dan Informatika Linda Setiawati, Putu Sudira Pengembangan Sumber Dana Sekolah Pada Sekolah Menengah Kejuruan M. Agphin Ramadhan, Sugiyono Implementasi Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif, Psikomotor, dan Afektif Siswa di SMK Muhammad Nurtanto, Herminarto Sofyan Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar Menggunakan Modul di SMKN 2 Sumbawa Lies Pebruanti, Sudji Munadi Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Multimedia terhadap Motivasi Belajar dan Pencapaian Kompetensi Pembuatan Desain Busana Ratih Susiana, Sri Wening Peran Kepala SMK Negeri di Kota Yogyakarta Berdasarkan Persepsi Guru Vivianti, Samsul Hadi Volume 5, Nomor 3, November 2015 ADGVI ASOSIASI DOSEN & GURU INDONESIA BEKERJA SAMA DENGAN PROGRAM PASCASARJANA UNY
2 Volume 5, Nomor 3, November 2015 p-issn : e-issn : Redaksi Penanggungjawab Ketua Sekretaris Penyunting Pelaksana Penyunting Bahasa Desain Sampul Sekretariat Penerbit : Asosiasi Dosen dan Guru Vokasi Indonesia (ADGVI) Bekerja sama dengan Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta : Susanto : Soenarto : Putu Sudira : Pardjono Wardan Suyanto Th. Sukardi Muhyadi Endang Mulyatiningsih Herminarto Sofyan M. Bruri Triyono Wagiran Trie Hartiti Retnowati : Sugirin Haryadi : Apri Nuryanto : Istanto W. Djatmiko Ashadi Rohmat Purwoko Syarief Fajaruddin Jurnal Pendidikan Vokasi terbit tiga kali setahun pada edisi Februari, Juni dan November yang berisi kajian ilmiah dan hasil penelitian Alamat Redaksi: Program Pascasarjana UNY, Kampus Karangmalang, Yogyakarta, 55281, Telp. (0274) , Fax. (0274) jpendvokasi@yahoo.com Tulisan yang dimuat di Jurnal Pendidikan Vokasi belum tentu merupakan cerminan sikap dan atau pendapat Penyunting Pelaksana, Penyunting, dan Penyunting Ahli. Tanggung jawab terhadap isi dan atau akibat dari tulisan, terletak pada penulis ADGVI ASOSIASI DOSEN & GURU INDONESIA BEKERJA SAMA DENGAN PROGRAM PASCASARJANA UNY
3
4 Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 5, No. 3, November 2015 Daftar Isi 1. Pengembangan Tes Minat dan Bakat dengan Metode Jaringan Syaraf Tiruan (JST) untuk Memprediksi Potensi Siswa Bidang Robotika... Andik Asmara, Haryanto 2. Pengembangan Modul Prakarya dan Kewirausahaan Materi Pengolahan Berbasis Product Oriented bagi Peserta Didik SMK... Anita Anggraini, Sukardi 3. Pengaruh Persepsi Siswa terhadap Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Teori Kejuruan Siswa SMK... Arwan Nur Ramadhan, Soenarto 4. Peningkatan Kualitas Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan melalui Metode CLT SMK... Galeh Nur Indriatno Putra Pratama, Moch. Bruri Triyono 5. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Praktik Kejuruan Siswa SMK Program Studi Keahlian Teknik Komputer dan Informatika... Linda Setiawati, Putu Sudira iii Pengembangan Sumber Dana Sekolah Pada Sekolah Menengah Kejuruan... M. Agphin Ramadhan, Sugiyono Implementasi Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif, Psikomotor, dan Afektif Siswa di SMK... Muhammad Nurtanto, Herminarto Sofyan 8. Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar Menggunakan Modul di SMKN 2 Sumbawa... Lies Pebruanti, Sudji Munadi 9. Pengaruh Model Direct Instruction Berbantuan Multimedia terhadap Motivasi Belajar dan Pencapaian Kompetensi Pembuatan Desain Busana... Ratih Susiana, Sri Wening Peran Kepala SMK Negeri di Kota Yogyakarta Berdasarkan Persepsi Guru... Vivianti, Samsul Hadi iii
5
PENDIDIKAN VOKASI ADGVI PENDIDIKAN VOKASI. Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 5, No. 2, Juni 2015
Volume 5, Nomor 2, Juni 2015 ISSN : 2088-2866 Jurnal Pendidikan Vokasi Vol. 5, No. 2, Juni 2015 Pengelolaan Unit Produksi SMK Negeri Rumpun Bangunan di Daerah Istimewa Yogyakarta (Studi Kasus SMKN 2 Pengasih
pola asuh orang tua 297, 300, 301, 304, 305, 306, 308, 309, 406 prakarya dan kewirausahaan 287, 288, 289, 291, 292, 294, 295, 313, 314, 315, 317,
INDEKS SUBJEK aspek afektif 352, 353, 355, 356, 358, 361, 362, 377, 381, 382, 384, 406 aspek kognitif 352, 353, 354, 356, 358, 360, 361, 362, 370, 381, 384, 389, 406 aspek psikomotor 352, 353, 356, 358,
JURNAL INOVASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN. JURNAL INOVASI Teknologi Pendidikan Volume 2, No. 1, April 2015 I P T P I. Volume 2, No.
Volume 2, No. 1, April 2015 p-issn : 2407-0963 e-issn : 2460-7177 JURNAL INOVASI Teknologi Pendidikan Volume 2, No. 1, April 2015 Pengelolaan dan Pemanfaatan Sumber Belajar di Sekolah Tinggi Pariwisata
JURNAL INOVASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN. JURNAL INOVASI Teknologi Pendidikan Volume 3, No. 1, April 2016 I P T P I. Volume 3, No.
Volume 3, No. 1, April 2016 p-issn : 2407-0963 e-issn : 2460-7177 JURNAL INOVASI Teknologi Pendidikan Volume 3, No. 1, April 2016 Pelembagaan Web-Based Learning pada Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
JURNAL INOVASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN. JURNAL INOVASI Teknologi Pendidikan Volume 3, No. 2, Oktober 2016 I P T P I. Volume 3, No.
Volume 3, No. 2, Okober 2016 p-issn : 2407-0963 e-issn : 2460-7177 JURNAL INOVASI Teknologi Pendidikan Volume 3, No. 2, Oktober 2016 Pengaruh Penggunaan Media Mood Board terhadap Pengetahuan Desain Busana
Website:
Volume 20, Nomor 2, Desember 2016 p-issn 1410-4725 (Cetak) e-issn 2338-6061 (Online) Akreditasi No. 040/P/2014 Badrun Kartowagira, Model Asesmen Autentik untuk Menilai Hasil Belajar Siswa Amat Jaedun Sekolah
JURNAL AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN Volume 3, Nomor 2, September April 2015 AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN
JURNAL AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN Volume 3, Nomor 2, September April 2015 Volume 3, No 2, September 2015 Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Motivasi Kerja Guru, dan Budaya Sekolah
JURNAL INOVASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN. JURNAL INOVASI Teknologi Pendidikan Volume 2, No. 2, Oktober 2015 I P T P I. Volume 2, No.
Volume 2, No. 2, Oktober 2015 p-issn : 2407-0963 e-issn : 2460-7177 JURNAL INOVASI Teknologi Pendidikan Volume 2, No. 2, Oktober 2015 Default Paragraph Font;List Paragraph;Pengembangan Multimedia Pembelajaran
Model Evaluasi Internal Kompetensi Guru Bahasa Inggris (Model_EIKGBI) SMA. Pengembangan Model Assessment as Learning Pembelajaran Akuntansi di SMK
Volume 19, Nomor 2, Desember 2015 ISSN 1410-4725 (Cetak) ISSN 2338-6061 (Online) Akreditasi No. 040/P/2014 Enny Wijayanti, Mundilarto Sahraini, Suwarsih Madya Samsul Hadi, K. Ima Ismara, Effendie Tanumihardja
Evaluasi Program Pembelajaran IPA SMP Menggunakan Model Countenance Stake
Volume 19, Nomor 1, Juni 2015 ISSN 1410-4725 (Cetak) ISSN 2338-6061 (Online) Akreditasi No. 040/P/2014 Akif Khilmiyah, Sumarno, Darmiyati Zuchdi Anak Agung Purwa Antara, Bastari Astin Lukum Djemari Mardapi,
JURNAL AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN Volume 6, Nomor 1, April 2016 AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN
JURNAL AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN Volume 6, Nomor 1, April 2016 Volume 4, No 1, April 2016 Implementasi Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Kecamatan Kuala Kampar Kabupaten Pelalawan Propinsi
JURNAL AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN Volume 3, Nomor 1, April 2015 AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN
JURNAL AKUNTABILITAS MANAJEMEN PENDIDIKAN Volume 3, Nomor 1, April 2015 Volume 3, No 1, April 2015 Keefektifan Supervisi Akademik oleh Kepala Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Talang Empat Bengkulu Tengah
p-issn: e-issn: Volume 3, No 1, Maret 2016 HARMONI SOSIAL Jurnal Pendidikan IPS
HARMONI SOSIAL Jurnal Pendidikan IPS Volume 3, No 1, Maret 2016 Kesiapan Berwirausaha Siswa SMK Se-Kabupaten Lombok Tengah Ditinjau dari Motivasi, Informasi Bisnis, dan Lingkungan Keluarga Amenan, Sukidjo
KEPUTUSAN DIREKTUR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR: 123 TAHUN 2012
KEPUTUSAN DIREKTUR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR: 123 TAHUN 2012 TENTANG NAMA DOSEN DAN TUGAS MENGAJAR PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER GENAP TAHUN
Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Problem Solving dan TAI untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar IPS Iin Khairunnisa, Sugiharsono
Volume 2, No 1, Maret 2015 p-issn 2356-1807 e-issn 2460-7916 Peningkatan Keterampilan Sosial Siswa dalam Pembelajaran IPS melalui Outdoor Activity di SMP Negeri 1 Kaligondang Kabupaten Purbalingga Amtorunajah,
IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISWA SMK MEMILIH PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN
220 IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI SISWA SMK MEMILIH PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK MESIN Novandreas Iskandar 1, Agus Setiawan 2, Kamin Sumardi 3 Departemen Pendidikan Teknik Mesin Universitas Pendidikan
p-issn: e-issn: Volume 3, No 2, September 2016 HARMONI SOSIAL Jurnal Pendidikan IPS
HARMONI SOSIAL Jurnal Pendidikan IPS Volume 3, No 2, September 2016 Pengaruh Pola Asuh Orang Tua, Pergaulan Teman Sebaya, Media Televisi terhadap Karakter Siswa SMP Albertus Agung Vidi Susanto, Aman Efektivitas
Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Pendekatan Saintifik untuk Pembelajaran PKn SMP Alif Aditya Candra, Muhsinatun Siasah Masruri
Volume 2, No 2, September 2015 p-issn 2356-1807 e-issn 2460-7916 Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Pendekatan Saintifik untuk Pembelajaran PKn SMP Alif Aditya Candra, Muhsinatun Siasah Masruri
PROGRAM STUDI TEKNIK BUSANA PROSIDING SEMINAR NASIONAL
PROGRAM STUDI TEKNIK BUSANA PROSIDING SEMINAR NASIONAL ISSN: 0216-6186 Pelindung: Dekan Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarla Ketua Jurusan Pendidikan Teknik Boga Busana - FT - UNY Ketua Penyunting:
Wahana Pendidikan Fisika, Vol. 1, No. 1, Februari 2013
WaPFi Vol.1 No.1 Februari 2013 Diterbitkan oleh : Program Diterbitkan Studi oleh : Pendidikan Fisika Departemen Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Departemen Pendidikan Fisika Indonesia Universitas
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan menengah kejuruan merupakan pendidikan vokasi yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan menengah kejuruan merupakan pendidikan vokasi yang bertujuan menyiapkan peserta didik menjadi manusia yang terampil, mandiri, dan juga produktif yang langsung
Laporan PEDAMPINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU DI KECAMATAN PALIYAN GUNUNGKIDUL
Laporan PENGABDIAN PADA MASYARAKAT PEDAMPINGAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU DI KECAMATAN PALIYAN GUNUNGKIDUL Oleh : Prof. Sudji Munadi Dr. Samsul Hadi Dr. Heri Retnawati Dr. Endang Mulyatiningsih Dibiayai
BAB I PENDAHULUAN. sesuai dengan tujuan pendidikan secara umum. peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
1.1 Latar Belakang Penelitian BAB I PENDAHULUAN Pendidikan merupakan hal penting untuk mewujudkan kemajuan suatu bangsa. Dengan adanya pendidikan yang bermutu, akan diperoleh Sumber Daya Manusia yang berkualitas.
COVER HALAMAN SAMPUL KATA PENGANTAR... IV SAMBUTAN KETUA PANITIA... V SAMBUTAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNY... VI DAFTAR ISI... VII
i Hak Cipta dilindungi Undang-undang memfotocopy atau memperbanyak dengan cara apapun, sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa seizin penerbit adalah tindakan tidak bermoral dan melawan hukum III DAFTAR
STUDI KASUS KESIAPAN PELAKSANAAN UJI KOMPETESI MATA PELAJARAN PLC PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 PATI SKRIPSI
STUDI KASUS KESIAPAN PELAKSANAAN UJI KOMPETESI MATA PELAJARAN PLC PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 PATI SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan teknologi menuntut adanya perkembangan pada pendidikan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan teknologi menuntut adanya perkembangan pada pendidikan kejuruan, karena saat ini tatanan kehidupan pada umumnya dan tatanan perekonomian pada
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Susi Susanti, 2015
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan lembaga pendidikan yang betujuan untuk mempersiapkan peserta didik guna memasuki dunia kerja. Peserta didik dapat memilih dan
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT IINSTRUCTION (DI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TIK IKIP PGRI PONTIANAK
p-issn: 2338-4387 e-issn: 2580-3247 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT IINSTRUCTION (DI) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TIK IKIP PGRI PONTIANAK Utin Desy Susiaty IKIP PGRI Pontianak
JURNAL PENDIDIKAN TATA BOGA Vol. 5, No. 2, November 2016
JURNAL PENDIDIKAN TATA BOGA Vol. 5, No. 2, November 2016 Pelindung Pembina Penanggung Jawab : Dekan Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan UPI (Dr. Eng. Agus Setiawan, M. Si ) : Ketua Departemen PKK
ANALISIS BEBERAPA FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP EFEKTIVITAS ORGANISASI PADA SATUAN POLISI PAMONG PRAJA KABUPATEN NGAWI Liliek Nur Sulistiyowati
PENGARUH STAKEHOLDER POWER, STRATEGIC POSTURE, DAN KINERJA EKONOMI TERHADAP PENGUNGKAPAN CSR (CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY) Siti Suharni, Nurharibnu Wibisono, Girang Maha Siswantoro PENGUJIAN EFEK FISHER
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 WONOSARI
Pengembangan Media Pembelajaran (Widodo Hadi Prasetyo) 253 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAMBAR TEKNIK UNTUK SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 WONOSARI DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA ON TECHNICAL DRAWINGS
SISTEM INFORMASI PEMILIHAN JURUSAN PADA SMK N 1 KENDAL BERBASIS DECISION SUPPORT SYSTEM MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHT (SAW)
SISTEM INFORMASI PEMILIHAN JURUSAN PADA SMK N 1 KENDAL BERBASIS DECISION SUPPORT SYSTEM MENGGUNAKAN METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHT (SAW) Moh. Muthohir 1, Ahmad Zainudin 2 1 Jurusan Teknik Komputer, Sekolah
BAB I PENDAHULUAN. banyaknya tujuan pendidikan. Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan didesain
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Prospek masa depan pendidikan teknologi memunculkan orientasi kuat pada banyaknya tujuan pendidikan. Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan didesain sedemikian
JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Volume 04, Nomor 02, September 2012 ISSN: 2087-412X JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN DASAR ANALISIS KURIKULUM PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP PADA SEKOLAH DASAR PEKANBARU Oleh: Mahmud Alpusari.M.Pd PENDEKATAN CONTEXTUAL
KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 155 TAHUN 2014 TENTANG TUGAS MENGAJAR DOSEN SEMESTER GASAL 2014/2015
KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 155 TAHUN 2014 TENTANG TUGAS MENGAJAR DOSEN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER GASAL 2014/2015 DEKAN FAKULTAS TEKNIK
Halaman. Vol. 2 No Surakarta.
Halaman Vol. 2 No. 2 92-199 Surakarta www.iptpi-surakarta.org ISSN 2541-0261 9 7 7 2 5 4 1 0 2 6 0 0 9 edudikara JURNAL PENDIDIKAN & PEMBELAJARAN edudikara merupakan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR MATAKULIAH SISTEM CERDAS KOMPETENSI JARINGAN SYARAF TIRUAN
PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR MATAKULIAH SISTEM CERDAS KOMPETENSI JARINGAN SYARAF TIRUAN Slamet Wahyudi 1, Anik Nur Handayani 2, Heru Wahyu Herwanto 3 1.2.3 Jurusan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas
KESIAPAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER BAGI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 YOGYAKARTA
KESIAPAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER BAGI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N YOGYAKARTA TUGAS AKHIR SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri
Oleh: Lilik Chaerul Yuswono.
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR TEORI TEKNOLOGI MOTOR BENSIN MAHASISWA KLAS M JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF FT UNY DENGAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING. Oleh: Lilik Chaerul Yuswono. ABSTRAK
KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK NOMOR 259 TAHUN 2017
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS TEKNIK Jalan Colombo Nomor 1 Yogyakarta 55281 Telp. (0274) 586734 pesawat 289, Faksimile. (0274) 586734 Laman:ft.uny.ac.id
BAB I PENDAHULUAN. Barangkali tidak banyak yang menyadari bahwa pendidikan di Indonesia
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Barangkali tidak banyak yang menyadari bahwa pendidikan di Indonesia lebih banyak menekankan kepada hasil belajar berupa kognitifnya saja. Hal ini terlihat dari
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metode Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Kurt Lewin. Konsep pokok penelitian tindakan
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Kesimpulan yang dapat dirumuskan dari hasil penelitian ini dalam
162 BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. KESIMPULAN Kesimpulan yang dapat dirumuskan dari hasil penelitian ini dalam kaitannya dengan pengujian hipotesis serta berdasarkan deskripsi data yang
Oleh : Muhammad Abdul Wahid A
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI MELALUI OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA DENGAN PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) SISWA KELAS XI MAN 1 SRAGEN TAHUN AJARAN 2009/2010
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan salah satu hal yang paling penting untuk mempersiapkan kesuksesan masa depan pada jaman globalisasi. Pendidikan bisa diraih dengan berbagai macam
Volume 10 Nomor 1, Januari Jurnal Ilmu Komputer (SAINTIKOM)
ISSN 1978-6603 Volume 10 Nomor 1, Januari 2011 Jurnal Ilmu Komputer (SAINTIKOM) Diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Pengarah: Yayasan Bina Keluarga Sejahtera Ketua Penanggung
ORIENTASI KARIR SISWA KELAS II JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK PIRI SLEMAN SKRIPSI
ORIENTASI KARIR SISWA KELAS II JURUSAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK PIRI SLEMAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar
KESIAPAN SMK DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA UNTUK MENJADI SMK RUJUKAN
Laporan Penelitian KESIAPAN SMK DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA UNTUK MENJADI SMK RUJUKAN Oleh: Martubi, M.Pd., M.T. Lilik Chaerul Yuswono, M.Pd. Sukaswanto, M.Pd. Dibiayai oleh Dana DIPA BLU 2015 Sesuai
SEMINAR NASIONAL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Risal Mantofani Arpin, Riana T Mangesa,
DRAFT LAPORAN PENELITIAN HIBAH BERSAING
KEPENDIDIKAN DRAFT LAPORAN PENELITIAN HIBAH BERSAING PENGEMBANGAN MODEL E-LEARNING ADAPTIF TERHADAP KERAGAMAN GAYA BELAJAR MAHASISWA UNTUK MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN Oleh: Herman Dwi Surjono,
Astri Wahyuni. Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UIR
ISSN 2442-3041 Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 1, No. 3, September - Desember 2015 STKIP PGRI Banjarmasin PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH (ICM)
BAB I. PENDAHULUAN. menyenangkan membuat peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi
BAB I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana dalam pelaksanaannya perlu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan. Suasana belajar yang menyenangkan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan aspek yang sangat penting bagi kehidupan manusia karena dengan pendidikan akan membentuk manusia yang berkualitas dan berpotensi tinggi. Pendidikan
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Dimulai sejak tahun ajaran 2013-2014 kurikulum di Indonesia diubah dari yang sebelumnya KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) menjadi Kurikulum 2013.
Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan. Indeks Subjek
249 Indeks Subjek akuntansi pajak, 183, 184, 185, 186, 187, 188, 190, 191, 192, 193, 194 bahan ajar berbasis web, 151, 152, 154, 155, 156, 157, 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164 CMC, 138, 139, 140, 149
BAB I PENDAHULUAN. Berdasarkan pilar kebijakan Departemen Pendidikan Nasional yang salah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Berdasarkan pilar kebijakan Departemen Pendidikan Nasional yang salah satunya adalah pemerataan dan perluasan akses pendidikan kejuruan, sejak tahun 2003 Direktorat
PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X SMK KARYA WATES TAHUN PELAJARAN 2015/2016
PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLAVOLI PADA SISWA KELAS X SMK KARYA WATES TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh
Edu Geography 3 (4) (2015) Edu Geography.
Edu Geography 3 (4) (2015) Edu Geography http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/edugeo KOMPARASI HASIL BELAJAR PENGGUNAAN MEDIA MACROMEDIA FLASH DAN MEDIA POWERPOINT PADA MATERI SEJARAH PEMBENTUKAN BUMI
PENGARUH PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMKN 1 PARINGIN
PENGARUH PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMKN 1 PARINGIN Oleh: IZUDDIN SYARIF NIM 10702259006 Tesis Ditulis untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan untuk Mendapatkan
KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 155 TAHUN 2014 TENTANG TUGAS MENGAJAR DOSEN SEMESTER GASAL 2014/2015
KEPUTUSAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA NOMOR : 155 TAHUN 2014 TENTANG TUGAS MENGAJAR DOSEN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER GASAL 2014/2015 DEKAN FAKULTAS TEKNIK
Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif. Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam Meningkatkan
Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKM Kelas XI Mesin di SMK PIRI Sleman SKRIPSI Diajukan
BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL
BRILIANT JURNAL RISET DAN KONSEPTUAL Volume 2, Nomor 3, Agustus 2017, Halaman 247-406 P-ISSN: 2541-4216 E-ISSN: 2541-4224 Laman E-Jounal BRILIANT www.jurnal.unublitar.ac.id/index.php/briliant Topik Jurnal
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar belakang
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar belakang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan salah satu lembaga pendidikan yang mempunyai karakteristik yang berbeda dari sekolah umum yaitu terdapat mata pelajaran produktif.
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Empiris pada KUD Sri Mulyo Kab. Madiun) Hari Purwanto
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRODUKTIVITAS TENAGA KERJA PADA INDUSTRI KERAJINAN KULIT DI KABUPATEN MAGETAN Bambang Suyono, Hery Hermawan PENGARUH AKUNTABILITAS, TRANSPARANSI DAN PARTISIPASI
Fashion And Fashion Education
FFE 2 (1) (2013) Fashion And Fashion Education http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ffe FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEMBUAT HIASAN PADA BUSANA DI SMK NEGERI
PENGOPERASIAN KAMERA DSLR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION
Pembelajaran Direct Instruction (Mega Yuliantika) 1 PENINGKATAN SKILL PENGOPERASIAN KAMERA DSLR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION PADA MATA PELAJARAN KOMPOSISI FOTO DIGITAL SISWA KELAS XI MULTIMEDIA
BAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PEELITIA A. Jenis Penelitian Penelitian tentang Persepsi siswa tentang kreativitas guru dalam pembelajaran pengaruhnya terhadap prestasi belajar PAI di SD Pabeyan Tambakboyo Tuban adalah
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LIPATAN SERBET BERBASIS ADOBE FLASH PADA SISWA KELAS JASA BOGA SMK N 3 KLATEN
Pengembangan Media Pembelajaran,... (Diah Kusuma Ningsih) 1 PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LIPATAN SERBET BERBASIS ADOBE FLASH PADA SISWA KELAS JASA BOGA SMK N 3 KLATEN Penulis 1 : Diah Kusuma Ningsih
siswa, karena yang seharusnya siswa dapat memahami akan tetapi siswa hanya menghafal sehingga materi tidak dapat terserap dengan sempurna oleh otak.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Belajar akuntansi memerlukan suatu proses pemikiran dan penalaran yang tepat agar dapat menghasilkan informasi akuntansi yang dibutuhkan. Serangkaian informasi
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Upaya meningkatkan kualitas pendidikan terus-menerus dilakukan baik secara konvensional maupun inovatif dalam menghadapi berbagai tantangan yang dipengaruhi
BAB I PENDAHULUAN. Pembukaan UUD 1945 menyatakan bahwa salah satu tujuan nasional adalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pembukaan UUD 1945 menyatakan bahwa salah satu tujuan nasional adalah mencerdaskan kehidupan bangsa. Berbagai upaya dilakukan agar tujuan tersebut dapat tercapai,
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI. Pada bab V akan dikemukakan mengenai kesimpulan dari seluruh kegiatan
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI Pada bab V akan dikemukakan mengenai kesimpulan dari seluruh kegiatan penelitian, implikasi dan rekomendasi hasil penelitian tentang Manfaat implementasi model
BAB I PENDAHULUAN. Semakin tinggi cita-cita manusia semakin menuntut kepada peningkatan mutu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan bagi kehidupan manusia merupakan kebutuhan yang harus dipenuhi sepanjang hayat, tanpa pendidikan mustahil suatu kelompok manusia dapat hidup berkembang
BAB I PENDAHULUAN. fungsional yang terarah dan memiliki suatu tujuan dalam mengembangkan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pendidikan merupakan suatu usaha atau sistem yang memiliki totalitas fungsional yang terarah dan memiliki suatu tujuan dalam mengembangkan kualitas hidup.
JURNAL. Diajukan kepada Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Peningkatan Hasil Belajar (Aniza Rahayu) 1 PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE TEAM QUIZ PADA SISWA KELAS X DI SMK KARYA RINI YOGYAKARTA JURNAL Diajukan kepada
FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI KELOMPOK TEKNOLOGI DI KABUPATEN BOYOLALI
FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP KEPUASAN KERJA GURU SMK NEGERI KELOMPOK TEKNOLOGI DI KABUPATEN BOYOLALI JOKO SUSANTO NIM 10702259038 Tesis ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan memperoleh
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan 1. Proses pengembangan media berbantuan komputer pada mata pelajaran Menggambar dengan Sistem CADD terdiri dari: a) Observasi, survei dan wawancara pada objek penelitian,
BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
A. Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN Sekolah Menengah Kejuruan merupakan jenjang pendidikan menengah yang dirancang untuk mempersiapkan peserta didik yang siap bekerja pada bidang tertentu. Oleh karena
2015 KONTRIBUSI HASIL BELAJAR BUSANA PESTA TERHADAP KESIAPAN UJI KOMPETENSI PEMBUATAN BUSANA PESTA
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Busana pesta adalah busana yang dikenakan untuk menghadiri kesempatan acara pesta. Pesta merupakan sebuah acara sosial yang dimaksudkan sebagai perayaan dan rekreasi.
HUBUNGAN PEMANFAATAN MODUL PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR PEMBUATAN POLA KEMEJA PRIA KELAS XI DI SMK NEGERI 3 PURWOREJO
Hubungan Pemanfaatan Modul... (Deni Crisdiana Seputra) 1 HUBUNGAN PEMANFAATAN MODUL PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR PEMBUATAN POLA KEMEJA PRIA KELAS XI DI SMK NEGERI 3 PURWOREJO THE RELATIONSHIP BETWEEN
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN Proses pembelajaran di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memiliki peranan besar dalam memediasi dan mengakomodasi usaha peningkatan kemampuan berpikir dan keterampilan
(Studi Pembelajaran Mikrobiologi pada Materi Pemeriksaan Kualitas Air dan Makanan Kelas XI SMK Negeri 3 Madiun Tahun Pelajaran 2013/2014) TESIS
KEEFEKTIFAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL), GENERATIF LEARNING (GL) DAN INTEGRASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI KEMAMPUAN MENGANALISIS DAN KREATIVITAS SISWA (Studi Pembelajaran Mikrobiologi
BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan lembaga pendidikan formal yang mempersiapkan siswa untuk menjadi tenaga kerja yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan
I. PENDAHULUAN. menyediakan lingkungan yang memungkinkan peserta didik untuk. penting pada penentuan kemajuan suatu bangsa. Sesuai dengan tujuan
1 I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting bagi sumber daya manusia. Pendidikan yang berkualitas akan menghasilkan manusia yang berkualitas pula sehingga
BAB I PENDAHULUAN. membedakan jenisnya dari jenis-jenis makhluk yang lain. Kemampuan belajar itu
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Belajar adalah suatu proses orang memperoleh berbagai kecakapan, keterampilan, dan sikap. Kemampuan orang untuk belajar ialah ciri penting yang membedakan jenisnya
BAB I PENDAHULUAN. Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan di era globalisasi sekarang ini menyebabkan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan di era globalisasi sekarang ini menyebabkan meningkat dan bervariasinya kebutuhan manusia. Hal tersebut mendorong tumbuhnya
COVER HALAMAN SAMPUL KATA PENGANTAR... IV SAMBUTAN KETUA PANITIA... V SAMBUTAN DEKAN FAKULTAS TEKNIK UNY... VI DAFTAR ISI... VII
i Hak Cipta dilindungi Undang-undang memfotocopy atau memperbanyak dengan cara apapun, sebagian atau seluruh isi buku ini tanpa seizin penerbit adalah tindakan tidak bermoral dan melawan hukum III DAFTAR
PENERAPAN METODE GROUP INVESTIGATION
HALAMAN PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul PENERAPAN METODE GROUP INVESTIGATION DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR KESELAMATAN KERJA DI SMK N 3 YOGYAKARTA ini telah disetujui oleh pembimbing untuk diujikan.
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP CO-OP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS X PEMASARAN SMKN 3 PADANG
Prima: Jurnal Program Studi Pendidikan dan Penelitian Matematika Vol. 6, No. 1, Januari 2017, hal. 13-19 P-ISSN: 2301-9891 PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CO-OP CO-OP DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA
BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan merupakan kebutuhan pokok setiap manusia untuk menjadi manusia yang
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Pendidikan merupakan kebutuhan pokok setiap manusia untuk menjadi manusia yang terarah dan dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual
KUALITAS INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN STUDENTPRENEUR DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA
Kualitas Instrumen Penilaian. (Indriani Eka Pratiwi) 1 KUALITAS INSTRUMEN PENILAIAN KEMAMPUAN STUDENTPRENEUR DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS KEWIRAUSAHAAN DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA THE QUALITY OF STUDENTPRENEUR
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMKN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH KALIMANTAN SELATAN
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESIAPAN BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XII SMKN BARABAI KABUPATEN HULU SUNGAI TENGAH KALIMANTAN SELATAN SITI NURBAYA NIM: 10702259042 Tesis ditulis untuk memenuhi sebagian persyaratan
ajang publikasi hasil penelitian dan transaksi gagasan-gagasan yang menyangkut
ISSN 0854-5995 $atya Ulidya JURNAL PENELITIAN PENGEMBANGAN KEPENDIDIKAN Vol. 28, No.1 Juni 2012 Jurnal Penelitian Pengembangan Kependidikan SATYA WIDYA diterbitkan oleh Pusat Pengkajian Bidang Kependidikan,
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR MENGGUNAKAN MODUL DI SMKN 2 SUMBAWA
Jurnal Pendidikan Vokasi 365 PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PEMOGRAMAN DASAR MENGGUNAKAN MODUL DI SMKN 2 SUMBAWA Lies Pebruanti SMKN 2 Sumbawa liespebruanti@gmail.com Sudji
BAB I PENDAHULUAN. mengembangkan siswa secara optimal baik secara kognitif, afektif dan. kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sekolah sebagai lembaga pendidikan formal mempunyai peran yang sangat penting dalam mewujudkan manusia yang kritis, mandiri dan kreatif. Hal ini sejalan dengan
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X MATA DIKLAT OTOMOTIF DASAR MELALUI METODE PRODUCTION BASED TRAINING
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS X MATA DIKLAT OTOMOTIF DASAR MELALUI METODE PRODUCTION BASED TRAINING DI SMK PUTRA BANGSA SALAMAN MAGELANG E-JOURNAL Disusun sebagai salah satu
LENTERA PUSTAKA. Studi Eksperimen Mengenai Metode Baca Good Reading (Prijana dan Asep Saeful Rohman)
e-issn: 2540-9638 p-issn: 2302-4666 VOL. 2, NO. 2, JULI-DESEMBER 2016 LENTERA PUSTAKA Jurnal Kajian Ilmu Perpustakaan, Informasi, dan Kearsipan Studi Eksperimen Mengenai Metode Baca Good Reading (Prijana
2015 ANALISIS HASIL BELAJAR MENGOLAH HIDANGAN SATE ATAU JENIS MAKANAN YANG DIPANGGANG PADA KESIAPAN MEMBUKA USAHA FOOD COURT
A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN Pendidikan memiliki nilai penting dalam kehidupan, membuka pintu pikiran dan membuat kita menerima gagasan dalam memperluas cakrawala dan belajar hal-hal baru.
BAB V KAJIAN DAN SARAN
125 BAB V KAJIAN DAN SARAN Pada bab terakhir ini, akan dibahas mengenai kajian produk pengembangan yang telah direvisi, saran pemanfaatan produk, diseminasi (penyebaran produk), dan pengembangan produk
BAB I PENDAHULUAN. SMK Negeri Pancatengah merupakan Unit Sekolah Baru (USB) dengan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah SMK Negeri Pancatengah merupakan Unit Sekolah Baru (USB) dengan program keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan Pemasaran. Dari hasil observasi awal