BUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PENERIMAAN KULIAH KERJA NYATA POSDAYA DAN VOKASI MAHASISWA UNDARIS UNGARAN TAHUN 2015

Transkripsi

1 1 BUPATI SEMARANG SAMBUTAN BUPATI SEMARANG PADA ACARA PENERIMAAN KULIAH KERJA NYATA POSDAYA DAN VOKASI MAHASISWA UNDARIS UNGARAN TAHUN 2015 TANGGAL 28 JULI 2015 HUMAS DAN PROTOKOL SETDA KABUPATEN SEMARANG

2 2 Assalamualaikum Wr. Wb. Salam sejahtera untuk kita semua Ysh : 1. Rektor UNDARIS UNGARAN ; 2. Para Dosen Pembimbing ; 3. Para Kepala Satuan Kerja Perangkat Daerah ; 4. Camat Bergas dan Pabelan serta hadirin dan mahasiswa yang berbahagia. Hadirin yang saya hormati, marilah kita memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, karena atas limpahan rahmat dan hidayah-nya, sehingga pada hari ini kita masih diberi kesempatan dapat hadir dalam rangka

3 3 Penerimaan Mahasiswa KKN Posdaya dan Vokasi, UNDARIS Ungaran tahun 2015, dalam keadaan sehat wal afiat. Karena masih suasana Lebaran, Saya atas nama pribadi, keluarga dan Pemerintah Kabupaten Semarang mengucapkan selamat Idul Fitri 1436 H, minal aidin wal faidzin, mohon maaf lahir dan batin. Serta mohon maaf atas semua, baik, sikap saya, tutur kata saya, perilaku saya yang tidak berkenan di hati saudara-saudara sekalian, serta mengucapkan Selamat datang, serta ucapan terima kasih atas kepercayaan Bapak Rektor yang telah memilih Kabupaten Semarang sebagai tempat Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa UNDARIS Ungaran.

4 4 Saya menyambut gembira karena dengan Kuliah Kerja Nyata Posdaya dan Vokasi ini sedikit banyak akan membantu masyarakat diantaranya meningkatkan pengetahuan dan ikut mencerdaskan masyarakat khususnya diwilayah Kecamatan Bergas dan Pabelan. Oleh karena itu pada kesempatan ini Saya berharap kepada para mahasiswa UNDARIS yang akan mengadakan Kuliah Kerja Nyata, dapat melakukan identifikasi masalah yang ada dalam masyarakat, sebagai bahan masukan bagi kita untuk bahan perbaikan pada masa mendatang. Disamping itu diharapkan pula para Mahasiswa juga dapat membantu mengurai permasalahan yang ada di masyarakat. Yakni

5 5 dengan melakukan pemberdayaan keluarga di desa untuk meningkatkan kesejahteraan mereka sesuai potensi yang dimilikinya. Diharapkan pula agar para mahasiswa peserta KKN, lebih meningkatkan kepedulian dan empati kepada permasalahan yang dihadapi masyarakat. Sehingga mendorong terjadi perubahan perilaku mahasiswa sebagai agent of change dalam proses perubahan masyarakat untuk menjadi lebih baik. Hadirin yang berbahagia, Sebagaimana kita ketahui bersama bahwa Posdaya adalah pemberdayaan masyarakat berbasis keluarga. Melalui berbagai program kegiatan bidang pendidikan, ekonomi, kesehatan dan lingkungan hidup

6 6 serta bidang keagamaan, diharapkan para keluarga yang kurang mampu dapat berkembang dan meningkatkan taraf kehidupan mereka. Azas gotong royong sebagai salah satu ciri khas bangsa kita dapat dijadikan titik tolak untuk menggerakkan berbagai lapisan masyarakat untuk bersatu padu saling membantu meningkatkan kesejahteraan bersama. Keberadan Pos Pemberdayaan Keluarga ( Posdaya) itu sendiri nantinya berfungsi sebagai motivator, penggerak, dan fasilitator terhadap semua pemberdayaan keluarga yang dilaksanakan. Fungsi itu mencakup delapan hal yakni keagamaan, kebudayaan, cinta kasih, perlindungan, reproduksi, pendidikan, ekonomi dan lingkungan hidup.

7 7 Posdaya juga dapat menjadi forum silaturahmi, advokasi, komunikasi, informasi dan edukasi. Sekaligus bisa dikembangkan menjadi wadah koordinasi kegiatan penguatan fungsi-fungsi keluarga secara terpadu. Dalam hal-hal tertentu bisa juga menjadi wadah pelayanan keluarga terpadu, yaitu pelayanan pengembangan keluarga secara berkelanjutan, dalam berbagai bidang, utamanya agama, pendidikan, kesehatan, wirausaha dan lingkungan hidup, sehingga keluarga secara harmonis bisa tumbuh mandiri di desa atau kelurahannya masing-masing. Sedangkan pengertian Vokasi sendiri adalah penguasaan keahlian terapan tertentu sehingga seseorang mempunyai keahlian siap pakai atau bisa mandiri dan bekerja. Kecakapan vokasional yang dibelajarkan bernilai

8 8 ekonomi tinggi dan memiliki keunikan/keunggulan lokal. Sedang desa vokasi adalah kawasan desa/kelurahan yang menjadi sentra penyelenggaraan kursus dan/atau pelatihan berbagai kecakapan vokasional dan pengelolaan unit-unit usaha (produksi/jasa) berdasarkan keunggulan lokal dalam dimensi sosial, budaya, dan lingkungan. Dengan demikian, desa vokasi merupakan kawasan desa / kelurahan yang mengembangkan berbagai layanan pendidikan keterampilan (Vokasi) dan kelompok -kelompok usaha untuk menghasilkan sumberdaya manusia yang mampu menciptakan produk/jasa atau karya lain yang bernilai ekonomi tinggi, bersifat unik dengan menggali dan

9 9 mengembangkan potensi desa yang memiliki keunggulan komparatif dan keunggulan kompetitif berbasis kearifan lokal. Program desa vokasi dimaksud untuk mengembangkan sumber daya manusia dan lingkungan yang dilandasi oleh nilai-nilai budaya dan pemanfaatan potensi lokal. Melalui program ini diharapkan terbentuk kawasan desa yang menjadi sentra beragam vokasi, dan terbentuknya kelompok-kelompok usaha yang memanfaatkan potensi sumberdaya dan kearifan lokal. Dengan demikian, warga masyarakat dapat belajar dan berlatih menguasai keterampilan yang dapat dimanfaatkan untuk bekerja atau mencipatakan lapangan kerja sesuai dengan sumberdaya yang ada di wilayahnya, sehingga taraf hidup masyarakat semakin meningkat.

10 10 Secara spesifik, program desa vokasi merupakan wujud implementasi program pendidikan kecakapan hidup dalam spektrum perdesaan dengan pendekatan kawasan, yaitu kawasan pedesaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal, dan Informal (Ditjen PAUDNI) mengembangkan model program desa vokasi. Diharapkan dengan program ini dapat : 1. Mewujudkan harmoni hidup pedesaan antara sektor pendidikan, ekonomi, sosial, budaya dan lingkungan 2. Memberikan pendidikan dan pelatihan keterampilan serta kewirausahaan. 3. Membentuk kelompok-kelompok usaha kecil;

11 11 4. Memberdayakan potensi lingkungan untuk usaha produktif; 5. Menguatkan nilai-nilai sosial-budaya yang sudah ada; 6. Menyadarkan nilai-nilai sosial-budaya yang sudah ada; 7. Menyadarkan dan mampu melestarikan potensi alam; 8. Menciptakan lingkungan terampil, kreatif, dan inovatif, tetapi tetap arif. Hadirin dan para mahasiswa KKN yang saya cintai dan saya banggakan; Sebagai kaum intelektual dan pembaharu, mahasiswa harus memperkaya diri dengan berbagai pengetahuan dan meningkatkan kualitas, sehingga dapat memberikan kontribusi pemikiran bagi suksesnya pelaksanaan pembangunan.

12 12 Dalam konteks ini, diharapkan berbagai program dan kegiatan yang dilaksanakan Perguruan Tinggi melalui KKN dapat diorientasikan pada penyiapan mahasiswa sebagai Sarjana Pendamping masyarakat. Sekaligus upaya pemberdayaan masyarakat desa melalui implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat. Terutama untuk berperan aktif mengembangkan sikap dan jiwa kewirausahaan atau entrepreneurship yang tangguh. Para mahasiswa, yang tentunya mempunyai banyak kelebihan dibidang ilmu pengetahuan dan teknologi diharapkan mampu meningkatkan atau menumbuhkan motivasi dan inovasi masyarakat agar lebih maju dalam pembangunan ekonomi, dan pendidikan. Antara lain

13 13 membantu menemukan peluang usaha yang lebih baik bagi diri sendiri, keluarga maupun masyarakat, serta menyusun program yang dapat di laksanakan dan disesuaikan dengan kemampuan, kondisi dan situasi yang ada. Hadirin, peserta KKN yang berbahagia, Sebelum Saya mengakhiri sambutan ini, Saya berpesan kepada saudara-saudara mahasiswa, kembangkan ilmu saudara agar semakin kreatif dan inovatif. Sehingga dapat memberikan kontribusi positif bagi percepatan penggalian dan pemanfaatan potensi Sumber Daya Alam dan Sumber Daya Manusia pedesaan bagi kemajuan pembangunan dan peningkatan kesejahteraan masyarakat Kabupaten Semarang.

14 14 Marilah dengan semangat mbangun Desa Nata Kutha, Kita optimalkan kompetensi, tugas dan fungsi masing-masing dalam mewujudkan masyarakat Kabupaten Semarang yang semakin Mandiri, Tertib dan Sejahtera (MATRA) Demikian beberapa hal yang dapat Saya sampaikan pada kesempatan ini, dan tak lupa Saya sampaikan selamat melaksanakan KKN, dan secara resmi Mahasiswa kami terima dan Saya terjunkan kembali ke lokasi yaitu Kecamatan Bergas dan Kecamatan Pabelan.

15 Semoga Allah SWT senantiasa meridhoi usaha-usaha luhur Kita semua. Sekian dan terima kasih. Wassalamualaikum, Wr, Wb. 15 BUPATI SEMARANG H. MUNDJIRIN.