LEMBAR PENILAIAN (Pertemuan 2)

Transkripsi

1 LEMBAR PENILAIAN (Pertemuan 2) Kompetensi yang dinilai : Penilaian Sikap (Observasi) Kompetensi Dasar : 3.9. Memahami konsep penyimpanan dan transmisi data dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi yang nyata dalam kehidupan sehari-hari. Indikator : a. Peserta didik dapat menunjukkan perilaku jujur dalam melaporkan hasil pengamatan Kriteria : 1. Melaporkan data sesuai dengan kenyataan/sesuai dengan apa yang diamati. 2. Menyampaikan pendapat disertai data konkret/data yang diamati b. Peserta didik dapat menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam mengerjakan tugas. Kriteria : 1. Melaksanakan tugas yang diberikan oleh guru. 2. Menyelesaikan pekerjaan sampai tuntas. c. Peserta didik dapat menunjukkan perilaku peduli lingkungan selama pembelajaran. Kriteria : 1. Membersihkan meja dan kursi yang ditempatinya/meja dan kursi yang ditempati dalam keadaan bersih/ rapi. 2. Menata/menempatkan kembali alat/bahan/buku/sumber belajar lainnya dengan rapi atau menempatkan kembali pada tempat semula. d. Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan bekerja sama Kriteria : 1. Menghargai pendapat teman 2. Mengambil bagian dalam kerja kelompok

2 Format Lembar Pengamatan Perilaku Ilmiah Peserta Didik Satuan Pendidikan : SMA Negeri Mata Pelajaran : Fisika Kelas / Semester : XII / 2 (genap) Materi Pokok : Teknologi Digital KELAS : No. Nama Siswa SIKAP Tanggung Peduli kerjasam Jujur jawab lingkungan a Keterangan Setiap kolom kriteria sikap diisi angka 0 = tidak 1 = ya Makassar, Guru mata pelajaran

3 Kompetensi yang dinilai : Keterampilan atau unjuk kerja Kompetensi Dasar : 3.9. Memahami konsep penyimpanan dan transmisi data dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi yang nyata dalam kehidupan sehari-hari. Mendeskripsikan proses transmisi data pada media tertentu dalam kehidupan sehari-hari Rubrik Penilaian Unjuk Kerja MENGGUNAKAN MEDIA Kriteria Pemilihan Media, Menentukan jenis media dengan benar (analog dan digital) Cakap dalam menggunakan dan mendeskripsikan proses transmisi data pada media tersebut Skor 1 MENYAJIKAN DAN MENGOLAH DATA Mencatat data dengan benar Mengolah data dengan cermat Membuat kesimpulan LAPORAN PRAKTIKUM Kerapian pencatatan dan pengolahan data Sinkronisasi kesimpulan dengan teori Ketepatan pengumpulan laporan 1 1

4 FORMAT PENILAIAN KETRAMPILAN ATAU UNJUK KERJA Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Materi Pokok :.. : Fisika : XII / 2 (genap) : Teknologi Digital No. Nama Siswa Rubrik Penilaian Menggunakan Menyajikan Laporan media data

5 PENILAIAN KOGNITIF No. Indikator kegiatan Soal Dimensi Pengetahuan 1. Menjelaskan pengertian transmisi data. Jelaskan pengertian transmisi data! konseptual C1 2. Menyebutkan jenis transmisi data menurut medium perambatannya 3. Memahami system transmisi data 4. Memahami prinsip kerja transmisi data pada teknologi digital! Dalam proses tramsmisi dara diperlukan medium, tuliskan jenis transmisi dara berdasarkan jenis mediumnya! Tuliskan dan jelaskan system transmisi yang anda ketahui! Jelaskan kelebihan transmisi data digital! Konseptual konseptual Konseptual C1 C2 C2 No Kunci Jawaban Skor Bobot Skor Maks Keterangan 1 Transmisi data : Benar merupakan proses 2 2: Kurang pengiriman data dari 1 tepat sumber data ke 0 1: salah penerima data melalui 0: tidak media pengiriman menjawab tertentu 2 1. Media yang dituntun (guided media), gelombang gelombang dituntun melewati jalur fisik, contoh : twisted pair, kabel koaksial dan fiber optic 2. Media yang tidak dituntun (unguided media), menyediakan suatu device untuk mentransmisi gelombang elektromagnetik tetapi tanpa menuntunnya, contoh : penyebaran melalui udara, hampa udara, dan air laut : Benar 2: Kurang tepat 1: salah 0: tidak menjawab 3 Simplex, sinyal : Benar 2: Kurang

6 No Kunci Jawaban Skor Bobot Skor Maks Keterangan ditransmisi dalam 1 tepat satu arah saja; 0 1: salah 0: tidak stasiun yang satu menjawab bertindak sebagai transmitter dan yang lain sebagai receiver. Biasanya jarang dipakai untuk sistem komunikasi data, contohnya : Radio dan Televisi. Half-duplex, stasiun kedua dapat melakukan transmisi tetapi hanya sekali dalam suatu waktu. Terdapat Turn around Time yaitu waktu mengubah untuk arah, contoh : handy-talkie dan terminal komputer. Full-duplex, stasiun bertransmisi simultan, interaksi ke kedua dapat secara medium membawa dalam dua arah pada waktu yang sama. Contoh : telepon dan

7 No Kunci Jawaban Skor Bobot Skor Maks Keterangan pemindahan data antar komputer. 4 o Teknologi Digital Kemampuan lebih dari Large-Scale Integration (LSI) dan Very Integration telah penurunan Large-Scale (VLSI) menyebabkan yang signifikan dalam aspek dana dan ukuran data digital. Peralatan analog tidak mampu menunjukkan penurunan yang mirip : Benar 2: Kurang tepat 1: salah 0: tidak menjawab o Integritas Data Penggunaan repeater lebih sering daripada penggunaan amplifier sehingga noise atau ketidaksesuaian sinyal yang lain tidak akan dikomulatifkan. Dengan demikian, sangat mungkin untuk mengkomunikasikan data dengan jarak yang lebih jauh melalui media yang kualitasnya lebih rendah dengan tetap menjaga integritas dari seluruh data.

8 No Kunci Jawaban Skor Bobot Skor Maks Keterangan o Kapasitas Penggunaan Pembangunan jejaring transmisi pada bandwidht yang sangat tinggi, misalnya fiber optic atau kanal satelit, tergolong Multiplexing tinggi untuk murah. tingkat diperlukan memanfaatkan kapasitas penyimpanan secara efektif. Dengan menggunakan transmisi digital, hal ini akan menjadi lebih murah dan lebih mudah daripada dengan menggunakan transmisi analog.