Verifikasi dan Validasi Cagar Budaya Kab Mempawah, Provinsi Kalimantan Barat

Transkripsi

1 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Verifikasi dan Validasi Cagar Budaya Kab Mempawah, Provinsi Kalimantan Barat Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Setjen, Kemendikbud

2 Daftar Isi A. Pendahuluan B. Hasil Verifikasi dan Validasi Data Master Referensi Cagar Budaya Kab. Mempawah C. Konsep Integrasi Pendidikan dan Kebudayaan D. Arah Pembangunan Informasi Pendidikan, Kebudayaan dan Bahasa Berbasis Spasial 2

3 Verifikasi dan Validasi Cagar Budaya Kab. Mempawah, Provinsi Kalimantan Barat Latar Belakang dan Tujuan 1. Dalam rangka Kebijakan Satu Peta, verifikasi validasi sebaran Satuan Pendidikan dan Cagar Budaya menggunakan peta RBI Membangun satu Master Referensi Pendidikan, Kebudayaan, dan Bahasa yang terintegrasi 3. Membangun Informasi Pendidikan, Kebudayaan dan Bahasa yang terintegrasi Batasan Verifikasi Validasi 1. Verval 1 Cagar Budaya Kabupaten Mempawah Waktu Pelaksanaan: Tgl 6 s/d 9 September 2016 Yang Terlibat 1. Tim Pusat a. Yas Ahmad Andriansyah (PDSPK Kemendikbud) b. Nurdin (PDSPK Kemendikbud) 2. Anindya Puspitasari Universitas Gajah Mada 3. Dinas Perhubungan, Kebudayaan dan Pariwisata Kabupaten Mempawah 3

4 Hasil Verval 1 Cagar Budaya Kab. Mempawah 4

5 1 Cagar Budaya di Kab Mempawah, Prov. Kalimantan Barat, yang sudah didukung dengan surat keputusan. 5

6 Data Master Referensi Kebudayaan (Tabular, Citra dan Spasial) Data Identitas (Tabular) Data Citra/Foto 1 Data Spasial (Koordinat) 6

7 Istana Amantubillah ( Keraton Mempawah ) (Foto/Citra 7 September 2016)

8 Hasil Pemetaan Cagar Budaya Kabupaten Mempawah, Kalimantan Barat

9 Konsep dan Langkah Penyusunan Master Referensi Cagar Budaya Langkah-langkah 1. Identifikasi 2. Verifikasi 3. Validasi 4. Integrasi Data Master Referensi Pendidikan dan Kebudayaan Data Awal Master Referensi dari Direktorat Jenderal Kebudayaan Konsep awal integrasi data dan informasi kebudayaan, yaitu dengan membangun satu data master referensi kebudayaan, langkah awal disusun untuk Cagar Budaya, langkah selanjutnya Museum, Sanggar Kebudayaan, Bahasa dll, berkoordinasi dengan unit-unit terkait. 9

10 Data Master Referensi dan Informasi Yang Terintegrasi Data Master Referensi Pendidikan dan Kebudayaan Terintegrasi Informasi Pendidikan dan Kebudayaan Terintegrasi Informasi Terintegrasi 10

11 Contoh Pengelolaan Data Master Referensi Pendidikan dan Kebudayaan yang terintegrasi maka sangat memungkinkan untuk menyusun Informasi Lokasi yang terintegrasi antara Sekolah dengan Cagar Budaya disekitarnya. Cagar Budaya lainnya yang terdekat dengan Cagar Budaya Pekuburan Batu Lokomata Sekolah-sekolah yang terdekat dengan Cagar Budaya Pekuburan Batu Lokomata 11

12 Contoh Pengelolaan Data Master Referensi Pendidikan dan Kebudayaan yang terintegrasi maka sangat memungkinkan untuk menyusun Informasi Lokasi yang terintegrasi antara Sekolah dengan Cagar Budaya disekitarnya. Lokasi Kantor Dinas Pendidikan Provinsi dan Kab-kota terhadap SDN 1 Sesean Suloara Cagar Budaya yang terdekat dengan Sekolah SDN 1 Sesean Suloara Sekolah lain yang terdekat dengan Sekolah SDN 1 Sesean Suloara 12

13 Kebijakan Satu Peta Hasil Verifikasi dan Validasi Sebaran sekolah dengan menggunakan Peta RBI 2016 (sumber BIG) Hasil Verifikasi dan Validasi Sebaran Cagar Budaya dengan menggunakan Peta RBI 2016 (sumber BIG) 13

14 Arah Integrasi Informasi Berbasis Spasial Yang Terintegrasi Sudah ada di Data Warehouse Kemendikbud Kantor Pendidikan Overlay dengan Google Maps Sekolah Cagar Budaya Tempat-tempat Umum Rumah Museum Direktorat Jenderal Kebudayaan BIG Badan Informasi Geospasial (Kebijakan Satu Peta) Kawasan Cagar Budaya Pusat Belajar (Bahasa, Kebudayaan, Ketrampilan, dll) 14

15 Pusat Data dan Statistik Pendidikan dan Kebudayaan Setjen, Kemendikbud TERIMAKASIH