BAB IV PEMBAHASAN. 1) Rizki Prima Oktora (Sastra Inggris)
|
|
- Djaja Hendri Tedjo
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 76 BAB IV PEMBAHASAN A. Pembahasan Secara umum pelaksanaan program kerja KKN Reguler UAD Unit V.C.2 di Dusun Ngepoh, Banjarejo, Tanjungsari, Gunung Kidul dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Namun, program kerja yang telah kami laksanakan tidak semuanya sesuai dengan dengan apa yang direncanakan. Seperti ada program kerja yang dilaksanakan berbeda dengan jadwal, program kerja yang tidak terlaksana, dan ada pula perubahan ataupun penambahan program yang kami sesuaikan dengan kebutuhan di dusun Ngepoh. Adapun uraiannya sebagai berikut: 1) Program yang Terlaksana 1. Program Kerja Individu a. Bidang Keilmuan 1) Rizki Prima Oktora (Sastra Inggris) a) Pemberian Materi Bahasa Inggris Dasar Kegiatan ini dimaksudkan untuk memberikan materi bahasa inggris yang dapat diterapkan anak-anak dalam percakapan sehari hari dengan teman sebayanya. Tujuan dilakukannya kegiatan ini adalah untuk membantu anak-anak mengenal dan lebih tertarik untuk mempelajari serta mempraktikkan Bahasa Inggris dalam kesehariannya yang diharapkan kelak dapat meningkatkan kecakapan dalam berbahasa inggris. b) Penyelenggaraan Pelatihan Menulis Kreatif Menulis adalah suatu kegiatan menuangkan ide atau pemikiran yang berbentuk pesan ke dalam media tulis. Menjadikan anak-anak yang mahir menulis dan mampu menghasilkan karya tulis yang berkualitas Anak-anak dapat menyampaikan pesan moral dengan baik dalam sebuah tulisan. Peserta dapat meningkatkan pengetahuan dengan kemampuan menulis cerpen yang bermanfaat. 76
2 77 2) Andriyani Widyaningrum ( Psikologi ) a) Deteksi Dini Tumbuh kembang Anak Pemantauan tumbuh kembang anak adalah hal yang sangat penting untuk dilakukan, hal tersebut berkaitan dengan kualitas seorang anak ketika dewasa. Pada tumbuh kembang terdapat dua kata seiring yang berbeda arti, yaitu pertumbuhan yang berarti perubahan dimensi/ ukuran/ kualitas, sedangkan perkembangan menggambarkan kualitas. Sejak dari proses konsepsi di intrauterine kedua proses ini berlangsung terus menerus dan dapat dicapai dengan adanya stimulasi yang optimal dan pemantauan dari lingkungannya terutama orang tua. Pemantauan pertumbuhan anak bertujuan untuk mendeteksi dini adanya gangguan pertumbuhan, memantau status gizi serta dapat meningkatkan gizi anak, menilai dampak kegiatan intervensi medis dan nutrisi, serta deteksi dini penyakit yang mendasari gangguan pertumbuhan. Skrining menggunakan KPSP bertujuan untuk dapat mendeteksi dini setiap gangguan yang mungkin terjadi pada setiap tahap perkembangan anak, untuk selanjutnya dapat diintervensi. b) Permainan Puzzle Proses belajar pada anak usia balita lebih diarahkan untuk melatih mereka mengembangkan kecerdasan maupun keterampilan. Salah satu permainan yang dapat mengembangkan kecerdasan maupun ketrampilan anak adalah permainan puzzle. Permainan puzzle bertujuan untuk melatih logika anak, meningktakan motorik halus, melatih koordinasi antara tangan dan mata, melatih ketrampilan kognitif, melatih kesabaran anak, meluaskan pengetahuan anak, membantu meningkatkan ketrampilan sosial anak, serta membantu memecahkan masalah. 3) Alfina Irfa i Khuriyah (Pendidikan Bahasa Inggris) a) Pelatihan Story Telling Pelatihan story telling merupakan program yang dilakukan dengan tujuan agar pengenalan bahasa Inggris kepada anak-anak dapat tersampaikan melalui metode mendongeng. Mahasiswa membawakan story telling Prophet Musa dengan ekspresi sesuai cerita sehingga anak-anak dapat menirukan. Anak-anak tidak
3 78 hanya membaca teks yang diberikan namun diharapkan dapat menerapkan pesan yang terdapat di dalam cerita ke kehidupan sehari-hari. Program ini dilaksanakan di posko KKN dengan sasaran anak-anak SMP dan SMA di dusun Ngepoh. b) Pengenalan Lagu Bahasa Inggris Proker ini merupakan program pengajaran materi bahasa inggris tentang fruit, food and greeting. Dalam pengenalannya, dilakukan dengan penambahan gerakan sederhana sehingga lebih menyenangkan dan kosakata yang diberikan lebih mudah dihafal oleh anak-anak. Program ini dilakukan di posko KKKN Dusun Ngepoh. 4) Pebrian Arif Setyabudi (Pendidikan Bahasa dan Ssstra Indonesia) a) Pelatihan Cipta Puisi Program kerja pelatihan cipta puisi merupakan program kerja yang ditujukan untuk peserta didik di Dusun Ngepoh. Pelatihan cipta puisi dilaksanakan pada tanggal 30 Januari 2017 di posko KKN dengan sasaran anak-anak/peserta didik. Pelatihan cipta puisi merupakan bagian penting dalam proses pembelajaran bahasa. pada mata pelajaran bahasa Indonesia peserta didik dituntut untuk dapat membuat puisi. Agar dapat membuat puisi dengan baik, peserta didik juga harus dibekali dengan teori-teori yang dapat menunjang perkembangan dirinya dalam menulis puisi. Tujuan diadakannya pelatihan cipta puisi agar peserta didik di dusun Ngepoh dapat mengekspresikan semua gagasan yang dimiliki dengan menulis puisi. Di samping itu, pelatihan cipta puisi juga berfungsi untuk melatih minat dan bakat peserta didik dalam menulis. 5) Heni Noverda (Pendidikan Matematika) a) Penyelenggaraan Permainan Kartu Berhitung Matematika Penyelenggaraan permainan kartu berhitung merupakan program yang bertujuan untuk mempermudah anak belajar berhitung Matematika. Kartu berhitung ini juga dapat digunkan sebagai permainan yang edukatif. Dengan kartu berhitung anak dapat belajar dan bermain. Program ini dilaksanakan empat kali
4 79 dengan sasaran anak-anak Sekolah Dasar kelas 5-6. Program ini dilaksanakan pada 01,03,06, dan 07 Februari ) Novyanti Suheri (Pendidikan Biologi) a) Pelatihan Pembuatan Herbarium Pelatihan membuat herbarium dengan memanfaatkan berbagai jenis tumbuhan yang ada di lingkungan sekitar bertujuan untuk memudahkan anak-anak dalam mempelajari morfologi tumbuhan dengan melakukan pengawetan terhadap tumbuhan tersebut melalui cara dikeringkan. Kegiatan pembuatan herbarium ini dilakukan di posko KKN dengan sasaran anak-anak SD dan SMP dengan memanfaatkan tumbuhan yang berada di lingkungan dusun Ngepoh. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan pada hari Rabu, 1 Februari 2017 pada jam WIB. Kegiatan awal yang dilakukan adalah pengenalan mengenai herbarium dan teknik awal pemilihan tanaman dan cara pengeringannya, setelah itu proses pembuatan herbarium hingga penempelan herbarium pada buku gambar yang telah dikreasikan sedemikian rupa. b) Penyelenggaraan Wawasan Peduli Lingkungan Penyelenggaraan wawasan peduli lingkungan ialah dengan memberi pemahaman mengenai sampah organik dan non organik dengan tujuan agar anakanak dapat membedakan jenis-jenis sampah dilingkungan dusun Ngepoh, serta agar terciptanya kebiasaan yang baik bagi anak-anak sejak dini untuk selalu menjaga kelestariandan kebersihan lingkungan. Kegiatan penyelenggaraan wawasan peduli lingkungan ini dilaksanakan pada hari Kami, 9 Februari 2016 pukul WIB di lingkungan Posko dengan sasaran anak-anak didusun Ngepoh. 7) Joko Prasetio (Manajemen) a) Sosialisasi pengertian pengetahuan ekonomi Kegiatan ini bertujuan untuk melatih manajemen kehidupan masyarakat, baik manajemen waktu, manajemen uang dan lainnya. Membantu mengatur dan
5 80 mengelola perekonomian dalam lingkup keluarga. Selain itu juga membantu masyarakat dalam mengenal potensi alam di sekitar Dusun Ngepoh. b) Pelatihan menabung Menabung adalah menyisihkan sebagian dari uang untuk disimpan. Menabung merupakan kebiasaan yang baik apabila diterapkan sejak dini. Manfaat menabung antara lain anak lebih menghargai uang, balajar mengatur keuangan, belajar perencanaan keuangan, memotivasi untuk hidup hemat, serta belajar untuk disiplin. 8) Jumratul Wuska (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) a) Pelatihan Mendongeng Kegiatan ini merupakan kegiatan yang telah dilaksanakan dengan berbagai macam harapan kepada anak-anak Dusun Ngepoh mengenai pelatihan mendongeng. Harapan yang utama anak-anak mampu mengetahui definisi dari materi mendongeng serta unsur-unsurnya sehingga kedepannya anak-anak mampu membacakan dan bahkan mampu membuat dan mengarang cerita dengan imajinasi yang apik. b) Pelatihan Pembacaan Puisi Program ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan pemahaman mengenai teknik pembacaan puisi serta unsur-unsur dalam pembacaan puisi selain itumerupakan cara untuk memberikan kesemptan kepada anak-anak dalam hal mengembangkan bakat yang mereka miliki, pelatihan pembacaan puisi di ikuti oleh anak-anak yang sangat antusias, dilakukan pada tanggal 30 Januari 2017 dengan jumlah 27 anak, selain melatih kepercayaan diri pelatihan ini juga memberikan apresiasi kepada pembaca puisi dengan pemberian hadiah kepada anak-anak yang menjadi terbaik dalam pembacaan, pemberian hadiah ini pada saat kegiatan perpisahan
6 81 9) Ivan Widi Kurniawan (Ilmu Hukum) a) Penyuluhan bahaya narkoba dan miras Program kerja ini merupakan program yang di tujukan bagi semua usia Dusun Ngepoh agar tahu dan mengerti dampak darinarkoba dan miras. Pada progam kerja ini terjadi 3 tahap, yang terjadi pertama 150 menit yang menjelaskan jenis jenis narkoba yang dibedakan menjadi 3 kategori : 1. Narkotika Menurut undang undang RI NO. 22 / 1997 narkotika adalah zat atau lobat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman yang menyebabkan penurunan kesadaran, mengurang atau sampai menghilangkan nyeri dan dapat menimbulkan ketergantungan dan kecanduan. Jenis jenis Narkotika yaitu Opiate atau Opium (candu), Morpin, Demerol, Heroin atau Putaw, Ganja atau Kanabis. 2. Psikotropika Psikotropika adalah merupakan suatu zat atau obat, baik alamiah maupun sintetis bukan narkotika, yang berkhasiat psikoaktif melalui pengaruh selektif pada susunan saraf pusat yang menyebabkan perubahan khas pada aktivitas mental dan perilaku. Psikotropika yang mempunyai potensi mengakibatkan sindroma ketergantungan digolongkan menjadi 4 golongan, yaitu: Psikotropika golongan I : yaitu psikotropika yang tidak digunakan untuk tujuan pengobatan dengan potensi ketergantungan yang sangat kuat. Psikotropika golongan II : yaitu psikotropika yang berkhasiat terapi tetapi dapat menimbulkan ketergantungan. Psikotropika golongan III : yaitu psikotropika dengan efek ketergantungannya sedang dari kelompok hipnotik sedatif. Psikotropika golongan IV : yaitu psikotropika yang efek ketergantungannya ringan. 3. Zat / Bahan Berbahaya Bahan berbahaya adalah zat adiktif yang bukan narkotika dan psitropika atau zat zat baru hasil olahan manuasia yang menyebabkan kecanduan. Jenis jenis zat adaktif adalah sebagai berikut :
7 82 a. Alkohol Efek yang ditimbulkan alkohol seperti menghilang perasaan yang menhambat atau menghilangi, merasa lebih tegar (tidak menemui masalah), banyak tertawa, dan tidak mampu berjalan. b. Inhalasia atau Solver Pengunaan menahu toloen yang terdapat pada lem dapat menimbulkan kerusakan fungsi kecerdasan otak. Efek yang ditimbulkan seperti pada mulanya terasa sedikit merangsang, bernapas menjadi lambat dan sulit, terlihat mabuk dan jalan sempoyongan, mual, batuk dan bersin bersin, kehilangan nafsu makan, halusinasi Pada sosialisasi kedua dan ketiga berlangsung masing-masing 100 menit yang menjelaskan Bahaya Narkoba Bagi Pemakai. Narkoba juga dapat menimbulkan organ organ tubuh, seperti otak, jantung, dan paru- paru. Dari penampilan setiap penguna akan selalu tampak tidak sehat dan tidak baik, misalnya penampilannya akan terlihat dekil atau tidak rapi, cara bicaranya ngawur atau tidak nyambung, kurus dan tidak ada nafsu untuk makan. Sedangkan kerusakan yang disebabkan narkoba dan sejenisnya, contohnya narkoba dapat merusak fisik, kerusakan otak, kerusakan pada jantung, kerusakan jantung disebabkan oleh metode penggunaan narkoba tidak bersih atau sterile, dapat Merusak Mental, dampak mental dari narkoba adalah mematrikan akal sehat para poenggunanya, terutama yang sudah dalam tahap kecanduan, narkoba dapat merusak emosional, dan emosi seorang pecandu sangat jabil dan bisa berubah kapan saja. Pada sosialisasi ini menjelaskan bahaya miras ditinjau dari hukum Islam bahwasanya siapa yang minum minuman keras/khamar maka telah kafir dengan semua kitab yang diturunkan Allah swt. kepada NabiNya dan tidak akan menghalalkan minuman keras/khamar kecuali orang kafir Dan siapa yang menghalalkan minuman keras/khamar maka aku lepas tangan daripadanya dunia akhirat (sabda Rasulullah saw).
8 83 Lokasi sosialisasi progam kerja ini di Balai Dusun Ngepoh dan terlaksana dengan baik dan lancar. b. Bidang Keagamaan 1) Rizki Prima Oktora (Sastra Inggris) a) Pendampingan TPA Pendampingan TPA ini diadakakan setiap hari Senin, Selasa, Rabu dan Kamis di Masjid Al-Fitrah Mahasiswa mendampingi dengan berbagai materi yaitu Menceritakan nama beserta tugas Malaikat, Menyanyikan Lagu-lagu Islami dan Melakukan bimbingan Iqra dan Alqur an b) Pelatihan Wudhu dan Tayamum Program kerja keagaaman ini bertujuan memberikan pengajaran pada santri TPA untuk dapat memahami tata cara Wudhu dan Tayamum yang baik dan benar sesuai tuntunan. Kegiatan ini diselenggarakan sebanyak dua kali yang dilakukan pada waktu TPA di Masjid. Dengan pengajaran ini diharapkan akan dapat menggerakkan anak untuk wudhu dan tayamum dengan benar. 2) Andriyani Widyaningrum (Psikologi) a) Pendampingan belajar iqro Pogram ini dilaksankan dengan baik dan lancar. Mahasiswa mendampingi anak untuk menyimak dan bembimbing anak membaca iqro sesuai dengan tingkatan masing-masing. dalam mendampingi anak membaca iqro mahasiswa berhak untuk membenarkan apabila anak salah dalam menyebutkan huruf hijayah dan menuliskan nilai lanjut atau ulang dalam kartu prestasi sebagai acuan pembimbing selanjutnya b) Mengajarkan hafalan doa sehari-hari Program ini berjalan dengan baik dan lancar sesuai jadwalyang telah ditetapkan. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu santri dalam menghafal doa ( doa setelah makan dan doa ketika bangun tidur) supaya santri dapat menguasai dan menghafal dengan baik dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
9 84 c) Mengajarkan lagu-lagu islami Program ini dilaksanakan dengan baik di TPA yang ada di Dusun Ngepoh. Program ini bertujuan agar anak-anak mengenal dan memahami lagu-lagu islami selain itu dengan adanya pengajaran lagu-lagu islami bertujuan untuk menarik minat anak berangkat TPA serta menambah semangat anak-anak supaya tidak bosan. 3) Alfina Irfa i Khuriyah (Pendidikan Bahasa Inggris) a) Pembimbingan hafalan Asmaul Husna Program ini dilaksanakan secara berulang dan berjalan dengan baik. Sebelum menghafal, mahasiswa memberikan penjelasan terlebih dahulu tentang pengertian dan pengaplikasiannya dalam kehidupan sehari-hari. b) Menulis Hijaiyah Pengenalan hijaiyah diberikan secara bertahap dengan mengenalkan per hurufnya, membaca huruf hijaiyah dan terakhir menuliskan ulang huruf hijaiyah yang sudah diajarkan. Program menulis hijaiyah dilakukan beberapa kali setelah santri mengaji. 4) Pebrian Arif Setyabudi (Pendidikan Bahasa dan Ssstra Indonesia) a) Penyelenggaraan bimbingan belajar membaca alquran Bimbingan belajar membaca alquran dilaksanakan secara runtut dan berkala. Bimbingan belajar alquran dengan materi iqra jilid 4 halaman 5-10, Bimbingan belajar alquran sangat penting bagi peserta didik untuk memperoleh ilmu dan bekal di dunia. Penyelenggaraan bimbingan belajar alquran dapat memotivasi peserta didik untuk lebih giat lagi dalam membaca iqra atau alquran dan menghafal alquran. b) Pembimbingan hafalan hadits Bimbingan hafalan hadits dilaksanakan pada tanggal 7 Februari 2017 di masjid Al Fitroh dengan sasaran anak-anak dan remaja. Hafalan hadits diberikan agar dapat memahami manfaat dan tujuan hadits. Tujuan hadits yang dihafalkan oleh peserta didik diharapkan mampu menerapkan ke dalam kehidupan sehari-hari
10 85 c) Pembimbingan hafalan doa-doa Bimbingan hafalan doa yang dilaksanakan pada tangggal 13 Februari 2017 di masjid Al Fitroh dengan sasaran anak-anak dan remaja. Tujuan hafalan doa ini adalah menambah pengetahuan anak tentang doa-doa dan diharapkan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. d) Pembimbingan hafalan asmaul husna Bimbingan hafalan asmaul husna dilaksanakan pada tanggal 18 Februari 2017 di masjid Al Fitroh dengan sasaran anak-anak dan remaja. Pelaksanaan hafalan asmaul husna dengan materi Ar-Rahman-As-Shabur. Tujuan diadakan bimbingan hafalan asmaul husna adalah agar anak-anak dan remaja mampu mengetahui nama-nama Allah dan kemulian-nya. 5) Heni Noverda (Pendidikan Matematika) a) Pembimbingan TPA Program ini dilaksnakan dengan baik dan lancar. Mahasiswa mendampingi anak untuk menyimak dan membimbing anak membaca iqro sesuai dengan tingkatan masing-masing, dalam mendampingi anak membaca iqro mahasiswa berhak untuk membenarkan apabila anak salah dalam menyebutkan huruf hijaiyah dan menuliskan nilai lanjut atau ulang dalam kartu prestasi sebagai acuan pembimbing selanjutnya b) Pembimbingan Hafalan Program ini mengajarkan hafalan hadist dan sifat wajib bagi Alloh untuk anak-anak TPA yang bertujuan memperbaiki akhlak anak-anak agar lebih baik. Selain itu juga untuk mengenalkan sifat wajib bagi Alloh. Hadist yang diajarkan antara lain hadits tentang salam dan senyum. Hafalan ini ditujukan untuk santriwan santriwati TPA masjid Al Fitroh di Dusun Ngepoh c) Penyelenggaraan BCM Program ini dilaksanakan dengan baik pada pelaksanaan TPA anak-anak di Masjid Dusun Ngepoh. Kegiatan ini membimbing anak-anak menyanyikan tepuktepuk islami yang menyenangkan bagi anak-anak diantaranya tepuk anak sholeh dan tepuk diam
11 86 6) Novyanti Suheri (Pendidikan Biologi) a) Pembimbingan Hafalan Doa-doa Pembimbingan hafalan doa-doa ini dilakukan secara berulang kepada anakanak TPA adapun doa-doa yang diajarkan yaitu doa keluar rumah, doa bercermin, dan doa untuk kedua orang tua. Hal ini diajarkan kepada anak-anak agar mereka senantiasa mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. b) Membimbing menyanyikan dan menghafal Nama-nama Nabi dan Sifat Wajib Allah Pembimbingan hafalan nama-nama nabi dan sifat wajib allah dengan cara dinyanyikan bertujuan agar anak-anak dapat dengan mudah menghafal dan mengingatnya. Sasaran dalam program ini adalah anak-anak TPA di Masjid Al- Fitroh yang dilakukan secara berulang ketika selesai mengaji. 7) Joko Prasetio (Manajemen) a) Pelatihan gerak sholat program ini dilaksanakan secara bertahap dan berjalan dengan baik. Sebelum melakukan praktik mahasiswaa memberikan penjelasan terlebih dahulu tentang pengertian dan manfaat sholat dalam kehidupan. b) Pelatihan adzan dan iqomah beserta doa-doa sebelum dan sesudah adzan kegiatan ini khusus untuk anak laki-laki dan berjalan dengan baik, sebelum melakukan praktik mahasiswa memberikan pengarahan dan contoh kepada anak-anak terlebih dahulu. 8) Jumratul Wuska (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) a) Bimbingan TPA Pendampingan TPA ini diadakakan setiap hari seninsampai kamis di Masjid Al-Fitroh Dusun Ngepoh. Mahasiswa mendampingi dengan berbagai materi yaitu Iqra, hafalan surat pendek, hafalan doa sehari-hari yakni doa sebelum tidur,doa masuk dan keluar kamar mandi, hafalan surat At-Tin dan surat Al-maun, hafalan nama nama malaikat dan tugasnya serta cerita islami (Nabi Nuh dan Nabi Ibrahim as).
12 87 9) Ivan Widi Kurniawan (Ilmu Hukum) a) Penyelenggaraan Pelatihan Kaligrafi Program kerja pelatihan ini dilaksanakan dengan baik dan lancar di Masjid Al Fitroh. Kegiatan ini bertujuan untuk membimbing anak-anak cara penulisan huruf hijaiyah seni dengan indah dan dengan hiasan. b) Pengajaran hafalan doa-doa Program kerja ini dilaksanakan dengan baik dan lancar di TPA Masjid Al Fitroh Dusun Ngepoh. Program ini bertujuan agar anak-anak bisa menghafal doa sehari-hari dan suratan pendek untuk diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari c. Bidang Seni dan Olahraga 1) Rizki Prima Oktora (Sastra Inggris) a) Subbidang Seni i. Pembinaan Kerajinan Tangan (Mewarnai) Kegiatan meberikab materi teknik mewarnai dan lomba mewarnaiini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan anak-anak dalam berimajinasi dan daya kreatifitas mereka serta sebagai wadah penyaluran daya kreasi. b) Subbidang Olahraga i. Senam Otak Senam ini dilakukan hanya dua kali, oleh anak-anak saat akan memulai belajar. Digunakan sebagai ice breaking agar menumbuhkah semangat dan anak lebih enerjik dalam kegiatan belajar, dengan manfaat Meningkatkan konsentrasi, Meningkatkan daya ingat, Dapat berfikir lebih cepat, dapat menangkap pelajaran dengan baik. 2) Andriyani Widyaningrum ( Psikologi) a) Subbidang Seni i. Pelatihan Pembuatan Bunga Hias dari Kulit Jagung Pelatihan ini bertujuan untuk melatih dan meningkatkan kreatifitas anak dan memanfaatkan kulit jagung menjadi barang yang bernilai jual. Kulit jagung yang
13 88 sudah kering direbus dan diberi pewarna, kemudian di jemur. Kulit jagung yang sudah kering setelah proses pewarnaan kemudian disetrika supaya rapi. Setelah semua proses selesai, kulit jagung siap dibentuk menjadi bunga. b) Subbidang Olahraga i. Permainan Tradisional (Ingkling) Pelatihan permainan tradisional ini bertujuan untuk melestarikan permainan tradisonal dikalangan anak-anak SD. Permainan ingkling juga dapat melatih motorik kasar dan team work anak. Permainan ingkling dilakukan secara berkelompok dan merupakan permainan yang menyenangkan dan mudah dilakukan. 3) Alfina Irfa i Khuriyah (Pendidikan Bahasa Inggris) a) Subbidang Seni i. Pemanfaatan Kulit Jagung Masyarakat Dusun Ngepoh yang mayoritas merupakan petani membuat sumber daya jagung sangat mudah di dapat. Pemanfaatan kulit jagung yang hanya diberikan untuk pakan ternak masih bisa digunakan sedikit untuk membuat kerajinan dengan mengolahnya menjadi kerajinan tangan. Kulit jagung yang sudah kering dijemur diberi pewarna untuk memperindah tampilan dengan cara merebus kulit jagung dengan pewarna. Selanjutnya, kulit jagung di jemur kembali hingga kering. Kulit jagung yang sudah mongering dirapikan dengan cara disetrika. Setelah semua proses selesai, kulit jagung siap untuk diolah menjadi kerajinan seperti bros, bunga dan gantungan. ii. Pelatihan Drama Program ini dilakukan dengan tujuan untuk memberikan apresiasi sastra dalam bahasa inggris untuk anak-anak di Dusun Ngepoh. b) Subbidang Olahraga i. Senam bersama (poco) Program ini dilaksanakan pada hari minggu dengan sasaran anak-anak di dusun Ngepoh. Senam bersama inibertujuan untuk meningkatkan kesehatan jasmani di Dusun Ngepoh.
14 89 4) Pebrian Arif Setyabudi (Pendidikan Bahasa dan Ssstra Indonesia) a) Subbidang seni i. Pelatihan seni dan kerajinan tangan (tempat pensil) Pelatihan seni dan kerajinan tangan dilaksanakan pada tanggal 31 Januari 2017 dengan sasaran anak-anak dan remaja. Pelatihan seni dan kerajinan tangan dengan membuat tempat pensil dari stik eskrim. Tujuan pelatihan kerajinan tangan dari stik eskrim yaitu untuk menambah wawasan serta kreativitas anak-anak dan remaja dalam memanfaatkan barang-barang bekas. b) SubbidangOlahraga i. Penyelenggaraan permainan tradisional (permainan rujak) Penyelenggaraan permainan tradisional dilaksanakan pada tanggal 5 Februari 2017 dengan sasaran anak-anak dan remaja. Permainan tradisional yang dilaksanakan yaitu permainan rujak dengan memanfaatkan ketelitian dan kecermatan tangan. Tujuan penyelenggaraan permainan tradisional ini yaitu agar anak-anak dan remaja mengetahui permainan-permainan tradisional dan diharapkan dapat melestarikan permainan tradisional yang semakin lama semakin ditinggalkan. 5) Heni Noverda (Pendidikan Matematika) a) Subbidang Seni i. Pelatihan Kerajinan Tangan Pelatihan ini berupa pelatihan melukis bunga dengan pelepah pisang untuk anak-anak di Dusun Ngepoh. Pelatihan ini bertujuan untuk melatih dan meningkatkan kreatifitas anak dalam memanfaatkan benda-benda di lingkungan sekitar untuk melukis seperti pelepah pisang. Kegiatan ini dilaksanakan satu kali dengan sasaran anak-anak. b) Subbidang Olahraga i. Penyelenggaraan Permainan Tradisional (Gobag Sodor) Permainan tradisional ini bertujuan untuk melestarikan permainan tradisonal di kalangan anak-anak SD. Kegiatan ini hanya dilaksanakan satu kali di Dusun Ngepoh
15 90 6) Novyanti Suheri (Pendidikan Biologi) a) Subbidang Seni i. Pelatihan kerajinan tangan Pelatihan kerajinan tangan dengan memanfaatkan botol bekas yang sangat mudah ditemukan. Pemanfaatan botol bekas ini dapat dijadikan suatu barang yang dapat bermanfaat seperti pembuatan tempat pensil, dompet koin dan celengan. Sasaran yang dituju ialah anak-anak dusun Ngepoh. Anak- anak diajarkan bagaimana cara mengolah botol tersebut menjadi tempat pensil, dompet koin, dan celengan yang dapat digunakan dalam kesehariannya. Anak-anak diajak untuk mengkreasikan sendiri bentuk yang diinginkannya. Pelaksanaan program ini dilakukan pada hari Selasa, 31 Januari 2017 pukul WIB bertempat di Posko KKN b) Subbidang olahraga i. Senam Penguin Pelaksanaan kegiatan olahraga ini salah satunya adalah senam penguin untuk anak-anak dusun Ngepoh. Senam penguin ini dilaksanakan pada hari Minggu, 5 Februari 2016 pukul WIB berlokasi di balai dusun. Senam penguin ini berguna untuk terapi menenangkan pikiran meskipun dengan gerakan yang sederhana dan santai tetpi hamper seluruh anggota badan dituntut untuk bergerak sehingga dapat meringkan stress dan membuat tubuh menjadi lebih bugar. 7) Joko Prasetio (Manajemen) a) Subbidang seni i. Pelatihan kerajinan tangan Pelatihan kerajinan tangandengan memanfaatkan botol bekas yang sangat mudah ditemukan. Pemanfaatan botol bekas ini dapat dijadikan suatu barang yang dapat bermanfaat dapat dijadikan tirai. Sasaran yang dituju ialah anak-anak dusun Ngepoh. Anak- anak diajarkan bagaimana cara mengelola botol bekas menjadi tirai. Anak-anak diajak untuk mengkreasikan sendiri bentuk yang diinginkannya. b) Subbidang olahraga i. Pelatihan badminton
16 91 Pelaksanaan kegiatan olahraga ini salah satunya adalah badminton untuk remaja dusun Ngepoh. Badminton ini berguna untuk melatih kreatifitas dan kesehatan, karena olahraga ini sehingga dapat meringkan stress dan membuat tubuh menjadi lebih bugar. 8) Jumratul Wuska (Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia) a) Subbidang seni i. Pelatihan drama Kegiatan seni dan olahraga dilaksanakan dengan tujuan memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk lebih mengembangkan kemampuannya baik dalam bidang kesenian maupun dalam bidang olahraga. Kegiatan yang dilaksanakan dalam bidang kesenian melakukan pelatihan drama yang berjudul Malin Kundang. Sasaran dalam kegiatan ini untuk anak-anak. Pelatihan drama dilakukan dua kali dengan durasi 1X100 menit untuk dua kali pertemuan. b) Subbidang Olahraga i. Permainan tradisional (lompat tali) Kegiatan yang dilaksanakan dalam bidang olahraga yaitu permainan tradisional lombat tali, anak-anak dusun Ngepoh sangat antusias dalam permainan lompat tali sehingga kedepanya diharapkan anak-anak tetap mempertahankan permainan-permainan tradisional yang menjadi ciri budaya indonesia. 9) Ivan Widi Kurniawan (Ilmu Hukum) a) Subbidang Seni i. Pelatihan Kerajinan Tangan (Tirai dari barang bekas) Pelatihan ini merupakan program kerja di bidang kesenian yang menggunakan barang bekas dari gelas aqua maupun sejenisnya. Pelatihan ini bertujuan untuk melatih dan meningkatkan kretifitas pada anak-anak, remaja dan ibu-ibu agar dapat memanfaatkan barang bekas menjadi sebuah kreasi yang indah dan juga cantik. Pelatihan ini terlaksana satu kali di Dusun Ngepoh. b) Subbidang Olahraga
17 92 i. Permainan Tradisional (Ular Naga Panjang) Pelatihan permainan tradisional ini bertujuan untuk melestarikan permainan tradisional di kalangan anak-anak TK maupun SD. Permainan ular naga merupakan olahraga yang menyenangkan dan mudah dilakukan kapanpun dan dimanapun serta dapat mengasah kemampuan berbicara pada anak-anak karena adanya dialog dalam permainan ini. Permainan ular naga panjang ini dilaksanakan satu kali di depan pos ronda Dusun Ngepoh. 2. Program Kerja Bersama a. Bidang Keagamaan Program kerja bidang keagamaan merupakan kegiatan yang berkaitan dengan pendalaman maupun pengalaman agama islam dan untuk sarana ibadah dan tempat menuntut ilmu bagi umat islam. Berikut ini merupakan penjabarannya. 1. Pengajian Rutin a. Pengajian rutin ibu-ibu Program ini merupakan program yang telah dilaksanakan oleh Unit V.C.2 dalam bidang keagamaan. Program kerja pengajian rutin lebih spesifik mengenai pelaksanaan pengajian rutin ibu-ibu Dusun Ngepoh yang dilaksanakan setiap malam jumat pukul 19:30 sampai selesai di Masjid Al-Fitroh dan dihadiri oleh ibu-ibu Dusun Ngepoh, pengajian tersebut diawali oleh pemberian ceramah agama oleh mahasiswa KKN dan dilanjuti oleh arisan rutin ibu-ibu, pemberian ceramah agama sesuai dengan materi yang telah disiapkan oleh mahasiswa KKN antara lain materi: a) bersedekah b) kandungan surat At-Tin c) materi larangan marah d) materi beriman kepada Allah. Peaksanaan program pengajian rutin dilaksanakan pada tanggal 26 Januari 2017, 2, 9, dan 16 Februari 2017.
18 93 b. Pengajian rutin remaja Program ini dilaksanakan rutin pada hari selasa pukul 18:30 sesudah sholat magrib berjamaah di Masjid Al-Fitroh Dusun Ngepoh, pelaksanaan pada tanggal 24, 31 Januari 2017, 7, 14 Februari 2017 yang diikuti oleh remaja-remaja Dusun Ngepoh. Pengajian rutin remaja tersebut dilaksanakan sesuai materi ceramah antara lain: a) Berbakti kepada orang tua b) Hadist tentang niat c) Rukun iman dan islam d) Materi tentang menuntut ilmu 2. Pemutaran film Islami Program pemutaran film islami bertujuan untuk memberikan pemahaman serta pengetahuan keagamaan kepada anak-anak Dusun Ngepoh dengan sarana pemutaran film islami ini diharapkan anak-anak dapat mengambil amanat kebaikan yang terkandung dalam film islami tersebut, pelaksnaan program ini pada tanggal 25,27 Januari Daftar pemutaran film islami yang di tontonkan kepada anak-anak Dusun Ngepoh yaitu pemutaran film kartun islami dan film kisah nabi Ismail. 3. Pengoptimalan Tempat Ibadah Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan untuk memberikan kenyamanan kepada jamaah masjid Al-Fitroh serta warga Dusun Ngepoh apabila dalam melaksanakan kegiatan peribadahan serta kegiatan-kegiatan bermanfaat lainnya di Masjid Al- Fitroh, program pengoptimalan masjid meliputi kegiatan pembersihan lingkungan di dalam maupun di luar Masjid Al-Fitroh yang dilakukan rutin setiap hari jumat pada tanggal 27 Januari 2017, 3, 10 februari b. Bidang Seni dan Olahraga 1. Bidang Seni a) Pelatihan Gerak dan Lagu Program ini merupakan kegiatan untuk melatih anak-anak menari di Balai Dusun Ngepoh, serta untuk persiapan lomba pada tingkat kecematan yang
19 94 diselenggarakan di Balai Dusun Banjarejo. Pelatihan gerak lagu dikhususkan kepada anak-anak perempuan yang menganyam pendidikan SD di Dusun Ngepoh. Pelatihan ini dilaksanakan sesuai dengan tanggal yang tertera pada matriks. Kegiatan tersebut anak-anak dilatih dalam hal keserasian gerak dan lagu serta ekspresi dan mimik dengan gerakan yang sopan dan santun sesuai aturan islami. Lagu yang dipilih dalam pelatihan gerak dan lagu ini yaitu bersinarlah matahariku, lagu tersebut telah di sediakan oleh LPM dalam bentuk CD pada tiap unit. Dalam pelaksanaan kegiatan ini berjalan dengan lancar akan tetapi karena cuaca yang kadang tidak memadai mempengaruhi kesehatan dari anak-anak dusun Ngepoh sehingga pengadaan pelatihan gerak dan lagu kadang dihadiri semua kadang hanya sebagian anak-anak saja, terlepas dari itu diharapkan anak-anak senantiasa mengingat dan mengembangkan selalu bakat seninya. 2. Bidang Olahraga a) Penyelenggaraan olahraga (Pelatihan Tonis) Tonis merupakan salah satu perpaduan permainan badminton dan tenis meja, pada permainan ini menggunakan bola kecil yang biasa untuk permainan casti dan pemukul terbuat dari kayu, permainan ini dilakukan oleh satu atau dua pemain. Dalam kegiatan ini mempererat tali silaturrahmi antara peserta KKN dengan anak-anak. Pada kegiatan ini anak-anak sangat senang latihan tonis, karena tonis merupakan salah satu cabang olahraga baru. Pelatihan tonis inipun memang diselenggarakan juga untuk persiapan lomba tonis di kelurahan dan kecamatan. c. Bidang Tematik, Nontematik, dan Lomba a) Bidang Tematik 1. Penyelenggaraan Kewirausahaan Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada warga Dusun Ngepoh mengenai kewirausahaan. Sasaran khusus dari pelatihan ini merupakan ibu-ibu dan remaja-remaja Dusun Ngepoh, selain itu kegiatan ini bertujuan untuk melatih kreativitas ibu-ibu dan remaja dan diharapkan sesudah pelatihan ibu-ibu dapat melanjutkan serta mengembangkannya sendiri sehingga dapat menambah
20 95 penghasilan ibu-ibu Dusun Ngepoh. Pelaksanaan kegiatan ini dilaksanakan dengan cara membagi peserta pelatihan sesuai RT masing-masing yaitu RT 29, 30, 31, dan 32, pelaksanaan kegiatan kewirausahan sangat diminati oleh ibu-ibu dan remaja terbukti dengan antusias kedatangan dan keikutsertaannya dalam pelatihan, adapun macam pelatihan kewirausahaan mengenai: a) Pelatihan membuat bros dari kulit jagung untuk ibu-ibu dan remaja dilaksanakan pada tanggal 29 Januari 2017 bertempat di Balai Dusun Ngepoh dan di Posko KKN pukul dan b) Pelatihan membuat tirai dan tudung saji dari bahan bekas untuk ibu-ibu dan remaja dilaksanakan pada tanggal 19 Februari 2017 bertempat di Balai Dusun Ngepoh dan di Posko KKN pukul dan c) Pelatihan membuat cassava pudding untuk ibu-ibu dan remajadilaksanakan pada tanggal 4 Januari 2017 bertempat di Balai Dusun Ngepoh dan di Posko KKN pukul dan d) Pelatihan membuat cake berbahan mocaf untuk ibu-ibu dilaksanakan pada tanggal 8 Januari 2017 bertempat di Balai Dusun Ngepoh dan di Posko KKN pukul dan Pelatihan Koperasi Pentingnya pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui koperasi masih dirasa kurang dengan keterbatasan masyarakat mengenai koperasi. Warung bersama yang sempat ada di dusun ngepoh menggunakan prinsip koperasi namun akhirnya harus ditutup karena kurangnya sumber daya manusia untuk mengelola warung bersama tersebut. Sosialisasi mengenai koperasi ini berisi tentang pengertian koperasi, prinsip koperasi dan nilai-nilai koperasi. Adapun materi yang diberikan didukung oleh LAPENKOP (lembaga Pendidikan Perkoperasian). Beberapa peralatan yang digunakan untuk pelatihan dari lapenkop. 3. Penyuluhan Kesehatan Musim penghujan di awal tahun yang dialami dusun ngepoh menjadikan banyak warga yang rentan terserang penyakit. Salah satu penyakit yang rawan terjadi yaitu demam berdarah akibat genangan-genangan air hujan. Mahasiswa mengadakan penyuluhan dalam beberapa sub tema diantaranya bahaya DBD dan
21 96 pencegahannya, cara cuci tangan, sosialisasi gizi baik, serta pemeriksaan jentik nyamuk. Adapun penyuluhan disampaikan oleh Dosen Pembimbing lapangan, mahasiswa dan dari pihak kesehatan terdekat. Kegiatan ini dilaksanakan di Balai Dusun dan Posko KKN dengan sasaran warga. b) Peremajaan Dusun Kegiatan yang telah dilaksanaka dalam peremajaan Dusun antara lain. a) Memasang plang di setiap tokoh desa Program ini merupakan kegiatan yang dilakukan untuk melengkapi kekurangan petunjuk arah RT dan RW di Dusun Ngepoh. Program yang telah dilaksanakan adalah pembuatan plang dan pemasangan petunjuk RT dan RW. Tujuan dari itu semua diharapkan dapat berguna untuk ke depannya. b) Membersihkan Balai Dusun Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan pembersihan Balai Dusun secara rutin sehingga tercipta lingkungan Balai Dusun Ngepoh yang bersih dan sehat serta bebas dari sampah dan memberikan kesadaran kepada warga dusun akan pentingnya pembersihan Balai Dusun sebagai Tempat kegiatan Warga untuk ke depannya. c) Mengadakan poster islami Kegiatan ini dilakukan dengan tujuan memberikan pembelajaran kepada anakanak yaitu dengan diadakan poster islami yang telah di tempel di depan posko KKN sehingga diharapkan dapat bermanfaat untuk ke depannya. d) Membuat tempat sampah Pembuatan tempat sampah dilakukan dengan tujuan memberikan kesadaran kepada warga Dusun Ngepoh akan pembuangan sampah pada tempatnya, dengan adanya tempat sampah diharapkan warga yang berada di Dusun Ngepoh dapat hidup dengan bersih dan sehat. e) Melakukan gotong royong pembersihan lingkungan Gotong royong dilaksanakan untuk melatih masyarakat secara rutin melaksanakan kerja bakti, serta menambah silahturahmi mahasiswa KKN dengan masyarakat sekitar Dusun Ngepoh. Kegiatan gotong royong dilakukan di seluruh
22 97 lingkungan rumah warga dan yang mejadi pusat fokus yaitu pada jalan yang menuju Telaga Belik karena cuaca hujan jalan tersebut di penuhi oleh tanah sehingga harus diratakan. Pembersihan juga dilakukan dengan memangkas rumput-rumput liar dan ranting-ranting kecil yang sudah lama tidak dibersihkan. c) Bidang Lomba 1. Penyelenggaran lomba Anak-anak Lomba ini diselenggarakan di Masjid Al-Fitroh dengan sasaran utama adalah anak-anak Dusun Ngepoh. Lomba ini memiliki 3 kategori lomba yang meliputi: 1. Lomba Mewarnai; 2. Lomba Permainan Tradisional; dan 3. Lomba Hafalan Doa dan Surat pilihan. Peserta lomba mewarnai diambil dari tingkat anak-anak PAUD dan TK. Sedangkan peserta lomba permainan tradisional dan hafalan doa dan surat pilihan diambil dari tingkat anak SD sampai SMP. Kegiatan lomba ini bertujuan untuk menggali kreatifitas dan mengasah kemampuan siswa terhadap seni dan olahraga sekaligus memberikan penghargaan serta pembelajaran akan cara kompitisi yang sehat. Kedepanya anak-anak diharapkan tetap meningkatkan kemampuannya sesuai bakatnya masing-masing. 2. Penyelenggaraan Lomba Tingkat Kecamatan a) Melaksanakan Lomba Tonis Perlombaan tonis diselenggarakan melalui 2 tahapan. Pertama, lomba ini diselenggarakan di tingkat kecamatan tanjungsari pada babak penyisihan yang diadakan pada dua tempat yaitu peserta lomba putri bertempat di SD Bokpri sedangkan peserta lomba tonis putra bertempat di SD Gatak. Kedua, peserta yang berhasil lolos dari babak penyisihan akan melaju ke babak final tingkat kecamatan Banjarejo, babak final putra dan putri dilaksanakan dalam satu tempat yaitu di SD Gatak.Sasaran untuk lomba tonis putra dan putri yaitu anak-anak dengan minimal umur 13 tahun. Peserta lomba tonis putra dan putri perwakilan Dusun Ngepoh berhasil melaju ke babak final dan menjadi Juara, peserta lomba tonis putri memperoleh juara 2 sedangkan peserta lomba tonis putra memperoleh juara 3 pada tingkat kecamatan Tanjungsari. Prestasi yang telah di raih oleh anak-anak Dusun Ngepoh diharapkan menambah semangat juang mereka untuk kedepannya dan terus mengasah kemampuan mereka dalam bidang olahraga.
23 98 b) Melaksanakan lomba gerak dan lagu Program ini merupakan lomba tingkat kecematan yang diselenggarakan di Balai Desa Banjarejo. Lomba ini diikuti oleh peserta dari masing-masing unit atau Dusun. Sasaran peserta lomba gerak dan lagu adalah anak-anak yang mengenyam pendidikan PAUD dan SD. Dalam pelaksanaannya berjalan dengan lancar dan sukses. Peserta lomba gerak dan lagu Dusun Ngepoh sendiri belum berhasil mendapatkan Juarseluruh warga Dusun ngepoh. Kedepannya diharpak anak-anak senantiasa terus semangat dan mengembangkan selalu bakat seninya. c) Lomba kreasi mocaf Kegiatan lomba yang telah diikuti yaitu lomba kreasi mocaf yang diadakan pada tingkat kecematan Tanjungsari dan diikuti oleh semua Dusun atau unit di kecematan tanjugsari. Pengadaan lomba ini bertempat di Balai Desa. Dusun Ngepoh mengkreasikan dengan membuat cilok yang berbahan mocaf. Pembuatan cilok berbahan mocaf ini dilakukan bersama-sama ibu-ibu Dusun Ngepoh. 2). Program yang Tidak Terlaksana Program kerja yang tidak terlaksana merupakan program kerja dari bidang tematik. Adapun program tersebut adalah penyuluhan koperasi pada bagian keuangan. Tidak terlaksananya program tersebut dikarenakan oleh situasi dan faktor kondisi di daerah Dusun Ngepoh yang kurang mendukung. Kondisi warga dan cuaca alam yang tidak mendukung menjadi faktor utama tidak terlaksananya program ini, dimana sebagian besar warga hanya mempunyai waktu luang pada malam hari dan cuaca yang relatif hujan.
24 99 B. Evaluasi Berdasarkan hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler Periode LXI Tahun Ajaran 2016/2017 Dusun Ngepoh, Desa Banjarejo, Kecematan Tnjungsari, Kabupaten Gunungkidul, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang dilaksanakan tanggal 24 Januari - 22 Februari 2017 akan mengevaluasinya antara lain : 1. Bidang Keilmuan Pelaksanaan program bidang keilmuan sangat diminati oleh warga khusunya bagi kemajuan anak-anak yang berada di Dusun Ngepoh, program-program yang sudah terlaksana di bidang keilmuan sangat bermanfaat dan sesuai dengan apa yang telah diharapkan, selain berjalan dengan lancar dan antusiasi dari anak-anak, program keilmuan juga menjadi harapan besar dari warga akan pembelajaran mengenai keilmuan masyarakat Dusun Ngepoh yang ditunjang oleh perkembangan tekhnologi modern. Program bidang keilmuan sangat membantu pembelajaran anak-anak yang pada awalnya hanya mendapatkan ilmu di sekolah masing-masing akan tetapi dengan adanya program keilmuan dari mahasiswa KKN, anak-anak lebih memiliki banyak kesempatan untuk meperdalam materi di sekolahnya. 2. Bidang Keagamaan Masyarakat sangat antusias akan program keagaman yang telah dilaksanakan, selain meningkatkan keilmuan warga juga membutuhkan ilmu keagamaan yang memadai, oleh karena itu masyarakat merasa terbantu dengan adanya program-program dari mahasiswa KKN, seperti halnya pengajian rutin, TPA dan lain-lain, sebagian besar program keagamaan berjalan lancar dan sesuai dengan harapan. 3. Bidang Seni dan Olahraga Berkat dukungan penuh dari masyarakat Dusun Ngepoh, kegiatan seni dan olahraga mampu berjalan sesuia dengan semestinya, partisipasi masyarakat sangatlah baik sehingga program-program yang dilaksanakan mampu berjalan tertib dan lancar.
25 Bidang Tematik Program Bidang tematik antara lain mengenai kewirausahan, penyuluhan kesehatan, peremajaan dusun dan lain-lain, program dalam bidang ini berjalan dengan baik dan lancar akan tetapi ada bagian program kerja bidang tematik yang tidak terlaksana pada bagian koperasi dengan materi keuangan terbatasnya waktu dan cuaca alam yang tak mendung menjadi faktor ketidakberhasilan program ini.
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata merupakan suatu pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh mahasiswa. Mahasiswa akan merasa lebih terdidik untuk menghadapi
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengamalan belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengahtengah masyarakat, di luar
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. dilaksanakan selama 30 hari pada tanggal 22 Januari-22 Februari 2017 di
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI Hasil pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Reguler LXI divisi 8B2 yang telah dilaksanakan selama 30 hari pada tanggal 22 Januari-22 Februari 2017 di Padukuhan Ploso II Desa Sumberwungu,
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Dari hasil pelaksanaan program kerja KKN REGULER divisi II.D.3 semester ganjil tahun ajaran 2016/2017 selama kurang lebih satu bulan, dari tanggal 23 Januari
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN
8 BAB II RENCANA KEGIATAN Hasil pengamatan langsung atau survei di lapangan dijadikan dasar penyusunan program kegiatan KKN. Rencana program kegiatan KKN Reguler unit VI.C.1 tertuang dalam matriks dan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Hasil pelaksanaan program kerja KKN Alternatif periode LI di RW 03 Jatimulyo, Kricak, Tegalrejo, Daerah Istimewa Yogyakarta kami uraikan pada lembar evaluasi
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
115 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pelaksanaan Kegiatan KKN Reguler Kegiatan KKN Reguler ini dilaksanakan di 3 Desa dalam satu Kecamatan yaitu Desa Koripan, Desa Kenteng dan Desa Kemetul di Kecamatan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
70 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN 1. PROGRAM TERLAKSANA a. Bidang Keilmuan 1) Penyelenggaraan Menonton Film Anti Korupsi Kegiatan menonton bersama anak-anak di Baciro dapat menjadi langkah
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI Hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler Periode LXI Tahun Ajaran 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten Gunungkidul, Provinsi D.I.Yogyakarta
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Ahmad Dahlan Periode 61 tahun ajaran 2016/2017 yang dilaksanakan di Dusun Weru, Banjarejo, Tanjungsari,
Lebih terperinciBAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
7 A. Pelaksanaan Kegiatan Bersama BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN BERSAMA KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Periode ke XLI Tahun Akad. 2016/2017 Divisi Lokasi
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
136 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pendidikan bagi mahasiswa dalam bersosialisasi dan bermasyarakat. Mahasiswa KKN Universitas Ahmad Dahlan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Program kerja yang kami laksanakan dibagi menjadi 4 bidang, yaitu bidang
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Program KKN Alternatif Universitas Ahmad Dahlan Periode LI Tahun Akademik 2015/2016 dilaksanakan pada tanggal 2 April 2016 sampai 2 Juni 2016 di Masjid Nurdini
Lebih terperinci3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK
LAMPIRAN Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Unit: I.B.2 Lokasi: Masjid Al Jihad, Nyutran, Mergangsan No
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Dengan cara seperti ini, mahasiswa
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Program Yang Tidak Terlaksana Secara keseluruhan rangkaiaan program dan kegiatan yang sudah direncanakan berjalan dengan baik dan lancar. Dari hasil pelaksanaan program
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Ahmad Dahlan Periode 61 tahun ajaran 2016/2017 yang dilaksanakan di Dukuh/Pedukuhan Sawahan, Kelurahan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Pada bab ini kami akan membahas dan mengevaluasi kegiatankegiatan yang telah kami laksanakan selama KKN dari tanggal 25 Januari 2017hingga 23 Februari 2017,
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk pendidikan bagi mahasiswa dalam bermasyarakat. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN. Dusun Dlaban, Sentolo, Sentolo, Kulon Progo selama satu bulan. Program program yang
BAB IV PEMBAHASAN A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata Reguler Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Periode LXI Divisi IX.A.2 dilaksanakan pada tanggal 25 Januari 2017 sampai dengan 23 Februari 2017 di Dusun
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Ha. Terbagi menjadi 14 RW dan 28 RT. Desa Banguncipto yang dibatasi oleh : 1) Sebelah Utara Desa Wijimulyo
BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Deskripsi Wilayah Desa a. Luas Wilayah Luas wilayah Desa Banguncipto kurang lebih sekitar 435.841 Ha. Terbagi menjadi 14 RW dan 28 RT. b. Batas Wilayah Desa Banguncipto
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Beradasarkan hasil pelaksanaan program kerja KKN Alternatif Periode LI Tahun Ajaran 2015/2016 selama kurang lebih enam puluh hari dari tanggal 30 Maret 2016
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengahtengah masyarakat di
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
74 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Hanya dengan cara yang seperti
Lebih terperinciBAB IV PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV PELAKSANAAN DAN PEMBAHASAN A. Pelaksanaan Rencana kegiatan sebagaimana disertakan pada Bab III semua dapat dilaksanakan. Kegiaatan kegiatan yang dapat dilaksanakan dapat dilihat pada tabel berikut
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata periode LXI dilaksanakan pada tanggal 24 Januari-22 Februari 2017 berlokasi di Padukuhan Regedeg, Giripanggung, Tepus, Gunung Kidul.
Lebih terperinciprogram kerja dilaksanakan tidak sesuai perencanaan dan sebelum diterima, didukung serta memberikan manfaat kepada masyarakat.
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 7 anggota
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan dan Evaluasi Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata REGULER Universitas Ahmad Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 7 anggota yang berasal dari enam
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Reguler Periode LXI Divisi X.C.3 telah dilaksanakan di Dusun Kaligalang
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengahtengah masyarakat di
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Hasil pelaksanaan program kerja Kuliah Kerja Nyata Reguler ke-61 divisi V.B.1 yang telah dilaksanakan selama 30 hari pada tanggal 24 Januari-22 Februari 2017
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN
BAB II RENCANA KEGIATAN Rencana kegiatan KKN Reguler di Dusun Terong 1 terbagi menjadi 2 bagian yaitu kegiatan individu dan kegiatan kelompok. Masing-masing kegiatan tersebut dibagi menjadi empat bidang
Lebih terperinciLAMPIRAN. Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan
LAMPIRAN Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan Lampiran 2. Form 3 ( Program Unggulan ) Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA REGULER LXI UNIVERSITAS
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. kemasyarakatan yang harus dipahami dn dilakukan oleh seluruh mahasiswa
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami dn dilakukan oleh seluruh mahasiswa pendidikan maupun non pendidikan,
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk pendidikan bagi mahasiswa dalam bermasyarakat. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Dari hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler LXI selama 30 hari di Desa Pager, Kecamatan Kaliwungu, Kabupaten Semarang, Provinsi Jawa Tengah yang dilaksanakan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
119 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Reguler periode LXI tahun 2016/2017 yang kami laksanakan di Pedukuhan Pongangan, Desa Sentolo, Kecamatan Sentolo, Kabupaten
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Dengan cara seperti ini, mahasiswa
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Dari hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler Periode LXI Tahun Ajaran 2016/2017 selama kurang lebih satu bulan, dari tanggal 26 Januari 2017 sampai 24 Februari
Lebih terperinciBAB IV HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN
BAB IV HASIL PEMBAHASAN PENELITIAN A. Desain Kurikulum di TKIT Nurul Qomar Pedurungan Semarang Kurikulum di TKIT Nurul Qomar Pedurungan Semarang dipadukan antara: 1. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 2) Sebelah selatan dusun gunung rawas. 3) Sebelah timur dusun siwalan.
BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Deskripsi Wilayah Desa a. Luas Wilayah Luas wilayah Desa Sentolo kurang lebih sekitar 604,7695 Ha. Terbagi menjadi 13 RW dan 58 RT. b. Batas Wilayah Desa Sentolo
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN
BAB II RENCANA KEGIATAN Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan survey langsung di lapangan terdapat beberapa permasalahan di wilayah Pundong khususnya di Dusun Blali, maka dibuatlah
Lebih terperinciBAB II PROFIL WILAYAH
BAB II PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah 1. Deskripsi Wilayah Desa a. Luas Wilayah Luas wilayah Desa Giripanggung kurang lebih sekitar 2.209,00 Ha. Terbagi menjadi 14 RW. b. Batas Wilayah Desa Giripanggung
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Selama pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Periode L Tahun ajaran 2015/2016, yang terhitung dari tanggal 29 Januari 30 Maret 2016, ada beberapa program
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Hasil Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pendidikan kemasyarakatan yang tidak hanya dilaksanakan namun juga harus di terapkan
Lebih terperinciA. Kegiatan Terlaksana
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Kegiatan Terlaksana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode LIII mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan Unit III.A.3 di Masjid Nurul Huda RW 01, Klitren Lor, Pengok,
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler yang dilaksanakan di Dusun Nglotak, Desa Kaliagung, Kecamatan Sentolo, Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan dan Evaluasi Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Ahmad Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 8 anggota yang berasal dari 7 program
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Program Kuliah Kerja Nyata Reguler Universitas Ahmad Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 dilaksanakan pada tanggal 24 Januari-22 Februari 2017 di Dusun
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN
7 BAB II RENCANA KEGIATAN Bedasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN, disusunlah rencana program dan kegiatan. Rencana program dan kegiatan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Hasil pelaksanaan program kerja Kuliah Kerja Nyata Reguler periode LXI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Hasil pelaksanaan program kerja Kuliah Kerja Nyata Reguler periode LXI tahun akademik 2016/2017 selama 24 Januari 2017 sampai dengan 22 Februari 2017 di Dusun
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN
BAB II RENCANA KEGIATAN Rencana kegiatan adalah seluruh rencana kegiatan yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa KKN divisi V.B.1 di dusun Wonosari, Banjarejo, Tanjungsari, Gunung Kidul selama masa KKN-Reguler.
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN
12 BAB II RENCANA KEGIATAN Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN, disusunlah rencana program dan kegiatan. Rencana program dan kegiatan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Data dibawah ini dicantumkan sesuai dengan data monografi Desa atau Kelurahan Banjarejo pada bulan Juli sampai Desember 2016.
A. Deskripsi Wilayah BAB I PENDAHULUAN Data dibawah ini dicantumkan sesuai dengan data monografi Desa atau Kelurahan Banjarejo pada bulan Juli sampai Desember 2016. 1. Profil Desa/ Kelurahan a. Letak dan
Lebih terperinciJanuari februari Penanggung
MATRIK RENCANA DAN PELAKSANAAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE 61 SEMESTER GASALTA. 2016/2017 Dusun Karang, Desa Nglegi, Kecamatan Patuk, Kab. Gunung Kidul, Proprinsi
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Program Kerja Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Internasional LX Tahun Ajaran 2015/2016 yang dilaksanakan di Songserm Sassana Vittaya School telah terlaksana
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. di ruang lingkup RT 33, RT 34, RT 35, dan RT 36 serta RW 09. 1) Luas Wilayah : Hektar
BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Kelurahan/Desa Kelurahan Banjarejo merupakan salah satu desa yang terletak di Kecamatan Tanjung sari, Kabupaten Gunung kidul, Propinsi DIY. KKN Reguler periode
Lebih terperinciBAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN Rencana program dan kegiatan sebagaimana diungkapkan dalam BAB II, secara lengkap dapat diperiksa pada form 1a dan form 4 sebagai berikut. A. Pelaksanaan Kegiatan Bersama PELAKSANAAN
Lebih terperinciNo Uraian Program/Kegiatan dan Pelaksanaan 1 Pelatihan Pembuatan Lilin Aromatherapy Program ini merupakan program individu yang.
FORM 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TA. 2016/2017 Unit : I/B/1 Lokasi : Masjid Al-Huffadz, Mergangsan Kidul, Wirogunan,
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. tanggal 24 Januari sampai dengan 22 Februari 2017 di Dusun Klapaloro II,
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Pelaksanaan program kerja KKN Reguler LXI Unit VII.B.2 sejak tanggal 24 Januari sampai dengan 22 Februari 2017 di Dusun Klapaloro II, Desa Giripanggung, Kecamatan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Kegiatan Terlaksana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode L mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan Unit I.D.1 di Masjid Besar Pakualaman RW 09, Gunungketur, Pakualaman,
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Kegiatan Terlaksana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Reguler Periode LXI mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan Unit XV.C.I bertempat di Dusun Tarungan, Panjangrejo, Pundong, Bantul
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN
BAB II RENCANA KEGIATAN Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan permasalahan yang ditemukan di lokasi kuliah kerja nyata (KKN), maka disusunlah rencana program dan kegiatan. Rencana
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Ahmad Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 8 anggota yang berasal dari tujuh jurusan atau
Lebih terperinciAGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL
AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL Selasa, 22 januari 2012, kurang lebih sebanyak 189 mahasiswa KKN Reguler Universitas Ahmad Dahlan mengikuti kegiatan
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN
BAB II GAMBARAN UMUM OBJEK PENELITIAN 2.1 Latar Belakang Lembaga Pendidikan Al-Hikmah Kelompok bermain adalah salah satu bentuk pendidikan pra sekolah yang menyediakan program dini bagi anak usia tiga
Lebih terperinci3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK
LAMPIRAN 1 116 117 118 Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LXI TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Unit: XIII.A.1 Lokasi: Pancuran, Terong,
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN. dengan baik dan lancar. Namun, program kerja yang telah kami laksanakan tidak
BAB IV PEMBAHASAN A. Pembahasan Secara umum pelaksanaan program kerja KKN Reguler UAD Unit VII.B.3 di Dusun Bolang, Giripanggung, Tepus, Gunung Kidul dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Namun, program
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN
BAB II RENCANA KEGIATAN A. Rencana Unit REKAPITULASI RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN BERSAMA KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Divisi/Kelompok/Unit : II. B. 2 Lokasi : Masjid Baabul Jannah
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Pelaksanan program KKN telah dilaksanakan pada tanggal 19 Oktober hingga 21 Desember 2016 di Masjid Jami Kintelan yang mencapai pelaksanaan semua program. Program
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Kegiatan Terlaksana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode LXI mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan Unit XII. D. 3 di pedukuhan Ngenep desa Terong, kecamatan Dlingo,
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kegiatan Kegiatan-kegiatan yang telah diprogramkan dan telah dilaksanakan dari uraian di atas secara umum dapat kita ketahui bahwa yang menjadi prioritas kegiatan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Bab ini akan membahas pelaksanaan program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler LXI VIII.B.3 yang berlokasi di Dusun Rejosari, Desa Sumberwungu, Kecamatan
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
74 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bentuk pendidikan bagi mahasiswa dalam bermasyarakat. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Lebih terperinciBAB III PELAKSANAAN KEGIATAN. Periode: KKN Reguler 61 Semester Genap Tahun Akademik 2016/2017
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN A. Pelaksanaan Kegiatan Unit PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN BERSAMA KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Periode: KKN Reguler 61 Semester Genap Tahun Akademik
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. permasalahan yang muncul di dalam masyarakat serta lebih peka terhadap
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Hanya dengan cara yang seperti ini,
Lebih terperinciLAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Lokasi Kuliah Kerja Nyata RW/Dusun/Desa : 11/Jatikuning/Ngoro-oro Kecamatan/Kabupaten : Patuk Provinsi
Lebih terperinciForm 4 REKAPITULASI LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
Form 4 REKAPITULASI LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Lokasi Kuliah Kerja Nyata RW/Dusun/Desa/Sekolah/... : Gendingan Notoprajan Kecamatan/Kabupaten : Ngampilan/Yogyakarta
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Pada bab ini kami akan membahas dan mengevaluasi kegiatankegiatan yang telah kami laksanakan selama KKN dari 24 Januari 2017 hingga, 24 Februari 2017 adapun
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN DI LEMBAGA PAUD ISLAM TERPADU MUTIARA HATI BABAGAN KECAMATAN LASEM KABUPATEN REMBANG
BAB IV ANALISIS PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN DI LEMBAGA PAUD ISLAM TERPADU MUTIARA HATI BABAGAN KECAMATAN LASEM KABUPATEN REMBANG Data yang telah tersusun dari Bab III tentang model pembelajaran pendidikan
Lebih terperinciJanuari Februari Maret
LAMPIRAN 73 MATRIK RENCANA DAN PELAKSANAAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA ALTERNATIF UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE XLVIII SEMESTER GASAL TA. 2015/2016 Kampung Kauman, Gunung Ketur, Kecamatan Pakualaman,
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN. kegiatan. Rencana program dan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut. laporan keuangan/pembukuan
BAB II RENCANA KEGIATAN Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN, disusunlah rencana program dan kegiatan. Rencana program dan kegiatan
Lebih terperinciBAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
Lokasi Kuliah Kerja Nyata BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN Dusun/Desa Kecamatan/Kabupaten Provinsi Bentuk Kuliah Kerja Nyata : Ngampel/Giripanggung : Tepus/Gunungkidul : Daerah Istimewa Yogyakarta : Reguler
Lebih terperinciBAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN A. Rekapitulasi Pelaksanaan Kegiatan Kelompok Kegiatan kelompok adalah seluruh kegiatan yang dilaksanakan mahasiswa KKN divisi V.B.1 di, Banjarejo, Tanjungsari, Gunung Kidul
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. masalah-masalah pembangunan yang dihadapi. Kegiatan KKN Alternatif Periode LI unit
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di
Lebih terperinciBAB I PROFIL WILAYAH
BAB I PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah Data dibawah ini dicantumkan sesuai dengan data monografi Desa atau Kelurahan Banjarejo pada bulan Juli sampai Desember tahun 2008. 1. Profil Desa/Kelurahan a.
Lebih terperinciBAB III PELAKSANAAN KEGIATAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN BERSAMA KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
13 BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN A. Pelaksanaan Kegiatan PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN BERSAMA KULIAH KERJA NYATA REGULER UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Periode LXI Tahun Akad. 2016/2017 Unit/Kelompok : I/VI.C
Lebih terperinciBAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Persiapan merupakan tahapan awal yang penting dan perlu dilakukan sebelum kegiatan PPL dilaksanakan. Tanpa adanya persiapan kegiatan PPL ini
Lebih terperinciLAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN. : RW 08/ Dusun Soka/ Desa Mertelu
74 Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Lokasi Kuliah Kerja Nyata RW//Desa Kecamatan Kabupaten Provinsi Bentuk Kuliah Kerja Nyata Periode
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Deskripsi Wilayah. 1. Geografis. a. Letak Desa. Banjarejo adalah salah satu desa yang terdapat di kecamatan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Geografis a. Letak Desa Banjarejo adalah salah satu desa yang terdapat di kecamatan Tanjungsari Kabupaten Gunungkidul. Memiliki luas 71,61 km 2 dan jumlah penduduk
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
۴ BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa hanya dengan cara yang seperti ini mahasiswa,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah
BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Deskripsi wilayah disusun berdasarkan hasil survei lapangan, pengamatan yang dilakukan di lokasi KKN, dan data tertulis yang dari pedukuhan baik melalui wawancara,
Lebih terperinciBAB II RENCANA KEGIATAN. permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN, disusunlah rencana program
BAB II RENCANA KEGIATAN Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN, disusunlah rencana program dan kegiatan. Rencana program dan kegiatan
Lebih terperinciBAB III PELAKSANAAN KEGIATAN
BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN A. Pelaksanaan Kegiatan Unit Kegiatan unit merupakan kegiatan yang dilakukan oleh semua anggota unit. Kegiatan ini terbagi menjadi bidang keagamaan, bidang seni dan olah raga
Lebih terperinciBAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI
BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Pelaksanaan program KKN Alternatif UAD periode L dilaksanakan pada tanggal 28 Januari 2016 sampai dengan 30 Maret 2016. Terdiri dari 8 mahasiswa yang berasal
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Reguler Periode. LXI Universitas Ahmad Dahlan Divisi XIV.D.1 yang dilaksanakan sejak
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Reguler Periode LXI Universitas Ahmad Dahlan Divisi XIV.D.1 yang dilaksanakan sejak tanggal 26 Januari sampai dengan 24 Februari
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Islam adalah agama yang sangat menekankan umatnya untuk menuntut ilmu, tidak terkecuali tua muda, laki-laki maupun perempuan, semua diisyaratkan untuk mencari ilmu.
Lebih terperinciBAB II PROFIL WILAYAH
BAB II PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah 1. Kampung Kauman Hasil survei ini merupakan pengamatan langsung di lapangan untukmengetahui lokasi sesungguhnya dari Kampung Kauman. Hasil survei lokasi Kampung
Lebih terperinciLAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
1 Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN Lokasi Kuliah Kerja Nyata RW/Dusun/Desa/Sekolah/... : Bruno, Ngestirejo Kecamatan/Kabupaten : Tanjungsari
Lebih terperinciSAY NO TO DRUGS Nama : Nanda Abilla Aryaguna Nim : Prodi Akuntansi
SAY NO TO DRUGS Nama : Nanda Abilla Aryaguna Nim : 15061143 Prodi Akuntansi Tugas Aplikom 1 Universitas Mercu Buana Yogyakarta 2015 SAY NO TO DRUGS SEJAK Anak bisa berkomunikasi, mereka mulai menyerap
Lebih terperinciBAB II RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN
٢ BAB II RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN Rancangan program dan kegiatan merupakan program kerja Kuliah Kerja Nyata yang disusun berdasarkan survei dan pengumpulan data pra penerjunan Kuliah Kerja Nyat Adapun
Lebih terperinci