PENGUATAN KERJA SAMA ANTARA BADAN BAHASA, PERGURUAN TINGGI, DAN ASOSIASI KEBIJAKAN BADAN BAHASA DALAM PENGUATAN BAHASA INDONESIA

Transkripsi

1 PENGUATAN KERJA SAMA ANTARA BADAN BAHASA, PERGURUAN TINGGI, DAN ASOSIASI KEBIJAKAN BADAN BAHASA DALAM PENGUATAN BAHASA INDONESIA Dadang Sunendar Jakarta, 11 Oktober 2016 BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2016

2 BULAN BAHASA TAHUN

3 RUMUSAN SUMPAH PEMUDA SEBAGAI WUJUD FUNGSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA PEMERSATU BANGSA USUL SUMPAH PEMUDA 1. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe bertoempah darah yang satoe, tanah Indonesia 2. Kami poetra dan poetri Indonesia mengakoe berbangsa yang satoe, bangsa Indonesia 3. Kami poetra dan poetri Indonesia menjunjung bahasa persatoean, bahasa Melajoe PANDANGAN M. YAMIN DITOLAK M. TABRANI, DENGAN MENGUSULKAN NAMA BAHASA MELAYU DIGANTI BAHASA INDONESIA PANDANGAN TABRANI DIDUKUNG SANUSI PANE, SEHINGGA PADA KONGRES PEMUDA II TANGGAL OKTOBER 1928, NAMA BAHASA MELAYU DIGANTI BAHASA INDONESIA 3

4 FUNGSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI PEMERSATU BANGSA BHINNEKA TUNGGAL IKA PEMBENTUK NASIONALISME BAHASA IDEOLOGI Dst BAHASA MERUPAKAN ASPEK FUNDAMENTAL PEMBENTUK NASIONALISME 4

5 DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA UUD 1945 Bab XV PASAL 36 BAHASA UU RI No. 24 Tahun 2009 BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGU KEBANGSAAN PP No. 57 Tahun 2014 PENGEMBANGAN, PEMBINAAN, DAN PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA, SERTA PENINGKATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA Perpres RI No. 16 Tahun 2010 PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM PIDATO RESMI PRESIDEN DAN/ATAU WAKIL PRESIDEN SERTA PEJABAT NEGARA LAINNYA Permendikbud No. 50 Tahun 2015 PEDOMAN UMUM EJAAN BAHASA INDONESIA Permendagri No 40 Tahun 2007 PEDOMAN BAGI KEPALA DAERAH DALAM PELESTARIAN DAN PENGEMBANGAN BAHASA NEGARA DAN DAERAH 5

6 DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA UU RI No. 24 Tahun 2009 BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGU KEBANGSAAN FOKUS UU MEMBINA BAHASA INDONESIA, MELESTARIKAN BAHASA DAERAH, DAN MENGEMBANGKAN BAHASA ASING PP No. 57 Tahun 2014 PENGEMBANGAN, PEMBINAAN, DAN PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA, SERTA PENINGKATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA 6

7 DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA UU RI NO. 24 TAHUN 2009 Bendera, Bahasa, Lambang Negara dan Lagu Kebangsaan PASAL 41 AYAT (1), (2) DAN (3) PASAL 42 AYAT (1), (2) DAN (3) (1) PEMERINTAH WAJIB mengembangkan, membina, dan melindungi BAHASA DAN SASTRA INDONESEIA agar tetap memenuhi kedudukan dan fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, sesuai dengan perkembangan zaman (2) Pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana dimagsud pada ayat (1) dilakukan secara bertahap, sistematis, dan berkelanjutan oleh lembaga kebahasaan (3) Ketentuan lebih lanjut mengenai pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam Peraturan Pemerintah (1) PEMERINTAH DAERAH WAJIB mengembangkan, membina, dan melindungi BAHASA DAN SASTRA DAERAH agar tetap memenuhi kedudukan dan fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat sesuai dengan perkembangan zaman dan agar tetap menjadi bagian dari kekayaan budaya Indonesia (2) Pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan secara bertahap, sistematis, dan berkelanjutan oleh PEMERINTAH DAERAH di bawah koordinasi LEMBAGA KEBAHASAAN (3) Ketentuan lebih lanjut mengenai pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam Peraturan Pemerintah 7

8 UPAYA BADAN BAHASA DALAM MENGEMBANGKAN DAN MELESTARIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA / DAERAH 1 Kerja sama dengan PEMERINTAH DAERAH 2 Pendirian UPT 3 Pemetaan BAHASA dan SASTRA 4 Pengkajian BAHASA dan SASTRA (Indonesia dan daerah) 5 Pembinaan BAHASA INDONESIA 6 Pelatihan keterampilan berbahasa Indonesia 7 Pengendalian BAHASA di RUANG PUBLIK 8 Pelindungan BAHASA dan SASTRA daerah 9 Revitalisasi BAHASA dan SASTRA daerah 10 Promosi BAHASA dan SASTRA 8

9 BENTUK KEGIATAN KERJA SAMA DAN PELATIHAN DALAM UPAYA PEMBINAAN BAHASA INDONESIA BIMBINGAN TEKNIS KEBAHASAAN BAGI INSAN MEDIA MASSA SEMINAR KEBAHASAAN BAGI INSAN MEDIA MASSA BIMBINGAN TEKNIS TENAGA PENYULUH BIMBINGAN TEKNIS KEBAHASAAN BAGI GURU SD, SMP, SMA/SEDERAJAT PENANDATANGANAN NOTA KESEPAHAMAN BERSAMA DENGAN PEMDA/PT/ASOSIASI PEMARTABATAN BAHASA INDONESIA SEBAGAI BAHASA RESMI NEGARA PELINDUNGAN DAN PELESTARIAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH INTERNASIONALISASI BAHASA INDONESIA 9

10 Contoh Aplikasi Garis besar program DIAGRAM PERENCANAAN-PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH BERBASIS KOMUNITAS BAHASA DAN SASTRA (DALAM MASYARAKAT) Bekerja sama dengan semua elemen masyarakat Berkonsultasi dan berkoordinasi dengan para pemangku kepentingan Menilai dan meneliti status bahasa dan sastra pelatihan guru otorisasi / sertifikasi guru mengembangkan & standardisasi kurikulum teknologi sumber arsip / pemetaan perpustakaan mengembangkan/standardisasi ortografi publikasi kebijakan menciptakan kata baru 10

11 DIAGRAM PERENCANAAN-PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH BERBASIS KOMUNITAS Kajian Vitalitas Bahasa Kajian Vitalitas Sastra Pemetaan Vitalitas Bahasa Pemetaan Vitalitas Sastra Kajian dan pemetaan vitalitas bahasa dan sastra ini dilakukan dalam rangka memetakan vitalitas atau daya hidup bahasa dan sastra daerah di Indonesia. Vitalitas atau daya hidup bahasa dan Sastra dikelompokkan berdasarkan klasifikasi berikut: (1) punah; (2) kritis; (3) terancam punah; (4) mantap, stabil, tapi terancam; (5) mengalami kemunduran, dan (6) aman. 11

12 TUGAS BIDANG KERJA SAMA 1. MEMFASILITASI PERTEMUAN TAHUNAN ANTARPRODI 2. MENGEVALUASI PELAKSANAAN KESEPAKATAN YANG MENYANGKUT: IMPLEMENTASI KURIKULUM/SILABUS YANG TELAH DISEPAKATI IMPLEMENTASI UKBI SEBAGAI SALAH SATU SYARAT UJIAN SKRIPSI PEMAKAIAN BI YANG BAIK DAN BENAR PADA SPANDUK, PAPAN NAMA, DLL. DI LINGKUNGAN KAMPUS (HAL INI DAPAT DILAKSANAKAN PUSBIN) 12

13 MENGAPA PERLU KERJA SAMA PEMARTABATAN BI DENGAN PRODI DAN ASOSIASI? MEMPERBAIKI MUTU PEMBELAJARAN BI DI LUAR MATA PELAJARAN KEILMUBAHASAAN BI, SEPERTI: FONOLOGI BI, MORFOLOGI BI, SINTAKSIS BI, SEMANTIK BI, SOSIOLINGUISTIK DLL. PEMBELAJARAN BI YANG DIMAKSUD ADALAH KHUSUS MATA KULIAH KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA 13

14 KERJA SAMA DENGAN PRODI/ASOSIASI Mendorong PT melaksanakan tes UKBI: Bukan lulus TOEFL yang persyaratan (kecuali untuk tujuan khusus) Mendorong prodi untuk membuat jurnal internasional berbahasa Indonesia PT dan asosiasi ikut menertibkan dan mengendalikan penggunaan Bahasa asing di ruang pulik Mengimbau PT yang memenuhi persyaratan untuk membuka prodi BIPA 14

15 EKOSISTEM BAHASA DAN SASTRA FASILITATOR ASOSIASI PEMERINTAH DAERAH PENGUSAHA SASTRAWAN TOKOK MASYARAKAT KOMUNITAS ORGANISASI PROFESI BADAN BAHASA MEDIA MASSA INSTITUSI KEBUDAYAAN PELAKU SENI PENELITI DAN AKADEMISI MEMBANGUN KERJA SAMA DALAM MELAKUKAN KEGIATAN KEBAHASAAN DAN KESASTRAAN MENGKODIFIKASI HASIL KERJA PAKAR, PERGURUAN TINGGI, DAN MASYARAKAT (EKOSISTEM) 15

16 UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT) BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA Badan Bahasa, Jakarta Yogyakarta, Denpasar, Ujung Pandang Banda Aceh, Medan, Padang, Palembang, Pakanbaru, Jambi, Lampung, Bandung, Semarang, Surabaya, Mataram, Pontianak, Banjarmasin, Palangkaraya, Samarinda, Palu, Kendari, Manado, Jayapura, Banten, Kepri, Babel, Bengkulu, Gorontalo, NTT, Ambon, Ternate 16

17 PROGRAM PRIORITAS BADAN BAHASA TAHUN Pengayaan Kosakata/Lema Gerakan Literasi Nasional (Penguatan Program Literasi) Pengutamaan bahasa Indonesia di media luar ruang UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia) BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) Peningkatan Kemampuan Pendidik Bahasa Indonesia dalam Mendukung Peningkatan Nilai UN dan Skor PISA (terutama di 10 provinsi nilai UKG rendah) Konservasi dan Revitalisasi Bahasa Daerah Penguatan Mitra Kebahasaan dan Kesastraan Layanan Perpustakaan 17

18 Pengembangan dan Pelindungan Bahasa Indonesia KBBI EDISI I LEMA 1988 KBBI EDISI II LEMA 1991 KBBI EDISI III LEMA 2000 PENGAYAAN LEMA JUMLAH LEMA KBBI EDISI IV LEMA LEMA TARGET LEMA 2016 TARGET LEMA 2019 TARGET PELUNCURAN KBBI EDISI V AKAN TERUS MENINGKAT Sejarah perjalanan penysusunan KBBI sejak tahun Pada KBBI Edisi I diperoleh lema. Terdapat PENINGKATAN SEBANYAK LEMA pada Edisi II dalam waktu 3 tahun, sebanyak LEMA pada Edisi III dalam waktu 9 tahun, sebanyak LEMA pada Edisi IV dalam waktu 8 tahun. Target peningkatan di TAHUN 2016 sebanyak LEMA dalam WAKTU 2 TAHUN. Pada TAHUN 2019 target peningkatan lema bahasa Indonesia sebesar dalam WAKTU 3 TAHUN. 18

19 PENGAYAAN KOSAKATA Pemerintah mengajak MASYARAKAT untuk berperan dalam pengayaan KOSAKATA BAHASA INDONESIA Pemanfaatan media daring dalam memperkaya KOSAKATA BAHASA INDONESIA Penambahan KOSAKATA dapat melalui laman Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Unggah aplikasi KOSAKATA melalui ponsel android 19

20 PENGUTAMAAN BAHASA INDONESIA DI RUANG PUBLIK SASARAN Perumahan rumah susun Apartemen Asrama Kondominium villa RESIDENSIAL BANGUNAN KOMERSIL Perkantoran pusat perbelanjaan rumah sakit Hotel motel kondotel Tempat ibadah Sekolah Bandar udara Tempat hiburan Terminal bus Stasiun kereta api Gedung pertemuan Kebun binatang Bangunan untuk keperluan perkebunan, pertambangan, pergudangan, dan peternakan PROPERTI BAHASA INDONESIA NASKAH DINAS Peraturan Keputusan Pedoman Surat edaran Petunjuk Prosedur tetap Surat perjanjian Surat dinas Nota dinas Surat perintah Pengumuman Laporan Telaahan Surat pengantar Surat kuasa Suratkeputusan Surat undangan Berita acara Teleks risalah 20

21 PETA BAHASA NEGARA REPUBLIK INDONESIA 617 bahasa telah diverifikasi oleh Badan Bahasa 21

22 UPAYA BADAN BAHASA MELALUI PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELINDUNGAN KEBIJAKAN Pelestarian Bahasa-Bahasa Daerah di Indonesia 1. Program prioritas 2. Meningkatkan kosakata BAHASA INDONESIA dg target cukup tinggi 3. BAHASA DAERAH menjadi elemen utama pemerkayaan BAHASA INDONESIA yg diusulkan melalui Balai/Kantor Bahasa seluruh Indonesia (minimal usulan 1000 lema per tahun) 4. Aplikasi daring : 5. Aplikasi daring : android dan IOS 6. Penyusunan kamus-kamus BAHASA DAERAH 7. Pembentukan asosiasi pekamus Indonesia 8. Peningkatan jumlah Sidang Komisi Istilah (SKI) 9. Peningkatan jumlah bidang ilmu dalam SKI 10. Peningkatan jumlah anggaran 22

23 UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA (UKBI) UKBI? Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI) merupakan tes kemahiran berbahasa Indonesia berstandar nasional dan sebagai sarana pengukur kemampuan berbahasa Indonesia. No Seksi Jenis Uji Jumlah 1. Seksi I Mendengarkan 40 soal 2. Seksi II Merespons Kaidah 25 soal 3. Seksi III Membaca 40 soal 4. Seksi IV Menulis 1 soal 5 Seksi V Berbicara 1 soal Pengelolaan terpusat Sertifikat dikeluarkan Badan Bahasa Penyusunan pedoman pelaksanaan UKBI Hasil Uji: Istimewa Sangat Unggul Unggul Madya Semenjana Marginal Terbatas Skor:

24 BIPA BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING (BIPA) Terdapat 232 lembaga Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) yang tersebar di seluruh dunia menurut data PPSDK per tanggal 29 Maret BIPA adalah program pembelajaran keterampilan berbahasa Indonesia bagi penutur asing yang meliputi: Berbicara Menulis Membaca Mendengarkan No Negara Jumlah Pengajar BIPA Jumlah Lembaga 1. Thailand 8 orang 8 2. Kamboja 4 orang 4 3. Myanmar 2 orang 1 4. Filipina 2 orang 2 5. Jerman 2 orang 1 6. Vietnam 1 orang 1 7. Singapura 1 orang 1 8. Laos 1 orang 1 9. Tiongkok 1 orang Australia 1 orang 1 Total 25 orang 21 lembaga SUDAH ADA KEBERANGKATAN THAILAND FILIPINA SINGAPURA LAOS VIETNAM KAMBOJA MYANMAR JERMAN TIONGKOK AUSTRALIA BELUM ADA KEBERANGKATAN PAPUA NEW GUINEA ITALIA PRANCIS MESIR TUNISIA AMERIKA SERIKAT TIMOR LESTE Negara SASARAN pengiriman tenaga pengajar BIPA tahun 2016 pengiriman tenaga pengajar BIPA per tanggal 24 Mei Taget pada tahun 2016 sebesar 80 orang yang akan diberangkatkan 24

25 PENGIRIMAN GURU BIPA TAHUN NEGARA 25

26 Terima kasih