BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Parigi Moutong provinsi Sulawesi Tengah. Terbentuknya kecamatan Taopa

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Parigi Moutong provinsi Sulawesi Tengah. Terbentuknya kecamatan Taopa"

Transkripsi

1 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 1.1 Gambaran Umum Lokasi Peneitian Kecamatan Taopa adalah salah satu daerah yang terletak di kabupaten Parigi Moutong provinsi Sulawesi Tengah. Terbentuknya kecamatan Taopa pada tanggal 17 Mei 2006 dengan luas wilayah 243,26 km 2, dan 7 Desa yang terdir dari Desa Tompo, Desa Tuladenggi Sibatang, Desa Taopa, Desa Palapi, Desa Nunurantai, Desa Karya Agung dan desa Taopa Utara. Jumlah penduduk keseluruhan juta jiwa dengan 6477 Laki-laki, 6268 Perempuan, 103 Rasio jenis kelamin dan 2981 RT. Kecamatan Taopa memiliki penghasilan dari Perkebunan, Pertanian, Perdagangan, Pertambangan dan nelayan. 1.2 Deskripsi Hasil Penelitian Kenakalan Remaja dalam Perspektif Kriminologi Kenakalan remaja merupakan sikap yang tidak sewajarnya terjadi dengan kata lain adalah sikap yang menyalahi aturan-aturan dalam kehidupan sosial masyarakat termasuk aturan agama. Mengenai hal ini, penelitian yang dilakukan peneliti di Kecamatan Taopa Kabupaten Parigi Moutong Sulawesi Tengah sesuai dengan observasi dan wawancara serta dokumentasi ditemukan data yang relevan dengan teori yang digunakan yaitu teori Sarwono (2011:253) menjelaskan bahwa: Secara keseluruhan, semua tingkah laku

2 yang menyimpang dari ketentuan yang berlaku dalam masyarakat (norma agama, etika, peraturan sekolah dan keluarga) dapat disebut sebagai perilaku menyimpang. Namun, jika penyimpangan itu terjadi terhadap norma-norma hukum pidana barulah disebut kenakalan. Pada penelitian ini, indikator yang digunakan adalah norma agama, etika, peraturan sekolah, dan peraturan keluarga. Berdasarkan data observasi di temukan hal-hal yang tentunya berkaitan dengan peneltian yaitu sikap remaja di Kec. Taopa benar-benar menyimpang dari aturan pidana yang dikategorikan dalam kenakalan remaja. Mereka menyalahi aturan sekolah dengan merusak fasilitas sekolah, tawuran antar remaja, dan suka mengkonsumsi minuman keras. Selanjutnya, peneliti memaparkan hasil penelitian yang diperoleh di lapangan melalui wawancara terstruktur dan wawancara tidak terstruktur pada tgl 22 Juni sampai 27 Juni 2012 dengan menggunakan 20 pertanyaan beserta alterntif jawaban kepada 20 orang informan yang terdiri dari remaja dengan menggunakan indikator dari kenakalan remaja yaitu penyimpangan terhadap beberapa ketentuan yakni norma agama, etika, peraturan sekolah, dan peraturan keluarga yang juga sudah merupakan tindak yang melanggar norma-norma hukum pidana. Maka hasil yang ditemukan adalah sebagai berikut. Hasil wawancara peneliti dengan Zain selaku anggota KNPI di kecamatan Taopa sebagai berikut. Tindakan sebagian besar remaja di Kec. Taopa ini sudah termasuk dalam kategori remaja nakal yang sudah melakukan tindakan-tindakan

3 kriminal atau tindakan-tindakan yang tentunya merugikan diri sendiri dan orang lain serta merusak masa depan remaja. (Wawancara, Tgl 22 Juni 2012). Selain itu, melalui wawancara dengan Rahmat selaku anggota KNPI Kec. Taopa sebagai berikut. Sikap ataupun tindakan remaja di Kec. Taopa ini sudah menyimpang dari sikap yang selayaknya. Maksudnya, mereka sering melakukan tindakantindakan yang di larang oleh agama dan juga melanggar aturan hukum. Tindakan tersebut di antaranya yaitu sering ada perkelahian antar remaja bahkan sampai membunuh, balapan di jalanan, menodong pengguna jalan yang lain, bahkan yang lebih parahnya ada yang melakukan tindakan pemerkosaan. Semua itu terjadi awalnya dari mengkonsumsi minuman keras. (Wawancara, Tgl 23 Juni 2012). Hasil wawancara tersebut menunjukkan bahwa tindakan remaja di Kec. Taopa merupakan tindakan kenakalan yang dikategorikan dalam tindakan kriminal dalam prespektif kriminologi dan juga merupakan tindakan yang telah melanggar aturan dalam hukum pidana yang patut untut dikenai sanksi pidana. Selain itu, sesuai dengan hasil wawancara peneliti dengan Husain selaku ketua remaja mesjid di Kec. Taopa yang mengatakan sebagai berikut. Bentuk-bentuk kenakalan remaja di Kec. Taopa ini yaitu mengkonsumsi minuman keras, mengkonsumsi Narkoba, gemar menonton video porno, bahkan tawuran antar remaja. Selain itu, berjudi dan mencuri juga merupakan bentuk kenakalan remaja yang sering terjadi. (Wawancara, Tgl 24 Juni 2012). Hal tersebut dapat dideskripsikan bahwa tindakan remaja di Kec. Taopa sudah menyimpang dari aturan hukum pidana yang juga dikategorikan sebagai tindakan kriminal. Sebab, tindakan-tindakan yang diutarakan oleh informan merupakan tindakan kriminal dalam prespektif kriminologi.

4 Hasil wawancara terstruktur juga dijabarkan melalui daftar tabel sebagai berikut. 1. Norma Agama Tabel. 2 Tabulasi Wawancara untuk Indikator Norma Agama No Soal Apakah anda pernah melakukan taruhan dalam hal permainan seperti permainan kartu remi atau domino? Apakah anda pernah mengambil hak milik orang lain meskipun tanpa disengaja? Terkadang, alasan seseorang melakukan seks bebas karena terdesak keadaan atau tidak mampu mengendalikan diri, setujukah anda dengan tindakan tersebut? Apakah anda setuju dengan tindakan pemaksaan dalam hal menyalurkan hasrat seksual yang disebabkan karena obsesi menonton porno aksi? Bagaimana pendapat anda tentang menghilangkan nyawa seseorang dengan alasan membela diri atau dalam keadaan khilaf. Apakah anda mendukung tindakan tersebut? Option Persentase Total Ya Tidak Ya Tidak % 45% % 25% % 25% % 55% % 25% Berdasarkan tabel wawancara untuk indikator penyimpangan terhadap norma agama terdapat 5 pertanyaan. Untuk pertanyaan pertama telah diperoleh hasil bahwa sebagian besar remaja di Kecamatan Taopa pernah melakukan taruhan dalam permainan remi maupun domino, dengan kata lain judi yang dalam norma agama merupakan tindakan yang diharamkan dan jika dipandang dari sudut hukum judi melanggar hukum pidana yang diatur dalam KUHP Buku kedua Bab XIV tentang kejahatan terhadap kesusilaan

5 Pasal 303. Hal ini ditunjukkan dari 20 informan, 11 orang (55%) informan menjawab Ya dan hanya 9 orang (45%) yang menjawab tidak. Adapun pertanyaan kedua mengenai tindakan pengambilan hak milik orang lain yang disebut tindakan Pencurian diperoleh 15 orang (75%) informan menjawab Ya sedangkan yang menjawab Tidak hanya 5 orang (25%). Hal ini membuktikan bahwa sebagian besar remaja Kecamatan Taopa pernah melakukan tindakan pencurian yang dalam norma agama dinilai merupakan tindakan yang dilarang. Pencurian merupakan tindakan kriminologi yang melanggar hukum pidana yang diatur dalam KUHP buku kedua Bab XXII Pasal 362. Pada pertanyaan ketiga yaitu tentang seks bebas diperoleh 15 orang informan (75%) yang menjawab Ya dan 5 orang (24%) saja yang menjawab Tidak. Hal tersebut membuktikan bahwa sebagian besar remaja di Kecamatan Taopa pernah melakukan seks bebas yang dalam norma agama merupakan perbuatan dosa dan juga melanggar hukum pidana yang diatur dalam KUHP buku kedua Bab XIV Kejahatan Terhadap Kesusilaan pasal 281 ayat 1. Adapun pada pertanyaan keempat tentang tindakan pemaksaan dalam hal menyalurkan hasrat seksual yang dimaksud dengan pemerkosaan, diperoleh 9 orang (45%) informan menjawab Ya dan 11 (55%) informan menjawab Tidak. Hasil presentase tersebut membuktikan bahwa remaja di Kecamatan Taopa pernah melakukan tindak pidana yaitu pemerkosaan meskipun hanya sebagian kecil. Tindakan tersebut dilarang dalam norma

6 agama dan dalam KUHP melanggar pasal 285 tentang kejahatan terhadap kesusilaan. Tingkat presentase pada pertanyaan kelima yaitu tentang menghilangkan nyawa seseorang yang berarti pembunuhan adalah 15 orang (75%) informan yang menjawab Ya dan 5 orang (75%) yang menjawab Tidak. Hal tersebut menunjukkan bahwa sebagian besar remaja di Kecamatan Taopa pernah melakukan tindakan pembunuhan yang dilarang dalam norma agama dan melanggar hukum pidana yang diatur dalam pasal 338 buku kedua KUHP tentang kejahatan terhadap nyawa. 2. Norma Etika Tabel. 3 Tabulasi Wawancara untuk Indikator Norma Etika No 1 Soal Apakah anda pernah melakukan tindakan perkelahian Option Persentase Total Ya Tidak Ya Tidak % 25% 2 Saat berkumpul dengan teman-teman di tempat nongkrong misalnya di pinggiran jalan apakah anda tertarik mengganggu bahkan mengancam orang yang lalu lalang dengan alasan agar supaya disegani? % 25% 3 4 Apakah anda tertarik melihat gambargambar atau foto-foto yang menonjolkan aurat? Pernahkah anda mengedarkan isu atau gosip yang tidak baik tentang orang lain meskipun hanya sekedar iseng atau % 45% % 40%

7 menggoda? 5 Apakah menurut anda porno aksi itu dapat dikategorikan sebagai salah satu cara menuai sensasi? % 45% Berdasarkan tabel wawancara pada penyimpangan terhadap norma etika terdapat 5 pertanyaan. Pada pertanyaan pertama tentang tindakan perkelahian 15 orang (75%) informan menjawab ya dan 5 orang (25%) informan yang menjawab tidak dari 20 orang informan. Hal ini menunjukkan sebagian besar remaja di Kecamatan Taopa pernah melakukan tindakan perkelahian yang melanggar norma etika dan juga merupakan tindakan kriminal yang diatur dalam KUHP buku kedua tentang Penganiayaan pasal 358. Adapun pertanyaan kedua mengenai tindakan mengganggu dan mengancam orang lain dalam arti Penodongan diperoleh sebanyak 15 orang (75%) informan menjawab Ya sedangkan yang menjawab Tidak hanya sebanyak 5 orang (25%). Hal ini membuktikan bahwa sebagian besar remaja Kecamatan Taopa pernah melakukan tindakan penodongan yang melanggar norma etika dan juga merupakan tindakan kriminal yang melanggar aturan dalam KUHP buku kedua Pasal 368 Bab XXIII tentang Pemerasan dan Pengancaman. Pada pertanyaan ketiga tentang gambar-gambar atau foto-foto yang menonjolkan aurat dalam arti porno grafi diperoleh tingkat presentase yang menunjukkan sebagian besar remaja di Kecamatan Taopa menyukai porno

8 grafi yaitu 11 orang (55%) yang menjawab Ya dan 9 orang (45%) yang menjawab Tidak. Porno grafi merupakan tindakan yang melanggar etika dan termasuk pelanggaran hukum pidana yang diatur dalam KUHP Bab XIV pasal 282 ayat 1 tentang kejahatan terhadap kesusilaan. Tingkat presentase pada pertanyaan keempat tentang mengedarkan isu atau gosip yang tidak baik tentang orang lain atau pencemaran nama baik adalah 12 orang (60%) informan menjawab Ya dan 8 orang (40%) informan menjawab Tidak. Lebih besarnya jumlah informan yang menjawab ya tersebut menunjukkan sebagian besar remaja Kecamatan Taopa pernah melakukan tindakan pencemaran nama baik yang termasuk tindak kriminal dan melanggar etika serta peraturan dalam pasal 310 ayat 1 KUHP tentang penghinaan. Adapun pada pertanyaan kelima menunjukkan bahwa remaja di Kecamatan Taopa sebagian besar menyukai porno aksi dengan perolehan data dari 20 informan, 11 orang (55%) menjawab Ya dan 9 orang (45%) menjawab Tidak. Porno aksi merupakan tindakan kriminal yang melanggar aturan dalam KUHP bab XIV pasal 281 ayat Peraturan Sekolah Tabel. 4 Tabulasi Wawancara untuk Indikator Peraturan Sekolah No 1 Soal Jika sedang frustasi apakah anda pernah mengkonsumsi obat-obat penenang Option Persentase Total Ya Tidak Ya Tidak % 10%

9 2 Apakah anda pernah menyaksikan tayangan porno aksi (video porno)? % 65% 3 Apakah anda pernah terlibat dalam tawuran antar sekolah atau antar genk dengan alasan misalnya membela diri atau tak ingin dikalahkan? % 25% 4 Apakah anda pernah dan mengemudikan kenderaan bermotor dengan kecepatan di atas maksimal di jalan umum? % 35% 5 Pernahkah anda terlibat dalam tindakan pengrusakan fasilitas sekolah dengan alasan penolakan tehadap aturan dan kebijakan sekolah? % 35% Tabel wawancara untuk penyimpangan terhadap peraturan sekolah yang sudah merupakan tindakan kriminal terdapat 5 pertanyaan dengan masing-masing tingkat presentasenya adalah: Pertanyaan pertama tentang mengkonsumsi obat-obat penenang atau yang dimaksud dengan Narkoba dari 20 informan diperoleh 18 orang (90%) yang menjawab Ya dan hanya 2 orang (10%) yang menjawab Tidak, maka hal itu menunjukkan remaja di Kecamatan Taopa sebagian besar mengkonsumsi Narkoba. Hal tersebut merupakan tindak kriminal yang melanggar etika dan UU no. 35 tahun 2009 Pasal 116 tentang Narkotika. Adapun pada pertanyaan kedua tentang menyaksikan tayangan video porno, tingkat presentase yang diperoleh hanya sebagian kecil yang pernah menyaksikan video porno yaitu dari 20 orang informan hanya 7 orang (35%)

10 menjawab Ya dan 13 orang (65%) yang menjawab Tidak. Meskipun hanya sebagian kecil tetapi telah menunjukkan bahwa remaja di Kecamatan Taopa pernah menyaksikan video porno yang melanggar aturan sekolah dan merupakan pelanggaran dalam KUHP Buku kedua Bab XIV dan Buku ketiga Bab VI tentang Pelanggaran Kesusilaan Pasal 533. Pada pertanyaan ketiga tentang tawuran menunjukkan sebanyak 15 orang (75%) informan menjawab Ya dan 5 orang (25%) menjawab Tidak. Hasil dari tingkat presentase tersebut menunjukkan sebagian besar remaja di Kecamatan Taopa pernah melakukan tawuran yang merupakan tindakan melanggar aturan sekolah dan melanggar aturan pidana pasal 358 Bab XX KUHP. Adapun pertanyaan keempat diperoleh jawaban dari 13 orang (65%) menjawab Ya dan 7 orang (35%) menjawab Tidak tentang tindakan mengemudikan kenderaan bermotor dengan kecepatan diatas maksimal dalam arti ugal-ugalan atau balapan liar. Tingkat presentase menunjukkan sebagian besar remaja di Kecamatan Taopa melanggar aturan sekolah. Hal tersebut melanggar aturan sekolah dan juga merupakan tindak kriminal yang melanggar aturan UU No. 22 tahun 2009 tentang Lalu Lintas dan Angkutan Jalan. Tingkat presentase untuk peratanyaan kelima tentang tindakan pengrusakkan fasilitas sekolah menunjukkan sebagian besar remaja di Kecamatan Taopa melanggar aturan sekolah dengan melakukan tindakan kriminal tersebut dengan dibuktikan 13 orang (65%) informan menjawab

11 Ya dan 7 orang (35%) yang menjawab Tidak. merusak fasilitas sekolah berarti termasuk merusak fasilitas negara dan melanggar aturan pidana dalam KUHP pasal 406 bab XXVI tentang menghancurkan dan merusakkan barang. 4. Peraturan Keluarga Tabel. 5 Tabulasi Wawancara untuk Indikator Peraturan Keluarga No Soal Saat emosi atau sedang marah disebabkan ada keinginan anda yang tidak dipenuhi oleh orang tua, apakah anda pernah melakukan tindakan kasar seperti memukul? Jika terjadi konflik dalam rumah tangga, seharusnya orang tua tidak memperlihatkan tindak kekerasan kepada anak. Apakah hal tersebut bisa menghindarkan anak dari sikap seperti yang dimaksudkan di soal no.1? Umumnya, banyak remaja menjadi gemar melakukan tindakan-tindakan yang awalnya hanya coba-coba menjadi kebiasaan seperti ugal-ugalan disebabkan keluarga yang berantakan atau broken home, jika anda mengalami hal tersebut apakah anda setuju? Apakah dengan terbinanya kualitas hubungan yang baik antara anak dan orang tua juga merupakan salah satu solusi agar tidak terjadi kenakalan remaja? Pernahkah anda menerima ajakan teman untuk mencoba mencicipi minuman keras? Apakah perbedaan budaya di lingkungan yang baru bisa menjadi salah satu faktor kenakalan remaja? Ketika anda dalam keadaan sangat terpaksa, anda ditawari untuk melakukan perdagangan obat-obat terlarang dengan jaminan Option Persentase Total Ya Tidak Ya Tidak % 65% % 0% % 65% % 0% % 35% % 0% % 70%

12 keuntungannya dapat memenuhi kebutuhan anda saat, apakah anda akan menerima tawaran tersebut? Apakah tingkat kemiskinan dan kekerasan dalam lingkungan keluarga bisa menyebabkan terjadinya hal yang disebutkan pada soal no.7? Apakah dengan memberikan sosialisasi mengenai nilai-nilai moral dan sosial kepada anak merupakan salah satu solusi untuk menghindarkan anak dari kenakalan? Apakah anda pernah berbohong kepada orang tua, baik disengaja maupun tidak disengaja? Apakah dengan menerapkan pengawasan serta sikap disiplin terhadap anak termasuk solusi agar anak terbiasa dan bisa mengendalikan sifat nakal? Apakah terhambatnya kemajuan suatu wilayah merupakan salah satu dampak negatif dari kenakalan remaja? Apakah meningkatnya rasa ketidaknyamanan masyarakat terutama orang tua juga merupakan salah satu dampak negatif dari kenakalan remaja? Apakah kenakalan remaja bisa mempengaruhi menurunnya budaya atau adat suatu daerah? Apakah tingkah laku remaja yang berdomisili di daerah tertentu dapat mempengaruhi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat di daerah tersebut? % 0% % 0% % 20% % 25% % 10% % 20% % 35% % 35% Tabel wawancara untuk penyimpangan terhadap peraturan keluarga, pada pertanyaan pertama tentang tindak kekerasan dalam artian memukul terdapat 7 orang (35%) informan yang menjawab Ya dan 13 orang (65%) yang menjawab Tidak dari 20 orang informan. Hal ini membuktikan bahwa remaja di Kecamatan Taopa pernah melakukan tindakan kasar dalam rumah tangga. Meskipun tingkat presentasenya rendah tetapi hal tersebut telah melanggar aturan dalam keluarga dan termasuk tindak pidana yang melanggar

13 aturan dalam KUHP tentang Penganiyaan yang tertuang pada pasal 356. Oleh karena itu orang tua harus waspada jika terjadi konflik dalam rumah tangga seharusnya menghindari tindakan kasar terutama dihadapan anak. Adapun pada pertanyaan selanjutnya tentang tindakan mencoba-coba minuman keras diperoleh 7 orang (65%) informan memberi jawaban Ya dan 13 orang (35%) menjawab Tidak yang menunjukkan sebagian besar remaja Kecamatan Taopa telah menkonsumsi minuman keras. Hal tersebut juga didukung oleh faktor perbedaan budaya dalam lingkungan tempat tinggal dan melanggar aturan yang termasuk dalam UU No. 35 tahun 2009 tentang Narkotika. Pada pertanyaan berikutnya, 6 orang (30% ) informan menjawab Ya dan 14 orang (70%) menjawab Tidak tentang tindakan melakukan perdagangan obat-obat terlarang. Hal tersebut telah melanggar aturan dalam keluarga dan juga diatur dalam UU no. 35 tahun 2009 Pasal 114 tentang Narkotika. Meskipun dalam jumlah sedikit tetapi telah menunjukkan remaja kecamatan taopa telah melanggar aturan tersebut. Terjadinya hal tersebut disebabkan oleh tingkat kemiskinan dan kekerasan dalam lingkungan keluarga, maka dengan memberikan sosialisasi nilai-nilai moral dan sosial bisa merupakan salah satu solusi untuk mengurangi tingkat kenakalan remaja. Pada pertanyaan selanjutnya tentang tindakan berbohong kepada orang tua yang artinya melanggar aturan dalam keluarga dari 20 informan, 16 orang (80%) informan menjawab Ya dan 4 orang (20%) informan menjawab Tidak. Hal tersebut membuktikan sebagian besar remaja

14 kecamatan taopa melanggar aturan dalam keluarga, solusinya adalah dengan menerapkan pengawasan serta sikap disiplin. Sebab tindak nakal tersebut nantinya akan menjadi salah satu penghambat kemajuan suatu daerah, serta mengakibatkan ketidaknyamanan masyarakat terutama orang tua. Kenakalan remaja juga bisa mempengaruhi menurunnya budaya atau adat istiadat suatu daerah dan mempengaruhi kemakmuran serta kesejahteraan masyarakat daerahnya. Tindakan berbohong juga bisa menjadi tindakan penipuan yang melanggar hukum pidana yang diatur dalam KUHP Buku kedua Bab XXV tentang Perbuatan Curang Pasal Dampak dari Kenakalan Remaja di Kecamatan Taopa Kab. Parigi Moutong Sulawesi Tengah Berdasarkan wawancara dengan Husain selaku sekretaris KNPI Kec. Taopa sebagai berikut. Tindakan kenakalan remaja yang dilakukan oleh remaja di Kec. Taopa ini selalu meresahkan warga dan menghambat aktifitas warga yang akibatnya juga berdampak buruk terhadap kemajuan daerah. Sebab, tindakan tawuran remaja yang sering terjadi membuat warga masyarakat ragu untuk berangkat kerja karena takut menjadi korban tawuran. Selain itu remaja yang suka mabuk-mabukkan lalu berteriak-teriak pada malam hari tentunya mengganggu warga yang sedang istrahat, sementara besoknya mereka harus bekerja. (Wawancara, Tgl 25 Juni 2012). Hasil wawancara tersebut sangat memberikan keterangan dan dideskripsikan sebagai dampak dari kenakalan remaja di Kecamatan Taopa Kabupaten Parigi Moutong Sulawesi Tengah. Selain itu, berdasarkan wawancara terstruktur pada pertanyaan No. 12 yaitu terhambatnya kemajuan

15 wilayah dengan hasil 18 orang (90%) informan menjawab Ya dan 2 orang (10%) informan menjawab Tidak. Hal tersebut membuktikan bahwa terhambatnya kemajuan di Kecamatan Taopa adalah salah satu dampak negatif dari kenakalan remaja. Pada pertanyaan No. 13 juga merupakan bukti adanya dampak negatif dari kenakalan remaja di Kecamatan Taopa yaitu rasa ketidaknyamanan masyarakat terutama orang tua dengan 16 orang (80%) informan menjawab Ya dan 4 orang (20%) menjawab Tidak. Menurunnya budaya atau adat suatu daerah yang dijabarkan pada pertanyaan No. 14 juga merupakan dampak negatif kenakalan remaja yang juga terjadi di Kecamatan Taopa ditunjukkan 13 orang (65%) jawaban Ya dan 7 orang (35%) jawaban Tidak oleh informan. Pada pertanyaan terakhir pada tabel wawancara yaitu tentang tingkah laku remaja yang berdomisili dalam hal ini dimaksudkan bahwa tingkah laku remaja mempengaruhi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat. Jadi tingkah laku negatif atau kenakalan remaja bisa mempengaruhi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat di Kecamatan Taopa. Pada wawancara diperoleh 13 orang (65%) informan menjawab Ya dan 7 orang (35%) informan menjawab Tidak.

16 1.2.3 Solusi untuk Mengurangi Kenakalan Remaja di Kecamatan Taopa Kab. Parigi Moutong Sulawesi Tengah Kenakalan Remaja merupakan hal yang perlu untuk dicarikan solusi, dan untuk solusi dari kenakalan remaja terutama di Kecamatan Taopa berdasarkan wawancara dengan Azmi selaku anggota karang taruna remaja di Kec. Taopa sebagai berikut. Solusi untuk mengurangi kenakalan remaja di Kec. Taopa ini sebenarnya diperlukan sikap tegas dari orang tua untuk supaya menanamkan sikap disiplin kepada anak sejak dini sehingga masa remajanya sesuai dengan harapan. Selain itu, remaja harus diarahkan dan disosialisasikan tentang nilainilai moral. (Wawancara, Tgl 26 Juni 2012). Selanjutnya hasil wawancara dengan Suparto selaku anggota KNPI Kec. Taopa sebagai berikut. Solusi terbaik untuk mengurangi kenakalan remaja di Kec. Taopa ini selain ketegasan dari orang tua untuk bersikap disiplin yaitu aparat keamanan harus tegas memberikan sanksi pada remaja yang sudah bertindak nakal agar kelak tidak akan mengulangi tindak nakal dan itu akan jadi cambuk untuk remaja lainnya sehingga takut untuk melakukan tindakan nakal. (Wawancara, Tgl 26 Juni 2012). Solusi-solusi tersebut dikategorikan sebagai solusi untuk mengurangi kenakalan remaja di Kec. Taopa Kab. Parigi Moutong Sulawesi Tengah. Selain hasil wawancara di atas, dijabarkan pula hasil wawancara terstruktur pada pertanyaan No. 2 di peraturan keluarga yaitu jika terjadi konflik dalam rumah tangga seharusnya orang tua tidak memperlihatkan tindak kekerasan. Hal tersebut merupakan salah satu solusi untuk menghinadarkan anak dari kenakalan sehingga bisa menjadi panutan di masa remaja. Pada pertanyaan

17 tersebut dari 20 orang informan diperoleh 20 orang (100%) informan menjawab Ya dan tak ada yang seorangpun (0%) yang menjawab tidak Selanjutnya pada pertanyaan No. 4 yaitu terbinanya kualitas hubungan yang baik antara anak dan orang tua juga merupakan solusi agar tidak terjadi kenakalan remaja terutama di Kecamatan Taopa yang dibuktikan dengan perolehan hasil wawancara 20 orang (100%) menjawab Ya dari 20 informan. Untuk pertanyaan pada No. 9 tentang memberikan sosialisasi mengenai nilai-nilai moral dan sosial kepada anak dengan perolehan 20 orang (100%) informan menjawab Ya dan tak seorangpun (0%) informan menjawab Tidak. Hasil wawancara tersebut menunjukkan bahwa memberikan sosialisasi tentang nilai-nilai moral dan sosial merupakan solusi untuk menghindarkan remaja dari kenakalan. Salah satu hal yang juga merupakan solusi untuk mengurangi kenakalan remaja adalah dengan menerapkan pengawasan serta sikap disiplin terhadap anak sehingga sampai usia remaja telah terbiasa dan dapat mengendalikan sifat nakal. Hal tersebut dibuktikan dengan 15 orang (75%) jawaban Ya dari informan dan 5 orang (25%) jawaban Tidak dari informan. Tingkat persentase tersebut diperoleh dari pertanyaan No. 11 masih pada tabel wawancara pada indikator aturan keluarga.

18 1.3 Pembahasan Remaja merupakan tahapan usia dalam hidup makhluk di dunia terutama manusia yang pengertian dasarnya adalah masa muda atau pemuda. Menurut Sarwono (2011:13) bahwa salah satu ciri remaja di samping tandatanda seksualnya adalah perkembangan psikologis dan pada identifikasi dari kanak-kanak menjadi dewasa. Masa remaja juga merupakan tahap pertumbuhan yang dilalui menuju ke jenjang usia dewasa. Menurut Spranger dalam Makmun (2007:131) menafsirkan bahwa: masa remaja itu sebagai suatu masa pertumbuhan dengan perubahan struktur kejiwaan yang fundamental ialah kesadaran akan aku, berangsur-angsur menjadi jelasnya tujuan hidup, pertumbuhan ke arah dan ke dalam berbagai lapangan hidup. Terdapat batasan usia remaja yang menurut Ombar Pengertian remaja. Net//10/html. Akses 23/06/2010) bahwa Secara psikologis, remaja adalah suatu usia di mana individu menjadi terintegrasi ke dalam masyarakat dewasa dan masa remaja berlangsung antara umur 12 tahun sampai dengan 21 tahun bagi wanita dan 13 tahun sampai dengan 22 tahun bagi pria. Pada masa ini, remaja banyak menghadapi hal-hal baru yang merupakan awal untuk menjadi panutannya di masa dewasa nanti dan seringkali hal-hal tersebut tidak sesuai dengan apa yang diinginkan dan diharapkan sehingga menimbulkan tindakan kenakalan. Ada beberapa masalah dan konsekuensi yang dihadapi remaja seperti yang dikemukakan oleh Sunarto dan Hartono (2008:70) diantaranya:

19 Berbagai norma dan nilai yang berlaku di dalam hidup masyarakat merupakan masalah tersendiri karena di pihak lain remaja merasa memiliki nilai dan norma yang dirasa lebih sesuai. Seringkali perbedaan norma yang berlaku dan norma yang dianutnya menimbulkan perilaku yang menyebabkan kenakalan. Kenakalan remaja merupakan tindakan yang menyimpang dari norma hukum pidana. Maka jika suatu tindakan sudah dikategorikan menyimpang dari hukum pidana berarti sudah tentu akan dikenai sanksi pidana dan termasuk juga dalam kategori tindak kriminal. Tindakan kriminal dalam kriminologi berarti tindakan kejahatan. Santoso dan Zulfa (2011:9) bahwa : Kriminologi merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang kejahatan. Paul Mudigdo Mulyono dalam Santoso dan Zulfa (2011:12) mendefinisikan: Kriminologi sebagai ilmu pengetahuan yang mempelajari kejahatan sebagai masalah manusia. Seseorang khususnya remaja melakukan tindak kekerasan yang termasuk juga tindak kejahatan pastinya didasari oleh sebab tertentu seperti beberapa hal yang diperoleh dari data penelitian melalui wawancara dan berdasarkan teori-teori yang ada. Di antaranya adalah remaja bertindak nakal atau melakukan tindak kekerasan karena dorongan hasrat. Menurut Tedd Gurr dalam Repository Teori Deprivasi relatif.http: //repository.upi.edu/ope rator/upload.com. Akses 02 Agustus Meyakini bahwa ketidakpuasan Deprivatif relatif akan melahirkan terjadinya berbagai aksi kekerasan massal,

20 karena semakin besar intensitas ketidakpuasan maka semakin besar pula dorongan untuk melakukan kekerasan. Hasil penelitian kenakalan remaja dalam prespektif kriminologi yang diperoleh dari data melalui tekhnik observasi pada awal penelitian yang dilanjutkan dengan wawancara terstruktur dengan 20 orang informan pada tgl Juni 2012 menghasilkan kesimpulan pembahasan sebagai berikut. Pertama, perilaku remaja di Kecamatan Taopa Kabupaten Parigi Moutong Sulawesi Tengah, menyimpang dari norma agama, norma etika, peraturan sekolah dan peraturan keluarga. Semua perilaku yang menyimpang tersebut juga melanggar aturan hukum pidana yaitu sikap kriminal sehingga dikategorikan sebagai kenakalan remaja yang didukung oleh teori Sarwono (2011:253) bahwa: Secara keseluruhan, semua tingkah laku yang menyimpang dari ketentuan yang berlaku dalam masyarakat (norma agama, etika, peraturan sekolah dan keluarga) dapat disebut sebagai perilaku menyimpang. Namun, jika penyimpangan itu terjadi terhadap norma-norma hukum pidana barulah disebut kenakalan. Hal tersebut juga dibuktikan oleh tindakan kriminal remaja di Kecamatan Taopa Kabupaten Parigi Moutong Sulawesi Tengah yaitu perjudian, pembunuhan, seks bebas, tawuran, balapan liar, mengkonsumsi minuman keras dan narkoba serta penipuan. Perilaku tersebut sesuai dengan yang telah dikemukakan oleh Jensen dalam Sarwono (2011:256) bahwa: kenakalan remaja dibagi menjadi empat jenis yaitu:

21 1. Kenakalan yang menimbulkan korban fisik pada orang lain. Seperti perkelahian, pemerkosaan, perampokan, pembunuhan, dan lain-lain. 2. Kenakalan yang menimbulkan korban materi. Seperti perusakan, pencurian, perampokan, pemerasan. 3. Kenakalan sosial yang tidak menimbulkan korban dipihak orang lain. Seperti pelacuran, penyalahgunaan obat. 4. Kenakalan yang melawan status, misalnya mengingkari anak sebagai pelajar dengan cara membolos, mengingkari status orang tua dengan cara minggat dari rumah. Pada usia mereka, perilaku tersebut belum melanggar hukum dalam arti sesungguhnya. Akan tetapi, kalau kelak mereka dewasa pelanggaran status ini dapat mereka lakukan pada atasannya di kantor atau petugas hukum dalam masyarakat. Sehingga, sikap tersebut digolongkan menjadi kenakalan. Kedua, adapun dampak dari kenakalan remaja yang terjadi di Kecamatan taopa Kabupaten Parigi Moutong Sulawesi Tengah yakni menjadikan ketidaknyamanan masyarakat terutama orang tua, mempengaruhi kesejahteraan masyarakat, dan menghambat kemajuan daerah serta menyebabkan menurunnya budaya atau adat di daerah tersebut. Setiap tingkah laku remaja yang berdomisili di daerah tersebut akan berpengaruh terhadap daerah itu sendiri. Sebab, remaja dan lingkungan adalah hal yang mustahil terpisah. Remaja sebagai anggota masyarakat dan lingkungan tempat tinggalnya akan saling mempengaruhi baik secara langsung maupun tidak langsung.

22 Ketiga, Untuk dapat mengurangi kenakalan remaja khususnya di Kecamatan Taopa Kabupaten Parigi Moutong Sulawesi Tengah, diperlukan peran penuh dari orang tua dalam keluarga dan menghindari tindak kasar yang nantinya bisa menjadi panutan anak untuk bertindak nakal dan berpengaruh sampai usia remaja. Sosialisasi mengenai nilai-nilai moral dan sosial kepada anak, serta menerapkan pengawasan dan sikap disiplin, dan membina hubungan yang baik antara anak dengan orang juga diperlukan sebagai solusinya. Selain solusi yang bersifat preventif tersebut, perlu juga solusi bersifat refresif untuk menegaskan kepada remaja yang telah melakukan tindakan kenakalan agar tidak lagi mengulangi tindakan kenakalan tersebut. Sesuai dengan tindakan kenakalan yang yang melanggar aturan mayarakat dan dikategorikan sebagai tindak pidana, maka solusi yang bersifat refresif adalah sanksi pidana yang sesuai dengan aturan-aturan dalam hukum pidana. Maka, solusi tersebut merupakan solusi yang sifatnya Preventif yang harus dilakukan untuk mengurangi dan mencegah agar tidak akan terjadi kenakalan. Berdasarkan hasil penelitian ini, maka peneliti mendeskripsikan halhal di atas sebagai solusi untuk mengurangi kenakalan remaja. Sebab,menurut Indra Kenakalan remaja. love boom.blogspot.com/p/artik el-remaja.html. Akses 21 Mei 2012 bahwa faktor-faktor kenakalan remaja di antaranya yakni kurangnya sosialisasi dari orang tua ke anak mengenai nilainilai moral dan sosial, kurangnya pengawasan dan disiplin yang diterapkan orang tua, rendahnya kualitas hubungan orang tua dan anak.

23

BAB II KAJIAN PUSTAKA. saat ini adalah Adolescense yang berasal dari kata latin yaitu Adolescentia

BAB II KAJIAN PUSTAKA. saat ini adalah Adolescense yang berasal dari kata latin yaitu Adolescentia BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Remaja 2.1.1 Pengertian Remaja Pengertian dasar dari remaja adalah pemuda, istilah yang digunakan saat ini adalah Adolescense yang berasal dari kata latin yaitu Adolescentia maksudnya

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. perilaku menyimpang. Dalam perspektif perilaku menyimpang masalah sosial

BAB I PENDAHULUAN. perilaku menyimpang. Dalam perspektif perilaku menyimpang masalah sosial 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kenakalan remaja dalam studi masalah sosial dapat dikategorikan ke dalam perilaku menyimpang. Dalam perspektif perilaku menyimpang masalah sosial terjadi karena

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Intany Pamella, 2014

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Intany Pamella, 2014 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Remaja berasal dari kata latin adolensence yang berarti tumbuh atau tumbuh menjadi dewasa. Hurlock (2004: 206) menyatakan bahwa Secara psikologis masa remaja adalah

Lebih terperinci

BAB XII PERILAKU MENYIMPANG

BAB XII PERILAKU MENYIMPANG BAB XII PERILAKU MENYIMPANG A. Pengertian Perilaku Menyimpang Perilaku menyimpang dapat terjadi di mana-mana dan kapan saja, baik di rumah, di sekolah maupun di masyarakat. Banyak faktor atau sumber yang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sampai pelanggaran status hingga tindak kriminal (Kartono, 2013:6).

BAB I PENDAHULUAN. sampai pelanggaran status hingga tindak kriminal (Kartono, 2013:6). 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masa remaja merupakan salah satu periode dari perkembangan manusia. Masa ini merupakan masa perubahan atau peralihan dari kanak-kanak menuju dewasa yang meliputi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar belakang Masa remaja awal merupakan masa transisi, dimana usianya berkisar antara 13 sampai 16 tahun atau yang biasa disebut dengan usia belasan yang tidak menyenangkan, dimana

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sampai dengan dewasa Sulistyawati (2014). fisik, psikis dan lingkungan Willis (2014). Tuntutan-tuntutan inilah

BAB I PENDAHULUAN. sampai dengan dewasa Sulistyawati (2014). fisik, psikis dan lingkungan Willis (2014). Tuntutan-tuntutan inilah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Menurut Soetjiningsih (2010) tumbuh kembang merupakan suatu peristiwa yang saling berkaitan tetapi berbeda sifatnya dan sulit untuk dipisahkan yaitu pertumbuhan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Masa remaja merupakan masa seorang individu mengalami peralihan dari

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Masa remaja merupakan masa seorang individu mengalami peralihan dari 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masa remaja merupakan masa seorang individu mengalami peralihan dari masa anak-anak ke masa dewasa. Pada masa remaja ini mengalami berbagai konflik yang semakin

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. psikis, maupun secara sosial (Hurlock, 1973). Menurut Sarwono (2011),

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. psikis, maupun secara sosial (Hurlock, 1973). Menurut Sarwono (2011), 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masa remaja awal merupakan masa transisi, dimana usianya berkisar antara 13 sampai 16 tahun atau yang biasa disebut dengan usia belasan yang tidak menyenangkan, dimana

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN TEORI. yang luas, dari tingkah laku yang tidak dapat diterima secara sosial

BAB II TINJAUAN TEORI. yang luas, dari tingkah laku yang tidak dapat diterima secara sosial BAB II TINJAUAN TEORI A. Kenakalan Remaja 1. Pengertian Kenakalan Remaja Kenakalan remaja (juvenile delinquency) mengacu pada suatu rentang yang luas, dari tingkah laku yang tidak dapat diterima secara

Lebih terperinci

PENYIMPANGAN SOSIAL, DAMPAK DAN UPAYA PENCEGAHANNYA

PENYIMPANGAN SOSIAL, DAMPAK DAN UPAYA PENCEGAHANNYA PENYIMPANGAN SOSIAL, DAMPAK DAN UPAYA PENCEGAHANNYA Standar Kompetensi: Memahami masalah penyimpangan sosial. Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras, judi, narkoba, HIV/Aids,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian A. Latar Belakang Penelitian BAB I PENDAHULUAN Remaja merupakan fase perubahan baik itu dalam bentuk fisik, sifat, sikap, perilaku maupun emosi. Seiring dengan tingkat pertumbuhan fisik yang semakin berkembang,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. juga adalah apa yang dikerjakan oleh organisme tersebut, baik dapat diamati secara langsung

BAB I PENDAHULUAN. juga adalah apa yang dikerjakan oleh organisme tersebut, baik dapat diamati secara langsung BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Prilaku remaja pada hakekatnya adalah suatu aktivitas pada remaja itu sendiri, prilaku juga adalah apa yang dikerjakan oleh organisme tersebut, baik dapat diamati secara

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran. Dalam teori domain menurut Benjamin S Blom dkk, diutarakan 3

BAB I PENDAHULUAN. pembelajaran. Dalam teori domain menurut Benjamin S Blom dkk, diutarakan 3 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Setiap individu ataupun masyarakat adalah sebagai kesatuan individuindividu yang mempunyai berbagai kebutuhan. Untuk memenuhi berbagai kebutuhan tersebut, masyarakat

Lebih terperinci

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian serta dari hasil penelitian dan pembahasan dapat ditarik kesimpulan mengenai komunitas anak nakal yang ada Di

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Keluarga merupakan tempat pendidikan yang utama dan pertama dalam. terhadap pembentukan kepribadian dan perkembangan tingkah laku anak

I. PENDAHULUAN. Keluarga merupakan tempat pendidikan yang utama dan pertama dalam. terhadap pembentukan kepribadian dan perkembangan tingkah laku anak 1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Keluarga merupakan tempat pendidikan yang utama dan pertama dalam setiap kehidupan manusia. Keluarga juga mempunyai tanggung jawab terhadap pembentukan kepribadian

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. merupakan peralihan transisi dari masa kanak-kanak ke masa remaja.

BAB I PENDAHULUAN. merupakan peralihan transisi dari masa kanak-kanak ke masa remaja. BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masa remaja erat kaitannya dan sering sekali dihubung-hubungkan dengan yang namanya kenakalan remaja. Masa remaja secara umum merupakan peralihan transisi dari

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. perilaku agresi, terutama di kota-kota besar khususnya Jakarta. Fenomena agresi

BAB 1 PENDAHULUAN. perilaku agresi, terutama di kota-kota besar khususnya Jakarta. Fenomena agresi BAB 1 PENDAHULUAN 1. 1. Latar Belakang Hampir setiap hari banyak ditemukan pemberitaan-pemberitaan mengenai perilaku agresi, terutama di kota-kota besar khususnya Jakarta. Fenomena agresi tersebut merupakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masa remaja awal merupakan masa transisi, dimana usianya berkisar antara 13 sampai 16 atau 17 tahun dan akhir masa remaja bermula dari 16 atau 17 tahun sampai 18 tahun,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. bagi perubahan besar sebuah negara. Ujung tombak sebuah negara ditentukan

BAB I PENDAHULUAN. bagi perubahan besar sebuah negara. Ujung tombak sebuah negara ditentukan 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Remaja merupakan bagian dari generasi muda yang menjadi peletak dasar bagi perubahan besar sebuah negara. Ujung tombak sebuah negara ditentukan oleh remaja

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap orang memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Pembentukan kepribadian tersebut dimulai sejak kecil hingga sekarang. Melalui pengajaran dasar dari orang-orang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Kesulitan mengadakan adaptasi menyebabkan banyak kebimbangan, pribadi yang akibatnya mengganggu dan merugikan pihak lain.

BAB I PENDAHULUAN. Kesulitan mengadakan adaptasi menyebabkan banyak kebimbangan, pribadi yang akibatnya mengganggu dan merugikan pihak lain. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan masyarakat modern yang serba kompleks sebagai produk kemajuan teknologi, mekanisasi, industrialisasi, dan urbanisasi memunculkan banyak masalah

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Anjarsari (2011: 19), mengatakan bahwa kenakalan adalah perbuatan anti. orang dewasa diklasifikasikan sebagai tindakan kejahatan.

I. PENDAHULUAN. Anjarsari (2011: 19), mengatakan bahwa kenakalan adalah perbuatan anti. orang dewasa diklasifikasikan sebagai tindakan kejahatan. 1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah kenakalan remaja bukan merupakan permasalahan baru yang muncul kepermukaan, akan tetapi masalah ini sudah ada sejak lama. Banyak cara, mulai dari tindakan prefentif,

Lebih terperinci

Dinamika Pelanggaran Hukum

Dinamika Pelanggaran Hukum Dinamika Pelanggaran Hukum 1. Berbagai Kasus Pelanggaran Hukum Pelanggaran hukum disebut juga perbuatan melawan hukum, yaitu tindakan seseorang yang tidak sesuai atau bertentangan dengan aturanaturan yang

Lebih terperinci

2014 PERBANDINGAN TINGKAT DISIPLIN SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA TANGAN DAN KARATE DALAM PELAJARAN PENJAS DI SMAN 24 BANDUNG

2014 PERBANDINGAN TINGKAT DISIPLIN SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA TANGAN DAN KARATE DALAM PELAJARAN PENJAS DI SMAN 24 BANDUNG 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kenakalan remaja merupakan salah satu masalah yang sering dibicarakan dalam masyarakat, mengingat remaja adalah calon pengganti pemimpin dan menjadi harapan bangsa.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. seseorang yang mengkonsumsinya (Wikipedia, 2013). Pada awalnya, alkohol

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. seseorang yang mengkonsumsinya (Wikipedia, 2013). Pada awalnya, alkohol 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Minuman berakohol adalah minuman yang mengandung etanol. Etanol adalah bahan psikoaktif yang akan menyebabkan penurunan kesadaran bagi seseorang yang mengkonsumsinya

Lebih terperinci

II. TINJAUAN PUSTAKA. dimana keturunan tersebut secara biologis berasal dari sel telur laki-laki yang kemudian

II. TINJAUAN PUSTAKA. dimana keturunan tersebut secara biologis berasal dari sel telur laki-laki yang kemudian II. TINJAUAN PUSTAKA A. Pengertian Anak dibawah Umur Pengertian anak menurut Kamus Bahasa Indonesia yang dapat disimpulkan ialah keturunan yang kedua yang berarti dari seorang pria dan seorang wanita yang

Lebih terperinci

BAB II LANDASAN TEORI. oleh orang dewasa maka akan mendapat sangsi hukum.

BAB II LANDASAN TEORI. oleh orang dewasa maka akan mendapat sangsi hukum. BAB II LANDASAN TEORI 2.1. Kenakalan Remaja 2.1.1. Pengertian Kenakalan Remaja Menurut Arif Gunawan (2011) definisi kenakalan remaja adalah : Istilah juvenile berasal dari bahasa Latin juvenilis, yang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Masa remaja merupakan masa dimana seseorang akan mulai

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Masa remaja merupakan masa dimana seseorang akan mulai BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masa remaja merupakan masa dimana seseorang akan mulai mempertanyakan tentang identitas dirinya, remaja merasa sebagai seseorang yang unik, seseorang dengan perubahan-perubahan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. kembang remaja. Istilah remaja sendiri berasal dari bahasa latin yaitu adolescere

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. kembang remaja. Istilah remaja sendiri berasal dari bahasa latin yaitu adolescere BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masa remaja adalah masa yang indah. Banyak hal yang terjadi dalam masa transisi dari masa kanak-kanak menuju dewasa. Suatu proses masa yang semua anak manusia

Lebih terperinci

BAB II FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TIMBULNYA PENCURIAN PADA SAAT TERJADI BENCANA ALAM

BAB II FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TIMBULNYA PENCURIAN PADA SAAT TERJADI BENCANA ALAM BAB II FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB TIMBULNYA PENCURIAN PADA SAAT TERJADI BENCANA ALAM Pada kenyataannya tindakan dari pencurian itu sangatlah membuat orang resah dan bertambah menderita dengan tindakan tersebut,

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Remaja sebagai bagian dari masyarakat merupakan mahluk sosial yang

I. PENDAHULUAN. Remaja sebagai bagian dari masyarakat merupakan mahluk sosial yang 1 I. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Masalah Remaja sebagai bagian dari masyarakat merupakan mahluk sosial yang tidak dapat hidup dengan baik tanpa berhubungan dengan orang lain, karena hampir setiap hari

Lebih terperinci

Kajian yuridis terhadap tindak pidana pembunuhan disertai pemerkosaan yang dilakukan oleh anak ( studi kasus di Pengadilan Negeri Surakarta )

Kajian yuridis terhadap tindak pidana pembunuhan disertai pemerkosaan yang dilakukan oleh anak ( studi kasus di Pengadilan Negeri Surakarta ) Kajian yuridis terhadap tindak pidana pembunuhan disertai pemerkosaan yang dilakukan oleh anak ( studi kasus di Pengadilan Negeri Surakarta ) OLEH : Aswin Yuki Helmiarto E 0003104 BAB I PENDAHULUAN A.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Setiap kurun waktu, setiap zaman memiliki penjahatnya sendiri atau

BAB I PENDAHULUAN. Setiap kurun waktu, setiap zaman memiliki penjahatnya sendiri atau 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap kurun waktu, setiap zaman memiliki penjahatnya sendiri atau sebaliknya setiap penjahat memiliki zamannya sendiri, sehingga baik modus operandi kejahatan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. mempunyai pengertian yang berbeda. Dimana secara yuridis-formal, kejahatan

BAB I PENDAHULUAN. mempunyai pengertian yang berbeda. Dimana secara yuridis-formal, kejahatan BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Secara yuridis formal dan sosiologi istilah kriminal atau kejahatan mempunyai pengertian yang berbeda. Dimana secara yuridis-formal, kejahatan adalah bentuk

Lebih terperinci

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd Materi Ke-3 Menampilkan sikap yang sesuai dengan hukum

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd Materi Ke-3 Menampilkan sikap yang sesuai dengan hukum PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Oleh DANIEL ARNOP HUTAPEA, S.Pd Materi Ke-3 Menampilkan sikap yang sesuai dengan hukum Menampilkan sikap yang sesuai dengan hukum Pelanggaran hukum merupakan bentuk

Lebih terperinci

DISIPLIN DAN TATA TERTIB MAHASISWA UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA

DISIPLIN DAN TATA TERTIB MAHASISWA UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA 1 DISIPLIN DAN TATA TERTIB MAHASISWA UNIVERSITAS MERCU BUANA YOGYAKARTA Pasal 1 Ketentuan Umum Dalam peraturan ini yang dimaksud dengan : 1. Peraturan Disiplin dan Tata Tertib Mahasiswa UMBY adalah peraturan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang menghubungkan masa kanak-kanak dan masa dewasa (Santrock,

BAB I PENDAHULUAN. manusia yang menghubungkan masa kanak-kanak dan masa dewasa (Santrock, BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang Masalah Adolescence (remaja) merupakan salah satu periode dari perkembangan manusia, karena masa remaja adalah masa transisi dalam rentang kehidupan manusia yang menghubungkan

Lebih terperinci

I.PENDAHULUAN. Fenomena yang aktual saat ini yang dialami negara-negara yang sedang

I.PENDAHULUAN. Fenomena yang aktual saat ini yang dialami negara-negara yang sedang I.PENDAHULUAN A. Latar Belakang Fenomena yang aktual saat ini yang dialami negara-negara yang sedang berkembang maupun negara maju sekalipun yaitu pencapaian kemajuan di bidang ekonomi dan ilmu pengetahuan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Remaja sedang mencari-cari figur panutan, namun figur itu tidak ada didekatnya.

BAB I PENDAHULUAN. Remaja sedang mencari-cari figur panutan, namun figur itu tidak ada didekatnya. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masa remaja adalah masa krisis identitas bagi kebanyakan anak remaja. Remaja sedang mencari-cari figur panutan, namun figur itu tidak ada didekatnya. Secara umum dan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. berkembang dengan pesat, banyak ditemukan perubahan-perubahan yang terjadi

BAB I PENDAHULUAN. berkembang dengan pesat, banyak ditemukan perubahan-perubahan yang terjadi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Di zaman modernisasi dan globalisasi seperti pada saat ini dimana IPTEK berkembang dengan pesat, banyak ditemukan perubahan-perubahan yang terjadi secara radikal. Perubahan-perubahan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Sejalan dengan kemajuan zaman banyak dampak yang dialami manusia

BAB I PENDAHULUAN. Sejalan dengan kemajuan zaman banyak dampak yang dialami manusia BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sejalan dengan kemajuan zaman banyak dampak yang dialami manusia dalam kehidupannya. Kemajuan zaman memiliki nilai yang positif dalam kehidupan manusia, dimana pada

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Setiap manusia sebagai makhluk pribadi mengalami beberapa proses

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Setiap manusia sebagai makhluk pribadi mengalami beberapa proses BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap manusia sebagai makhluk pribadi mengalami beberapa proses perkembangan dalam hidupnya, baik secara fisik maupun psikologis. Mulai dari masa kanak-kanak,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. manusia, yang menjembatani masa kanak-kanak dengan masa dewasa (Santrock,

BAB I PENDAHULUAN. manusia, yang menjembatani masa kanak-kanak dengan masa dewasa (Santrock, BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Masa remaja adalah suatu periode transisi dalam rentang kehidupan manusia, yang menjembatani masa kanak-kanak dengan masa dewasa (Santrock, 2011). Periode ini

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Dalam setiap kehidupan sosial terdapat individu-individu yang memiliki kecenderungan berperilaku menyimpang dalam arti perilakunya tersebut tidak sesuai dengan nilai-nilai

Lebih terperinci

Bab 5. Ringkasan. suka berkelompok, dan sebagainya. Kehidupan berkelompok dalam masyarakat Jepang

Bab 5. Ringkasan. suka berkelompok, dan sebagainya. Kehidupan berkelompok dalam masyarakat Jepang Bab 5 Ringkasan Pada umumnya orang sering menyebutkan bahwa orang Jepang suka bekerja keras, suka berkelompok, dan sebagainya. Kehidupan berkelompok dalam masyarakat Jepang disebut juga dengan shuudan

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. masa sekarang dan yang akan datang. Namun kenyataan yang ada, kehidupan remaja

I. PENDAHULUAN. masa sekarang dan yang akan datang. Namun kenyataan yang ada, kehidupan remaja I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Remaja adalah generasi masa depan, penerus generasi masa kini yang diharapkan mampu berprestasi, bisa dibanggakan dan dapat mengharumkan nama bangsa pada masa sekarang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Komnas Perlindungan Anak, yaitu Arist Merdeka Sirait dalam wawancara dengan

BAB I PENDAHULUAN. Komnas Perlindungan Anak, yaitu Arist Merdeka Sirait dalam wawancara dengan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Fenomena memprihatinkan yang terjadi pada bangsa ini adalah meningkatnya angka kejahatan. Berdasarkan data yang diperoleh dari Ketua Komnas Perlindungan Anak,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. perubahan dan akan terus berkembang mengikuti dinamika masyarakat itu sendiri.

BAB I PENDAHULUAN. perubahan dan akan terus berkembang mengikuti dinamika masyarakat itu sendiri. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Permasalahan sosial di tengah-tengah masyarakat selalu mengalami perubahan dan akan terus berkembang mengikuti dinamika masyarakat itu sendiri. Tidak terkecuali

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Seiring dengan semakin berkembangnya kemajuan zaman, banyak

BAB I PENDAHULUAN. Seiring dengan semakin berkembangnya kemajuan zaman, banyak BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Seiring dengan semakin berkembangnya kemajuan zaman, banyak diantaranya yang menimbulkan pengaruh negatif terhadap perkembangan generasi muda saat ini. Adapun

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.5. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN 1.5. Latar Belakang BAB I PENDAHULUAN 1 BAB I PENDAHULUAN 1.5. Latar Belakang Remaja atau adolescence berasal dari bahasa latin adolescere (kata bendanya, adolescentia yang berarti remaja) berarti tumbuh atau tumbuh menjadi

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Secara logis anak memiliki dua nilai fungsi, yakni fungsi sebagai

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Secara logis anak memiliki dua nilai fungsi, yakni fungsi sebagai BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Secara logis anak memiliki dua nilai fungsi, yakni fungsi sebagai amanah dari Allah SWT dan fungsi sebagai generasi penerus kehidupan di masa depan. Untuk itu,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. menimbulkan konflik, frustasi dan tekanan-tekanan, sehingga kemungkinan besar

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. menimbulkan konflik, frustasi dan tekanan-tekanan, sehingga kemungkinan besar 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Remaja merupakan kelompok yang sangat berpotensi untuk bertindak agresif. Remaja yang sedang berada dalam masa transisi yang banyak menimbulkan konflik, frustasi

Lebih terperinci

GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN KELUARGA KARENA KENAKALAN REMAJA DI RT RW VI KELURAHAN DARMO SURABAYA

GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN KELUARGA KARENA KENAKALAN REMAJA DI RT RW VI KELURAHAN DARMO SURABAYA GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN KELUARGA KARENA KENAKALAN REMAJA DI RT 07-08 RW VI KELURAHAN DARMO SURABAYA Aristina Halawa Akademi Keperawatan William Booth Surabaya. ABSTRAK Kenakalan remaja yang merupakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. sendiri. Namun, sangat disayangkan dari produksi yang ada mayoritas disisipi

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. sendiri. Namun, sangat disayangkan dari produksi yang ada mayoritas disisipi BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia merupakan salah satu negara yang mampu memproduksi film sendiri. Namun, sangat disayangkan dari produksi yang ada mayoritas disisipi adegan-adegan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. proses perkembangan yang serba sulit dan masa-masa membingungkan

BAB I PENDAHULUAN. proses perkembangan yang serba sulit dan masa-masa membingungkan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Masa remaja adalah masa peralihan, yang bukan hanya dalam arti psikologis, tetapi juga fisiknya. Peralihan dari anak ke dewasa ini meliputi semua aspek perkembangan

Lebih terperinci

BAB IV PENUTUP. cara koersif maka akan tidak efektif. Pada dasarnya remaja memiliki sifat yang keras dan pemberontak.

BAB IV PENUTUP. cara koersif maka akan tidak efektif. Pada dasarnya remaja memiliki sifat yang keras dan pemberontak. BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan Kontrol sosial yang diberikan oleh warga Desa Mojokumpul untuk melakukan pengendalian terhadap kenakalan remaja yang sedang terjadi yaitu cara persuasive (pengendalian sosial

Lebih terperinci

BAB I PENDAHALUAN. A. Latar Belakang Masalah. status sebagai orang dewasa tetapi tidak lagi sebagai masa anak-anak. Fase remaja

BAB I PENDAHALUAN. A. Latar Belakang Masalah. status sebagai orang dewasa tetapi tidak lagi sebagai masa anak-anak. Fase remaja BAB I PENDAHALUAN A. Latar Belakang Masalah Remaja adalah fase kedua dalam kehidupan setelah fase anak-anak. Fase remaja disebut fase peralihan atau transisi karena pada fase ini belum memperoleh status

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A.Latar Belakang Masalah. menyenangkan, dimana terjadi juga perubahan pada dirinya baik secara fisik,

BAB I PENDAHULUAN. A.Latar Belakang Masalah. menyenangkan, dimana terjadi juga perubahan pada dirinya baik secara fisik, BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah Masa remaja awal merupakan masa transisi, dimana usianya berkisar antara 13 sampai 16 tahun atau yang biasa disebut dengan usia belasan yang tidak menyenangkan,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. tidak termasuk golongan dewasa dan juga bukan golongan anak-anak, tetapi remaja

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. tidak termasuk golongan dewasa dan juga bukan golongan anak-anak, tetapi remaja BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masa remaja adalah suatu periode dalam perkembangan individu yang mengalami perubahan dari masa anak-anak menuju dewasa. Remaja memiliki arti yang khusus, karena

Lebih terperinci

RASA BERSALAH PADA REMAJA NAKAL SKRIPSI

RASA BERSALAH PADA REMAJA NAKAL SKRIPSI RASA BERSALAH PADA REMAJA NAKAL SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Persyaratan Guna Memperoleh Derajat Sarjana S-1 Disusun oleh : NETRALIYANTO

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil uji hipotesis, hasil wawancara, hasil dokumentasi, dan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil uji hipotesis, hasil wawancara, hasil dokumentasi, dan 151 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil uji hipotesis, hasil wawancara, hasil dokumentasi, dan hasil observasi dari temuan di lapangan, dapat ditarik beberapa kesimpulan sebagai

Lebih terperinci

LAPORAN PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA EGOSENTRISME DAN KECENDERUNGAN MENCARI SENSASI DENGAN PERILAKU AGRESI PADA REMAJA. Skripsi

LAPORAN PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA EGOSENTRISME DAN KECENDERUNGAN MENCARI SENSASI DENGAN PERILAKU AGRESI PADA REMAJA. Skripsi LAPORAN PENELITIAN HUBUNGAN ANTARA EGOSENTRISME DAN KECENDERUNGAN MENCARI SENSASI DENGAN PERILAKU AGRESI PADA REMAJA Skripsi Untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam mencapai derajat Sarjana S-1 Diajukan

Lebih terperinci

KERANGKA TEORI. dilarang. 1 Teori labeling memiliki dua proposisi, pertama, perilaku menyimpang bukan

KERANGKA TEORI. dilarang. 1 Teori labeling memiliki dua proposisi, pertama, perilaku menyimpang bukan I. DESKRIPSI MASALAH Perilaku menyimpang yang juga biasa dikenal dengan nama penyimpangan sosial adalah perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kesusilaan atau kepatutan, baik dalam sudut pandang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pada masa remaja, terjadi proses pencarian jati diri dimana remaja banyak

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pada masa remaja, terjadi proses pencarian jati diri dimana remaja banyak BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pada masa remaja, terjadi proses pencarian jati diri dimana remaja banyak melakukan interaksi dengan lingkungan sosialnya dan sekolah merupakan salah satu tempat

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pelajar SMP dan SMA dalam ilmu psikologi perkembangan disebut. laku remaja sehari-hari, baik di rumah, di sekolah maupun di dalam

BAB I PENDAHULUAN. Pelajar SMP dan SMA dalam ilmu psikologi perkembangan disebut. laku remaja sehari-hari, baik di rumah, di sekolah maupun di dalam BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pelajar SMP dan SMA dalam ilmu psikologi perkembangan disebut remaja danmereka beranggapan bahwa mereka bukan kanak-kanak lagi, akan tetapi belum mampu memegang tanggung

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Neng Kokom Komariah, 2015

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Neng Kokom Komariah, 2015 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perilaku melanggar norma atau yang lebih dikenal dengan istilah perilaku menyimpang seperti ditegaskan oleh Saparinah (dalam Willis, 2008, hlm. 5), perilaku

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. sehingga banyak teori-teori tentang kejahatan massa yang mengkaitkan dengan

I. PENDAHULUAN. sehingga banyak teori-teori tentang kejahatan massa yang mengkaitkan dengan I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Meningkatnya kekerasan yang dilakukan oleh massa sebagai kejahatan kekerasan, sewaktu-waktu berubah sejalan dengan keadaan yang terdapat dalam masyarakat, sehingga

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Masa remaja merupakan suatu masa, dimana individu berjuang untuk tumbuh menjadi sesuatu,

I. PENDAHULUAN. Masa remaja merupakan suatu masa, dimana individu berjuang untuk tumbuh menjadi sesuatu, I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang dan Masalah 1. Latar Belakang Masalah Masa remaja merupakan suatu masa, dimana individu berjuang untuk tumbuh menjadi sesuatu, menggali serta memahami arti dan makna dari

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Gaya kehidupan anak-anak remaja sekarang ini banyak mengalami perubahan. Perubahan itu meliputi cara berpikir, tata cara bertingkah laku, bergaul dan berbagai

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kenakalan remaja? Harapan remaja sebagai penerus bangsa yang menentukan

BAB I PENDAHULUAN. kenakalan remaja? Harapan remaja sebagai penerus bangsa yang menentukan 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Kenakalan remaja merupakan salah satu masalah pelik yang dihadapi bangsa Indonesia dari tahun ke tahun. Lalu apa sebenarnya penyebab kenakalan remaja? Harapan

Lebih terperinci

BAB III KEJAHATAN PENCURIAN KENDARAAN BERMOTOR. A. Kejahatan Pencurian Dalam Perspektif Hukum Pidana dan Kriminologi

BAB III KEJAHATAN PENCURIAN KENDARAAN BERMOTOR. A. Kejahatan Pencurian Dalam Perspektif Hukum Pidana dan Kriminologi BAB III KEJAHATAN PENCURIAN KENDARAAN BERMOTOR A. Kejahatan Pencurian Dalam Perspektif Hukum Pidana dan Kriminologi Kejahatan yang makin marak terjadi akhir-akhir ini sangatlah bervariasi macam jenis dan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. yang menjembatani masa kanak-kanak dengan masa dewasa. Pada usia ini individu

BAB I PENDAHULUAN. yang menjembatani masa kanak-kanak dengan masa dewasa. Pada usia ini individu BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masa remaja merupakan periode transisi dalam rentang kehidupan manusia yang menjembatani masa kanak-kanak dengan masa dewasa. Pada usia ini individu mengalami perubahan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. mengembangkan kepribadiannya. Sebagai bentuk pengembangan diri

BAB I PENDAHULUAN. mengembangkan kepribadiannya. Sebagai bentuk pengembangan diri BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Prinsip utama yang telah disepakati oleh pakar pendidikan adalah bahwa setiap warga negara seharusnya mempunyai kesempatan untuk mengembangkan kepribadiannya. Sebagai

Lebih terperinci

Faktor-faktor Penyebab Kenakalan Remaja di Desa Kemadang Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Gunungkidul

Faktor-faktor Penyebab Kenakalan Remaja di Desa Kemadang Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Gunungkidul Faktor-faktor Penyebab Kenakalan Remaja di Desa Kemadang Kecamatan Tanjungsari Kabupaten Gunungkidul Siti Fatimah dan M Towil Umuri Prodi PPKn FKIP Universitas Ahmad Dahlan Jl. Pramuka No. 2 Sidikan Umbulharjo

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. (On-line), (29 Oktober 2016). 2

BAB I PENDAHULUAN. (On-line),  (29 Oktober 2016). 2 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pengaruh era globalisasi di segala bidang kehidupan berbangsa dan bernegara di masa kini tidak dapat terelakkan dan sudah dirasakan akibatnya, hampir di semua negara,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. rinci masa remaja dibagi ke dalam 3 tahap yaitu: usia tahun adalah masa

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. rinci masa remaja dibagi ke dalam 3 tahap yaitu: usia tahun adalah masa BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Masa remaja mempunyai arti yang khusus karena di dalam proses perkembangannya menempati fase yang tidak jelas. Remaja bukan termasuk golongan anak maupun golongan

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. Jenis Kelamin Tahun Agustus Agustus

BAB 1 PENDAHULUAN. Jenis Kelamin Tahun Agustus Agustus BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Permasalahan penyalahgunaan Narkoba yang ada saat ini khususnya di kalangan remaja terbilang cukup tinggi. Berdasarkan data yang terhimpun pada Data Direktorat Reserse

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Akhir-akhir ini masalah kenakalan remaja semakin dirasa meresahkan

BAB I PENDAHULUAN. Akhir-akhir ini masalah kenakalan remaja semakin dirasa meresahkan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Akhir-akhir ini masalah kenakalan remaja semakin dirasa meresahkan masyarakat, tak hanya masyarakat di perkotaan, masyarakat didesapun mulai merasa resah dengan perilaku

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kualitas maupun kuantitasnya.yang memprihatinkan lagi kenakalan yang

BAB I PENDAHULUAN. kualitas maupun kuantitasnya.yang memprihatinkan lagi kenakalan yang 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dewasa ini kenakalan remaja grafiknya semakin meningkat baik secara kualitas maupun kuantitasnya.yang memprihatinkan lagi kenakalan yang dilakukan oleh remaja tersebut

Lebih terperinci

Singgih D. Gunarso mengatakan dari segi hukum kenakalan remaja digolongkan dalam dua kelompok yang berkaitan dengan norma-norma hukum yaitu

Singgih D. Gunarso mengatakan dari segi hukum kenakalan remaja digolongkan dalam dua kelompok yang berkaitan dengan norma-norma hukum yaitu Kenakalan Remaja 1 Definisi Kelainan tingkah laku/tindakan remaja yang bersifat anti sosial, melanggar norma sosial, agama serta ketentuan hukum yang berlaku dalam masyarakat (Bakolak Inpres No. 6/1977

Lebih terperinci

Bagi sebagian orang yang baru berangkat dewasa bahkan yang sudah. melewati usia dewasa, remaja adalah waktu yang paling berkesan dalam hidup

Bagi sebagian orang yang baru berangkat dewasa bahkan yang sudah. melewati usia dewasa, remaja adalah waktu yang paling berkesan dalam hidup BABI PENDAHULUAN 1 BABI PENDAHULUAN 1.1. Latar BeJakang Masalah Bagi sebagian orang yang baru berangkat dewasa bahkan yang sudah melewati usia dewasa, remaja adalah waktu yang paling berkesan dalam hidup

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dapat diabaikan dalam kehidupan manusia. Namun demikian, orang tua masih

BAB I PENDAHULUAN. dapat diabaikan dalam kehidupan manusia. Namun demikian, orang tua masih BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah perilaku seksual pada remaja saat ini menjadi masalah yang tidak dapat diabaikan dalam kehidupan manusia. Namun demikian, orang tua masih menganggap tabu untuk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Perkembangan hukum akan selalu berkembang seiring dengan perkembangan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Perkembangan hukum akan selalu berkembang seiring dengan perkembangan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perkembangan hukum akan selalu berkembang seiring dengan perkembangan masyarakat. Demikian pula permasalahan hukum juga akan ikut berkembang seiring dengan perkembangan

Lebih terperinci

kecil kehidupan seseorang. Adapun ciri-ciri penyimpangan primer adalah: 1) Bersifat sementara. 2) Gaya hidupnya tidak didominasi oleh perilaku

kecil kehidupan seseorang. Adapun ciri-ciri penyimpangan primer adalah: 1) Bersifat sementara. 2) Gaya hidupnya tidak didominasi oleh perilaku A. PERILAKU MENYIMPANG 1. Pengertian Perilaku Menyimpang Beberapa ahli memberikan definisi yang berbeda-beda tentang pengertian perilaku menyimpang. Menurut Robert MZ Lawang penyimpangan merupakan tindakan

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. Perubahan zaman dan perkembangan teknologi telah membawa dampak yang begitu besar

I. PENDAHULUAN. Perubahan zaman dan perkembangan teknologi telah membawa dampak yang begitu besar I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perubahan zaman dan perkembangan teknologi telah membawa dampak yang begitu besar terhadap kehidupan masyarakat Indonesia. Khususnya bagi kehidupan remaja yang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. antara dua kelompok yang masing-masing memiliki nilai-nilai yang telah

BAB I PENDAHULUAN. antara dua kelompok yang masing-masing memiliki nilai-nilai yang telah BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar belakang Tawuran merupakan bentuk dari pertentangan atau konflik, terjadi antara dua kelompok yang masing-masing memiliki nilai-nilai yang telah melembaga, dimana tawuran terwujud

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Sekolah merupakan bangunan atau lembaga untuk belajar dan mengajar, serta tempat menerima dan memberi pelajaran (http://www.sekolahdasar.net). Sekolah adalah

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN NOMOR : 1595/UN4/05.10/2013 TENTANG

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN NOMOR : 1595/UN4/05.10/2013 TENTANG KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN NOMOR : 1595/UN4/05.10/2013 TENTANG KETENTUAN TATA TERTIB KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA UNIVERSITAS HASANUDDIN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN MENIMBANG : a. bahwa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Dalam diri manusia selalu terdapat ketidak puasan, oleh sebab itu ia akan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Dalam diri manusia selalu terdapat ketidak puasan, oleh sebab itu ia akan 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Dalam diri manusia selalu terdapat ketidak puasan, oleh sebab itu ia akan berusaha mencari sesuatu dengan segala upaya memenuhi kepuasannya, baik dari segi

Lebih terperinci

KESENJANGAN ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN TENTANG PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA

KESENJANGAN ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN TENTANG PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA KESENJANGAN ANTARA HARAPAN DAN KENYATAAN TENTANG PENEGAKAN HUKUM DI INDONESIA (Analisis Isi Buku Teks PPKn pada Materi Bab V Terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Kurikulum

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. mengalami perubahan yang besar. Perubahan tersebut membawa dampak, yaitu munculnya problema-problema terutama dalam lingkungan pada

BAB I PENDAHULUAN. mengalami perubahan yang besar. Perubahan tersebut membawa dampak, yaitu munculnya problema-problema terutama dalam lingkungan pada BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Perkembangan zaman di negara ini membawa pengaruh dalam kehidupan masyarakat. Dalam dasawarsa terakhir ini segi sosial kita mengalami perubahan yang besar. Perubahan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Keluarga merupakan tempat awal kontak anak dalam anggota keluarga (ibu dan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Keluarga merupakan tempat awal kontak anak dalam anggota keluarga (ibu dan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Keluarga merupakan tempat awal kontak anak dalam anggota keluarga (ibu dan bapak) sehingga keluarga mempunyai peranan yang sangat penting bagi proses sosialisasi anak.

Lebih terperinci

PERILAKU MENYIMPANG ANAK USIA REMAJA. Rahmat H. Kuyo. Nim : Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo ABSTRAK

PERILAKU MENYIMPANG ANAK USIA REMAJA. Rahmat H. Kuyo. Nim : Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo ABSTRAK Jurnal : PERILAKU MENYIMPANG ANAK USIA REMAJA Rahmat H. Kuyo Nim : 221 408 056 Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo ABSTRAK Dalam penelitian ini, permasalahan yang penulis angkat adalah tentang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Masa remaja merupakan peralihan dari masa anak menuju masa dewasa. Pada tahap

BAB I PENDAHULUAN. Masa remaja merupakan peralihan dari masa anak menuju masa dewasa. Pada tahap BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masa remaja merupakan peralihan dari masa anak menuju masa dewasa. Pada tahap ini sebenarnya tidak mempunyai tempat yang jelas karena tidak termasuk golongan anak tetapi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat, baik di negara-negara maju maupun negara-negara yang sedang

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat, baik di negara-negara maju maupun negara-negara yang sedang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang masalah Masalah kenakalan remaja dewasa ini semakin dirasa meresahkan masyarakat, baik di negara-negara maju maupun negara-negara yang sedang berkembang. Permasalahannya

Lebih terperinci

Bab XIV : Kejahatan Terhadap Kesusilaan

Bab XIV : Kejahatan Terhadap Kesusilaan Bab XIV : Kejahatan Terhadap Kesusilaan Pasal 281 Diancam dengan pidana penjara paling lama dua tahun delapan bulan atau pidana denda paling banyak empat ribu lima ratus rupiah: 1. barang siapa dengan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. sehingga mampu membersihkan ketimpangan ketimpangan sosial yang ada, juga diharapkan

BAB I PENDAHULUAN. sehingga mampu membersihkan ketimpangan ketimpangan sosial yang ada, juga diharapkan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Secara umum dalam struktur masyarakat,mahasiswa merupakan generasi intelektual yang seharusnya mampu berprilaku sesuai dengan norma dan nilai yang baik. Mahasiswa seharusnya

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Bagi sebagian besar orang, masa remaja adalah masa yang paling berkesan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Bagi sebagian besar orang, masa remaja adalah masa yang paling berkesan 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bagi sebagian besar orang, masa remaja adalah masa yang paling berkesan dan menyenangkan. Pengalaman baru yang unik serta menarik banyak sekali dilalui pada masa ini.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Dalam perkembangan era globalisasi ini, yang semuanya serba modern dengan keterbukaan di semua lini, masalah-masalah cenderung meningkat pesat, mulai dari kurang

Lebih terperinci