PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA
|
|
- Farida Cahyadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA 1. PENDAHULUAN Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Kem Bestari Solat dan cara pelaksanaannya. 2. TAKRIF Kem Bestari Solat adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna dari segi bacaan dan perbuatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara intensif di satu tempat khas mengikut kesesuaian sesebuah sekolah. 3. OBJEKTIF a. Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk. b. Murid dapat menghafaz doa selepas wuduk dengan sempurna. c. Murid dapat berwuduk dengan sempurna. d. Murid dapat menghafaz doa iftitah dengan sempurna. e. Murid dapat menghafaz dengan betul dan lancar bacaan dalam solat. f. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-ikhlas, al- Falaq dan al-nas. g. Murid dapat menunaikan solat secara individu dan berjemaah. 4. KUMPULAN SASARAN Semua murid beragama Islam Tahun Dua. 1
2 5. STRATEGI PELAKSANAAN 5.1 Panitia Pendidikan Islam bermesyuarat bagi memutuskan perkara berikut : Membentuk Jawatankuasa Pelaksana peringkat sekolah Menetapkan tempat dan masa untuk mengadakan Kem Bestari Solat Menyelaras jadual aktiviti Kem Bestari Solat Menentukan guru yang akan berperanan sebagai pembimbing Mengagihkan kumpulan murid yang akan mengikuti Kem Bestari Solat. 5.2 Memberi taklimat kepada guru pembimbing/fasilitator berdasarkan Garis Panduan Pelaksanaan Latihan Dalam Kumpulan (LDK) Kem Bestari Solat Tahun Dua yang telah ditetapkan. 5.3 Aktiviti ini hendaklah dilaksanakan dalam bentuk latih tubi di luar waktu P & P sama ada di dalam atau di luar kawasan sekolah. 5.4 Kem ini hendaklah dilaksanakan empat kali setahun. Setiap kem mengambil masa selama dua hari tanpa bermalam. Pihak sekolah boleh melaksanakan kem ini secara separuh hari dengan syarat semua aktiviti dilaksanakan mengikut jumlah masa yang telah ditetapkan dalam buku panduan ini. 5.5 Pihak sekolah diberi pilihan dalam menentukan bilangan murid bagi seseorang fasilitator dalam setiap kem. Pilihan ini diberikan kepada pihak sekolah yang mempunyai bilangan kelas tahun 2 yang banyak bagi mengurangkan beban tugas guru. 2
3 5.6 Soal selidik pra dan pasca kem Bestari Solat perlu dilaksanakan berdasarkan instrumen pada lampiran 1(a) dan 1(b). 5.7 Melaksanakan pengisian aktiviti kem seperti cadangan jadual aktiviti Kem Bestari Solat di lampiran 2(a) dan 2(b). 5.8 Membuat penilaian dan merekodkan pencapaian murid setiap kali aktiviti dilaksanakan seperti di lampiran 3(a) dan 3(b). 5.9 Murid-murid yang dikenalpasti belum menguasai kemahiran hendaklah diambil tindakan susulan Merekodkan pencapaian murid dan melaporkan kepada penyelaras kem, ibu bapa, penjaga, Ketua Panitia, Guru Besar dan JPN Pengisian Borang Catatan Pelaksanaan Solat seperti di lampiran 4(a) Borang Catatan Pelaksanaan Solat diedarkan kepada murid untuk dicatat amalan solat harian selama 30 hari selepas setiap kem dijalankan Ibu bapa/penjaga mengesahkan catatan murid di ruangan yang disediakan Borang yang telah lengkap dikembalikan kepada pihak sekolah untuk dianalisa menggunakan borang seperti di lampiran 4(b) Pihak sekolah menyediakan laporan untuk setiap kem yang dilaksanakan Kem Bestari Solat yang seterusnya akan mengambil kira kekuatan dan kelemahan murid berdasarkan penilaian kem yang terdahulu. 3
4 6. AGIHAN TUGAS 6.1. Ketua Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral, Penolong Pengarah Kurikulum, Penolong Pengarah Dakwah dan Kepimpinan, Penolong Pengarah dan Penyelia Pendidikan Islam Daerah bertanggungjawab: Memberi taklimat pelaksanaan Model Kem Bestari Solat kepada pihak sekolah Memantau pelaksanaan Kem Bestari Solat di sekolah Menghantar laporan pemantauan dan pelaksanaan Kem Bestari Solat kepada Jabatan Pendidikan Islam dan Moral, Kementerian Pelajaran Malaysia pada bulan Julai (Kem 1) dan Oktober (Kem 4) Guru Besar bertanggungjawab: Menubuhkan jawatankuasa pelaksana Kem Bestari Solat di peringkat sekolah Menetapkan tarikh pelaksanaan Kem Bestari Solat dalam takwim sekolah Memastikan kem ini dilaksanakan dengan sempurna Meneliti dan mengemukakan analisa pencapaian murid dalam Kem Bestari Solat kepada PPB, PPD/PPG dan Sektor Pengurusan Pendidikan Islam dan Moral JPN berdasarkan lampiran 9(b) dan 10(b) Peranan Guru Pendidikan Islam dan Guru : Semua Guru Pendidikan Islam bertindak sebagai pembimbing kepada Guru Guru bertindak sebagai setiausaha dan penyelaras Kem Bestari Solat Guru Pendidikan Islam dan guru bekerjasama melaksanakan kem ini. 4
5 Menghadiri mesyuarat dan perbincangan pelaksanaan kem Mengemukakan analisa pencapaian murid kepada Guru Besar untuk disahkan seperti lampiran 9(a), 10(a) dan 10(b). 7. JAWATANKUASA PELAKSANA Senarai tugas jawatankuasa pelaksana seperti dalam Panduan Tugas Jawatankuasa Pelaksana Kem Bestari Solat di lampiran Penasihat - Guru Besar 7.2 Pengerusi - GPK Kokurikulum 7.3 Setiausaha - Guru 7.4 Bendahari - Guru Pendidikan Islam Ahli Jawatankuasa Urusetia Pendaftaran Makanan dan Minuman Fasilitator Keselamatan / Kebajikan / Disiplin Dokumentasi / Penilaian Riadah Kem Komandan Siaraya dan Publisiti Teknik dan Peralatan Buku Program Sijil dan Hadiah 8. KEWANGAN 8.1 Sumber Peruntukan kewangan Kem Bestari Solat. 5
6 8.1.2 Yuran Kegiatan Agama Sumbangan PIBG Yuran pendaftaran Sumbangan agensi swasta dan lain-lain. 8.2 Perbelanjaan Penyediaan Bahan (Kertas Kerja, bahan edaran, fail dan lain-lain) Perbelanjaan runcit / rencam Perbelanjaan makan dan minum Hadiah Galakan. 9. FASILITATOR 9.1. Guru. 9.2 Guru Pendidikan Islam Guru-guru lain yang berkebolehan Ibu bapa / penjaga yang berkebolehan Guru KAFA Pihak lain yang berkelayakan dan dipersetujui oleh pihak sekolah. 10. PERATURAN PELAKSANAAN 10.1 Jumlah Masa (10 jam) Penerangan : secara umum kepada semua Peserta LDK 1 Anggota Wuduk dan doa wuduk - 2 jam LDK 2 Doa iftitah dan surah al-fatihah - 1 jam LDK 3 Duduk antara dua sujud dan Tahiyat Awal - 1 jam LDK 4 Bacaan surah pendek - 1 jam LDK 5 Amali wudu - 2 jam 6
7 LDK 6 - Amali solat - 2 jam (ujian perlakuan dan bacaan dalam solat) Semua murid Islam Tahun Dua yang terlibat dengan Program diwajibkan hadir ke semua kem yang dilaksanakan Jadual pelaksanaan kem adalah seperti lampiran 2(a) sepenuh hari dan lampiran 2(b) separuh hari. 11. TAJUK-TAJUK PENGAJARAN SOLAT UNTUK WAKTU ULUM SYARIAH TAHUN 2 BAGI MODEL BESTARI SOLAT Eleman Bestari Solat dimasukkan dalam pengajaran Ulum Syariah bertujuan untuk mengukuhkan kefahaman dan amalan solat dalam kehidupan murid. Pihak JAPIM menyediakan garis panduan untuk guru dalam melaksanakan pengajaran solat untuk waktu Ulum Syariah Panduan ini akan memberikan penjelasan ringkas kepada para guru tentang tajuk-tajuk yang patut disentuh untuk melaksanakan pengajaran ini. Dicadangkan supaya para guru mengambil sedikit masa sekurang-kurangnya 5 minit waktu Ulum Syariah untuk menjelas dan menyoal murid tentang solat dan wuduk sama ada yang berkaitan dengan bacaan atau perbuatan berdasarkan tajuk-tajuk yang dicadangkan. Ini adalah untuk memastikan para murid dapat mendirikan solat dengan sempurna dengan bimbingan guru secara berterusan Agihan tajuk solat yang perlu dilaksanakan dalam masa Ulum Syariah seperti berikut: Enam Bulan Pertama MINGGU TAJUK CATATAN 1 Niat wuduk 7
8 MINGGU TAJUK CATATAN 2 Anggota wuduk (rukun dan sunat) 3 Doa selepas wuduk 4 Doa selepas wuduk 5 Doa selepas wuduk 6 Bacaan doa iftitah 7 Bacaan al-fatihah 8 Bacaan al-fatihah 9 Bacaan al-fatihah 10 Bacaan surah al-nas 11 Bacaan surah al-falaq 12 Bacaan surah al-ikhlas 13 Bacaan Ketika Rukuk 14 Bacaan ketika Iktidal 15 Bacaan ketika sujud 16 Bacaan ketika duduk antara dua sujud 17 Bacaan Tahiyat Awal 18 Bacaan Tahiyat Awal Enam Bulan Kedua MINGGU TAJUK CATATAN 1 Lafaz niat solat fardu 2 Lafaz niat solat fardu 3 Bacaan Doa Iftitah 4 Bacaan Doa Iftitah 5 Bacaan al-fatihah 6 Bacaan al-fatihah 7 Cara rukuk dan sujud 8 Bacaan ketika Rukuk 9 Bacaan ketika Iktidal 10 Bacaan ketika Sujud 11 Bacaan ketika Duduk antara dua sujud 12 Bacaan ketika Duduk antara dua sujud 13 Bacaan Tahiyat Awal 14 Bacaan Tahiyat Awal 15 Bacaan Tahiyat Akhir 16 Bacaan Tahiyat Akhir 8
9 12. PENUTUP Program untuk murid-murid Tahun Dua merupakan lanjutan daripada pelaksanaan pada Tahun Satu. Diharapkan murid-murid telah menguasai kemahiran solat yang telah dipelajari pada Tahun Satu. Kem Bestari Solat adalah satu daripada komponen penting yang perlu dilaksanakan oleh pihak sekolah ke arah memastikan kejayaan Program dan seterusnya memperkasakan Pendidikan Islam di dalam sistem pendidikan kebangsaan. Bagi menjamin hasrat murni ini, kerjasama dan hubungan erat pihak sekolah serta ibu bapa sangat penting. Mudah-mudahan ia menambah rasa tanggungjawab dan minat murid terhadap perintah Allah s.w.t. Pelaksanaan eleman Bestari Solat dalam masa Ulum Syariah diharapkan akan meningkatkan lagi kefahaman dan penghayatan murid untuk menunaikan solat sebagai satu perintah Allah yang wajib dilaksanakan. Para guru boleh menggunakan kreativiti masing-masing dalam melaksanakan aktiviti ini berdasarkan tajuk-tajuk yang telah ditetapkan. 9
10 PERATURAN PELAKSANAAN LDK KEM BESTARI SOLAT TAHUN 2 Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB 1 1. Anggota Wuduk 2. Doa Wuduk 1. Murid dapat membezakan anggota rukun dan sunat wuduk. 2. Murid dapat membaca doa selepas wuduk dengan betul. 1. Guru mempamerkan gambar anggota rukun dan sunat wuduk. 2. Guru meminta murid menyebut satu persatu anggota rukun dan sunat wuduk secara individu dan berkumpulan. 3. Murid membaca doa selepas wuduk dengan bimbingan guru secara berkumpulan, berpasangan dan individu. 1. Gambar anggota wuduk (Lampiran 11) 2. Kad imbasan potongan doa selepas wuduk. (Lampiran 12) 3. Carta doa selepas wuduk (Lampiran 13) 4. VCD anggota wuduk, doa wuduk 4. Latih tubi menghafaz doa wuduk. 5. Penilaian secara lisan dan pemerhatian. 6. Guru merekod pencapaian murid. 5. Lembaran kerja anggota wuduk (Lampiran 14). 6. Borang penilaian (Lampiran 3(a),9(a) 2 Bacaan dalam solat : - Doa Iftitah - Surah al-fatihah 1. Murid dapat membaca dan menghafaz doa Iftitah dengan betul dan lancar. 2. Murid dapat membaca dan menghafaz surah al-fatihah dengan betul dan lancar. 1. Guru memperdengarkan bacaan doa Iftitah kepada murid. 2. Murid membaca doa iftitah secara berkumpulan dan Individu. 3. Latih tubi menghafaz doa iftitah 4. Pertandingan menyusun potongan doa Iftitah. 5. Guru memperdengarkan bacaan surah al-fatihah kepada murid. 6. Murid membaca surah al-fatihah secara kumpulan dan individu. 7. Latih tubi menghafaz surah al-fatihah. 8. Guru membuat penilaian bacaan dan hafazan murid. 9. Guru merekod pencapaian murid. 1. Carta doa Iftitah (Lampiran 15) 2. Kad imbasan doa Iftitah (Lampiran 16). 3. Borang penilaian. (Lampiran 3(a), 10(a) 4. VCD perlakuan solat. 5. Carta ayat surah al-fatihah (Lampiran 17). 6. Kaset bacaan surah al-fatihah. 10
11 3 Bacaan dalam solat : - Duduk antara dua sujud. - Tahiyat awal 1. Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan semasa duduk di antara dua sujud dengan betul. 2. Murid dapat membaca dan menghafaz bacaan tahiyat awal dengan betul. 1. Guru memperdengarkan bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal. 2. Murid membaca bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal secara berkumpulan dan Individu. 3. Latih tubi menghafaz bacaan semasa duduk di antara dua sujud dan tahiyat awal. 4. Pertandingan hafazan. 5. Guru membuat penilaian bacaan dan hafazan murid. 1. Carta bacaan doa duduk antara dua sujud (Lampiran 18). 2. Kad imbasan doa duduk di antara dua sujud (Lampiran 19). 3. Borang penilaian. (Lampiran 3(b), 10(a) 6. Guru merekod pencapaian murid. 4 Bacaan dalam solat. - surah al- Nas - surah al- Falaq - surah al- Ikhlas - doa qunut. 1. Murid dapat membaca dan menghafaz surah surah pendek dengan fasih dan lancar. 2. Murid dapat membaca doa qunut dengan betul. 1. Murid mendengar bacaan contoh dari guru. 2. Murid membaca dalam kumpulan dengan bimbingan guru secara latih tubi. 3. Murid membaca secara kumpulan dan individu di hadapan guru. 4. Permainan memilih kad seperti membaling dadu, kotak misteri atau belon untuk memilih kad bacaan yang perlu dibaca. Murid dikehendaki mempamer dan membaca kad berkenaan. 5. Guru merekod pencapaian murid. 1. Carta-carta ayat. - surah al-nas (Lampiran 20) - surah al-falaq (Lampiran 21) - surah al-ikhlas (Lampiran 22) 2. Kad imbasan (Lampiran 23) 3. VCD : - surah al-nas - surah al-falaq - surah al-ikhlas 4. Lembaran kerja (Lampiran 24) 11
12 LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB 5 Amali Wuduk 1. Murid dapat berwuduk dan membaca doa selepas wuduk dengan sempurna. 1. Guru menunjuk cara perlakuan wuduk. 2. Murid melakukan amali wuduk secara individu. 3. Murid lemah menerima bimbingan dari guru. 4. Guru merekod pencapaian murid. 1. VCD cara berwuduk 2. Gambar orang berwuduk (lampiran 25) 3. Borang penilaian. Lampiran 3(a), 9(a) 6 Amali solat 1. Murid dapat melakukan perbuatan dan bacaan dalam solat dengan sempurna. 1. Murid melaksanakan amali solat di surau atau di mana-mana tempat yang sesuai secara individu. 2. Murid memperdengarkan bacaan dalam solat secara jelas (jahr). 3. Guru merekod pencapaian murid. 1. VCD Solat 2. Gambar orang solat. (Lampiran 26) 3. Borang penilaian. Lampiran 3(b), 10(a) 12
13 Soal Selidik Kem Bestari Solat Tahun Dua Lampiran 1(a) Nama :. Tahun :.. Kem : 1/2/3/4* Bil Soalan Ya Tidak 1. Saya dapat menyebut anggota wuduk. 2. Saya dapat menghafaz niat wuduk. 3. Saya dapat mengambil wuduk dengan sempurna dan tertib. 4. Saya dapat menyebut lafaz niat solat lima waktu dengan betul. 5. Saya dapat membaca Surah al-fatihah. 6. Saya dapat melakukan perlakuan Takbiratul Ihram dengan betul. 7. Saya dapat melakukan perlakuan rukuk dengan betul. 8. Saya dapat melakukan perlakuan iktidal dengan betul. 9. Saya dapat membaca bacaan iktidal dengan lancar. 10. Saya dapat melakukan perlakuan sujud dengan betul. 11. Saya dapat membaca bacaan sujud dengan lancar. 12. Setiap kali menunaikan solat, saya mengambil wuduk. 13. Sebelum menyentuh al-quran, saya berwuduk. 14. Saya menunaikan solat bila disuruh oleh ibu bapa. 15. Saya dapat menunaikan solat dengan betul. * Potong mana yang tidak berkenaan. Tandakan ( / ) pada ruang berkenaan Nota : Borang ini hendaklah dilengkapkan seminggu sebelum kem. 13
14 Ujian Lisan Pasca Kem Bestari Solat Nama : Tahun : Lampiran 1(b) K1 K2 K3 K4 1 Sila sebut anggota rukun dan sunat wuduk 2 Sila baca doa selepas wuduk 3 Sila sebut lafaz niat solat seperti berikut : i. Solat Subuh Ii Solat Zuhur iii. Solat Asar iv. Solat Maghrib v. Solat Isyak 4 Beri erti lafaz niat solat : i. Solat Subuh Ii Solat Zuhur iii. Solat Asar iv. Solat Maghrib v. Solat Isyak 5 Lafaz Takbiratul Ihram 6 Sila baca doa iftitah 7 Sila baca surah al-fatihah 8 Sila sebut bacaan ketika rukuk 9 Sila sebut bacaan ketika iktidal 10 Sila sebut bacaan ketika sujud 11 Sila sebut bacaan ketika sujud antara dua sujud 12 Sila sebut bacaan tahiyat awal. 13 Sila baca surah al-nas 14 Sila baca surah al-falaq 15 Sila baca surah al-ikhlas * Nota : Tandakan jika menguasai, K= Kem Bestari Solat 14
15 Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Dua (Sepenuh hari) Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua Lampiran 2 (a) Hari/ Masa HARI PERTAMA HARI KEDUA Pendaftaran Taklimat & Pembahagian Kumpulan Lafaz niat solat Pendaftaran LDK 3 LDK 4 R E H A T LDK 1 LDK 5 Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah Makan Tengahari dan Solat Zuhur Berjemaah LDK 2 LDK 6 Solat Asar Berjemaah & Bersurai Majlis Penutup Solat Asar Berjemaah & Bersurai LDK 1 - Anggota dan doa wuduk. (2 jam) LDK 4 - Bacaan surah pendek : Surah An-Nas. Surah Al-Falaq. Surah Al-Ikhlas. (1 jam) Bacaan doa qunut LDK 2 - Doa Iftitah dan membaca Surah al-fatihah (2 jam) LDK 5 - Amali Wuduk * (2 jam) LDK 3 - Bacaan Duduk antara dua sujud dan tahiyat. (1 jam) LDK 6 - Amali Solat * (2 jam) * setiap aktiviti yang dijalankan dalam kumpulan hendaklah berdasarkan borang semak. 15
16 Lampiran 2(b) Masa / Hari HARI PERTAMA HARI KEDUA HARI KETIGA Pendaftaran Jadual Aktiviti Kem Bestari Solat Tahun Dua (Separuh Hari) Taklimat, Pembahagian Kumpulan & Riadah Penerangan: Lafaz niat solat R E Pendaftaran LDK 2 H LDK 3 A Pendaftaran LDK 4 LDK 5 T LDK HARI KEEMPAT Pendaftaran LDK 6 LDK 1 - Anggota dan doa wuduk. (2 jam) LDK 4 - Bacaan surah pendek : Surah An-Nas. Surah Al-Falaq. Surah Al-Ikhlas. (1 jam) Bacaan doa qunut LDK 2 - Doa Iftitah dan membaca Surah al-fatihah 2 jam LDK 5 - Amali Wuduk (2 jam) LDK 3 Bacaan Duduk antara dua sujud dan tahiyat. (1 jam) LDK 6 - Amali (2 jam) LDK Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah Makan Tengahari dan Solat Zohor Berjemaah * setiap aktiviti yang dijalankan dalam kumpulan hendaklah berdasarkan borang semak. 16
17 Lampiran 3(a) SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA SLOT WUDUK Nama Kumpulan :. Bacaan Basmalah (s) Membasuh dua tangan Berkumur Memasukkan air ke hidung (s) Bil Nama Niat ( r ) Membasuh muka ( r ) Basuh dua tangan ke siku Menyapu air ke kepala Menyapu dua teilnga Membasuh dua kaki ke buku lali Bacaan Doa Lepas Wuduk Jumlah yang menguasai Jumlah tidak menguasai Petunjuk Betul X Salah ( r ) Rukun (s) Sunat Jumlah Menguasai Jumlah Tidak Menguasai 17 Catatan
18 SENARAI SEMAK PENCAPAIAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA AMALI SOLAT Nama Kumpulan : Lampiran 3(b) Niat Bil Nama Subuh Zuhur Asar Maghrib Isya Takbiratul Ihram (r) Doa Iftitah (s) Surah al-fatihah ( r ) Dua surah (s) Bacaan Rukuk (s) Bacaan Iktidal Bacaan Sujud (s) Bacaan Antara dua sujud Perlakuan dan Bacaan Tahiyat Awal Bacaan doa qunut Salam pertama Salam kedua Pergerakan Catatan Jumlah Menguasai Jumlah tidak menguasai * Pentunjuk : Betul ( r ) Rukun X Salah (s) Sunat Jumlah Menguasai Jumlah Tidak Menguasai 18
19 Lampiran 4(a) REKOD CATATAN PELAKSANAAN SOLAT FARDU NAMA : TAHUN :.. KEM : 1 / 2 / 3 / 4 * SOLAT PENGESAHAN TARIKH SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK IBU BAPA * Potong mana yang tidak berkenaan. 19
20 Lampiran 4(b) ANALISA CATATAN PELAKSANAAN SOLAT PROGRAM BESTARI SOLAT TAHUN DUA BULAN: BILANGAN MURID :. TARIKH WAKTU SOLAT SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK CATATAN JUMLAH Disediakan oleh: Disahkan oleh: ( ) ( ) Guru Guru Besar 20
21 Lampiran 5 PANDUAN TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA KEM BESTARI SOLAT 1. PENGERUSI 1.1 Melantik ahli Jawatankuasa Pelaksana. 1.2 Mempengerusi dan mengendali mesyuarat. 2. SETIAUSAHA 2.1. Menguruskan surat menyurat Menyelaras dan menyelia persiapan Jawatankuasa Pelaksana. 2.3 Membentuk Jawatankuasa Kecil, mencatat dan menyediakan minit mesyuarat. 2.4 Mengeluarkan surat kebenaran ibu bapa Menyelaras dan menyelia pelaksanaan program 2.6 Mengurus mesyuarat post mortem program. 3. BENDAHARI 3.1 Menyediakan anggaran perbelanjaan 3.2 Mendapatkan anggaran perbelanjaan daripada jawatankuasa. 3.3 Mengurus / menyelia pendapatan dan perbelanjaan. 3.4 Menyediakan laporan kewangan. 4. URUSETIA 4.1 Membuat backdrop. 4.2 Menentukan pengerusi majlis. 4.3 Mengagihkan kumpulan peserta. 4.4 Menyedia bahan dan mengedar borang-borang. 4.5 Menganalisa rekod pencapaian keseluruhan. 21
22 5. AJK PENDAFTARAN. 5.1 Menyediakan keperluan pendaftaran. 5.2 Membuat pendaftaran peserta. 5.3 Mengedar buku program. 6. AJK MAKANAN DAN MINUMAN. 6.1 Menentukan menu. 6.2 Menyediakan anggaran perbelanjaan. 6.3 Menentukan tempat, masa dan bentuk jamuan Memastikan makanan dan minuman mencukupi. 6.5 Mengurus bil melalui bendahari. 7. FASILITATOR 7.1 Membimbing dan memudah cara peserta melaksanakan Latihan Dalam Kumpulan (LDK). 7.2 Menyiapkan Penilaian dan Pelaporan. 8. AJK KESELAMATAN, KEBAJIKAN DAN DISIPLIN. 8.1 Memberi taklimat kepada peserta sebelum aktiviti bermula. 8.2 Menyediakan peralatan dan bantuan kecemasan. 8.3 Menyediakan senarai barangan keperluan peserta. 8.4 Memantau semasa pelaksanaan kem. 9. AJK PELAPORAN, DOKUMENTASI DAN PENILAIAN. 9.1 Menguruskan fotografi / rakaman audio-video. 9.2 Menyedia dan menyiapkan laporan penuh aktiviti. 10. AJK RIADAH 10.1 Menyediakan tenaga pembimbing riadah dan sukan Menyelaras aktiviti bersenam dan permainan. 22
23 11. KEM KOMANDAN 11.1 Menyelaras dan mengelola peserta Memastikan peserta mengikut arahan dan menepati masa. 12. AJK SIARAYA DAN PUBLISITI 12.1 Menyediakan keperluan dan alatan siaraya untuk semua slot Menyediakan banner dan publisiti. 13. AJK TEKNIK DAN PERALATAN 13.1 Menyediakan dan menyusun tempat aktiviti Memastikan kebersihan dan kekemasan tempat aktiviti Menyediakan alternatif tempat, alatan dan bahan jika ada gangguan. 14. AJK BUKU PROGRAM 14.1 Menentukan isi kandungan, bentuk dan saiz Mendapatkan senarai nama Jawatankuasa Pelaksana, fasilitator dan penceramah Memastikan buku program disiapkan dengan sempurna. 15. AJK SIJIL DAN HADIAH 15.1 Menyediakan hadiah / cenderahati dan sijil 23
24 Lampiran 6 Cadangan Anggaran Perbelanjaan Kem Bestari Solat Bil Perkara Jumlah 1 Makanan / Minuman Peserta RM5.00 x 1 kem x 60 orang RM Alatan dan bahan cetak 3 Hadiah dan cenderamata 4 Perbelanjaan Runcit (10%) JUMLAH KESELURUHAN Cadangan Sumber Pendapatan Kem Bestari Solat Bil Perkara Jumlah 1 Peruntukan Makanan dan minuman RM 5.00 x 60 orang RM PIBG 3 Yuran Kegiatan Agama 4 Sumbangan / Derma JUMLAH KESELURUHAN 24
25 Lampiran 7 SENARAI KEPERLUAN PESERTA KEM BESTARI SOLAT 1. Pakaian - Baju Melayu / kurung - Pakaian harian - Pakaian sukan / riadah - Kasut / selipar 2. Alatan solat - Pakaian yang sesuai - Songkok (L) - Sejadah - Telekung 3. Alat Tulis - Buku catatan - Pensil 4. Buku PAFA 25
26 KEM BESTARI SOLAT TAHUN DUA PERINGKAT SEKOLAH TAHUN. Lampiran 8 BIL Nama Peserta Tahun Alamat No Tel T.T. Guru Besar / Cop Sekolah :. Tarikh : 26
27 REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI WUDUK Lampiran 9 (a) NAMA : TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * TAHAP PENCAPAIAN BIL PERKARA BELUM MENGUASAI SEDERHANA MENGUASAI CEMERLANG 1 Bacaan Basmalah-S 2 Membasuh Dua Tangan -S 3 Berkumur-S 4 Memasukkan air ke hidung -S 5 Niat wuduk-r 6 Membasuh muka-r 7 Basuh dua tangan hingga ke siku-r 8 Menyapu air ke kepala-r 9 Menyapu kedua-dua belah telinga-s 10 Membasuh kedua-dua belah kaki hingga ke buku lali-r 11 Bacaan doa lepas wuduk-s PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK KESELURUHAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 27
28 Lampiran 9 (b) ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI WUDUK Nama Sekolah : Tahun : Kem : 1/2/3/4* BIL NAMA KELAS JUMLAH KESELURUHAN JUMLAH MURID * Potong mana yang tidak berkenaan. MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG BIL % BIL % JUMLAH % BELUM MENGUASAI BIL % PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat.. Tandatangan Guru Besar Cop Sekolah Tarikh : 28
29 REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (BACAAN) NAMA : TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * Lampiran 10 (a) BIL PERKARA BELUM TAHAP PENCAPAIAN MENGUASAI MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG 1 Lafaz Niat Solat Subuh 2 Lafaz Niat Solat Zuhur 3 Lafaz Niat Solat Asar 4 Lafaz Niat Solat Maghrib 5 Lafaz Niat Solat Isyak 6 Takbiratul Ihram-R 7 Membaca doa iftitah-s 8 Membaca Surah Al-Fatihah-R 9 Membaca Dua Surah-S 10 Bacaan Rukuk-S 11 Bacaan Iktidal-S 12 Bacaan Sujud-S 13 Bacaan Duduk Antara Dua Sujud S 14 Bacaan Tahiyat Awal-S 15 Bacaan Tahiyat Akhir-R 16 Salam Pertama-R 17 Salam Kedua-R 18 Bacaan Qunut PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI Tidak menguasai salah satu rukun MENGUASAI (SEDERHANA) Menguasai kesemua rukun. MENGUASAI (CEMERLANG) Menguasai kesemua rukun dan sunat Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 29
30 REKOD PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT (PERLAKUAN) Lampiran 10 (b) NAMA : TAHUN : KEM : 1/2/3/4 * TAHAP PENCAPAIAN BIL PERKARA BELUM MENGUASAI MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG 1 Berdiri dengan betul 2 Kedudukan tangan semasa takbir 3 Kedudukan tangan semasa berdiri dengan betul 4 Rukuk 5 Iktidal 6 Sujud 7 Duduk antara dua sujud 8 Duduk semasa tahiyat awal 9 Duduk semasa tahiyat akhir 10 Salam 11 Perlakuan qunut 12 Tamakninah PENCAPAIAN KESELURUHAN * Potong mana yang tidak berkenaan. PETUNJUK UNTUK PENCAPAIAN KESELURUHAN BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat Tandatangan Guru Penilai Tandatangan Guru Besar 30
31 ANALISA PENCAPAIAN MURID AMALI SOLAT Nama Sekolah : Tahun : Kem : 1/2/3/4* Lampiran 10(c) BIL NAMA KELAS JUMLAH KESELURUHAN JUMLAH MURID * Potong mana yang tidak berkenaan. MENGUASAI SEDERHANA CEMERLANG BIL % BIL % PETUNJUK JUMLAH % BELUM MENGUASAI BIL % BELUM MENGUASAI MENGUASAI (SEDERHANA) MENGUASAI (CEMERLANG) Tidak menguasai salah satu rukun Menguasai kesemua rukun. Menguasai kesemua rukun dan sunat.. Tandatangan Guru Besar Cop Sekolah Tarikh : 31
32 Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua Lampiran 11 : ورﻧﺎآﻦ ﺣﺪ اﻏﻀﻮﺗﺎ وﺿﻮء ﻳﻎ واﺟﺐ دﺑﺎﺳﻮﻩ ﺗﺎﻏﻦ ﻣﻮك آﺎآﻲ آﻔﺎﻻ 32
33 Lampiran 12 فوتوغن دعاء سلفس وضوء: ا لل ه م اج ع ل ن ي م ن ال ت واب ي ن و اج ع ل ن ي م ن ال م ت ط هر ي ن و اج ع ل ن ي م ن ع ب اد ك ال صال ح ي ن 33
34 Lampiran 13 DOA SELEPAS WUDUK ا لل ه م اج ع ل ن ي م ن ال ت واب ي ن و اج ع ل ن ي م ن ال م ت ط ه ر ي ن 34
35 Lampiran 14 سوايكن ضمبر اغضوتا وضوء يغ بتول. ممباسوه دوا تاغن هيغض مثافو سبهاضين آفالا موك ممباسوه ممباسوه لال دوا آاآي هيغض آبوآو Lampiran 15 35
36 Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua DOA IFTITAH ا الله أ آ ب ر آ ب ي ر ا و الح م د ل ل ه آ ث ي ر ا. و س ب ح ان االله ب ك ر ة و أ ص ي لا و ج ه ت و ج ه ي ل لذ ي ف ط ر ال سمو ات و الا ر ض ح ن ي ف ا م س ل م ا و م ا إ ن ص لا ت ي و ن س ك ي أ ن ا م ن الم ش ر آ ي ن. و م ح ي اي و م م ات ي الله ر ب الع الم ي ن لا أ م ر ت و أ ن ا م ن و ب ذل ك ش ر ي ك ل ه الم س ل م ي ن. Lampiran 16 36
37 Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua KAD IMBASAN ا الله أ آ ب ر آ ب ي ر ا و الح م د ل ل ه آ ث ي ر ا و س ب ح ان االله ب ك ر ة و أ صي لا ف ط ر ال سمو ات و الا ر ض إ ن ص لا ت ي و ج ه ت و ج ه ي ح ن ي ف ا م س ل م ا و م ا أ ن ا م ن الم ش رآي ن و ن س ك ي و م ح ي اي و م م ات ي الله ر ب الع الم ي ن لا ش ر ي ك ل ه و أ ن ا م ن الم س ل م ي ن و ب ذل ك أ م ر ت Lampiran 17 37
38 SURAH AL-FATIHAH Lampiran 18 38
39 BACAAN DUDUK ANTARA DUA SUJUD ر ب اغ ف ر ل ي و اج ب ر ن ي و ار ز ق ن ي و ار ح م ن ي و ار ف ع ن ي و اه د ن ي و ع اف ن ي و اع ف ع ن ي Lampiran 19 39
40 KAD IMBASAN ر ب اغ ف ر ل ي و ار ح م ن ي و اج ب ر ن ي و ار ف ع ن ي و ار ز ق ن ي و اه د ن ي و ع اف ن ي و اع ف ع ن ي 40
41 SURAH AL-NAS Lampiran 20 SURAH AL-FALAQ Lampiran 21 41
42 Lampiran 22 SURAH AL-IKHLAS 42
43 KAD IMBASAN Lampiran 23 43
44 Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat Tahun Dua Lampiran 24 Nama : Tahun. ﺳﻮاﻳﻜﻦ ﻓﻮﺗﻮﻏﻦ اﻳﺔ ﺑﺎﺿﻲ ﺳﻮرة اﻟﻔﻠﻖ 44
45 Lampiran 25 PERLAKUAN BERWUDUK Membasuh Muka Berkumur Membasuh Kedua Tangan 45
46 Menyapu Kepala Membasuh Kedua Tangan Hingga ke Siku Membasuh Kaki Lampiran 26 PERLAKUAN SOLAT Berdiri Takbiratul Ihram Berdiri Mengadap Kiblat 46 M
47 Duduk Antara Dua Sujud Sujud Rukuk Memberi Salam 47
KURSUS PENDEDAHAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT
KURSUS PENDEDAHAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT PROGRAM j-qafj 1. PENDAHULUAN 2. TAKRIF 3. OBJEKTIF 4. KUMPULAN SASARAN 5. STRATEGI PELAKSANAAN 6. AGIHAN TUGAS 7. KEWANGAN 8. FASILITATOR 9. PERATURAN PELAKSANAAN
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU
PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN SATU 1. PENDAHULUAN Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Kem Bestari Solat dan cara pelaksanaannya. 2. TAKRIF Kem Bestari Solat adalah aktiviti
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN MODEL BESTARI SOLAT
Projek j-qaf PANDUAN PELAKSANAAN MODEL BESTARI SOLAT LATARBELAKANG j-qaf adalah projek mengukuh dan memperkasa Pendidikan Islam Jawi (Pelajar dapat menguasai jawi dengan baik) Al-Quran (Pelajar khatam
Lebih terperinciMODEL TASMIK KONSEP DAN PANDUAN PELAKSANAAN
MODEL TASMIK KONSEP DAN PANDUAN PELAKSANAAN TAKRIF Satu program membimbing dan merekod perkembangan bacaan al- Quran murid secara individu berdasarkan program yang diatur bagi membolehkan murid khatam
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan
Lebih terperinciPENGURUSAN KOKURIKULUM SEKOLAH
PENGURUSAN SEKOLAH PROSES PENGURUSAN KOKURKULUM DI SEKOLAH PENUBUHAN JAWATANKUASA BIMBINGAN PELAJAR SEKOLAH 1. Jawatankuasa terdiri daripada: 1.1. Pengerusi : ( Pengetua/Guru Besar ) 1.2. Naib Pengerusi
Lebih terperinciNAMA:... Tingkatan :... Pendidikan Islam Kertas 2 Ogos 2009 1 ⅔ jam BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM KHATAM AL-QURAN MODEL TASMIK
PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM KHATAM AL-QURAN MODEL TASMIK 1. PENDAHULUAN Model tasmik telah dicadang dan mendapat respon yang baik daripada pelbagai peringkat pengurusan Kementerian Pelajaran dan daripada
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM KHATAM AL-QURAN MODEL TASMIK
PANDUAN PELAKSANAAN PROGRAM KHATAM AL-QURAN MODEL TASMIK. PENDAHULUAN Model tasmik telah dicadang dan mendapat respon yang baik daripada pelbagai peringkat pengurusan Kementerian Pelajaran dan daripada
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN MODEL 6 BULAN KHATAM AL-QURAN TAHUN 6
PANDUAN PELAKSANAAN MODEL 6 BULAN KHATAM AL-QURAN TAHUN 6 1. PENDAHULUAN Buku ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Model 6 Bulan Khatam Al-Quran dan cara pelaksanaannya. Panduan ini menyentuh takrif,
Lebih terperinciFAIL MEJA PASUKAN PAKAIAN SERAGAM
FAIL MEJA PASUKAN PAKAIAN SERAGAM 1. OBJEKTIF 1.1 Memberi panduan untuk melaksanakan tanggungjawab sebagai Pasukan Pakaian Seragam 1.2 Membolehkan Pasukan Pakaian Seragam mengamalkan satu kaedah pengurusan
Lebih terperinciBAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PELAKSANAAN KAEDAH LATIHAN SECARA PEMBACAAN BUKU SEBAGAI TAMBAHAN BAGI MELENGKAPKAN KURSUS LDP SECARA SCHOOL BASED DI SEKOLAH BAGI PEGAWAI PERKHIDMATAN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI. Melaksanakan tatacara salat fardu dan sujud sahwi
STANDAR KOMPETENSI Melaksanakan tatacara salat fardu dan sujud sahwi KOMPETENSI DASAR Menjelaskan tatacara salat lima waktu Menghafal bacaan-bacaan salat lima waktu Menjelaskan ketentuan waktu salat lima
Lebih terperinci- Menyelaras dan menyelia aktiviti-aktiviti persatuan dan kelab yang bercorak akademik.
BIDANG TUGAS GPK KO-KURIKULUM - Merancang aktiviti kokurikulum sekolah-rancangan jangka panjang/pendek - Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya 2 kali setahun. - Menentukan peraturan kokurikulum sekolah.
Lebih terperinciLAPORAN PERLAKSANAAN PROGRAM / AKTIVITI DAN PENYATA PERBELANJAAN DANA SUKARELAWAN im4u NAMA PROGRAM PEMANTAPAN DALAM PENGURUSAN PERNIAGAAN
LAPORAN PERLAKSANAAN PROGRAM / AKTIVITI DAN PENYATA PERBELANJAAN DANA SUKARELAWAN im4u NAMA PROGRAM PEMANTAPAN DALAM PENGURUSAN PERNIAGAAN TARIKH TEMPAT NUR LAMAN BESTARI HUTLISTA 1 (P1), HUTAN LIPUR SG.
Lebih terperinciSULIT 1223/2 BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT
SULIT Pendidikan Islam Kertas 2 SET 2 2015 1 jam BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA ================================== SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 PENDIDIKAN ISLAM SET 2 KERTAS
Lebih terperinciBacaan Tahlil Lengkap
Bacaan Tahlil Lengkap (oleh Caraspot.com) 1. Kalimat Pembuka (bebas) 2. Khususan Al-Fatihah إلى ح ض ر ة الن بي ال م ص ط ف ى مح مد ص ل ى االله ع ل ي ه و س ل م (ا ل ف اتح ة) ثم إلى ح ض ر ة إ خ و ان ه م ن
Lebih terperinciیحب أن تؤتى رخصھ كما یكره أن تؤنى معصیتھ. رواه أحمد
SOLAT QASAR/JAMAK (update 10/12/2016) Allah SWT telah memberi kelonggaran/keringanan kpd umat Islam dlm mengerjakan ibadah solat dalam situasi tertentu khususnya ketika bermusafir. Kelonggaran ini dinamakan
Lebih terperincij-qaf KELAS PEMULIHAN JAWI Bahagian Kurikulum Pendidikan Islam dan Moral Jabatan Pendidikan Islam dan Moral Kementerian Pelajaran Malaysia
j-qaf KELAS PEMULIHAN JAWI Bahagian Kurikulum Pendidikan Islam dan Moral Jabatan Pendidikan Islam dan Moral Kementerian Pelajaran Malaysia TAKRIF Kelas Pemulihan Jawi ialah pengajaran yang dilaksanakan
Lebih terperinciMODEL ENAM BULAN KONSEP DAN PANDUAN PELAKSANAAN
MODEL ENAM BULAN KONSEP DAN PANDUAN PELAKSANAAN TAKRIF Model 6 Bulan Khatam al-quran ialah program yang menumpukan kepada penguasaan kemahiran membaca al- Quran pada 6 bulan pertama tahun satu dan aspek
Lebih terperinciJABATAN PELAJARAN TERENGGANU SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 PENDIDIKAN ISLAM
SULIT 1223/2 1223/2 Pendidikan Islam Kertas 2 Mei 2013 1 ²/3 jam JABATAN PELAJARAN TERENGGANU ---------------------------------------------------------- SUMATIF 2 SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2013 PENDIDIKAN
Lebih terperinciblgerkompkipgkblgerkompkipgkbl
mpkipgkblgerkompkipgkblgerkom pkipgkblgerkompkipgkblgerkompk PROSES KERJA BAGI PERLAKSANAAN AKTIVITI ipgkblgerkompkipgkblgerkompkip gkblgerkompkipgkblgerkompkipgk INSTITUT PENDIDIKAN GURU blgerkompkipgkblgerkompkipgkbl
Lebih terperinciKERJA KURSUS : PROJEK MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN : EDU3105
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM KERJA KURSUS : PROJEK MATA PELAJARAN : TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN KOD : EDU3105 NAMA NUR AMIRAH BINTI LIAKAT ALI KHAN AINUL BASIRAH BINTI
Lebih terperinciPRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN
PRAKTIKUM PROGRAM DIPLOMA PENDIDIKAN 1. KONSEP Praktikum ialah latihan praktik yang merupakan komponen wajib dalam program pendidikan guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan,
Lebih terperinciKEM TASMIK SOLAT. Oleh Hj Ahmad Junaidi Bin Mohamad Said Guru Al-Quran SMK BATU SEPULUH LEKIR SITIAWAN PERAK
KEM TASMIK SOLAT Oleh Hj Ahmad Junaidi Bin Mohamad Said Guru Al-Quran SMK BATU SEPULUH LEKIR 32020 SITIAWAN PERAK Anda dikehendaki memperdengarkan (Tasmi ) bacaan-bacaan berikut : Lafaz niat solat Subuh,
Lebih terperinci3. PRAKTIKUM menyepadukan teori dengan amali PdP mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran PdP.
3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan
Lebih terperinci1223/2 SULIT BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM SET 5 KERTAS 2 SATU JAM EMPAT PULUH MINIT
1223/2 Pendidikan Islam Kertas 2 SET 5 2015 1 jam BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA ================================== SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2015 PENDIDIKAN ISLAM SET 5 KERTAS
Lebih terperinciBORANG PERMOHONAN TABUNG AMANAH PEMBANGUNAN AKADEMIK
NAMA PELAJAR/PEMOHON NO. TEL. PELAJAR/PEMOHON FAKULTI / CAWANGAN BORANG PERMOHONAN TABUNG AMANAH PEMBANGUNAN AKADEMIK RINGKASAN PERMOHONAN KEGIATAN PELAJAR KOD PROGRAM KUMPULAN KOD KURSUS NAMA AKTIVITI
Lebih terperinciIsi KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA ANUGERAH KECEMERLANGAN KOKURIKULUM PERINGKAT KEBANGSAAN 2013 SEKOLAH CEMERLANG KOKURIKULUM
KPM/AKK/SCK Isi KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA ANUGERAH KECEMERLANGAN KOKURIKULUM PERINGKAT KEBANGSAAN 203 SEKOLAH CEMERLANG KOKURIKULUM SEKOLAH RENDAH BANDAR SEKOLAH RENDAH LUAR BANDAR SEKOLAH RENDAH
Lebih terperinciSOLAT JAMAK DAN QASAR
SOLAT JAMAK DAN QASAR Allah SWT telah memberi kelonggaran/keringanan kpd umat Islam dlm mengerjakan ibadah solat dalam situasi tertentu khususnya ketika bermusafir. Kelonggaran ini dinamakan RUKHSAH SOLAT.
Lebih terperinciKejohanan Sukan Ekstrem Paintball Murid Asrama Harian Kementerian Pendidikan Malaysia
KERTAS KONSEP Kejohanan Sukan Ekstrem Paintball Murid Asrama Harian Kementerian Pendidikan Malaysia Unit Pengurusan Asrama Sektor Pengurusan Kesihatan Intervensi Asrama (SPKIA) Bahagian Pengurusan Sekolah
Lebih terperinciBorang Soal Selidik. Tajuk kajian : PENGUASAAN RUKUN SOLAT MENERUSI KEM BESTARI SOLAT(KBS): KAJIAN DI SEKOLAH RENDAH DAERAH GUA MUSANG, KELANTAN.
No.Siri Borang Soal Selidik Tajuk kajian : PENGUASAAN RUKUN SOLAT MENERUSI KEM BESTARI SOLAT(KBS): KAJIAN DI SEKOLAH RENDAH DAERAH GUA MUSANG, KELANTAN. Assalamualaikum wr. wbt. Anda bertuah kerana terpilih
Lebih terperinciKERAJAAN MALAYSIA PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BILANGAN 2 TAHUN 1991
KERAJAAN MALAYSIA PEKELILING KEMAJUAN PENTADBIRAN AWAM BILANGAN 2 TAHUN 1991 PANDUAN PENGURUSAN MESYUARAT DAN URUSAN JAWATANKUASA- JAWATANKUASA KERAJAAN JABATAN PERDANA MENTERI MALAYSIA 1 APRIL, 1991 Dikelilingkan
Lebih terperinciSENARAI JADUAL. JADUAL : Interpretasi Skor Min Amat baik Baik Memuaskan Lemah.
SENARAI JADUAL JADUAL 1.8.2.2.1.1: Interpretasi Skor Min Skor Min (%) Interpretasi 81 100 Amat baik 61 80 Baik 41 60 Memuaskan 21 40 Lemah 20 Amat lemah (Halaman 18) JADUAL 4.1: Maklumat Latar Belakang
Lebih terperinciFAKULTI SENIBINA, PERANCANGAN DAN UKUR UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA BORANG PERMOHONAN LAWATAN / PROGRAM / SEMINAR / AKTIVITI AKADEMIK PELAJAR
FAKULTI SENIBINA, PERANCANGAN DAN UKUR UNIVERSITI TEKNOLOGI MARA BORANG PERMOHONAN LAWATAN / PROGRAM / SEMINAR / AKTIVITI AKADEMIK PELAJAR Setiap program di luar kampus mesti ada Pegawai Pengiring dari
Lebih terperinciRINGKASAN PERMOHONAN KEGIATAN PELAJAR AKADEMIK / ILMIAH KEPIMPINAN KHIDMAT MASYARAKAT PATRIOTISME KREATIF / INOVASI KEMAHIRAN KOMUNIKASI
Borang C TAPA (April 2013) Bahagian Hal Ehwal Akademik & Antarabangsa RINGKASAN PERMOHONAN KEGIATAN PELAJAR NAMA PELAJAR NO. TEL. PELAJAR FAKULTI / CAW PROGRAM KOD KURSUS NAMA AKTIVITI KATEGORI (Sila tandakan)
Lebih terperinciKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN PENGUKUHAN Terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian
Lebih terperinciPERLEMBAGAAN KELAB / PERSATUAN
PERLEMBAGAAN KELAB / PERSATUAN SEKOLAH KEBANGSAAN.. PERATURAN-PERATURAN (PERLEMBAGAAN) PERSATUAN Pada mematuhi Subperaturan 5(1)(a) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998, Akta Pendidikan
Lebih terperinciPENYELARASAN PENGELOLAAN PERTANDINGAN BOLA SEPAK MAJLIS SUKAN SEKOLAH-SEKOLAH PULAU PINANG PERINGKAT SEKOLAH PENGELOLA ZON/NEGERI
PENYELARASAN PENGELOLAAN PERTANDINGAN BOLA SEPAK MAJLIS SUKAN SEKOLAH-SEKOLAH PULAU PINANG PERINGKAT SEKOLAH PENGELOLA ZON/NEGERI SEMAKAN TAHUN 2011 PENYELARASAN PENGELOLAAN PERTANDINGAN BOLA SEPAK MAJLIS
Lebih terperinciNADI ILMU AMALAN MEMBACA
NADI ILMU AMALAN MEMBACA 2 3 PENGENALAN SATU PROGRAM KEMENTERIAN PELAJARAN WAJIB KEPADA SEMUA PELAJAR MULAI 1998 HINGGA SEKARANG ( S P I BIL. 13/1998, TARIKH 22 MEI 1998 ) NADI ILMU AMALAN MEMBACA 4 PENGENALAN
Lebih terperinciPENGURUSAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM
PENGURUSAN PANITIA PENDIDIKAN ISLAM 1 DEFINISI Pengurusan Panitia Pendidikan Islam KBSR di sekolah bermaksud kemampuan dan kecekapan Panitia Pendidikan Islam KBSR merancang, mengurus dan melaksanakan matlamat,
Lebih terperinciMANUAL PROSEDUR KERJA (MPK) LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN
MANUAL PROSEDUR KERJA (MPK) LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN UNIT LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BATU LINTANG JALAN KOLEJ 93200 KUCHING, SARAWAK TEL: 082-243501 082-243608 (Talian
Lebih terperinciSENARAI SEMAK TUGAS-TUGAS AJK KONVOKESYEN
CONTOH SENARAI SEMAK TUGAS-TUGAS AJK KONVOKESYEN 1. Setiausaha/ Urus Setia 2. Jemputan Lulusan Induk Penempahan bilik mesyuarat/minuman/agenda (tentukan dengan Pengarah Menyediakan dan mengedarkan surat
Lebih terperinciTENTATIF PROGRAM JAMBORI LENCANA JAYA PENGAKAP MUDA PERINGKAT NEGERI JOHOR 2018 MASA AKTIVITI TINDAKAN BIDANG KERJA
LAMPIRAN II TENTATIF PROGRAM JAMBORI LENCANA JAYA PENGAKAP MUDA PERINGKAT NEGERI JOHOR 2018 8 MAC 2018 (KHAMIS) MASA AKTIVITI TINDAKAN BIDANG KERJA 8.00-10.00 PENDAFTARAN PESERTA - Setiausaha - Urusetia
Lebih terperinciManual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4)
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan
Lebih terperinciRINGKASAN PERMOHONAN KEGIATAN PELAJAR AKADEMIK / ILMIAH KEPIMPINAN KHIDMAT MASYARAKAT PATRIOTISME KREATIF / INOVASI KEMAHIRAN KOMUNIKASI
Borang C TAPA (Dis. 2016) Bahagian Hal Ehwal Akademik RINGKASAN PERMOHONAN KEGIATAN PELAJAR NAMA PELAJAR/PEMOHON NO. TEL. PELAJAR/PEMOHON FAKULTI / CAWANGAN KOD PROGRAM KOD KURSUS NAMA AKTIVITI KATEGORI
Lebih terperinciKERTAS KERJA NAMA PROGRAM TARIKH : XXXXXXXXX TEMPAT : XXXXXXXXXXX ANJURAN : XXXXXXXXXXXX DENGAN KERJASAMA :
CONTOH NAMA PENGARAH: NO. TELEFON : Sekiranya mahu letak logo Badan Pelajar mestilah bersebelahan KERTAS KERJA NAMA PROGRAM TARIKH : XXXXXXXXX TEMPAT : XXXXXXXXXXX ANJURAN : XXXXXXXXXXXX DENGAN KERJASAMA
Lebih terperinciPROGRAM KEM MEMBACA 1MALAYSIA PERINGKAT NEGERI SABAH 2014
KERTAS MAKLUMAN PROGRAM KEM MEMBACA 1MALAYSIA 2014 Oleh: Unit Perkhidmatan Sumber Pendidikan, Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri Sabah Lorong Sahabat, Off Jalan Penampang Lama, 89500 Penampang, Sabah.
Lebih terperinciRancangan Pengajaran Harian (KSSR) Tahun 4
Rancangan Pengajaran Harian (KSSR) Tahun 4 Mata pelajaran Tahun Tarikh/Hari Tempoh/Masa Bilangan murid : Bahasa Arab : 4 Bestari : 13 Ogos 2014 (Rabu) : 8.30 pagi 9.30 pagi (1 jam) : 25 orang (10 lelaki
Lebih terperinci3. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.
3. PRAKTIKUM 3.1 Konsep ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan nilai keguruan secara
Lebih terperinciInstrumen Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum Semakan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab
UNIT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM SEKTOR PENGURUSAN PENDIDIKAN ISLAM & MORAL JABATAN PELAJARAN SELANGOR Instrumen Pemantauan Pelaksanaan Kurikulum Semakan Pendidikan Islam dan Bahasa Arab Sekolah Instrumen
Lebih terperinci4. PRAKTIKUM mengaplikasikan pelbagai strategi dan kemahiran P&P mengaplikasi kemahiran mentaksir dan menilai.
4. PRAKTIKUM 4.1 Konsep Praktikum ialah latihan mengajar yang merupakan komponen wajib dalam Program Pendidikan Guru. Praktikum memberi peluang kepada pelajar untuk mengamalkan pengetahuan, kemahiran dan
Lebih terperinciPERPADUAN MENJAMIN KECEMERLANGAN GAGASAN 1 MALAYSIA OLEH SHAHRANI BIN YUSOFF PEGAWAI PERPADUAN DAERAH JOHOR BAHRU
PERPADUAN MENJAMIN KECEMERLANGAN GAGASAN 1 MALAYSIA OLEH SHAHRANI BIN YUSOFF PEGAWAI PERPADUAN DAERAH JOHOR BAHRU KURSUS PENGURUSAN RUKUN TETANGGA BIL.1/2014 PENGURUSAN RUKUN TETANGGA / PENGENDALIAN AKTIVITI
Lebih terperinciPERLEMBAGAAN KELAB SETEM DAN FILATELI SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA
PERLEMBAGAAN KELAB SETEM DAN FILATELI SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA Pada mematuhi Subperaturan 5(1)(a) dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Persatuan Sekolah) 1998 seperti dalam Warta Kerajaan Malaysia Jilid
Lebih terperinciBORANG PERMOHONAN PEMBIAYAAN TABUNG AMANAH PEMBANGUNAN AKADEMIK RINGKASAN PERMOHONAN TABUNG AMANAH PEMBANGUNAN AKADEMIK
PERMOHONAN HENDAKLAH DI HANTAR 1 BULAN SEBELUM AKTIVITI DIJALANKAN BAGI PERMOHONAN KELUAR NEGARA HENDAKLAH DIHANTAR 4 BULAN SEBELUM AKTIVITI DIJALANKAN. RINGKASAN PERMOHONAN TABUNG AMANAH PEMBANGUNAN AKADEMIK
Lebih terperinciPENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH TAHUN 2014 INSTRUMEN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA INSTRUMEN D PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH TAHUN 2014 INSTRUMEN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK) JEMAAH NAZIR DAN JAMINAN KUALITI KEMENTERIAN
Lebih terperinciOleh: Shahmuzir bin Nordzahir
Oleh: Shahmuzir bin Nordzahir www.muzir.wordpress.com shahmuzir@yahoo.com Diturunkan pada Lailatul-Qadr إ ن ا أ ن ز ل ن اه ف ي ل ي ل ة ال ق د ر Sesungguhnya Kami telah menurunkannya (Al Qur'an) pada malam
Lebih terperinciRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : Asas Ulum Syariah (Ibadah) Kelas : Tahun 4 Cemerlang Tajuk : Rukun Solat Tarikh : 3.2.2015 Masa : 11.00-12.00 tengahari Bilangan Pelajar : 34 orang murid Pengetahuan
Lebih terperinciPEMANTAPAN PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI
PEMANTAPAN PENGURUSAN PENILAIAN PRESTASI 1.0 TUJUAN Panduan ini bertujuan menjelaskan beberapa penambahbaikan bagi memantapkan peraturan pengurusan sistem penilaian prestasi yang sedia ada. 2.0 LATARBELAKANG
Lebih terperinciBerkahilah untuk ku dalam segala sesuatu yang Engkau keruniakan. Lindungilah aku dari keburukannya sesuatu yang telah Engkau pastikan.
Qunut Nazilah ا لل ه م اه د ن ا ف ي من ه د ي ت و ع اف ن ا ت و ل ي ت ف ي م ن ع اف ي ت و ت و ل ن ا ف ي م ن Ya Allah, berilah aku hidayat sebagaimana orang yang telah Engkau tunjukkan, Berilah aku kesihatan
Lebih terperinciPENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
PENGALAMAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) 1. KONSEP Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu program bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Program ini diharapkan
Lebih terperinciPROSEDUR PELAKSANAAN AUDIT DALAMAN DI UTHM
Lampiran 3 PROSEDUR PELAKSANAAN AUDIT DALAMAN DI UTHM 1.0 OBJEKTIF Prosedur ini disediakan untuk menjelaskan proses tindakan dalam pelaksanaan Audit di Pusat Tanggungjawab oleh Unit Audit Dalam. 2.0 SKOP
Lebih terperinciPENGETUA AKTIVITI SEKOLAH 2. PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN TINGKATAN ENAM
LAMPIRAN A GARIS PANDUAN PENGURUSAN TINGKATAN ENAM 1. STRUKTUR ORGANISASI DI SEKOLAH PENGETUA GURU-GURU PENOLONG KANAN TINGKATAN 1 5 (GPK 1, GPK HEM, GPK KOKU, GPK PETANG) Pentadbiran Kurikulum Hal Ehwal
Lebih terperinciMesyuarat Pelaksanaan Peperiksaan Kelas Khas Kemahiran Membaca dan Menghafaz al-quran (KKQ)
Mesyuarat Pelaksanaan Peperiksaan Kelas Khas Kemahiran Membaca dan Menghafaz al-quran (KKQ) Pelaksanaan Kelas Khas Kemahiran Membaca dan Menghafaz al-quran (KKQ) Carta Aliran Pelaksanaan Peperiksaan Kelas
Lebih terperinciINSTRUMEN PEMANTAUAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TARIKH PEMANTAUAN HARI / MASA 1...
INSTRUMEN PEMANTAUAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TARIKH PEMANTAUAN HARI / MASA NAMA PEGAWAI PEMANTAUAN 1... 2. BIL PERKARA 1 NAMA SEKOLAH 2 KOD SEKOLAH
Lebih terperinciRANCANGAN PENGAJARAN HARIAN. 5.2 memahami dan mengamalkan adab masuk dan keluar rumah
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata pelajaran Bidang Tajuk Pendidikan Islam Adab Adab keluar dan masuk rumah Tahun Masa Standard Kandungan Standard pembelajaran 2 Amanah 60 Minit 5.2 memahami dan mengamalkan
Lebih terperinciPK18 PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM. Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) Negeri Johor.
Sistem Pengurusan Sekolah Kualiti (SPSK) Negeri Johor SEKTOR JAMINAN KUALITI JABATAN PENDIDIKAN NEGERI JOHOR PK18 PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM http://spsk.firdz.net 01 Februari 2017 : Keluaran 01
Lebih terperinciPERLEMBAGAAN INSTITUSI PEMBANGUNAN FELO UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA
PERLEMBAGAAN INSTITUSI PEMBANGUNAN FELO UNIVERSITI TEKNOLOGI MALAYSIA 1.0 NAMA 1.1 Institusi Pembangunan Felo, Universiti Teknologi Malaysia dengan nama ringkasnya IPF. Selepas ini disebut IPF. 2.0 ISTILAH
Lebih terperinciKURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN DUA
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN DUA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS MASALAH
Lebih terperinciMANUAL PROSEDUR KERJA PERANCANGAN PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MANUAL PROSEDUR KERJA PERANCANGAN PELAKSANAAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1. PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN PENGAJARAN PEMBELAJARAN Aktiviti 1.1 Perancangan Dan Pelaksanaan Pengajaran Pembelajaran 1.2 Pemantauan
Lebih terperinciPTSS PK PS 08 KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI MALAYSIA PENGAWAI LATIHAN DAN PENDIDIKAN LANJUTAN JAWATAN PENGARAH TARIKH 19 OKTOBER OKTOBER 2016
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI MALAYSIA PTSS PK PS 08 PERANCANGAN DAN PENGURUSAN LATIHAN STAF PEMILIK PROSES DILULUSKAN OLEH JAWATAN PENGAWAI LATIHAN DAN PENDIDIKAN LANJUTAN PENGARAH TARIKH 19 OKTOBER 2016
Lebih terperinciMAJLIS SUKAN POLITEKNIK MALAYSIA PERATURAN AM KARNIVAL SUKAN atau KEJOHANAN
MAJLIS SUKAN POLITEKNIK MALAYSIA PERATURAN AM KARNIVAL SUKAN atau KEJOHANAN 1. NAMA 1.1 Kejohanan ini dinamakan KARNIVAL SUKAN atau KEJOHANAN SUKAN MAJLIS SUKAN POLITEKNIK MALAYSIA 2 PENGELOLAAN 2.1 KARNIVAL
Lebih terperinciDASAR PENGURUSAN KURIKULUM
1. Ahli Jawatankuasa DASAR PENGURUSAN KURIKULUM Jawatankuasa Kurikulum diketuai oleh Guru Besar Penolong Kanan 1 (Kurikulum), Penolong Kanan HEM, Penolong Kanan Kokurikulum menjadi Urusetia Ketua-ketua
Lebih terperinciﻊ ﻣ اﻮ ﻌﻛ را و ة ﻛﺎ ﺰلا اﻮ ﺗآ و ةﻼ ﺼلا اﻮ ﻤﻴ أ و ﻌ ﻛا ﺮلا
PENGERTIAN SHALAT Secara bahasa sholat bermakna do a. sedangkan secara istilah, sholat merupakan suatu ibadah wajib yang terdiri dari ucapan dan perbuatan yang diawali dengan takbiratul ihram dan diakhiri
Lebih terperinciBAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN. Rumusan itu merangkumi hal-hal yang berkaitan terjemahan Al-Quran, metodologi
BAB 5 RUMUSAN DAN CADANGAN 5. Pendahuluan Dalam bab ini, rumusan secara keseluruhan bagi kajian ini akan dibentangkan. Rumusan itu merangkumi hal-hal yang berkaitan terjemahan Al-Quran, metodologi kajian,
Lebih terperinciGARIS PANDUAN PENGURUSAN BANK ITEM DAN PERATURAN PEMARKAHAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
GARIS PANDUAN PENGURUSAN BANK ITEM DAN PERATURAN PEMARKAHAN POLITEKNIK KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA BAHAGIAN PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN JABATAN PENGAJIAN POLITEKNIK BAHAGIAN 1 : PENGENALAN KANDUNGAN
Lebih terperinci1.1. Mempertingkatkan prestasi pencapaian mata pelajaran Memastikan prestasi mata pelajaran setiap pelajar berkualiti.
1. OBJEKTIF GURU MATA PELAJARAN 1.1. Mempertingkatkan prestasi pencapaian mata pelajaran. 1.2. Memastikan prestasi mata pelajaran setiap pelajar berkualiti. 1.3. Memastikan target mata pelajaran bagi setiap
Lebih terperinci(Kertas soalan ini mengandungi 3 soalan dalam 3 halaman bercetak)
KURSUS PENGAJIAN AL-QURAN & AL-SUNNAH AKADEMI PENGAJIAN ISLAM UNIVERSITI MALAYA PEPERIKSAAN SIJIL PENGAJIAN AL-HADITH MODUL IV HADITH-HADITH HUKUM : HAJI & UMRAH JANUARI 2016 MASA : 1 JAM ARAHAN KEPADA
Lebih terperinciPanduan Am Untuk Staf Sekolah SK Taginambur Tamparuli, SABAH, MALAYSIA
Panduan Am Untuk Staf Sekolah SK Taginambur Tamparuli, SABAH, MALAYSIA 1 Arahan Am 1.1 Selaku pegawai kerajaan guru adalah tertakluk kepada segala arahan yang terdapat dalam Perintah Am Kerajaan. Oleh
Lebih terperinciINSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BATU LINTANG KUCHING 23 Jun Ketua Unit Praktikum
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS BATU LINTANG KUCHING 23 Jun 2011 Ketua Unit Praktikum Praktikum Kursus Perguruan Lepasan Ijazah Sekolah Rendah (KPLI SR) Ambilan Januari 2011 Mulai 11 Julai 2011 Hingga
Lebih terperinciSENARAI SEMAK MAKLUMAT YANG DIBERIKAN OLEH PERTUBUHAN BELIA BERDAFTAR SEKSYEN 22 AKTA ) Borang PPB 09-2 salinan
PEJABAT PENDAFTAR PERTUBUHAN BELIA (REGISTRAR OF YOUTH SOCIETIES) KEMENTERIAN BELIA DAN SUKAN MALAYSIA ARAS 4, MENARA KBS, NO. 27 PERSIARAN PERDANA, Tel : 03-8871 3600 / PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN,
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH
PANDUAN PELAKSANAAN PROJEK INOVASI ( PEMBUATAN ATAU PERKHIDMATAN ) KELAB/PERSATUAN SEKOLAH .0 PENGENALAN Bidang kokurikulum yang merangkumi kegiatan pasukan badan beruniform; kelab dan persatuan dan; Murid
Lebih terperinciManual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan Kertas 4 (946/4) STPM 2017
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL) PEPERIKSAAN SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM) (MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION) Manual Kerja Kursus Pengajian Perniagaan
Lebih terperinci1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar
20 BAB 2 Langkah-langkah Awal, Semasa dan Akhir Latihan Mengajar 1.0 Langkah-langkah Sebelum Latihan Mengajar 1.1 Menghadiri Taklimat Latihan Mengajar Taklimat Latihan Mengajar diadakan oleh Jawatankuasa
Lebih terperinciKANDUNGAN BAB TAJUK HALAMAN PENGAKUAN
vii KANDUNGAN BAB TAJUK HALAMAN PENGAKUAN DEDIKASI PENGHARGAAN ABSTRAK ABSTRACT SENARAI JADUAL SENARAI RAJAH SENARAI SINGKATAN PERKATAAN SENARAI TRANSLITERASI HURUF KONSONAN & VOKAL ARAB SENARAI LAMPIRAN
Lebih terperinciOPERASI PERKHIDMATAN SOKONGAN. PUSAT ISLAM UNIVERSITI Kod Dokumen: UPM/OPR/PIU/P002. PROSEDUR PENGENDALIAN MAJLIS ILMU Tarikh: 30/04/2013
Halaman: 1/6 1.0 TUJUAN Prosedur ini menerangkan cara pelaksanaan sesuatu majlis ilmu yang dianjurkan oleh Pusat Islam Universiti. 2.0 SKOP Prosedur ini merangkumi cara pengendalian, pengelolaan dan penilaian
Lebih terperinciTATA CARA KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (SARANA) SMK KING GEORGE V SEREMBAN NEGERI SEMBILAN
Nama dan Alamat TATA CARA KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (SARANA) SMK KING GEORGE V SEREMBAN NEGERI SEMBILAN 1. Kumpulan Sokongan Ibu Bapa bagi Tingkatan, Unit Berunifom, Kelab / Persatuan, Sukan / Permainan
Lebih terperinci1. Tajuk Kursus : KURSUS ASAS PENGURUSAN PRA SEKOLAH BERKESAN
1. Tajuk Kursus : KURSUS ASAS PENGURUSAN PRA SEKOLAH BERKESAN 2. Rasional : Guru-guru pra memerlukan peningkatan dalam aspek pengetahuan dan kemahiran yang selaras dengan perkembangan semasa. Oleh itu,
Lebih terperinciBORANG PERMOHONAN MENGANJURKAN AKTIVITI FAKULTI PENGURUSAN TEKNOLOGI & PERNIAGAAN BUTIRAN AKTIVITI. : Kurang RM 1, Melebihi RM 1,000.
NAMA AKTIVITI : BORANG PERMOHONAN MENGANJURKAN AKTIVITI FAKULTI PENGURUSAN TEKNOLOGI & PERNIAGAAN BUTIRAN AKTIVITI TARIKH AKTIVITI : TEMPAT : MASA : PERUNTUKAN YG. DIPERLUKAN * Tandakan ruang yang berkaitan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dapat dikatakan sebagai kunci ilmu pengetahuan adalah mata pelajaran bahasa
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu pelajaran yang merupakan bagian dari ilmu pengetahuan dan dapat dikatakan sebagai kunci ilmu pengetahuan adalah mata pelajaran bahasa khususnya mata pelajaran
Lebih terperinci3. Objektif : 3.1 Memupuk pengetahuan guru dan pengasuh dalam aspek keselamatan, kesihatan dan keceriaan di prasekolah
1. Tajuk Kursus : KURSUS KESELAMATAN, KESIHATAN DAN KECERIAAN (3K) 2. Rasional : Pengetahuan dan kemahiran mengenai aspek keselamatan, kesihatan dan keceriaan (3K) dalam kalangan guru-guru prasekolah amat
Lebih terperinciKOMPETENSI DASAR INDIKATOR:
AL-QURAN KOMPETENSI DASAR Menganalisis kedudukan dan fungsi al-quran dalam agama Islam Mengidentifikasi berbagai karakteristik yang melekat pada al-quran INDIKATOR: Mendeskripsikan kedudukan dan fungsi
Lebih terperinciGARIS PANDUAN AMALAN PROFESIONAL LATIHAN PERGURUAN PRAPERKHIDMATAN
1. KONSEP Pengalaman Berasaskan Sekolah (PBS) merupakan satu komponen daripada Amalan Profesional bagi pelajar Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Kementerian Pelajaran Malaysia. Pelaksanaan PBS dapat
Lebih terperinciPELANTIKAN AHLI JAWATANKUASA RUKUN TETANGGA
KERAJAAN MALAYSIA SURAT PEKELILING PENTADBIRAN RUKUN TETANGGA BILANGAN 2 TAHUN 2006 PELANTIKAN AHLI JAWATANKUASA RUKUN TETANGGA JABATAN PERPADUAN NEGARA DAN INTEGRASI NASIONAL MALAYSIA SURAT PEKELILING
Lebih terperinciKEJOHANAN BOLA SEPAK BAWAH 11TAHUN DAERAH JOHOR BAHRU TAHUN 2012 PEMBANGUNAN SUKAN
KEJOHANAN BOLA SEPAK B11 JOHOR BAHRU TAHUN 2012 1. NAMA PERTANDINGAN KEJOHANAN BOLA SEPAK BAWAH 11TAHUN DAERAH JOHOR BAHRU TAHUN 2012 PEMBANGUNAN SUKAN PERATURAN PERTANDINGAN Kejohanan Bolasepak Peringkat
Lebih terperinciKELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 1
KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 TAJWID KBM 1 NAMA: KELAS: KBM 1 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. 2.
Lebih terperinciSENARAI TUGAS GURU BESAR
SENARAI TUGAS GURU BESAR A. Pentadbiran: Dalam bidang pentadbiran, Guru Besar adalah bertanggungjawab secara langsung dalam segala pengurusan perjawatan dan perkhidmatan guru dan kakitangan bukan guru
Lebih terperinciSUSUNAN KANDUNGAN FAIL MEJA GURU KANAN MATA PELAJARAN
SUSUNAN KANDUNGAN FAIL MEJA GURU KANAN MATA PELAJARAN 1. Objektif Jabatan 2. Objektif Bahagian/Unit 3. Carta Organisasi Jabatan / Pejabat 4. Carta Organisasi Kedudukan Pegawai 5. Senarai tugas / Kuasa
Lebih terperinciPENILAIAN PERCUBAAN SPM 1223/2
1 PENILAIAN PERCUBAAN SPM 1223/2 NEGERI PAHANG 2017 PENDIDIKAN ISLAM Kertas 2 Ogos 2017 1 2/3 jam Satu jam empat puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi
Lebih terperinciPENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN)
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN DUA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS MASALAH
Lebih terperinci