12/3/2015 KONSEP ILMU LINGKUNGAN KONSEP ILMU LINGKUNGAN KONSEP ILMU LINGKUNGAN. Manusia? Manusia dan lingkungan?

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "12/3/2015 KONSEP ILMU LINGKUNGAN KONSEP ILMU LINGKUNGAN KONSEP ILMU LINGKUNGAN. Manusia? Manusia dan lingkungan?"

Sudomo Tanuwidjaja
7 tahun lalu
Tontonan:

1 Manusia? DASAR Al Baqarah : 30. Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para Malaikat: "Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di muka bumi." Mereka berkata: "Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) di bumi itu orang yang akan membuat kerusakan padanya dan menumpahkan darah, padahal kami senantiasa bertasbih dengan memuji Engkau dan mensucikan Engkau?" Tuhan berfirman: "Sesungguhnya Aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui." At Tiin : 4. sesungguhnya Kami telah menciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya. TUJUAN Adz Dzaariyat : 56. Dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka mengabdi kepada-ku. Manusia dan lingkungan? Ar-Ruum ayat 41 : Telah nampak kerusakan di darat dan di laut disebabkan karena perbuatan tangan manusia, supaya Allah merasakan kepada mereka sebahagian dari (akibat) perbuatan mereka, agar mereka kembali (kejalan yang benar). Terminologi Ekologi, Hubungan antara makhluk hidup dengan makhluk hidup dan makhluk hidup dengan tempat tinggalnya, Ekosistem, tatanan unsur lingkungan hidup yang merupakan kesatuan utuh menyeluruh dan saling mempengaruhi dalam membentuk keseimbangan, stabilitas, dan produktivitas lingkungan hidup (A System is made up of two or more mutually interacting components) Daur siklus alam (Biogeokimia), seperti siklus air, karbon, nitrogen, belerang dan lain-lain. Manusia dan lingkungan, interaksi manusia terhadap lingkungannya. Sumber Daya Alam, segala bentuk potensi alam yang dimanfaatkan untuk berbagai tujuan pemenuhan kebutuhan.

2 Ekologi Ekologi diberi batasan sebagai ilmu pengetahuan yang mempelajari satu organisme hidup atau sekelompok organisme hidup dengan lingkungannya Ekologi yang mempelajari organisme secara individu disebut autekologi, sedangkan ekologi yang mempelajari sekelompok individu disebut sinekologi Lingkungan hidup terutama dikaji dalam ilmu lingkungan yang merupakan ekologi terapan (applied ecology) dengan tujuan agar manusia dapat menerapkan prinsip dan konsep pokok ekologi dalam lingkungan hidup Ekologi Ekologi mempelajari : a. Hubungan timbal balik antara organisme dengan tempat tinggalnya b. Saling mempengaruhi antara jenis organisme c. Interaksi antara unsur unsur penyusun tempat tinggal Komponen Penyusun Ekologi a. Makhluk hidup (komponen hayati atau biotik) meliputi: flora, fauna, mikroorganisme, manusia b. Tempat tinggal = rumah tangga (komponen fisik / geofisik) meliputi: tanah, air, udara Biosfer Bioma Ekosistem Komunitas Populasi Individu Ekosistem Ekosistem dipelajari secara luas pada komponen penyusunnya a. Iklim (atmosfer) b. Tanah (litosfer, lapisan terluar/kulit bumi) c. Air (hidrosfer) d. Organisme/makhluk hidup (biosfer) Secara umum dibagi 2 a. daratan b. perairan Ekosistem

3 Siklus Alam (Siklus Biogeokimia) Planet bumi mirip dengan ruang angkasa yang mapu mencukupi kebutuhan sendiri. Bumi hanya memiliki subtansi kimia dan bahan -bahan lain yang terbatas Di alam,elemen-elemen kimia seperti oksigen, nitrogen, karbon dan belerang, tidak dibuat maupun dihancurkan. Mereka didaur ulang, berputar terus secara alami dalam bentuk mineral dan zat gizi. Jumlah jalur-jalur terpisah dan jalan potong didalamnya hampir tidak terhitung. Tapi secara umum, mineral dan zat gizi bergerak dari tanah ke dalam tumbuhan lalu menuju hewan pemakan tunbuhan atau herbivora, kemudian pada hewan pemakan daging atau karnivora, dan kembali lagi ketanah saat ada tanaman atau hewan yang mati dan membusuk, dan seterusnya. Kapan pun jalur-jalur itu bisa menutup salah satu cabangnya, misalnya saat seekor pemakan bangkai memakan bangkai hewan yang telah membusuk. Seperti halnya juga air, air di bumi ini berpindah, berubah bentuk mengikuti siklus air Siklus Alam (Siklus Biogeokimia) Siklus Biogeokimia yang terjadi Perubahan Cuaca, diakibatkan oleh gerakan rotasi dan revolusi bumi Siklus Hidrologi (Siklus air) Rantai makanan dan alur energi Siklus materi kimia (oksigen, karbon, belerang dll)

4 Interaksi Manusia dan Lingkungan Alasan utama adalah pemenuhan terhadap kebutuhan hidup manusia yang beragam. Kebutuhan hidup : primer, sekunder, tersier...dst (tergantung skala prioritas masing-masing individu) Kebutuhan hidup manusia makin hari makin meningkat akibat kenaikan populasi manusia, disisi lain pemuas kebutuhan justru semakin menurun Berdasarkan alasan tersebut, muncul istilah: Eksploitasi/Pemanfaatan potensi lingkungan Rekayasa lingkungan Teknologi Interaksi Manusia dan Lingkungan Sumber Daya Alam Renewable (contoh Flora yaitu hutan, kopi, teh, coklat dll ; Fauna, binatang ternak,unggas,serangga dll ; angin dan matahari )/ biotik dan abiotik Non Renewable (Hasil tambang / mineral, minyak bumi/minyak fossil, tanah,air) umumnya abiotik Sumber Daya Alam Hayati (berkaitan dengan makhluk hidup), contohnya tumbuhan, hewan, peternakan, perkebunan dll Non Hayati (tanah, air, angin, bahan tambang)

5 Cadangan Minyak Indonesia Cadangan Batubara Indonesia Cadangan Gas Indonesia Potensi Geothermal Indonesia

6 Quiz 3: Membuat poster/gambar tentang interaksi manusia terhadap lingkungan Dikerjakan setelah UTS, batas waktu pengumpulan tugas sebelum 1 minggu sebelum UAS Dikerjakan pribadi, boleh diskusi.

dokumen-dokumen yang mirip

Siklus energi, siklus materi, siklus biogeokimia, daur biogeokimia,dan nitrifikasi. (Pertemuan 4)

Siklus energi, siklus materi, siklus biogeokimia, daur biogeokimia,dan nitrifikasi (Pertemuan 4) Siklus energi, siklus materi, siklus biogeokimia, daur biogeokimia,dan nitrifikasi Siklus Energi Lebih ditekankan