BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

dokumen-dokumen yang mirip
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

ABSTRAK. iii. Universitas Kristen Maranatha

BAB 1 PENDAHULUAN. 1-1 Universitas Kristen Maranatha

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB 3 ANALISIS SISTEM YANG BERJALAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i ABSTRACT... ii KATA PENGANTAR... iii DAFTAR ISI... v DAFTAR TABEL... ix DAFTAR GAMBAR... xi

Lampiran 1. Kuisioner KUISIONER PENELITIAN ANALISIS TINGKATKEPUASAN KONSUMEN RESTORAN AYAM GORENG FATMAWATI BOGOR JAWA BARAT

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR ISI. KATA PENGANTAR... i. DAFTAR ISI... v. DAFTAR TABEL... x. DAFTAR GAMBAR... xiii. DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN...

2015 KESESUAIAN ANTARA MATERI ABRSM DENGAN TUJUAN PEMBELAJARAN BIOLA GRADE 1 DI SINFONIA MUSIC SCHOOL BANDUNG

dibandingkan dengan pasar swalayan yang lain dalam penelitian ini.

BAB 4 HASIL PENELITIAN. dan bahwa setiap orang harus memiliki kesempatan untuk berpartisipasi dalam musik.

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. dilaksanakan mengenai pengaruh penetapan harga dan fitur produk terhadap

BAB 4 RENCANA IMPLEMENTASI

ANALISIS SIKAP DAN TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN BRAGA MUSIC STUDIO CABANG BTC ( SUB LISENSI YAYASAN MUSIK INDONESIA )

BAB IV ANALISIS DATA. 1. Strategi Komunikasi Pemasaran Player s Pool n Lounge

LAMPIRAN. 1. Apakah Bp/Ibu bisa menceritakan bagaimana awal usaha ini didirikan?

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. suatu produk atau jasa yang diterima oleh konsumen atau tidak.

BAB I PENDAHULUAN. Pada saat ini kita dihadapkan pada era teknologi informasi yang pesat.

Tabel 4.16 Sikap jujur terhadap konsumen PT. Cahaya Medika Healthcare Bandung Tabel 4.17 Keamanan dari jasa yang diberikan PT.

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN & SARAN

Lampiran 3. Uji validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian

LAMPIRAN A: KUESIONER

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. Berdasarkan berbagai uraian dan temuan yang dihasilkan oleh penelitian

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6-7

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Kristen Maranatha

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

Formulir pertanyaan untuk menilai kualitas jasa berdasar persepsi manajemen.

BAB VI KESIMPULAN & SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINGKAT KEPUASAN KONSUMEN MEMILIH BAND OF BROTHER MUSIC STUDIO, JAKARTA TIMUR FADJAR YUDHA KUSUMA EA05

Panduan Recruitment Pengajar

BAB VI KESIMPULAN & SARAN

Untuk menarik minat konsumen, perusahaan melakukan publik presentasi produk ke khalayak. Frequency Percent Valid Percent

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

KUESIONER AWAL. June. P

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. Keberadaan tempat wisata di Lampung merupakan daya tarik tersendiri bagi

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

ANGKET RESPONDEN KONSUMEN. : Permohonan Pengisian Angket Responden

KUESIONER PENELITIAN SURVEI TINGKAT KEPENTINANGAN DAN KINERJA WARUNG BAKSO KOTA CAKMAN BOGOR

Technical Response. Direct of Goodness. Rank

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

Manajemen Kualitas dalam Industri Jasa. Presented by : M Anang Firmansyah

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Gambaran Umum Objek Penelitian Sejarah Umum tentang Kruisnode Piano House (Kruisnode)

BAB I PENDAHULUAN. faktor yang sangat penting dalam bidang dagang atau apapun untuk memperkuat

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berikut hasil penelitian yang dilakukan mengenai pengaruh store

BAB 1 PENDAHULUAN. masyarakat. Menurut Galler (dalam Sinaga, 2003: 16), perubahan pada

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. Keberadaan musik sulit dipisahkan dari kehidupan masyarakat Kota

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

KUESIONER AWAL L1-1. Tingkat Kepentingan Penting Tidak Penting

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti mengenai terdapat

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB II LANDASAN TEORI

KUESIONER. Hormat saya, Riko Arisanto

Mengumpulkan Informasi (Riset Pemasaran)

LAMPIRAN 1 VALID KONSTRUK

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN & SARAN

besar mencari berbagai cara yang lebih tepat untuk berkomunikasi secara efektif

BAB I PENDAHULUAN. Usaha bisnis ritel di kota Padang mengalami perkembangan yang cukup

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. industrialisasi dan modernisasi perdagangan. Kota-kota besar pada umumnya tidak luput dari

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB II PROFIL PT. ANUGERAH PRADANA MUDA (RADIO STAR FM) swasta yang berbentuk perseroan yang bergerak dalam bisnis radio untuk

Kuesioner Penelitian. Pengaruh Bauran Eceran Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen pada Butik Batik Tasik di Bandung

KUESIONER PENDAHULUAN

Laporan Survei Kepuasan Mahasiswa Terhadap Layanan Mahasiswa Tahun 2017 BADAN PENJAMINAN MUTU (BPM) UNIVERSITAS TRILOGI

BAB 2 DATA DAN ANALISA

BAB II METODOLOGI PERANCANGAN

BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Gorontalo yang tepatnya berada di Jln. MT Hariyono No. 196 depan Bank sulut Kota

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

DAFTAR ISI. ABSTRAK... i. KATA PENGANTAR...ii. DAFTAR ISI...iv. DAFTAR TABEL dan GAMBAR...viii BAB 1 PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah...

BAB I PENDAHULUAN. menjadi kunci utama dalam memenangkan persaingan. harus mengkaji sikap konsumen terhadap produk yang dihasilkan dan

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN

Transkripsi:

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 6.1.1. Faktor-faktor yang dipentingkan konsumen dalam memilih sekolah musik adalah : (hasil validitas konstruk) 1. Tenaga pengajar datang tepat waktu 2. Tenaga pengajar mudah ditemui di sekolah musik 3. Tenaga pengajar memiliki kualitas komunikasi yang baik dengan siswa yang diajar 4. Staff administrasi sekolah musik memberikan informasi yang jelas mengenai sekolah musik 5. Staff Administrasi sekolah musik tanggap dalam menerima keluhan dan masukan dari siswa dan orang tua 6. Staff administrasi ramah dan mampu memberikan solusi yang membantu ketika terjadi masalah 7. Ruang Musik yg digunakan untuk kursus dilengkapi dengan pendingin (AC) 8. Ruang musik yg digunakan untuk kursus : kedap suara 9. Ruang musik yg digunakan untuk kursus memiliki papan tulis / whiteboard 10. Ruang musik yg dipakai untuk kursus dilengkapi dengan perangkat Audio (Tape, CD Player atau lain-lain) 11. Ruang musik yang digunakan untuk kursus terjaga kebersihannya 12. Sekolah musik memiliki nama dan logo yang mudah diingat 13. Tata ruang kelas kursus sesuai dan memadai untuk kursus private 14. Ukuran ruang kelas untuk masing-masing jenis alat musik sesuai dengan standart yang ada 15. Lokasi sekolah musik mudah dijangkau menggunakan kendaraan umum 16. Lokasi sekolah musik terdapat pada wilayah pertokoan 17. Biaya kursus dapat terjangkau oleh seluruh kalangan 18. Terdapat paket - paket discount untuk biaya kursus pada event-event tertentu 6-1

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6-2 19. Terdapat paket harga khusus untuk kursus dalam bentuk group (tidak private) 20. Pembayaran uang les dapat dilakukan secara per bulan 21. Pembayaran uang les dapat dilakukan per kedatangan siswa 22. Pengajaran yang dilakukan bersifat rileks dan santai 23. Sekolah musik memiliki Waktu kursus yang fleksibel sehingga siswa mudah untuk mengubah jadwal kursus apabila berhalangan hadir 24. Sekolah musik memiliki Waktu kursus yang fix 25. Tersedia buku penghubung antara guru dan orang tua siswa sehingga orang tua mengetahui perkembangan musikalitas dari siswa 26. Sekolah musik mengadakan ujian kenaikan grade (tingkat) untuk siswa 27. Materi kursus yang diberikan Tenaga Pengajar mudah untuk dimengerti oleh siswa 28. Pengajaran yang dilakukan bersifat private (perorangan) 29. Materi kursus lebih menitikberatkan pada praktek dibandingkan teori 30. Pengajaran kursus diberikan oleh pengajar dengan latar belakang pendidikan music 31. Alat musik yang digunakan terawat kebersihannya 32. Tersedia alat musik untuk kursus sehingga siswa tidak perlu membawa alat musik sendiri 33. Alat musik yang digunakan memiliki kualitas yang baik untuk dipakai dalam kegiatan belajar 34. Jenis musik yang dapat dipelajari beraneka ragam (Classic, pop, Jazz) 35. Jenis alat musik yang dipelajari beraneka ragam 36. Sekolah musik memiliki Sertifikasi International 37. Kursus dapat diikuti oleh berbagai usia 38. Sekolah musik memiliki penanganan khusus bagi anak - anak dan balita yang ingin belajar music 39. Sekolah musik memiliki peraturan pembayaran keuangan kursus yang jelas 40. Sekolah musik memiliki peraturan administrasi yang jelas 41. Tersedia konser bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan bermusik (musikalitas) 42. Sekolah musik memiliki kemudahan dalam pembayaran biaya kursus (auto debet atau kartu kredit)

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6-3 43. Terdapat presentasi promosi ke lembaga pendidikan (sekolah - TK,SD SMP,SMA) 44. Terdapat promosi mengenai sekolah musik dalam bentuk iklan di radio 45. Terdapat promosi mengenai sekolah musik dalam bentuk iklan di surat kabar 46. Sekolah musik memfasilitasi para siswa untuk ikut pertandingan dalam kontes musik yang diadakan di Bandung atau sekitarnya 47. Terdapat Exhibition (Pameran) mengenai sekolah musik pada event - event yang sesuai 6.1.2. Tingkat kepuasan konsumen terhadap kinerja pelayanan dari G Major Music School adalah sebagai berikut : Puas : 1. Ruang Musik yg digunakan untuk kursus dilengkapi dengan pendingin (AC) 2. Ruang musik yg digunakan untuk kursus : kedap suara 3. Ruang musik yg digunakan untuk kursus memiliki papan tulis / whiteboard 4. Sekolah musik memiliki nama dan logo yang mudah diingat 5. Lokasi sekolah musik mudah dijangkau menggunakan kendaraan umum 6. Terdapat paket harga khusus untuk kursus dalam bentuk group (tidak private) 7. Pembayaran uang les dapat dilakukan secara per bulan 8. Pembayaran uang les dapat dilakukan per kedatangan siswa 9. Sekolah musik memiliki Waktu kursus yang fleksibel sehingga siswa mudah untuk mengubah jadwal kursus apabila berhalangan hadir 10. Sekolah musik memiliki Waktu kursus yang fix 11. Pengajaran yang dilakukan bersifat private (perorangan) 12. Pengajaran kursus diberikan oleh pengajar dengan latar belakang pendidikan music 13. Tersedia alat musik untuk kursus sehingga siswa tidak perlu membawa alat musik sendiri 14. Jenis musik yang dapat dipelajari beraneka ragam (Classic, pop, Jazz) 15. Jenis alat musik yang dipelajari beraneka ragam 16. Kursus dapat diikuti oleh berbagai usia 17. Sekolah musik memiliki penanganan khusus bagi anak - anak dan balita yang ingin belajar musik

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6-4 Tidak Puas : 1. Tenaga pengajar datang tepat waktu 2. Tenaga pengajar mudah ditemui di sekolah musik 3. Tenaga pengajar memiliki kualitas komunikasi yang baik dengan siswa yang diajar 4. Staff administrasi sekolah musik memberikan informasi yang jelas mengenai sekolah music 5. Staff Administrasi sekolah musik tanggap dalam menerima keluhan dan masukan dari siswa dan orang tua 6. Staff administrasi ramah dan mampu memberikan solusi yang membantu ketika terjadi masalah 7. Ruang musik yg dipakai untuk kursus dilengkapi dengan perangkat Audio (Tape, CD Player atau lain-lain) 8. Ruang musik yang digunakan untuk kursus terjaga kebersihannya 9. Tata ruang kelas kursus sesuai dan memadai untuk kursus private 10. Ukuran ruang kelas untuk masing-masing jenis alat musik sesuai dengan standart yang ada 11. Lokasi sekolah musik terdapat pada wilayah pertokoan 12. Biaya kursus dapat terjangkau oleh seluruh kalangan 13. Terdapat paket - paket discount untuk biaya kursus pada event-event tertentu 14. Pengajaran yang dilakukan bersifat rileks dan santai 15. Tersedia buku penghubung antara guru dan orang tua siswa sehingga orang tua mengetahui perkembangan musikalitas dari siswa 16. Sekolah musik mengadakan ujian kenaikan grade (tingkat) untuk siswa 17. Materi kursus yang diberikan Tenaga Pengajar mudah untuk dimengerti oleh siswa 18. Materi kursus lebih menitikberatkan pada praktek dibandingkan teori 19. Alat musik yang digunakan terawat kebersihannya 20. Alat musik yang digunakan memiliki kualitas yang baik untuk dipakai dalam kegiatan belajar 21. Sekolah musik memiliki Sertifikasi International

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6-5 22. Sekolah musik memiliki peraturan pembayaran keuangan kursus yang jelas 23. Sekolah musik memiliki peraturan administrasi yang jelas 24. Tersedia konser bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan bermusik (musikalitas) 25. Sekolah musik memiliki kemudahan dalam pembayaran biaya kursus (auto debet atau kartu kredit) 26. Terdapat presentasi promosi ke lembaga pendidikan (sekolah - TK,SD SMP,SMA) 27. Terdapat promosi mengenai sekolah musik dalam bentuk iklan di radio 28. Terdapat promosi mengenai sekolah musik dalam bentuk iklan di surat kabar 29. Sekolah musik memfasilitasi para siswa untuk ikut pertandingan dalam kontes musik yang diadakan di Bandung atau sekitarnya 30. Terdapat Exhibition (Pameran) mengenai sekolah musik pada event - event yang sesuai 6.1.3. Kelebihan yang dimiliki oleh G Major Music School adalah : Ruang Musik yg digunakan untuk kursus dilengkapi pendingin (AC) Ruang musik yg digunakan untuk kursus : kedap suara Ukuran ruang kelas untuk masing-masing jenis alat musik sesuai dengan standart yang ada Lokasi sekolah musik terdapat pada wilayah pertokoan Sekolah musik memiliki Waktu kursus yang fleksibel sehingga siswa mudah untuk mengubah jadwal kursus apabila berhalangan hadir Tersedia buku penghubung antara guru dan orang tua siswa sehingga orang tua mengetahui perkembangan musikalitas dari siswa Materi kursus yang diberikan Tenaga Pengajar mudah untuk dimengerti oleh siswa Pengajaran yang dilakukan bersifat private (perorangan) Alat musik yang digunakan memiliki kualitas yang baik untuk dipakai dalam

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6-6 kegiatan belajar Sekolah musik memiliki penanganan khusus bagi anak - anak dan balita yang ingin belajar musik Kekurangan yang dimiliki oleh G Major Music School adalah pada variabel : 1 Tenaga pengajar datang tepat waktu 2 Tenaga pengajar mudah ditemui di sekolah musik 4 Staff administrasi sekolah musik memberikan informasi yang jelas mengenai sekolah musik 5 Staff Administrasi sekolah musik tanggap dalam menerima keluhan dan masukan dari siswa dan orang tua 6 Staff administrasi ramah dan mampu memberikan solusi yang membantu ketika terjadi masalah 9 Ruang musik yg digunakan untuk kursus memiliki papan tulis / whiteboard 10 Ruang musik yg dipakai untuk kursus dilengkapi dengan perangkat Audio (Tape, CD Player atau lain-lain) 11 Ruang musik yang digunakan untuk kursus terjaga kebersihannya 13 Tata ruang kelas kursus sesuai dan memadai untuk kursus private 18 Terdapat paket - paket discount untuk biaya kursus pada event-event tertentu 20 Pembayaran uang les dapat dilakukan secara per bulan 21 Pembayaran uang les dapat dilakukan per kedatangan siswa 24 Sekolah musik memiliki Waktu kursus yang fix 26 Sekolah musik mengadakan ujian kenaikan grade (tingkat) untuk siswa 30 Pengajaran kursus diberikan oleh pengajar dengan latar belakang pendidikan musik 36 Sekolah musik memiliki Sertifikasi International 40 Sekolah musik memiliki peraturan administrasi yang jelas 42 Sekolah musik memiliki kemudahan dalam pembayaran biaya kursus (auto debet atau kartu kredit) 43 Terdapat presentasi promosi ke lembaga pendidikan (sekolah - TK,SD SMP,SMA) 44 Terdapat promosi mengenai sekolah musik dalam bentuk iklan di radio 45 Terdapat promosi mengenai sekolah musik dalam bentuk iklan di surat kabar 46 Sekolah musik memfasilitasi para siswa untuk ikut pertandingan dalam kontes musik yang diadakan di Bandung atau sekitarnya 47 Terdapat Exhibition (Pameran) mengenai sekolah musik pada event - event yang sesuai

Bab 6 Kesimpulan dan Saran 6-7 6.1.4. Upaya perbaikan yang perlu dilakukan oleh G Major Music School adalah : Pihak administrasi membuat daftar absensi kedatangan para guru Sekolah musik menyediakan ruangan khusus untuk guru sehingga para guru nyaman berada di sekolah musik Terdapat lembar keluhan yang dapat diisi oleh konsumen dan harus diberikan jawaban oleh pihak administrasi / manajemen dalam jagka waktu paling lama 1 minggu Mendaftarkan sekolah musik kepada Sertifikasi International yaitu ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music) Peraturan administrasi perlu lebih didetailkan contoh : apabila pengajar terlambat maka diberikan penggantian waktu yang kurang karena keterlambatan Melakukan kerja sama dengan pihak yang mengadakan pertandingan di sekitar Bandung, mensurvei kontes musik apa saja yang ada di Bandung dan mensupport para murid untuk ikut dalam pertandingan tersebut Melakukan Pameran di acara seni sekolah - sekolah, pameran di mall 6.2 Saran 1. Saran Untuk Perusahaan Untuk dapat melaksanakan upaya upaya perbaikan. Maka perusahaan disarankan menambah investasi. 2. Saran Untuk Penelitian Lebih Lanjut Untuk penelitian lebih lanjut, sebaiknya dilakukan penelitian khusus untuk meneliti bagaimana cara menentukan target perusahaan serta kapasitas masing-masing ruangan kelas sekolah musik agar dapat memenuhi permintaan konsumen.