HARDINESS DAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA PERAWAT

dokumen-dokumen yang mirip
HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL DENGAN BURNOUT PADA PERAWAT RUMAH SAKIT UMUM DAERAH (RSUD) KOTA SEMARANG

PERSEPSI TERHADAP PERILAKU SENIOR SELAMA KADERISASI DAN KOHESIVITAS KELOMPOK MAHASISWA TAHUN PERTAMA

KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN REGULASI EMOSI PADA MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN SARJANA KEDOKTERAN

Fitriana Rahayu Pratiwi, Dian Ratna Sawitri. Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro Jl. Prof. Soedarto SH Tembalang Semarang 50275

Lulu Lestin Lailan, Yeniar Indriana. Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro Jl. Prof. Soedarto SH Tembalang Semarang

Mahsunah Ariyanti 1, Yeniar Indriana 2. Jl. Prof. Soedarto SH Tembalang Semarang Abstrak

RELATIONSHIP BETWEEN SPIRITUAL INTELLIGENCE AND SUBJECTIVE WELL-BEING IN CIVIL SERVANT GROUP II DIPONEGORO UNIVERSITY

HUBUNGAN ANTARA ADVERSTY INTELLIGENCE DENGAN SCHOOL WELL-BEING (Studi pada Siswa SMA Kesatrian 1 Semarang)

KECERDASAN SPIRITUAL DAN KECENDERUNGAN PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA SISWA SMK. Nur Indah Rachmawati, Anggun Resdasari Prasetyo. Abstrak.

PENYESUAIAN SOSIAL DAN SCHOOL WELL-BEING: Studi pada Siswa Pondok Pesantren yang Bersekolah di MBI Amanatul Ummah Pacet Mojokerto

HUBUNGAN ANTARA KONFLIK PERAN GANDA DENGAN KEPUASAN PERNIKAHAN PADA WANITA YANG BEKERJA SEBAGAI PENYULUH DI KABUPATEN PURBALINGGA

Putri Zahrah Adelia, Harlina Nurtjahjanti. Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro Jl. Prof. Soedarto SH Tembalang Semarang 50275

DUKUNGAN DOSEN DAN TEMAN SEBAYA DENGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO

HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DENGAN REGULASI EMOSI KARYAWAN PT INAX INTERNATIONAL. Erick Wibowo

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN INTENSI PROSOSIAL PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO ANGKATAN 2012

STRES DAN KECENDERUNGAN PEMBELIAN IMPULSIF PADA MAHASISWA UNIVERSITAS DIPONEGORO

HUBUNGAN ANTARA QUALITY OF SCHOOL LIFE DENGAN EMOTIONAL WELL BEING PADA SISWA MADRASAH SEMARANG

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP PERAN AYAH DENGAN REGULASI EMOSI PADA SISWA KELAS XI MAN KENDAL

EFIKASI DIRI DAN STRES KERJA PADA RELAWAN PMI KABUPATEN BOYOLALI

PERBEDAAN PENERIMAAN TEMAN SEBAYA DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EKSTROVERT DAN INTROVERT

KEPRIBADIAN PROAKTIF DAN KETERIKATAN KERJA PADA KARYAWAN PT PLN (PERSERO) DISTRIBUSI JAWA TENGAH DAN DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN REKAN KERJA DENGAN

KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTAR KARYAWAN DAN MOTIVASI KERJA PADA KARYAWAN PT BANK NEGARA INDONESIA (PERSERO) Tbk KANTOR WILAYAH SEMARANG

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO

HUBUNGAN ANTARA KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU-SISWA DENGAN SELF-REGULATED LEARNING PADA SISWA SMAN 9 SEMARANG

KONSEP DIRI AKADEMIK DAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA SISWA SMP N 24 PURWOREJO

HUBUNGAN ANTARA PRESENTASI DIRI DENGAN KESEPIAN PADA REMAJA DI SMA TARUNA NUSANTARA

DUKUNGAN SOSIAL DAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA TENAGA KERJA WANITA PT. ARNI FAMILY UNGARAN

Kata kunci : Work-Family Conflict, Subjective Well-Being, Perawat.

KEMATANGAN EMOSI DAN PERSEPSI TERHADAP PERNIKAHAN PADA DEWASA AWAL: Studi Korelasi pada Mahasiswa Fakultas Hukum Universitas Diponegoro

SELF-COMPASSION DAN ALTRUISME PADA PERAWAT RAWAT INAP RSUD KOTA SALATIGA

SELF-REGULATED LEARNING DAN KECEMASAN AKADEMIK PADA SISWA SMK

HUBUNGAN ANTARA TIPE KEPRIBADIAN EKSTRAVERSI DENGAN INTENSI BERWIRAUSAHA PADA PEGAWAI DINAS SOSIAL PROVINSI JAWA TENGAH

EFIKASI DIRI DITINJAU DARI SCHOOL WELL-BEING PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DI SEMARANG

ASERTIVITAS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN DAN JENIS KELAMIN PADA REMAJA AWAL KELAS VIII DI SMPN 1 SEMARANG

Jl. Prof. Soedarto SH Tembalang Semarang Abstrak

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP PERAN AYAH DAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA SISWA KELAS XI SMA ISLAM HIDAYATULLAH SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA BODY IMAGE DENGAN ASERTIVITAS TERHADAP PASANGAN PADA WANITA MENOPAUSE. Ratri Dewi Anggraini, Sri Hartati*

Subjective Well-Being Pada Istri yang Memiliki Pasangan Tunanetra

HUBUNGAN ANTARA KESUNGGUHAN (CONSCIENTIOUSNESS) DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI: STUDI KORELASIONAL TERHADAP SISWA KELAS X MIPA DI SMA NEGERI 38 JAKARTA

HUBUNGAN ANTARA IKLIM ORGANISASI DENGAN KOMITMEN ORGANISASI PADA PETUGAS PEMASYARAKATAN KELAS I SEMARANG

POLA ASUH OTORITATIF ORANG TUA DAN EFIKASI DIRI DALAM MENGAMBIL KEPUTUSAN KARIR PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA

PERCEPTION OF COMPENSATION AND JOB SATISFACTION ON EMPLOYEES OF PT KUDA INTI SAMUDERA, SEMARANG

Perfeksionisme dan Strategi Coping: Studi pada Mahasiswa Tingkat Akhir

HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DENGAN KESEPIAN PADA REMAJA (STUDI KORELASI PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 SEMARANG)

ADIKSI GAME ONLINE DAN KETRAMPILAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA

HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA DENGAN STRES KERJA PADA SOPIR BUS PO AGRA MAS (DIVISI AKAP) JURUSAN WONOGIRI-JAKARTA

Inayatul Khoeriyah, Dinie Ratri Desiningrum

Hubungan Antara Dukungan Sosial Orangtua dengan Kewirausahaan Pada Mahasiswa UKM Research n Business Universitas Diponegoro

LOCUS OF CONTROL INTERNAL DAN JOB INSECURITY PADA KARYAWAN CV. ELFANA SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN KARIR DAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 5 SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT PERTAMA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA PSYCHOLOGICAL WELL-BEING DENGAN KEPUASAN KERJA WIRANIAGA NASMOCO GRUP DI SEMARANG

HUBUNGAN ANTARA RASA BERSYUKUR DAN SUBJECTIVE WELL BEING PADA PENDUDUK MISKIN DI DAERAH JAKARTA

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN SUBJECTIVE WELL- BEING PADA GURU SEKOLAH DASAR

EFIKASI DIRI, DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN SELF REGULATED LEARNING PADA SISWA KELAS VIII. Abstract

PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA WANITA LAJANG DEWASA MADYA NASKAH PUBLIKASI

HUBUNGAN ANTARA KELEKATAN AMAN DENGAN EFIKASI DIRI AKADEMIK REMAJA

REGULASI DIRI DAN ADIKSI SITUS JEJARING SOSIAL FACEBOOK PADA MAHASISWA POLITEKNIK PERTANIAN NEGERI SAMARINDA

DUKUNGAN SOSIAL AYAH DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA LAKI-LAKI

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN RESILIENSI AKADEMIK PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR JURUSAN X FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO

KECEMASAN DALAM MENGHADAPI DUNIA KERJA DITINJAU DARI KONSEP DIRI PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR

BAB I PENGANTAR. A. Latar Belakang Masalah

MOTIVASI BERAFILIASI DAN MINAT MENJADI PASKIBRAKA PADA SISWA SMKN

HUBUNGAN ANTARA PERCEIVED ORGANIZATIONAL SUPPORT DENGAN STRES KERJA PADA SALES PT.ASTRA INTERNATIONAL Tbk-DAIHATSU KOTA SEMARANG DAN YOGYAKARTA

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS DENGAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM MENGGUNAKAN PRODUK SKIN CARE PADA MAHASISWI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS DIPONEGORO

HUBUNGAN ANTARA BEBAN KERJA DENGAN INTENSI TURNOVER PADA KARYAWAN DI PT. X

HUBUNGAN ANTARA PERFORMANCE GOAL ORIENTATION DENGAN SIKAP TERHADAP SERTIFIKASI GURU PADA MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS A

Jurnal Pemikiran & Penelitian Psikologi PSIKOLOGIA. ISSN:

Subjective Well-Being Pada Guru Sekolah Menengah. Dinda Arum Natasya Fakultas Psikologi Universitas Surabaya

Studi Deskriptif Children Well-Being pada Anak yang Bekerja sebagai Buruh Nelayan di Desa Karangsong Indramayu

HUBUNGAN ANTARA HARDINESS DENGAN KECEMASAN MENGHADAPI DUNIA KERJA PADA MAHASISWA TINGKAT AKHIR

SELF ESTEEM DAN OPTIMISME RAIH KESUKSESAN KARIR PADA FRESH GRADUATE FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS DIPONEGORO

DUKUNGAN SOSIAL ORANG TUA DAN STRES AKADEMIK PADA SISWA SMK YANG MENGGUNAKAN KURIKULUM 2013

HUBUNGAN ANTARA SELF-EFFICACY DENGAN SUBJECTIVE WELL- BEING SISWA SMA NEGERI 1 BELITANG NASKAH PUBLIKASI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

PERSEPSI TERHADAP KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA DAN STRES KERJA PADA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PT X DI BEKASI

HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA MASYARAKAT MISKIN DI BANTARAN SUNGAI BENGAWAN SOLO JEBRES SURAKARTA.

RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCE WITH PREMARITAL SEXUAL BEHAVIOUR ON SMA N 7 SEMARANGSTUDENTS

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN ORGANISASI DENGAN REGULASI DIRI PADA REMAJA : STUDI KASUS DI SMA N 2 NGAWI

KEPERCAYAAN DIRI DAN KEMATANGAN KARIR REMAJA PENERIMA MANFAAT DI BALAI REHABILITASI SOSIAL WIRA ADHI KARYA UNGARAN

HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 8 PURWOREJO

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN SOSIAL KELOMPOK KELAS DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS I SLTP XXX JAKARTA OLEH: RITA SINTHIA ABSTRACT

Abstrak. Kata-kata kunci: subjective well-being, kognitif, afektif, penghuni rumah susun

HUBUNGAN ANTARA STRES KERJA DENGAN PRESTASI KERJA PADA KARYAWAN

KONTRIBUSI KONTROL DIRI TERHADAP SUBJECTIVE WELL-BEING PADA GURU

HUBUNGAN ANTARA ADVERSITY INTELLIGENCE DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. yang dialaminya. Subjective well-being melibatkan evaluasi pada dua komponen, yaitu

Dwi Nur Prasetia, Sri Hartati MS Fakultas Psikologi Universitas Diponegoro Semarang ABSTRAK

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS KEHIDUPAN KERJA DENGAN INTENSI TURNOVER PADA PILOT PENERBANGAN ANGKATAN DARAT (PENERBAD) DI SEMARANG DAN JAKARTA

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. A. Desain Penelitian. penelitian antara dua kelompok penelitian.adapun yang dibandingkan adalah

HUBUNGAN ANTARA ORIENTASI TUJUAN MASTERY DENGAN KEMATANGAN KARIR PADA SISWA SMA NEGERI I TAHUNAN DI KABUPATEN JEPARA

EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA- ORANGTUA DAN KEMATANGAN KARIR PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 7 SEMARANG

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. maupun swasta namun, peningkatan jumlah perguruan tinggi tersebut tidak dibarengi

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP GAYA KEPEMIMPINAN PELATIH DENGAN EFIKASI DIRI PADA ATLET TAEKWONDO KOTA SEMARANG

DAFTAR PUSTAKA. Aamodt, M. G. (2010). Industrial/Organizational Psychology (6th ed.). US:

HUBUNGAN SENSE OF HUMOR DENGAN KEBAHAGIAAN PADA LANSIA SKRIPSI. Diajukan untuk memenuhi persyaratan. Ujian Sarjana Psikologi.

HUBUNGAN ANTARA PENYESUAIAN DIRI DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 8 PURWOREJO

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN SOSIAL KELOMPOK KELAS DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS I SLTP XXX JAKARTA

Transkripsi:

HARDINESS DAN SUBJECTIVE WELL-BEING PADA PERAWAT Fitria Widhy Anggraini, Anggun Resdasari Prasetyo Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro Jl. Prof. Soedarto SH Tembalang Semarang 50275 anggrainiwidhy@gmail.com Abstrak Subjective well-being adalah penilaian individu secara kognitif dan afektif terhadap standar kepuasan dan pemenuhan hidup yang menekankan pada kesejahteraan individu tersebut. Subjective well-being dapat dicapai oleh individu yang memiliki kemampuan untuk mengelola kondisi lingkungannya. Hardiness merupakan kemampuan individu untuk merespon stressor di lingkungan sebagai tantangan untuk bertahan di bawah tekanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara hardiness dengan subjective well-being pada perawat di Runah Sakit Umum Daerah Nganjuk. Populasi penelitian ini berjumlah 119 perawat. Dengan teknik simple random sampling didapatkan sampel 96 perawat. Pengumpulan data menggunakan Skala Hardiness (33 aitem; α = 0,915) dan Skala Subjective Well-being (40 aitem; α = 0,936). Hasil analisis regresi linier sederhana menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara hardiness dengan subjective well-being (r xy = 0,758; p<0,001). Sumbangan efektif hardiness terhadap subjective well-being pada perawat sebesar 57,5% dan sisanya sebesar 42,5% dijelaskan oleh faktor-faktor lain. Kata kunci: hardiness, subjective well-being, perawat Abstract Subjective well-being is an individual assessment of cognitive and affective satisfaction and compliance to standards of living that emphasizes the well-being of the individual. Subjective well-being can be achieved by individuals who have the ability to manage the environmental conditions. Hardiness is an individual's ability to respond to stressors in the environment as a challenge to survive under pressure. This research aims to determine whether there is a relationship between hardiness with subjective wellbeing among nurses at General Hospital Nganjuk. The study population comprised 119 nurses. Using a simple random sampling technique, 96 nurses were recruited as study sample. Data were collected using the Hardiness Scale (33 items; α =.915) and the Subjective Well-being Scale (40 items; α =.936). The simple linear regression analysis revelaed a significantly positive correlation between hardiness with subjective well-being (r xy =.758; p<.001). Hardiness effectively contribute 57.5% to the subjective wellbeing on nurses while the remaining of 42.5% is explained by other factors. Keywords: hardiness, subjective well-being, nurses PENDAHULUAN Manusia mengalami proses perkembangan di sepanjang rentang kehidupan, mulai dari dalam kandungan hingga lansia. Proses perkembangan tersebut tidak lepas dari tugas-tugas perkembangan dari setiap tahap perkembangan. Levinson (dalam Santrock, 2002) menjelaskan bahwa tugas-tugas perkembangan tersebut harus 73

diselesaikan pada masing-masing fase atau tahap perkembangan. Tugas-tugas perkembangan pada masa dewasa antara lain adalah memperoleh pekerjaan dan mengembangkan kesadaran diri (sense of self) mengenai kemandirian (Papalia, Olds, & Feldman, 2009). Bekerja merupakan tuntutan masa kini untuk memenuhi kebutuhan hidup individu, sehingga banyak individu yang terjun ke dunia kerja untuk mencapai pemenuhan kebutuhan tersebut. Data Badan Pusat Statistik Jawa Timur menunjukkan bahwa pada Februari 2014 jumlah angkatan kerja mencapai 20,72 juta orang dan jumlah penduduk bekerja sebesar 19,88 juta orang (Badan Pusat Statistik, 2014). Jumlah angkatan kerja bertambah sekitar 260 ribu orang dan penduduk bekerja bertambah sebanyak 232 ribu orang dibandingkan dengan data pada bulan Februari 2013 (Badan Pusat Statistik, 2014). Individu yang berada di lingkungan pekerjaan tidak lepas dari tuntutan pekerjaan yang tinggi. Salah satu pekerjaan dengan tanggung jawab dan tuntutan kerja yang tinggi adalah perawat. Pekerjaan perawat yang berhubungan dengan nyawa pasien serta dihadapkan pada masalah yang muncul di lingkungan kerja yaitu penilaian negatif masyarakat terhadap profesi perawat, pasien yang sering mengeluh, pembagian jasa yang kurang merata, dan kelelahan fisik dapat memunculkan kondisi stres pada perawat. Penelitian Rumaningsih (2011) yang menunjukkan bahwa beban kerja dan lingkungan kerja dapat mempengaruhi tingkat stres pada individu. Kondisi stres yang dialami oleh individu dapat memunculkan perasaan tidak menyenangkan. Perasaan tidak menyenangkan yang sering muncul dapat mempengaruhi penilaian individu tersebut terhadap kepuasan hidup. Penilaian terhadap kepuasan hidup yang menyertakan afek positif dan negatif merupakan salah satu indikator dari subjective well-being. Subjective well-being dibutuhkan oleh perawat untuk menjalankan peran tugas sebagai perawat secara optimal sesuai dengan tuntutan. Hal tersebut didukung oleh Pavot dan Diener (2004) yang menyatakan bahwa subjective well-being berdampak pada kualitas hubungan sosial, kehidupan kerja, dan kesehatan mental perawat. Individu dengan subjective well-being tinggi mudah dalam mengolah dan mempertahankan persahabatan, hubungan romantis, dan pernikahan (Pavot & Diener, 2004). Diener dan Lucas (2009) menyebutkan bahwa salah satu faktor yang mempengaruhi subjective well-being adalah kepribadian. Variabel kepribadian yang berperan penting dalam melawan stres adalah hardiness (Smet, 1994). Hal tersebut dibuktikan oleh hasil penelitian yang dilakukan oleh Sekariansah (2013) yang menunjukkan bahwa kondisi stres yang dialami oleh individu dapat dikelola dengan kepribadian hardiness. Hardiness sangat penting dimiliki oleh individu untuk mengelola stres yang dialami oleh pekerja. Individu dengan kepribadian hardiness tinggi lebih tahan terhadap stres, lebih berkomitmen pada pekerjaan, percaya dapat mengontrol kejadian yang muncul di kehidupan, dan memandang perubahan sebagai tantangan (Schultz & Schultz, 2006). Olivia (2014) menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif signifikan antara kepribadian hardiness dengan prestasi kerja. Individu dengan kepribadian hardiness melihat hambatan pekerjaan sebagai tantangan untuk berprestasi. Berdasarkan uraian di atas, peneliti tertarik untuk mengetahui hubungan antara hardiness dengan subjective well-being pada perawat di RSUD Nganjuk. 74

METODE Populasi dalam penelitian ini yaitu perawat RSUD Nganjuk yang berjumlah 119. Pengambilan sampel penelitian menggunakan simple random sampling, sehingga terpilih perawat sebanyak 89 orang sebagai sampel penelitian. Subjek penelitian masing-masing mengisi dua macam skala, yaitu Skala Hardiness (33 aitem) dan Skala Subjective Well-being (40 aitem). Kedua skala menggunakan format respon skala Likert dengan empat pilihan respon jawaban, yaitu Sangat Tidak Sesuai (STS), Tidak Sesuai (TS), Sesuai (S), dan Sangat Sesuai (SS). Data yang diperoleh dari subjek tersebut kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis regresi sederhana. HASIL DAN PEMBAHASAN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hardiness dengan subjective well-being pada perawat di RSUD Nganjuk. Berdasarkan hasil analisis regresi sederhana, diketahui terdapat hubungan positif yang signifikan antara hardiness dengan subjective well-being (r xy = 0,758; p<0,001). Hal ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi hardiness maka semakin tinggi pula tingkat subjective well-being pada perawat di RSUD Nganjuk. Sebaliknya, semakin rendah tingkat hardiness maka semakin rendah pula tingkat subjective well-being pada perawat di RSUD Nganjuk. Dengan demikian, hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini dapat diterima. Ivancevich, Konopaske, dan Matteson (2007) menjelaskan bahwa individu dengan kepribadian hardiness mampu menghadapi dan bertahan dalam keadaan stres. Individu tersebut mampu mengontrol atau mengendalikan kejadian dalam hidupnya dan menganggap stressor sebagai tantangan yang menarik bukan sebagai ancaman hidup. Individu dengan kepribadian hardiness mampu menghadapi kondisi stres dan berkembang ketika menghadapi tantangan. Pernyataan tersebut didukung oleh hasil penelitian Sadaghiani (2011) tentang peran hardiness dalam mengurangi stressor serta reaksi biologis dan kognitif pada pelajar wanita. Hasil penelitian tersebut menjelaskan bahwa kepribadian hardiness dibutuhkan oleh individu untuk menghadapi masa-masa sulit. Hardiness merupakan perlindungan yang dibutuhkan oleh individu untuk menghadapi kondisi stres dan dampak yang ditimbulkan dari kondisi stres tersebut. Kondisi stres dan dampak yang ditimbulkan dari kondisi stres tersebut mampu mempengaruhi subjective well-being pada individu. Pernyataan tersebut didukung oleh hasil penelitian Monnot dan Beehr (2014) tentang subjective well-being saat bekerja. Hasil penelitian tersebut menjelaskan bahwa kondisi stres yang dialami oleh individu berpengaruh pada subjective well-being. Subjective well-being pada individu memberikan dampak positif terhadap kehidupannya. Pavot dan Diener (2004) menjelaskan bahwa subjective well-being dapat berpengaruh pada kesuksesan yang dicapai di tempat kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hardiness berpengaruh terhadap subjective well-being pada perawat di RSUD Nganjuk. Hardiness tinggi yang dimiliki oleh perawat dalam menjalankan pekerjaannya dapat berpengaruh pada tingginya subjective well-being pada perawat. Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian Nayyeri dan Aubi (2011) yang menunjukkan bahwa hardiness khususnya pada aspek kontrol 75

memiliki efek positif pada subjective well-being. Kontrol yang dimiliki oleh individu dapat mengurangi munculnya kecemasan dan meningkatkan kebahagiaan pada individu tersebut. Mayoritas perawat di RSUD Nganjuk (57%) yang dikenai penelitian berada pada kategori hardiness tinggi, 42% berada pada kategori sangat tinggi, 1% berada pada kategori rendah, dan tidak ada (0%) perawat yang memiliki hardiness sangat rendah. Hasil tersebut menunjukkan bahwa mayoritas perawat di RSUD Nganjuk memiliki kemampuan dalam mengontrol kejadian yang tidak diinginkan yang dapat menyebabkan stres, mampu melihat tantangan sebagai kesempatan untuk berprestasi, dan berkomitmen pada pekerjaan. Mayoritas perawat di RSUD Nganjuk (52%) yang dikenai penelitian berada pada kategori subjective well-being tinggi, 47% berada pada kategori sangat tinggi, 1% berada pada kategori rendah, dan tidak ada (0%) perawat yang memiliki subjective wellbeing sangat rendah. Hasil tersebut menunjukkan bahwa mayoritas perawat di RSUD Nganjuk memiliki pengalaman emosi yang menyenangkan, mood negatif yang rendah, puas terhadap pernikahan dan pekerjaan, serta puas terhadap kehidupan yang telah dijalani. Hardiness memberikan sumbangan sebesar 57.5% terhadap variabel subjective well-being. Kondisi ini menjelaskan bahwa subjective well-being pada perawat di RSUD Nganjuk dipengaruhi oleh hardiness sebesar 57.5%, sisanya sebesar 42.5% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diukur dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian, subjective well-being pada mayoritas perawat di RSUD Nganjuk berada pada kategori tinggi, sedangkan hardiness pada mayoritas perawat berada pada kategori tinggi. Hal tersebut menunjukkan bahwa perawat mampu dalam menghadapi kondisi yang tidak diinginkan dan mampu mengelola stres dengan baik sehingga perawat memiliki subjective well-being yang tinggi. Apabila kemampuan dalam mengelola stres tidak dikembangkan, maka bukan tidak mungkin jika tingkat subjective well-being yang dimiliki oleh perawat akan menurun. KESIMPULAN Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang signifikan antara hardiness dengan subjective well-being pada perawat di RSUD Nganjuk (r xy = 0,758; p < 0,001). Semakin tinggi hardiness maka semakin tinggi pula subjective well-being pada perawat, dan sebaliknya. Hardiness memberikan sumbangan efektif sebesar 57,5% terhadap subjective well-being. DAFTAR PUSTAKA Badan Pusat Statistik. (2014, 5 Mei). Keadaan ketenagakerjaan Februari 2014. Berita Resmi Statistik: BPS Provinsi Jawa Timur. 34/05/35/Th. XII, 1-8. Diunduh dari http://jatim.bps.go.id/indeks.php?hal=brs_detil&id=191, pada 27 Agustus 2014. 76

Diener E. & Lucas R. E. (2009). Personality and subjective well-being. Dalam E. Diener (Eds.), The science of well-being: The collected works of Ed Diener, 75-102. New York: Springer Dordrecht Heidelberg. Ivancevich, J. M., Konopaske, R., & Matteson, M. T. (2007). Perilaku dan manajemen organisai. ed. 7, jilid 1. Alih Bahasa: Gina Gania. Jakarta: Erlangga. Monnot, M. J., & Beehr, T.A. (2014). Subjective well-being at work: Disentangling source effects of stress and support on enthusiasm, contentment, and meaningfulness. Journal of Vocational Behavior, 85, 204-218. Nayyeri, M., & Aubi,S. (2011). Prediction well-being on basic components of hardiness. Social and Behavioral Science, 30, 1571-1575. Olivia, D. O. (2014). Kepribadian hardiness dengan prestasi kerja pada karyawan bank. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 2(1), 115-129. Papalia, D. E., Olds S. W., & Feldman R. D. (2009). Human development. ed. 10, buku 2. Jakarta: Salemba Humanika. Pavot, W. & Diener E. (2004). Findings on subjective well-being: Applications to public policy, clinical interventions, and education. Dalam P. A. Linley & S. Joseph (Eds.), Positive psychology in practice, 679-692. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc. Rumaningsih, M. (2011). Pengaruh faktor organisasional pada stres kerja pada perawat dengan pengalaman kerja sebagai variabel pemoderasi. Manajemen Bisnis Syariah, 2, 955-967. Sadaghiani, N. S. K. (2011). The role of hardiness in decreasing the stressors and biological, cognitive, and mental reactions. Social and Behavioral Science, 30, 2427-2430. Santrock, J. W. (2002). Life span development: Perkembangan masa hidup, ed. 5, jilid 2. Jakarta: Erlangga. Schultz, D. P., & Schultz S. E. (2006). Psychology and work today: An introduction to industrial and organizational psychology, ed. 9. New Jersey: Pearson Education, Inc. Sekariansah, A. T. (2013). Hardiness relationship between stress with sort of students in thesis. Empati, 2(4). Diunduh dari http://www.ejournals1.undip.ac.id/index.php/empati/article/view/7393/7153, pada 1 Juli 2015. Smet, B. (1994). Psikologi kesehatan. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia. 77