BAB I PENDAHULUAN. Manna Khalil al-qattan, Studi Ilmu-Ilmu Qur an, Litera AntarNusa : Bogor, 2001, hlm

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. sejak dini, karena tiada ilmu yang lebih utama untuk dipelajari oleh umat

Islam adalah satu-satunya agama yang haq dan diridhoi Alloh SWT yang. disampaikan melalui nabi Muhammad SAW kepada seluruh umat manusia agar

BAB I PENDAHULUAN. yang telah Allah turunkan kepada Rasul-Nya, Nabi mulia Muhammad SAW. Kitab suci

BAB I PENDAHULUAN. diturunkan (diwahyukan) kepada Nabi Muhammad SAW dan ditulis di mushaf

STUDI KOMPARASI KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR AN SISWA KELAS VIII ANTARA YANG BERASAL DARI MI DAN YANG BERASAL DARI SD DI MTs YAKTI TEGALREJO MAGELANG

BAB I PENDAHULUAN. Al-Quran adalah kitab suci yang merupakan sumber utama dan utama

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur an ialah kitab suci yang merupakan sumber utama bagi ajaran

BAB I PENDAHULUAN. Muhammad yang tertulis di dalam mushaf-mushaf, yang diriwayatkan. dengan jalan mutawātir, dan yang membacanya dipandang beribadah.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Al-Qur an merupakan kitab suci umat Islam yang berisi firman Allah

BAB 1 PENDAHULUAN. disisi Tuhan-Nya, dan untuk berpacu menjadi hamba-nya yang menang di

BAB 1 PENDAHULUAN. Membaca adalah pengolahan bacaan secara kritis-kreatif yang dialakukan

BAB I PENDAHULUAN. Dan bacalah Al-Qur an dengan tartil (baik tajwid dan makhrojnya). (QS.Al-Muzammil 73 : 4)

BAB I PENDAHULUAN. untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. 1. dan meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang beriman dan bertaqwa

BAB I PENDAHULUAN. pengetahuan dan keterampilan yang berguna dalam menjalani hidup.

BAB I PENDAHULUAN. dengan surat al-fatihah dan di akhiri dengan surat al-nas. Sebagai pedoman bagi

BAB I PENDAHULUAN. dipenuhi sepanjang hayat. Tanpa pendidikan sama sekali mustahil suatu kelompok

BAB I PENDAHULUAN. dapat menghadapi segala tantangan yang akan timbul, lebih-lebih dalam

BAB I PENDAHULUAN. Al-Quran merupakan firman Allah (kalamullah) yang diwahyukan. kepada Nabi Muhammad SAW dengan menggunakan bahasa Arab, di

BAB 1 PENDAHULUAN. (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1995), hlm M. Ngalim Purwanto, Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. lebih baik. Pada proses pembelajaran baca tulis Al-Qur an tersebut adalah dengan

Interaksi dengan Al Qur'an

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur an diturunkan kepada Nabi Muhammad secara berangsur-angsur yaitu

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. hidup, lahir dan batin baik di dunia maupun di akhirat. Sejak diturunkan kepada

BAB I PENDAHULUAN. Qur an sendiri menganjurkan supaya manusia memperdalam berbagai bidang

BAB I PENDAHULUAN. Al-Qur an Al-karim ialah kitab Allah dan wahyu-nya yang diturunkan

BAB I PENDAHULUAN. kemajuan dalam masyarakat. Aspek perubahan meliputi: sosial, politik, ekonomi,

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG

BAB I PENDAHULUAN. tidak akan dapat beragama Islam dengan mudah tanpa melalui pendidikan, yaitu

BAB I PENDAHULUAN. Muhammad Saw sebagai rahmat dan petunjuk bagi kehidupan manusia. Bagi

NASKAH PUBLIKASI SKRIPSI

BAB 1 PENDAHULUAN. bukunya Praktikum Qira at adalah Kalam Allah yang mengandung mukjizat

BAB I PENDAHULUAN. Rukun Islam adalah pokok-pokok utama ajaran islam. Kita semua sebagai

BAB I PEMBAHASAN. akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa

BAB I PENDAHULUAN. dipisahkan dari kehidupan sehari-hari. Allah telah memerintahkan Rasulullah

BAB I PENDAHULUAN. Secara garis besar pendidikan Agama Islam yang diberikan di sekolah atau. keimanan dan ketaqwaan peserta didik kepada Allah Swt.

BAB I PENDAHULUAN. 2014), hlm Imam Musbikin, Mutiara Al-Qur an, (Yogyakarta: Jaya Star Nine,

BAB I PENDAHULUAN. Kementrian Agama RI, Modul Bahan Ajar Pendidikan Dan Pelatihan Profesi Guru (PLPG) Guru Kelas RA, Jakarta, 2014, hlm. 112.

BAB I PENDAHULUAN. dapat menjamin terwujudnya kebahagiaan dan kesejahteraan untuk manusia, apalagi ajaran

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan merupakan suatu upaya untuk mencerdaskan kehidupan

BAB I PENDAHULUAN. Kamus Besar Bahasa Indonesia mendefinisikan kata Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. secara mutawattir, dan membacanya termasuk ibadah. 1. yang di dalamnya diturunkan (permulaan) Al-Qur an sebagai petunjuk bagi

PEMERINTAH KABUPATEN SUMENEP

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. samawi lain yang datang sebelumnya. Allah Swt. mewahyukan al-quran kepada

BAB I PENDAHULUAN. keinginan-keinginan untuk tetap survive dalam meniti masa depan dan cita-cita.

BAB I PENDAHULUAN. menghayati kandungan isinya. Buta aksara membaca al-qur an ini

BAB I PENDAHULUAN. terutama generasi muda sebagai pemegang estafet perjuangan untuk mengisi

BAB I PENDAHULUAN. Nabi Muhammad SAW sebagai rahmat dan petunjuk bagi kehidupan manusia. diwajibkan untuk mempelajari mendalami serta mengamalkannya.

BAB I PENDAHULUAN. dapat mengamalkan dan menjadikan Islam sebagai pandangan hidup. 1

BAB I PENDAHULUAN. alam. Pedoman dalam mengajarkan ajarannya yaitu berupa Al-Qur an. Al-

BAB I PENDAHULUAN. Selain ayat al-qur an juga terdapat sunnah Rasulallah SAW yang berbunyi:

BAB I PENDAHULUAN. dengan baik. Hal ini semata-semata karena Allah yang menjaga Al-Quran.

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan yang berkualitas adalah pendidikan yang ditopang oleh empat

BAB I PENDAHULUAN. 2005, Hlm, 28

BAB I PENDAHULUAN. makhluk-makhluk lainnya, oleh karena dia dibekali akal pikiran, dan ilmu. didik dengan segala lingkungan dan sepanjang hayat.

BAB I PENDAHULUAN. pertumbuhan pertama (usia 0-12 tahun). Masa ini merupakan masa yang

BAB I PENDAHULUAN. jangka waktu tertentu. Bila anak didik sudah mencapai pibadi dewasa susila,

BAB I PENDAHULUAN. Al-Quran merupakan kitab suci bagi umat Islam, karena ini menjadi

BAB I PENDAHULUAN. sebab itu, Islam dan pendidikan mempunyai hubungan yang sangat erat. 1

BAB I PENDAHULUAN. Al-Baqarah, Ayat 151, Al-Qur an Terjemah Kudus, Menara Kudus, 2006, Hal 23

Ibadah, (Jakarta : Amzah, 2010), Cet. II, hlm Ibadah..., hlm Abdul Aziz Muhammad Azzam, Abdul Wahib Sayyed Hawwas, Fiqih

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. ditegaskan dalam Undang-Undang RI No 20 tahun 2003 tentang system

(الإندونيسية بالغة) Wara' Sifat

BAB I PENDAHULUAN. dari ajaran agama Islam, diwahyukan Allah melalui malaikat Jibril kepada nabi

BAB I PENDAHULUAN. lainnya, karena keterbatasan kemampuan manusia. hubungannya dengan manusia lainnya, baik dirumah, sekolah, tempat berkerja

BAB I PENDAHULUAN. diperkuat oleh kemajuan ilmu pengetahuan. Al-Qur an diturunkan kepada

BAB I PENDAHULUAN. posisi itu selalu didambakan oleh semua orang yang benar dan orang yang

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN. Prestasi Belajar Aqidah Akhlak di MTsN Kunir dan MTsN Langkapan Blitar. b)

BAB IV ANALISIS PERSEPSI SISWA KELAS VIII TERHADAP PROGRAM PEMBELAJARAN BTQ DI SMP NEGERI 12 PEKALONGAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. beberapa pihak yang terkait agar pendidikan dapat berlangsung. sekolah, maupun di lingkungan masyarakat. Pendidikan yang terjadi

BAB I PENDAHULUAN. beragama yaitu penghayatan kepada Tuhan, manusia menjadi memiliki

BAB IV ANALISIS PERANAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DALAM MENINGKATKAN MORAL KLIEN ANAK DI BALAI PEMASYARAKATAN KLAS I SEMARANG A.

BAB I PENDAHULUAN. proses yang telah dilalui. Sumber daya manusia yang berpendidikan akan

BAB I PENDAHULUAN. berbagai bidang keilmuan lainnya. Al-Qur an juga merupakan firman Allah

3BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah dan Penegasan Judul. bagi rakyatnya, sehingga mampu mandiri dan dapat membangun bangsa.

BAB I PENDAHULUAN. umat manusia. Ayat Al-Qur an yang ditulis dalam bahasa Arab kemudian

Menggapai Ridha Allah dengan Birrul Wâlidain. Oleh: Muhsin Hariyanto

BAB I PENDAHULUAN. seluruh alam. Pedoman dalam mengajarkan ajarannya yaitu berupa Al-Quran.

BAB I PENDAHULUAN. Sungguh, al-quran ini memberi petunjuk ke (jalan) yang paling lurus... (Q.S. Al-Israa /17: 9) 2

BAB I PENDAHULUAN. maupun di akhirat. Dengan pendidikan seseorang akan memperoleh bekal

BAB I PENDAHULUAN. mengantar seseorang untuk meraih kesejahteraan yang didambakan baik di dunia. dan keterampilan yang berguna dalam menjalani hidup.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Hadits-hadits Shohih Tentang

Pendidikan Agama Islam di Sekolah, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008), hlm. 85.

I. PENDAHULUAN. Allah Swt menurunkan kitab-kitab kepada para Rasul-Nya yang wajib diketahui dan

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan agama merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan dari

BAB I PENDAHULUAN. Penanaman keagamaan terhadap anak melalui pembelajaran Al-Qur an

BAB I PENDAHULUAN. Islam adalah diajarkannya cara menulis Al-Quran dan Hadits. Pembelajaran

BAB I PENDAHULUAN. sebagaimana sempurnanya Islam. Islam adalah agama yang lengkap dan sempurna,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Cece Abdulwaly. Diterbitkan oleh: melalui:

BAB I PENDAHULUAN. diyakini oleh setiap orang mukmin. Beriman kepada kitab Allah adalah salah satu

BAB I PENDAHULUAN. pada masa Rasululah, hingga masa sekarang. memahami dan dapat mengamalkan isi dari Al Quran. Sebagaimana yang

IMAM / BILAL BERTUGAS USTAZ MUHAMMAD FAUZEE BIN MOHAMED USTAZ HASNIZATUL AZRI BIN ZAINUDIN MUAZZIN/BILAL KHATIB /IMAM

BAB I PENDAHULUAN. Allah telah menjadikan bahasa Arab sebagai bahasa al-quran karena

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Allah menurunkan al-qur an kepada Rasul kita Muhammad untuk memberi petunjuk kepada manusia. Al-Qur an diturunkan kepada Rasulullah untuk melepaskan derita, sebagai penghibur dan pendukung sehingga ia tidak dirundung kesedihan dan dihinggapi rasa putus asa.1 Oleh karena itu, membaca al-qur an adalah wajib ain bagi umat Islam. Ini berarti bahwa setiap orang Islam wajib membacanya tanpa kecuali, bahkan dalam menghafalnya tidak boleh kurang dari jumlah mutawatir sehingga tidak akan mengalami pemalsuan dan pengubahan. Dianjurkan memperbanyak membaca al-qur an agar setiap Muslim hidup kalbunya dan cemerlang akalnya karena mendapat siraman cahaya Kitab Allah yang dibacanya. Membaca al-qur an dengan niat ikhlas dan maksud baik adalah suatu ibadah yang karenanya seorang muslim mendapat pahala. Bagi seseorang yang memeluk agama Islam, pegangan agama yang harus menjadi pedoman adalah kitab suci al-qur an. Sebagai satu-satunya tuntutan hidup, al-qur an merupakan identitas umat muslim yang idealnya dikenal, dimengerti dan dihayati oleh setiap individu yang mengaku muslim. Akan tetapi, tidak semua orang bahkan dapat dikatakan hanya sedikit sekali individu dengan kesadaran penuh mendekatkan diri kepada sang pencipta melalui pengenalan wahyu-nya yang tertuang di dalam al-qur an. Dari Usman Bin Affan ra, ia berkata, Rasulullah bersabda : Orang yang paling baik diantara kalian adalah orang yang mempelajari al-qur an dan mengajarkanya (hadits shahih, riwayat Al-Bukhari, Abu Dawud, AtTirmidzi, Ibnu Majah, dan Al-Darimi).2 1 Manna Khalil al-qattan, Studi Ilmu-Ilmu Qur an, Litera AntarNusa : Bogor, 2001, hlm 160. 2 Abdul Wahid, Dahsyatnya Potensi Otakmu dengan Shalat, DIVA PRESS : Yogyakarta, 2012, hlm 17. 1

2 Untuk menumbuhkan keinginan yang muncul dari diri sendiri untuk mempelajari atau membaca al-qur an tidaklah mudah. Minat baca harus sudah ditumbuhkan pada anak tanpa harus menunggu anak tersebut dapat membaca atau mempunyai keteramilan membaca. Berbagai usaha telah dilakukan oleh pendidik guna menumbuh kembangkan keinginan atas kesadaran sendiri untuk membaca kitab al-qur an dalam kehidupan seharihari. Salah satu cara yang digunakan yaitu denagan memberikan bimbingan. Bimbingan merupakan pemberian pertolongan atau bantuan. Bantuan atau pertolongan ini merupakan hal yang pokok dalam bimbingan. Sekalipun bimbingan itu merupakan pertolongan, namun tidak semua pertolongan dapat disebut sebagai bimbingan. Orang dapat memberikan pertolongan kepada anak yang jatuh agar bangkit, tetapi ini bukan merupakan bimbingan. Pertolongan yang merupakan bimbingan mempunyai sifat-sifat lain yang harus dipenuhi. Bimbingan merupakan suatu pertolongan yang menuntun. Bimbingan merupakan suatu tuntunan. Hal ini mengandung pengertian bahwa dalam memberikan bimbingan bila keadaan menuntut, kewajiban dari pembimbing untuk memberikan bimbingan secara aktif, yaitu memberikan arah kepada yang dibimbingnya. Disamping itu bimbingan juga mengandung makna memberikan bantuan atau pertolongan dengan memberikan pengertian bahwa dalam menentukan arah diutamakan kepada yang dibimbingnya. Bimbingan itu dapat diberikan kepada seoang individu atau sekumpulan individu. Ini berarti bahwa bimbingan dapat diberikan secara individu atau kelompok. Bimbingan dapat diberikan kepada siapa saja yang membutuhkan tanpa memandang umur (of any age) sehingga anak atau orang dewasa dapat menjadi objek bimbingan. Bimbingan dapat diberikan, baik untuk menghindari kesulitan-kesulitan maupun untuk mengatasi persoalanpersoalan yang di hadapi oleh individu dalam kehidupannya. Ini berarti bahwa bimbingan dapat diberikan bukan hanya untuk mencegah agar kesulitan itu tidak atau jangan timbul, tetapi juga dapat diberikan untuk mengatasi kesulitan-kesulitan yang telah menimpa individu. Bimbingan lebih

3 bersifat pencegahan dari pada penyembuhan. Bimbingan dimaksudkan supaya individu atau sekumpulan individu dapat mencapai kesejahteraan hidup (life welffare). Disinilah letak tujuan bimbingan yang sebenarnya. Dengan adanya kesadaran bahwa sulit untuk memberikan suatu batasan yang dapat diterima secara umum/universal, dapat dikemukakan: Bimbingan adalah bantuan atau pertolongan yang diberikan kepada individu atau sekumpulan individu untuk menghindari atau mengatasi kesulitankesulitan didalam kehidupannya sehingga individu atau sekumpulan individu itu dapat mencapai kesejahteraan hidupnya.3 Bimbingan merupakan suatu proses pemberian bantuan secara berkesinambungan kepada seseorang atau kelompok orang agar mampu mengembangkan potensi yang dimilikinya untuk memperoleh kemanfaatan sosial. Bimbingan keagamaan islami ini merupakan proses pemberian bantuan terhadap individu agar dalam kehidupan keagamaannya senantiasa selaras dengan ketentuan dan petunjuk Allah, sehingga dapat mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat.4 Bantuan tersebut berupa pertolongan mental dan spiritual agar orang yang bersangkutan mampu mengatasinya dengan kemampuan yang ada pada dirinya sendiri melalui dorongan dari kekuatan iman dan taqwa kepada Tuhannya. Bimbingan keagamaan bertujuan agar manusia mengerti dan memahami tentang agama yang benar yaitu Islam. Bentuk bimbingannnya adalah memberikan bimbingan keagamaan secara berkesinambungan yaitu bimbingan yang menitik beratkan pendekatan dengan Allah, yaitu dengan cara mematuhi dan menjalankan segala perintah Allah dan menjauhi apa yang menjadi larangan Allah, salah satunya yaitu dengan malakukan sholat berjama ah dan membaca al-qur an secara bersama-sama. Sebagai orang yang beriman kepada Allah SWT dan memeluk agama Islam seharusnya dapat mengetahui isi Kitab al-qur an dengan cara 3 Bimo Walgito, Bimbingan + Konseling ( Studi& Karier), CV ANDI OFFSET : Yogyakarta, 2010, hlm 5-7. 4 Aunur Rahim Faqih, Bimbingan dan Konseling Dalam Islam, UII Press Yogyakarta : Yogyakarta, 2001, hlm 61.

4 mempelajari/membaca kitab tersebut, karena membaca al-qur an merupakan perintah Allah SWT. Rasulullah Muhammad SAW pernah bersabda : ) خ ي ر ك م م ن ت عل م ا ل ق رآ ن و عل مه (رواه لبخارى Artinya : Sebaik-baik kamu adalah yang mau belajar membaca Al Qur an dan mengajarkannya (HR. Bukhori).5 Membaca al-qur an bagi umat Islam merupakan ibadah kepada Allah SWT. Oleh karena itu, membaca al-qur an perlu dikenalkankan kepada anak sejak dini mungkin, sehingga nantinya diharapkan setelah dewasa dapat membaca, memahami dan mengamalkan al-qur an dengan baik dan benar. Semakin bertambah usia seseorang maka akan bertambah pula rasa ingin tahu mereka, terutama di era modern seperti ini seseorang yang beranjak remaja akan berkeinginan mengenal dunia luar, dunia yang berbeda dari yang mereka alami selama ini, kalau sudah seperti itu maka minat terhadap al-qur an akan semakin berkurang seiring dengan laju perkembangan zaman. Hal inilah yang mendorong para pengurus dan guru di TPQ Manbaul Ulum untuk mengumpulkan para alumni agar mereka mendapatkan bimbingan yang berkelanjutan setelah mereka lulus dari TPQ guna mempertahankan dan menjaga keterampilan bacaan mereka supaya minat baca terhadap al-qur an semakin meningkat. TPQ (Taman Pendidikan alqur an) adalah sekolah yang mengajarkan materi ghorib, tajwid, do a harian, surat-surat pendek, mengajari mereka cara membaca dan mengenal hurufhuruf hujaiyah, sedikit demi sedikit mereka diajarkan menulis dan membaca huruf-huruf hijaiyah. Diajarkan tata cara berwudhu, di kenalkan tentang tata cara sholat, dan yang tidak kalah pentingnya mereka diajarkan cara membaca al-qur an yang baik dan sesuai dengan kaidah ghorib dan tajwid. Semua itu di harapkan kelak akan menjadi bekal mereka dalam menempuh jenjang pendidikan yang selanjutnya. 5 Salim Bahreusyi, Terjemahan Riadus Sholihin II, Al Ma arif : Bandung, 1986, hlm 123.

5 Meningkatkan minat baca para alumni TPQ dirasakan tidak mudah oleh para pengurus dan guru di TPQ Manbaul Ulum. Hal tersebut karena para alumni telah beranjak remaja dan permasalan yang mereka hadapi semakin komplek, dan seiring dengan perkembangan zaman dan kemajuan teknologi yang semakin canggih telah mempengaruhi minat mereka terhadap kegemaran membaca buku beralih menjadi gemar memegang geaged, gemar menghabiskan waktu berjam-jam hanya untuk bermain hp, sehingga minat mereka terhadap bacaan al-qur an menjadi menurun. Terbukti pada saat diadakan pertemuan rutinan para alumni TPQ ada beberapa alumni yang keterampilan bacaan al-qur an mereka mengalami penurunan, ada diantara beberapa orang yang tidak hadir karena mereka minder dengan keterampilan bacaan al-qur an yang menurun atau kurang lancar ketika membaca alqur an. Bahkan pada saat mereka sedang menyimak temen yang sedang membaca al-qur an mereka masih memegang dan bermain dengan hp masing-masing. Berangkat dari kondisi tersebut, perlulah adanya bimbingan keagamaan bagi para alumni untuk menumbuhkan kembali minat mereka terhadap bacaan al-qur an. Bimbingan keagamaan memiliki peran yang sangat penting sebagai upaya meningkatkan kembali minat baca para alumni. Agar tidak terjadi pergeseran nilai dalam kehidupan bermasyarakat dikarenakan para generasi kita masih banyak yang belum mampu untuk membaca al-qur an secara baik. Oleh karena itu, dengan mengusahakan sedini mungkin untuk mendidik dan membiasakan membaca al-quran. Dengan mengajarkan kepada anak tentang al-quran sejak dini maka kita telah menyelamatkan kehidupan orang Islam dan identitas kita sebagai orang Islam, sehingga menghasilkan generasi muda Islam yang Qurani. Berdasarkan latar belakang tersebut penulis mengambil judul tentang Pelaksanaan Bimbingan Keagamaan bagi Alumni TPQ Manbaul Ulum sebagai Upaya Meningkatkan Minat Baca Al-Qur an di Desa Bategede Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara Tahun 2016. Peneliti meyakini bahwa setiap usaha yang dilakukan dengan tujuan baik pasti akan memperoleh hasil

6 yang baik pula. Dan tidak dipungkiri bahwa terkadang seseorang membutuhkan bimbingan, motivasi dan bantuan dari orang lain untuk hidup bermasyarakat, untuk menjalankan perintah-perintah Allah SWT dan menjauhi apa yang menjadi larangan Allah. Apalagi para alumni TPQ masih sangatlah muda, masih mudah terpengaruh dengan lingkungan tempat dimana mereka hidup dan bermasyarakat. Mereka masih membutuhkan bimbingan dan arahan dari orang dewasa agar mereka tidak terjerumus kedalam hal-hal yang dapat merugikan bagi diri mereka. Remaja sebagai individu yang sedang berada dalam proses berkembang atau menjadi (becoming) yaitu berkembang kearah kematangan atau kemandirian. Untuk mencapai kematangan tersebut, ramaja memerlukan bimbingan karena mereka masih kurang memiliki pemahaman atau wawasan tentang dirinya dan lingkungannya, juga pengalaman dalam menentukan arah kehidupannya Melalui kegiatan tersebut diharapkan nantinya akan tumbuh generasi muda yang cinta terhadap al-qur an, dan dengan kecintaan terhadap alqur an nantinya akan tumbuh generasi yang mempunyai kepribadian Muslim yang menguasai ajaran-ajaran Islam dan mengamalkanya, sehingga bermanfaat bagi agama, masyarakat dan Negara. B. Fokus Penelitian Fokus penelitian merupakan batasan masalah dalam penelitian kualitatif, dalam hal ini penulis memfokuskan pembahasan penelitian agar lebih mendalam, maka masalah yang ditelaah adalah: a. Pelaksanaan bimbingan keagamaan bagi alumni TPQ Manbaul Ulum di Desa Bategede Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara. b. Kendala yang dihadapi dalam meningkatkan minat baca Al-Qur an alumni TPQ Manbaul Ulum di di Desa Bategede Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara.

7 C. Rumusan Masalah Berpijak dari latar belakang masalah di atas, maka permasalahan dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut: 1. Bagaimana pelaksanaan bimbingan keagamaan sebagai upaya meningkatkan minat baca al-qur an bagi alumni TPQ Manbaul Ulum di Desa Bategede Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara.? 2. Apa saja kendala bimbingan keagamaan dalam meningkatkan minat baca al-qur an bagi alumni TPQ Manbaul Ulum di Desa Bategede Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara.? D. Tujuan Penelitian Sesuai dengan permasalahan yang dirumuskan, maka tujuan dari penelitian ini sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan keagamaan bagi alumni TPQ Manbaul Ulum sebagai upaya meningkatkan minat baca al-qur an di Desa Bategede Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara.. 2. Untuk mengetahui apa saja kendala bimbingan keagamaan dalam meningkatkan minat baca al-qur an para alumni TPQ Manbaul Ulum di Desa Bategede Kecamatan Nalumsari Kabupaten Jepara.. E. Manfaat Penelitian Penelitian ini, diharapkan dapat memberikan manfaat baik dari aspek teoritis maupun dari aspek praktik. 1. Manfaat Teoritis a. Memberikan khazanah ilmu pengetahuan yang berkaitan dengan alqur an. b. Menberikan informasi tentang bimbingan keagamaan. c. Sebagai bahan pertimbangan dan acuan untuk penelitian berikutnya.

8 2. Manfaat Praktis a. Bagi mahasiswa penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan analisa, acuan dan pertimbangan bagaimana kondisi yang sebenarnya dilapangan. b. Bagi masyarakat agar dapat mendalami makna al-qur an dan memahaminya, kemudian dapat di praktikkan dengan baik. c. Dapat memberikan masukan kepaga para guru dalam memberikan bimbingan keagamaan untuk para alumni.