PENDIDIKAN AGAMA ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA TNI JL. GATOT SUBROTO NO.51, PENGAMBANGAN, KEC. BANJARMASIN TIMUR OLEH ALI HUDRI 1301210565 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI BANJARMASIN 2017 M/1439 H
PENDIDIKAN AGAMA ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA TNI JL. GATOT SUBROTO NO.51, PENGAMBANGAN, KEC. BANJARMASIN TIMUR Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dn Keguruan Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Guba Mencapai Gelas Sarjana Ilmu Pendidikan Islam Oleh : Ali Hudri NIM. 1301210565 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2017 M/1439 H
ABSTRAK Ali Hudri. 2017. Pendidikan Agama Anak di Lingkungan Keluarga TNI Jl. Gatot Subroto No.51, Pengambangan, Kec. Banjarmasin Timur.Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (1) Surawardi, M. Ag (2) Dra. Hj. Shafiah, M. Pd.I Penelitian ini membahas tentang bagaimana pendidikan agama anak di lingkungan keluarga TNI Jl. Gatot Subroto No.51, Pengambangan, Kec. Banjarmasin Timur yang meliputi penerapan metode yang dilakukan orang tua untuk mendidik anak-anak mereka dalam bidang agama, serta materi pendidikan yang diberikan yaitu seperti pendidikan shalat, pendidikan akhlak, membaca Alqur an, pendidikan puasa, dan pendidikan sosial keagamannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan agama anak di keluarga TNI Jl. Gatot Subroto No.51, Pengambangan, Kec. Banjarmasin Timur dan faktorfaktor yang mempengaruhi pendidikan agama dalam keluarga. Subjek penelitian ini adalah orang tua dan anak yang berusia minimal 7-10 tahun yang ada di lingkungan keluarga TNI Jl. Gatot Subroto No.51, Pengambangan, Kec. Banjarmasin Timur. Sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini pendidikan agama anak dilingkungan keluarga TNI Jl. Gatot Subroto No.51, Pengambangan, Kec. Banjarmasin Timur serta faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pendidikan agama anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumenter. Pengolahan data dilakukan dengan teknik Reduksi Data, Disply data dan Vertifikasi data. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode deskriptif kualitatif dan dalam pengambilan kesimpulan mempergunakan teknik induktif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, pendidikan agama anak yang dilakukan oleh keluarga TNI Jl. Gatot Subroto No.51, Pengambangan, Kec. Banjarmasin Timur yang terdiri dari pendidikan shalat, akhlak, membaca Alquran, puasa serta sosial keagamaannya, semua keluarga sudah menerapkan dan terlaksana serta hal ini disebabkan faktor-faktor kesadaran orang tua yang menyadari kewajiban sebagai orang tua dalam mendidik anak. Walaupun sudah terlaksana tetapi faktor waktu dan kesediaan orang tua yang menjadikan pendidikan agama bagi anak dilaksanakan belum maksimal dan sepenuhnya.
M O T T O ي أ ي ه ا ٱل ذ ين ءام ن وا ق و ا أ نف سك م و أهل يك م ن ارا و ق ود ه ا ٱلن اس و ٱل ا جار ة ع ليه ا م ل ئ ك ة غ ل ظ ش د اد ل يعص ون ٱلل ه ما أم ره م و يفع ل ون م ا ي ؤم ر ون Artinya : Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu; penjaganya malaikat-malaikat yang kasar, keras, dan tidak mendurhakai Allah terhadap apa yang diperintahkan-nya kepada mereka dan selalu mengerjakan apa yang diperintahkan. (Q.S at-tahrim/66 :6) LAKUKANLAN_APA_YANG_INGIN_KAU_LAKUKAN_SELAMA_ENGKAU_BERTANGGUNGJAWAB_ATAS _APA_YANG_ENGKAU_LAKUKAN
KATA PERSEMBAHAN ALHAMDULILLAH, Sebagai tanda bakti dan terimakasihku, Maka aku persembahkan skripsi ini untuk: Ayah dan Ibu tercinta yang tak putus-putusnya memberikan kasih sayang, nasihat- bimbingan dan pendidikan hingga kini. Yang mendoakan, memberi semangat dan memberikan nasihat untuk menguatkan hati. Kakakku tercinta, Semua Kerabat keluarga dan teman-teman yang selalu memberikan dukungan dan menemani dikala suka dan duka hingga skripsi ini diselesaikan.
KATA PENGANTAR ب س م الل ه الر ح ن الر ح يم ال م د هلل ر ب ا لع ال م ي و الص ل ة و الس ل م ع لى اش رف ا ل ن ب ي اء و ال م ر س ل ي س ي د نا و م و ل نا و ع لى ال ه و ص ح ب ه ا ج ع ي. ام ا ب ع د م م د, Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah Swt. Tuhan seru sekalian alam, karena atas berkat rahmatnya, bimbingan-nya semata penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada junjungan kita Nabi Muhammad Saw. beserta keluarga, sahabat, dan para pengikut beliau dari dulu sampai akhir zaman. Dalam proses penyusunan skripsi ini penulis telah banyak menerima bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, maka dalam kesempatan ini penulis menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih yang setingi-tingginya, kepada: 1. Bapak Dr. Hidayat Ma ruf, M. Pd, sebagai Dekan Fakultas Tarbiyah dan keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah menerima dan menyetujui judul skripsi ini. 2. Bapak Surawardi, M. Ag, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin dan Sebagai pembimbing 1 skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan dan arahan dalam penulisan sesuai dengan kepentingan pengembangan jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. 3. Ibu Dra. Hj. Shafiah, M.Pd.I selaku pembimbing ke-2 yang sangat banyak membantu bimbingan dan arahan dalam penulisan sesuai dengan kepentingan pengembangan jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.
4. Seluruh Bapak/Ibu Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu pengetahuan yang sangat berharga bagi penulis dan layanan yang baik selama penulis berstudi di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan ini. 5. Bapak Dr. Ahmad Juhaidi, S. Ag., M. Pd. I., selaku kepala perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan layanan kepada penulis. Ibu Lindawati, selaku kepala perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin. 6. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu-persatu di sini yang turut membantu dalam penulisan skripsi ini. Semoga Allah SWT, melimpahkan rahmat dan karunia-nya kepada mereka semua dan mencatat bagi mereka kebaikan dengan pahala yang berlipat ganda di sisi-nya. Banjarmasin, Juni 2017 Penulis
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ii PERSETUJUAN... iii PENGESAHAN... iv ABSTRAK... v MOTTO... vi KATA PERSEMBAHAN... vii KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... x DAFTAR TABEL... xii DAFTAR LAMPIRAN... xiii Halaman BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah...1 B. Rumusan Masalah...11 C. Definisi Operasional...12 D. Alasan Memilih Judul...14 E. Tujuan Penelitian...14 F. Signifikansi Penelitian...15 G. Kajian Pustaka...15 H. Sistematika Penulisan...16 BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Tentang Pendidikan Agama Islam...18 1. Pengertian Pendidikan Agama Islam...18 2. Dasar-Dasar Pendidikan Islam...23 3. Tujuan Pendidikan Agama Islam...27 4. Metode Pendidikan Agama Islam...29 5. Evaluasi Pendidikan Agama Islam...37 6. Materi Pendidikan Agama Islam...39 7. Media Pendidikan Agama Islam...44 B. Peranan Orang Tua dalam Pendidikan Agama Islam Pada Anak dalam Keluarga...47 C. Faktor-faktor yang mempengaruhi Pendidikan Islam di Lingkungan Keluarga...49 1. Latar Belakang Pendidikan...49 2. Waktu Yang Tersedia Untuk Mendidik Anak...50 3. Kesadaran Beragama Orang Tua...50 4. Faktor lingkungan keluarga dan lingkungan sosial kegamaan...51 BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian...52 B. Subjek dan Objek Penelitian...52 C. Data dan Sumber Data...52 D. Teknik Pengumpulan Data...54
E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data...56 F. Prosuder Penelitian...57 BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian...59 B. Penyajian Data...61 C. Analisis Data...76 BAB V PENUTUP A. Simpulan...85 B. Saran...86 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
DAFTAR TABEL No Halaman 3.1 Matriks data, sumber data dan teknik pengumpulan data... 55 4.1 Jumlah Penduduk Desa Pengambangan Berdasarkan Tingkat Pendidikan Tahun 2017... 60
DAFTAR LAMPIRAN 1. Daftar Terjemah 2. Pedoman Wawancara 3. Surat Izin Riset 4. Surat Perintah Riset 5. Surat Keterangan Selesai Riset 6. Surat Keterangan Komprehensif 7. Catatan Konsultasi Bimbingan Skripsi 8. Daftar Riwayat Hidup Penulis 9. Foto-foto Penelitian