TINGKAT PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI DESA SIMPANG EMPAT KABUPATEN ASAHAN SKRIPSI Oleh Asmadi 121121047 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA TAHUN 2014
Judul : Peneliti : Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang HIV/AIDS Di Desa Simpang Empat Kabupaten Asahan 2013. : Asmadi NIM : 121121047 Program : Ilmu Keperawatan Universitas Sumatera Utara Tahun : 2014 ABSTRAK Masa remaja merupakan salah satu priode dari perkembangan manusia, masa ini merupakan perubahan atau peralihan dari masa kanak kanak ke masa dewasa yang meliputi perubahan biologik, perubahan psikologik, dan perubahan sosial.. Kiranya tidak dapat di ingkari lagi bahwa keluarga merupakan lingkungan primer hampir setiap individu, sejak ia lahir sampai datang masanya ia meninggalkan rumah untuk membentuk keluarga sendiri oleh sebab itu keluarga harus bisa menyampaikan pengetahuan sekiranya yang dapat menambah wawasan remaja tentang penyakit HIV/AIDS. Penelitian ini bersifat deskriptif, populasi dalam penelitian ini adalah seberapa besar pengetahuan seorang remaja tentang HIV/AIDS di Desa Simpang Empat Kabupaten Asahan, sampel penelitian ini adalah dengan menggunakan sistem acak (random sampling) dimana anggota populasi mempunyai kesempatan yang sama untuk dijadikan sampel dari penelitian. Hasil analisa menemukan bahwa dari 66 responden menunjukkan bahwa berdasarkan kategori pengetahuan remaja di Desa Simpang Empat Kabupaten Asahan menunjukkan bahwa kategori pengetahuan yang baik (63,6%), pengetahuan cukup (33,3%), sedangkan yang berpengetahuan kurang (3,1%). Diharapkan kepada tenaga kesehatan agar lebih meningkatkan penyuluhan tentang pentingnya sumber informasi HIV/AIDS pada remaja. Kata kunci: Pengetahuan, Remaja,Tentang, HIV/AIDS.
Title Student Name : Teen's level of knowledge About HIV/AIDS in the village of Simpang Asahan Regency Four 2013 : Asmadi Student Number : 121121047 Major : Bachelor of Nursing (S.Kep) Year : 2014 ABSTRACT Adolescence is a period of human development, the present is a change or transition from childhood into adulthood that includes biological changes, psychological changes, and social change. I can't deny that the family is the primary environment nearly every individual, since he was born until the time came he left the House. to form a family of her own. Therefore, the families should be able to convey the knowledge if that can add insight into adolescents about HIV/AIDS disease. This research is descriptive, the population in this research is how big a teen's knowledge about HIV/AIDS in the village of Simpang Asahan Regency, Four samples of this research is to use a system of random (random sampling) where a member of a population has an equal chance to be a sample of the research. Results analysis found that of the 66 respondents indicated that based on the category of knowledge teenagers in the village of Simpang Enpat Asahan Regency pointed out that good knowledge categories (63,6%), enough knowledge (33.3%), while the less knowledgeable (3.1%). Expected to medical workers in order to further enhance outreach about the importance of information sources on HIV/AIDS in teenagers. Keywords: Knowledge, Adolescene, About, HIV/ AIDS.
PRAKATA Puji beserta syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat ALLAH SWT atas rahmat dan hidayahnya, sehingga penulisan skripsi yang berjudul Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang HIV/AIDS di Desa Simpang Empat Kabupaten Asahan dapat diselesaikan. Skripsi ini ditulis terkait dengan persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan pada Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Ucapkan terimakasih saya sampaikan kepada pihak-pihak yang telah memberikan bantuan, bimbingan dan dukungan dalam proses penyelesaian skripsi inikepada : 1. dr. Dedi Ardinata, M.Kes. sebagai Dekan Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang telah memfasilitasi terlaksananya pendidikan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan. 2. Erniyati, S.Kp., MNS. Selaku Pembantu Dekan I Fakultas Keperawatan 3. Evi Karota, S.Kp, MNS. Selaku Pembantu Dekan II Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara. 4. Ikhsanuddin A. Hrp, S.Kp,MNS. Selaku Pembantu Dekan III Fakultas Universitas Sumatera Utara. 5. Reni Asmara Ariga S.Kp.MARS selaku dosen pembimbing yang telah memberikan arahan dan bimbingan dengan penuh perhatian dengan penuh perhatian dan cermat, sehingga proposal ini diselesaikan dengan baik. 6. Bapak Ismayadi,S,Kep,Ns,M,Kes,Cwcca,CHtN. Selaku Dosen Penguji Uji Validitas pada kuesioner penelitian ini. 7. Ibu Nur Asnah Sitohang,S,Kep,Ns. Selaku Dosen Penguji pada sindang Skripsi ini. 8. Seluruh dosen Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara beserta staf yang telah membantu selama proses pendidikan.
9. Kepala Desa Simpang Empat Kabupaten Asahan yang telah memberikan kesempatan dan dukungan untuk melakukan penelitian di Desa Simpang Empat. 10. Kepada Bapak dan Ibu Saya, Kakak, Abang, dan Adek serta seluruh keluarga yang mencintai dan menyanyagiku, yang telah memberikan do a restu dan dukungan sepanjang kehidupanku dan selama menjalani pendidikan di Fakultas Universitas Sumatera Utara ini. 11. Dan tidak lupa kepada istriku Yunita yang telah memberikan motivasi dan dukungan dalam penyelesain skripsi ini. 12. Rekan-rekan mahasiswa Ekstensi Keperawatan 2012 Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang telah banyak memberikan bantuan dan dukungan. Semoga segala bantuan, kebaikkan dan dukungan yang telah diberikan kepada penulis mendapatkan berkah, rahmat, dan hidayah dari ALLAH SWT, Amin. Medan,19 Januari 2014 Asmadi
DAFTAR ISI LEMBAR JUDUL LEMBAR PERSETUJUAN PRAKATA... i DAFTAR ISI... iii DAFTAR SKEMA... vi DAFTAR TABEL... vii ABSTRAK... viii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang... 1 1.2 Rumusan Masalah... 4 1.3 Tujuan Penelitian... 4 1.3.1 Tujuan Umum... 4 1.4 Manfaat Penelitian... 5 1.4.1 Praktek Keperawatan... 5 1.4.2 Pendidikan Dalam Keperawatan... 5 1.4.3 Penelitian Dalam Keperawatan... 5 1.4.4 Remaja... 5 BAB 2 TINJUAN PUSTAKA 2.1 Pengetahuan... 6 2.1.1 Defenisin Pengetahuan... 6 2.1.2 Tingkat Pengetahuan Di Dalam Domian Kognitif... 6 2.2 Remaja... 8 2.2.2 Remaja Di Tinjau Dari Sudut Pandang Fisik... 8 2.2.3 Batasan Remaja Menurut WHO... 9 2.2.4 Remaja Sebagai Anggota Keluarga... 9 2.3 Remaja Dalam Masyarakat... 10 2.3.1 Remaja Denga HIV/AIDS... 10 2.3.2 Faktor Penyebaba Seksualitas Pada Remaja... 11 2.3.3 Ancaman Seksualitas Pada Remaja... 12 2.3.4 Remaja Perlu Perlindungan... 12 2.4 HIV/AIDS... 13 2.4.1 Definisi HIV/AIDS... 13
2.5 Pencegahan HIV/AIDS... 16 2.5.1 Pencegahan HIV/AIDS Antara Lain... 17 2.6 Penularan HIV/AIDS... 17 2.6. 1 Penularan... 17 2.6.2 Perjalanan Penyakit HIV Hingga Timbul AIDS... 19 2.7 Etiologi... 20 2.7.1 Tanda Tanda Dan Gejala... 21 2.8 Komplikasi... 21 2.8.1 Pengobatan... 22 2.8.2 Gajala Klinis HIV/AIDS... 22 2.9 Dingnosis HIV/AIDS... 23 BAB 3 KERANGKA KONSEPTUAL 3.1 Kerangka Konseptual... 24 3.2 Definisi Operasional... 24 BAB 4 METODE PENELITIAN 4.1 Desain Penelitian... 26 4.2 Populasi Dan Sampel Penelitian... 26 4.2.1 Populasi Penelitian... 26 4.2.2 Sampel Penelitian... 26 4.3 Lokasi Dan Waktu Penelitian... 28 4.3.1 Lokasi Penelitian... 28 4.4 Pertimbangan Etik... 29 4.5 Instrumen Penelitian... 30 4.6 Validitas Dan Realibilitas... 31 4.6.1 Uji Validitas... 31 4.6.2 Uji Realibilitas... 32 4.7 Pengumpulan Data... 32 4.8 Analisa Data... 33 BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN 5.1 Hasil Penelitian... 34 5.1.1 Karekterisitik Responden... 34 5.2 Distribusi Remaja... 36 5.3 Pengetahuan Remaja... 37 5.4 Pembahasan... 37 BAB 6 KESIMPULAN DAN REKOMONDASI 6.1 Kesimpulan... 40 6.2 Saran... 41
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 1. Instrumen Penelitian 2. Inform Consent 3. Tabel Rekapitulasi 4. Tabel Responden 5. Jadwal Penelitian 6. Transaksi Dana 7. Lembar Konsul 8. Curriculum Vitae
DAFTAR SKEMA 1. Kerangka Konseptual... 25
DAFTAR TABEL 1. Defenisi Operasional...26 2. Distribusi Frekuensi dan Persentase Karakteristik Responden...36 3. Pengetashuan Remaja Tentang HIV/AIDS...37 4. Distribusi frekuensi Kategori pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS...38