DAFTAR PUSTAKA Ali, Muhammad, Pengembangan Kurikulum Di Sekolah, (Bandung: Sinar Baru, 1989), Strategi Penelitian Pendidikan, (Bandung : Angkasa, 1993) Anas, Yusuf, Manajemen Pembelajaran Dan Instruksi Pendidikan (Manajemen Mutu Psikologi Pendidikan Para Pendidik), (Yogjakarta: IRCiSoD, 2008) Arifin, M., Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2000) Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Sebagai Pendekatan Praktik, (Jakarta : Rineka Cipta, 1998), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,(Jakarta: Rhineka Cipta, 2002) edisi revisi Azir, Moh., Metode Penelitian, (Darussalam : Ghalia Indonesia, 1983) B. Uno., Hamzah, Perencanaan Pembelajaran, (Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2008) Bell Gredler, Margaret E., Belajar & Membelajarkan, (Jakarta: Rajawali, 1991) Bloom, Benjamin S. dkk, Taxonomy Of Objective: Cognitive Domain, (New York: David Mc. Kay, 1956 ) Budiarjo, A. dkk, Kamus Psikologi, (Semarang: Efhar dan Dahara Prize, 1991) Bungin,, M. Burhan, Penelitian Kualitatif, (Jakarta: Kencana Prenada Media Grup, 2007) Chatib, Munif, Sekolahnya Manusia: Sekolah Berbasis Multiple Intelligences Di Indonesia, (Bandung: Mizan Media Utama, 2009) Daniel J, Mueller, Measuring Social Attitudes : A Handbooks For Researchers And Prattioners, (New York : Teachers College Press, 1989) Daryanto, Kamus Bahasa Indonesia Modern, (Surabaya : Apollo, 1994)
Departemen Pendidiakan Nasional Republik Indonesia, Sistem Pendidikan Nasional 2003, (Jakarta: Cemerlang, 2003) Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1994) Departemen Pendidikana Nasional, Pelayanaan Professional Kurikulum 2004: Penilaian Kelas, (Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas, 2003) Direktorat Madrasah Dan Pendidikan Agama Islam Pada Sekolah Umum, Pedoman Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Umum, (t.t., Departemen Agama, 2004) Dokumentasi SMA N 3 Rembang tahun pelajaran 2010/2011 Fakhruddin, Asef Umar, Menjadi Guru Faforit, (Jogjakarta: DIVA Press (Anggota IKAPI), 2010) Hamalik, Oemar, Kurikulum & Pembelajaran, (Jakarta: Bumi Aksara, 2001) Hasil observasi tanggal 24-29 Januari 2011 di SMA N 3 Rembang. Hasil wawancara dengan HIdayatul Kholisoh (Guru PAI di SMA N 3 Rembang), tanggal 3 Febuari 2011 di SMA N 3 Rembang. Hasil wawancara dengan Nur Huda Yahya, (Guru PAI di SMA N 3 Rembang), tanggal 3 Febuari 2011 di SMA N 3 Rembang Hasil wawancara dengan Utomo, Waka kurikulum di SMA N 3 Rembang, pada tanggal 4 Febuari 2011 di SMA N 3 Rembang. Hasil wawancara dengan Suhartono (Kepala Sekolah SMA N 3 Rembang), tanggal 4 Febuari 2011 di SMA N 3 Rembang. http://etd.eprints.ums.ac.id/3538/1/g000050032.pdf, diakses pada hari Kamis, 30 September 2010 http://www.shvoong.com/social-sciences/education/2027520-manfaat belajar-pendidikan-akidah-akhlak/, diakses pada hari Kamis, 30 September 2010
http://www.unjabisnis.com/2009/08/pembelajaran-efektif.html, diakses pada hari Rabu tanggal 22 September 2010 Kartono, Kartini dan Doligulo, Kamus Psikologi, (Bandung; Pionir Jaya, 1987), Hygiene Mental, (Bandung: Mandar Maju, 1989) Mar at, Sikap Manusia Perubahan Serta Pegukuranya, (Jakarta: Ghalia Indonesia, 1984) Margono, S., Metodologi Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Rineka Cipta, 2005) Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung : Remaja Rosda Karya, 2003) Mulyana, Dedy, Metodologi Penelitian Kualitatif (Paradikma Baru Imu Komunikasi Dan Imu Sosial Lainnya), (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2003), Metodologi Penelitian Kualitatif (Paradikma Baru Ilmu Komunikasi Dan Imu Sosial Lainnya), (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2006), edisi revisi Mulyasa, E., Kurikulum Berbasis Kompetensi, (Bandung: Remaja Rosdakarya Offset, 2003) Mustaqim, Psikologi Pendidikan, (Yogjakarta: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisonga Semarang bekerjasama dengan Pustaka Pelajar, 2001) Nazir, Moh., Metode Penelitian, (Darussalam : Ghalia Indonesia, 1983) Poerwanti, Endang dan Nur Widodo, Perkembangan Peserta Didik, (Malang:Universitas Muhammadiyah Malang Pers, 2002) Purwanto, M. Ngalim, Psikologi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 1996) R. Krathwohl, David et. al, Taxonomy Of Educational Objective, The Classicafication Of Educational Goal, Handbook II; Affective Domain, (London: Longman Group LTD, 1973) S. Sudjana dan Djuju, Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif, (Bandung: Falah Production, 2001)
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, (Jakarta: Kencana, 2007), Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, (Jakarta: Prenada Media Grup, 2010), edisi revisi Sitorus, Bergaman, Membina Hasrat Belajar Di Sekolah, (Bandung: Remaja Karya, 1987) Slameto, Belajar Dan Factor-Faktor Yang Mempangaruhinya, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 1991) Sudarsono, Kamus Konseling, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1997) Sudijono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2009) Sudjana, Nana, Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2000), Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, (Bandung: Remaja Rosda Karya, 1999) Suharsono, Melejitnya IQ, IE, Dan IS, (Jakarta: Inisiasi Press, 2001) Sukmadinata, Nana Syaodah, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung : PT. Remaja Rosdakarya, 2005) Sunarto dan Ny. B. Agung Hartono, Perkembangan Peserta Didik, (Jakarta: PT Rineka Cipta, 2002) Suryabrata, Sumadi, Metodologi Penelitian, (Jakarta: Rajawali, 1985) Syah, Djalinus, dkk, Kamus Pelajar (Kata Serapan, B-I), (Jakarta: Rineka Cipta, 1993) Tayibnafis, Farida Yusuf, Evaluasi Progam, (Jakarta: Rineka Cipta, 2000) Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (Berbasis Integrasi Dan Kompetensi), (Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2005) Winkel, W.s., Psikologi Pengajaran, (Jakarta: PT. Gramedia, 1989) Y. Al-Barry, M. Dahlan dan L. Lya Sofyan Yacub, Kamus Induk Istilah Ilmiah, (Surabaya: Target Press, 2003), hal.178
Zaini, Hisyam, dkk, Desain Pembelajaran Di Perguruan Tinggi, (Yogyakarta: Ceter For Teaching Staff Development (CTSD) IAIN Sunan Kalijaga, 2002) Zuhairini, Metodik Khusus Pendidikan Agama, (Surabaya; Usaha Nasional, 1983)