Jenjang : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen. Kelas/Semester : IX / II Bentuk Soal : Pilihan Ganda Jumlah Soal : 50 Kurikulum Acuan : KTSP 1 KISI-KISI PENULISAN ULANGAN SEMESTER GENAP (II) TAHUN PELAJARAN 2012-2013 STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Bertanggung jawab terhadap Membangun sikap kritis terhadap Arti gereja secara universal Dapat menunjukkan istilah qahal dalam 1 diri sendiri,sesama,gereja dan perannya sebagai anggota gereja dan setempat Hakim-Hakim 20 : 2 masyarakat untuk menunjukkan dalam masyarakat untuk menunjuk dirinya sebagai orang yang kan diri sebagai orang yang sudah Dapat menentukan bahwa Tuhan telah 2 sudah diselamatkan. diselamatkan. merencanakan kehadiran gereja,berdasarkan Kejadian 3 : 9. Dapat menunjukkan pemilik gereja dan yang 3 & 4 menguduskan gereja. Dapat menunjukkan saat pertama kali gereja 5 menunjukkan wujudnya Dapat menentukkan arti gereja menurut 6 & 7 1 Petrus 2 : 9-10 Dapat menentukkan orang orang yang pertama 8 dipanggil keluar oleh Yesus untuk tugas gereja.
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Dapat menunjukkan arti kata eklesia 9 Dapat menunjukkan arti kata gereja yang 10 menunjuk pada sebuah gedung yang dipakai jemaat. Dapat menentukkan kapan gereja terbentuk. 11 Dapat memperhatikan keistimewaan hari raya 12 & 13 Pentakosta bagi umat Yahudi. Dapat memperhatikan janji Tuhan bagi murid 14 muridnya.sebelum terangkat kesorga. Dapat menunjukkan manfaat Roh Kudus bagi 15-16 murid muridnya dan umat kristen saat ini. Dapat menunjukkan arti kata Pentakosta. 17 Dapat menunjukkan arti kata kudus dalam 18 bahasa Ibrani Dapat memperhatikan ucapan Calvin bahwa 19-20 gereja tidak kudus. Dapat menunjukkan arti gereja adalah AM 21 Dapat memperhatikan kehendak Yesus agar 22 gereja menjadi satu ( Yoh 17 : 20-23 )
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Tugas panggilan gereja dalam Dapat menunjukkan arti kata koinonia. 23 masyarakat Dapat menunjukkan yang mendasari persekutuan 24 jemaat ( 1 Korintus 1 : 9) Dapat menunjukkan arti kata Injil dalam bahasa 25 bahasa Yunani. Dapat menunjukkan alasan Injil disebut kabar 26 gembira.. Dapat menunjukkan tri tugas gereja 27 Dapat menunjukkan manfaat persekutuan jemaat 28-29 yang berdasarkan kasih Dapat menunjukkan cara gereja melakukan 30 kesaksian atau pemberitaan injil Dapat menetukan hal hal penting dalam amanat 31-32 agung Tuhan Yesus Dapat menunjukan arti kata melayani 33 Program program gereja yang dapat dilakukan siswa. Dapat memperhatikan tujuan pelayanan 34 menurut PGI. Dapat menunjukan sifat pelayanan gereja 35 Dapat memperhatikan inti pengajaran gereja. 36
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Dapat menunjukan arti kata Diakonia. 37 Dapat menentukan cara kita melayani Tuhan 38 Yesus menurut Matius 25 : 45 Program program gereja yang Dapat menunjukkan contoh program dibidang 39 yang dapat dilakukan siswa. Koinonia Dapat memperhatikan yang dimaksud dengan 40 surat Kristus yang terbuka. Dapat memperhatikan sikap yang benar pada 41 saat ibadah berlangsung. Dapat memperhatikan tujuan pemberian bantuan 42 kemanusiaan dengan mengurangi uang jajan. Tanggung jawab gereja dalam Dapat memperhatikan fungsi garam dan terang 43 masyarakat dunia. Dapat menunjukkan contoh peran siswa 44-45 sebagai garam dan terang dunia. Perkembangan gereja dan Dapat menunjukkan penggerak utama gereja 46 kelemahan,serta keunggulan atau agama Kristen pada abad pertama. gereja. Dapat menunjukkan nama kota untuk pertama 47 kali disebut kristen Dapat menunjukkan arti kata Diaspora. 48
STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR Dapat menunjukkan tantangan yang datang 49 dari luar gereja. Dapat menunjukkan tantangan yang datang 50 dari dalam gereja.