BAB IV. Mahasiswi Berjilbab di FKIP- PGSD UKSW Salatiga

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN. pada dasarnya mengundang kekaguman pria. M.Quraish Shihab hlm 46

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. masyarakatnya, terutama pada kaum perempuan. Sebagian besar kaum perempuan

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Tampil cantik dan modis dengan gaya elegan, feminine, atau simple kini dapat

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pakaian merupakan salah satu kebutuhan pokok manusia selain papan dan

BAB I PENDAHULUAN. busana yang ketat dan menonjolkan lekuk tubuhnya. istilah jilboobs baru muncul belakangan ini.

BAB I PENDAHULUAN. daerah terkaya jika di bandingkan dengan negeri-negeri muslim lainya.

BAB I PENDAHULUAN. jilbab. Selain dari perkembangan fashion atau mode, jilbab juga identik dengan

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. hidup tanpa bantuan orang lain untuk melakukan hubungan atau interaksi dan

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN. Lokasi penelitian ini berada di kompleks Mulawarman, dilihat dari

BAB III DATA DAN ANALISA PERANCANGAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

BAB III PANDANGAN MAHASISWA FAKULTAS SYARI AH DAN HUKUM UIN SUNAN AMPEL SURABAYA TENTANG BUSANA MUSLIMAH

BAB I PENDAHULUAN. yaitu kecantikan ragawi dan juga inner beauty atau kecantikan dari dalam.

BAB I PENDAHULUAN. memberikan identitas kultural terhadap seseorang (Jayanti, 2008: 48).

BAB. I PENDAHULUAN. A.Latar Belakang Permasalahan. menerima ilmu kemudian menyebarkannya. Kaum muslimin (pria) wajib

BAB I PENDAHULUAN. Masyarakat memiliki sifat yang dinamis, selalu berubah-ubah mengikuti

BAB I PENDAHULUAN. Allah SWT, yang dibawakan kepada para rasul-nya. Apabila seseorang tidak mau tunduk

BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Diskriminasi jilbab menjadi salah satu catatan penting diberbagai

BAB I PENDAHULUAN. penting dari hidup manusia yang mempunyai fungsi lebih yaitu sebagai etika

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

TEORI PENELITIAN METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. bagi kemajuan suatu bangsa. Masa anak-anak disebut-sebut sebagai masa. yang panjang dalam rentang kehidupan.

BAB. II LANDASAN TEORITIS. 2015), ialah pelajar perguruan tinggi. Didalam struktur pendidikan Indonesia,

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. antara individu dengan individu maupun kelompok. Interaksi sosial terjadi. pada setiap usia dan gender pada manusia.

DEWAN PERWAKILAN RAKYAT DAERAH KABUPATEN PASAMAN BARAT

BAB I PENDAHULUAN. berfungsi sebagai perhiasan dan kecantikan bagi yang mengenakannya secara

BAB I PENDAHULUAN. pengaturan, pendidikan, pembinaan, pengembangann, dan pengawasan.

2015 TINGKAT KESAD ARAN ETIKA PENAMPILAN MAHASISWA

BAB V PEMBAHASAN. mahasiswi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam sebagai mahasiswa aktif tahun

BAB I PENDAHULUAN. sebagai pakaian yang ketinggalan zaman, bahkan saat ini hijab sudah layak

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. manusia. Sebagian besar penghuni planet bumi kita dengan berbagai latar

BAB I PENDAHULUAN. Wanita muslim umumnya identik dengan hijab. Dalam agama Islam,

BAB I PENDAHULUAN. meninggalkan kebiasaan, pandangan, teknologi dan hal - hal lainnya yang

KONSEP DIRI PADA MAHASISWI JILBOOBERS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

BAB I PENDAHULUAN. diperdengarkan oleh telinga kita saat ini. Suatu kain yang berfungsi

SKRIPSI diajukan untuk memenuhi sebagai persyaratan memperoleh Gelar Sarjana pada FISIP UPN : Veteran Jawa Timur

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. diakses dalam hitungan detik, tidak terkecuali dengan perkembangan dunia fashion yang

BAB III METODE PENELITIAN. deskriptif kuantitatif. Sebab, penelitian ini menekankan pada fenomenafenomena

BAB III GAMBARAN SUBJEK DAN HASIL PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. Kelas Menengah di Yogyakarta, Kontekstualita, (Vol. 30, No. 2, 2015), hlm. 140.

TENTANG BERPAKAIAN MUSLIM DAN MUSLIMAH DI KABUPATEN SOLOK SELATAN

Data Hasil Wawancara. (Jum at, 5 Mei 2017 Pukul WIB)

BAB I PENDAHULUAN. gaya berbusana, atau fashion secara etimologis fashion berasal dari bahasa Latin

BAB I PENDAHULUAN. dan terkait dengan tren yang sedang berlaku. Masyarakat sudah menyadari

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH. WHO mendefinisikan, masa remaja (adolence) mulai usia 10 tahun sampai 19

BAB I PENDAHULUAN. Perubahan sosial merupakan bagian dari perubahan kebudayaan, perubahan dalam

BAB V KESIMPULAN, DISKUSI, DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. remaja merupakan masa peralihan dari masa kanak-kanan menuju masa dewasa.

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. mengalami perkembangan. Tidak hanya dikalangan remaja, namun ibu-ibu juga

BAB III DATA DAN ANALISA PERANCANGAN

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Latar Belakang Obyek

I. PENDAHULUAN. Islam menyerukan seorang wanita muslimah untuk mengulurkan jilbab-jilbab

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. diwajibkan bagi perempuan untuk menjaga fitrahnya. Berhijab adalah. Sebagaimana kewajiban berhijab dalam Al-Qur'an Q.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Keadaan modern (modernitas) adalah berkaitan dengan suatu keadaan

QUESIONER PENELITIAN. : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (Universitas Sumatera Utara)

Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis menyimpulkan inti permasalahan yang dihadapi, sebagai berikut :.

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI GAYA HIDUP FASHION DENGAN CITRA DIRI PADA KOMUNITAS HIJABERS DI SURAKARTA NASKAH PUBLIKASI. Oleh:

KARYA ILMIAH PELUANG BISNIS. Judul : Kreatifitas Desain Kaos dan Baju

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Semakin berkembangnya zaman di era modern kebutuhan akan dunia fashion

PERATURAN DAERAH KABUPATEN MAROS NOMOR 16 TAHUN 2005 TENTANG BERPAKAIAN MUSLIM DAN MUSLIMAH DI KABUPATEN MAROS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

BAB I PENDAHULUAN. laku serta keadaan hidup pada umumnya (Daradjat, 1989). Pendapat tersebut

BAB I PENDAHULUAN. dalam setiap aktivitasnya. Pemandangan perempuan berjilbab di Indonesia

BAB I PENDAHULUAN. berkembang dengan cepat tak terkecuali busana muslim. Desain-desain baru

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia mengenakan jilbab atau kerudung sudah menjadi sesuatu yang

- Meniti Jalan Keindahan 121. Daftar Pustaka 130

PENGARUH PEMAKAIAN JILBAB TERHADAP PERILAKU SISWI KELAS XI SMA NEGERI 1 JATISRONO WONOGIRI

BAB IV PAPARAN DATA PENELITIAN

BAB l PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Melalui upaya pendidikan Islam, nilai-nilai yang terkandung dalam ajaran Islam dapat

I. PENDAHULUAN. Berbagai kepercayaan dan peribadatan agama sudah menjadi ciri universal

BAB I PENDAHULUAN. Bima itu. Namun saat adat istiadat tersebut perlahan-lahan mulai memudar, dan

BAB I PENDAHULUAN. sangat pesat yang disebabkan oleh adanya ide kreatif dan inovatif dari pelaku

BAB V PENUTUP. bahwa film ini banyak merepresentasikan nilai-nilai Islami yang diperankan oleh

BAB IV PROBLEMATIKA PEMAKAIAN JILBAB DI SMP ANTARTIKA SURABAYA

BAB I PENDAHULUAN. Seiring dengan perkembangan zaman, teknologi dan. mengakibatkan berbagai perilaku manusia sebagai konsumen semakin mengalami

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Penelitian

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

Kreasi Jilbab, Bisnisnya Mudah Omsetnya Jutaan Rupiah

BAB I PENDAHULUAN. kompleks yang perlu mendapatkan perhatian semua orang. Salah satu masalah

BAB I PENDAHULUAN. ( Pada zaman orde baru pemerintah melarang

BAB I PENDAHULUAN. diakses tanggal 27 April 2016 pukul 08:43 WIB.

4. WAJIB, tidak memakai aksesoris apapun kecuali penunjuk waktu yang digunakan dipergelangan tangan.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

BAB V PENUTUP. 1. Perilaku Seks Pranikah di Kalangan Remaja Kota Surakarta

BAB III BUTIK LATIFAH DAN PEMASARAN PRODUK. 1. Sejarah Berdirinya Butik Latifah Way Halim Bandar Lampung

BAB I PENDAHULUAN. kaum hawa. Bahkan kebanyakan dari mereka merasa bangga dengan

2015 MANFAAT HASIL BELAJAR MANAJEMEN BISNIS BUSANA BUTIK SEBAGAI KESIAPAN PERINTISAN BISNIS BUTIK BUSANA MUSLIMAH

FENOMENA KOMUNITAS BERJILBAB; ANTARA KETAATAN DAN FASHION Oleh: Hatim Badu Pakuna. Abstrak

BAB I PENDAHULUAN. Indonesia merupakan salah satu negara dengan mayoritas penduduk muslim.

BAB I PENDAHULUAN. baik unit usaha yang bergerak dalam penjualan barang maupun jasa, tujuan

BAB I PENDAHULUAN. Perkembangan fashion dibidang aksesoris jilbab dengan manik, kristal dan

BAB I PENDAHULUAN. memaknai bahwa kebudayaan itu beragam. Keragamannya berdasarkan norma norma serta

BAB IV ANALISI DATA. A. Temuan Penelitian. Dari sajian data yang telah dijelaskan dalam bab sebelumnya,

BAB I PENDAHULUAN. publik, baik di lingkungan pemerintah maupun di lingkungan swasta.

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENJUALAN JILBAB BERBAHAN SATIN VELVET DAN KATUN BERKUALITAS NAMUN HARGA MURAH

Transkripsi:

BAB IV Mahasiswi Berjilbab di FKIP- PGSD UKSW Salatiga UKSW merupakan satu-satunya Universitas Swasta yang ada di kota Salatiga. Kebanyakan masyarakat mengeanal UKSW sebagai Indonesia mini. Karena didalamnya terdapat berbagai mahasiwa maupun mahasiswi yang berasal dari berbagai daerah yang ada di Indonesia. Selain itu mayoritas mahasiswa maupun mahasiswinya beragama non muslim. Yang sebenarnya dulu Universitas Kristen Satya Wacana tidak ada mahasiswinya yang mengenakan jilbab, namun semakin berkembangnya jaman dan semakin banyak pula mahasiswi yang beragama muslim kuliah disana serta fenomena penggunaan jilbabpun di berbagai kalangan sudah manjamur jadi ada banyak mahasiswi yang mengenakan jilbab dalam perkuliahannya. Jilbab yang digunakan mahasiswi FKIP-PGSD UKSW menggunakan jilbab funky dalam perkuliahannya. Yaitu dengan menggunakan celana jeans, kaos atau hem lengan panjang serta berbagai model kerudung yang di bentuk-bentuk sedemikian rupa. Hampir semua model baju yang digunakan memperlihatkan lekukan tubuh mereka. Sudah jarang sekali kita menemukan wanita yang menggunakan jilbab yang sesuai dengan syariat islam. 4.1 Jilbab dan Fashion Dewasa ini model-model busana dan pakaian tidak bisa dilepaskan dari perkembangan sejarah kehidupan dan budaya manusia. Ada sebagaian dari masyarakat yang menyoroti peran dan makna pakaian dalam tindakan sosial. Di samping itu, pakaian juga merupakan ekspresi identitas pribadi, karena memilih pakaian, baik di toko maupun di rumah, berarti mendefinisikan dan menggambarkan diri kita sendiri. Selain itu, busana juga adalah salah satu dari seluruh rentang penandaan yang paling jelas dari penampilan luar, yang dengannya orang menempatkan diri mereka dari yang lain, dan selanjutnya diidentifikasi sebagai suatu kelompok tertentu. Di dunia muslim misalnya, menurut Idi Subandy Ibrahim, yang dikutip penulis dalam Barnard (2007), wanita yang memakai busana muslim merasa yakin bahwa dirinya adalah muslim yang lebih baik dari sebelumnya. Meski tidak

berarti mereka selalu lebih saleh daripada wanita yang tidak mengenakan busana muslim. Ada contoh fenomena yang menarik terkait pernyataan yang diungkapkan oleh Idi Subandy Ibrahim ini, kejadian monumental ini dialami oleh salah satu mahasiswi perguruan tinggi negeri di Yogyakarta, yang merubah gaya busananya yang dinilainya urakan. Untuk itu Ia mengenakan jilbab sepanjang hidupnya, ini dikarenakan adanya suatu keinginan dari mahasiswi tersebut untuk merubah gaya hidupnya mengenakan pakaian yang sebelumnya dinilai berantakan tadi untuk menjadi lebih baik. Penggunaan jilbab oleh mahasiswi itu menunjukkan bahwa jilbab yang digunakan tersebut menimbulkan keyakinan bahwa dirinya akan menjadi lebih baik atau saleh dengan menggunakan jilbab. Seiring perkembangan zaman, busana muslim, atau jilbab pada khususnya, saat ini tidak hanya dipandang sebagai pakaian yang serba tertutup, yang menggambarkan kesan tradisional, monoton, dan konvensional. Gaya jilbab dewasa ini menjadi lebih kreatif dan variatif. Mengenakan jilbab saat ini tidak hanya sekedar menggunakan kain besar yang menutupi semua bagian tubuh, melainkan mereka yang mengenakan jilbab dapat berkreasi sesuka hati. Penggunaan jilbab funky misalnya, penggunaan jilbab funky menurut Sapto (2009) adalah penggunan jilbab dengan menutup bagian kepala kemudian memasukkan sisa kain ke dalam baju dan dipadu dengan pakaian press body. 4.2 Jilbab di Kalangan mahasiswi FKIP-PGSD Jilbab yang saat ini digunakan oleh mahasiswi FKIP-PGSD adalah jilbab funky. Dimana jilbab funky menyimpang dari syarat-syarat berjilbab yang sebenarnya. Diantara penyimpang-penyimpang yang ada antara lain: 1. Tidak ditutupnya seluruh bagian tubuh Seperti yang biasa dan di anggap sepele yaitu terbukanya bagian kaki bawah, atau bagian dada karena jilbab diikatkan ke leher, atau yang lagi trendy, remaja putri memakai jilbab tapi lengan pakaiannya digulung atau dibuka hingga ke siku mereka.

ga Gambar 1 Informan Nia Sumber: Data Primer 2013 Pada gambar 1 bisa dilihat bahwa pakaian yang dipakai oleh nia bagian dadanya masih terbuka tidak tertutup oleh jilbab. Padahal telah dijelaskan dalam ayat an-nuur: 31, bahwa ayat ini memerintahkan untuk menutup kerudung ke arah leher dan dada. Karena leher dan dada adalah batasan berjilbab untuk bagian atas (Hamidah, 2008: 31). Namun Nia memang tidak memperdulikan peraturan yang telah ditetapkan bagi perempuan yang berjilbab karena dia sendiri mengaku bahwa peraturan diagama terlalu saklek. Jadi dia merasa tidak nyaman dengan peraturan-peraturan di dalam al-quran. Seperti apa yang peneliti lihat sehari hari karena peneliti sering bertemu dengannya, dia mengenakan jilbab yang press body, terkadang baju atasannya hanya sampai siku jadi bagian lengannya tetap dibiarkan terbuka. Ketika peneliti kroscek dengan teman dekatnya yang bernama Intan memang dia dari dulu berpakaian seperti itu. Memang terlihat sopan tetapi kelakuannya berbanding terbalik. Intan memang dulunya satu sekolah dengan Nia ketika dia SMA. Dia terkenal memang genit di sekolahnya. Apalagi ketika dia memiliki pacar, diapun merasa tidak malu pacaran di sekolah bahkan sampai mojok di belakang kelas, bahkan sampai ciuman,

pelukan. Intan pun sebagai temannya juga tidak menyangka ternyata dia kelakuannya seperti itu. Penelitipun sering melihat Nia sedang bersama pacarnya pacaran, karena pacarnya adalah saudara peneliti jadi peneliti tahu benar bagaimana kelakuannya. Seperti apa yang temannya bilang memang begitu lah kelakuannya ketika bersama pacarnya. Gambar 2 Informan Ana Sumber: Data Primer 2013 Sedangkan pada gambar 2 dari pakaian dia sudah benar dalam menggunakan jilbab yaitu longgar, tidak memperlihatkan lekukan tubuhnya namun dibagian pergelangan tangannya masih terlihat. Padahal sebenarnya berjilbab yang benar adalah tertutupnya seluruh aurat perempuan, yang boleh terlihat hanyalah wajah dan telapak tangan saja.

Gambar 3 Informan S Sumber: Data Primer 2013 Dalam kesehariannya S mengaku memang berpenamplian seperti ini. Baik ketika kuliah maupun sedang main. Ketika di wawancara S mengaku kalau dia memakai baju yang tidak terlalu ketat, bajunya pun juga panjang hingga menutupi pantat. Namun seperti apa yang peneliti lihat dari hasil jawaban dengan apa yang peneliti lihat berbeda. Dia mengenakan baju panjang namun tidak sampai menutupi pantatnya. Celana yang digunakannya pun juga press body, serta jilbab yang digunakan juga tidak menutupi dadanya. Selama melakukan wawancara dengan S, S masih terlihat malu-malu ketika menjawab. S mengaku dia mengenakan jilbab saat ini juga dalam proses belajar. Jadi dia masih setengah setengah dalam berjilbab. Setengah setengah dalam artian dia belum siap dengan segala peraturan di agama yang diatur bagi perempuan berjilbab. 2. Perempuan berjilbab dengan pakaian ketat, pakaian yang berkaos, ataupun menggunakan pakaian yang tipis, sehingga walaupun perempuan tersebut telah menggunakan jilbab, tapi lekuk-lekuk tubuh mereka dapat diamati dengan jelas. 3. perempuan yang berjilbab dengan menggunakan celana panjang bahkan terkadang memakai celana jeans. Yang perlu ditekankan dan telah diketahui dengan jelas, bahwa celana jeans bukanlah pakaian syar'i untuk kaum

muslimin, apalagi wanita. Seperti halnya Javid informan dari penelitian ini terlihat dari foto dia memakai celana jeans. Bukan hanya saat perkuliahan saja dia menggunakan celana jeans tetapi ketika main dengan teman temannya dia juga memakai. Gambar 4 Informan Javid Sumber: Data Primer, 2013 Itulah Javid dalam berpenampilan baik di foto maupun seperti apa yang peneliti lihat dia memang memakai celana jeans yang press body namun di aurat bagian atas tetap tertutup oleh jilbabnya. Dia memakai jilbab seperti apa modelnya yang penting terlihat sopan. Dia memakai jilbab seperti itu ketika hendak kuliah alasannya supaya simple dan tidak ribet. 4. Banyak wanita muslimah di sekitar kita yang memakai jilbab bersifat temporer yaitu jilbab dipakai hanya pada saat tertentu atau pada kegiatan tertentu.

Gambar 5 Informan Ina Sumber: Data Primer 2013 Ina mengenakan jilbab sejak dia kuliah semester 2. Penampilan dia dalam berjilbab seperti ini, menggunakan jilbab segitiga terkadang jilbab langsung pakai, serta dipadukan dengan kaos lengan panjang dan celana jeans. Dia bilang kalau dia berjilbab tetapi masih jarang-jarang dalam menggunakan jilbab. Jadi dalam beberapa hari dia menggunakan jilbab saat ke kampus, lalu besoknya dia tidak mengenakan jilbab lagi. Perkembangan jilbab saat ini, nampakya menjadi tren mode. Mode dalam busana dapat diartikan sebagai suatu perubahan dalam gaya berpakaian terus-menerus. Kata mode berasal dari kata mode (Belanda) atau fashion (Inggris) yang berarti gaya hidup yang menjadi panutan pada masa tertentu dan tempat tertentu (Hamidah, 2008: 30). Jilbab yang mereka pakai bisa mencerminkan kepribadian orang tersebut. Dari semua informan yang menjadi objek penelitian disini mengaku bahwa memang sangat susah apabila mereka menggunakan jilbab yang benar-benar sesuai syariat Islam. Jilbab yang sesuai syariat Islam disini adalah jilbab yang besar yang sama sekali tidak memperlihatkan bentuk tubuhnya, tidak menggunakan celana melainkan rok panjang serta jilbabnya tertutup hingga menutupi dada. Di UKSW jarang sekali peneliti menemukan perempuan berjilbab besar bahkan tidak ada sama sekali. Berdasarkan observasi apa yang peneliti lihat mahasiswinya

menggunakan baju jilbab funky yang dipadukan dengan celana jeans, maupun legging. 4.3 Sikap dan Perilaku Mahasiswi yang berjilbab Sikap adalah konsep yang paling penting dalam psikologi sosial. Sikap adalah kecenderungan bertindak, berpersepsi, berpikir dan merasa dalam menghadapi objek, ide, situasi, nilai. Sikap bukan perilaku, tetapi merupakan kecenderungan untuk berperilaku dengan cara-cara tertentu terhadap objek sikap. Objek sikap bisa berupa benda, orang, tempat, gagasan atau situasi atau kelompok. Sikap mempunyai daya pendorong atau motivasi. Sikap bukan sekedar rekaman masa lalu, tetapi juga menentukan apakah orang harus pro kontra terhadap sesuatu, menentukan apa yang disukai, diharapkan dan diinginkan (Rakhmat, 2004:14). Banyak orang yang berjilbab akan tetapi berjilbab tetapi tidak berjilbab, maksudnya berjilbab tetapi belum mencerminkan sebagai seorang muslimah. Memang tak bisa dijustifikasi hanya dengan berjilbab bisa kita masukkan sebagai wanita sholehah sedangkan tidak berjilbab tidak sholehah. Karena baik-buruknya hati tak bisa diukur dari cara berpakaian seseorang. Meski baik-buruknya hati tak bisa diukur dengan penampilan, akan tetapi ada kesepakatan umum bahwa orang baik akan menunjukkan dengan cara berpakaian. Dalam menilai seseorang, pasti yang pertama kali kita lihat adalah pakaiannya. Dengan melihat sekilas penampilannya, pasti kita bisa mengira bahwa yang orang yang didepan kita baik atau buruk, sopan atau tidak sopan. Setidaknya pakaian menjadi kekayaan, membawa harga diri bagi orangnya. Fenomena berjilbab sekarang bukan lagi sebagai identitas keagamaan yang sejati. Artinya karena berjilbab kita bisa menentukan kedalaman dan ketaatan seseorang dalam beragama. Malah sebailiknya, jilbab sekarang ini tak lebih hanya tren mode saja. Setiap orang pasti menganggap image perempuan berjilbab itu termasuk perempuan yang soleha, baik, taat beragama. Akan tetapi seperti apa yang peneliti lihat, perempuan berjilbab itu belum tentu perempuan itu soleha, baik, tidak neko-neko. Seperti halnya di FKIP PGSD UKSW Salatiga, mahasiswinya yang menggunakan jilbab ternyata mereka belum tentu berkelakuan baik. Bahkan penelitipun sendiri merasa tidak percaya seorang perempuan

berjilbab tetapi kelakuannya tidak mencerminkan sosok perempuan muslimah. Baik sikap dia berbicara, berperilaku maupun sikapnya terhadap lawan jenis. Orang yang memakai jilbab secara otomatis mempunyai konsekuensi yang harus ditanggung. Contohnya selain muhrim maka perempuan dilarang bersentuhan seperti bersalaman ataupun bergandengan tangan. Sebenanrnya ini berlaku bagi semua perempuan yang muslim tetapi hal ini yang lebih ditekankan kepada perempuan yang berjilbab. Karena orang yang berjilbab dianggap lebih mewakili ajaran agama islam. Dalam pergaulan dikampus sesama temanpun orang yang berjilbab memiliki kendala menyangkut hal kebebasan. Misalnya saat berbincang atau ngobrol dengan lawan jenis, itupun harus ditemani agar tidak menimbulkan fitnah.