BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dilihat dari perkembangan informasi saat ini, industri game sudah sangat berkembang pesat dan banyak menarik perhatian masyarakat luas, membuat game menjadi suatu bagian penting dari masyarakat. Menurut Aldrich, C (2005), selama dekade terakhir minat yang tumbuh meningkat mengenai gagasan tentang bagaimana komputer dan video game, sebagai permainan seperti simulasi dapat memberikan manfaat kepada pengalaman belajar. Dapat dilihat dari berbagai mobile smartphone saat ini banyak memiliki beraneka-ragam game di dalamnya. Banyak dampak positif yang dapat diambil ketika bermain game. Dahulu game hanya bersifat sebagai hiburan semata, namun saat ini sudah banyak game yang dibuat dengan tujuan menambah wawasan dan pengetahuan. Menurut Ming-Chun C. and Syhan-Ming Y (2005, p765-774) dan Brett E. Shelton. (2011, p83-106), yang paling dikenal mengenai pemelajaran berbasis game ialah peningkatan motivasi dari pelajar. Menurut Nicola W. (2011, p75-84), peningkatan drastis terjadi pada penggunaan games untuk sarana edukasi yang menyenangkan dan efektif bagi pelajar serta diskusi mengenai penggunaan games adaptif untuk meningkatkan proses belajar dan hiburan yang menarik untuk berbagai aspek pendidikan. Saat ini banyak orang tua yang khawatir terhadap kebiasaan serta kecanduan anak-anak mereka pada mobile smartphone yang dianggap lebih banyak membawa dampak buruk dibanding dampak baik dikarenakan anak hanya menggunakan mobile smartphone untuk memperluas jaringan sosial mereka dibandingkan mengerjakan tugas yang diberikan oleh pihak sekolah. Oleh karena itu, dibuatlah game edukasi yang 1
2 diterapkan pada platform mobile smartphone BlackBerry. Game ini dibuat menggunakan platform BlackBerry dikarenakan melihat banyaknya anak sekolah dasar yang kini sudah mulai menggunakan BlackBerry, oleh karena itu platform BlackBerry sangat cocok untuk implementasi game ini. Menurut Kao, R. et al. (2011) dan Hamer, C. and Davison, A. (2010), selain itu juga dikarenakan sistem operasi BlackBerry memungkinkan para pengembang mengembangkan aplikasi open source berbasis java yang dapat dikomersilkan dengan mudah. Pembuatan game ini dirancang dari hasil imajinasi dengan judul Bubu & Baba Adventures. Pemilihan nama Baba untuk karakter laki-laki dan Bubu untuk karakter perempuan. Bubu dan Baba apabila disingkat akan menjadi BB, sesuai dengan platform yang digunakan untuk implementasi game ini yaitu BlackBerry. Game yang dibuat ini merupakan game petualangan dengan jenis casual game, dimana pemain tidak dapat mengatur sendiri pengembangan dari karakter yang dipilih pada setiap level-nya. Karena pemain akan dibimbing dan diarahkan pada setiap kenaikan level-nya. Game ini memiliki dua karakter, yaitu karakter perempuan dan karakter laki-laki dimana pemain hanya bisa memilih salah satu dari kedua karakter tersebut. Game ini merupakan game single player yang hanya dapat dimainkan oleh satu pemain saja. Pada game ini terdapat level level yang harus diselesaikan, dimana terdapat berbagai test yang harus diselesaikan oleh pemain. Game ini tidak memiliki timer yang mengharuskan pemain mencapai tujuan dengan batas waktu. Game ini tidak hanya merupakan fun game, tetapi juga edukatif dimana pemain diharuskan menggunakan
3 logika untuk menyelesaikan dan melewati area-area yang harus dituju untuk mencapai garis akhir. Melalui game ini diharapkan para pemain memiliki rasa keingintahuan, serta menambah wawasan dan pengetahuan. Terdapat aplikasi back-end pada game ini yang digunakan oleh admin untuk memasukan dan memodifikasi data pada game. Contoh : mengubah background pada game. State of the Art Perbandingan jurnal Purnomo (2008, p347-355), pada game Massively Multiplayer Online Role Playing Game (MMORPG) tidak menggunakan grafik sehingga tampilannya kurang menarik, dan dibutuhkan koneksi internet untuk dapat bermain game tersebut, sedangkan pada game Bubu & Baba Adventures, grafik dibuat dengan semenarik mungkin sehingga disukai oleh user. Pada game Bubu & Baba Adventures juga tidak diperlukan koneksi internet untuk memainkan game tersebut. Perbandingan jurnal Chowanda (2011, 726-735), pada game Kartu Interaktif Berbasis Android Mengunakan Augmented Reality menggunakan gambar kartu dan gambar item yang diambil dari sumber website Artist-3d.com, sedangkan pada game Bubu & Baba Adventures kebanyakan gambar dibuat dan diedit sendiri menggunakan software khusus. NewsRx (2012), Pada game Star Arcade, tidak terdapat level level yang meningkatkan tingkat kesulitan dalam game tersebut, sedangkan pada game Bubu & Baba Adventures terdapat 3 level yang memiliki tingkat kesulitan yang berbeda beda.
4 1.2 Ruang Lingkup Adapun ruang lingkup dari skripsi ini mencakup : - Perancangan aplikasi game mencakup bagian engine untuk memasukkan dan memodifikasi data pada game (aplikasi back-end) serta user sebagai pemakai pada aplikasi game itu sendiri. - Game yang akan dirancang adalah game dengan jenis casual game, dimana pemain tidak dapat mengatur sendiri pengembangan dari karakter yang dipilih karena akan diarahkan untuk setiap kenaikan level-nya. - Testing akan dilakukan pada simulator BlackBerry selama tahap pengembangan. - Memindahkan program aplikasi pada perangkat handphone dengan platform BlackBerry. 1.3 Tujuan dan Manfaat Tujuan dari skripsi ini adalah : - Membangun aplikasi game menggunakan platform BlackBerry dengan menggunakan metode adaptif di dalamnya dimana sistem akan menyesuaikan kemampuan user ketika menjawab pertanyaan-pertanyaan maupun menjalankan tantangan untuk menuju level berikutnya. - Membuat aplikasi berbasis multimedia sebagai aplikasi hiburan untuk pengguna BlackBerry. - Membuat aplikasi dimana tidak hanya hiburan saja yang didapat, namun sekaligus pemelajaran.
5 Manfaat dari skripsi ini adalah : - Mendukung kemudahan dalam belajar dengan bermain game karena aplikasi ini diterapkan pada sebuah mobile smartphone yang dapat dibawa kemana saja. - Membuat pemelajaran menjadi lebih menarik menggunakan konsep belajar sambil bermain. 1.4 Metodologi penelitian Metodologi yang digunakan dalam penulisan skripsi ini adalah : 1. Metodologi Analisis a. Studi Literatur Merupakan metodologi pengumpulan data yang diperoleh dari kepustakaan dengan membaca buku-buku literatur, jurnal-jurnal serta berbagai paper riset sebagai dasar dari pengembangan penulisan skripsi yang berkaitan dengan permasalahan yang ada untuk membantu pemecahan masalah. b. Survei terhadap keinginan user Teknik pengumpulan data dan informasi dengan cara pengisian kuesioner yang dibagikan kepada pihak yang terlibat dalam objek penelitian untuk memperoleh data yang diperlukan. Selain itu juga dilakukan dengan wawancara secara langsung kepada pihak yang mengetahui seluk beluk tentang apa yang akan penulis buat.
6 c. Survei pada beberapa game yang menjadi referensi Mencoba mencari dan memainkan beberapa jenis game yang memiliki tema ataupun gameplay yang sama. d. Analisis terhadap hasil survei Melakukan analisis terhadap hasil survei yang telah diperoleh untuk menemukan kekurangan pada game sejenis lainnya, serta apa yang diinginkan oleh user. 2. Metodologi Perancangan a. Perancangan game Meliputi perancangan cerita, fitur, gameplay, dan komponen-komponen yang akan digunakan di dalam game ini. b. Perancangan sistem Perancangan sistem menggunakan pendekatan UML i. Use Case Diagram ii. Sequence Diagram iii. Activity Diagram iv. Class Diagram c. Perancangan user interface Perancangan layar, dimana terdapat tampilan judul game, logo, beserta dengan menu-menu utama : start game, load game, option (sound, credits), exit.
7 1.5 Sistematika Penulisan Sistematika penulisan skripsi ini terdiri dari lima bab yang berisi sebagai berikut BAB 1 PENDAHULUAN Bab ini mencakup latar belakang penyusunan skripsi, ruang lingkup, tujuan yang ingin dicapai, manfaat yang dapat diperoleh, metodologi penelitian yang digunakan, permasalahan yang terjadi dan sistematika penulisan. BAB 2 LANDASAN TEORI Bab ini akan menjelaskan tentang teori-teori apa saja yang digunakan dalam penulisan skripsi ini, baik teori umum maupun teori khusus yang menjadi dasar bagi pemecahan masalah dan didapat dengan melakukan studi pustaka sebagai landasan dalam melakukan penelitian. BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN Bab ini mencakup analisis user dari kuesioner, analisis dari game referensi, perancangan game, perancangan sistem, dan perancangan user interface. BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI Bab ini membahas implementasi dari analisis dan perancangan game pada bab tiga menggunakan simulator BlackBerry 9930 dan evaluasi menggunakan elemen interaksi manusia dan komputer, elemen multimedia, elemen game sejenis dan elemen segi pengguna.
8 BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini berisi kesimpulan dari pembahasan dalam pembuatan game dan saran-saran yang mungkin bermanfaat untuk perbaikan dan pengembangan lebih lanjut agar tercapai hasil yang lebih baik dimasa akan datang.