SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENENTUAN PRIORITAS PESERTA SERTIFIKASI GURU TINGKAT SD DENGAN METODE TOPSIS SKRIPSI Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan jenjang Strata 1 pada Program Studi Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadyah Surakarta Oleh : ROSALINA EKA PUTRI L200100174 PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADYAH SURAKARTA 2014 i
ii
iii
DAFTAR KONTRIBUSI Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Berikut saya sampaikan daftar kontribusi dalam penyusunan skripsi : 1. Aplikasi ini saya buat 80% sendiri dan 20% (perhitungan SPK pada sistem) diskusi dengan teman di studio permen coklat 2. Perancangan program aplikasi ini dengan bantuan internet dan buku yang dilampirkan pada daftar pustaka. 3. Materi metode Topsis saya pelajari dalam buku yang berjudul Fuzzy Multi Attribut Decision Making yang disusun oleh Sri Kusumadewi, Hartati. S, Harjoko. A dan Wardoyo. R 4. Tampilan desain sistem dan gambar saya peroleh dari internet dan diedit menggunakan Adobe Photoshop CS 3 dan paint. iv
v
MOTTO DAN PERSEMBAHAN MOTTO : Dan tolong menolonglah kamu dalam (mengerjakan) kebaikkan dan taqwa dan jangan tolong menolong dalam mengerjakan dosa dan pelanggaran (Qs. Al-Maidah: 2) Jadi diri sendiri jangan pernah menjadi orang lain walau terkadang orang lain tampak lebih baik dari diri kita sendiri (Penulis) PERSEMBAHAN : 1. Kepada Allah SWT yang selalu mendengarkan doa dan memudahkan jalan bagi umatnya. 2. Orang tuaku Bapak Sjamsuri dan Ibu Yayuk Ekowati tercinta yang selalu memberikan kasih sayang, merawat dan mendidikku serta senantiasa mendoakan untuk kebahagiaanku dengan penuh keikhlasan. 3. Kakak dan adikku Mas Rinang dan Adek Dista yang selalu mendoakan serta memberikan. 4. Toni Anggraiwan yang selalu memotivasi, memberikan dukungan, saran serta tempat berkeluh kesah. vi
5. Teman - temanku Yayuk Setyowati, Sinta dan Anis yang selalu mengajarkan arti persahabatan dan mbak santi yang selalu mendukung serta memotivasi. 6. Teman- teman kos anugrah, Piko (Viki Alvianita), Retno, Endah dan Aulia yang selalu memberikan saran dan motivasi. 7. Teman- teman kelas F, Sofa, Agung, Budi, Etik dan lainnya serta informatika 2010 yang selalu mengajarkanku rasa kebersamaan dan berjuang bersama-sama vii
KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr.Wb Segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayahnya yang telah dilimpahkan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan dan menyusun laporan skripsi ini dengan judul Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Prioritas Peserta Sertifikasi Guru Tingkat SD dengan Metode Topsis. Laporan skripsi ini disusun untuk memenuhi kurikurum pada Program Studi Teknik Informatika Universitas Muhammadyah Surakarta, sebagai kewajiban mahasiswa dalam rangka menyelesaikan Program sarjana. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu kritik saran yang membangun dari berbagai pihak sangat penulis harapkan demi perbaikan-berbaikan ke depan. Terwujutnya skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada : 1. Bapak Husni Thamrin, S.T., M.T., Ph.D. selaku Dekan Falkutas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadyah Surakata. 2. Bapak Dr. Heru Supriyono, S.T., M.Sc. selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika Universitas Muhammadyah Surakata. 3. Bapak Hernawan Sulistyanto S.T., M.T. selaku pembimbing akademik yang telah member pengarahan, bimbingan saran serta motivasi selama penulis menimba ilmu di Falkutas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadyah Surakata. viii
4. Bapak Aris Rakhmadi S.T. M.Eng. selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir. 5. Segenap dosen dan karyawan prodi Teknik Informatika atas bantuan dan ilmu yang diberikan kepada penulis selama masa perkuliahan hingga dinyatakan mendapat gelar Srata 1. 6. Kepada Bapak Budiyanto selaku Ketua UPTD TK, SD, SDLB dan PNFI Kecamatan Bendo, Magetan yang telah memberikan izin untuk penelitian sehingga penulis mendapatkan informasi yang dibutuhkan dalam penyusunan skripsi. 7. Kepada semua pihak yang telah membantu pengisian kuisioner dalam pengujian sistem yang dilakukan penulis. 8. Kepada orang tua yang selalu mendo akan, memberikan motivasi, semangat dan memberikan yang terbaik kepada penulis. 9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu yang telah membantu hingga terselesaikannya skripsi ini. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini berguna bagi semua pihak dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan pengguna pada umumnya dalam memudahkan penilaian penentuan peserta sertifikasi guru. Wassalamu alaikum Wr.Wb Surakata, Mei 2014 Penulis ix
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... DAFTAR KONTRIBUSI... MOTTO DAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... i ii iii iv vi viii x xiii xv ABSTRAKSI... xvii BAB I PENDAHULUAN... 1 1.1. Latar Belakang... 1 1.2. Perumusan Masalah... 2 1.3. Batasan Masalah... 2 1.4. Tujuan Penelitian... 3 1.5. Manfaat Penulisan... 3 1.6. Sistematika Penulisan... 3 BAB II TINJAUAN PUSTAKA... 5 2.1. Telaah Penelitian... 5 2.2. Landasan Teori... 7 2.2.1. Sistem Pendukung Keputusan... 7 x
2.2.2. Metode Topsis... 8 2.2.3. Sertifikasi Guru... 12 2.2.4. PHP dan MySQL... 17 BAB III METODE PENELITIAN... 19 3.1. Waktu dan Tempat Penulisan... 19 3.2. Peralatan Pertama dan Pendukung... 19 3.3. Alur Penelitian... 20 3.4. Perancangan Aplikasi... 22 3.4.1. Metode Pengumpulan Data... 22 1. Metode Pengambilan Keputusan... 22 2. Metode Wawancara... 24 3. Metode Studi Pustaka... 24 3.4.2. Desain Sistem Secara Umum... 24 1. Desain Sistem... 24 2. Desain Database... 27 3.4.3. Desain Secara Terperinci... 33 1. Halaman Login... 33 2. Halaman Home... 34 3. Halaman Daftar... 35 4. Halaman Kriteria... 36 5. Halaman Analisis... 37 3.5. Pengujian... 37 3.5.1. Kuisioner... 37 xi
3.5.2. Cara Menghitung... 39 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN... 41 4.1. Hasil Penelitian... 41 4.1.1. Halaman Login... 41 4.1.2. Halaman Utama... 42 4.1.3. Halaman Daftar... 43 4.1.4. Halaman Kriteria... 45 4.1.5. Halaman Analisa... 46 4.2. Hasil Pengujian dan Pembahasan... 49 4.2.1. Pengujian Sistem... 49 4.2.2. Hasil Penyebaran Kuisioner dan Analisis... 49 4.4. Analisis dan Pembahasan... 57 4.4.1. Analisis dan Pembahasan dengan Metode Topsis... 57 4.4.2. Kelebihan... 63 4.4.3. Kekurangan... 64 BAB V PENUTUP... 65 5.1. Kesimpulan... 65 5.2. Saran... 6 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Pembagian Kriteria Berdasarkan Masa Kerja Guru... 14 Tabel 2.2 Pembagian Kriteria Berdasarkan Usia Guru... 15 Tabel 2.3 Pembagian Kriteria Berdasarkan Golongan Guru... 15 Tabel 2.4 Pembagian Kriteria Berdasarkan Beban Kerja Guru... 16 Tabel 2.5 Pembagian Kriteria Berdasarkan Tugas Tambahan... 16 Tabel 3.1 Tabel Simbol DFD (Data Flow Diagram)... 23 Tabel 3.2 Tabel Simbol TIC (Table Instance Chart)... 27 Tabel 3.3 Tabel Admin... 28 Tabel 3.4 Tabel Alternatif... 28 Tabel 3.5 Tabel Kriteria... 29 Tabel 3.6 Tabel Sub Kriteria... 30 Tabel 3.7 Tabel Normalisasi... 31 Tabel 3.8 Tabel Hasil... 31 Tabel 4.1 Tabel Hasil Pengisian Angket Karyawan UPTD... 49 Tabel 4.2 Tabel Hasil Skoring Responden Karyawan UPTD... 51 Tabel 4.3 Tabel Hasil Pengisian Angket oleh Masyarakat Umum... 53 Tabel 4.4 Tabel Hasil Skoring Responden Masyarakat Umum... 54 Tabel 4.5 Tabel Matrik Keputusan... 58 Tabel 4.6 Tabel Keputusan Beserta Bobot Pembagi... 59 Tabel 4.7 Tabel Matrik Ternormalisasi... 60 Tabel 4.8 Tabel Matrik Normalisasi Berbobot... 61 Tabel 4.9 Tabel keputusan beserta nilai Max dan Min... 61 xiii
Tabel 4.10 Tabel Nilai D+ dan D -... 62 xiv
DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Diagram Alur Penelitian... 21 Gambar 3.2 DFD Level 0 Sistem... 25 Gambar 3.3 DFD Level 1 Sistem... 25 Gambar 3.4 DFD Level 2 Home... 26 Gambar 3.5 DFD Level 2 Daftar... 26 Gambar 3.6 DFD Level 2 Kriteria... 26 Gambar 3.7 DFD Level 2 Analisis... 27 Gambar 3.8 ERD (Entity Relationship Diagram)... 33 Gambar 3.9 Rancangan Halaman Login... 34 Gambar 3.10 Rancangan Halaman Home... 34 Gambar 3.11 Rancangan Halaman Daftar... 35 Gambar 3.12 Rancangan Menu View... 35 Gambar 3.13 Rancangan Menu Edit... 36 Gambar 3.14 Rancangan Halaman Kriteria... 36 Gambar 3.15 Rancangan Halaman Analisis... 37 Gambar 4.1 Halaman Login... 42 Gambar 4.2 Halaman Utama... 42 Gambar 4.3 Halaman Daftar... 43 Gambar 4.4 Halaman View pada Menu Daftar... 44 Gambar 4.5 Halaman Edit pada Menu Daftar... 44 Gambar 4.6 Halaman Menu Input Kriteria... 45 Gambar 4.7 Halaman Menu Input Subkriteria... 46 xv
Gambar 4.8 Halaman Menu Data Penilaian... 47 Gambar 4.9 Halaman Halaman Menu Penilaian... 47 Gambar 4.10 Halaman Menu Hasil... 48 Gambar 4.11 Halaman Menu Skor... 48 xvi
ABSTRAKSI Pemerintah mengeluarkan berbagai kebijakan sebagai upaya meningkatkan mutu pembelajaran dan pendidikan di Indonesia salah satunya adalah sertifikasi guru. Pelaksanaan sertifikasi guru dimulai pada tahun 2007 setelah diterbitkannya peraturan mendiknas nomor 18 tahun 2007 tentang sertifikasi guru dalam jabatan. Sebagai dasar penyelenggaraan sertifikasi guru adalah peraturan pemerintah nomor 74 tahun 2008 tentang guru. Namun dalam penentuan peserta sertifikasi guru penilaian yang dilakukan masih konvensional, oleh karena itu penulis berinisiatif untuk merancang dan membuat sistem pendukung keputusan guna menentukan prioritas peserta sertifikasi guru. Sistem pendukung keputusan terdapat beberapa metode yang digunakan salah satunya TOPSIS (Technique Order Preference by Similarity To Ideal Solution). TOPSIS didasarkan pada konsep dimana alternatif terpilih yang terbaik tidak hanya memiliki jarak terpendek dari solusi ideal positif, namun juga memiliki jarak terpanjang dari solusi ideal negatif. Metode ini banyak digunakan untuk menyelesaikan pengambilan keputusan secara praktis. Pengambilan keputusan prioritas peserta sertifikasi guru ini menggunakan kriteria kriteria dalam penilaiannya, kriteria tersebut adalah masa kerja guru, usia guru, golongan/ pangkat guru, beban kerja guru, tugas tambahan dan prestasi kerja yang didapat. Hasil dari sistem menyimpulkan bahwa sistem pendukung keputusan ini membantu dalam penentuan peserta sertifikasi guru. Berdasarkan presentase yang diperoleh dari 10 responden sebesar 85 % dari 5 respoden karyawan dinas dan 85 % dari 5 masyarakat umum yang menyatakan sistem pendukung keputusan ini cukup membantu dalam menentukan peserta sertifikasi guru. Kata Kunci : sertifikasi guru, sistem pendukung keputusan, Topsis xvii