BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Teknologi informasi telah menjadi fasilitas utama di sektor kehidupan, dimana memberikan manfaat terhadap perubahan yang mendasar pada struktur operasi dan manajemen organisasi.bagi lembaga pendidikan yang maju pada saat ini teknologi informasi tidak hanya berfungsi sebagai sarana pendukung untuk meningkatkan kinerja dari waktu ke waktu, tetapi juga menjadi senjata utama untuk bersaing. Peranan Teknologi Informasi dalam dunia pendidikan meliputi teknologi informasi sebagai ketrampilan (skill) dan kompetensi, sebagai infrastruktur pendidikan, sumber bahan ajar, alat bantu dan fasilitas pendidikan, dan manajemen pendidikan.untuk itu sudah saatnya SMA NEGERI 1 Patokbeusi Subang membutuhkan sebuah sistem informasi yang dapat mengolah data yang berhubungan dengan kegiatan Penjurusan Ipa dan Ips sehingga memberikan kemudahan akses khusus bagi siswa, dan tenaga administrasi secara langsung. Dan untuk memperoleh sumber daya manusia yang unggul dalam penyeleksian siswa baru maka sistem penerimaan siswa baru di SMA Negeri 1 Patokbeusi harus menetapkan kriteria-kriteria yang sesuai dan juga harus dipersiapkan dengan semaksimal mungkin. Demikian juga struktur kurikulum SMA sebagaimana tercantum dalam Permendikbud nomor 69 tahun 2013 mata pelajaran yang dapat diikuti dan diambil terdiri atas Kelompok Mata pelajaran Wajib dan Matapelajaran Pilihan. Matapelajaran pilihan terdiri atas pilihan akademik untuk Sekolah Menengah Atas. Matapelajaran pilihan ini memberi corak kepada fungsi satuan pendidikan, dan didalamnya terdapat pilihan sesuai denga;n minat peserta didik. Struktur ini menerapkan prinsip bahwa peserta didik merupakan subjek dalam belajar yang memiliki hak untuk memilih mata pelajaran sesuai dengan minatnya. Kurikulum SMA dirancang untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik belajar berdasarkan minat mereka. Struktur kurikulum memperkenankan 1
peserta didik melakukan pilihan dalam bentuk pilihan kelompok peminatan dan pilihan mata pelajaran antar kelompok peminatan (Lintas Minat). Berdasarkan uraian di atas maka dapat diambil kesimpulan bahwa sistem informasi sangat diperlukan dalam dunia pendidikan khususnya yang menyangkut akademik kesiswaan. Sebagai contoh dengan adanya sistem informasi akademik berbasis web pada SMA Negeri 1 Patokbeusi ini sebagai sarana informasi bagi siswa dan pengajar mengenai pelaporan data nilai dan data Penjurusan Ipa dan Ips dengan memanfaatkan sistem komputerisasi. latar belakang tersebut, maka kami membuat sebuah perancangan aplikasi yang berjudul Analisa Dan Perancangan Sistem Informasi Lintas Minat Pada SMA Negeri 1 Patok Beusi Subang Berbasis Web. Dengan harapan sistem ini dapat memberi terobosan kepada semua pihak agar bisa berdasarkan mengembangkannya ke tahap atau level yang lebih tinggi dan berdampak positif. 1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan penjelasan diatas diambil kesimpulan suatu pokok permasalahan dari perancang website sekolah ini yaitu: 1. Bagaimana cara merancang sistem informasi yang menyediakan informasi lengkap mengenai sekolah ini dalam basis data. 2. Bagaimana cara menyajikan informasi dengan bentuk yang mudah dipahami dan mudah di akses serta dapat digunakan untuk menganalisa kebutuhan di sekolah dan minat siswa dalam memilih program jurusan 1.3 Batasan Masalah Dari berbagai permasalahan yang ada dan agar tidak menyimpang dari pokok pembahasan, maka batasannya antara lain: 1. Sistem akademik pada: a. Pembagian jurusan ipa dan ips b. Pembagian kelas. c. Jadwal pelajaran Ipa Ips d. Nilai 2
e. Informasi siswa 2. Laporan a. Membangun sebuah sistem agar dapat membuat Pembagian jurusan ipa dan ips b. Pembagian kelas, Nilai, Informasi siswa dengan lebih efektif dan efisien. 1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian 1.4.1 Tujuan Penelitian Maksud penelitian ini adalah : 1. Agar membantu sekolah tersebut dalam pembuatan system yang mencangkup, pemilihan lintas minat siswa antara jurusan ipa dan ips 2. Mencari atas solusi dari kekurangan yang ada disekolah tersebut. 3. Mempermudah pekerja dalam menyelesaikan pekerjaannya saat melakukan penginputan data penjurusan Ipa dan Ips. 4. Mempermudah pihak sekolah dalam menentukkan kebijakan serta membantu meningkatkan kemampuan dalam memecahkan persoalanpersoalan yang sering kali menjadi kendala. 1.4.2 Manfaat Penelitian Manfaat dari penelitian ini adalah 1. Agar dapat mengetahui kendala atau kesulitan yang terjadi pada proses pendataan yaitu pada saat pembagian jurusan, pembagian kelas, penjadwalan pelajaranagar dapat lebih efektif dan efisien dalam melakukan pekerjaannya. 2. Memberikan informasi yang dapat menyajikan informasi secara cepat, up to date, dan akurat tentang penjurusan Ipa dan Ips. 3. Untuk meningkatkan minat para siswa dalam memilih program jurusan Ipa dan Ips sesuai dengan kurikulum 2013 3
1.5 Metode Penelitian Penelitian dilakukan langsung ke SMA NEGERI 1 PATOK BEUSI SUBANG, untuk mendapatkan data dan sistem yang berjalan sekarang melakukan penelitian dengan dua cara yaitu : a) Wawancara Wawancara yang dilakukan penulis adalah meyakinkan data yang diperoleh akurat. Dalam pengumpulan data tersebut penulis mewawancarai bagian umum dan pihak yang terkait didalamnya. Untuk mengetahui apa dan bagaimana kegiatan pengolahan data tersebut serta kemampuan memberi informasi yang tepat dan jelas b) Observasi Observasi yang dilakukan penulis adalah untuk mengamati dan mengetahui secara langsung jalannya sistem yang sedang berjalan saat itu dan proses kerja dari tugas masing-masing, serta melihat format-format laporan yang digunakan. 1.6 Analisa Perancangan Sistem Metode pemodelan sistem yang digunakan oleh penulis adalah sebagai berikut: 1. Analisa (Pembuatan Unified Model Language (UML)) Yaitu satu kumpulan pemodelan yang digunakan untuk menentukan atau menggambarkan sebuah sistem software yang terkait dengan objek. Dengan menggunakan Use Case Diagram, Activity Diagram, Sequence Diagram, dan Class Diagram. 2. Desain (Pembuatan Rancangan Layar) Yaitu satu pemodelan rancangan layar yang digunakan untuk menentukan atau menggambarkan sebuah sistem menu yang digunakan yang terkait dengan user interface. 4
1.7 Sistematika Penulisan Untuk memahami lebih jelas tugas ini, maka materi materi yang tertera pada tugas ini dikelompokkan menjadi beberapa sub sub bab dengan sistematika sebagai berikut : BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V : PENDAHULUAN Berisi tentang latar belakang, perumusan masalah, batasan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, metode penelitian dan sistematika penulisan. : LANDASAN TEORI Bab ini berisikan teori yang berupa pengertian dan definisi diambil dari kutipan buku yang berkaitan dengan penyusunan tugas ini. : ANALISA SISTEM Pada bab ini berisikan gambaran tentang perancangan sistem informasi, uraian masalah dan analisa masalah pada sistem yang berjalan. : RANCANGAN SISTEM Pada bab ini akan menerangkan tentang usulan yang berupa tahap rancangan dan desain sistem mengenai prosedur sistem. : PENUTUP Terdiri dari kesimpulan dan saran mengenai hasil riset dan penelitian secara keseluruhan pada aplikasi dan rancangan sistem usulan yang telah di bahas pada bab sebelumnya dan saran saran untuk penerapan sistem dimasa yang akan datang. 5