ABSTRAK Penelititan ini dilakukan untuk mengetahui derajat kemandirian emosional pada siswi SMA yang tinggal di asrama X Bandung. Sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian maka rancangan penelitian yang diajukan bersifat deskriptf. Variabel penelitian ini adalah kemandirian emosional dan sampelnya adalah siswi SMA yang tinggal di asrama X Bandung.Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dan sampel yang diperoleh sebanyak 32 siswi. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner kemandirian emosional disusun oleh peneliti berdasarkan teori dari Steinberg (2002). Berdasarkan pengolahan hasil try-out alat ukur diperoleh 38 item yang dapat digunakan untuk alat ukur kemandirian emosional dengan reliabilitas 0,778 dan validitas antara 0,391 sampai dengan 0,915. Pengolahan data menggunakan SPSS 13 Kesimpulan yang dapat diambil adalah: Sebanyak 75% responden memiliki kemandirian emosional yang rendah dan 25% responden memiliki kemandirian emosinal yang tinggi. Ini berarti sebagaian besar siswi penghuni asrama X masih memperlihatkan kekurangmampuan untuk melepaskan diri dari ketergantungan & keterlibatan orang tua atau orang dewasa lainnya dalam kehidupan sehari-hari. Faktor-faktor yang mendasari kemandirian emosional yaitu : Orang tua dan Peer group. Saran yang diajukan antara lain adalah: 1 Untuk penelitian lanjutan disarankan untuk meneliti Hubungan antara Kemandirian emosional dan pola asuh orangtua 2.Mengingat siswi penghuni asrama X ini sebagian besar masih menunjukan kemandirian emosional yang rendah, maka disarankan kepada pihak orang tua maupun pengelola asrama agar memberikan kesempatan kepada siswi penghuni asrama untuk bertanggungjawab dalam memenuhi & menyelesaikan masalah kesehariannya namun dengan tetap memperoleh pengawasan dari kedua belah pihak.
Daftar Isi LEMBAR JUDUL...I LEMBAR PENGESAHAN...II ABSTRAK...III KATA PENGANTAR...IV DAFTAR ISI...VII DAFTAR BAGAN...XI DAFTAR TABEL...XI DAFTAR LAMPIRAN......XII BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah....1 1.2 Identifikasi Masalah.8 1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian.8 1.4 Kegunaan Penelitian.8 1.5 Kerangka Pikir..9 1.6 Asumsi.17
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kemandirian.....18 2.1.1 Kemandirian Sebagai Isu Penting. 18 2.1.2 Pengertian Kemandirian. 20 2.1.3 Fungsi Kemandirian... 21 2.1.4 3 tipe Kemandirian...22 2.1.4.1 Kemandirian Emosional.....22 2.1.4.2 Kemandirian Perilaku....22 2.1.4.3 Kemandirian Nilai......23 2.1.5 Kemandirian Emosional.....23 2.16 Tinjauan Mengenai Kemandirian Emosional......25 2.2 Pemahaman Masa Adolescene...29 2.2.1 Perkembangan Fisik.......29 2.2.1.1 The Nature of Pubertal Proses...30 2.2.1.2 Physical Development...30 2.2.2 Perubahan pada Masa Remaja.... 31 2.2.3 Tugas-Tugas Perkembangan Masa Remaja......34 2.2.4 Karakteristik Remaja...... 35
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Rancangan Penelitian....37 3.2 Variabel Penelitian dan Definisi Operasional...38 3.2.1 Variabel Penelitian....38 3.2.2 Definisi Operasional.38 3.2.2.1 Kemandirian Perilaku.38 3.3 Alat Ukur..39 3.3.1 Alat Ukur Kemandirian Emosional....39 3.3.1.1 Sistem Penilaian Alat Ukur Kemandirian Emosional..40 3.3.2 Validitas dan Reliabilitas...41 Uji Validitas.......41 Uji reliabilitas.42 3.4 Populasi Sasaran dan Teknik Sampling.....43 3.4.1 Populasi Sasaran.......43 3.4.2 Karakteristik Populasi...43 3.4.3 Teknik Pengambilan Sampel... 43 3.5 Teknik Analisis data....53
BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1 Gambaran Responden...45 4.2 Hasil Pengolahan Data dan Pembahasan....46 4.3 Pembahasan...49 BAB V KESIMPULAN 5.1 Kesimpulan 54 5.2 Saran......55 5.2.1 Saran untuk Penelitian Lanjutan.55 5.2.2. Saran untuk Guna Laksana.55 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR RUJUKAN LAMPIRAN
DAFTAR BAGAN DAN TABEL BAGAN Bagan 1.1 Bagan 1.2 Skema Kerangka Pikir....16 Rancangan Penelitian. 37 TABEL Tabel 4.1.1 Tabel 4.1.2 Tabel 4.2.1. Tabe4.2.2. Gambaran Responden Berdasarkan Usia... 45 Gambaran Responden Lamanya Tinggal.... 46 Derajat Kemandirian. 46 Tabulasi Silang Derajat Kemandirian dengan Aspek-Aspek Kemandirian Emosional.48
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Alat Ukur Kemandirian emosional Hasil Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Kemandirian Emosional Lampiran 3 Lampiran 4 Lampiran 5 Lampiran 6 Lampiran 7 Lampiran 8 Lampiran 9 Karakteristik Responden Tabel Jawaban De -Idealized Tabel Jawaban Parent As People Tabel Jawaban Non- Dependency Tabel Jawaban Individuated Tabel Kemandirian Emosional Tabulasi Silang antara Kemandirian Emosional dengan Data Penunjang Tabel A. Kelengkapan OrangTua Tabel B. Teman Dekat Tabel C. Banyaknya Teman Tabel D. Menceritakan dengan Oranglain Tabel E. Meminta Bantuan Orang Lain Tabel F. Pengaruh dari Orangtua Lampiran 10 Tabel Scoring Data Penunjang