KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PANCASILA TEKNIK GEOLOGI PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI MAKALAH

dokumen-dokumen yang mirip
RUANG LINGKUP MATA KULIAH PANCASILA

Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa-2

5 Contoh Sikap dan Perbuatan yang Mencerminkan Usaha Pelestarian Lingkungan Hidup sebagai Pengamalan Pancasila

Hand Outs 2 Pendidikan PANCASILA

PANCASILA SEBAGAI PANDANGAN HIDUP BANGSA DAN DASAR NEGARA REPUBLIK INDONESIA

Modul ke: Fakultas DESAIN SENI KREATIF. Program Studi DESAIN PRODUK

PANCASILA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI BANGSA

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

PANCASILA SEBAGAI KESEPAKATAN BANGSA INDONESIA

1. Arti pancasila sebagai way of life (pandangan hidup)

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

A. Latar Belakang. B. rumusan masalah

LATIHAN PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA

PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN DALAM MASYARAKAT BERBANGSA DAN BERNEGARA

PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH BANGSA INDONESIA

PENDIDIKAN PANCASILA. Pancasila Sebagai Ideologi Negara. Modul ke: 05Fakultas EKONOMI. Program Studi Manajemen S1

PANCASILA DALAM KAJIAN SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA

AKTUALISASI NILAI PANCASILA

17. Berikut ini yang bukan sebutan identik bahwa Pancasila sebagai dasar negara adalah... a. Ideologi negara

TUGAS AKHIR PENDIDIKAN PANCASILA

PENERAPAN SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

TUGAS AKHIR STMIK AMIKOM YOGYAKARTA. : Oby rohyadi. Nomer mahasiswa : Program studi : STRATA 1. : Teknik Informatika

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

SMP. 1. Jaminan terhadap hak-hak asasi manusia dan warga negara 2. Susunan ketatanegaraan suatu negara 3. Pembagian & pembatasan tugas ketatanegaraan

Pancasila dalam kajian sejarah perjuangan bangsa

TUGAS AKHIR PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI

ETIKA POLITIK PANCASILA

PENDIDIKAN PANCASILA

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

BAB I LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA

PANCASILA ERA PRA KEMERDEKAAN

Pancasila : Persatuan Indonesia. STMIK AMIKOM Yogyakarta

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS GLOBAL DAN MODERN PASCA REFORMASI

Pancasila dalam Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia

KEDUDUKAN PANCASILA DI INDONESIA

Pancasila Sebagai Dasar Negara (dalam hubungannya dengan Pembukaan UUD 1945)

TUGAS AKHIR KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PEMASYARAKATAN PANCASILA DALAM ERA GLOBALISASI

Pancasila Sebagai Pedoman Hidup Bangsa Indonesia

1. Pancasila sbg Pandangan Hidup Bangsa

I. PENDAHULUAN. yang dicita-citakan. Sejalan dengan Mukadimah Undang Undang Dasar 1945,

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

FAKTA PANCASILA DALAM KEHIDUPAN

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT

TUGAS KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

MATERI TES WAWASAN KEBANGSAAN 1. PANCASILA Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini berasal dari bahasa Sansekerta yaitu pañca

MAKNA, HAKIKAT DAN RUANG LINGKUP PANCASILA

Rangkuman Materi Ajar PKn Kelas 6 MATERI AJAR

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

RELEVANSI TEORI MARHAENISME DALAM MENJAWAB TANTANGAN ZAMAN DI ERA KAPITALISME GLOBAL SKRIPSI ANWAR ILMAR

Latar Belakang Masalah

Pancasila dan Implementasinya

Oleh : Andika Sartono KELOMPOK A 11-D3MI-02. Dosen : Khalis Purwanto MM

3.2 Uraian Materi Pengertian dan Hakikat dari Dasar Negara Pancasila sebagai dasar negara sering juga disebut sebagai Philosophische Grondslag

NILAI HISTORIS PANCASILA DAN PERAN PANCASILA BAGI KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA

PANCASILA. Pancasila sebagai Dasar Negara. Poernomo A. Soelistyo, SH., MBA. Modul ke: Fakultas MKCU. Program Studi Manajemen

EKSISTENSI PANCASILA DALAM KONTEKS MODERN DAN GLOBAL PASCA REFORMASI

Asas dan dasar negara Kebangsaan republik Indonesia. Asas dan dasar itu terdiri atas lima hal yaitu: 1. Peri Kebangsaan 2. Peri kemanusiaan 3.

PENGAMALAN PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI DAN REFORMASI

Urgensi Memahami Kembali Pancasila Oleh : Bambang Trisutrisno Ketua Lembaga Kajian Pertahanan untuk Kedaulatan NKRI KERIS

Hak Asasi Manusia Dalam Pancasila

STMIK AMIKOM YOGYAKARTA

2. Perumusan Dasar Negara oleh Pendiri Negara

PENDIDIKAN PANCASILA Modul ke: Pancasila sebagai Dasar Negara-1

PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

Eksistensi Pancasila dalam Konteks Modern dan Global Pasca Reformasi

MAKALAH HAK ASASI MANUSIA DALAM PANCASILA HAK ASASI MANUSIA

PENDIDIKAN PANCASILA

Habib Rizieq: "Indonesia bukan Negara Demokrasi"

PANCASILA DAN IMPLEMENTASINYA


AKU WARGA NEGARA YANG BAIK

: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT

KATA PENGANTAR. Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat

NILAI-NILAI DASAR SILA-SILA PANCASILA

TUGAS AKHIR PANCASILA SEJARAH LAHIRNYA PANCASILA

PERUMUSAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

LATIHAN SOAL PANCASILA ( waktu : 36 menit )

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Pancasila dan Implementasinya

MODUL 4 PANCASILA DASAR NEGARA HUBUNGANNYA DENGAN PEMBUKAAN UUD 1945

Pendidikan Kewarganegaraan

Pancasila sebagai Dasar Negara-1

TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI PANCASILA PANDU JOKO PRASETYO KELOMPOK F S1 TEKNIK INFORMATIKA. DOSEN : Dr. ABIDARIN ROSYIDI, MMa.

AKTUALISASI PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT. Abstrak

SEJARAH PANITIA SEMBILAN DAN SEJARAH PIAGAM JAKARTA

Nama : Yogi Alfayed. Kelas : X ips 1. Tugas : Kaidah yang fundamental (PPKn) JAWABAN :

TUGAS AKHIR KULIAH PANCASILA PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA

KATA PENGANTAR. Penulis. iii

Sejarah Singkat Pancasila dan Perlunya Pancasila sebagai Ideologi Bangsa

IMPLEMENTASI NILAI DAN KEDUDUKAN PANCASILA DALAM UUD 1945

2.4.1 Struktur dan Anatomi UUD NRI tahun 1945 Pembukaan UUD 1945 yang di dalamnya mengandung Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara tidak ikut

S a o l a CP C N P S N Te T s e Wa W w a a w s a a s n a Ke K b e a b n a g n s g a s a a n

MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA

CITA-CITA NEGARA PANCASILA

IMPLEMENTASI PANCASILA DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI

KURIKULUM PROGRAM S-1 MANAJEMEN BISNIS TELEKOMUNIKASI & INFORMASI INSTITUT MANAJEMEN TELKOM

Transkripsi:

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS TEKNIK PANCASILA TEKNIK GEOLOGI PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI MAKALAH PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA OLEH: KELOMPOK 5 1. AINUL IKHWAN (D611 16 002) 2. ANDI MUHAMMAD YUSRIL (D611 16 009) 3. MELTI TIKU LEMBANG (D611 16 509) 4. MUHAMMAD RESKY (D611 16 305) GOWA 2017

KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan karunia-nya kami dapat menyelesakan makalah Pancasila dalam Konteks Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia ini dengan penuh kemudahan, tanpa pertolongan-mu mungkin makalah ini tidak dapat kami selesaikan. Tujuan makalah ini adalah untuk menambah pengetahuan serta agar pembaca lebih memahami arti Pancasila sehingga diharapkan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Kami menyadar bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran darisemua pihak yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi kesempurnaan makalah kami. Kami juga mengucapkan terimakasih kepada dosen pembimbing Pendidikan pancasila, bapak Rahman, SH., M.Si yang telah membimbing kami dalam belajar dan juga pembuatan makalah ini. Akhir kata, semoga Makalah Pancasila dalam Konteks Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia ini bermanfaat bagi para pembaca. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu meridhoi segala usaha kami. Gowa, 25 Februari 2017 Penyusun

DAFTAR ISI Kata Pengantar 3 BAB I Pendahuluan 1.1 Latar Belakang 5 1.2 Rumusan Masalah 1.3 Tujuan Penulisan BAB II Pembahasan... 6 2.1 Sejarah Pancasila pada Masa Sebelum Kemerdekaan 6 2.1.1 Masa Kerajaan.. 6 2.1.2 Masa Penjajahan.. 7 2.1.3 Masa Kebangkitan Nasonal.... 7 2.1.4 Masa Penjajahan Jepang.. 8 2.2 Perumusan Pancasiladan Proklamas Kemerdekaan Indonesia.. 8 2.2.1 Sidang BPUPKI Pertama. 8 2.2.2 Sidang BPUPKI Kedua 11 2.2.3 Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia dan Sidang PPKI 12 2.3 Sejarah Pancasila pada Masa Orde Lama. 14 2.3.1 Pembentukan Negara Replublik Indonesia Serikat (RIS). 15 2.3.2 Terbentuknya NKRI 1950 15 2.3.3 Dekrit Presiden.. 16 2.4 Sejarah Pancasila pada Masa Orde Baru... 17 2.5 Pancasila pada Masa Reformasi.... 17 BAB III Penutup.. 19

3.1 Kesimpulan... 19 3.2 Saran.. 20 3.3 Tanggapan Kelompok 20 Daftar Referensi... 21

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara merupakan kesepakatan politik para founding fathers ketika negara Indonesia didirikan. Namun dalam perjalanan panjang kehidupan berbangsa dan bernegara, Pancasila sering mengalami berbagai deviasi dalam aktualisasi nilai-nilainya. Deviasi pengamalan Pancasila tersebut bisa berupa penambahan,pengurangan, dan penyimpangan dari makna yang seharusnya. Walaupun seiring dengan itusering pula terjadi upaya pelurusan kembali. Pancasila sering digolongkan ke dalam ideologi tengah di antara dua ideologi besar dunia yang paling berpengaruh, sehingga sering disifatkan bukan ini dan bukan itu. Pancasila bukan berpaham komunisme dan bukan berpaham kapitalisme. Pancasila tidak berpaham individualisme dan tidak berpaham kolektivisme. Bahkan bukan berpaham teokrasi dan bukan perpaham sekuler. Posisi Pancasila inilah yang merepotkan aktualisasi nilai-nilainya ke dalam kehidupan praksis berbangsa dan bernegara. 1.2 Rumusan Masalah 1. Bagaimanakah sejarah Pancasila pada masa sebelum kemerdekaan? 2. Bagaimanakah sejarah Pancasila pada masa orde lama? 3. Bagaimanakah Perumusan Pancasila dan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia? 4. Bagaimanakah sejarah Pancasila pada masa orde baru? 5. Bagaimanakah sejarah Pancasila pada masa reformasi? 1.3 Tujuan Penulisan Dalam memahami Pancasila secara lengkap dan utuh terutama dalam kaitannya dengan jati diri bangsa Indonesia, diperlukan pemahaman sejarah

bangsa Indonesia untuk membentuk suatu Negara yang berdasarkan Pancasila. Selain sebagai bentuk penghargaan, pemahaman, juga pengamalan sebagai warga Indonesia untuk Pancasila sekaligus sebagai pertanggungjawaban ilmah, bahwa Pansacila selain sebagai dasar negara Indonesia juga sebagai pandanganhidup bangsa, jiwa dan kepribadian bangsa serta sebagai janji seluruh bangsa Indonesia saat mendirikan Negara untuk bersatu atas dasar Pancasila.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Dinamika Pancasila dalam Sejarah Bangsa 2.1.1 Dinamika Pancasila dalam Sejarah Bangsa Dinamika Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia memperlihatkan adanya pasang surut dalam pemahaman dan pelaksanaan nilai-nilai Pancasila. Misalnya pada masa pemerintahan presiden Soekarno, terutama pada 1960an NASAKOM lebih populer daripada Pancasila. Pada zaman pemerintahan presiden Soeharto, Pancasila dijadikan pembenar kekuasaan melalui penataran P-4 sehingga pasca turunnya Soeharto ada kalangan yang mengidentikkan Pancasila dengan P-4. Pada masa pemerintahan era reformasi, ada kecenderungan para penguasa tidak respek terhadap Pancasila, seolah-olah Pancasila ditinggalkan. 2.1.2 Tantangan terhadap Pancasila dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Salah satu tantangan terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah meletakkan nilai-nilai Pancasila tidak dalam posisi sebenarnya sehingga nilai-nilai Pancasila menyimpang dari kenyataan hidup berbangsa dan bernegara. Salah satu contohnya, pengangkatan presiden seumur hidup oleh MPRS dalam TAP No.III/MPRS/1960 Tentang Pengangkatan Soekarno sebagai Presiden Seumur Hidup. Hal tersebut bertentangan dengan pasal 7 Undang- Undang Dasar 1945 yang menyatakan bahwa, Presiden dan wakil presiden memangku jabatan selama lima (5) tahun, sesudahnya dapat dipilih kembali. Pasal ini menunjukkan bahwa pengangkatan presiden seharusnya dilakukan secara periodik dan ada batas waktu lima tahun.

2.2 Esensi dan Urgensi Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia untuk Masa Depan 2.2.1 Essensi Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Pancasila pada hakikatnya merupakan Philosofische Grondslag dan Weltanschauung. Pancasila dikatakan sebagai dasar filsafat negara (Philosofische Grondslag) karena mengandung unsur-unsur sebagai berikut: alasan filosofis berdirinya suatu negara; setiap produk hukum di Indonesia harus berdasarkan nilai Pancasila. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa (Weltanschauung) mengandung unsur-unsur sebagai berikut: nilai-nilai agama, budaya, dan adat istiadat. 2.2.2 Urgensi Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Hasil Survei yang dilakukan KOMPAS yang dirilis pada 1 Juni 2008 menunjukkan bahwa pengetahuan masyarakat tentang Pancasila merosot secara tajam, yaitu 48,4% responden berusia 17 sampai 29 tahun tidak mampu menyebutkan silai-sila Pancasila secara benar dan lengkap. 42,7% salah menyebut sila-sila Pancasila, lebih parah lagi, 60% responden berusia 46 tahun ke atas salah menyebutkan sila-sila Pancasila. Fenomena tersebut sangat memprihatinkan karena menunjukkan bahwa pengetahuan tentang Pancasila yang ada dalam masyarakat tidak sebanding dengan semangat penerimaan masyarakat terhadap Pancasila (Ali, 2009: 2). Selain data tersebut, pentingnya Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia dikarenakan hal-hal berikut: pengidentikan Pancasila dengan ideologi lain, penyalahgunaan Pancasila sebagai alat justifikasi kekuasaan rezim tertentu, melemahnya pemahaman dan pelaksanaan nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. 2.3 Rangkuman tentang Pengertian dan Pentingnya Pancasila dalam Kajian Sejarah Bangsa Indonesia Pengertian Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia menunjukkan hal-hal sebagai berikut:

1. Pancasila merupakan produk otentik pendiri negara Indonesia (The Founding fathers). 2. Nilai-nilai Pancasila bersumber dan digali dari nilai agama, kebudayaan, dan adat istiadat. 3. Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa dan dasar filsafat kenegaraan. berikut: Pentingnya Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia menunjukkan hal-hal 1. Betapapun lemahnya pemerintahan suatu rezim, tetapi Pancasila tetap bertahan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. 2. Betapapun ada upaya untuk mengganti Pancasila sebagai ideologi bangsa, tetapi terbukti Pancasila merupakan pilihan yang terbaik bagi bangsa Indonesia. 3. Pancasila merupakan pilihan terbaik bagi bangsa Indonesia karena bersumber dan digali dari nilai-nilai agama, kebudayaan, dan adat istiadat yang hidup dan berkembang di bumi Indonesia. 4. Kemukakan argumen Anda tentang Pancasila sebagai pilihan terbaik bangsa Indonesia. 3.4 Tugas Belajar Lanjut: Proyek Belajar tentang Pentingnya Kajian Pancasila Melalui Pendekatan Sejarah. Untuk memahami dinamika proses perumusan dan pengesahan Pancasila sebagai dasar negara, Anda dapat mencari informasi dari berbagai sumber tentang: 3.4.1.Latar belakang sikap beberapa pihak dalam masyarakat yang menolak Pancasila sebagai dasar negara. Alasan beberapa orang menolak ideologi pancasila karena karena Pancasila ingin menjadi ideologi yang berdiri sendiri, yang netral dari agama dan berada di atas segala-galanya 2. Alasan banyak pihak yang tetap ingin mempertahan Pancasila sebagai dasar negara Indonesia. Sedangkan mayoritas orang yang berusaha mempertahankan ideologi pancasila karena pancasila merupakan hasil dari kebudayaan dan nilai luhur yang di anut

bangsa indonesia sejak zaman dulu dan merupakan alt pemersatu bangsa di dalam keberagaman 3. Kemukakan pendapat dan penilaian Anda tentang perbedaan pandangan tersebut. Kedua paham tersebut muncul karena cara pandang terhadap nilai nilai pancasila. perbedaan dan pendapat akan selalu muncul sebuah tindakan bijak bila kita menghargai pendapat yang berbeda itu dan menjaga kesatuan dan persatuan bangsa, 4. Bagaimana sikap Anda dalam menghadapi perbedaan tersebut? Salah satu sikap yang baik adalah dengan menghargai setiap pendapat dan selalu berusaha menjaga hubungan dengan sesama warga negara

BAB III PEMBAHASAN

BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan Ø Praktek VOC dilakukan dengan paksaan-paksaan sehingga mendapatkan perlawanan dari rakyat dan kerajaan-kerajaan. Ø Di Indonsia kebangkitan nasional (1908) dipelopori oleh Dr. Wahidin Sudirohusodo dengan Budi Utomo Ø Naskah preambule yang disusun oleh panitia Sembilan tersebut pada bagian akhir adalah sebagai berkut:.. maka disusunlah kemerdekaankebangsaan Indonesa itu dalam suatu hokum dasar Negara Indonesia, yang terbentuk dalam suatu susunan Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan rakyat dengan berdasar kepada: Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syari at islam bagi pemelukpemeluknya, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Ø Orde Baru yaitu suatu tatanan masyarakat dan pemerintahan yang menuntut dilaksanakannya Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen. Ø isi tritura sebagai berikut: Ø Pembubaran PKI dan ormas-ormasnya Ø Pembersihan cabinet dari unsure G 30 S PKI Ø Penurunan harga

3.2 Saran Kritik dan saran yang bersifat membangun selalu kami harapkan demi perbaikan dan kesempurnaan Makalah kami Bagi para pembaca, apabila ingin menambah wawasan dan ingin mengetahui lebih jauh, maka penulis dengan rendah hati agar lebih membaca buku-buku lainnya yang berkaitan dengan judul PANCASLA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA Menjadikan Makalah ini sebagai sarana yang dapat mendorong para mahasiswa dan mahasiswi berfikir aktif dan kreatif 3.3 Tanggapan dari kelompok kami adalah : Relevansi Pancasila masih sangat diperlukan pada zaman ini karena Pancasila adalah dasar negara dan yang menyatukan, seperti yang dimaksudkan pada semboyanbhineka Tunggal Ika. Harapan kami, nilai-nilai dan asas dasar Pancasila bisa dihidupi, dihayati dan diamalkan dalam hidup berbangsa dan bernegara. Oleh karena itu, kembali pada Pancasila sangat penting. Kembali pada Pancasila berarti kembali memurnikan jiwa bernegara sehingga nantinya dapat membawa rakyat pada kesejahteraan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.