BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Di era globalisasi pada masa sekarang ini, penggunaan komputer atau yang disebut teknologi informasi dalam menyampaikan bahan pengajaran memungkinkan untuk melibatkan pelajaran secara aktif serta dapat memperoleh umpan balik secara cepat dan akurat. Komputer menjadi popular sebagai media pembelajaran karena komputer memiliki keistimewaan yang tidak dimiliki oleh media pengajaran lain sebelum adanya komputer. Diantara keistimewaan komputer sebagai media, yaitu media komputer dapat mensimulasikan atau menguji coba penyajian bahan pelajaran yang rumit dan teliti. Teknologi komputer adalah sebuah penemuan yang memudahkan proses pembelajaran menjadi sangat mudah dan praktis. Sarana multimedia memberikan kemudahan dalam proses belajar mengajar serta berbagi pengetahuan. Dimana multimedia menggabungkan unsur media teks, grafik, animasi, video, suara, serta aspek interaktif beserta implementasinya pada storyboard. Dalam dunia pendidikan, materi pembelajaran tidak hanya disampaikan dalam bentuk teori hanya dari buku, hal ini kebanyakan membuat para pelajar menjadi jenuh.
2 Namun hal itu dapat dihindari bila ada suatu gagasan baru dengan membuat tutorial yang interatif, dengan adanya tutorial tersebut tidak hanya materi teori saja namun praktik dapat kita lihat langsung praktik. Terutama materi dibidang desain multimedia. Kenapa memilih tutorial tentang Adobe Photoshop karena Adobe Photoshop merupakan produk software yang paling populer digunakan oleh desainer grafis dunia. Software ini sangat universal, dan menggunakan software ini merupakan standar industri desain grafis berbasis pengolahan citra didunia yang paling muktahir. Kita bisa menciptakan banyak kreasi, termasuk pengolahan foto digital, memberikan efek visual pada gambar, desain untuk percetakan, dan template pada sebuah website dan masih banyak lagi kegunaan software Adobe Photoshop. Sehingga sudah merupakan hal wajib bagi seorang desainer grafis untuk mahir menggunakan software ini. Latar belakang mengapa penulis mengangkat tugas akhir dengan judul TUTORIAL PENGENALAN ADOBE PHOTOSHOP MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3, dikarenakan tutorial merupakan media pembelajaran yang menarik yang dikombinasikan dengan animasi 2 dimensi sehingga dapat dipublikasikan untuk kepentingan edukasi, disamping itu juga media pembelajaran seperti buku tidak semua kalangan dapat memperolehnya dikarenakan mahalnya harga sebuah buku pelajaran, apalagi untuk buku desain grafis. Sehingga hal inilah yang membuat penulis mengangkat tugas akhir membuat tutorial.
3 1.2 Identifikasi Masalah Dalam memberikan pengajaran dan informasi kepada mahasiswa diperlukan cara-cara yang lebih efektif dan menarik untuk proses belajar yang didukung dengan memanfaatkan kemajuan teknologi multimedia. Maka dengan adanya video tutorial Adobe Photoshop ini, diharapkan pengguna lebih memahami dan langsung praktek dalam mengembangkan pengetahuan yang terdapat dalam video tutorial Adobe Photoshop tersebut. Maka dari itu dapat dirumuskan beberapa masalah yang ada yaitu: 1. Bagaimana membuat tutorial pengenalan Adobe Photoshop dengan menampilkan tutorial dalam bentuk animasi 2 dimensi tentang berbagai kreasi pengolahan citra serta efek yang disajikan dengan bahasa yang ringan dan to the point? 2. Bagaimana membuat tampilan tutorial Adobe photoshop tersebut terlihat menarik sehingga tutorial dapat dengan mudah dipelajari oleh pengguna tutorial ini? 1.3 Ruang Lingkup Masalah Dalam membuat animasi, penelitian perlu membatasi penilitian yang dilakukan agar tidak tersesat pada masalah yang bukan menjadi permasalahan yang dihadapi, maka dalam pembuatan tugas akhir ini penulis akan membatasi masalah yang dijelaskan sebagai berikut : 1. Penulis hanya menjelaskan pengenalan dasar Adobe Photoshop, seperti menjelaskan tools pada photoshop. 2. Penulis hanya membuat animasi pada tutorial agar terlihat menarik dan tidak membahas script pada software flash secara detail.
4 1.4 Maksud dan Tujuan Adapun tujuan dari pembuatan tutorial pengenalan Adobe Photoshop dengan animasi 2 dimensi ini adalah sebagai berikut : 1. Dengan adanya tutorial beranimasi tersebut maka pembelajaran akan lebih menarik. 2. Memodifikasi pembelajaran menjadi lebih menarik dimana suasana belajar yang biasanya menjenuhkan menjadi menyenangkan. 3. Menjadi suatu aplikasi pembelajaran mengenai Adobe Photoshop. 4. Memancing mahasiswa agar berpartisipasi aktif dalam kegiatan tutorial. 1.5 Metode Penelitian Kontribusi penelitian penulis bagi pengguna adalah memberikan suatu aplikasi untuk menghibur namun tidak hanya menghibur tetapi tetap mendidik sehingga dapat memperluas ilmu pengetahuan di bidang Adobe Photoshop. 1.6 Sistematika Penulisan Secara garis besar tugas akhir ini terdiri dari 6 (enam) bab dan beberapa lampiran. Adapun setiap bab terdiri dari sub-sub bab. Adapun sistematika penulisan tugas akhir ini adalah :
5 BAB I : PENDAHULUAN Pada bab ini diuraikan secara ringkas pembahasan tentang Latar Belakang, Identifikasi Masalah, Ruang Lingkup Masalah, Maksud dan Tujuan, Metode Penelitian, dan Sistematika Penulisan. BAB II : LANDASAN TEORI Bab ini menjelaskan landasan teori yang meliputi pengertian tutorial, konsep desain, serta beberapa penjelasan mengenai sofware pendukung yang digunakan untuk pembuatan aplikasi. BAB III : PERANCANGAN SISTEM Bab ini berisikan tentang perancangan pembuatan tutorial Photoshop, dimulai dari rancangan sinopsis, konsep turorial, dan proses pembuatan tutorial photoshop. BAB IV : IMPLEMENTASI SISTEM Bab ini menjelaskan tentang implementasi aplikasi yang telah dirancang. BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN Bab ini merupakan bab yang mencakup kesimpulan dan saran.