NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: RATNAH

dokumen-dokumen yang mirip
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN MAHASISWA DIII KEBIDANAN SEMESTER IV DENGAN PRAKTIK PENGISIAN PARTOGRAF DI STIKES A. YANI YOGYAKARTA SKRIPSI

ABOUT PARTOGRAPH WITH APPLICATION IN DIII STUDY PROGRAM OF MIDWIFERY AT STIKES A. YANI YOGYAKARTA

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR KDPK I PADA MAHASISWA PRODI D-IV BIDAN PENDIDIK REGULER STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2012/2013

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPATUHAN BIDAN DI DESA DALAM PEMANFAATAN PARTOGRAF DI KABUPATEN BANJAR TAHUN 2013

Program Studi Diploma IV Bidan Pendidik Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Aisyiyah Yogyakarta

Dessy Lutfiasari*, Mahmudah. *Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Kebidanan (D III) Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Kadiri

TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN KETEPATAN PENULISAN PARTOGRAF KNOWLEDGE LEVEL WITH ACCURACY PARTOGRAPH WRITING

Hubungan Pengetahuan Bidan Dengan Penerapan Penggunaan Partograf di Ruang Kebidanan RSUD Toto Kabila Kabupaten Bone Bolango

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PENGISIAN PARTOGRAF SECARA LENGKAP OLEH BIDAN PRAKTEK MANDIRI DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS LUBUK BUAYA PADANG

GAMBARAN PENGETAHUAN TENTANG PENGISIAN PARTOGRAF PADA MAHASISWI TINGKAT II AKADEMI KEBIDANAN SARI MULIA BANJARMASIN ABSTRAK

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh : NURVIANA VELAYATI K

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: Ema Anggraeni

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: Dewi Yulia Widyaningtyas

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh : IRA WIBOWO

ANALISYS THE FULFILLMENT PARTOGRAPH IN MONITORING PHASE I FOR DECREASE MORTALITY IN DELIVERING BABY SeptiRianawati 1, YuliTrisnawati 2 ABSTRACT

HUBUNGAN ANTARA PENDAMPINGAN PERSALINAN OLEH KELUARGA DENGAN LAMANYA PERSALINAN KALA II DI BPS HJ. YUSFA F. ZUHDI GEMPOL PADING PUCUK

Dian Azani Dosen Akbid 165 Pekanbaru, Indonesia ABSTRACT

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: Indah Purnamasari

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN MASA KERJA BIDAN DENGAN KELENGKAPAN PENDOKUMENTASIAN LEMBAR PARTOGRAF DI WILAYAH KERJA IBI RANTING NGEMPLAK BOYOLALI TAHUN

HUBUNGAN PREMATURITAS DENGAN KEJADIAN ASFIKSIA PADA BAYI BARU LAHIR DI RSUD JEND. AHMAD YANI KOTA METRO TAHUN 2016

PELAKSANAAN PENDOKUMENTASIAN LEMBAR PARTOGRAF DALAM MEMONITOR PERSALINAN DI RSUD KOTA SURAKARTA

NASKAH PUBLIKASI. Disusun oleh : LUSI MEILANI NIM :

HUBUNGAN DUKUNGAN ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER IV PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2013

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: RINI MEYNARNI

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh : NUR AINI NIM :

Yeni Yuniarti 2, Suesti 3 INTISARI

NASKAH PUBLIKASI. Disusun oleh: Rr. Sri Nuriaty Masdiputri NIM:

Medsains Vol. 1 No.01, Maret 2015 : 7-12

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MELALUI PERAN MEDIA VISUAL

Syntax Literate : Jurnal Ilmiah Indonesia ISSN : e-issn : Vol. 2, No 7 Juli 2017

PERBEDAAN ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH ANTARA SISWA BARU DAN SISWA LAMA DI SATUAN PAUD SEJENIS (SPS) CUT NYAK DIEN KRETEK, BANTUL

HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP DAN PENDIDIKAN BIDAN DENGAN PENGGUNAAN PARTOGRAF DI PUSKESMAS PAGADEN PERIODE MARET SAMPAI JULI 2008

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP KADER DENGAN PELAYANAN POSYANDU DI DESA SIDOREJO GODEAN SLEMAN

HUBUNGAN KESESUAIAN PEMBELAJARAN STUDENTS CENTERED LEARNING

HUBUNGAN KEHAMILAN POSTTERM DENGAN KEJADIAN ASFIKSIA PADA BAYI BARU LAHIR DI RSUD ABDUL MOELOEK

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh : KIKI RIZKI ANANDA

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN HASIL BELAJAR ASUHAN PERSALINAN II MAHASISWA SEMESTER III PRODI D IV BIDAN PENDIDIK STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA

HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN 2011 NASKAH PUBLIKASI

Trisna Ebtanastuti 2, Anjarwati 3 INTISARI

Ria Yulianti Triwahyuningsih Akademi Kebidanan Muhammadiyah Cirebon, Jawa Barat, Indonesia

HUBUNGAN MINAT IBU MENYUSUI DENGAN PERAWATAN PAYUDARA DI RS PKU MUHAMMADIYAH KOTAGEDE

Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, Volume 8, No. 1, Februari 2012

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU DENGAN PEMBERIAN STIMULASI BICARA DAN BAHASA PADA BALITA DI PAUD NURUL A LA KOTA LANGSA

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh : RINI INDARTI PROGRAM STUDI BIDAN PENDIDIK JENJANG DIPLOMA IV SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH

PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP SIKAP REMAJA PUTRI KELAS XI TENTANG DAMPAK PERNIKAHAN DINI DI SMA NEGERI 1 TANGEN KAB.

III TAHUN Disusun Oleh WIWEN INDITA PROGRAM

PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN REPRODUKSI USIA DINI TERHADAP KESIAPAN MENGHADAPI MENARCHE PADA SISWI KELAS V SD MUHAMMADIYAH KOTA YOGYAKARTA TAHUN 2012

Jurnal Ilmiah Kesehatan Keperawatan, Volume 12, No. 2 Juni 2016

HUBUNGAN KUALITAS MODEL PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING

HUBUNGAN ANTARA KETERATURAN MENGKONSUMSI TABLET ZAT BESI DENGAN KEJADIAN ANEMIA PADA IBU HAMIL DI PUSKESMAS JETIS II BANTUL YOGYAKARTA

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU DENGAN CARA MENYUSUI YANG BENAR PADA BAYI USIA 0-6 BULAN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS MUARA BUNGO I KABUPATEN BUNGO TAHUN 2017

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN STATUS PARITAS DENGAN KETERATURAN KUNJUNGAN ANTENATAL CARE (ANC) PADA IBU HAMIL DI RSUD PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL

GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG KEHAMILAN RESIKO TINGGI DIPUSKESMAS PEKAUMAN BANJARMASIN

HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN MINAT STUDI LANJUT KE S2 KEBIDANAN PADA MAHASISWA D IV BIDAN PENDIDIK STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI

PENGETAHUAN IBU TENTANG PERAWATAN TALI PUSAT BERHUBUNGAN DENGAN WAKTU LEPAS TALI PUSAT

PENGARUH PEMBERIAN KIE TERHADAP PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG TANDA BAHAYA KEHAMILAN DI PUSKESMAS MERGANGSAN YOGYAKARTA TAHUN 2014 NASKAH PUBLIKASI

Siti Mursidah & Nurul Eko Widiyastuti Akademi Kebidanan Estu Utomo Boyolali ABSTRAK

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU BERSALIN DENGAN INISIASI MENYUSU DINI DI BIDAN PRAKTEK SWASTA BENIS JAYANTO NGENTAK KUJON CEPER KLATEN. Wahyuningsih ABSTRAK

PERBEDAAN TINGKAT KECEMASAN PROSES MENYUSUI PRIMIPARA DAN MULTIPARA DI PUSKESMAS KASIHAN I BANTUL YOGYAKARTA 2015 NASKAH PUBLIKASI

HUBUNGAN SENAM HAMIL TERHADAP LAMANYA PROSES PERSALINAN PADA IBU BERSALIN DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS BAYAT KLATEN

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: Kartika Dewi Ayusti

NASKAH PUBLIKASI. Disusun oleh: Mega Multi

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU NIFAS TENTANG BENDUNGAN ASI DENGAN PRAKTIK PENCEGAHAN BENDUNGAN ASI (BREAST CARE) DI RB NUR HIKMAH KWARON GUBUG

PENGETAHUAN DENGAN SIKAP IBU HAMIL TENTANG PELAYANAN OBSTETRI NEONATAL EMERGENCY DASAR (PONED)

Kata Kunci: metode simulasi, metode latihan, pengisian partograf

Stikes PKU Muhammadiyah Surakarta Abstrak. Abstract

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DALAM PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS GODEAN II SLEMAN YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Agus Byna 1, Laurensia Yunita 2, Indah Ratna Sari * *Korespondensi Penulis, Telepon : ,

NASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh: ISNAINI FITRA UTAMI

HUBUNGAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN PEMILIHAN KONTRASEPSI IUD PADA AKSEPTOR KONTRASEPSI IUD DI PUSKESMAS TEGALREJO TAHUN 2014 NASKAH PUBLIKASI

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PASIEN MELAKUKAN PENGOBATAN TRADISIONAL KE BALAI PENGOBATAN TRADISIONAL DI YOGYAKARTA TAHUN 2012 NASKAH PUBLIKASI

PERBEDAAN HASIL BELAJAR PSIKOMOTORIK PADA METODE DEMONSTRASI DAN AUDIOVISUAL-FLOWCHART DALAM PEMASANGAN IUD KARYA TULIS ILMIAH

HUBUNGAN PENDIDIKAN, PENGETAHUAN, USIA DAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN PEMILIHAN KONTRASEPSI IUD DI DESA TANGGAN GESI SRAGEN NASKAH PUBLIKASI

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU HAMIL DENGAN KUNJUNGAN K1 AKSES (KUNJUNGAN AWAL) DI PUSKESMAS PELAMBUAN

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN PRIMIGRAVIDA TENTANG TANDA BAHAYA KEHAMILAN DENGAN FREKUENSI KUNJUNGAN ANTENATAL CARE

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TERHADAP KEJADIAN KEKURANGAN ENERGI KRONIS (KEK) Abstrak

HUBUNGAN PEMBERIAN KONSELING PADA AKSEPTOR KB TERHADAP KETEPATAN PEMILIHAN ALAT KONTRASEPSI DI PUSKESMAS TEGALREJO YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DENGAN UPAYA KEPATUHAN PEMBERIAN VITAMIN A PADA BALITA DI PUSKESMAS WIROBRAJAN YOGYAKARTA TAHUN 2014 NASKAH PUBLIKASI

PENGARUH PELATIHAN ASUHAN PERSALINAN NORMAL TERHADAP KOMPETENSI BIDAN TENTANG MANAGEMEN AKTIF KALA III PERSALINAN KABUPATEN BOYOLALI

HUBUNGAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN KEPATUHAN KONSUMSI TABLET FE PADA IBU HAMIL TRIMESTER III DI PUSKESMAS WIROBRAJAN KOTA YOGYAKARTA

HUBUNGAN KOMPETENSI BIDAN DENGAN KEPATUHAN PELAKSANAAN ASUHAN PERSALINAN NORMAL DI WILAYAH KERJA UPTD PUSKESMAS LIGUNG KABUPATEN MAJALENGKA TAHUN 2012

PENGARUH PENYULUHAN KANKER SERVIKS TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN SIKAP MELAKUKAN PEMERIKSAAN IVA DI DUSUN SAMBEN ARGOMULYO SEDAYU BANTUL

PERBEDAAN SKALA NYERI PADA IBU INPARTU KALA I FASE AKTIF DENGAN MASASE PUNGGUNG DAN TANPA MASASE PUNGGUNG

SKRIPSII. Yogyakarta

HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG CARA KONSUMSI TABLET Fe DENGAN KADAR HEMOGLOBIN PADA IBU HAMIL TRIMESTER III DI PUSKESMAS PLERET BANTUL YOGYAKARTA

HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU HAMIL TENTANG ANC DENGAN KETERATURAN ANC

PENGARUH PENYULUHAN MANFAAT POSYANDU TERHADAP SIKAP IBU BALITA TENTANG POSYANDU DI DUSUN NGANGKRIK SLEMAN TAHUN 2015 NASKAH PUBLIKASI

HUBUNGAN FAKTOR BUDAYA DENGAN KEBERHASILAN PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF PADA ANAK USIA 7-36 BULAN DI POSYANDU BINA PUTRA TIRTO TRIHARJO PANDAK BANTUL

HUBUNGAN PERAN PEMBIMBING AKADEMIK DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA D III KEBIDANAN SEMESTER IV STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI

SUYANI PROGRAM STUDI BIDAN PENDIDIK JENJANG D IV SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA

BAB 1 PENDAHULUAN. tingginya angka kematian ibu (AKI) dan angka kematian bayi (AKB), dalam

Jurnal Manajemen Kesehatan Indonesia

PERBEDAAN PENGETAHUAN REMAJA SEBELUM DAN SETELAH DILAKUKAN PENYULUHAN TENTANG ABORSI DI SMPN 1 MULAWARMAN BANJARMASIN ABSTRAK

**) Staf Pengajar Fakultas Kesehatan Universitas Dian Nuswantoro Jl Nakula I N Semarang ABSTRACT

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PROFIL KB IUD PADA IBU PRIMIGRAVIDA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS DONOROJO PACITAN

HUBUNGAN ANTARA HASIL BELAJAR DENGAN PENILAIAN PENCAPAIAN KOMPETENSI MAHASISWA TINGKAT II DI AKDEMI KEBIDANAN PAMENANG

GAMBARAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU HAMIL TRIMESTER I TENTANG ANTENATAL CARE DIPUSKESMAS JEPON KABUPATEN BLORA. Oleh

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN WANITA PEKERJA SEKS DENGAN PERILAKU PEMERIKSAAN PAP SMEAR DI LOKALISASI SUNAN KUNING SEMARANG

SISTEM RUJUKAN BIDAN DENGAN KASUS PRE EKLAMSIA DAN EKLAMSIA DI RSU DR. SAIFUL ANWAR MALANG

Transkripsi:

PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN KEMAMPUAN MENGISI PARTOGRAF ANTARA MAHASISWA ANVULLEN DAN JALUR REGULER SEMESTER VI DIII KEBIDANAN DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh: RATNAH 201210104250 PROGRAM STUDI BIDAN PENDIDIK JENJANG DIV SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2013

PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN KEMAMPUAN MENGISI PARTOGRAF ANTARA MAHASISWA ANVULLEN DAN JALUR REGULER SEMESTER VI DIII KEBIDANAN DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Melengkapi Syarat Mendapatkan Gelar Sarjana Sains Terapan Pada Program Studi DIV Bidan Pendidik Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Aisyiyah Yogyakarta Disusun Oleh: RATNAH 201210104250 PROGRAM STUDI BIDAN PENDIDIK JENJANG D IV SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN AISYIYAH YOGYAKARTA 2013

HALAMAN PENGESAHAN PERBEDAAN PENGETAHUAN DAN KEMAMPUAN MENGISI PARTOGRAF ANTARA MAHASISWA ANVULLEN DAN JALUR REGULER SEMESTER VI DIII KEBIDANAN DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh: RATNAH 201210104250 Pembimbing : Yuli Isnaeni,S.Kp.M.Kep.,Sp.Kom Tanggal : September 2013 Tanda Tangan :...

THE DIFFERENCE IN KNOWLEDGE AND ABILITY TO COMPLETE PARTOGRAFBETWEEN AANVULLEN STUDENTS AND 6 TH SEMESTER OF REGULAR LINES MIDWIFERY DIII AT AISYIYAH HEALTH SCIENCE COLLEGE OF YOGYAKARTA Ratnah, Yuli Isnaeni Abstract : This study aims is known about the differences in knowledge and ability to complete partograph between aanvullen students and 6 th semester of regular lines DIII midwifery at Aisyiyah health science college of Jogjakarta. This study uses a comparative study with cross sectional approach. The variables studied are the knowledge and ability to complete the partograph. The population in this study was 30 anvullen students and 30 of 6 th semester Students of regular lines Midwifery DIII at Aisyiyah health science college of Jogjakarta with the technique of sampling is proportional random sampling. The data used primary data. The Instrument of data collection is questionnaire and checklist. Statistical test uses the Mann Whitney test. Based on the results of the data analysis with the Mann Whitney test found that significance value is 0,000 which p <0.05 which indicates that there are differences in knowledge and ability to complete partograph between aanvullen students and 6 th semester of regular lines midwifery DIII. Keywords : Knowledge, Ability, partograph Intisari : Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya perbedaan pengetahuan dan kemampuan mengisi partograf antara mahasiswa Anvullen dan jalur reguler semester VI DIII Kebidanan di STIKES Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013. Penelitian ini menggunakan penelitian komparasi dengan pendekatan cross sectional. Variabel yang diteliti adalah pengetahuan dan kemampuan mengisi partograf. Populasi dalam penelitian ini adalah 30 dari Mahasiswa Anvullen dan 30 dari Mahasiswa jalur geruler semester VI DIII Kebidanan di STIKES Aisyiyah Yogyakarta dengan teknik pengambilan sampel proportional random sampling. Data yang digunakan adalah data primer. Instrument pengumpulan data menggunakan kuesioner dan ceklist. Uji statistik menggunakan Uji Mann Withney Berdasarkan hasil analisa data menggunakan Uji Mann Withney diperoleh nilai significancy 0,000 dimana p < 0,05 yang menunjukkan bahwa ada perbedaan pengetahuan dan kemampuan mengisi partograf antara mahasiswa Anvullen dan jalur reguler semester VI DIII Kebidanan. Kata Kunci : Pengetahuan, Kemampuan, partograf

PENDAHULUAN Partograf adalah catatan kemajuan persalinan untuk memantau sejauh mana keadaan ibu dan janin, yang telah digunakan sejak tahun 1970 untuk menemukan persalinan yang abnormal, yang menjadi petunjuk untuk melakukan tindakan bedah kebidanan. Partograf dapat dianggap sebagai sistem peringatan awal yang akan membantu pengambilan keputusan lebih awal kapan seorang ibu harus dirujuk, dipercepat atau diakhiri persalinannya, partograf juga dapat meningkatkan mutu dan keteraturan pemantauan janin dan ibu selama persalinan, dan membantu menemukan adanya masalah janin atau ibu (Wiknjosastro, 2007). Partograf dapat digunakan oleh semua tenaga kesehatan yang berwenang untuk menolong persalinan termasuk bidan dimana bidan merupakan suatu jabatan professional yang memiliki persyaratan diantaranya yaitu melalui jenjang pendidik yang menyiapkan bidan sebagai tenaga profesional, memiliki standar pendidikan yang mendasari dan mengembangkan profesi sesuai dengan kebutuhan pelayanan dan memiliki suatu standar pelayanan. penggunaan partograf oleh bidan merupakan salah satu pengetahuan sekaligus keterampilan dasar yang harus dikuasai untuk melaksanakan salah satu kompetensi bidan yaitu asuhan selama persalinan dan kelahiran (Soepardan, 2008). Peran partograf dalam persalinan sangat besar, sehingga kemampuan penggunaan partograf yang baik oleh para penolong persalinan yaitu bidan sangat diperlukan. Bidan telah berpengalaman dalam praktik kebidanan dan memiliki bekal pengetahuan partograf yang berbeda-beda baik yang diperoleh melalui pendidikan maupun melalui pelatihan, hal ini berkaitan dengan latar belakang pendidikan bidan yang berbeda-beda dengan kurikulum yang berbeda pula, sehingga pemahaman dan kemampuan dalam mengisi partograf pun akan berbeda pula. (Elmida, 2011). Kemampuan menggunakan partograf dalam memantau kemajuan persalinan tersebut perlu disadari betul oleh para bidan, sehingga seorang bidan mau dan mampu melaksakan pemantauan persalinan dengan partograf. Keadaan tersebut dapat diciptakan dengan memberikan bekal pengetahuan pada saat seorang bidan mengikuti pendidikan di akademi kebidanan. (Sari, 2012). Dari hasil studi pendahuluan yang telah dilakukan pada tanggal 28 Februari terhadap 20 Mahasiswa yang terdiri dari 10 mahasiswa jalur anvullen dan 10 mahasiswa jalur reguler semester VI dengan cara wawancara meliputi pertanyaaan tentang partograf mengenai : Apa kegunaan dari partograf, apa saja yang dipantau pada kondisi janin dan kondisi ibu, kapan waktu yang terbaik menghitung bunyi jantung janin, apa saja tahap-tahap persalinan. Dari pertanyaan tersebut didapatkan sebanyak 8 mahasiswa jalur anvullen yang dapat menjawab dengan cepat tentang apa saja yang tanyakan oleh peneliti dan 2 mahasiswa jalur anvullen yang berpikir agak lama dalam menjawab pertanyaan tersebut, sedangkan mahasiswa jalur regular, mahasiswa yang menjawab dengan benar ada 7 mahasiswa dan 3 mahasiswa yang menjawab agak lama dari pertanyaan tentang partograf tersebut. Berdasarkan hasil wawancara tersebut maka peneliti tertarik melakukan penelitian di STIKES Aisyiyah Yogyakarta dengan judul Perbedaan pengetahuan

dan Kemampuan Mengisi Partograf Antara Mahasiswa Jalur Aanvullen Dengan Jalur Reguler Semester VI DIII Kebidanan di STIKES Aisyiyah Yogyakarta. METODE PENELITIAN Penelitian ini menggunakan metode survey non-eksperimen, dengan pendekatan waktu cross section. populasi penelitian ini adalah mahasiswa Diploma IV Bidan pendidik anvullen dan jalur reguler semester VI DIII Kebidanan STIKES Aisyiyah Yogyakarta yang berjumlah 378 mahasiswa. 184 Mahasiswa DIV jalur Aanvullen dan 194 Mahasiswa jalur reguler semester VI DIII Kebidanan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah proportional random sampling. Adapun jumlah sampel mahasiswa jalur Aanvullen sebesar 30 mahasiswa dan jumlah sampel pada mahasiswa jalur reguler sebesar 30 mahasiswa. Data yang digunakan adalah data primer. Instrument pengumpulan data menggunakan kuesioner dan ceklist. Uji statistik menggunakan Uji Mann Withney. HASIL DAN PEMBAHASAN Tabel 1 Distribusi tabel silang Pengetahuan Mahasiswa Anvullen dan Jalur Reguler Semester VI di STIKES Aisyiyah Yogyakarta. Jalur Reguler Semester VI Anvullen Pengetahuan f % f % Baik 2 6,7 13 43,3 Cukup Baik 25 83,3 17 56,7 Kurang Baik 3 10,0 0 0 Jumlah 30 100 30 100 Sumber Data : Data Primer 2013 Tabel 2 Distribusi tabel silang Kemampuan Mengisi Partograf Mahasiswa Anvullen dan Jalur Reguler Semester VI di STIKES Aisyiyah Yogyakarta. Jalur Reguler Semester VI Anvullen Kemampuan mengisi partograf f % f % Baik 5 16,7 20 66,7 Cukup Baik 22 73,3 10 33,3 Kurang Baik 3 10,0 0 0 Jumlah 30 100 30 100 Sumber Data : Data Primer 2013

Berdasarkan Tabel 1 dan 2, mahasiswa Jalur Reguler yang memiliki pengetahuan yang Baik 2 orang (6,7%) dan Kemampuan mengisi partograf yang Baik 5 orang (16,7%). Sedangkan untuk mahasiswa Anvullen, yang memiliki pengetahuan yang Baik 13 orang (43,3%) dan Kemampuan mengisi partograf yang Baik 20 orang (66,7%). Selanjutnya untuk membuktikan perbedaan pengetahuan dan kemampuan mengisi partograf antara mahasiswa anvullen dan Jalur Reguler semester VI D III Kebidanan, data uji menggunakan uji Mann Whitney, hasil analisis diperoleh nilai Sig (2-tiled) atau p value sebesar 0,000 yaitu p value < 0,05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima berarti ada perbedaan pengetahuan dan kemampuan mengisi partograf antara mahasiswa Anvullen dan jalur reguler semester VI DIII Kebidanan di STIKES Aisyiyah Yogyakarta. Berikut tabel hasil analisis uji Maan Whitney. Tabel 3 Hasil analisa uji Mann Whitney untuk pengetahuan dalam partograf antara mahasiswa Anvullen dan jalur Reguler semester VI DIII Kebidanan Uji analisa Nilai Maan-whitney u 259,500 Wilcoxon w 724,500 Z -3,517 Asymp. Sig. (2-tailed),000 a. Grouping Variabel: Kelompok Tabel 4 Hasil analisa uji Maan Whitney untuk Kemampuan mengisi partograf antara mahasiswa Anvullen dan jalur reguler semester VI DIII Kebidanan Uji analisa Nilai Maan Whitney U 210,000 Wilcoxon w 675,000 Z -4,028 Asymp. Sig. (2-tailed),000 a. Grouping Variabel : Kelompok Pengetahuan merupakan hasil dari tahu, dan ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan melaluai panca indra manusia yaitu indra penglihatan, pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga (Soekidjo, 2006). Pengetahuan memiliki kontribusi pada responden karena berhubungan langsung dengan kemampuan dan daya nalar yang dimiliki seseorang. Pada seseorang dengan pengetahuan baik memiliki kemampuan untuk menganalisa pentingnya penerapan partograf.

Ketidaktahuan mahasiswa tentang partograf dan cara pengisiannya. Hal ini akan berpengaruh terhadap keterampilan mahasiswa mengisi partograf. Pengetahuan mahasiswa tentang partograf sangat penting sehingga mereka tahu dan terampil dalam mengisi partograf. Dalam tingkat pengetahuan mahasiswa tentang partograf dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu tingkat pendidikan, pengalaman, teman satu profesi dan sumber informasi Faktor pendidikan didapat dari bangku kuliah yang diberikan oleh dosen, pengalaman dari tugas-tugas tentang pengisian partograf yang diberikan oleh dosen dan pembimbing tugas bersama dan informasi didapat dari tempat pendidikan, buku, internet, dosen dan lain-lain. Informasi tentang partograf yang semakin didapat oleh mahasiswa maka akan mendukung tingginya tingkat pengetahuan mahasiswa tentang partograf. Kemampuan adalah kecakapan yang berhubungan dengan tugas yang dimiliki dan dipergunakan oleh seseorang pada waktu yang tepat (Gibson, 1988). Perilaku profesional dapat ditunjukkan dengan cara menerapkan ilmu pengetahuan ilmiah dan keterampilan. Adapun Langkah-langkah pengisian partograf sebenarnya tidak terlalu sulit, yaitu dengan cara melakukan observasi pada ibu bersalin yang telah memasuki fase aktif (pembukaan 4), pembukaan lengkap sampai 2 jam post partum dan mencatatnya di lembar partograf, hal ini dilakukan karena untuk memantau kesejahteraan janin, keadaan umum ibu serta untuk mengambil keputusan apabila terjadi penyimpangan pada bayi ataupun dengan ibu. Bila diperhatikan, cara pengisian partograf sebenarnya mudah namun dalam praktiknya sulit untuk melaksanakannya, sebab-sebab kurang sempurnanya praktik pengisian partograf pada mahasiswa adalah kurang teliti, dan meninggalkan langkah yang dianggap mudah, seperti langkah no 7 (mencatat pecahnya ketuban), langkah no 8 (mencatat penyusupan penurunan kepala janin/moulase) Ada beberapa faktor yang mempengaruhi kemampuan mahasiswa dalam mengisi partograf disebabkan oleh kurangnya pengalaman, pemahaman dan kurang berlatih dalam mengisi partograf sehingga mahasiswa masih bingung sehingga mempengaruhi keterampilan atau kemampuan mereka dalam mengisi partograf, sehingga mahasiswa masih sering salah dalam mengisi partograf. Kemampuan mengisi partograf tidak akan terlaksana dengan baik tanpa adanya kemauan dan kesadaran yang baik pada mahasiswa, maka mahasiswa perlu meningkatkan pengetahuan dan kemampauannya dalam mengisi partograf sehingga mahasiswa dapat melakukan pengisian partograf dengan baik dan benar. Kelebihan dari partograf itu sendiri adalah Partograf dapat digunakan untuk mendeteksi masalah dan penyulit sesegera mungkin, menatalaksana masalah dan merujuk ibu dalam kondisi gawatdarurat.. Seharusnya Setiap menolong persalinan semua bidan diwajibkan menggunakan partograf sebagai alat untuk mendeteksi, membuat keputusan klinik, memantau, mengevaluasi dan menatalaksana persalinan.

Tetapi pada dasarnya Dalam penggunaan partograf pada proses persalinan belum semua bidan mengisi sesuai dengan waktu dan cara pengisian yang lengkap dan benar Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 30 mahasiswa jalur reguler semester VI DIII Kebidanan yang memiliki pengetahuan Baik 2 orang (6,7%), Cukup Baik 25 orang (83,3%) dan Kurang Baik 3 orang (10,0%) sedangkan untuk kemampuan mengisi partograf, yang memiliki kemampuan yang Baik 5 orang (16,7%), Cukup Baik 22 orang (73,3%) dan Kurang Baik 3 orang (10,0%). Berbeda dengan mahasiswa Anvullen, dari 30 mahasiswa yang memiliki pengetahuan Baik 13 orang (43,3%), Cukup Baik 17 orang (56,7%). Untuk kemampuan mengisi partograf mahasiswa Anvullen yang memiliki kemampuan Baik 20 orang (66,7%), Cukup Baik 10 orang (33,3%) Bila diperhatikan dengan jelas bahwa baik pengetahuan dan kemampuan mengisi partograf mahasiswa Anvullen lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa Jalur reguler semester VI DIII Kebidanan dikarenakan oleh beberapa faktor, baik dari segi pengalaman, pemahaman dan kebiasaan dalam mengisi partograf. Hal ini tidak sejalan dengan penelitian yang dilakukan oleh Elmida Eni Haryanti. 2011 yang berjudul Hubungan tingkat pengetahuan mahasiswa DIII Kebidanan semester VI dengan praktik pengisian partograf di stikes A. Yani Yogyakarta. Dimana hasil penelitian menyatakan bahwa mahasiswa yang memiliki pengetahuan Baik 21 orang (35%), Cukup Baik 31 orang (51,7%), Kurang Baik 8 orang (13,3%). Sedangkan untuk keterampilan dalam mengisi partograf, mahasiswa yang memiliki keterampilan Baik 15 orang (25%), Cukup Baik 14 orang (23,3%), Kurang Baik 31 orang (51,7%). Hasil uji statistic dengan Uji Mann Withney didapatkan hasil ρ = 0,000 dimana ρ < 0,05, ini berarti Ha diterima artinya ada perbedaan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa Anvullen dan jalur reguler semester VI DIII kebidanan di STIKES Aisyiyah Yogyakarta Tahun 2013. KESIMPULAN 1. Ada perbedaan pengetahuan dan kemampuan mengisi partograf antara Mahasiswa Anvullen dan Jalur Reguler Semester VI DIII Kebidanan di STIKES Aisyiyah Yogyakarta dimana nilai P value 0,000 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan ada perbedaan yang signifikan antara pengetahuan dan kemampuan mengisi partograf antara mahasiswa Anvullen dan jalur reguler semester VI DIII Kebidanan di STIKES Aisyiyah Yogyakarta. 2. Pengetahuan dan kemampuan dalam mengisi partograf Mahasiswa Jalur Reguler Semester VI DIII Kebidanan, Baik 2 responden (6,7%), Cukup Baik 25 responden (83,3%) dan kurang Baik 3 responden (10,0%). 3. Pengetahuan dan kemampuan dalam mengisi partograf Mahasiswa Anvullen, Baik 13 responden (66,7%), Cukup Baik 17 responden (33,3%).

SARAN 1. Bagi Mahasiswa Hendaknya dapat lebih meningkatkan lagi pengetahuan tentang partograf sehingga nantinya mampu dalam mengisi partograf. 2. Bagi Bidan Hendaknya dapat melaksanakan pengisian partograf ditempat kerjanya sebagai standar kerja, selain itu dapat menjadi bukti asuhan persalinan dan sebagai pemantauan persalinan kala I fase aktif sampai kala IV. 3. Bagi Institusi Pendidikan Sebagai referensi dan bacaan bagi mahasiswa-mahasiswa yang akan melakukan penelitian tentang judul yang serupa dengan judul ini. DAFTAR PUSTAKA Arali. 2008. Angka kematian ibu perkelahiran hidup sul-bar, Available from: http://health.kompas.com, (Accessed 10 february 2013). Arikunto,2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. A Jakarta: Rineka Cipta. Departemen Kesehatan RI. 2004. Pemantauan Kemampuan Persalinan. Jakarta Departemen Kesehatan RI. 2007. Standar Pelayanan Kebidanan. Binkesga Depkes. Jakarta. Elmida. 2011. Hubungan tingkat pengetahuan mahasiswa DIII Kebidanan semester VI dengan praktik pengisian partograf di stikes A.Yani Yogyakarta. Hakim. 2012. Peran mahasiswa dalam perspektif islam, Available from : http://blogspot.com, (Accessed 01 March 2013). Harlock. 2002. Perkembangan Anak. Jilid I. Erlangga Harwono, Putro Agus. 2012. Angka kematian ibu di indonesia gagal turun selama 5 tahun terakhir, Available from: http://health.detik.com, (Accessed 10 february 2013). Hidayat. A.Aziz Alimul, 2007. Metode Penelitian Kebidanan Teknik Analisa Data. Edisi pertama Jakarta.

Jaringan Nasional Pelatihan Klinik. 2008. Asuhan Persalinan Normal dan Inisiasi Menyusu Dini. Edisi 3. JNPK-KR, Jakarta. Maryunani. 2009. Istilah dan singkatan kata-kata dalam kebidanan. Jakarta: Trans Info Media. Notoatmodjo, S. 2003. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta. Partograf, Buku acuan.. Pelayanan Obstetri Neonatal Emergensi Dasar Departemen Kesehatan Republik Indonesia,2007. Raehan. 2012. Hubungan Pengetahuan dengan Keterampilan Mengisi Partograf Mahasiswa Tingkat III Semester V Program Studi DIII Kebidanan STIKes Marendeng Majene Tahun 2012 Rinkesdas. 2010. Survey Demografi dan Kesehatan Indonesia. Jakarta. Saifuddin, AB. 2009. Ilmu Kebidanan Sarwono Prawirohardjo. Edisi 4. Cetakan 2. PT. Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, Jakarta. Sari. 2012. Hakikat kemampuan, (Online), (Available from : ejournal.unesa.ac.id, Accessed 01 March 2013). Soepardan. 2008. Standar pendidikan profesi kebidanan. Jakarta. Wiknjosastro, H. 2007. Ilmu Kebidanan. Edisi 3. Cetakan 9. Yayasan Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo, Jakarta.