BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA

dokumen-dokumen yang mirip
BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA

BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA

BAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi

pemuda dan olah raga; 6. Pembinaan UPT dalam lingkup pendidikan dan kebudayaan, kepemudaan

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PEMBUATAN DATABASE PROFIL PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN SE-KAB KLATEN MENGGUNAKAN MICROSOFT ACCESS

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN. Dosen Pembimbing Lapangan: Sudiyono, M.Si

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

PENGEMBANGAN DATABASE SUMBER DAYA MANUSIA DAN SARANA PRASARANA KEOLAHRAGAAN SE KABUPATEN SLEMAN

PEMBUATAN SISTEM INFORMASI UNTUK REKAPITULASI PERSEDIAAN ASET LANCAR SD DAN SMP DI DINAS PENDIDIKAN DASAR KABUPATEN BANTUL

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PENGARSIPAN BERKAS TUNJANGAN TAMBAHAN PENGHASILAN (TAMSIL) TRIWULAN III TAHUN 2016 SE-KABUPATEN KLATEN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

BAB I PENDAHULUAN A. Kondisi Lembaga Tempat Praktik

Subbagian kepegawaian.

Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Kuliah PPL II Manajemen Pendidikan Dosen Pembimbing Lapangan: Mada Sutapa, M.Si

BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Jalan Ki Josuto, Wates, Kulon Progo

Format Database Pemetaan Kebutuhan Guru Kabupaten Sleman Periode

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

h. Mengentry Data SPM ke Aplikasi Simda Keuangan SMP i. Burning CD Materi Pendataan Sekolah j. Pengisian surat masuk ke Buku Surat Sub Bagian

WALIKOTA BATU PERATURAN WALIKOTA BATU NOMOR 37 TAHUN 2013 TENTANG PENJABARAN TUGAS DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KOTA BATU

LAPORAN PRAKTIK LAPANGAN SEKSI PENDIDIK TENAGA KEPENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BIDANG KETENAGAAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO

LAPORAN PPL MANAJEMEN PENDIDIKAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO PENDATAAN LABORATORIUM IPA SMA SE-KABUPATEN KULON PROGO

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

pemuda dan olah raga; 6. Pembinaan UPT dalam lingkup pendidikan dan kebudayaan, kepemudaan

Dosen Pembimbing PPL Maria Dominika Niron, M.Pd. Disusun Oleh : MIFTAKHUL HUDA

BAB I PENDAHULUAN A. Kondisi Lembaga Tempat Praktik

MATRIKS PROGRAM KERJA PPL II UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 0, ,5

Dosen Pembimbing PPL. Mada Sutapa, M.Si. Disusun Oleh : Christian Hosky Marak

LAPORAN MINGUAN PELAKSANAAN PPL

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2016/2017 PROGRAM UPDATE PENDATAAN SARANA PRASARANA SMP BERBASIS KOMPUTER TAHUN 2016

PROGRAM PPL DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KLATEN

BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

BAB III PENUTUP A. KESIMPULAN

DISUSUN OLEH: LUJENG TRI SONGKO

HALAMAN PENGESAHAN. Pengesahan Laporan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman.

Disusun untuk Memenuhi Nilai Akhir Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)

BUPATI BANYUMAS PERATURAN BUPATI BANYUMAS NOMOR 34 TAHUN 2008 TENTANG PENJABARAN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS

LAPORAN KEGIATAN PPL DI DINAS PENDIDIKAN KEBUDAYAAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN PURWOREJO

DRAFT PER TGL 22 OKT 2008

BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Gambaran Umum Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten

BUPATI CIAMIS PROVINSI JAWA BARAT PERATURAN BUPATI CIAMIS NOMOR 52 TAHUN 2016 TENTANG

BUPATI SUKAMARA PERATURAN BUPATI SUKAMARA NOMOR 15 TAHUN 2008 TENTANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

BUPATI BANYUMAS PERATURAN BUPATI BANYUMAS NOMOR 35 TAHUN 2008 TENTANG

PERATURAN BUPATI GUNUNGKIDUL NOMOR 64 TAHUN 2011 TENTANG URAIAN TUGAS DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO OPTIMALISASI DATA SARPRAS SEKOLAH DASAR SE-KABUPATEN KULON PROGO

BAB I PENDAHULUAN A. Kondisi Lembaga Tempat Praktik

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Disusun Guna Memenuhi Mata Kuliah Praktik Pengalaman Lapangan II (PPL II) Dosen Pembimbing: Slamet Lestari, M.Pd

BAB III ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN. A. Gambaran Umum Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten

WALIKOTA PROBOLINGGO PROVINSI JAWA TIMUR

Fitriyana Widyaningsih

BUPATI PURWOREJO PERATURAN BUPATI PURWOREJO NOMOR 83 TAHUN 2013 TENTANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN

BUPATI MALANG PROVINSI JAWA TIMUR

PERATURAN DAERAH KABUPATEN TAPANULI SELATAN NOMOR 6 TAHUN 2011 TENTANG

2. Penyusunandan pelaksanaan rencanadan program kerja bidang pendidikan, kebudayaan, kepemudaan dan olah ragayangmeliputi pendidikan dasar,

BUPATI CILACAP TENTANG KABUPATEN CILACAP BUPATI CILACAP,

PEMBUATAN DATABASE MASA PENSIUN GURU SD KABUPATEN SLEMAN BERDASARKAN KECAMATAN PER TAHUN

LEMBARAN DAERAH KABUPATEN LEBAK NOMOR 7 TAHUN 2013 PERATURAN DAERAH KABUPATEN LEBAK NOMOR 7 TAHUN 2013 TENTANG

LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO

BUPATI BANYUMAS PERATURAN BUPATI BANYUMAS NOMOR 13 TAHUN 2010 TENTANG PENJABARAN TUGAS DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUMAS

BUPATI LOMBOK BARAT DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI LOMBOK BARAT,

WALIKOTA YOGYAKARTA PROVINSI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA

WALIKOTA TANGERANG SELATAN

BUPATI SITUBONDO PERATURAN BUPATI SITUBONDO NOMOR 47 TAHUN 2008 TENTANG

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2016

WALIKOTA BANJAR PERATURAN WALIKOTA BANJAR NOMOR 12 TAHUN 2013 TENTANG

BAB II PROFIL INSTANSI. A. Sejarah Berdirinya Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara

LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO

1. Matriks Pelaksanaan PPL LAMPIRAN

BERITA DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2009 NOMOR 40 SERI D

PERATURAN BUPATI TOLITOLI NOMOR 15 TAHUN

~ 1 ~ A. JUDUL KKN-PPL Terpadu tahun 2011 Universitas Negeri Yogyakarta di Lokasi Kantor Dinas Pendidikan Dasar Kabupaten Bantul.

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II

BERITA DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2009 NOMOR 27 SERI D

BUPATI PURBALINGGA PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI PURBALINGGA NOMOR 78 TAHUN 2016

PERATURAN BUPATI MUSI RAWAS NOMOR 48 TAHUN 2016 TENTANG SUSUNAN ORGANISASI, TUGAS DAN FUNGSI DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN MUSI RAWAS

PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2015 DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SLEMAN

BAB III DESKRIPSI INSTANSI. A. Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Boyolali

TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS PARIWISATA, SENI, BUDAYA, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANYUASIN

BUPATI CIAMIS PROVINSI JAWA BARAT PERATURAN BUPATI CIAMIS NOMOR 41 TAHUN 2016 TENTANG TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA UNSUR ORGANISASI DINAS KESEHATAN

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2015/2016

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN II SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG

BAB III METODE PENELITIAN. pilihnya daerah ini karena berdasarkan pengamatan penulis, terdapat

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI KLATEN,

URAIAN TUGAS POKOK PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN GIANYAR

BERITA DAERAH KABUPATEN BEKASI

BUPATI GROBOGAN PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI GROBOGAN NOMOR 77 TAHUN 2016

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LOKASI DINAS PENDIDIKAN KOTA YOGYAKARTA

BUPATI BLORA PROVINSI JAWA TENGAH PERATURAN BUPATI BLORA NOMOR 23 TAHUN 2016 TENTANG

DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 30 TAHUN 2016 TENTANG

BUPATI SITUBONDO PERATURAN BUPATI SITUBONDO NOMOR 55 TAHUN 2008 TENTANG URAIAN TUGAS DAN FUNGSI BADAN KEPEGAWAIAN DAERAH KABUPATEN SITUBONDO

PERATURAN BUPATI SRAGEN NOMOR 20 TAHUN 2017 TENTANG SUSUNAN ORGANISASI DAN TATA KERJA PEMERINTAH DESA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

GUBERNUR JAMBI PERATURAN GUBERNUR JAMBI NOMOR 30 TAHUN 2008 TENTANG URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI DINAS DAERAH PROVINSI JAMBI

Transkripsi:

BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA Sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Bab V Pasal 26 Ayat 4 yang berbunyi Standar kompetensi lulusan pada jenjang pendidikan tinggi bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang berakhlak mulia, memiliki pengetahuan, keterampilan, kemandirian, dan sikap untuk menemukan, mengembangkan, serta menerapkan ilmu, teknologi, dan seni yang bermanfaat bagi kemanusiaan. Universitas Negeri Yogyakarta sebagai Lembaga Perguruan Tinggi berusaha meningkatkan kemampuan lulusan melalui penyelenggaraan kegiatan PPL (Praktek Pengalaman Lapangan) di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. Bertujuan agar pengetahuan yang telah diberikan pada waktu perkuliahan dapat diaplikasikan pada dunia nyata dalam hal ini Dinas Pendidikan. Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman merupakan salah satu instansi pemerintah yang dijadikan sebagai unsur pelaksana pendidikan khususnya pada bidang pendidikan.dalam penyelenggaraannya, Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman mempunyai tugas pokok melaksanakan urusan rumah tangga Pemerintah Daerah dan tugas pembantuan di bidang pendidikan. Sedangkan, fungsinya adalah sebagai pembuat kebijakan teknis pada bidang pendidikan, pemuda dan olahraga, penyelenggara urusan pemerintahan dan tugas pembantuan di bidang pendidikan, pembinaan dan pelaksanaan tugas bidang pendidikan, pelaksanaan kesekretariatan Dinas, dan pelaksanaan tugas lain yang diberikan oleh Bupati Sleman terkait tugas dan fungsinya. Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman berkedudukan sebagai unsure pelaksana otonomi Daerah di bidang pendidikan yang mana dipimpin Kepala Dinas yang berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Bupati melalui Sekretaris Daerah. Sedangkan fungsinya adalah 1

perumusan kebijakan teknis di bidang kurikulum dan kesiswaan, pendidik dan tenaga kependidikan, pendidikan nonformal dan informal serta sarana dan prasarana. Pada kegiatan PPL I di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman, penyusun memfokuskan hasil observasi pada Bidang Pemuda dan Olahraga, karena disesuaikan dengan pembagian tugas yang telah disepakati oleh anggota kelompok, sehingga dihasilkan program PPL Utama berupa pendataan siswa berprestasi dan pelatih di bidang Pemuda dan Olahraga di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. Secara rinci program PPL yang dilaksanakan oleh penyusun baik PPL Utama maupun PPL Penunjang, akan dijelaskan lebih lanjut dalam laporan ini. B. RANCANGAN KEGIATAN PPL 1. PROGRAM PPL UTAMA a. Perencanaan Program PPL Utama Pendataan siswa berprestasi dan pelatih olahraga untuk mengetahui Jumlah siswa prestasi bidang olahraga beserta jumlah pelatih di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. b. Rancangan Kegiatan PPL Utama Dalam rangka realisasi kegiatan PPL, penyusun melaksanakan kegiatan sebagai berikut. a. Perencanaan 1) Koordinasi dan kerjasama dengan bidang pemuda dan olahraga 2) Pengecekan program computer agar mudah dalam menggunakan program Microsoft Excel b. Pelaksanaan 1) Pemisahan data menurut kategori lomba 2) Pemasukan ke dalam format database c. Evaluasi 1) Pengecekan kelengkapan data 2) Pengecekan hasil pendataan yang telah di masukkan ke dalam format database 2

2. PROGRAM PPL PENUNJANG Dalam rangka efektivitas dan efisiensi waktu pelaksanaan program PPL kelompok Dinas Pendidikan,Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman, maka penyusun melaksanakan program PPL penunjang sebagai berikut. a. Membantu administrasi di Bidang dan Seksi Olahraga dan Pemuda 3

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. PROGRAM PPL UTAMA Latar belakang penyusun menjadikan program Pendataan siswa berprestasi dan pelatih olahraga Se-Kabupaten Sleman sebagai program PPL Utama, karena setiap tahun terdapat pembaharuan data terkait prestator bidang olahraga yang diselenggarakan setiap tahunnya. Sedangkan data pelatih olahraga untuk melihat jumlah dan kekurangan pelatih dilihat dari cabang olahraga yang ada. Sehingga informasi mengenai peningkatan maupun penurunan prestasi siswa baik tingkat kabupaten, propinsi dan nasional tiap tahunnya dapat dilihat perkembangan kenaikan atau penurunannya. Selain itu juga dapat mengetahui jumlah biaya pembinaan yang akan dikeluarkan serta digunakan sebagai dasar pengambilan kebijakan dalam rangka peningkatan kualitas atlet di Kabupaten Sleman. 1. PERSIAPAN Sebelum kegiatan PPL dilaksanakan pembekalan secara menyeluruh kepada mahasiswa jurusan administrasi pendidikan khususnya bagi mahasiswa semester VI. Pembekalan tersebut bertujuan untuk mempersiapkan mahasiswa, agar dapat menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan selama menempuh studi untuk diaplikasikan pada Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman serta untuk menghayati permasalahan pengelolaan lembaga pendidikan, khususnya Bidang Pemuda dan Olahraga Dinas Pendidikan,Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. Melalui gambaran tersebut, maka dapat diketahui tujuan dari kegiatan PPL khususnya bagi mahasiswa program studi Manajemen Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta yakni untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa sebagai calon tenaga kependidikan serta melalui program PPL mahasiswa mampu mencapai kematangan berfikir setelah melalui serangkaian kegiatan PPL. 4

Langkah awal dalam pelaksanaan program pendataan siswa berprestasi dan pelatih olahraga dengan menggunakan database berbasis komputer adalah kegiatan persiapan yakni pemantapan program PPL melalui koordinasi dengan DPL PPL serta Dosen pembimbing lembaga. Hal tersebut dimaksudkan untuk memperoleh dukungan positif dari Bidang Pemuda dan Olahraga Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. Kegiatan pemantapan program menghasilkan kesepakatan yakni diadakannya pendataan siswa berprestasi dan pelatih olahraga selama periode 3 (tiga) tahun, yaitu 2012, 2013, dan 2014 serta program dilaksanakan selama 2,5 bulan. Hal ini dikarenakan, rekap data belum diselesaikan oleh Bidang Pemuda dan Olahraga. Sedangkan perubahan terdapat pada pendataan pelatih olahraga dan siswa berprestasi tahun 2014 se-kabupaten Sleman menjadi pendataan hanya sekecamatan Sleman. Perubahan tersebut dikarenakan keterbatasan waktu apabila harus melaksanakan penghimpunan data ke setiap sekolah jenjang SD hingga SMA/SMK se- Kabupaten Sleman, karena data tidak terhimpun pada setiap pokja maupun pada UPT Kecamatan. Hal ini atas dasar usulan dari Bapak Agus Widyatmoko selaku Pembimbing di Bidang Pemuda dan Olahraga Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. 2. PELAKSANAAN Program dilaksanakan secara bertahap selama kegiatan PPL berlangsung, dengan dibantu oleh Bapak Mulyanto dan Bapak Soejono selaku Staf Olahraga dan Staf Pemuda serta Tim PPL Riyes Irasti. Dalam kajian praktisnya, program ini bertujuan untuk mempermudah kinerja Bidang Pemuda dan Olahraga yakni bertugas melakukan rekap data terhadap penyelenggaraan POPDA,O2SN,FLS2N sebagai bahan acuan pembuatan rancangan pembinaan dalam rangka peningkatan kualitas atlet dan pelatih yang berprestasi tingkat kabupaten, propinsi dan nasional di Kabupaten Sleman. Realisasi program pendataan siswa berprestasi dan pelatih olahraga dilakukan penyusun, melalui langkah sebagai berikut. a. Memasukkan data siswa berprestasi dan pelatih olahraga dari form yang telah ada untuk tahun 2012 dan 2013 ke dalam database yang telah disempurnakan. 5

Format database dengan program microsoft excel yang telah direncanakan pada kegiatan PPL I, dilakukan penyempurnaan untuk mempermudah pendataan serta desain database dibuat lebih lengkap dan formal mengingat sasaran program yakni bagi Lembaga Dinas Pendidikan. Evaluasi format database dan penyempurnaan isi format database. Format database dilakukan pengecekan oleh Bapak Mulyanto, untuk selanjutnya dilakukan perubahan untuk menyesuaikan keperluan Bidang Pemuda dan Olahraga, Dinas Pendidikan,Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. Secara lebih rinci form penjaringan data siswa dan pelatih untuk tahun 2014 sebagai berikut : b. Koordinasi kepada sejumlah SD,SMP dan SMA Negeri untuk keperluan pembagian form penjaringan data. Koordinasi kesejumlah SD, SMP dan SMA yang telah diberikan ke masing-masing sekolah. Dengan pengembalian dilakukan setiap sekolah secara mandiri ke Bidang Pemuda dan Olahraga dengan batas waktu 10 hari sejak pemberian form pendataan ke sekolah. Selain itu, berdasarkan informasi lebih lanjut pihak sekolah telah melaporkan dalam bentuk data mentah khusus untuk tahun 2014 ke Dinas Pendidikan,Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman. c. Konsultasi dengan Staf Bidang Pemuda dan Olahraga Koordinasi dilakukan penyusun berkonsultasi dengan Bapak Suparno dan Bapak Mulyanto pada tanggal 7-9 Juli. Hasil kesepakatannya penghimpunan data dilakukan dengan sasaran SD, SMP dan SMA Negeri Se-Kecamatan Sleman. Dengan hasil penyebaran dilakukan Bidang Olahraga selama 10 hari. System pengembalian berkas dilakukan secara mandiri oleh sekolah dengan batas waktu 18 Juli 2014. d. Penghimpunan data dari Sekolah di Kecamatan Sleman Penghimpunan data untuk keperluan pembinaan untuk siswa berprestasi dan pelatih olahraga. Kegiatan dilakukan pada bulan Juli minggu II hingga bulan Juli minggu III dilaksanakan penyusun dibantu Riyes Irasti. Dalam persiapan form yang akan disebarkan ke sekolah. 6

e. Pencatatan form penjaringan data Rangkuman data siswa dari setiap sekolah dilakukan rekap data melalui form penjaringan data secara manual, dengan mengelompokkan per- jenjang pendidikan. Form penjaringan data difungsikan untuk mempermudah pengolahan data pada microsoft excel. Hal tersebut dilakukan untuk kesesuaian kebutuhan serta mempertimbangkan aspek efektifitas dan efisiensi, karena form penjaringan data telah digandakan sejumlah 34 (tiga puluh empat sekolah) di Kecamatan Sleman. f. Evaluasi data yang dihimpun manual Data yang telah dihimpun secara manual dilakukan pengecekan yakni pengecekan data dalam kesesuaian format dengan pengisian yang dilakukan dari setiap sekolah. Serta dilakukan daftar checklist untuk menghindari adanya data yang belum dihimpun. (Form Checklist Terlampir) g. Entry data pada database microsoft excel Data yang dientry pada database berisi isian nama siswa, jenis kejuaran, peringkat dan cabang olahraga yang diikuti. Dilakukan pada tanggal 22 Juli- 8 Agustus 2014. h. Evaluasi entry data pada database dengan penjaringan data manual Evaluasi tahap ini pada tanggal 11-13 Agustus yakni pengecekan kembali kesesuaian data entry. Data yang telah di-entry pada databas edicocokkan kembali dengan penjaringan data manual per-kecamatan dan sekolah. i. Penghitungan Jumlah prestator dan pelatih olahraga dengan rumus formula. Dilakukan pada tanggal 14-15 Agustus, prestator dan pelatih olahraga yang telah direkap pertahun serta perkecamatan, kemudian dilakukan penghitungan jumlah selama periode 3 tahun terakhir yaitu 2012, 2013,dan 2014. Penghitungan jumlah prestator dan pelatih olahraga dilaksanakan dengan rumus formula ( SUM ) dalam melakukan penjumlah untuk setiap kategori cabor dan pelatih. Rekap data terlampir. j. Pengecekan keseluruhan tahapan program Evaluasi terhadap keseluruhan tahapan program yakni pengecekan 7

kembali serta perbaikan oleh Staf bidang Pemuda dan Olahraga mulai dari data entry manual pada form penjaringan data, data entrydatabase microsoft excel, olah data penghitungan dengan rumus formula yang telah dilakukan. Setelah proses evaluasi dan data dinyatakan telah valid, selanjutnya dilakukan finishing. Kegiatan finishing meliputi validitas data, kerapihan, serta penyajian data untuk selanjutnya sebagai bahan sosialisasi dan pertanggungjawaban. k. Sosialisasi Setelah program selesai dilaksanakan dan disusun, selanjutnya dilakukan sosialisasi program kepada staf bidang Pemuda dan Olahraga. Sosialisasi ini mengenai jumlah angka data prestator dan pelatih olahraga sekolah, sehingga staf Bidang Pemuda dan Olahraga dapat menindak lanjuti program penghitungan angka prestator dan pelatih olahraga yang telah diselenggarakan untuk mengetahui jumlah biaya pembinaan dan gambaran tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan Olahraga di Kabupaten Sleman periode tahun ini terjadi peningkatan atau penurunan. l. Back-up dan Print Out program Setelah sosialisasi dilakukan, penyusun melakukan back-up data di komputer bidang SMP Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman untuk memudahkan pegawai dinas pendidikan dalam melanjutkan program serta pengadaan arsip dalam bentuk print out sebagai sebagai bukti fisik untuk dijadikan arsip Sub Bidang Olahraga. Tindak lanjut untuk menjamin keberlanjutan program pendataan prestator dan pelatih olahraga di Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman antara lain : a. Membackup data hasil pengolahan di komputer bidang Pemuda dan Olahraga Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman untuk mempermudah pembaharuan data serta back up data ke dalam bentuk CD untuk mencegah hilangnya data; b. Mencetak pengolahan data dan rekap ke dalam bentuk print out sebagai bukti fisik untuk dijadikan arsip Sub Bidang Olahraga, serta untuk mempermudah 8

jumlah pembinaan terhadap kegiatan keolahragaan pada setiap wilayah Even yang diselenggarakan di Kabupaten Sleman; c. Melakukan sosialisasi kepada pegawai bidang Pemuda dan Olahraga di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman terkait prosedur kerja pengolahan database prestator dan pelatih olahraga beserta arti singkatan pada database agar bisa diteruskan oleh pegawai, apabila kegiatan PPL mahasiswa telah berakhir. 3. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN Berdasarkan rekap data, diketahui bahwa pada tahun 2012 terdapat 393 pelatih olahraga,pada tahun 2013 terdapat sejumlah 209 pelatih olahraga sedangkan pada tahun 2014 sementara sejumlah 28 pelatih olahraga untuk Kecamatan Sleman. Selama periode 2012-2013 turun sejumlah 184 pelatih olahraga berkisar 45% dari tahun 2012. Angka pelatih olahraga tersebut termasuk dalam skala sedang sehingga diperlukan pelatih olahraga di Kabupaten Sleman. Sedangkan berdasarkan rekap data prestator diketahui bahwa 970 untuk tingkat Kabupaten, 270 untuk tingkat Propinsi dan 13 untuk tingkat Nasional. Untuk Kecamatan Sleman sementara sejumlah 31 siswa. Kesimpulan hasil analisis berdasarkan jumlah pelatih olahraga dan prestator se-kabupaten Sleman menunjukkan bahwa: 1) Penurunan jumlah pelatih olahraga untuk periode 2012-2013 sejumlah 184 atau 45%; 2) Prestator sejumlah 970 untuk tingkat Kabupaten, 270 untuk tingkat Propinsi dan 13 untuk tingkat Nasional. Untuk Kecamatan Sleman sementara sejumlah 31 siswa. Secara umum pelaksanaan program pendataan prestator dan pelatih olahraga di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman telah berjalan dengan lancar, namun penyusun mengalami sedikit hambatan. Adapun hambatan yang terjadi terangkum sebagai berikut. 1) Ketidaksesuaian rencana program dengan pelaksanaan program yakni pada perencanaan awal penjaringan data prestator dan pelatih olahraga dilakukan 9

pada sejumlah sekolah se-kabupaten Sleman, namun pada faktanya penjaringan data harus dilakukan kesejumlah sekolah se-kecamatan Sleman untuk tahun 2014; 2) Pelaksanaan program terjadi tumpang tindih dengan pekerjaan Dinas. Dengan adanya hambatan-hambatan tersebut, perlu adanya usaha-usaha untuk mengatasinya, diantaranya: 1) Penerapan prinsip fleksibilitas dengan kondisi lapangan dalam rangka kelancaran pelaksanaan program PPL. Oleh karena itu, penyusun berusaha berkoordinasi dengan pembimbing di lembaga serta sekolah yang telah diobservasi perihal harus menjaring data kesejumlah sekolah. Dari hasil koordinasi diketahui bahwa penyusun dapat berkoordinasi dengan Sekolah tingkat SD hingga SMA Negeri Se-Kecamatan Sleman untuk mendapatkan rangkuman data siswa berprestasi dan pelatih olahraga; 2) Mampu memilah dan membagi waktu yakni pelaksanaan kegiatan yang harus didahulukan, serta agar tetap terjaga keterlaksanaan program PPL, perlunya berpedoman pada matrik rencana PPL sebagai landasan pelaksanaan program. Aspek positif di Bidang Pemuda dan Olahraga, ketika pelaksanaan program PPL berlangsung adalah : 1) Adanya partisipasi dan dukungan dari pegawai Bidang Pemuda dan Olahraga,sehingga program dapat berjalan optimal; 2) Evaluasi dilakukan secara berkesinambungan yaitu Tahap Awal (Pengecekan format database dengan form penjaringan data prestator dan pelatih olahraga, Tahap Pelaksanaan (Pengecekan terhadap rekapitulasi data dan pengolahan data) dan Tahap Akhir (evaluasi terhadap keseluruhan tahapan program untuk perbaikan pelaksanaan program berikutnya). B. PROGRAM PPL PENUNJANG 1. PELAKSANAAN Program PPL penunjang dilakukan melalui pemberian bantuan dan kerjasama kepada Bidang Pemuda dan Olahraga di Dinas Pendidikan, Pemuda 10

dan Olahraga Kabupaten Sleman. Secara terinci program PPL penunjang yang dilakukan penyusun adalah : a. Membantu Rekap data Trophy ( Olahraga) Penyusun merekap data trophy yang ada pada Bidang Pemuda dan Olahraga sebanyak 100 trophy juara 1 hingga juara 3 di berbagai Kejuaraan sebagai contoh O2SN SD, O2SN SMP, MTQ SMA, FLSSN SMA dari tahun 2012 hingga 2014 yang belum diambil para pemilik trophy. b. Membantu Pembuatan Form Profil Organisasi Kepemudaan (Pemuda) Penyusun membantu membuat form organisasi kepemudaan yang akan diselenggarakan Bulan September yang memuat rincian sebagai berikut : Nama Organisasi Alamat Sekretariat,Visi,Misi,Sifat, Tujuan Organisasi Nama Ketua, Sekretaris, Bendahara c. Membantu Program Perpustakaan : Siti Rahmawati Roisyah Penyusun membantu program pengelolaan perpustakaan dalam hal pencatatan kelengkapan buku, penempelan pada lidah buku serta penyusunan buku. 2. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN Secara umum pelaksanaan program PPL penunjang terlaksana dengan lancar. Berikut dirincikan analisis hasil pelaksanaan program PPL penunjang yang dilaksanakan penyusun : a. Membantu Rekap data Trophy ( Olahraga) Penyusun merekap data trophy yang ada pada Bidang Pemuda dan Olahraga sebanyak 100 trophy juara 1 hingga juara 3 di berbagai Kejuaraan sebagai contoh O2SN SD, O2SN SMP, MTQ SMA, FLSSN SMA dari tahun 2012 hingga 2014 yang belum diambil para pemilik trophy. Dapat terselesaikan dengan baik dan menyeluruh untuk setiap trophy kejuaraan. b. Membantu Pembuatan Form Profil Organisasi Kepemudaan (Pemuda) Penyusun membantu membuat form organisasi kepemudaan yang akan diselenggarakan Bulan September yang memuat rincian sebagai berikut : 11

Nama Organisasi Alamat Sekretariat,Visi,Misi,Sifat, Tujuan Organisasi Nama Ketua, Sekretaris, Bendahara Dalam membantu administrasi ini dapat diselesaikan dengan baik oleh penyusun hingga dilakukan penggandaan yang akan disebar untuk 17 UPT di Kabupaten Sleman. c. Membantu Program Perpustakaan : Siti Rahmawati Roisyah Pada program pengelolaan perpustakaan penyusun membantu dalam hal penempelan pada lidah buku serta penyusunan buku. Sedangkan proses pencarian nomor klasifikasi buku, mengindeks, hingga pencatatan kelengkapan buku seperti nomor inventarisasi penyusun tidak membantu. 12

BAB III PENUTUP A. KESIMPULAN Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan di Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sleman telah berjalan dengan lancar. Hal tersebut terlihat dari keterlaksanaan semua program yang telah direncanakan. Secara rinci pelaksanaan program PPL Utama maupun Penunjang, dapat disimpulkan sebagai berikut. a. Pelaksanaan PPL Utama dan PPL Penunjang secara keseluruhan berjalan dengan baik, karena dukungan dari DPL PPL, staf bidang Pemuda dan Olahraga Dinas Dikpora Kabupaten Sleman, serta kerjasama Tim PPL MP UNY; b. Hasil olahan data penghitungan siswa berprestasi dan pelatih olahraga Se- Kabupaten Sleman, memberikan kontribusi bagi Bidang Pemuda dan Olahraga yakni sebagai dasar pembuatan kebijakan dalam rangka pemberian pembinaan serta peningkatan kualitas para atlet di Kabupaten Sleman; c. Hasil pelaksanaan PPL Penunjang yang dilakukan penyusun melalui kegiatan membantu tim PPL lain, mampu meringankan beban tim PPL dalam rangka efektifitas dan efisiensi pelaksanaan program PPL Tim PPL MP FIP UNY. B. SARAN Dari pelaksanaan Program PPL di Dinas Dikpora Kabupaten Sleman, maka penyusun memberikan saran kepada : 1. Bagi Dinas Dikpora Kabupaten Sleman untuk tetap menjaga kinerja, karena telah mampu memberikan kesan positif yakni telah memberikan ruang bagi mahasiswa untuk bekerjasama serta memberikan bimbingan dalam rangka keberhasilan pelaksanaan program PPL mahasiswa; 2. Bagi Jurusan AP : Rancangan kegiatan PPL dalam rangka implementasi hasil studi untuk dipraktikkan pada Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman telah baik. 13

DAFTAR PUSTAKA Departemen Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan. 2006. Ikhtisar Data Pendidikan Nasional (online) diakses tanggal 5 September 2014 pada http://www.depdiknas.go.id. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Bab V Pasal 26 Ayat 4 Tim Penyusun PP PPL dan PKL. 2014. Panduan PPL UNY. UNY Press: Yogyakarta Undang-Undang Guru dan Dosen nomor 14 Tahun 2005 14

15