BAB III METODE PENELITIAN. yang merupakan seperangkat pengetahuan tentang langkah langkah

dokumen-dokumen yang mirip
BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Metode penelitian merupakan elemen yang penting untuk menjaga

BAB III METODE PENELITIAN. yang berkenaan dengan masalah tertentu untuk diolah, dianalisis, diambil

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. penelitian. Dan seorang peneliti harus memahami metodologi penelitian yang

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Teknik Pengumpulan Data, 6) Teknik Analisis Data

BAB III METODE PENELITIAN. yang merupakan seperangkat pengetahuan tentang langkah-langkah (cara)

BAB III METODE PENELITIAN. Setiap karya ilmiah yang dibuat disesuaikan dengan metodologi penelitian. Dan

BAB III METODE PENELITIAN. Pandanan Kecamatan Wonosari Kabupaten Klaten. yaitu bulan Oktober sampai bulan Desember 2012.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis maupun lisan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. menghasilkan data deskriptif, berupa kata-kata atau tulisan dari perilaku orangorang

BAB III METODE PENELITIAN. proses penelitian. Sedangkan penelitian itu sendiri diartikan sebagai upaya dalam

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. sejak awal hingga akhir. Pada bagian ini memuat hal-hal yang berkaitan dengan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif yaitu

BAB III METODE PENELITIAN. Dorongan utama untuk mengadakan penelitian ialah instink ingin tahu yang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan lain-lain secara

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 76 Dengan menggunakan

BAB III METODE PENELITIAN. yang menerangkan cara-cara untuk mengadakan penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

B A B III METODE PENELITIAN. penelitian yang dipakai adalah studi kasus. Menurut Bogdan dan Biklen

BAB III METODE PENELITIAN. lukisan secara sistematis, faktual dan akurat mengenai fakta-fakta atau

BAB III METODOLOGI PENILITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Metode penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Dalam suatu penelitian, salah satu hal yang tidak boleh ditinggalkan adalah

BAB III METODE PENELITIAN. tentang apa yang dialami subyek penelitian. 2

BAB III METODE PENELITIAN. ini hanya menggambarkan, meringkas, berbagai kondisi, situasi atau berbagai

BAB III METODE PENELITIAN. mengemukakan secara teknis tentang metode-metode yang digunakan dalam penelitian.

BAB III METODE PENELITIAN. dialami subyek penelitian, misalnya perilaku, persepsi, motivasi, dan lainlain.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. rawan terjadi praktek ketidaksetaraan gender dalam kepengurusannya, maka

BAB III METODE PENELITIAN. bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek

BAB III METODE PENELITIAN. Ceramah ( Kajian Komunikasi Simbolik Dalam Ceramah Maulid Nabi Oleh

BAB III METODE PENELITIAN. persepsi, motivasi dan tindakan secara holistik dengan cara deskripsi

BAB III METODE PENELITIAN. inilah yang dijadikan tempat berkumpulnya Virginity Jogja pada waktu

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kualitatif. Yang dimaksud penelitian kualitatif menurut Bodgan dan Taylor

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Alokasi waktu dalam penelitian ini berlangsung selama 2 bulan sejak

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian ini pada kelas X A semester genap tahun ajaran 2014/2015.

BAB III METODE PENELITIAN. Pada Pendidikan Renang di SMP Al-Hikmah Surabaya, dengan menggunakan

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. dan Taylor mendefinisikan, metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 1

BAB III METODE PENELITIAN. yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. A. Pendekatan dan Jenis Penelitian. misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dan lain-lain, secara

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. 1980an. Pemikirannya dinamai post-positivisme. Paham ini menentang

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian misalnya perilaku, persepsi, motivasi, tindakan dan lain-lain secara

BAB III METODE PENELITIAN. mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 1

BAB III METODE PENELITIAN

III. METODE PENELITIAN. data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. Oleh karena itu sesuai dengan judul diatas, penulis menggunakan metode

BAB III METODE PENELITIAN. terhadap ritual sebagai syarat pengambilan sarang burung walet terletak di

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. tindakan. Di sini subjek dipandang secara holistik (menyeluruh) dengan cara

BAB III METODE PENELITIAN. tertulis atau lisan dari orang-orang dan prilaku yang dapat diamati. 33

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. kriteria pengambilan data yang akan dilakukan. untuk mengumpulkan data-data sekaligus untuk dianalisis lebih

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. postpositivisme (realitas dipandang sebagai sesuatu yang konkrit, dapat

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. daerah ini masih banyak terdapat perbedaan perlakuan antara anak laki-laki dan

BAB III METODE PENELITIAN. penelitian yang meningkatkan aplikasi didalam mencegah masalah yang

BAB III METODE PENELITIAN. metode penelitian kualitatif. Karena penelitian ini berusaha

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. dampak facebook terhadap perubahan pola komunikasi antar pribadi mahasiswa

BAB III METEDOLOGI PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. mengenai dunia alam ataupun dunia sosial. memprioritaskan pada gambaran kejadian-kejadian yang berlangsung pada

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Research), yaitu penelitian yang dilakukan disuatu lokasi ditengah-tengah

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN. misalnya dapat mengambil jenis studi kasus, etnografi, penelitian tindakan

BAB III METODE PENELITIAN. membergunakan cara-cara atau metode-metode untuk mencapai tujuan tertentu.

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN

Transkripsi:

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian Setiap karya ilmiah yang dibuat disesuaikan dengan metodologi penelitian. Dan seorang peneliti harus memahami metodologi penelitian yang merupakan seperangkat pengetahuan tentang langkah langkah (cara) sistematis dan logis tentang pencarian data yang berkenaan dengan masalah masalah tertentu. Dalam dunia pendidikan pendekatan penelitian yang terkenal terbagi menjadi dua penelitian yaitu kualitatif dan kuantitatif. Dalam penulisan skripsi ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dimana dalam penelitian ini lebih menekankan pada makna dan proses daripada hasil suatu aktivitas. Untuk melakukan penelitian seseorang dapat menggunakan metode penelitian tersebut. Sesuai dengan masalah, tujuan, kegunaan dan kemampuan yang dimilikinya. Menurut Bagman dan Taylor mendefinisikan metodologi kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskripsi berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Sedangkan Kirk dan Miller mendefinisikan bahwa penelitian kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara fundamental bergantung pada pengamatan pada manusia dalam 37

kawasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasannya dan peristilahannya. 33 Secara umum penelitian kualitatif bertujuan untuk memahami (understanding) dunia makna yang disimbolkan dalam perilaku masyarakat menurut perspektif masyarakat itu sendiri. 34 Dan penelitian kualitatif adalah salah satu metode untuk mendapatkan kebenaran dan tergolong sebagai penelitian ilmiah yang dibangun atas dasar teori teori yang berkembang dari penelitian dan terkontrol atas dasar empirik. Jadi dalam penelitian kualitatif ini bukan hanya menyajikan data apa adanya melainkan juga berusaha menginterpretasikan korelasi sebagai faktor yang ada yang berlaku meliputi sudut pandang atau proses yang sedang berlangsung. Sedangkan metode penelitian kualitatif menurut Lexy J. Moleong berdasarkan pada pondasi penelitian, paradigma penelitian, perumusan masalah, tahap tahap penelitian, teknik penelitian, kriteria dan teknik pemeriksaan data dan analisis dan penafsiran data. 35 33 Sudarto, Metodologi Penelitian Filsafat, (Jakarta : Raja Grafindo Persada, 1995), hal.62 34 Imam Suprayogo, Metode Penelitian Sosial Agama, (Bandung : Remaja Rosdakarya, 2001), hal.1 35 Sudarto, Metodologi Penelitian Filsafat,... hal.63-64 38

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Metode deskriptif adalah memaparkan situasi atau peristiwa. 36 Peristiwa ini menerangkan tentang situasi dan kondisi yang terjadi saat ini pada obyek penelitian, baik itu maju mundur, baik buruk sebuah perusahaan. Metode ini bertujuan melukiskan secara sistematis fakta atau karakteristik populasi tertentu atau bidang tertentu secara factual dan cermat. 37 Untuk mendapatkan data yang diperlukan oleh peneliti sesuai dengan yang dibutuhkan untuk sebuah penelitian. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah kualitatif. Penelitian kualitatif ini adalah penelitian yang didalamnya tidak menggunakan rumus dan angka untuk memperoleh datanya. Akan tetapi, dalam penelitian ini menggunakan informan dan pengamatan untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian. B. Sasaran Penelitian Dalam hal ini peneliti mengambil tempat penelitian di tengah kota Surabaya yang padat penduduk sehingga mempermudah peneliti dalam pengambilan data. Penelitian ini mengambil lokasi di Gedung Serba Guna Yayasan Muhammad Cheng Hoo Jl. Gading N0. 02 36 Jalaluddin Rahmat, Metode Penelitian Komunikasi (Bandung:Remaja Rosda Karya,2004), hal, 24 37 Ibid, hal, 22 39

Kelurahan Ketabang Kecamatan Genteng Surabaya 60272. Pada bagian Kehumasan. C. Jenis dan Sumber Data Untuk mendapatkan data penelitian, informan memiliki peran penting dalam membantu penggalian data. Informan adalah orang orang yang dimanfaatkan untuk memberi informasi tentang situasi dan kondisi latar belakang penelitian. 1. Jenis Data Data kualitatif yaitu data yang tidak berupa angka angka atau hanya berbentuk tulisan atau catatan. Karena dalam penelitian ini hal yang ingin diungkap adalah strategi humas YHMCHI dalam Membangun Citra Lembaga serta faktor faktor pendukung dan penghambat YHMCHI dalam membangun citra lembaga. Penelitian tidak hanya dilakukan dengan mengartikan apa yang tampak tetapi berusaha melihat hal yang ada di balik fenomena. Selain data lapangan, akan digunakan juga berbagai data dan profil YHCMHI serta literatur yang berupa buku untuk menunjang penelitian. 40

2. Sumber Data Sumber data adalah subyek di mana data diperoleh. Penelitian ini menggunakan beberapa data yang dapat dianalisa lebih lanjut. Data data tersebut meliputi data primer dan data sekunder. a. Data Primer Data penelitian yang diperoleh secara langsung dari sumber asli (tidak melalui perantara) yang secara khusus di kumpulkan oleh peneliti untuk menjawab permasalahan dalam penelitian. 38 Peneliti mengambil informasi dari pengurus dan anggota lainnya dengan menggunakan teknik pengambilan sample, yaitu purposive sampling. Purposive sampling disebut juga dengan pengambilan sample berdasarkan tujuan dalam artian memilih orang orang yang dianggap dapat mewakili tingkat signifikasi dan prosedur pengujian hipotesis. 39 Siapa yang diambil sebagai sample dan sumber data diserahkan pada pertimbangan pengumpul data lapangan yang menurutnya sesuai dengan maksud dan tujuan penelitian. 38 Rosady Ruslan. Metode Penelitian Public Relations dan Komunikasi, (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada 2004) hal. 254 39 Ibid, hal, 81 41

b. Data Sekunder Peneliti akan menggunakan data apapun yang dapat mendukung data primer, misalnya artikel dari majalah Komunitas PITI, internet, foto yang dimiliki PITI dan penelitian sebelumnya yang serupa. D. Tahap Penelitian Untuk melakukan sebuah penelitian kualitatif, perlu mengetahui tahap tahap yang akan dilalui dalam proses penelitian. Tahapan ini disusun secara sistematis agar diperoleh data secara sistematis. 1. Tahap Pra Lapangan a. Penjajakan Lapangan Dalam tahap ini, peneliti menggali informasi tentang kegiatan YHMCHI terutama pada bagian Humas. Kemudian menyusunnya menjadi latar belakang masalah dan rumusan masalah. b. Memilih Objek Penelitian Tahapan ini dilakukan untuk menentukan objek di YHMCHI. c. Usulan Penelitian Pada tahapan ini, akan dilakukan pengajuan proposal agar penelitian dapat dilakukan di lokasi yang terpilih. 42

d. Mengurus Perizinan Tahapan terakhir dalam tahap pra lapangan adalah mengurus perizinan. Pengurusan perizinan ini akan diajukan oleh pihak Fakultas untuk kemudian diserahkan kepada YHMCHI. 2. Tahap Lapangan a. Interview Dalam tahap ini, peneliti akan melakukan interview mendalam dengan mencari informan sebanyak mungkin agar didapatkan data yang maksimal. Informan adalah beberapa pengurus YHMCHI. b. Pengumpulan Data Setelah interview dilakukan, peneliti akan mengumpulkan data yang ada di lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan menyaring beberapa informasi yang perlu dan tidak perlu. Setelah itu barulah akan dilakukan proses analisis data. 3. Tahap Pasca Lapangan a. Analisis data Dalam tahapan ini, peneliti sudah mengumpulkan data di lapangan secara penuh. Kemudian peneliti akan mengkaji data dengan 43

berpedoman pada kajian teori agar didapatkan data serta bagian bagian yang sesuai dengan topic penelitian. b. Pengabsahan data Agar data yang disajikan benar benar akurat dan dapat dipercaya, maka dalam tahapan ini peneliti akan mengecek dan melihat kembali data yang ada kemudian disajikan dengan lengkap sebagai hasil penelitian. E. Teknik Pengumpulan Data Dalam penelitian tentang strategi humas YHMCHI dalam membangun citra lembaga, peneliti menggunakan beberapa teknik pengumpulan data agar data yang dihasilkan lebih akurat. Untuk itu beberapa teknik pengumpulan data yang dipakai adalah : 1. Interview Wawancara (Interview) adalah percakapan dengan maksud tertentu. Percakapan dilakukan oleh dua pihak yaitu pewawancara yang mengajukan pertanyaan dan yang diwawancarai yang memberikan jawaban atas pertanyaan itu. 40 Yang dimaksud dengan interview adalah pengumpulan data dengan mengajukan pertanyaan secara langsung oleh pewawancara kepada responden dan jawaban jawaban 135 40 Lexy J. Moleong, Metodologi Kualitatif, (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2000), hal. 44

responden dicatat atau direkam dengan alat perekam. Daftar pertanyaan untuk wawancara ini disebut sebagai interview schedule. Sedangkan catatan garis besar tentang pokok pokok yang akan ditanyakan disebut sebagai pedoman wawancara (interview guide). 41 2. Pengamatan (observasi) Menurut Guba dan Lincoln menyatakan, teknik observasi didasarkan pada pengamatan langsung yang memungkinkan peneliti melibatkan diri, melihat, mengamati sendiri kemudian mencatat perilaku dan kejadian sebagaimana yang terjadi sebenarnya. Kemudian semua pengamatan itu memungkinkan peneliti mencatat peristiwa dalam situasi yang berkaitan dengan pengetahuan proporsional mempunyai pengetahuan yang langsung diperoleh dari data. 42 Secara luas observasi atau pengamatan berarti setiap kegiatan untuk melakukan pengukuran. Akan tetapi observasi di sini diartikan secara sempit, yaitu pengamatan dengan menggunakan indera pengelihatan yang berarti tidak mengajukan pertanyaan pertanyaan. Dengan melakukan observasi, peneliti akan melihat secara langsung tingkah laku yang diharapkan untuk muncul. 43 41 Irawan Soehartono, Metode Penelitian Sosial, (Bandung:P.T. Remaja Rosdakarya, 1999), Hal. 67 42 Lexy J. Moleong, i... hal. 125-126 43 Ibid, Hal. 69 45

3. Dokumentasi Studi dokumentasi merupakan teknik pengumpulan data yang tidak langsung ditujukan kepada subjek penelitian. Dokumen yang diteliti dapat berupa berbagai macam misalnya buku. Studi dokumen tidak hanya berupa dokumen resmi. Dokumen dapat dibedakan menjadi 2, dokumen primer dan sekunder. Dokumen primer adalah dokumen yang ditulis langsung oleh seseorang yang mengalami peristiwa yang bersangkutan. Sedangkan dokumen sekunder adalah dokumen yang ditulis oleh orang yang menceritakan kembali pengalaman orang lain. 44 F. Teknik Analisis Data Analisis data adalah proses mengorganisasikan dan mengurutkan data ke dalam pola kategori dan satuan uraian dasar sehingga dapat ditemukan tema dan dapat dirumuskan hipotesis kerja seperti yang disarankan oleh data data. Menurut Mattew B. Miles dan A. Michael Huberman, proses proses analisis data kualitatif dapat dijelaskan ke dalam tiga langkah yaitu : 1. Reduksi data (Data Reduction), yaitu proses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, abstraksi, dan transformasi data kasar yang diperoleh dilapangan studi. 44 Ibid, Hal. 70 46

2. Penyajian data (Data Display), yaitu deskripsi kumpulan informasi tersusun yang memungkinkan untuk melakukan penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Penyajian data kualitatif yang lazim digunakan adalah dalam bentuk teks naratif. 3. Penarikan kesimpulan dan verifikasi (Conclusion Drawing and Verification), dari permulaan data, peneliti kualitatif mencari makna dari setiap gejala yang diperolehnya dilapangan. 45 Selain itu pada penelitian kualitatif ini, peneliti juga menggunakan cara berpikir yang berangkat dari hal hal yang khusus (fakta empiris) menuju hal hal yang umum (tataran konsep). Peneliti juga akan mendeskripsikan segala sesuatu secara alami tanpa menambahi ataupun mengurangi data yang ada. G. Teknik Keabsahan Data Setelah proses analisa data selesai dilakukan, peneliti akan melakukan keabsahan data yang berguna sebagai koreksi dan sekaligus melengkapi data yang kurang tepat. Untuk itu peneliti menggunakan beberapa metode yaitu : 1. Perpanjangan Keikutsetaan Dalam perpanjangan keikutsertaan ini, peneliti akan memperpanjang waktu untuk interview serta observasi secara mendalam. Peneliti akan mengikuti beberapa kegiatan di lokasi hal, 22 45 Agus Salim, Teori dan Pradigma Penelitian Sosial, (Yogyakarta:Tiara Wacana, 2006), 47

agar, mengetahui dengan pasti kebiasaan dan tata cara dari objek yang diteliti. Dalam proses ini peneliti akan melihat bagaimana pengurus yang satu berinteraksi dengan yang lainnya dan masyarakat dengan masyarakat lain baik warga etnis tionghoa maupun warga pribumi, kemudian para jam ah dengan pengurus serta bagaimana proses komunikasi mereka berjalan. 2) Triangulasi Teknik pemeriksaan keabsahan data yang memanfaatkan suatu yang lain di luar data itu untuk kepentingan pengecekan atau sebagai pembanding terhadap informasi yang didapatkan terlebih dahulu. Dalam hal ini peneliti akan berbincang bincang dengan warga yang lain tentang data yang sudah didapatkan dari informan sebelumnya. 48