PROBLEMATIKA MAHASISWA JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

dokumen-dokumen yang mirip
IMPLEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMK MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

MASALAH SISWA YANG MEROKOK DI SMP NEGERI 3 KERTAK HANYAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

STRATEGI COPING PADA MAHASISWA KORBAN BROKEN HOME (STUDI KASUS ATAS EMPAT MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM ANGKATAN 2011)

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING TERHADAP PEMECAHAN MASALAH KEBIASAAN MEMBOLOS PADA SISWA SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

PERAN GURU DALAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI SMA NEGERI 4 BANJARBARU

INSITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA DI SMAN 1 KELUMPANG TENGAH KABUPATEN KOTABARU OLEH MIFTAHUL FAIJAH

KEBIASAAN BELAJAR SISWA BERPRESTASI (RANKING 1-5) DI MA RAUDHATUSYSYUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

Skripsi. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Dari Tugas-Tugas dan Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENANGANAN NARKOBA DI SMAN 3 BANJARMASIN

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTs RAUDHATUSYSUBBAN SUNGAI LULUT KABUPATEN BANJAR

PELAKSANAAN PROGRAM PENGEMBANGAN DIRI PESERTA DIDIK DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMA PGRI 2 BANJARMASIN

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN POTENSI BELAJAR SISWA DI MAN 2 MODEL BANJARMASIN

EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM MICROSOFT OFFICE POWERPOINT DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTSN BANJAR SELATAN 1 BANJARMASIN

OLEH MUHAMMAD SAMAN SYAFI I NIM

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PENERAPAN METODE BISIK BERANTAI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV DI MIS AL-MUSYAWARAH KOTA BANJARMASIN

PERAN WALI KELAS DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MTS MIFTAHUL KHAIR BANTUIL KABUPATEN BARITO KUALA OLEH : YULIANTI SAFITRI

PERAN GURU BK DALAM MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Oleh : YUANDA HANA FAIRUZ

UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENYESUAIAN DIRI SISWA KELAS VII DI SMP ISLAM TERPADU UKHUWAH BANJARMASIN

METODE MENGHAFAL AL-QUR AN SANTRIWATI DI PONDOK TAHFIZH MAHASISWI SITI KHADIJAH KELURAHAN PEKAPURAN RAYA KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR KOTA BANJARMASIN

ADAB MURID TERHADAP GURU DALAM PERSPEKTIF KITAB BIDAYATUL HIDAYAH KARANGAN IMAM GHAZALI

PENGGUNAAN STRATEGI PETA KONSEP PADA PEMBELAJARAN FIKIH DI MIN MODEL TAMBAK SIRANG KEC. GAMBUT

PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 GAMBUT KABUPATEN BANJAR

PELAKSANAAN KTSP (KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN) OLEH GURU PAI DI SDN TABUNGANEN KECIL KECAMATAN TABUNGANEN KABUPATEN BARITO KUALA OLEH LATIFAH

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK PADA SISWA KELAS X DI SMAN 2 KANDANGAN KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN

PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP AKHLAK SISWA JURUSAN BUSANA BUTIK (BB) DI SMKN 1 MARTAPURA. Skripsi

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN. Oleh NOOR FAHMI

LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS VIII OLEH GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DI MTsN BANJAR SELATAN 1 JALAN MAHLIGAI

IMPLEMENTASI METODE MENGHAFAL ALQURAN DI ASRAMA RAUDHAH TAHFIZH ALQURAN BAITUL AZHAR PUTERA PONDOK PESANTREN RAKHA AMUNTAI

PELAKSANAAN PENDEKATAN SALINGTEMAS PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP DI SDN KEBUN BUNGA 5 KOTA BANJARMASIN OLEH SALMAN FAUZI

PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANJARMASIN. Oleh : LAILA IZMA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1436 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1436 H

PERANAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PENYALAHGUNAAN HANDPHONE DI LINGKUNGAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

BIMBINGAN KARIR SISWA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MUHAMMADIYAH 3 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA BANJARMASIN 2015 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI GAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV MIS AHMAD DENAN BANJARMASIN OLEH ABDULLAH

UPAYA GURU BIMBINGAN KONSELING DALAM MENANGANI KENAKALAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) ANTASARI PASCASARJANA BANJARMASIN 2016 M/ 1437 H

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SMPN 26 BANJARMASIN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

PESAN DAKWAH DALAM FILM MY NAME IS KHAN (Analisis Semiotik Terhadap Nilai-nilai Islam Dalam Film)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

STRATEGI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI PERILAKU DATANG TERLAMBAT KE SEKOLAH SISWA SMA PGRI 2 BANJARMASIN OLEH DESSY AMALLIA

PENGGUNAAN MEDIA SURAT KABAR PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V B SD MUHAMMADIYAH 9 BANJARMASIN

PEMBELAJARAN PAI DI KALANGAN ANAK JALANAN PADA SMP KELAS KHUSUS PASAR LIMA BANJARMASIN

PENGGUNAAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV DI MIS NURUL ISLAM JALAN A. YANI KM 5 BANJARMASIN

PENDIDIKAN ANAK DI LINGKUNGAN KELUARGA PEDAGAN SAYUR DI KECAMATAN BANJARMASIN SELATAN (STUDI KASUS KEPADA IBU PEDAGANG SAYUR)

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIKIH DENGAN METODE KAJI DUDUK DI MAJELIS TAKLIM JANNATUL MA WA DESA PANTAI SURUNG KECAMATAN SUNGAI TABUK KABUPATEN BANJAR

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI DENGAN NON PENERIMA BEASISWA BIDIKMISI

PENGGUNAAN MEDIA NAPIER PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS III DI MI ABI MANAP KECAMATAN BATAGUH KABUPATEN KUALA KAPUAS

TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB PERSONIL SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI KARANG INTAN KABUPATEN BANJAR

PENGGUNAAN MEDIA PETA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI PROVINSI-PROVINSI DI INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ISTIQAMAH BANJARMASIN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

DAMPAK PERCERAIAN ORANG TUA TERHADAP TINGKAT KEMATANGAN EMOSI SISWA DI SMP NEGERI 23 BANJARMASIN

PENANAMAN NILAI-NILAI KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK DI MTS NEGERI SAMPIT

PENDIDIKAN AGAMA DI MASYARAKAT DESA PANDULANGAN KECAMATAN PADANG BATUNG KABUPATEN HULU SUNGAI SELATAN OLEH MUHAMMAD

IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BILINGUAL BOARDING SCHOOL DALAM MODEL PENDIDIKAN TURKI DI SMA NEGERI BANUA KALIMANTAN SELATAN OLEH JIABUS SARURY

Skripsi Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi sebagai Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MATERI FIKIH DI SMP LUAR BIASA DHARMA WANITA PERSATUAN PROVINSI KALIMANTAN SELATAN. Skripsi

PENERAPAN TAHFIZH AL-QUR AN PADA PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BABY-QU PELAIHARI

PENGGUNAAN MEDIA TANGRAM PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN DATAR KELAS III DI MI SINAR ISLAM KECAMATAN KELUA KABUPATEN TABALONG

KECERDASAN SPIRITUAL ANAK DALAM QS. LUQMAN MENURUT KAJIAN TAFSIR AL-MISHBAH

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPIT UKHUWAH BANJARMASIN

KEMAMPUAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS II MIS NURUL ISLAM BANJARMASIN OLEH MUHIDIN

PENERAPAN SANKSI TERHADAP PELANGGARAN TATA TERTIB DI PONDOK PESANTREN MANBAUL ULUM PUTRA KERTAK HANYAR KABUPATEN BANJAR

EFEKTIVITAS HUKUMAN TERHADAP KEDISIPLINAN SANTRI DI PONDOK PESANTREN DARUL HIJRAH PUTRA DESA CINDAI ALUS MARTAPURA

PENGGUNAAN STRATEGI POSTER COMMENT PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA MI TPI KERAMAT BANJARMASIN OLEH NIDAWATI

PELAKSANAAN FUNGSI BIMBINGAN KONSELING DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN

PROSPEK BANK SAMPAH GREEN ANTASARI DALAM ASPEK EKONOMI DAN PELESTARIAN ALAM OLEH: TEDDY SUKMA

OLEH RAUDAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2015 M/1437 H

PENGGUNAAN METODE FONIK DALAM KEGIATAN REMEDIAL MEMBACA SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGHAFAL JUZ AMMA PADA PENGEMBANGAN DIRI DI MIM 3 AL-FURQAN BANJARMASIN OLEH NOOR ULINNA SARI

PELAKSANAAN PROGRAM REMEDIAL TEACHING PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NURUL JIHAD NAHDHATUL WATHAN KECAMATAN SUNGAI LOBAN KABUPATEN TANAH BUMBU

PELAKSANAAN KEGIATAN TAHFIDZ DI MADRASAH TAHFIDZ UKHUWAH BANJARMASIN

PERBANDINGAN IPK MAHASISWA ALUMNI SEKOLAH AGAMA DENGAN ALUMNI SEKOLAH UMUM PADA JURUSAN PGMI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam

UPAYA GURU RUMPUN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENDISIPLINKAN SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH SULTAN SURIANSYAH BANJARMASIN

OLEH HIDAYATULLAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

PERSETUJUAN. : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidiyah/Strata 1 (S1) Alamat : Jln. Tugu Hamayung 02 Januari 1949 Kec. Daha Utara. Kab.

OLEH : BARKAH ALIDA YAHYA

PELAKSANAAN INSTRUMEN NON TES DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI MAN 1 BANJARMASIN

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA DARUL ULUM PEKAUMAN BANJARMASIN

EVEKTIVITAS PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM PEMBELAJARAN SKI KELAS VIII DI MTs NEGERI MULAWARMAN BANJARMASIN OLEH: A.

PERAN OTORITAS JASA KEUANGAN REGIONAL 9 KALIMANTAN DALAM MENANGANI KEGIATAN INVESTASI DI BANJARMASIN

MANAJEMEN MEDIA PEMBELAJARAN DI MTS RAUDHATUSYSYUBAN SUNGAI LULUT KEC SUNGAI TABUK KAB BANJAR AGUS SALIM

PERAN LEMBAGA DAKWAH KAMPUS (LDK) NURUL FATA DALAM MENINGKATKAN AKHLAK AKTIVISNYA DI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

KORELASI ANTARA PRESTASI BELAJAR BAHASA ARAB DENGAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYYAH NEGERI HABIRAU TENGAH NEGARA

PERSEPSI DAN SIKAP NASIONALISME (Studi Pada Mahasiswa Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin)

TEKNIK KOMUNIKASI GURU TERHADAP ANAK AUTIS DI SEKOLAH LUAR BIASA LANDASAN ULIN BANJARBARU SKRIPSI. Oleh: SITI RODIAH NIM :

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS IV DI MIN 4 KOTA BANJARMASIN

Skripsi. Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat guna Mencapai Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Islam

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUFRADAT BAHASA ARAB DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI WHAT S MY LINE DI MADRASAH IBTIDAIYAH NURUL ISLAM BANJARMASIN

AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

SISTEM REKRUTMEN DAN SELEKSI TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN DI SEKOLAH ISLAM TERPADU (SIT) UKHUWAH BANJARMASIN OLEH MARIA ULFAH

PENANAMAN NILAI-NILAI SOSIAL PADA DIRI SISWA KELAS III PADA PEMBELAJARAN IPS DI MIN ANDAMAN II KECAMATAN ANJIR PASAR KABUPATEN BARITO KUALA

Transkripsi:

PROBLEMATIKA MAHASISWA JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN OLEH ADKHILNY MUKHTARINA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2017 M/1439 H

PROBLEMATIKA MAHASISWA JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN Skripsi Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Islam Oleh: ADKHILNY MUKHTARINA NIM. 1201280980 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN KEPENDIDIKAN ISLAM PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM BANJARMASIN 2017 M/1438 H ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Adkhilny Mukhtarina Nim : 1201280980 Jurusan/Prodi : Kependidikan Islam-Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, bahwa merupakan pengambilan tulisan atau pikiran orang lain yang saya akui sebagai tulisan atau pikiran saya sendiri. Jika dikemudian hari tulisan ini merupakan tulisan duplikat, tiruan, plagiat atau di buat oleh orang lain secara keseluruhan atau sebagian besar, maka skripsi dan gelar yang diperoleh di karenanya batal demi hukum. Banjarmasin, Yang membuat pernyataan, Adkhilny Mukhtarina 1201280980 iii

PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul : Problematika Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Prodi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Ditulis oleh : Adkhilny Mukhtarina NIM : 1201280980 Jurusan/Prodi : Kependidikan Islam - Bimbingan dan Konseling Islam (S1) Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Banjarmasin, 23 Desember 2016 Pembimbing, Dr. Hidayat Ma ruf, M. Pd. NIP. 196907301995031004 Mengetahui: Ketua Jurusan KI Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Haris Fadillah, S. Pd. M. Pd NIP. 196802031995031002 iv

PENGESAHAN Skripsi ini telah di munaqasyahkan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin pada: Hari : Rabu Tanggal : 18 Januari 2017 dan dinyatakan diterima dengan predikat: A (82,67) Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, Dr. Hidayat Ma ruf, M. Pd NIP. 19690730 199503 1 004 TIM PENGUJI Nama 1. Dr. Hidayat Ma ruf, M. Pd (Ketua) 2. Helma Nuraini, S.Psi, M. Pd (Anggota) 3. Dr. Ahmad Juhaidi, M. Pd. I (Anggota) 1. 3. Tanda Tangan 2. v

ABSTRAK Adkhilny Mukhtarina. 2017. Problematika Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Prodi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Kependidikan Islam-Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing : Dr. Hidayat Ma ruf, M. Pd. Kata kunci: Problematika Mahasiswa KI-BKI Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika yang dihadapi mahasiswa jurusan Kependidikan Islam program studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin dan usaha mereka untuk mengatasi permasalahannya tersebut. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Program studi Bimbingan dan Konseling Islam Angkatan 2013 sampai dengan Angkatan 2016 Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin, sedangkan objek penelitian ini adalah Problematika Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Program studi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin dan usaha yang dilakukan oleh mahasiswa dalam mengatasi problem tersebut. penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan metode pengumpulan data berupa angket, wawancara dan dokumentasi dan selanjutnya dianalisis dengan menggunakan pendekatan kualitataif secara deskriptif. Adapun problem yang dihadapi oleh mahasiswa terbagi menjadi permasalahan akademik: sulit untuk fokus ketika perkuliahan, sulit mengingat pelajaran yang disampaikan, cara mengajar dosen membosankan, mata kuliah atau dosen yang tidak disukai, kesulitan menemukan buku-buku penunjang, kesulitan mengerjakan tugas, sering mengantuk ketika kuliah, mengalami kesulitan untuk memulai belajar, merasa malas belajar, lebih suka dalam belajar kelompok dari pada belajar sendiri. Permasalahan non akademik seperti: pengaruh ketika ikut organisasi terhadap perkuliahan, banyak menghabiskan waktu dengan nongkrong bareng, tidak bisa jauh dari orang tua, uang saku tidak mencukupi, memiliki konflik dengan teman sekamar/ seasrama/sejurusan, pasangan dapat menjadi pendorong atau penghambat bagi kelancaran kuliah, memiliki konflik dengan pasangan akan mempengaruhi kuliah. Adapun usaha yang dilakukan permasalahan akademik: mengubah posisi duduk, duduk disamping teman yang biasa serius dan fokus, juga mengurangi kegiatan yang berhubungan dengan handphone, membuat resuman atau ringkasan, belajar kelompok, mengulang pelajaran, menyenangi mata kuliah, memahami apa yang disampaikan dosen, menyukai dosen, mencari teman untuk menjelaskan materi yang kurang dipahami, pergi ke perpustakaan, mencari buku di toko buku, mencari bahan di internet, memfotocopy, mencatat yang disampaikan dosen, mencari suasana belajar yang menyenangkan, mencari suasana belajar diluar kebiasaan, merubah tempat belajar menjadi lebih menarik, refreshing, meminta motivasi, non akademik: memilih dengan teliti organisasi memanajemen waktu yang mereka miliki, sering berkomunikasi dengan orang, mencari aktivitas diluar jadwal kuliah, mencari pekerjaan, saling intropeksi diri, curhat dengan dekat mengenai permasalahan yang dihadapi. vi

MOTTO Jangan Takut Gagal dan Jangan Pernah Menyerah Teruslah Berusaha & Berdo a للاه هم هعناه ا ن vii

KATA PERSEMBAHAN Alhamdulillah dan syukur saya panjatkan kehadirat allah SWT sehingga skripsi ini dapat diselesaikan, shalawat dan salam kepada nabi besar muhammad SAW, saya persembahkan karya sederhana ini buat abah dan mama terkasih dan tercinta yang telah berusaha dengan sekuat tenaga dan segenap perhatian sehingga saya menjadi anak yang berguna doa kalian segala-galanya serta pelapang jalan menuju Ridho-Nya serta kaka dan ading yang selalu memberikan semangat semua teman-teman seperjuanganku KI-BKI 2012 sang pemberi inspirasi dan kekuatan tanpa kalian tiadalah arti dalam hidup menuju kebersamaan dan tujuan yang diinginkan kita Untuk guru-guruku dan dosen-dosenku yang mulia jasa-jasa kalian tak ternilai harganya semoga berbuah pahala Ya Allah, hanya kepada-mu kuserahkan segala urusan yang ku jalani Engkau selalu meridhoi jerih payahku selama ini Dan Engkau selalu memberikan petunjuk-mu kepadaku dalam menapaki hari esok yang lebih cerah lagi viii

RIWAYAT HIDUP PENULIS 1. Nama Lengkap : Adkhilny Mukhtarina 2. Tempat / Tanggal Lahir : Kandangan, 30 Desember 1994 3. Agama : Islam 4. Kebangsaan : Indonesia 5. Status Perkawinan : Belum Kawin 6. Alamat : Jl. Brigjend H.M Yusi Gambah Luar, Kec. Kandangan 7. Pendidikan : SDN Gambah Luar 2006 MTs Darul Ulum 2009 MAN 2 Kandangan 2012 Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin Prodi KI-BKI Program S-1 Angkatan 2012/2013 Orang Tua Ayah Ibu a. Nama b. Pekerjaan c. Alamat a. Nama b. Pekerjaan c. Alamat : : : : : : H. Ahmad Darmaji PNS Jl. Brigjend H.M Yusi Gambah Luar, Kec. Kandangan Hj. Nor adiati, S.Pd PNS Jl. Brigjend H.M Yusi Gambah Luar, Kec. Kandangan Banjarmasin, 03 Januari 2017 Penulis Adkhilny Mukhtarina ix

KATA PENGANTAR محمد نا سيد والمرسلين نبياء األ اشر ف على م والسال ة والصال لمين العا رب هلل الحمد وعلى اله وصحبه اجمعين Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. karena atas berkah rahmat, taufik, hidayah dan bimbingan-nya semata sehingga penulis dapat meyelesaikan penulisan skripsi ini. Shalawat dan salam semoga tercurah kepada junjungan kita, pengulu ummat, Nabi Muhammad Saw yang telah menunjukkan kepada kita jalan keselamatan di dunia dan akhirat, yang syafa atnya senantiasa kita harapkan, serta shalawat dan salam atas keluarga beliau, sahabat-sahabat beliau serta mereka yang mengikuti beliau hingga akhir zaman. Setelah melewati berbagai hambatan dan rintangan, akhirnya penulis skripsi dengan judul Problematika Mahasiswa Jurusan Kependidikan Islam Prodi Bimbingan dan Konseling Islam Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin ini dapat diselesaikan. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa penulisan skripsi ini tak lepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini dapat diselesaikan. Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati, penulis ucapkan dan sampaikan rasa terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dimaksud. x

Khususnya, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggitingginya kepada: 1. Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang berkenaan menerima dan meyetujui judul skripsi ini. 2. Haris Fadillah, S. Pd. M. Pd, selaku Ketua Jurusan Kependidikan Islam (KI) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang memberikan arahan penulisan yang sesuai dengan kepentingan pengembangan jurusan Kependidikan Islam (KI) di Faklultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin. 3. Dr. Hidayat Ma ruf, M.Pd, selaku pembimbing yang dengan ketulusan hati meluangkan waktu membimbing dan mengarahkan serta mengoreksi penulisan skripsi ini. 4. Para dosen dan asisten dosen serta karyawan dan karyawati Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberi ilmu dan layanan yang baik selama penulis mengikuti perkuliahan. 5. Kepala Perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin dan seluruh staf karyawan dan karyawati yang telah memberikan layanan yang baik terhadap penulis dalam mendapatkan sumber-sumber literatur yang diperlukan. 6. Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan IAIN Antasari Banjarmasin dan seluruh staf karyawan dan karyawati yang telah xi

memberikan layanan yang baik terhadap penulis dalam mendapatkan sumber-sumber literatur yang diperlukan. 7. Kedua orangtua yang telah mengasuh dan mendidik serta memberikan kesempatan dan kelonggaran dalam penulisan skripsi ini. Juga guru-guru yang telah mencurahkan ilmu dalam mengisi kekosongan dan kefakiran penulis. 8. Sahabat yang selalu memberikan dukungan serta motivasi, terutama untuk Rizalul Hadi, dan semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu disini yang turut membantu dalam penulisan skripsi ini. Semoga Allah Swt. melimpahkan rahmat dan karunia-nya Kepada mereka semua dan mencatat bagi mareka kebaikan pahala yang berlipat ganda disisi-nya. Akhirnya, dengan mengharapkan ridho dan karunia-nya semoga tulisan ini bermanfaat dan tercatat sebagai amal ibadah disisi-nya Aamiin. Penulis xii

DAFTAR ISI HALAMAN COVER... HALAMAN JUDUL... PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... PERSETUJUAN... PENGESAHAN... ABSTRAK... MOTTO... KATA PERSEMBAHAN... RIWAYAT HIDUP PENULIS... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... Hal. i ii iii iv v vi vii viii ix x xiii xv xiv BAB I BAB II BAB III : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Fokus Masalah... 5 C. Tujuan Penelitian... 6 D. Kegunaan Penelitian... 6 E. Definisi Operasional... 7 F. Alasan Memilih Judul... 7 G. Sistematika Penulisan... 8 : LANDASAN TEORI A. Pengertian Problematika... 9 B. Macam-Macam Problematika Mahasiswa di Perguruan Tinggi... 10 C. Fungsi dan Tujuan Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi... 15 D. Faktor-Faktor Penyebab Timbulnya Masalah... 16 E. Metode atau Teknik yang Digunakan dalam Mengatasi Problem... 17 : METODE PENELITIAN A. Jenis dan Metode Penelitian... 26 B. Metode Penelitian... 26 C. Subjek dan Objek Penelitian... 27 D. Data dan Sumber Data... 27 E. Teknik Pengumpulan Data... 28 F. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data... 32 G. Prosedur Penelitian... 33 xiii

BAB IV BAB V : LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian... 35 B. Penyajian Data... 37 C. Analisis Data... 61 : PENUTUP A. Simpulan... 72 B. Saran-Saran... 75 DAFTAR PUSTAKA DAFTAR TERJEMAH LAMPIRAN-LAMPIRAN xiv

DAFTAR TABEL No. Hal. 3.1 Tabel Subjek Penelitian... 23 3.2 Matriks Tentang Data, Sumber Data dan Teknik Pengumpulan Data. 27 4.1 Data Mahasiswa jurusan Kependidikan Islam program studi BKI... 33 4.2 Tabel Problematika Mahasiswa jurusan Kependidikan Islam program studi BKI... 36 4.3 Tabel Usaha Mahasiswa Dalam Mengatasi Problematika Jurusan Kependidikan Islam Program Studi BKI... 54 xv

DAFTAR LAMPIRAN No. 1 Lampiran 1 : Daftar Terjemah 2 Lampiran 2 : Angket yang Disediakan 3 Lampiran 3 : Angket yang Terpilih yang Menjadi Problem Mahasiswa 4 Lampiran 4 : Item Angket Untuk Wawancara Sesuai Problem Mahasiswa 5 Lampiran 5 : Rekapitulasi Mahasiswa yang Memiliki Problem Angkatan 2013 6 Lampiran 6 : Rekapitulasi Mahasiswa yang Memiliki Problem Angkatan 2014 7 Lampiran 7 : Rekapitulasi Mahasiswa yang Memiliki Problem Angkatan 2015 8 Lampiran 8 : Rekapitulasi Mahasiswa yang Memiliki Problem 9 Lampiran 9 : Angkatan 2016 Rekapitulasi Nama Inisial Mahasiswa Semua Angkatan yang di Wawancarai 10 Lampiran 10 : Rekapitulasi Jawaban Mahasiswa 11 Lampiran 11 : Foto-Foto Saat Pembagian Angket 12 Lampiran 12 : Foto-Foto Saat Wawancara xvi